Канал ежегодной международная конференция для всех, кто учит и учится.
Образование
Правда, такие суммы «светят» далеко не каждому. Рассказываем, кому в городе на Неве готовы предложить такие деньги. Ранее сообщалось, что Петербург попал в десятку городов с самым высоким уровнем жизни в России и занял там второе место.
После появления интернета демотиваторы стали интернет-мемом. Социологи выделяют 6 типов демотиваторов интересно, зачем это им : Оригинальные, или классические «Чисто шуточные» «Социально-рекламные» — ориентированы на ценности, которые ставятся в центр социальной рекламы. Для них характерен критический взгляд на несоответствие идеала и реальной жизни. Демотивация воздействует на внетрудовое поведение личности Саморепрезентационные «Философские». Спасибки википедии.
Мой средний балл около 8. Свободного времени обычно достаточно для того, чтобы отдохнуть и позаниматься своими делами. Это время обычно трачу на саморазвитие: занимаюсь спортом, интересуюсь различными технологиями, играю в компьютерные игры, раньше занимался диджеингом и играл в КВН. Совсем недавно у меня было предварительное распределение. Пришло несколько заявок из районных школ области и несколько — из лагеря "Зубрёнок". Можно, конечно, найти работу самому, но пока у меня нет никаких успехов. Есть такое выражение "Через тернии — к звёздам". Так вот, я думаю, тернии ещё впереди. На своей первой работе я хочу, по крайней мере, приемлемых условий: я неприхотлив, но всё-таки минимальный набор удобств должен быть. Пока учусь, родители помогают мне во всём, за что я им очень благодарен. Но брать у них деньги, после того как пойду работать, я не буду. Так как сейчас у меня нет второй половинки, я могу поехать на отработку в абсолютно любое место. А еще мне всегда может прийти повестка, а служба в армии займет целый год моей жизни. Екатерина: «Я в среднем сплю по 5-6 часов во время семестра» Я переехала в Новополоцк 6 лет назад, так что как я всем говорю: я «наполовину местная».
Но, конечно, навыкам командной работы нужно уделять внимание каждый день. Во время самоизоляции, к примеру, структурные подразделения университета развивали навык командной работы посредством совещаний оперативного штаба в одном из популярных мессенджеров. Если же говорить о профессиональной востребованности будущего специалиста, то, я думаю, первое и главное здесь — это основа, фундамент профессии, или, как мы говорим, свои «харды» от англ. Кто на что учился, как говорится. Второе — это общее понимание экономических процессов, специфики хозяйственной жизни. Мы готовим специалистов, которые идут в конкретную сферу. Поэтому им нужно понимать, как функционирует эта сфера, в том числе, и ее экономическая составляющая. Ну и, конечно, первичные управленческие навыки. Независимо от того, пойдет выпускник работать по специальности или нет, мы должны дать ему азы, четкое понимание того, как устроена та или иная профессия. Поэтому если выпускник устраивается на работу по специальности, то у него есть методическое понимание профессиональной среды. Если же он выбирает иную, новую для себя, сферу, то и здесь у него, по большей части, есть общие ориентиры, заложенные во время обучения в техническом вузе. Ну и цифровые навыки нужны, они теперь актуальны в любой профессии. СИБ — Что входит в это понятие? АН — Умение применять современные цифровые технологии. Не просто гуглить, а знать методы обработки данных применительно к своей специальности. Это не значит, что каждый должен строить алгоритмы сам, можно взять софт и внести туда свои данные. Помимо этого, уверен, что знание хотя бы одного, а лучше двух-трех иностранных языков сейчас обязательно. В современной жизни это преимущество. Мир у нас открытый, мы живем в глобальной среде и уже невозможно без хорошего знания языков обходиться. СИБ— Профессор, а как вы смотрите на мнение, что зависимость от этих технологий уже слишком большая? Дескать, доступность информации ухудшает ее восприятие. Человек, просто зная, что он может залезть в телефон и посмотреть — кто-то в Википедии, а кто в специальных порталах данных — он не будет ничего запоминать точно. А скорее всего и понимать. Есть такая проблема или это надумано? АН — Конечно, и в этом что-то есть. Еще лет 15 назад я знал наизусть несколько десятков номеров городских и внутренних телефонов. Справочником я не пользовался. Теперь же в этом вопросе я всецело доверяюсь гаджетам. Но сейчас мир такой. Каждый период истории имеет свои особенности и отличия. Жизнь изменилась. И в ней надо жить. Да, наверное, если у студентов сейчас отключить интернет, то разговор быстро закончится. Ну, а представьте, если транспорт убрать или электроэнергию. Как жить? Тоже нельзя. Зависимость от технологий есть всегда. СИБ— Вопрос обоим. Каким, с учетом всего сказанного, вы видите процесс обучения, скажем, через 10-12 лет.
Последние новости о школах в России и мире
Самые популярные российские приложения — в одном месте Банки, маркетплейсы, соцсети и многое другое — доступ ко всем популярным в стране отечественным сервисам в RuStore. Все, что нужно для продуктивности Мы собрали все самые важные сервисы для повседневных дел — от Почты до Календаря. А справиться с задачами поможет голосовой ассистент Маруся.
Но как говорится, "Кто на что учился", так ведь? Сегодня у меня был первый рабочий день за 27 лет жизни по своей профессии. Повар в детском саду. И что вы думаете? Конец рабочего дня.. Я в тепле..
А что до по-настоящему высокой квалификации в энергетике - по цепочке от электромонтера до руководителя отрасли, то она тоже просто так не появляется, нужны длительное обучение и хорошие учителя. Как рыбе для плавания необходима вода, так и специалисту для роста нужна качественная профессиональная и образовательная среда, включая умение пользоваться всей доступной информацией, выбирая из нее только хорошо проверенную, разумеется. Так вот насчет пользования верифицированной информацией: таковой, несомненно, является утвержденная правительством совсем недавно в марте концепция развития электроэнергетической отрасли до 2029 года, в которой объем вводимых электрических мощностей к означенному сроку обозначен величиной 11,7 ГВт. Повторим: одиннадцать тысяч семьсот мегаватт за следующие шесть лет, включая нынешний год. Причем строить надо буквально бегом, поскольку концепция фиксирует суровую правду: в прошлую зиму при максимуме нагрузки 16,5 ГВт всей наличной мощности казахстанской энергосистемы хватило только на 15,2 ГВт, а 1,3 ГВт пришлось привлекать из России. Для представления о масштабах: мощность самой большой у нас Экибастузской ГРЭС составляет 3,5 ГВт, то есть к 2029-му потребуется построить еще три с лишним такие электростанции, если идти по угольному варианту. Впрочем, вариант зачеркнут обязательствами Казахстана по Парижскому соглашению, согласно которому к 2030 году мы должны как раз уменьшить выбросы. На атомных электростанциях дымовых труб вообще нет, но, даже если мы срочным образом введем первую очередь Балхашской АЭС, это будет только 2,4 ГВт.
На своей первой работе я хочу, по крайней мере, приемлемых условий: я неприхотлив, но всё-таки минимальный набор удобств должен быть. Пока учусь, родители помогают мне во всём, за что я им очень благодарен. Но брать у них деньги, после того как пойду работать, я не буду. Так как сейчас у меня нет второй половинки, я могу поехать на отработку в абсолютно любое место. А еще мне всегда может прийти повестка, а служба в армии займет целый год моей жизни. Екатерина: «Я в среднем сплю по 5-6 часов во время семестра» Я переехала в Новополоцк 6 лет назад, так что как я всем говорю: я «наполовину местная». Получается, живу и учусь в одном городе. Поступила в 2014 году на бюджет. Когда поступала, то видела себя работником какого-нибудь банка, достаточно неплохим специалистом по защите информации. Учеба нравится, но здесь есть несколько нюансов. Во-первых, у меня две специальности: специалист по защите информации и математик. Во-вторых, упор шел по большей части на вторую мою специализацию — математика. Что касается защиты информации, то было очень мало дисциплин, так что, проще говоря, из стен университета я выйду программистом. Насчёт оценок: в школе я всегда училась хорошо и стремилась получить высший балл, так же получилось и в универе.
Select a country or region
Для тех, кто не набрал проходной минимум проводится дополнительный период. Собрали шесть фактов, которые точно вызовут ностальгию у тех, кто сидел за партой во времена СССР. Долго не мог определиться, где хочу учиться, и в самый последний момент решил поступить в ПГУ на историка.
Только для тех, кто помнит, как учился в СССР: 6 интересных фактов о советских школах
А между ними месяцы учебы и всего один выходной в неделю, потому что шестидневная неделя. Получается какая-то социальная несправедливость! RU Наталья, мама тюменского студента. В областном департаменте образования и науки нашему изданию подтвердили: в указанные нашей собеседницей даты парни и девушки действительно пойдут на пары по стандартному графику. Лучше уточнить у них адресно, — подытожили в депобре Тюменской области. Мы обратились за разъяснениями в местные институты и университеты. Информацию от них сообщим вам сразу, как только получим.
Глаукома у меня. С полной слепотой полного глаза. Сначала до меня не дошло. И пошла нагрузка на глаза.
Лекции, сессии, курсовые, дипломные. Закончил институт, пошел работать: пишущая машинка, бумаги, потом компьютеры подоспели. Тоже не лучший вариант для глаз. Особенно в компьютерах нового поколения, где мониторы крохотными были. К сорока годам ты уже очки носил. Начинал с единички. Еще через десять-пятнадцать лет глаукома. Теперь возьми меня.
Готовы стать профи в Дневник. Тогда присоединяйтесь к онлайн-курсу «Эксперт по Дневник. Изучите основные функции и возможности платформы, такие как создание и редактирование уроков, выставление оценок, ведение электронного журнала и многое другое. Прохождение курса займет всего 2,5 часа, что позволяет учиться в удобное время. Вы сможете выбрать свой... Читать далее В электронный журнал «Дневник.
Самые популярные российские приложения — в одном месте Банки, маркетплейсы, соцсети и многое другое — доступ ко всем популярным в стране отечественным сервисам в RuStore. Все, что нужно для продуктивности Мы собрали все самые важные сервисы для повседневных дел — от Почты до Календаря. А справиться с задачами поможет голосовой ассистент Маруся.
«Социальная несправедливость!»: в Тюмени студентов заставили учиться в майские праздники
Почта Мой Мир Одноклассники ВКонтакте Игры Знакомства Новости Поиск Combo. В психолого-педагогических классах в школах Амурской области учится более 600 учащихся. «Это первое домашнее задание нашим руководителям цифровой трансформации, заместителям ректоров, которые, я надеюсь, будут определены в кратчайшие сроки, — получить достоверные данные по поводу того, кто из обученных пошел на какую специальность в итоге. Изучите Топ-100 вузов, чтобы определиться, где ваш ребенок будет учиться через год.
Как учатся и отдыхают российские школьники на майские праздники?
Ну как так возможно вообще? Ольга Арсланова: То есть программа была усложнена, как вы считаете, перед экзаменами как раз во время этого дистанционного обучения? Зритель: На Краснодарский край просто нереально, специально засыпают, чтобы Краснодарский регион при поступлении, допустим, в регион... У меня внучка в Бауманку мечтала поступать. Я не знаю, что сейчас будет, она не очень довольна результатами. Она говорит: «Бабуль, задачи по математике там вообще такие, экономическая задача с восьмизначными цифрами». По русскому там тоже тема, но русский она написала сочинение прекрасно. Но вот физика и математика, она говорит, что просто была в шоке, девочка училась 11 лет, полтора ходили писали, занимались платно у репетиторов. Ольга Арсланова: Понятно... Слушайте, в любом случае сейчас напряженное время, вы держитесь, не нервничайте раньше времени, желаем вам всего хорошего. Петр Кузнецов: Сергей Кибальников вернулся, профессор, ведущий научный сотрудник Института проблем образования МГУ с нами снова на связи.
Ольга Арсланова: Сергей Владимирович, давайте просто вот сразу прокомментируем: а технически, по вашим наблюдениям, можно какой-то регион из вот этой гонки устранить, я не знаю, как-то технически сделать экзамены в одном регионе сложнее, чем в другом? Вроде бы ЕГЭ-то и придумывался для того, чтобы у всех были равные возможности. Давайте разберемся. Сергей Кибальников: Да. Я последние, как и все, работал со студентами дистанционно. Ну, могу сказать, что мы даже, в общем-то, заседание Государственной экзаменационной комиссии провели тоже через Zoom, все получилось очень хорошо. То есть я думаю, что мы некий экзамен о том, что мы готовы к дистанционке, сдали. Но дело вот в чем. Дело в том, что нужно менять сам какой-то принцип оценки. Должны детей оценивать не по тем оценкам, которые есть, а по результатам интеллектуальной деятельности, РИДы.
Это сейчас становится мировым трендом, и мы умеем сейчас эти РИДы генерить даже с шестиклассниками. Вот у меня сейчас есть, значит, школа, где у меня работают ребята, которые с этим прекрасно справляются. Ольга Арсланова: Но, Сергей Владимирович, все-таки можно я вернусь к своему вопросу? Может ли вот этот единый процесс с Единым госэкзаменом, неважно, как он проходит, дистанционно он проходит или в первичном уже нам формате, может в нем быть неравенство среди регионов, среди ребят из разных регионов? Сергей Кибальников: Я думаю, что нет, потому что это чистое субъективное, дали более сложную задачу. В конце концов, ее можно сделать просто, распределять задачи случайным образом, роботом, тогда вообще не будет никакого предпочтения. Поэтому с точки зрения того, что кто-то выигрывает, а кто-то проигрывает, думаю, что это не совсем правильно, что та система, которая есть, в общем-то, дает людям одинаковые шансы. Петр Кузнецов: Ага. Сергей Кибальников: Но проблема в другом, проблема в том, что та оценка, которую вы получили, она только кратковременно для поступления в вуз, а вы на нее тратите массу времени, сил, денег и так далее. Гораздо лучше готовиться не формально, а путем создания результатов интеллектуальной деятельности начиная со школьной скамьи.
Тогда человек, который поступает, у него уже будет портфолио, некий багаж, который он лично сделал и который является его творческим, интеллектуальным вкладом. Поэтому мне кажется, что где-то в будущем мы должны идти не по пути вот такого как бы единого тестирования, а по пути создания и обучения ребят созданию результатов интеллектуальной деятельности. Вот еще о чем хочется поговорить. Мы в самом начале узнали, что несколько меняются приоритеты при выборе будущей профессии. Давайте поговорим о том, как сильно интересы учащихся расходятся с потребностями государства на сегодняшний день. Что делать с этим балансом? Сергей Кибальников: Ну, это очень, конечно, печальные вы сейчас сказали цифры. Поэтому я думаю, что здесь уже только нужно идти по пути самообразования, некоего стимулирования, с тем чтобы наши дети осваивали какие-то новые компетенции. Но опять же я говорю о том, что должно быть такое цифровое портфолио, в котором все, что вы знаете, не должно никуда стираться, оно должно быть как ваш багаж, который вы накапливаете всю жизнь, и это будет действительно обучение через всю жизнь. Сергей Кибальников: Поэтому сейчас профессия — это достаточно кратковременно, это 3—5 лет, потом приходится все время переучиваться.
Поэтому вот это цифровое портфолио должно стать как бы, здесь будет и репутация, здесь будет профессиональное мастерство, здесь будут отклики работодателей. То есть мы должны переходить к неким новым мерам оценки. Петр Кузнецов: Это потом уже, да. Потому что платят там мало? Ну то есть они нужны, но туда не идут, потому что платят мало изначально? Сергей Кибальников: Наверное. Это есть такая проблема в глобальном планировании, то есть мы опять приходим к необходимости некоего модернизированного цифрового госплана, который бы увязывал все эти цифры, потому что это уже, конечно, просто, так сказать, недоступности отсутствия стратегического планирования, мне так кажется. Это возможно в России сегодня? Сергей Кибальников: Да, конечно, это самая главная проблема, кадры, кадры решают все. И вот здесь, наверное, нужно идти по пути создания неких школ.
То есть, например, у нас есть такая школа, школа креативного мышления, и мы в рамках этой школы учим как раз делать то, что никто делать не умеет. То есть это нужно вернуться к нашим истокам. Помните русскую сказку «пойди туда, не знаю куда, и принеси то, не знаю что»? И вот как раз в нашей креативной школе мы этому как раз и учим, и таких школ просто должно быть, наверное, больше. Петр Кузнецов: Послушаем вместе с вами Елену, нашу телезрительницу, на связи Ленинградская область. Елена, говорите, здравствуйте. Зритель: Здравствуйте. Я хочу поделиться с вами своим небольшим опытом, поскольку у меня трое детей, двое старших уже в свое время с легкостью закончили школу, без проблем сдали ЕГЭ и поступили в университеты, в те, в которые и хотели. Но сын старший через 2 года обучения в Университете морского и речного флота оставил обучение, потому что решил, что не хочет учиться, а будет работать на себя, создав какое-то свое дело, и при желании потом по нужному профилю он себе получит высшее образование. В принципе у него успешно все это удается, бизнес идет в рост, об образовании пока не задумывается.
Дочь с удовольствием тоже поступила в ПГУПС, учиться очень нравилось, ей с легкостью давалось обучение и в школе, и в университете. Но там по другим причинам пришлось оставить образование, потому что совершенно не было денег в семье даже на дорогу. Отучилась на курсах на санитаров, пошла работать санитаркой, и сейчас у нее поменялось кардинально видение, она себя видит медиком, она в сентябре собирается поступать в медицинский на фельдшера, то есть со строительного она ушла в медицинский. Я это все к тому, что... Петр Кузнецов: Этот год как-то повлиял, да, на ее решение? Зритель: Этот год очень сильно повлиял... Петр Кузнецов: Она поняла, что это важно. То есть если у вас ребенок сдал ЕГЭ, если у вас ребенок поступил успешно куда-то, это еще не факт, что, закончив это высшее учебное заведение, он с удовольствием будет работать по тому направлению, на которое он поступал. И с третьим ребенком, который у меня в этом году идет в 5-й класс, мы уже не будем повторять этих всех ситуаций с ЕГЭ, мы доучимся до 9 класса, потом он пойдет получать профессию, а дальше уже он будет идти по жизни сам.
Правительство РФ в феврале 2024 года утвердило квоты приема на целевое обучение по специальностям высшего образования всех уровней: бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры, ординатуры и программам ассистентуры-стажировки. Доля мест в приказе означает процент от количества бюджетных мест на целевую квоту. Как изменится список потенциальных заказчиков Сейчас список доступных заказчиков для обучения по квоте ограничен министерствами, ведомствами, государственными корпорациями и несколькими другими государственными учреждениями. С 2024 года в перечне появятся:.
Выяснилось, что самые популярные направления для поступления в 2024 году у старшеклассников — это информационные технологии. Из них три золотые и семь серебряных.
Сразу после единственной в этом году шестидневной рабочей недели их ждет череда праздников и два, а потом три трудовых дня. Студентам — лучи поддержки, — объявили в телеграм-канале университета. Счастливые люди будут отдыхать по четыре дня подряд дважды! Например, на факультете государственного и муниципального управления отдыхают только 1 и 9 мая. На факультете экономики и менеджмента отдыхают с 29 апреля по 1 мая и с 9 по 11 мая, как и на факультете права и безопасности за исключением некоторых направлений подготовки. В Институте связи и информатики студенты тоже отдыхают только 1 и 9 мая. Дело в том, что выходной день — суббота, 27 апреля, — переносится на понедельник, 29 апреля то есть те, кто работает или учиться пять день в неделю, в эту субботу выходят на пары, а потом отдыхают. А на 10 мая перенесли выходной день, который выпадал на субботу, 6 января.
Яндекс Образование
Десятки возможностей для тех, кто учит и учится. «Это первое домашнее задание нашим руководителям цифровой трансформации, заместителям ректоров, которые, я надеюсь, будут определены в кратчайшие сроки, — получить достоверные данные по поводу того, кто из обученных пошел на какую специальность в итоге. И разные школы учатся по разному, кто по триместрам, нет каникул. "Кто на что учился " Рассказывает подруга из Киева. о том, как учителя проводят праздники: Завтра еще собираюсь купить подарки и надо собраться с силами и сесть за подготовку открытого урока. Путин считает неумными людьми тех, кто говорит об отмене русской культуры. Кто чему учился. Учитель полвека проработал в школе и теперь его провожали на заслуженный отдых.
Учеба и отдых: рассказываем как будут учиться школьники в праздники
Интерактивная карта проекта «Образование». Новости. отработала 4 года, ушла в декрет, уволилась, отучилась на парикмахера - работаю по желанию. Зарегистрируйся, чтобы увидеть похожие новости, ибо тут может быть непредсказуемый результат. Но нужно понимать, что если ребенок не освоил программу по математике за 5-6-й классы, в 7-8-м классах он просто не сможет учиться». IR новости и события. И разные школы учатся по разному, кто по триместрам, нет каникул.
«Кто на что учился»: 5 российских знаменитостей и их профессии – по диплому
RU До майских праздников осталось всего чуть-чуть... Или нет? В Екатеринбурге студентов во время длинных выходных все-таки отправят на пары. Всё из-за того, что в большинстве вузов, колледжей и техникумов шестидневная рабочая неделя. Например, в Свердловском мужском хоровом колледже всем уже объявили, что никаких праздников не будет! За исключением 1 и 9 мая. Наши дети учатся во время государственных праздников!
Они что, не люди?
Что еще изменится в школах, узнала «Парламентская газета». Абонент временно у доски С 1 сентября 2024 году ученикам запретят личные средства подвижной радиотелефонной связи во время уроков.
Такой закон Госдума приняла, а Совет Федерации одобрил в декабре. Позвонить по мобильнику из класса можно будет только в экстренных случаях: если возникла угроза жизни или здоровью учеников и работников школ. Запрет не коснется гаджетов, которые находятся в школах, стоят на их балансе и используются непосредственно в кабинетах на занятиях.
Накануне принятия закона спикер Госдумы Вячеслав Володин в своих соцсетях провел опрос о запрете мобильников в школе. Проголосовали более 286 тысяч человек. Идею поддержали 84 процента из них.
Кому чин, а кому щи Также с 1 сентября 2024 года одним из обязательных предметов с 1-го по 9-й классы станет «Труд технология ». Такую поправку ко второму чтению закона о мобильниках внесли депутаты Госдумы, в том числе Вячеслав Володин и лидеры всех думских фракций. Если с детства ребенку прививать трудолюбие, то в будущем у него все будет хорошо», — подчеркнул на своей странице в соцсетях спикер.
Одной из основных задач урока труда станет подготовка учеников к важнейшему выбору их жизни — профессии, отметила ранее Ольга Казакова. Кроме того, эти уроки формируют «огромный комплекс социально-бытовых навыков, которые нужны детям для достижения успехов в будущем и уверенности в разных областях — образовании, семье, профессии, повседневной жизни». Так, мальчиков могут научить столярничать, а девочек — готовить.
Ну и что вы со мной сделаете?
Читать далее В электронный журнал «Дневник. РФ за 2023 год российские педагоги внесли в «Дневник. Кроме того, с помощью чатов на платформе было отправлено... Читать далее Подводим итоги уходящего года и поздравляем всех с наступающими праздниками 28 декабря 2023 Надеемся, что вы выполнили все свои планы и готовы встречать 2024 год с новыми силами и целями!... Читать далее Про юных изобретателей из российской глубинки сняли документальный фильм 20 ноября 2023 Фильм рассказывает о школьниках из небольших городов России, которые проектируют роботов, собирают игровые аппараты, придумывают инновационные приложения, алгоритмы и программы — и все это благодаря таланту, интересу и упорству. Премьера «Юных инноваторов из глубинки» состоялась в официальном сообществе цифровой образовательной платформы «Дневник.
Да что там - в 14 веке некая Нидзё написала "Непрошенную повесть", а арабы немножко пораньше сваяли "Тысячу и одну ночь", всякое такое было и у древнегреков и у шумеров... В общем, прогрессивная точка зрения имеет длинную-предлинную историю - ровно такую же, как и точка зрения их действительных или кажущихся оппонентов. К чему это я?
Да так, о личном опыте. Помню, в староглиняные, ещё в советские времена, когда я приехал в Ленинград, в одной литературной гостиной познакомился с довольно милой дамой, назовём её N. N бывала в тех же местах что и я по своим литературным делам: приносила рассказы и повести, и каждый раз говорила: "Ах, это особая литература, передовая, современная, её никогда не опубликуют в ЭТОЙ стране". Хозяйка салона видимо была солидарна с автооценкой, и потому ставила чтение произведений N на позднее время, когда большинство литераторов и любителей изящной словесности разбегалось спать.
Уроки профориентации в школе
Смотреть все новости. В эти дни школьники учатся по обычному для четверга и пятницы расписанию. Вот объясните мне Почему некоторые учатся, стараются, а потом кто они. с зарплаты до зарплаты живут не богато так сказать А кто то в учебе никакой учил. Интерактивная карта проекта «Образование». Новости. Зарегистрируйся, чтобы увидеть похожие новости, ибо тут может быть непредсказуемый результат.