Введение нового порядка аттестации педагогических работников ОО Московской области. Новости. Об Управлении. профессиональных компетенций педагогических работников»; для учета при прохождении педагогическими работниками аттестации на получение квалификационной категории. Подписка на новости сайта. alternate_email. Подписчиков — 34. Презентацию скачала с официального сайта аттестации АСОУ в помощь инструкторам по физкультуре, которым предстоит аттестация на первую и высшую категории.
Приняла участие в тестировании АСОУ для педагогов
На пленарном заседании с приветственным словом выступил ректор АСОУ Андрей Лубский: «Мы планируем обсудить самые актуальные вопросы, связанные с аттестацией педагогов. Новости Минпросвещения России. новости. образование.
Регистрация
Цель и процесс прохождения асоу аттестации Процесс прохождения асоу аттестации состоит из нескольких этапов, которые должны быть выполнены педагогическим работником. для координаторов по аттестации педагогов МО и председателей экспертных групп. В поисковой строке РПГУ ввести слова «Аттестация педагогических работников» и выбрать услугу «Аттестация педагогических работников организаций. 2. Государственному бюджетному образовательному учреждению высшего образования Московской области «Академия социального управления» (далее – АСОУ). Без асоу аттестации работник может быть лишен возможности работать в учебных заведениях, которые требуют наличия подтвержденной квалификации.
Новый порядок аттестации Асоу: информация и сроки
Учитываются его индивидуальные образовательные потребности и возможности. Это помогает более точно оценить прогресс каждого обучающегося и планировать его дальнейшее развитие. Все эти особенности нового порядка аттестации АСОУ направлены на повышение эффективности образовательного процесса и улучшение результатов обучения обучающихся. Будьте в курсе изменений и готовьтесь к новым требованиям! Важные изменения в организации аттестационной комиссии Последние изменения в порядке аттестации АСОУ включают в себя также важные изменения в организации аттестационной комиссии. Эти изменения призваны улучшить процедуру аттестации и обеспечить более объективную оценку качества образования. Одним из ключевых изменений является увеличение количества членов аттестационной комиссии. Теперь комиссия должна состоять не менее чем из пяти членов, включая председателя, заместителя председателя и секретаря. Это позволит более полно и всесторонне оценить работу учебного заведения и предоставить более объективное заключение. Также были уточнены требования к членам аттестационной комиссии. Теперь каждый член комиссии должен иметь высшее образование в области соответствующей деятельности и не менее пяти лет опыта работы.
Это гарантирует профессиональную компетентность членов комиссии и их знание специфики образовательных учреждений. Для большей прозрачности процесса аттестации была введена обязательная публикация информации о составе аттестационной комиссии на официальном сайте АСОУ. Теперь участникам процесса и общественности будет проще ознакомиться с данными о составе комиссии, и это поможет поддерживать доверие к процессу аттестации. Новые требования к организации аттестационной комиссии: 1. Не менее пяти членов комиссии. Высшее образование и не менее пяти лет опыта работы у каждого члена комиссии. Публикация информации о составе комиссии на официальном сайте АСОУ. Учитывая эти новые изменения, ожидается, что процесс аттестации станет более прозрачным, надежным и объективным. Они призваны улучшить качество образования и обеспечить учащимся и их родителям большую уверенность в том, что полученное образование соответствует высоким стандартам. Они должны гарантировать точность и достоверность результатов, а также обеспечивать надежность и безопасность всех данных, связанных с аттестацией.
Разработчики должны не только создавать систему, удовлетворяющую требованиям и стандартам, но и постоянно следить за ее обновлением и совершенствованием. Они должны регулярно обновлять программное обеспечение, исправлять возникающие ошибки и улучшать функциональность системы. Тестировщики же должны проводить тщательное тестирование системы перед ее внедрением, чтобы убедиться в правильности и надежности ее работы.
В ходе итогового заседания члены Экспертных советов по всем 18 номинациям конкурсного отбора еще раз просмотрели видеоролики, фрагменты уроков и записи вебинаров претендентов и высказали свое мнение.
Победители конкурсного отбора на присуждение премии Губернатора Московской области «Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов» в 2019 году будут названы и награждены в общероссийский праздник — День Учителя.
Победители конкурсного отбора на присуждение премии Губернатора Московской области «Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов» в 2019 году будут названы и награждены в общероссийский праздник — День Учителя.
Профессиональная дискредитация: неудачное прохождение асоу аттестации может повлиять на репутацию педагогического работника и привести к его дискредитации в глазах коллег и общества. Недовольство и негативные эмоции: процесс асоу аттестации может быть стрессовым и вызвать негативные эмоции у педагогических работников, особенно в случае неуспешного прохождения. Поэтому перед приступлением к асоу аттестации следует тщательно подготовиться и ознакомиться со всеми требованиями и процедурами, чтобы увеличить свои шансы на успешный результат. Кроме того, важно помнить о значимости постоянного профессионального развития и обучения, ведь это может способствовать повышению успеха в асоу аттестации и обогащению своей профессиональной карьеры в целом. Важные детали и рекомендации для педагогических работников Подготовка к аттестации: Ознакомьтесь с правилами и процедурой проведения аттестации на официальном сайте Асоу. Изучите требования к оценке качества работы и уровня подготовки педагогических работников.
Проверьте свои документы и убедитесь, что все необходимые документы дипломы, сертификаты, свидетельства находятся в порядке. Подготовьте портфолио, включающее вашу профессиональную деятельность, достижения и инновационные проекты. Портфолио должно быть структурированным и содержать подробную информацию о ваших профессиональных навыках и опыте работы. Проанализируйте свою работу и определите области, в которых стоит улучшить свои навыки и знания. Подготовьтесь к выступлению перед аттестационной комиссией. Практикуйтесь в публичных выступлениях и подготовьте подробную презентацию своей работы. Во время аттестации: Соблюдайте все требования и инструкции, представленные аттестационной комиссией. Ответьте на все вопросы четко и конкретно, демонстрируя свои знания и опыт. Предоставьте аттестационной комиссии все необходимые документы и материалы, подтверждающие вашу профессиональную деятельность.
После аттестации: Оцените свои знания и навыки, полученные в результате аттестации, и определите области, в которых стоит продолжить свое образование и развитие. Используйте полученный опыт и знания для улучшения своей работы и повышения профессионального уровня.
Московская областная организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ
88.1. Аттестация педагогических работников, имеющих награды Министерства образования РФ (СССР), Министерства Просвещения РФ. Подготовка к асоу аттестации: что нужно знать и уметь Изучение требований и стандартов Первым шагом на пути к успешной аттестации является изучение требований и стандартов. Управление организации и проведения государственной итоговой аттестации. Всем привет! Это новости АСОУ ТВ за прошедший месяц! По возможности стоит ознакомиться с сайтом АСОУ аттестации педагогических работников – приложение разрабатывается специальной для ознакомления с программой.
Государственная итоговая аттестация
Эффективность образовательной работы. Работник должен достигать высоких результатов в обучении и воспитании обучающихся, уметь оценивать и корректировать свою педагогическую деятельность, а также продвигать инновационные подходы в образовании. Профессиональное развитие и самообразование. Работник должен постоянно совершенствоваться, регулярно повышать свою квалификацию, следить за последними тенденциями в образовании и активно применять их в своей практике. Профессиональная этика.
Работник должен соблюдать принципы этики и морали в своей деятельности, проявлять уважение к обучающимся, коллегам и родителям, выполнять свои профессиональные обязанности честно и добросовестно. Оценка по каждому критерию осуществляется по пятибалльной шкале: 5 баллов — работник полностью соответствует критерию; 4 балла — работник в основном соответствует критерию, но имеет некоторые недостатки; 3 балла — работник не полностью соответствует критерию и имеет значительные недостатки в своей деятельности; 2 балла — работник не соответствует критерию и имеет серьезные недостатки в своей деятельности; 1 балл — работник не соответствует критерию и имеет критические недостатки в своей деятельности. Общая оценка по аттестации формируется на основе суммирования баллов по каждому критерию и может быть выставлена также по пятибалльной шкале. Возможные результаты и последствия асоу аттестации Асоу аттестация педагогических работников 2023-2024 года может привести к разным результатам и последствиям для участников этого процесса.
Основные возможные результаты и последствия асоу аттестации включают: Повышение статуса и зарплаты: успешное прохождение асоу аттестации может привести к повышению статуса педагогического работника, а также увеличению заработной платы. Профессиональное развитие: асоу аттестация может быть полезной для педагогических работников, так как в процессе подготовки к ней они могут повысить свои профессиональные компетенции и навыки. Потеря должности: в случае неуспешной асоу аттестации педагогический работник может потерять свою должность или быть переведен на другую, менее престижную позицию. Профессиональная дискредитация: неудачное прохождение асоу аттестации может повлиять на репутацию педагогического работника и привести к его дискредитации в глазах коллег и общества.
Недовольство и негативные эмоции: процесс асоу аттестации может быть стрессовым и вызвать негативные эмоции у педагогических работников, особенно в случае неуспешного прохождения. Поэтому перед приступлением к асоу аттестации следует тщательно подготовиться и ознакомиться со всеми требованиями и процедурами, чтобы увеличить свои шансы на успешный результат. Кроме того, важно помнить о значимости постоянного профессионального развития и обучения, ведь это может способствовать повышению успеха в асоу аттестации и обогащению своей профессиональной карьеры в целом. Важные детали и рекомендации для педагогических работников Подготовка к аттестации: Ознакомьтесь с правилами и процедурой проведения аттестации на официальном сайте Асоу.
Использование результатов оценочных процедур в проектировании образовательной деятельности учителя». В работе конференции приняли участие сотрудники Министерства образования Московской области, Ковалева Г. В рамках программы конференции наряду с пленарной частью была организована работа предметных секций: Секция учителей русского языка и литературы, в работе которой приняли участие Ускова И.
Введение нового порядка аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области Слайд 2 Развитие образования на 2013-2020 гг. Московская область: система аттестации Слайд 7 Об успешности работы говорят следующие цифры: Московская область: система аттестации Слайд 8 Введение нового порядка аттестации С 15 июня 2014 г.
О пределение необходимости повышения квалификации педагогических работников. П овышение эффективности и качества педагогической деятельности; выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников. У чет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций.
В этом году на региональном уровне в конкурсном отборе приняли участие 289 учителей подмосковных школ, наиболее популярными стали номинации «Лучший учитель начальных классов» - 42 участника; «Лучший учитель физической культуры» - 30 участников; «Лучший учитель русского языка и литературы» - 26 участников. В ходе итогового заседания члены Экспертных советов по всем 18 номинациям конкурсного отбора еще раз просмотрели видеоролики, фрагменты уроков и записи вебинаров претендентов и высказали свое мнение.
Государственная итоговая аттестация
В работе конференции приняли участие сотрудники Министерства образования Московской области, Ковалева Г. В рамках программы конференции наряду с пленарной частью была организована работа предметных секций: Секция учителей русского языка и литературы, в работе которой приняли участие Ускова И. Секция учителей математики и естественно-научного цикла, в работе которой приняли участие Фоменко И.
Аттестация педагогов Приказы Министерства образования Московской области «Об установлении квалификационных категорий педагогическим работникам государственных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность, руководителям государственных образовательных организаций Московской области, подведомственных Министерству образования Московской области» Информационные и инструктивно-методические материалы РНМЦ ЭО ПД Введение нового порядка аттестации педагогических работников ОО Московской области Презентация Организация и проведение экспертизы профессиональной деятельности педагогов в 2018-2019 учебном году Презентация Долгоаршинных Н. Изменения в экспертных заключениях и приложениях с учетом требований по сокращению избыточной отчетности при проведении аттестации педагогов Презентация Семеновой И.
Также в прошлом учебном году был проведен комплексный мониторинг качества работы экспертных групп, по результатам которого председатели экспертных групп получили важные рекомендации. Также были проведены конференции, семинары, круглые столы, видеолекции и вебинары, конкурсы.
Сегодня обсуждается проект нового порядка аттестации педагогических работников, предполагающий введение обновленных квалификационных категорий «педагог-наставник» и «педагог-методист». Мы готовимся к введению в практику аттестации педагогов Подмосковья этих квалификационных категорий», - отметила Н.
Это позволит более полно и всесторонне оценить работу учебного заведения и предоставить более объективное заключение. Также были уточнены требования к членам аттестационной комиссии. Теперь каждый член комиссии должен иметь высшее образование в области соответствующей деятельности и не менее пяти лет опыта работы.
Это гарантирует профессиональную компетентность членов комиссии и их знание специфики образовательных учреждений. Для большей прозрачности процесса аттестации была введена обязательная публикация информации о составе аттестационной комиссии на официальном сайте АСОУ. Теперь участникам процесса и общественности будет проще ознакомиться с данными о составе комиссии, и это поможет поддерживать доверие к процессу аттестации. Новые требования к организации аттестационной комиссии: 1. Не менее пяти членов комиссии.
Высшее образование и не менее пяти лет опыта работы у каждого члена комиссии. Публикация информации о составе комиссии на официальном сайте АСОУ. Учитывая эти новые изменения, ожидается, что процесс аттестации станет более прозрачным, надежным и объективным. Они призваны улучшить качество образования и обеспечить учащимся и их родителям большую уверенность в том, что полученное образование соответствует высоким стандартам. Они должны гарантировать точность и достоверность результатов, а также обеспечивать надежность и безопасность всех данных, связанных с аттестацией.
Разработчики должны не только создавать систему, удовлетворяющую требованиям и стандартам, но и постоянно следить за ее обновлением и совершенствованием. Они должны регулярно обновлять программное обеспечение, исправлять возникающие ошибки и улучшать функциональность системы. Тестировщики же должны проводить тщательное тестирование системы перед ее внедрением, чтобы убедиться в правильности и надежности ее работы. Они должны выявить все возможные ошибки и проблемы, связанные с аттестацией, и сообщить о них разработчикам для исправления. В случае неправильных результатов аттестации или других проблем связанных с системой, ответственность лежит на разработчиках.
Они должны быстро и эффективно решать все возникающие проблемы, чтобы обеспечить правильность проведения аттестации и достоверность ее результатов. Кроме того, ответственность также лежит на администраторах и персонале, отвечающем за безопасность системы. Они должны обеспечивать защиту данных и предотвращать несанкционированный доступ к ним. В случае нарушения безопасности или утечки информации, ответственность лежит на них. Таким образом, ответственность за результаты аттестации АСОУ лежит на всеми участниками процесса — разработчиках, тестировщиках, администраторах и персонале системы.
Их совместные усилия должны направлены на обеспечение высокого качества аттестации и защиты данных.
Как осущетвляется аттестация педработников АСОУ в 2020 году
Аттестация на квалификационные категории (первая и высшая) (НОВОЕ!). новости. образование. Последним этапом аттестации АСОУ является составление отчета о проведенной аттестации и публикация результатов. Аттестации на СО (список платформ с кратким описанием). Введение нового порядка аттестации педагогических работников ОО Московской области. Асоу аттестация педагогических работников Московской области проводится каждые 5 лет, и сроки аттестации назначаются Учебно-методическим центром Московской области.