Вариативные модели аспирантуры (экспресс-информации ИСИЭЗ НИУ ВШЭ).
Защита кандидатской диссертации аспиранта ВШГАдм Се Куньчао
| Обучение в аспирантуре – это все-таки для избранных / Образование / Независимая газета | В своем Послании Федеральному собранию 21 февраля Президент России Владимир Путин выступил с предложением выделения аспирантуры из общего механизма получения высшего образования. |
| ВШЭ поддержит студентов, написавших дипломы с помощью нейросетей | В Высшей школе экономики заявили о выходе из кризиса востребованности аспирантуры в России. |
Яндекс совместно с НИУ ВШЭ запустят магистратуру и аспирантуру в сфере ИИ
Высшая инженерно-экономическая школа Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ. Аспирантам. Поступление. Аспирантам. Поступление. Высшая школа экономики. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург.
ВШЭ поддержит студентов, написавших дипломы с помощью нейросетей
Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ и Яндекс объявили о расширении сотрудничества в области подготовки специалистов по искусственному интеллекту ИИ на следующие 10 лет. Планы включают создание новых образовательных программ, развитие исследований в области ИИ и внедрение генеративных нейросетей в учебный процесс. С момента основания факультета выпускниками стали более 3 тысяч человек.
Аспирантура: новые вызовы времени Доминирование традиционной модели аспирантуры, в которой основным форматом подготовки ученых является написание и защита диссертации, а главной целью соискателей — вхождение в мир науки, в последние три десятилетия несколько пошатнулось. Это произошло под влиянием двух глобальных трендов: с одной стороны, обостряется конкуренция на академическом рынке труда практически во всех ведущих странах численность обладателей ученой степени превышает количество доступных в академии позиций ; с другой — в компаниях повышается спрос на специалистов с продвинутыми исследовательскими компетенциями из-за стремительного усложнения многих сфер деятельности. В результате все больше молодых исследователей выбирают корпоративный «неакадемический» сектор занятости; а аспирантура перестает рассматриваться исключительно как механизм воспроизводства научных кадров, но также служит целям подготовки высококвалифицированных специалистов для различных отраслей экономики.
Диверсификация модели подготовки аспирантов В ответ на отмеченные тренды университеты стали включать в программы подготовки аспирантов не только узкоспециализированные предметы, но и практики обучения междисциплинарным и гибким навыкам, востребованным на других рынках труда так называемые «переносные навыки». Обновление аспирантских программ происходит в том числе через внедрение разнообразных моделей, различающихся по формату, ожидаемым результатам обучения и дальнейшим карьерным траекториям выпускников. Первая модель — исследовательская аспирантура — совпадает с традиционным сценарием старта научной карьеры, когда аспиранты получают универсальные исследовательские навыки под руководством профессора университета. По итогам обучения выпускник должен внести вклад в свою область исследований, оформленный в виде диссертации. По результатам защиты аспиранту присуждают степень PhD Doctor of Philosophy , а карьерный трек после выпуска предполагает работу в академической сфере в университетах или научных организациях.
Вторая модель — профессиональная аспирантура, в которой уже состоявшиеся профессионалы из неакадемического сектора могут повысить свой уровень подготовки, пройдя на базе университета образовательную программу со значительным прикладным компонентом важная роль отводится привлеченным лекторам — практикующим специалистам в соответствующей области. Исследовательские навыки, которыми аспирант овладеет в ходе обучения, должны быть релевантны его профессии, также он должен оформить в виде диссертации некий практический вклад, значимый в его предметной сфере.
Исключение составляют только КНР и Иран. Хотя в целом все государства, которые попадали под рестрикции, следовали похожими путями.
Они расширяли взаимодействие с другими странами, проводили экономическую либерализацию, диверсифицировали торговых партнеров и искали способы обхода ограничений для энергетического и сырьевого экспорта.
ВШЭ поддержит студентов, написавших дипломы с помощью нейросетей ВШЭ поддержит студентов, написавших дипломы с помощью нейросетей Победители конкурса получат стипендии и бесплатные курсы по нейросетям. Правда, авторам научных работ придётся подробно описать, как именно искусственный интеллект помогал им в исследовании. В вузе уверены, что в наши дни можно и нужно владеть такими технологиями, они входят в список компетенций современного специалиста. Оценивать дипломы будут педагоги и научные сотрудники вуза.
Прием документов от абитуриентов аспирантуры НИУ ВШЭ в первую волну завершится 13 марта
По итогам обучения выпускник должен внести вклад в свою область исследований, оформленный в виде диссертации. По результатам защиты аспиранту присуждают степень PhD Doctor of Philosophy , а карьерный трек после выпуска предполагает работу в академической сфере в университетах или научных организациях. Вторая модель — профессиональная аспирантура, в которой уже состоявшиеся профессионалы из неакадемического сектора могут повысить свой уровень подготовки, пройдя на базе университета образовательную программу со значительным прикладным компонентом важная роль отводится привлеченным лекторам — практикующим специалистам в соответствующей области. Исследовательские навыки, которыми аспирант овладеет в ходе обучения, должны быть релевантны его профессии, также он должен оформить в виде диссертации некий практический вклад, значимый в его предметной сфере. Третья модель — индустриальная аспирантура, предусматривает подготовку инженеров высшей квалификации для реального сектора экономики. С целью получения исследовательских навыков и приобретения опыта решения прикладных инженерно-технологических задач аспирант проходит образовательную программу на базе компании-работодателя.
Руководство диссертационной работой в этом случае двойное — представителя индустрии и профессора университета. После защиты выпускник получает степень EngD Engineering Doctorate и продолжает работать в своей сфере деятельности. Все три описанные модели аспирантуры систематизированы в таблице 1. Вариативные модели аспирантуры реализуются во многих странах.
Для участия нужно заполнить анкету , а вопросы можно задать в сообществе. В ближайшее воскресенье состоится конференция школьников «Силаэдр», в которой ребята будут представлять проекты по ряду самых разных направлений. Больше информации - здесь.
Для участия в качестве члена жюри нужно заполнить анкету. Мероприятие будет проходить 24 декабря в 10:00 - 18:00 по адресу: г. Москва, ул. Судакова, д. Тем, кто интересуется географией, демографией, антропологией, этнографией, устройством общества и пространства, предлагаем поучаствовать в творческом научном семинаре "Термос". Он проходит в Главном здании МГУ, за вечер несколько докладчиков рассказывают о своих исследованиях в научно-популярном формате, также есть викторины и призы.
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации ". Полный перечень лиц и организаций, находящихся под судебным запретом в России, можно найти на сайте Минюста РФ.
Экономика услуг по водоотведению поверхностных стоков. Финансовое обеспечение содержания и развития ливневой канализации включая передовой международный опыт. Возможности по обеспечению устойчивого развития ливневой канализации в городах России на региональном и муниципальном уровне. Курс обучения пройдёт в онлайн формате с 20 мая по 10 июня 2024 года.
аспирантура в НИУ ВШЭ в Москве
Официальная группа поддержки Аспирантуры Высшей школы экономики. АСПИРАНТУРА НИУ ВШЭ. В Высшей школе экономики открыта аспирантура по широкому спектру исследовательских направлений. Высшая школа экономики выпустила исследование на тему «Опыт совмещения учебы и работы аспирантами и его роль в карьерных траекториях выпускников аспирантуры». начальник Управления аспирантуры и докторантуры НИУ "Высшая школа экономики". кандидат экономических наук. Аспирантура в НИУ ВШЭ: проходные баллы и специальности аспирантуры. Высшее образование в МФЮА. Аспирантура.
«Коммерсантъ»: аспирантуру подталкивают с фундаментальной к индустриальной модели
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ; разг. Стажировки работников и аспирантов российских вузов и научных организаций в НИУ ВШЭ. С 2014 года в НИУ ВШЭ действует система аспирантских школ — так называются сообщества, объединяющие аспирантов, научных сотрудников и преподавателей из разных подразделений НИУ ВШЭ по одному направлению аспирантской подготовки. Десятилетие сотрудничества Общецерковной аспирантуры и Высшей школы экономики. Яндекс и ФКН НИУ ВШЭ уже давно работают над развитием IT-образования, и в ближайшие годы планируется значительное увеличение количества выпускников. Благодаря сотрудничеству с Яндексом, на факультете работают научно-учебные лаборатории, предоставляются.
Всероссийская научная конференция «Эволюция процессуального права» в НИУ ВШЭ
Для молодых преподавателей также предусмотрена поддержка в виде грантов. Значение аспирантуры для работодателя Мало кто из работодателей автоматически повысит зарплату за факт наличия «корочки» с ученой степенью. Но тот капитал, который наработан в процессе написания диссертации, - умение организовывать и реализовывать проект, сложившиеся контакты в профессиональном сообществе в этом смысле публикации, участие в конференциях, стажировках, семинарах, летних школах — хороший способ заявить о себе — все это «весит» ничуть не меньше, чем финал всех аспирантских трудов — степень кандидата наук. Аспирантура позволяет встраиваться в широкий профессиональный контекст. Вдобавок, в процессе написания кандидатской диссертации человек «подрастает» профессионально, и нередко получение степени сопровождается переходом на следующую ступень карьерной лестницы. Наличие степени — это своеобразный «фильтр» для профессиональных сообществ, образовательный сигнал, свидетельствующий о том, что человек, закончивший аспирантуру — в среднем — более продуктивный работник, чем его коллега с «просто» высшим образованием. Но опять же, как и в случае с высшим образованием, критичным является не просто наличие степени, но и вуз, в котором человек защищался — как дополнительная гарантия качества.
Интеграция аспирантов Высшей школы экономики в мировое научное сообщество Постепенно развиваются программы двойных дипломов, в рамках которых аспирант одновременно учится в российской и зарубежной аспирантурах, на выходе получая и кандидатскую степень, и PhD. Кроме этого, важным аспектом подготовки аспирантов являются курсы «по развитию академических навыков», на которых аспирантов обучают навыкам планирования и проведения исследовательских проектов, их презентации; написания и продвижения текстов в зарубежные академические издания. Аспирантура ГУ-ВШЭ ориентирована на мобильных студентов В Выше специально планируют количество мест в аспирантуре таким образом, чтобы была возможность у выпускников других вузов приходить сюда учиться, рассчитывая на то, что в вуз придут перспективные и мобильные ребята со стороны. Опыт показывает — для ребят настойчивых, пытливых, заинтересованных в научной работе поступить в аспирантуру ГУ-ВШЭ вполне реально. Все места бюджетные, платной аспирантуры нет. Есть очная и заочная формы обучения.
Журнал Высшей школы экономики», «Мир России», «Вопросы образования», «Вопросы государственного и муниципального управления», «Российская экономика: прогнозы и тенденции». Все иногородние аспиранты-очники обеспечиваются общежитиями.
Больше публикаций насчитывается у неработающих аспирантов в области гуманитарных наук. В остальных областях аспиранты, не имеющие работы, но ищущие ее, в научном плане более продуктивны.
Не стремящиеся найти работу аспиранты, как правило, реже публикуются во время обучения. Совмещение учебы в аспирантуре и работы — это тяжелый процесс, который может существенно затруднить подготовку диссертационной работы, написание научных статей и, как следствие, защиту, отмечает инженер центра «Авионика» МАИ Глеб Боярский, который окончил аспирантуру в декабре 2022 г. Когда появляется ответственность в виде семьи и детей, человек наиболее вероятно не будет оставаться в университете, если работа в нем не обеспечивает финансовую безопасность», — считает Боярский. По его словам, большую роль здесь играет заинтересованность университетов в том, чтобы аспиранты не просто защищались, а также оставались в вузах и пополняли ряды преподавателей и научных работников.
Правовое регулирование деятельности религиозных объединений» — «Каноническое право», которую также успешно завершили 45 человек. Уже три года в Высшей школе экономики действует межкампусный майнор «Православная теология в современной традиции», который пользуется популярностью у студентов. Работает открытый теологический клуб «Метанойя», который, по словам Никиты Анисимова, можно назвать «академическим пространством для диалога Церкви, общества и государства». Высшая школа экономики стала одним из крупнейших в стране экспертных центров по проблематике государственно-конфессиональных отношений, а также одним из ключевых центров компетенций в области правового регулирования государственного-конфессионального взаимодействия. В университете создан Центр религии и права, оказывающий экспертную поддержку различным госорганам. Никита Анисимов подчеркнул, что успехи университета в немалой степени обусловлены сотрудничеством с ОЦАД. Высшая школа экономики — светский университет, миссия которого основана на определенных ценностях.
Дискуссионная площадка. Полученная информация несомненно чрезвычайно ценная и полезная. На вопросы, с которыми приехала и которые хотела выяснить, ответы получила. Были очень интересные доклады экспертов и сессия ответов на вопросы. Радует, что в обучении стали больше принимать участие зав. Хочется отметить очень душевную атмосферу, дружелюбие, открытость и желание делиться опытом и знаниями всех участников.
ИСИЗИ НИУ ВШЭ представляет вариативные модели аспирантуры
Так, среди путей выхода из «ловушек санкций» они выделяют создание условий для новых иностранных инвестиций и диверсификацию внешней торговли. Сейчас в научной среде нет однозначного мнения о том, как измерять эффективность санкций, признают эксперты. У Ирана, например, есть уже 40-летний опыт противодействия санкциям, и России важно учитывать его.
В 2018 году создана совместная программа «Церковь, общество, государство. Правовое регулирование деятельности религиозных объединений» — «Каноническое право», которую также успешно завершили 45 человек. Уже три года в Высшей школе экономики действует межкампусный майнор «Православная теология в современной традиции», который пользуется популярностью у студентов. Работает открытый теологический клуб «Метанойя», который, по словам Никиты Анисимова, можно назвать «академическим пространством для диалога Церкви, общества и государства». Высшая школа экономики стала одним из крупнейших в стране экспертных центров по проблематике государственно-конфессиональных отношений, а также одним из ключевых центров компетенций в области правового регулирования государственного-конфессионального взаимодействия. В университете создан Центр религии и права, оказывающий экспертную поддержку различным госорганам.
Никита Анисимов подчеркнул, что успехи университета в немалой степени обусловлены сотрудничеством с ОЦАД.
Отсюда требование к обучающимся по программе: в период подготовки диссертации не работать нигде за пределами «Вышки». Многих оно отпугивает. Наша стипендия сейчас составляет 30 000 рублей, плюс деньги, которые аспиранты зарабатывают в проектах внутри «Вышки» это не возбраняется. Цифра получается неплохой для историков, филологов, философов, математиков, потому что альтернативные стартовые заработки у них сопоставимы. Но академическая аспирантура начиналась с экономистов и социологов, то есть с тех, у кого альтернативные заработки существенно выше.
У нас нет задачи предложить стипендии, сопоставимые с этими заработками, так не поступает ни одна аспирантура в мире. Это обстоятельство служит естественным фильтром. В прошлом году в академическую аспирантуру поступили 24 человека. И в прошлом же году она распространилась на математиков, историков и ряд гуманитарных направлений, в том числе филологию и философию. Сейчас мы готовы ежегодно набирать на академическую программу до 50 человек. В представлении многих аспирантура ВШЭ ограничена исключительно экономикой и социологией.
Между тем у нас множество специальностей, тем более если говорить не только об академической, но и об обычной аспирантуре. Экономистов и социологов уже даже не половина. Одно из самых сильных направлений, которое у нас есть, это математика, причём чистая, а не прикладная. Наши математики видны на международном небосклоне и высококонкурентны.
Российская аспирантура ориентирована прежде всего на подготовку научных кадров для выполнения фундаментальных исследований. Тем не менее вариативные модели аспирантуры де-факто уже появились и в России, хотя имеют ограниченный масштаб реализации и у них отсутствует институциональное оформление. Насколько готовы российские работодатели участвовать в подготовке исследовательских кадров? Рассмотрим вопрос через оценки аспирантов, работающих в предпринимательском секторе — отраслевых НИИ и КБ, предприятиях реального сектора, других коммерческих организациях опрос аспирантов проведен в 2022 г.