Библиотекарь Детского отдела Центральной городской библиотеки Инна Александровна Игнатова в рамках проекта читательского развития дошкольников «Воспитаем книголюба» для воспитанников подготовительной группы «Рябинка» детского сада № 11. Роль семьи в формировании читательских интересов детей и подростков». То он строит гнездо для аиста, то вылавливает из реки огромную рыбу, то сочиняет новую сказку. Детский рассказ «Гнездо для аиста» Александра Ягодкина издательство «Росмэн» включило в 2015 году в школьную хрестоматию для третьего класса – и наш земляк стал классиком.
Главная мысль сказки оранжевое горлышко
Бианки «Оранжевое горлышко» Читательский дневник поможет записать какой жанр, главная мысль, краткое содержание, кто главные герои, чему учит произведение, какой план для пересказа, сколько страниц всего. Книга «Про Сашка» автора Александр Ягодкин оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 7.60 из 10. В этом тебе поможет «Читательский дневник с Конни». Вместе с любимой героиней ты научишься свободно выражать свои мысли, грамотно говорить, понимать главную мысль прочитанного произведения и получать удовольствие от чтения. Автор книги Виктор Александрович Ягодкин в своеобразном повествовательном стиле без претензии на тематическую полноту отразил часть истории Петербурга. Детский рассказ «Гнездо для аиста» замечательного воронежского писателя Александра Ягодкина издательство «Росмэн» включило в школьную хрестоматию для третьего класса.
Владимiръ Ленскiй «Подъ гнѣздомъ аиста»
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Ягодкин гнездо для аиста краткое содержание. Читать Гнездо аиста онлайн бесплатно и без регистрации. Детский рассказ «Гнездо для аиста» замечательного воронежского писателя Александра Ягодкина издательство «Росмэн» включило в школьную хрестоматию для третьего класса. Главная» читательский дневник» Драгунский В.Ю. “Живой уголок” Читательский дневник, краткое содержание.
Разместите свой сайт в Timeweb
- «Оранжевое горлышко» Бианки: читать краткое содержание для понимания смысла рассказа
- О ком повествуется в произведении
- «Оранжевое горлышко» Бианки: читать краткое содержание для понимания смысла рассказа
- «Большое чтение»
Краткое содержание Бианки Оранжевое горлышко для читательского дневника
Ниже Вы найдете все книги автора, представленные в нашем каталоге книг. Используя вкладки, Вы можете посмотреть не только книги, но и рецензии участников проекта на книги автора, цитаты из его книг. Вы также можете задействовать сортировку, с помощью которой можно посмотреть самые популярные, читаемые или рецензируемые произведения автора А.
Можно ли купить Книга Альпина. Дети Читательский дневник с Конни в рассрочку? Да, в нашем интернет-магазине возможно купить данный товар в рассрочку. Для этого выберите оплату Долями при оформлении заказа.
Вы платите одну четверть от суммы заказа сразу, а остальные три будут списываться с карты через каждые две недели. Есть ли фото товара на нашем сайте?
Но он все обещал охотникам рассказать что такое правда, когда будет умирать. И сказал еще Антипыч, что пошлет за людьми Травку, когда придет его час. Но началась война, Антипыч умер, и Травке пришлось привыкать к одинокой жизни. Она по привычке таскала пойманных зайцев к домику, но и того уже не было — развалился как-то вмиг. И Травка выла от горя, а к ее вою давно прислушивался волк Серый помещик.
Охотники точно знали, что выводок волков живет возле Сухой речки. Они обложили волков флажками и устроили облаву. Почти все волки погибли, но Серый помещик выжил, один выстрел оторвал ему ухо, второй — хвост, но за то лето Серый помещик зарезал коров не меньше, чем целая стая. Серый помещик сделался грозой тех мест и крестьяне старались обходить их стороной. В то утро, услышав вой деревьев, Серый помещик вылез из логова и, голодный и злой, тоже завыл. Серый помещик направился к сторожке Антипыча, собираясь съесть Травку. Но чуть ранее Травка перестала выть, и отправилась на охоту за зайцем.
Так случилось, что один заяц вышел к Лежачему камню, где недавно отдыхали дети и поскакал прямо к Слепой Елани. Травка сразу почуяла запах людей и запах зайца, и перед ней встал непростой выбор. Идти за зайцем, в ту сторону, куда ушел меньший из людей, или идти за тем, кто пошел в обход Слепой Елани. Ветер подул со стороны, куда ушла Настя и собака решилась. С той стороны пахло хлебом и картошкой и Травка, рассудив, что заяц никуда не денется, отправилась следом за Настей. Митраша в это время пробирался по Блудову болоту. Под ногами его пружинили кочки и слой травы едва выдерживал его вес.
Ветки деревьев словно пытались предупредить, не пустить вперед мальчика, но Митраша упрямо шел вперед. Птицы подняли гвалт, но Митраша не испугался и даже запел. Пение приободрило его и мальчик заметил, что тропа поворачивает на запад. А впереди лежит небольшое ровное пространство, совсем без кочек, на другой стороне которого виднеется трава белоус — явный признак человеческой тропы. И Митраша решил идти напрямик. Слепая Елань потому и называлась слепой, что вода в ней сверху заросла травой и видно ее не было. И Митраша пошел прямиком через эту Елань.
Сперва ему идти было даже легче, но постепенно он все глубже стал проваливаться в воду, уже до колена. Митраша решил было вернуться, вырваться из Елани, но буквально рядом увидел траву-белоус и решил, что перескочит. Он рванулся вперед и провалился по грудь. Ему оставалось только одно — положить ружье на болото и держаться. Ветер донес до него окрик Насти и Митраша ответил, но сестра не услышала его. Одни сороки прыгали вокруг Митраши и мальчик заплакал. В это время Настя увлеченно собирала клюкву.
Сперва по ягоде, потом целыми горстями. Она забыла про брата, про себя, про время. Она даже сошла с тропы и шла туда, куда вела ее ягода. Но опомнившись повернула и стала искать тропу.
Они поднялись невысоко над землёй, а всё-таки кочки перелетели, упали прямо на ножки и без передышки покатились за Оранжевым Горлышком. Жаворонок даже клюв раскрыл от удивления.
Как же так: только что родились на свет, а уж вон как умеют! Всего только вспорхнут и сядут. Охотники так и зовут наших детей: поршки. Гнездо так хорошо спрятано в траве, что даже соколиный глаз его не заметит. А вы куда своих поршков спрячете, если вдруг прилетит сокол? Жаворонок крутил головой во все стороны, стараясь разглядеть хоть одного птенчика: ведь он знал, что они притаились тут перед ним, на земле.
Смотрел, смотрел — и никого не увидел. Все двадцать четыре поршка разом вскочили на ножки и опять стали видны. Жаворонок ахнул: вот это ловко!
«оранжевое горлышко»
В повести с большим мастерством раскрыта не только психология ее героев, прежде всего самой Марьяны, но и понимание их жизненной перспективы. В ту минуту, когда Михал, собираясь строить новый дом, обещает Марьяне увести ее из мрачного дома Радваков, у нее вспыхивает надежда, что жизнь их переменится, но в дальнейшем разлад между ними усиливается, писатель мотивирует его социальными и психологическими причинами, создается ситуация, в которой полностью раскрывается собственническая натура Михала, его эгоизм, грубость по отношению к жене. Марьяна начинает понимать, что оставаться с Михалом — значит жить без любви, без теплого слова, безрадостно и в постоянном унижении. И по мере того как растет ее отвращение к царящей в доме Радваков атмосфере, их образу жизни, в ней зарождается и крепнет новая любовь, сулящая ей настоящее человеческое счастье.
И Марьяна находит в себе смелость оставить мужа и отстоять свое право на любовь и достойную жизнь, восстать против всей деревни. Она освобождается от предрассудков, в которых была воспитана и которые присущи многим деревенским жителям, особенно женщинам, еще и в пятидесятые годы, когда на селе складывались новые социальные отношения. Борьба между новым и старым в мышлении людей, изменение моральной атмосферы в деревне выражены писателем в бунте молодой женщины против деспотизма мужа, мелкособственнической спеси и рабовладельческих замашек его родителей.
В сложной внутренней борьбе складывается и крепнет характер Марьяны. Светлые перспективы, вырисовывающиеся перед ней — это не только будущее Марьяны, но и новые горизонты, открывавшиеся перед восточнословацкой деревней.
Ну, Подковкин, показывай дорогу, мы пойдём за тобой. Она осторожно сошла с гнезда и позвала ласковым голоском: — Ко-кко! И все двадцать четыре птенчика повскакали на ножки, выпрыгнули из гнезда-лукошка и весёлыми катышками покатились за матерью. Впереди пошёл Подковкин, за ним Оранжевое Горлышко с цыплятами, а сзади всех — Жаворонок.
Цыплятки пик-пикали, мать говорила «ко-кко», а сам Подковкин молчал и шёл, выпятив голубую грудь с шоколадной подковкой, и гордо посматривал по сторонам. Через минуту они пришли в такое место, где рожь была редкая и между её стеблями поднимались кочки. И она сейчас же принялась с Подковкиным искать для своих птенчиков зелёных гусениц и мягких улиток. Жаворонку тоже захотелось покормить цыпляток. Он нашёл четырёх гусеничек и позвал: — Цып-цып-цып, бегите сюда! Цыплятки доели то, что им дали родители, и покатили к Жаворонку.
Смотрят, а гусениц нет! Жаворонок смутился и, наверно, покраснел бы, если б на лице у него не было перышек: ведь это он, пока ждал цыплят, незаметно как-то сам отправил себе в рот всех четырёх гусениц. Зато Оранжевое Горлышко с Подковкиным ни одной гусенички не проглотили, а каждую брали в клюв и ловко отправляли в открытый рот одного из цыплят — всем по очереди. Все двадцать четыре цыплёнка остановились, кто где был, и взглянули на мать. Все двадцать четыре цыплёнка покатились за ней. Оранжевое Горлышко перескочила кочки и, не останавливаясь, пошла дальше.
Цыплятки добежали до кочек — и стоп! Они не знали, что им делать: ведь кочки перед ними были как высокие крутые горы или как трёхэтажные дома. Цыплятки старались вскарабкаться на кручу, но падали и катились вниз. При этом они так жалостно пикали, что у доброго Жаворонка сжалось сердце. И вдруг все двадцать четыре птенчика разом замахали крошечными крылышками, вспорхнули и полетели. Они поднялись невысоко над землёй, а всё-таки кочки перелетели, упали прямо на ножки и без передышки покатились за Оранжевым Горлышком.
Жаворонок даже клюв раскрыл от удивления. Как же так: только что родились на свет, а уж вон как умеют! Всего только вспорхнут и сядут. Охотники так и зовут наших детей: поршки. Гнездо так хорошо спрятано в траве, что даже соколиный глаз его не заметит. А вы куда своих поршков спрячете, если вдруг прилетит сокол?
Жаворонок крутил головой во все стороны, стараясь разглядеть хоть одного птенчика: ведь он знал, что они притаились тут перед ним, на земле. Смотрел, смотрел — и никого не увидел. Все двадцать четыре поршка разом вскочили на ножки и опять стали видны. Жаворонок ахнул: вот это ловко! А когда настал вечер и Подковкины повели детей укладывать спать, Оранжевое Горлышко сказала Жаворонку: — Пока люди не кончат сенокос, вы всегда можете найти нас или в гнезде, или на детской площадке. А когда хлеба поспеют и придут машины убирать их, — ищите нас, где растёт лён.
Мы откроем там для наших детей школу первой ступени.
Но все равно интересно плеваться из трубки пластилиновыми шариками и рисовать на стене в углу старика с собакой… О первой рыбе Для Сашка первая рыбалка оказалась очень важной. Ведь они с папой поймали настоящего леща. Хотя и пришлось огорчить папу разными неприятностям. А какими, узнаете Зимой можно рыбу не только в проруби ловить. Можно даже оживить уснувшего ерша в тазу с водой. А потом заморозить его в норе в сугробе, чтобы он весной Письмо из Африки Как хорошо, что могут приходить письма даже из Африки. И, чтобы помочь слонам не умереть с голоду, Сашок сам очень хорошо стал кушать… Когда-нибудь Сашок станет взрослым. Наверное, он забудет многое из того, что случилось с ним в детстве. Писатель не хотел, чтобы Сашок забывал.
И он решил все записать. Так получилась эта книжка. Воронеж Зачем Сашок хотел ехать в Аристань? Аиста Какое гнездо для аиста нашёл Сашок в сарае? Иваниха ответ Зачем муравьи на деревья лезут? Тарзан Сколько денег накопили Сашок с Валеркой? Что купили ребята на деньги из копилки?
Остроумная и находчивая. Краткое содержание Наступило раннее весеннее утро. Молодой Жаворонок совсем недавно прилетел из теплых краев и был ужасно рад возвращению в родные места, в которых не был целых пять месяцев.
Он проснулся и полетел над землей, напевая свою утреннюю песню. В ней он пел о себе и о том, как любит черные пятна — землю, зеленые пятна — всходы ржи и пшеницы. Вдруг Жаворонок увидел серое пятно на снегу. Пятном оказалось Большое Стадо куропаток, с которыми он дружил. Главная из них сообщала птицам о необходимости разлетаться и создавать свои семьи. И та куропатка, которая осенью приведет больше всех птенцов, поведет стадо до весны. Жаворонок летел будить своей песней всех остальных. И его песне были рады и птицы, и животные, и люди. Значит, пришла весна! Целый день трудился Жаворонок, распевая песню.
Под вечер устал, и ему стало скучно. Вдруг он услышал, как кто-то постоянно произносит «черр-вяк». Оказалось, это его друг петушок Подковкин. Ему Жаворонок обрадовался. Подковкин рассказал другу, что на этом поле он живет со своей женой Оранжевым Горлышком. Червяк — лакомство для куропаток, и поэтому петушок отдал добычу своей жене. Подковкин рассказал Жаворонку, что сейчас у него много хлопот: нужно охранять жену от сокола и лисы, а также сторожить поле от нападений Бровкина, с которым в Большом стаде они были друзьями. Но теперь у каждого своя территория, которую нужно охранять. Поэтому петушки постоянно дерутся. Подковкин сказал, что Оранжевое Горлышко совьет уютное гнездо и выведет много птенцов.
Жаворонок поинтересовался, когда же курочка станет высиживать птенчиков? И Подковкин рассказал, что нужно приходить, когда человек закончит сеять, а рожь отрастет ему по колено. Тогда и Жаворонок может прийти в гости. Жаворонок стал наблюдать за людьми. Сначала они вспахали землю — приготовили к посеву. А потом уже начали сеять овес — на корм лошадям, лен, из семян которого делали масло, а из стебля — веревки и ткань. Потом сеяли пшеницу для белого хлеба, потом — ячмень для каши и супа, а потом и рожь для ржаного хлеба. Последняя шла гречка для каши. И только потом люди посадили картофель. Вот и поднялась озимая рожь по колено человеку.
Долго искал Жаворонок друга в высокой зелени. Оказалось, что Оранжевое Горлышко снесла двадцать четыре яйца. Так сказал проходящий мимо охотник. Оранжевое Горлышко не боялась охотника, ведь он будет сторожить гнездо, чтобы потом охотиться на взрослых птиц. Хорошо было укрытие куропаток, вот только Жаворонок беспокоился, что скоро рожь сожнут, и негде будет друзьям прятать птенцов. Но мудрая куропатка объяснила, что птенцы выведутся раньше этого: когда рожь зацветет. Рожь сначала вырастет, выколосится, расцветет, отцветет, нальется, созреет. Тут ее и сожнут. Долго размышлял над этим Жаворонок, все никак понять не мог, что за чем идет. С нетерпением ждал Жаворонок появления птенцов у друзей.
Все наблюдал, как растет рожь. Он видел, как у одного за другим злаком появляются усики — колосья. Но однажды Жаворонок увидел лису, приближавшуюся к гнезду куропаток. Он немедленно предупредил друзей об опасности, и тут же увидел, как бедный Подковкин с трудом улетает от врага. Вот-вот лиса нагонит Подковкина. Петушок залетел в кусты, лиса — за ним. И Жаворонок уж было подумал, что она съела друга. Он не хотел видеть этого и улетел. А через несколько дней, когда зацвела рожь, встретил он живого и веселого Подковкина, искавшего друга, ведь Оранжевое Горлышко ожидает скорого появления птенцов. Куропатка помогала птенцам появиться, разбивая скорлупу клювом.
И вот уже все они вывелись, а гору скорлупы Жаворонок с Подковкиным отнесли подальше от гнезда, чтобы не привлекать внимания врагов. Птенцы у куропаток не такие, как у певчих птиц. Рождаются с пушком и открытыми глазками, и даже перышки на крыльях есть. Они спрятались под мамиными крыльями, как в домике. Вскоре Оранжевое Горлышко попросила Подковкина найти птенцам гусениц и улиток — нежную пищу для малышей. И к удивлению Жаворонка, малыши пошли следом за мамой. Куропатки нашли площадку, где рожь была не такая густая и накормили там птенцов.
На даче у бабушки. Что я видел. Борис Житков. Аудиорассказ. Читательский дневник. Детские рассказы.
Главная» О нас» Новости учреждения. Гнездо для аиста О том, как Сашок сам решил построить гнездо для аиста, а поселились в нем воробьи. Читательский дневник «Живой уголок»: краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв. Главная» читательский дневник» Драгунский В.Ю. “Живой уголок” Читательский дневник, краткое содержание.
А. Ягодкин, все книги автора
Проездом они смотрят Москву, идут в зоосад с животными. Дальше он пароходом едет вместе с бабушкой в Киев. Бабушка — мастерица, учит детей вышивать и плести. Ее зовут в колхоз, чтобы поставить спектакль. Там Алеша видит много нового: как растут арбузы, дыни, живут поросята.
Умению проявлять к ним сострадание. Учит тому, что добро всегда помнят. Отзыв После прочтения рассказа остаются очень хорошие впечатления. Ребята оказались настоящими героями, они довольно быстро сообразили, что необходимо помочь птицам, которые оказались в непростой ситуации. Каждый человек хотел бы иметь таких друзей. Читайте по теме: Полный список для читательского дневника в т. Недалеко от большого города, в поселке, живет мальчишка по имени Сашок. У него нет времени скучать - то он строит гнездо для аиста, то придумывает новую сказку про колобка, то вылавливает из реки огромную рыбу. А еще ему приходят письма из Африки! Об этих и других удивительных событиях в жизни неугомонного мальчишки читайте в новой книге современного талантливого автора А.
Обо всём этом и не только в книге Про Сашка А. Ягодкин Данный ресурс представляет собой презентацию книги воронежского писателя и журналиста Александра Ягодкина в программе PowerPoint. Ребята смогут познакомиться с новой книжкой и непременно захотят ее прочитать ее. Материал можно использовать на уроках по внеклассному чтению или в группе продленного дня. Воронеж Вот она какая книжка Эта книга является победителем крупнейшего российского конкурса литературы для детей А это ее автор Александр Ягодкин. Он воронежский журналист и писатель, лауреат многочисленных журналистских конкурсов.
Закончив Высшую партийную школу, он преподавал здесь же историю компартии Чехословакии и получил звание доцента. В эти годы Козак изучает историю партии, выполняет различные задания, поручаемые партией. Но его не оставляет мысль о литературном творчестве. Козак наблюдал и, лично участвуя, пережил процесс коллективизации в чешской и словацкой деревне не только как политработник и историк, но и как художник-беллетрист. Ему хорошо знакомы жизнь и мироощущение крестьянина, его борьба за хлеб, за то, чтобы обеспечить себе хоть сколько-нибудь сносную жизнь. Ведь сам Козак был родом из среднечешской деревни, где жили и работали его родители. На собственном опыте познал он отношения между сельскохозяйственными рабочими батраками и богатыми крестьянами, классовую борьбу в деревне, которая особенно обострилась в конце сороковых годов. Он хорошо понимал и любовь сельского труженика к земле, к природе, его увлеченность своим трудом, пусть порой и изнуряющим, плоды которого присваивали помещики или высшие чиновники, управлявшие государственными поместьями. В пятидесятые годы Ян Козак едет в восточную Словакию, получив задание партии изучить опыт коллективизации восточнословацкой деревни. Это были волнующие, напряженные недели и месяцы. Козак участвовал в сотнях собраний, порой весьма бурных. Он ежедневно знакомился со все новыми и новыми людьми, с их исключительно интересными и волнующими судьбами, обусловленными в той или иной мере переменами, происходившими в словацком обществе после освобождения в мае 1945 года и после февральских событий 1948 года, когда ведущей общественной силой стал рабочий класс во главе с Коммунистической партией Чехословакии. Вот тогда-то в восточной Словакии, столкнувшись с огромными и глубокими переменами в жизни села, и родился Ян Козак прозаик. Он не мог остаться безучастным к тому единственному в своем роде богатейшему материалу, который, казалось, сам шел в руки писателю.
Конечно, исказить дело социализма стремились помещики, бывшие владельцы земельных угодий; возникали известные противоречия и между беднотой и середняками; шла борьба за пробуждение революционного сознания у трудового крестьянства. Социальные перемены в жизни восточнословацкой деревни, классовая борьба в послевоенные годы, борьба между старым и новым подходом к действительности, характерные для последующего десятилетия изменения в мышлении и чувствах трудового крестьянства — все это вдохновило Козака, и он в конце пятидесятых годов пишет ряд рассказов, часть которых увидела свет в вышедшем в 1961 году сборнике «Горячее дыхание». Книга имела успех у читателя, отметила ее и критика. Так, уже в начале шестидесятых годов имя писателя Яна Козака называли среди тех новых имен, с которыми критика связывала наиболее серьезные литературные надежды. Казалось, молодое поколение прозаиков даст чешской литературе то, что было для нее в тот момент самым ценным и необходимым — свежий подход к действительности, интерес к серьезным литературным и социальным проблемам. Впоследствии в рядах писателей произошла значительная дифференциация. Далеко не все те, чьи первые книги увидели свет одновременно со сборником «Горячее дыхание» Яна Козака, доказали своими последующими произведениями наличие у них истинного таланта, свою подлинную преданность социализму и заботу о развитии социалистической литературы. Многие из появившихся тогда новых писательских имен впоследствии были забыты. Но с книгой «Горячее дыхание», как показало будущее, в чешскую литературу вошел автор, сыгравший значительную роль в ее дальнейшем развитии.
План рассказа гнездо для аиста
| бианки оранжевое горлышко читательский дневник 5 6 предложений | Михаил Пришвин Изобретатель Читательский дневник 2 класс краткое содержание произведений Читательский дневник. |
| Драгунский В.Ю. “Живой уголок” Читательский дневник, краткое содержание | информация, новости. 2 марта 2024 г. Объявлены итоги премии читателей журнала «Clarkesworld». |
| А. Ягодкин, все книги автора | Автор книги Виктор Александрович Ягодкин в своеобразном повествовательном стиле без претензии на тематическую полноту отразил часть истории Петербурга. |
Лучшая рецензия на книгу
- Книжка про одного мальчишку
- Виртуальный хостинг
- Гнездо для аиста ягодкин - ДачныйУголок
- Краткое содержание Бианки Оранжевое горлышко для читательского дневника
- Смотрите также
- Последние новости
Читательский дневник «Будем знакомы» Григория Остера
| Рассказ воронежского писателя включили в школьную хрестоматию | Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы рекомендуем прочитать краткое содержание «Оранжевое горлышко». |
| Рассказанная сказка разговор с другом | Куропатки откладывают яйца в гнездо, и Жаворонок боится, что когда люди будут собирать урожай, гнездо окажется уничтожено. |
Читательский дневник «Живой уголок»
| Читательский дневник «Живой уголок» | Читательский дневник «Живой уголок»: краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв. |
| Гнездо аиста - Ян Козак | Возможность посмотреть иллюстрации для канцтовара Летний читательский дневник школьника. |
«Оранжевое горлышко» Бианки: читать краткое содержание для понимания смысла рассказа
то он строит гнездо для аиста, то придумывает новую сказку про колобка, то вылавливает из реки огромную рыбу. Краткое содержание бианки оранжевое горлышко для читательского дневника, читать краткий пересказ онлайн. «Оранжевое горлышко» читательский дневник.
Напишите сюжет и мнение для читательского дневника "путешествие с багажом" железников В. Даю 15
И к удивлению Жаворонка, малыши пошли следом за мамой. Куропатки нашли площадку, где рожь была не такая густая и накормили там птенцов. Потом начались учения. Оранжевое Горлышко научила перелетать птенцов через кочки и рассказала Жаворонку, что таких птенчиков охотники называют поршками. Иначе дела обстоят у певчих птиц. Их птенцы сидят в гнездах, пока не отрастут перья. Оранжевое Горлышко сказала, что пока рожь не убрали, они будут жить тут, а потом уйдут в лен, где будет школа для птенцов. Лунь, Коршун и Канюк-Мышелов — опасные хищники. До самой середины лета Жаворонок неустанно охранял поле, на котором жили его многочисленные друзья. Как вдруг прилетела на него старая Ястребиха. Совсем недавно ее мужа убил охотник, и некому стало добывать пищу для ее птенцов.
Поэтому Ястребиха быа особенно злая и голодная. Она смогла обхитрить Жаворонка, спряталась на сосне и притаилась. Жаворонок не успел вовремя оповестить друзей о беде. Первой была убита курочка Голубой Носик. Бровкин растерялся и не успел предупредить семью. Вместо того чтобы прижаться к земле, он полетел. Тут-то его и настигла хищная птица. Вот и остались сиротами поршки Бровкина. Вот и настало время, когда пора жать рожь. Жаворонок понял это, когда увидел большой полевой корабль, убирающий урожай.
И тут же полетел к своим друзьям Подковкиным. Они уже жили во льне и вовсю обучали поршков разным премудростям. Сначала Подковкин усадил всех деток перед собой, а сам встал на кочку и долго рассказывал им, как спастись от врага, как добывать еду. А потом стал учить искусству бегать по полю зигзагом так, чтобы не задеть ни одного колоска. Уже поздним вечером Оранжевое Горлышко стала укладывать птенцов спать. Но они не могли поместиться под ее крылышками, так как стали большими. Поэтому поршки теперь должны были спать, улегшись вокруг мамы, но обязательно лицом к врагу, как научил их Подковкин. Жаворонок заметил, что поршки сильно подросли и пушок теперь покрыт перышками. Оранжевое Горлышко рассказала Жаворонку, что когда уберут лен, их семейство переберется в ячмень, потом в яровую пшеницу, потом в овес, а потом в гречиху. Жаворонок видел, как люди убирают одно поле за другим.
Сам он все реже пел песни, ведь в семействе жаворонков прибавилось забот: стали подрастать птенцы, которых нужно было обучать всему. Жаворонок помогал другим семьям с птенцами. Слетались на сжатые поля разные хищные птицы, караулили добычу и улетали с ней в гнезда. А еще все чаще стал слышать Жаворонок то за речкой, то за озером выстрелы охотника. Однажды охотник с большой рыжей собакой пришел и на поле, где жили Подковкины. Он долго охотился, но когда увидел куропаток, ушел: для охоты на них время еще не пришло. Оранжевое Горлышко сказала Жаворонку, что им будет грозить опасность от охотника только когда люди начнут убирать картошку. Охотник, уходя, сказал о случайно убитой куропатке за озером, и очень переживал за то, что теперь ее птенцам не выжить. Но не тут-то было! Жаворонок заметил рядом с птенцами Подковкиных других, маленьких, поршков.
Оказалось, что их сюда привел отец Заозеркин. Это его курочка погибла. Но Оранжевое Горлышко приютила и этих птенчиков. Жаворонок поинтересовался, почему они такие маленькие, и оказалось, что первое гнездо с яйцами Заозеркина разорили мальчишки, и пришлось вить второе, высиживать птенцов заново. Вот и вышли они поздними. Вот и пришло время колхозникам убирать картошку. А Жаворонок все реже виделся с друзьями, потому что нужно было держаться стаи. Все холоднее становились дни. В один из них Жаворонок увидел, как вышел охотник на куропаток со своим рыжим псом. От него наш герой узнал, что уже пятнадцатое сентября и можно охотиться за куропатками.
Жаворонок не мог предупредить своих друзей об опасности, потому что нужно было лететь со стаей в лес — обучать молодежь. С грустью думал он, что когда вернется, половины стада уже не будет. Но Жаворонок ошибся. С восторгом рассказал ему Подковкин, как Оранжевое Горлышко обманула охотника. Все стадо то и дело перелетало с берега на берег, и охотник просто вымотался, постоянно переплывая реку. Так и ушел он ни с чем, только решил поискать стадо попроще. Наступили совсем холодные дни. Пришла пора улетать птицам на юг. Жаворонок отыскал Подковкиных, чтобы попрощаться. Куропаток было много, сто или даже тысяча.
Однажды мальчишки наловили рыбы и возвращались домой. Они увидели голодных аистят и решили покормить их. Мальчики забрались на дерево. Аистята испуганно притихли.
Но вдруг увидели рыбу и тут же выхватили их из рук. Они съели весь улов. С тех пор мальчишки стали часто кормить аистят, которым это очень понравилось. Когда они стаи вылетать из гнезда, то гонялись за мальчишками, требуя рыбы.
А старый аист всё больше подрёмывал возле гнезда. Как-то аистята увязались за мальчиками на болото и увидели множество лягушек. Они стали их ловить и с тех пор сами добывали себе корм. К осени они стали совсем большими и вскоре аисты улетели.
Они собирались в стаи, чтобы отправиться на юг. Однажды на лугу ребята увидели стаю аистов.
Особенно подружился жаворонок с семейством Подковкиных — курочкой и петушком. Курочку звали Оранжевое Горлышко.
Петушок Подковкин рассказал, что скоро, когда озимая рожь чуть подрастет, они с курочкой будут вить гнездо. Жаворонку доставляло удовольствие наблюдать за семейством друга: он видел, как Подковкин охранял свое гнездышко, как появились птенчики целых 24!! Однажды жаворонок предупредил Подковкина о Лисе и тот сумел спасти всех птенчиков. Жаворонок предупреждал друзей и о других опасностях: о приближении ястреба, луня, коршуна.
Лето уже клонилось к закату, птенцы обучались в специальной школе: учились как прятаться от хищников и от охотников, как искать себе пропитание. К осени все 44 птенца 24 своих и 20 приемных выросли и превратились в больших куропаток, Оранжевое горлышко выбрали старшей курочкой, а маленькому Жаворонку пришлось улетать — опять в дальние края на зимовку.
Зазевавшись, Сева оказывается на середине улицы и становится виновником аварии. Водитель хочет заставить родителей мальчика оплатить ремонт. Сева признаётся шофёру, что разыскивает отца, и тот отпускает его. Отца дома не оказывается. Во дворе Сева знакомится с ребятами. С их помощью он попадает в квартиру отца, но тот его не узнаёт. Узнав, что Сева с Алтая, отец предаётся воспоминаниям, в которых нет ни слова правды. Мальчик разочаровывается и уезжает, так и не открывшись.
В поезде у Севы появляется надежда, что когда-нибудь отец исправится, вспомнит о сыне и вернётся мнение: я думаю что это очень поучительная повесть.
А. Ягодкин, все книги автора
Учит не бросать попавших в беду соседей и даже незнакомых, а поддерживать в трудную минуту, учит заступаться за своих друзей. Учит сказка как воспитывать детей, как их любить и о них заботиться. Учит тому, что чужих детей не бывает. Учит эта сказка быть осторожным, потому что опасности подстерегают нас на каждом шагу.
Отзыв на сказку «Оранжевое горлышко» Это очень интересная и занимательная сказка, в которой рассказывается о целом лете из жизни куропаток, петушка Подковкина, его умной и хитрой супруги Оранжевого горлышка и их многочисленных детей, своих и приемных. Мы много узнает о жизнь семейства куропаток, о строительства гнезда, откладывания яиц, рождения птенцов, воспитания их. Мы понимаем с какими трудностями и опасностями сталкиваются куропатки, и поэтому не можем им не сочувствовать.
Меня просто восхищает мудрость Оранжевого горлышка, ее любовь к своим детям, ее готовность помочь другим птенцам.
Вот тогда-то в восточной Словакии, столкнувшись с огромными и глубокими переменами в жизни села, и родился Ян Козак — прозаик. Он не мог остаться безучастным к тому единственному в своем роде богатейшему материалу, который, казалось, сам шел в руки писателю. В нем было заключено прошлое и будущее страны, сложность перемен и размах социалистического строительства. Рушились старые представления и привычки, а новое во взаимоотношениях людей, в их отношении к труду и действительности, в самом укладе жизни пробивало себе дорогу в упорной борьбе.
Никто не остался в стороне. Люди пересматривали свое прошлое, задумывались о будущем и о будущем своих детей. Все пережитое настолько взволновало писателя, что он решил воссоздать его в художественных произведениях. Следует сказать, что восточная Словакия в довоенные десятилетия и в первые годы после войны была одним из самых отсталых районов Чехословакии, где трудящихся жестоко эксплуатировали кулаки и так называемые графы — остатки венгерского дворянства, которым принадлежали земля и леса. Бедняки надрывались, работая от зари до зари, но заработка не хватало даже на еду и одежду, не приходилось и мечтать о том, чтобы получить образование или дать его детям.
За счет труда бедноты богатели также церковь и священники, и в их интересах было держать народ в темноте, в убеждении, что бедность и богатство раз и навсегда предначертаны свыше и потому неизменны.
Очень люблю, когда так читают- не " с выражением", будто и не читают вовсе, а... Булгаков Михаил - Я убил Алешка Неупокой 2 часа назад «Перевернутый человек» — название более лёгкое для понимания рассказа.
Все уровни и темы прекрасно сходятся в каждом... Ладно, забыли. Масса удовольствия.
Его первая книга — сборник стихов «Глядя в окна» — написана и издана во время войны, в 1941 году. Это единственный поэтический сборник Яна Козака — к поэзии он больше не возвращался и все свое дальнейшее творчество посвятил исключительно прозе. Впрочем, между этим сборником и его первой прозаической книгой — сборником рассказов «Горячее дыхание» — прошло два десятилетия, заполненных интенсивной политической и педагогической деятельностью. После освобождения страны от фашистских захватчиков Ян Козак вступил в Коммунистическую партию Чехословакии, сначала он участвовал в молодежном движении, позже стал партийным работником. Закончив Высшую партийную школу, он преподавал здесь же историю компартии Чехословакии и получил звание доцента. В эти годы Козак изучает историю партии, выполняет различные задания, поручаемые партией.