Новости ЕГЭ / ОГЭ. Существенных изменений в Едином государственном экзамене (ЕГЭ) в 2024 году не будет, рассказал глава Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийской встречи с родителями школьников. Образование - 31 августа 2023 - Новости Архангельска - Однако не все готовящиеся сдавать ЕГЭ по литературе в 9 классе сдавали ОГЭ и добросовестно читали и анализировали произведения.
В 2024 году изменится содержание ЕГЭ по литературе
Таким образом, изменения в оценивании работы на экзамене по литературе ЕГЭ 2024 направлены на более объективное и полное выявление знаний и навыков учеников. Главная > Новости регионов > Москва: «Эксперты о ЕГЭ-2024 по литературе». Образование - 31 августа 2023 - Новости Читы - Изменения в ЕГЭ по всем предметам 2024.
ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГЭ в 2024 году
В ЕГЭ по литературе 2024 года в более широком объеме представлена советская литература. В частности, впервые выделены как отдельные разделы проза и поэзия о Великой Отечественной войне, а также впервые в ЕГЭ представлена литература народов России. Таким образом, основные изменения в требованиях к решению заданий в кодификаторе ЕГЭ по литературе 2024 года направлены на развитие аналитических и творческих навыков учеников. егэ, литература, александр пушкин, образование в россии, новости, мнения, николай карпов, владимир орехов, ирина александрова. В экзамене ЕГЭ по литературе 2024 года произошли изменения: из списка авторов убрали российских классиков, включая Александра Пушкина и Михаила Лермонтова, а также исключили разделы. Если вбить запрос в поисковик, то можно обнаружить такие заголовки: «революционные изменения в ЕГЭ по литературе», «учителя протестуют против изменений в экзамене» и так далее. Таким образом, изменения в оценивании работы на экзамене по литературе ЕГЭ 2024 направлены на более объективное и полное выявление знаний и навыков учеников.
Вместо Пушкина — Кафка и Оруэлл. Почему так изменили ЕГЭ в 2024 году
В 2024 году ЕГЭ по литературе пройдет 22 марта (досрочный период) и 23 мая (основной период). Главным источником новостей для педагогов и учеников выпускных классов стал Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), который опубликовал демоверсии ЕГЭ 2024 года. Задание № 3 в КИМ-2024 по литературе представлено в виде краткого текста, куда необходимо вставить подходящие по смыслу литературоведческие термины и понятия. ЕГЭ по литературе 2024: Особенности экзамена Основные даты Изменения 2024 года Структура КИМов Оценивание Подготовка ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ 2024 (презентация). ЛИТЕРАТУРА завершает серию наших обзоров проектов планируемых изменений в КИМ ЕГЭ в 2024 году, представленных ФГБНУ «ФИПИ». В статье собрана вся информация про обновленный ЕГЭ по литературе — 2024: нумерация заданий, критерии оценивания, структура экзамена.
Изменения в ЕГЭ-2024 посчитали революционными
Смотрите видео онлайн «Изменения в КИМ ЕГЭ по литературе в 2024году и рекомендации по подготовке к экзамену» на канале «Чувашский республиканский институт образования» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 26 января 2024 года в 8:45, длительностью 00. Узнайте подробности обо всех новых правилах в проведении ЕГЭ в 2024 году: пересдача, новые задания, количество баллов, изменения в заданиях. Сейчас стране нужны технари, поэтому ЕГЭ по литературе решили превратить в игру на выживание. Образование - 31 августа 2023 - Новости Читы - Главная > Новости регионов > Москва: «Эксперты о ЕГЭ-2024 по литературе».
ЕГЭ по литературе 2024: на какие изменения обратить внимание?
Однако, по мнению Александра, это тоже нестрашно. То есть, например, в критериях нет правильных или неправильных аргументов. Эксперты по проверке ЕГЭ рассматривают привлечение деталей образов, характеров в аргументации. А что касается того, как готовиться, я думаю, что существенно не поменяется. Кроме того, наверняка учителя и репетиторы могут из этого обширного списка литературы выбрать то, что им кажется выгоднее в плане наличия определенных тем и мотивов, — утверждает Александр. Анна Дмитриева считает, что без классики, например без «Евгения Онегина» или «Капитанской дочки» Пушкина, сдать экзамен будет невозможно — ученикам проще использовать произведения для аргументации. А если ты не читал «Капитанскую дочку» — однозначно провалишься. В произведениях серебряного века нужно знать литературный стиль, литературное направление. То есть если есть тема родины, то вы можете писать по Маяковскому, вы можете писать по Пушкину. Вы можете тему поэта раскрывать на творчестве Лермонтова или на творчестве Маяковского.
Но писать по золотому веку проще, потому что он более просчитан и рассмотрен. Школьники будут хуже знать Пушкина и Лермонтова? По мнению Никиты Малашенко, очень многое при подготовке зависит от учителя и репетитора. Мое предчувствие, что так оно и будет. Однако в действительности проблема может быть устранена в будущем. Как ни крути, но литературу сдают те, кто потом, в вузе, снова с ней столкнется в том или ином виде. А уж высшая школа, думаю, незнание Пушкина не простит и накажет пересдачами. Кому действительно придется много думать о сложившейся ситуации, так это вузам, потому что именно им придется работать с тем, насколько образованными к ним придут студенты. Эксперт надеется, что большинство преподавателей литературы проявят здравомыслие, когда будут составлять программу обучения.
Поэтому изучение Пушкина в 5—9-м классе не равно его изучению в 10—11-м. Как минимум с возрастом появляется возможность осветить больший круг тем. Каждому знакомо чувство, которое возникает при перечитывании классики уже после школы. В этом-то и заключается разница изучения в средних классах и в старшей школе. Александр Соколенко отмечает, что изменения не должны испортить качество знаний школьников, потому что, как правило, ЕГЭ по литературе сдают те, кто уже сдал ОГЭ, где убранные авторы были обязательными.
Требования к грамматике. Это изменение напрямую связано с предыдущим. Теперь для того, чтобы успешно сдать экзамен по литературе необходимо не только иметь большой пласт знаний непосредственно литературный, но и владеть правилами русского языка выше среднего. Недопустимо совершать теперь ошибки, так как их цена становится высока. И, конечно, слово о кодификаторе. На 2024 год кодификатор начинается с о второй половины XIX века, а именно — с драмы Н. Островского «Гроза». Спойлер нет Разбираемся. То, что теперь находится в кодификаторе — это то, что может попасться в заданиях КИМ. То, что не находится в кодификаторе — это то, что можно использовать в качестве аргумента. То есть от «Слова о полку Игореве» до Гоголевских «Мёртвых душ» можно брать любое произведение из школьной программы для привлечения в качестве аргумента. Пушкина, и М.
В задании 11. В последней теме 11. Булгакова «Мастер и Маргарита» или романа «Белая гвардия» , с Вашей точки зрения, представляют интерес для художника-иллюстратора и почему? Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения. Для успешного выполнения работы нужно выбрать одну тему из пяти предложенных и написать сочинение в соответствии с орфографическими, пунктуационными и грамматическими нормами русского языка. Чтобы получить один балл, нужно не допустить более двух ошибок по каждому из критериев грамотности. Как готовиться к экзамену Рекомендации по систематизации знаний размещены на сайтах Московского центра качества образования , Регионального центра обработки информации , а также на страницах Московского центра качества образования в социальной сети «ВКонтакте» и онлайн-сервисе Rutube. Если вы хотите проверить знания и оценить степень готовности к ЕГЭ, обратите внимание на независимые диагностики в формате ЕГЭ , которые проводятся в Центре независимой диагностики. Также в текущем учебном году запланированы единые городские контрольные работы в декабре и апреле , которые позволят выпускникам написать не только основные экзамены, но и экзамены по выбору, в том числе по литературе.
Максимальный балл, который можно получить за выполнение первой части экзаменационной работы - 48 баллов, хотя в 2023 году за те же задания могли получить до 53 баллов. В структуре комплексных индивидуальных работах КИМ ЕГЭ в 2024 году второй части развернутый ответ участникам экзамена будет предложено выбрать одну из пяти предложенных тем для сочинения. Каждая из тем будет связана с литературой конкретного исторического периода. Формулировка тем будет различной, что направит участников ГИА по определенному пути при написании работы. В структуре экзамена возможны такие направления: обзор литературы; анализ связи литературных произведений с другими видами искусства; проблематика произведения; литературоведческое. Большая часть заданий по-прежнему ориентирована на проверку знания и понимания литературных произведений, но добавлены также задания на анализ и интерпретацию текстов. Структура ЕГЭ по литературе в 2024 году включает в себя два блока: Структура первой части: в первой части 10 заданий, 6 из которых необходимо дать краткий ответ, а для 4 написать мини-сочинения. Структура второй части: во второй части 5 заданий с темами сочинений, из них необходимо выбрать только одну и написать подробное эссе, минимальное количество слов в котором не менее 200 слов.
ЕГЭ по литературе — 2024: всё, что нужно знать об экзамене
Требования к объему условные, при умении четко формулировать мысль, выпускники могут достаточно лаконично оформить ответ. Задания с развернутым ответом могут быть обращены к содержанию анализируемых произведений 4. Островского определение «самодур»? Добролюбов назвал город Калинов и его обитателей «темным царством».
Как эта оценка соотносится с содержанием приведенного фрагмента? В чем схожи или чем различаются взаимоотношения персонажей в выбранном Вами произведении и в приведенном фрагменте? И наоборот: ограничение по хронологии привлекаемых для сопоставления стихотворений сопровождается более свободным выбором произведения для сопоставления с фрагментом эпического или драматического произведения.
Эти изменения требуют от учащихся очень внимательного прочтения условий заданий. В качестве привлекаемых для сопоставления произведений, изученных в рамках программы основной школы, в кодификаторе предложены «Слово о полку Игореве», произведения М. Ломоносова, Г.
В Сети даже появилась петиция против изменений. На момент написания ее подписало около 2600 человек. Источник: change. Однако непонятно, будут ли встречаться произведения в самих заданиях ЕГЭ, как это было раньше, и где можно будет использовать авторов первой половины XIX века. Корреспондент MSK1.
RU поговорил с преподавателями о том, как отразятся изменения на процессе учебы и подготовке к экзаменам. Зачем убрали классиков? Редактор Forbes Education и экс-преподаватель литературы Никита Малашенко рассматривает несколько версий того, почему приняли новые изменения. Первая ее озвучили в Рособрнадзоре — в Кодификаторе документ, который определяет структуру экзамена и упоминаемые в нем темы отразили только то, что проходят в старшей школе, так что исчезновение произведений до второй половины XIX века формально связано с этим. Другая причина может заключаться в том, что таким образом пытаются сократить объем материала для изучения.
Первая же, кажется, укладывается в общую логику совмещения прописанных подчеркну, не реальных, а именно прописанных школьных программ и Кодификатора оставим за скобками вопрос целесообразности этого действия в принципе. Мы это как раз наблюдали в последние годы. В ФИПИ же отметили, что они якобы ничего не исключали, но, учитывая специфику самих заданий, представленность литературы до середины XIX века сильно пострадает. Никита также отвергает мнение о том, что книги убрали из-за «неугодности» первой половины XIX века современным политическим соображениям. Мне кажется, что исключение из ЕГЭ Пушкина, Лермонтова, Гоголя продиктовано не желанием их отменить, а наоборот, желанием показать, что каждый ученик должен их знать, потому что их изучают до 10-го класса.
И любой ученик, вне зависимости от того, идет он в 10-й класс или нет, должен знать этих авторов. Раньше, объясняет Александр, могла произойти ситуация, когда ученику попадается одно и то же произведение и даже с похожей формулировкой вопроса и на ОГЭ в 9-м классе, и на ЕГЭ в 11-м классе. Какой в этом смысл? То есть понятно, что какие-то основные положения, литературные термины, понятия, представление о литературном роде, литературном жанре нужно знать и в 9-м классе, и в 11-м, если сдаешь экзамен, но чтобы материал совпадал — это действительно странно, — считает учитель. Учитель московской школы Анна Дмитриева имя изменено по просьбе учителя считает, что эти изменения — ничто иное как наказание для учеников за то, что в этом году выпускники слишком хорошо сдали ЕГЭ по литературе.
Говорят, что Пушкина, Лермонтова, Гоголя дети сдают до 9-го класса, а в старшей школе они уже пройдены — это странно. Возможно, интерес к литературе проснулся в старшей школе, и ученик начинает подготовку к экзамену, извините, с Гончарова?! Да, там, безусловно, остались аллюзии, отсылки к Пушкину. Сравните с этим, сравните с тем.
Для раскрытия темы в сочинении задание 11. Ученику необходимо выбрать одного из трёх предложенных классиков. Критерии оценивания некоторых заданий стали строже.
Например, во всех заданиях с развёрнутым ответом мини-сочинениях учитываются грамматические ошибки, а не только речевые и логические. Также в больших сочинениях все подпункты задания 11 можно сделать только одну ошибку каждого вида без потери балла. Иностранные языки Задания распределены по двум уровням сложности: базовому и высокому убрали промежуточный — повышенный. Сама структура экзамена не изменилась. Снижено количество максимальных баллов за выполнение некоторых заданий. Более детальной стала формулировка задания 38 в письменной части эссе на основе таблицы или графика и задания 4 в устной части описание картинки. География Заданий стало на два меньше.
Теперь не нужно строить профиль рельефа местности и определять азимут по топографической карте. Информатика В задании 13 заменили тему — нужно решить задачу на понимание маски сети и IP-адресации. В книжном сервисе Строки — десятки школьных учебников, полезных учебных пособий и художественных произведений, которые помогут в подготовке к ЕГЭ. Целая библиотека — в вашем смартфоне.
В ведомстве пояснили, что в средних классах 5-9-е классы школьники изучают классическую литературу, в том числе Пушкина, Фонвизина, Грибоедова, Лермонтова, Гоголя и других, а в старших классах 10-11-й проходят литературу второй половины XIX — начала XXI веков. Это разделение и отразили в новых вариантах ОГЭ и ЕГЭ, где перечислили только авторов и произведения, впервые изучаемых на соответствующем уровне образования.
Это не значит, что знание Пушкина уже не понадобится на ЕГЭ. Например, в задании 10 нужно сопоставить стихотворения разных периодов, а в задании 11 сочинение нужно написать на примере произведений предложенных на выбор авторов. Однако новый вариант экзамена все равно вызывает сложности. Репетитор по литературе и русскому языку, бывший преподаватель КГПУ имени Астафьева Наталья Середина в разговоре с «ПМ» отметила, что не все дети, сдающие литературу, готовились к ОГЭ, а значит глубоко изучали литературу «Золотого века». Несведущие люди раздули бум, как и с биометрией. Современную литературу включили в еще позапрошлом году, я своим ученикам даю ее уже четвертый год, там на выбор два автора по прозе.
Например, Прилепин дополняет лагерную тему, а Гришковец — тему нашего современника.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ВОЛГОДОНСКА
Как минимум с возрастом появляется возможность осветить больший круг тем. Каждому знакомо чувство, которое возникает при перечитывании классики уже после школы. В этом-то и заключается разница изучения в средних классах и в старшей школе. Александр Соколенко отмечает, что изменения не должны испортить качество знаний школьников, потому что, как правило, ЕГЭ по литературе сдают те, кто уже сдал ОГЭ, где убранные авторы были обязательными. Так что использовать классиков всё равно будет возможность, — добавляет преподаватель. А Анна Дмитриева считает, что если учитель честно выполняет свою работу, то все ученики будут знать творчество Пушкина, а не только те, кто сдает экзамен. А экзамен — это просто шаблон: какой дадут, по такому и будем готовиться. А то, любит человек литературу или нет, зависит от него самого — если надо, ученик изучит классиков, даже если это не нужно на экзамене. Изменения — шаг назад в образовании? По мнению Никиты Малашенко, новые изменения станут очередным вызовом для всех участников образовательного процесса.
Справимся ли мы с ним и куда это приведет — вопрос большой, открытый и проблемный. Отдельно экс-преподаватель литературы отвечает на вопрос о том, могут ли введенные в кодификатор авторы «заменить» классиков. Что-что, а Пушкина ни Пелевин, ни Прилепин не заменят, да и сами они вряд ли хотели бы для себя такой незавидной судьбы и вряд ли имеют такие амбиции. А вот что касается представления относительно современной литературы, то здесь есть о чем подумать. Вряд ли это было бы плохим нововведением, но при условии что нам не придется отказаться от чего-то более раннего. И, конечно, это требует предварительной очень тщательной подготовки на всех уровнях: от учебников до педагогов. Александр Соколенко, напротив, считает, что добавление новых авторов дает ученикам больший выбор из произведений. А какое именно произведение и какого автора вы рассматриваете, вы можете выбрать сами. В кодификаторе лишь дается перечень классических произведений, которые можно привлекать.
Если вы это читали, если вы это знаете, пожалуйста, вы это можете использовать в аргументации, если это подходит по теме сочинения. Некоторые, по словам учительницы, ссылаются в итоговом сочинении пишется в середине 11-го класса и считается допуском к ЕГЭ на «Капитанскую дочку», а другие — на малоизвестных зарубежных авторов. Это вопрос предпочтений, считает преподавательница. Это не значит, что у твоих учеников они пойдут, но это всё равно отзывается в душе. А то, что отзывались в мое время, и то, что отзывается молодым, — это разное. И литература разная. Есть классика, которую нужно знать, просто потому что, а есть новая литература, ее тоже нужно знать.
Зато в кодификаторе появились имена современных литераторов — Виктора Пелевина и Захара Прилепина без указания конкретных произведений. В список добавили авторов произведений о Великой Отечественной войне, например, Александра Фадеева с «Молодой гвардией» и Николая Островского с романом «Как закалялась сталь». Всего в списке 19 авторов стихов, прозы и пьес о войне, включая белорусского писателя Василя Быкова. В кодификатор также добавили раздел о литературе народов России и зарубежных авторов — Умберто Эко, Томаса Стернза Элиота. По мнению авторов экзамена, выпускникам нужно будет при сдаче ЕГЭ продемонстрировать «уважение закона и правопорядка», «патриотизм», «гордость за настоящее многонационального народа России», «идейную убежденность, готовность к служению и защите отечества». Узнать подробнее После этого в СМИ появились громкие заголовки, что русских классиков убрали из ЕГЭ, и теперь школьникам даже необязательно читать их произведения. Рособрнадзор, контролирующий организацию и проведение экзаменов, дал опровержение и объяснил логику образовательного процесса на уроках литературы. В ведомстве пояснили, что в средних классах 5-9-е классы школьники изучают классическую литературу, в том числе Пушкина, Фонвизина, Грибоедова, Лермонтова, Гоголя и других, а в старших классах 10-11-й проходят литературу второй половины XIX — начала XXI веков. Это разделение и отразили в новых вариантах ОГЭ и ЕГЭ, где перечислили только авторов и произведения, впервые изучаемых на соответствующем уровне образования.
Показать больше.
Повесть «Один день Ивана Денисовича» Самих авторов, естественно, больше Тютчев, Фет, Есенин, Цветаева, Ахматова и иже с ними никуда не делись, как добавились Куприн, Андреев, Шукшин и еще масса писателей XX века, а также зарубежная литература , но все они теперь могут попасться только во 2-й части, то есть в большом сочинении задание 11 , или во втором блоке 9 задание по лирике. Куда они делись, спросите вы? Как можно изучать русскую литературу без солнца русской поэзии Пушкина и главного пессимиста русской литературы Лермонтова? Ответ прост: никак, естественно, но делись они в кодификатор ОГЭ по литературе. Имеется в виду, что те, кто сдают ЕГЭ по литературе в 11 классе, в 9 классе, соответственно, сдавали ОГЭ по этому же предмету, а значит, хорошо знакомы с Пушкиным и Ко. А если даже не сдавали ОГЭ по литературе, то в школе точно проходили и поэтому знают, что Обломов не единственный лишний человек, есть еще Онегин и Печорин; что вопрос отцов и детей затрагивал не только Тургенев, но и Грибоедов, а первый маленький человек появился не у Достоевского и Чехова, а у Пушкина и Гоголя, поэтому "при выполнении сопоставительных заданий, написании сочинений по литературе изученные в основной школе произведения Пушкина, Лермонтова и других авторов могут привлекаться". Как мы видим, не только чиновники далеки от народа, но и деятели ФИПИ далеки от реалий школьного образования. У меня в этом году уже набралось 8 учеников, из которых только двое 2, Карл! Все остальные только сейчас познакомились со структурой ЕГЭ, и большая часть из них вообще ничего нужного не читала. Да и вообще, откровенно говоря, такой подход очень странный: опираясь на эту логику, вузы на ГОСах должны спрашивать не весь материал за все годы обучения, а только за последний семестр — ну а что, все остальные темы были же пройдены и отвечены на предыдущих экзаменах. При этом сами вопросы в проектном КИМе составлены таким образом, что ответить на них без знания "золотого" века будет не так просто. Например, формулировка задания 5 на сопоставление в демо-версии звучит так: "Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы с указанием автора , в котором представлен образ купца. В чём схожи или чем различаются персонаж выбранного Вами произведении и Савёл Прокофьевич Дикой? Можно, конечно, вспомнить Лопахина из "Вишнёвого сада" и, например, купца Феропонтова из "Войны и мира", но тот крохотный эпизодик с ним мало кто помнит. Я уж молчу о том, что чтение "Войны и мира" и "Тихого Дона" становится практически обязательным условием, потому что теперь вероятность того, что фрагмент в первой части попадется именно из этих эпопей, сильно возросла, да и вариативность большого сочинения тоже резко сократилась. То же самое видно в задании 10 на сопоставление лирики. Формулировка следующая: "Назовите произведение отечественной поэзии первой половины XIX в. В чём схожи или различны выбранное произведение и приведённое стихотворение Н.
Определите, что мешает получать пятёрки
- Изменения в КИМ ЕГЭ 2024 года по всем предметам
- ЕГЭ по литературе в 2024: изменения, подготовка, структура, дата
- Изменения в ЕГЭ на 2024 год
- Из ЕГЭ по литературе 2024 года убрали Пушкина, Лермонтова, Гоголя и Грибоедова
- Без Пушкина, но с Пелевиным? Как изменится ЕГЭ по литературе в 2024 году
Почему внесли изменения
- Общая информация
- Новые правила сдачи ЕГЭ в 2024 году: короткий гайд
- В ЕГЭ по истории появилась СВО
- ЕГЭ по литературе — 2024: всё, что нужно знать об экзамене