С сентября 2023 года историю России ученикам 11-го класса будут преподавать по единому учебнику, созданному под редакцией председателя Российского военно-исторического общества Владимира Мединского и ректора МГИМО Анатолия Торкунова. С 1 сентября в школах будет использоваться новый учебник по истории для учеников 10-11 классов. Урок демонстрирует, как искусственный интеллект меняет нашу жизнь и различные отрасли экономики прямо сейчас, а также какие профессии будут актуальны в ближайшем будущем. – портал о русском языке, включающий словари и справочники, справочную службу с ответами экспертов, учебные пособия, а также журнал о русском языке.
2020 год - год Памяти и Славы
- С 1 сентября старшеклассники будут изучать историю по новым учебникам
- Смотрите также
- Видеоуроки по истории России за 10 класс - школьная программа
- Российская экономическая школа – Telegram
- Арабский халифат и его распад
- Историю Беларуси и всемирную историю совместят для 10 классов | новости
Учебник «История России» для 10 класса
Журавлева Пособие содержит тематическое и поурочное планирование для преподавания истории на базовом и профильном уровне. Список литературы поможет реализовать требования Государственного стандарта общего образования по истории, предъявляемые к учебникам профильных классов.
На встрече с главой республики министр не только показал новый учебник, но и зачитал отрывок из исправленной главы. Насильственному переселению подверглось 12 народов, которые лишились не только родной земли, но и национальных территориальных автономий. В кратчайшие сроки сотни тысяч человек под конвоем высылались в другой конец страны», — зачитал министр просвещения. Он отметил, что ранее эта глава излагалась некорректно. Скандал вокруг учебника истории разразился в конце сентября.
Если вы зарегистрировались в РЭШ и я присоединила вас к классу: 1. Решаете тест 9 вопросов. Могут быть ошибки в самом тесте, не волноваться, сверить ответ с учебником и интернетом. Если убедились, что правы именно вы, то спокойно переходите к контрольным вопросам. Мне ничего высылать не нужно. Если вы не смогли зарегистрироваться в РЭШ.
Полное или частичное копирование материалов запрещено. При согласованном использовании материалов сайта необходима ссылка на ресурс. Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования.
10 класс. «История России. 1914 — 1945 годы». В.Р. Мединский. 2023.
- Что стоит за "правым" и "левым" уклонами в критике нового учебника истории
- Покупают вместе
- 🧐С чего началась исследовательская деятельность в РЭШ?
- Российская электронная школа класс 5 предмет история | Электронная школа -
- Презентации по истории России для 10 класса
ЧТО ТАКОЕ «РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА»
С сентября 2023 года историю России ученикам 11-го класса будут преподавать по единому учебнику, созданному под редакцией председателя Российского военно-исторического общества Владимира Мединского и ректора МГИМО Анатолия Торкунова. Российские исторические школы 3 1. – портал о русском языке, включающий словари и справочники, справочную службу с ответами экспертов, учебные пособия, а также журнал о русском языке. Российские исторические школы 3 1. Новые учебники истории для 10-11-х классов появились в школах.
Уроки «Российской электронной школы» по отечественной истории — хулиганство
Ровно через год Министерство просвещения предложило задействовать РЭШ для дистанционного обучения школьников. В документе сообщается: «Российская электронная школа» представляет собой завершенный курс интерактивных видеоуроков 31 рабочая программа и более 6 000 интерактивных видеоуроков по всей совокупности общеобразовательных учебных предметов, разработанных лучшими учителями России в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ». Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам ФГОС ». В связи с такими заявлениями дальше посмотрим, что из всего этого получилось. Поскольку автор, пишущий эти строки, компетентен в проблемах отечественной истории, то и посмотрим, как эта история преподается в РЭШ. В преподавании отечественной истории в РЭШ используется т. Основой интерактивного или иначе «цифрового урока» является мультимедийное сопровождение, которое создает нужную для преподавания наглядность. Разберем конкретно одно интерактивное занятие РЭШ по истории России с «удаленными» школьниками: 9 класс, 19 урок на тему «Внешняя политика Александра I в 1801—1825 годах. Отечественная война 1812 года» преподаватель Морев Константин Юрьевич. Война 1812 года как для учителя, так и для школьника — тема благодатная и, прямо скажем — классическая. Для оформления интерактивного занятия Морев выбрал закадровый текст, произносимый «учителем», на фоне движущейся мультимедийной карты Европы, дополняемой по сюжету иллюстрациями.
Тема внешней политики в конкретный исторический период требовала для пояснения именно политической карты с меняющейся на ней обстановкой. Прокомментируем дальше эту интерактивную карту в ее отдельных моментах, проиллюстрировав наш комментарий сделанными сканами. Проблемные места на картах обозначены мной красными стрелками. В начале урока на карте обозначена общая политическая ситуация с территориальными пределами Российской империи на 1801 год. Также вне территории Российской империи находилась область Уральского казачьего войска и южная Сибирь. Оказывается, что в этот период Крым, Новороссия, Кубань составляли часть территории Османской империи. По итогам этой войны с Турцией, сообщает урок, Россия присоединила к себе территорию Бессарабии. Территория Бессарабии локализована на среднем Днепре! Интерактивная карта изображает ситуацию в Европе на период 1801—1807 годов. Оказывается, Россия с 1805 по 1815 год вела войну не с Французской империей в ее расширявшемся территориальном охвате, а с «Францией» в ее государственных границах 1792 года.
Также оказывается, что этой Франции противостояла «зелененькая» с корабликами «Великобритания», контролировавшая в это время Северную Ирландию, но не весь остров Ирландия. Из этого можно усмотреть, что современная Ирландская республика существовала уже в начале ХIХ века. Оказывается, в этот период «Швеция» располагалась там, где теперь находится современная Финляндия, но не на Скандинавском полуострове, где ей положено быть. Дания располагается, там, где теперь — т. Маленькое Датское королевство в этот момент якобы не состояло, как это было, в унии с Норвегией. Бедный принц датский! Посмотрите, где находится «присоединенная» Финляндия — она обозначена «светло-зелененьким», и где — Швеция.
Просто заполните форму ниже, чтобы получить уникальный и качественный ответ от наших опытных авторов. Учтите, что в одном вопросе мы решаем только одно упражнение! Сочинение, анализ произведений не выполняются. Не забудьте убедиться, что вы правильно ввели свой адрес электронной почты, на который мы отправим вам выполненный материал.
Всеобщая история 10 класс Волобуев. История : учебник. Лев финансовой биржи. РЭШ физика. Value серия. РЭШ хороший результат. История России 10 класс учебник. Учебник по истории 10 класс ФГОС. Учебник по истории России 10 класс. Борисов история России 10 класс. РЭШ русский язык. Готовые задания по РЭШ. РЭШ баллы. Результаты РЭШ тренировочных заданий. Структура РЭШ. РЭШ магистратура. РЭШ презентация. Структура урока РЭШ. РЭШ 1 урок 9 класс ответы. РЭШ ответы. РЭШ ответы 8 класс. РЭШ ответы 10 класс. Денис Четвериков РЭШ. Купер РЭШ. РЭШ Леону верту.
Проведите презентацию на тему "Революционные движения и преобразования в Центральной и Восточной Европе в период с 1945 по 2013 годы: причины, ход событий, последствия". Напишите эссе на тему "Как изменения, произошедшие в Центральной и Восточной Европе в период с 1945 по 2013 годы, повлияли на развитие мировой культуры и искусства".
История России 10 класс
Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуально. Курс истории 10 класса характеризуется большим объемом информации, которая изобилует мелкими подробностями. 25 апреля 2024, 19:23. Все новости. Сергей Кравцов дал интервью каналу «Соловьев LIVE». Официальный канал Российской экономической школы (). О школе. На главную Преподаватели Сведения об образовательной организации Новости Стоимость обучения. Российские исторические школы 3 1.
История. История России. 1914—1945 годы. 10 класс. Базовый уровень. Электронная форма учебника
Учебное издание ФГОС Инновационная школа Сахаров Андрей Николаевич Загладин Никита Вадимович Петров Юрий Александрович ИСТОРИЯ. С 1 сентября в школах будет использоваться новый учебник по истории для учеников 10-11 классов. Новости. Ассоциация школ. Кроме Российской электронной школы, за основу можно взять и Московскую электронную школу, которая появилась еще раньше, полагает депутат.
Российская электронная школа может стать международной
Содержательно-методические требования 2. Педагогическая целесообразность содержания: соответствие содержания электронного продукта регламентируемым Министерством просвещения Российской Федерации нормативным требованиям, учебным планам и иным документам; соответствие основным дидактическим принципам научность, доступность, наглядность и т. Возможность вариативности образования: наличие в содержании компоненты, обеспечивающей реализацию уровневой дифференциации наличие нескольких уровней сложности, соответствующих уровням усвоения учебного материала ; наличие возможности изменения последовательности подачи материала для поддержки традиционных и внедрения новых методик обучения; наличие разнообразных средств ведения диалога: вопросы в произвольной форме, ключевые слова, форма с ограниченным набором символов и др. Методическая встроенность электронного продукта, согласованность с другими учебными материалами: четкость определения роли, места и времени использования электронного продукта; целесообразность предлагаемых форм и методов организации образовательного процесса: использование современных методов организации образовательного процесса, нацеленных на мотивацию учеников, работу с информацией, исследовательскую деятельность, приобретение опыта решения жизненных проблем на основе межпредметных связей и т. Удобство интерфейса и его соответствие решаемым образовательным задачам: стандартизация интерфейса всех разрабатываемых электронных материалов; ясность диалога, т.
Подписаться 317 подписчиков «Методические рекомендации по использованию учебников "История России с древнейших времен до конца XVII века. Журавлева Пособие содержит тематическое и поурочное планирование для преподавания истории на базовом и профильном уровне.
Только недавно, судя по всему, открыв для себя спустя 10 лет после утверждения! Особенно он негодует в связи с тем, что в новом учебнике "предельно деликатно и объективистски" характеризуется деятельность таких "откровенных пораженцев и иностранных агентов, как Ленин". В чем дело?
Оказывается, Холмогоров не нашел в учебнике нужных ему материалов о том, каким образом Ленину удалось в 1917 г. Особенно возмутило Холмогорова отсутствие в учебнике упоминания "финансовых связей Ленина и большевиков с германским правительством". Это же "стопроцентно документально доказанный факт", который признается историками, кому "приходится иметь дело с документами". Что тут сказать? И Ельцину в Барвихе приходилось "иметь дело" с документами: проблема же не в наличии или отсутствии документов как таковых, а в способности к их анализу. Показательно, что "Апологет "русской национальной идеи" Холмогоров вынужден в данном случае ссылаться не на труды российских историков, а на публикацию самих этих документов, автором-составителем которой является американский историк российского происхождения как аттестует его Википедия Ю. В 1978 г. Березовского нескольких книг о том, как "ФСБ взрывает Россию". Историкам "сборник Фельштинского" хорошо известен: включенные в него материалы из архивов германского правительства не содержат информации о деятельности партии большевиков или Ленина.
Они представляют собой переписку ряда германских чиновников с международным политическим авантюристом Парвусом-Гельфандом, которому удалось выпросить у немцев миллион марок на "революцию в России". Революцию Парвус обещал устроить аж в январе 1916 г. Получив вожделенный миллион хотя изначально выпрашивал 20 , Парвус сообщил немцам, что немедленно переправил их в Петроград. Когда ничего не случилось, и немцы спросили: "Где деньги, Зин? И вообще - денег мало дали, надо бы еще. Что это за агенты в Петрограде напомним, что Ленин в это время коротал время в Швейцарии , Парвус, конечно, не сказал. Зато у немцев был еще один "революционный агент", некий Кескюла, занимавшийся перлюстрацией писем в Стокгольме. Полученными такими образом сведениями о планах революционеров он делился с немцами за деньги, разумеется. Этот Кеклюла был вообще парень без комплексов: он по секрету сообщил немцам, что из переписки московского "Благотворительного комитета" узнал фамилии главных заговорщиков, готовящих создание в России "диктаторского директората": Гучков, Львов и Керенский.
Тоже, видимо, на немецкие деньги, надо понимать? Возможно, если Холмогорову удастся как-то на досуге все-таки "иметь дело" с документами этого "авторитетного" сборника, он сможет прояснить этот вопрос: Главное: а при чем тут Ленин и большевики? Господину Колесникову признан иноагентом в РФ из New Times на Ленина и большевиков плевать, - он больше всего возмущен, что авторы учебника не написали, что при Сталине гос.
Удобство интерфейса и его соответствие решаемым образовательным задачам: стандартизация интерфейса всех разрабатываемых электронных материалов; ясность диалога, т. Качество экранного дизайна: четкость представления текста и графики; соответствие цветовых, текстовых, звуковых решений, информативной насыщенности и гармоничности экранов эргономическим требованиям и возрастным психолого-педагогическим особенностям учащихся, положениям нормативных документов, определяющих качество товаров для обучающихся; эргономическое качество: цветовая гамма, качество воспроизведения, использование удобных для чтения шрифтов.
Качество мультимедиа компонентов Требования к качеству мультимедиа компонентов определяется эстетическими требованиями и решаемыми образовательными задачами. Требования к урокам в электронной форме. Требования по составу уроков по функции в учебном процессе уроки содержат видеоматериалы видеоролик предметов, процессов, явлений, событий; уроки ориентированы на работу с информационными текстами, с различными словарями и справочниками предполагают мотивацию обучающегося на самостоятельный поиск нужной информации в тексте, тренинг в преобразовании информации, развитие способности понимать самые разные тексты ; уроки обеспечивают функцию самоконтроля знаний учащихся за счёт наличия "Подсказки", доступной для просмотра после неверной попытки ответа реакции на действия пользователя и за счёт функционала сверки с ключом правильного ответа, показа правильного ответа.
Учебники Всеобщей истории 10-11 классы 2023 год
Предлагаемые задания разработаны с учетом возрастных особенностей учащихся, что позволит организовать их познавательную деятельность и осуществить контроль знаний. При подготовке раздела «Рекомендации по работе с электронной формой учебника ЭФУ , а также формированию ИКТ-компетентности учащихся» использованы материалы О. Габриеляна, С.
Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования. Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена. Вы можете разместить у себя на сайте или в социальных сетях плеер Первого канала.
Перед авторами стояла задача сделать современный, интересно написанный учебник, пояснил «Известиям» академик РАН, д. Сергей Карпов. Поэтому в книге много иллюстраций и ссылок на вспомогательный материал. Важно, что историю России предлагают изучать не отдельным предметом, а в общем контексте, наряду со всемирной историей. Дополнительное внимание уделено и тому, как события в России повлияли на общий ход истории. Как уточнил «Известиям» соавтор учебника, научный директор Российского военно-исторического общества, д. Михаил Мягков, перед создателями книг стояла задача осветить неразрывную связь между разными периодами русской истории. Но мы должны представлять историю страны неразрывно, не отделяя одну эпоху от другой, — пояснил историк. Директор Эрмитажа Михаил Пиотровский — о перестановках в музеях, защите памятников в зоне боевых действий и современном искусстве История России XX и XXI века: борьба с фейками Повествование в книгах сохраняет лучшее из трех ныне существующих линеек. Акцент в подаче материала сделан на объективность изложения и аргументированные пояснения к сложным историческим процессам с учетом их научного переосмысления в 2020-х годах. Многочисленные иллюстрации фотографии, плакаты, картины со сценами повседневной жизни и др. Объем учебника по «Истории России» для 10-го класса — 496 страниц, для 11-го — 448. Победитель конкурса «Учитель года 2022» историк Дмитрий Лутовинов считает, что в преподавании любой науки стоит соблюдать объективность.
Если вы не дождались ответа от службы технической поддержки, то напишите об этом в мессенджер нашей ВК-группы. Сообщите, пожалуйста, номер обращения тикета , его дату и время: мы уточним состояние вашего обращения у специалистов. Пожалуйста, не публикуйте запросы такого рода в комментариях к записям, это может быть небезопасно для ваших персональных данных.
Главные новости
- Иммануил Кант: философ, присягнувший на верность Российской империи
- Историю Беларуси и всемирную историю совместят для 10 классов | новости
- Мединский и Кравцов представили новый учебник истории для старшеклассников - Ведомости
- Рэш история 10 - 80 фото
Презентации по истории России для 10 класса
Российская электронная школа. Посмотреть уроки за 8 класс и решить тренировочные задания для проверки знаний (их отправлять не надо!!!). В России вместо множества учебников по истории для старшеклассников утвержден единый государственный. История России 10 класс 1-2 недели. Русь изначальная. Мы собрали для вас в одном месте все лучшие бесплатные презентации по истории России для 10 класса.
Революции и гибель империй
Февральская революция в России. Свержение монархии. История 10 класс Предыдущий урок Третий период войны. Первый период войны 22 июня 1941 — ноябрь 1942 г.
В начале урока на карте обозначена общая политическая ситуация с территориальными пределами Российской империи на 1801 год. Также вне территории Российской империи находилась область Уральского казачьего войска и южная Сибирь. Оказывается, что в этот период Крым, Новороссия, Кубань составляли часть территории Османской империи. По итогам этой войны с Турцией, сообщает урок, Россия присоединила к себе территорию Бессарабии. Территория Бессарабии локализована на среднем Днепре! Интерактивная карта изображает ситуацию в Европе на период 1801—1807 годов.
Оказывается, Россия с 1805 по 1815 год вела войну не с Французской империей в ее расширявшемся территориальном охвате, а с «Францией» в ее государственных границах 1792 года. Также оказывается, что этой Франции противостояла «зелененькая» с корабликами «Великобритания», контролировавшая в это время Северную Ирландию, но не весь остров Ирландия. Из этого можно усмотреть, что современная Ирландская республика существовала уже в начале ХIХ века. Оказывается, в этот период «Швеция» располагалась там, где теперь находится современная Финляндия, но не на Скандинавском полуострове, где ей положено быть. Дания располагается, там, где теперь — т. Маленькое Датское королевство в этот момент якобы не состояло, как это было, в унии с Норвегией. Бедный принц датский! Посмотрите, где находится «присоединенная» Финляндия — она обозначена «светло-зелененьким», и где — Швеция. Между присоединенной «Финляндией» и «Российской империей» в районе Выборга и у севера Ладоги остается незанятый буфер.
Интересно, что там было? В ходе интерактивного урока ученик продолжает дальше осваивать «историческую Европу». На интерактивной карте в центре Европы вдалеке от всех морей появляется злая зеленая козявка — «Пруссия» — примерно там, где исторические земли — Вюртемберг и Франкония. Вот удаленные школьники и подошли к агрессии Наполеона против России в 1812 году. На всей западной границе Российской империи Московии в районе Вильно, Минска и Киева появляется три черных солдатика от Наполеона. Они нам напоминают про группы армий Heeresgruppe — «Центр», «Север» и «Юг». Минск по неизвестной причине на карте перемещается далеко на запад — в «Пруссию», а Смоленск туда, где раньше был Минск. Присоединенная «Финляндия» исчезает, и на ее месте опять во всей своей территориальной целостности появляется «Швеция», которая отделена Ботническим заливом от Скандинавии. К северо-востоку от Москвы находится какое-то очень большое озеро.
Что бы это такое было? Наполеон со своими армиями наконец-то вторгся в пределы Российской империи. Две русские армии — Барклая и Багратиона — отступили к Смоленску кружочек с цифрой «два» , чтобы соединиться там. Эти русские силы дальше пойдут к Бородино, которое расположено к северу от Смоленска.
Скандал вокруг учебника истории разразился в конце сентября. Власти Чечни оказались недовольны тем, что в книге оправдывается депортация народов в годы войны, отдельные из которых даже лишились своих национальных автономий. В предыдущей версии учебника говорились, что их депортировали «на основании фактов сотрудничества с оккупантами». В 31 параграфе, наряду с бандеровцами, власовцами и прочими, перечисляются репрессированные народы, перед которыми официально извинились и подписали законы о полной реабилитации. В Минпросвещении пообещали исправить главу.
Первые революционные преобразования большевиков. Экономическая политика советской власти. Гражданская война: истоки и основные участники. На фронтах Гражданской войны. Революция и Гражданская война на национальных окраинах. Идеология и культура в годы Гражданской войны. Перемены в повседневной жизни и общественных настроениях. Глава II. Советский Союз в 1920—1930-е гг.
Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к нэпу. Экономическое и социальное развитие в годы нэпа. Образование СССР.