Бунташный век презентация 7 класс. Читайте также: Рисунок инопланетянина для 3 класса. Рисунок детский рисунок одуванчик. Экран схема слова цветная. Слайд 1 "Бунташный век" (Народные восстания в XVII веке). Презентация на тему Бунташный век доступна для скачивания ниже. Войти. Похожие презентации. Бунташный век.
Слайды и текст к этой презентации:
- Презентация Смута. Бунташный век (7 класс)
- Похожие презентации
- 5 восстаний бунташного века
- Презентация "Бунташный век" 7 класс скачать
Каталог файлов
| Презентация - Народные движения XVII века (20 слайдов) | ые востания «Бунташный век».pptx. |
| Народные движения в 17 веке - презентация урока истории в 7 классе | Причины всенародных волнений XVII века, Соляной бунт, Народные волнения в Новгороде и Пскове, Медный бунт. |
| Презентация по теме бунташный век 7 класс | XVII век в истории России получил название «бунташный». |
| Медный бунт 7 класс презентация | » Презентации по истории» Презентация: «Бунташный век». |
Соляной бунт 1648 г.
- Презентация по теме бунташный век 7 класс - 98 фото
- Соляной бунт в Москве
- Бунташный XVII век
- Презентация к уроку: `Бунташный век` - Наталья Вячеславовна Мамаева
- Презентация по истории России 7 класс: Бунташный век
Презентация по истории России 7 класс: Бунташный век
Новости класса. Инфоурок › История России ›Презентации›Презентация к уроку "Бунташный век" 7 класс. Презентация на тему: "Есть такая профессия-Родину защищать". презентации по Истории" с количеством слайдов в размере 8 страниц. Бунташный век: почему 17-ый век называется бунташными, народные восстания эпохи, причины народного недовольства, отношение церкви и государства, позиции боярства.
Презентация Смута. Бунташный век (7 класс)
| Урок 4: Народные восстания XVII века - | «Бунташный» век. У казаков и стрельцов на руках было оружие. |
| Презентация - Народные движения XVII века | Презентация на тему Бунташный век доступна для скачивания ниже. |
| Презентация "Бунташный век" 7 класс | Бунташный век. Чем вызвана такая «бунташность» XVII столетия? |
| Презентация "XVII «бунташный» век" (7 класс) по истории – проект, доклад | Презентация на тему «Объем прямоугольного параллелепипеда 5 класс» по геометрии. |
| Бунташный век – презентация | Новости класса. |
«Бунташный век»
Причины всенародных волнений XVII века, Соляной бунт, Народные волнения в Новгороде и Пскове, Медный бунт. Сборник: Бунташный век. Причинами восстаний в XVII столетии в России стали увеличение налогов, закрепощение крестьян и разорительные войны. Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуально. Презентация: «Бунташный век». Описание: Данная презентация посвящена истории Отечества, она рассказывает о народных восстаниях и бунтах Росийского государства.
Презентация по теме бунташный век 7 класс
учебники, журналы, книги со всего мира - читать и скачать. В XVII веке в Московском государстве не было собственных золотых и серебряных рудников, и драгоценные металлы ввозились из-за границы. Презентация на тему Бунташный век к уроку по Истории. “То, что современники назвали XVII столетие “бунташным” веком, во многом основано на реалиях истории России этого периода.
Бунташный век презентация 7 класс
| Презентация На тему "Бунташный век" - презентации по Истории - | презентация урока истории в 7 классе. |
| Презентация "Бунташный век" 7 класс скачать | Слайд 1 "Бунташный век" (Народные восстания в XVII веке). |
Бунташный век 7 класс
На первый взгляд, бушующие бунты и восстания показали, что общество стремилось к переменам и несогласию с установленным порядком вещей. Многие исторические события данного периода, вроде мятежей старообрядцев или бунта стрельцов, олицетворяли борьбу народа за свои права и свободу. Однако помимо политических потрясений, бунташный век также принес с собой духовное пробуждение. Именно в этот период были заложены основы русской литературы и философии благодаря выдающимся деятелям, как Ф. Достоевский и И. Церковь играла значительную роль в жизни общества того времени, и её влияние ощущалось в каждом аспекте повседневности. Духовные поиски и религиозные убеждения стали фундаментом для формирования духовной культуры и достижения глубокой саморефлексии нации. Таким образом, бунташный век нес в себе не только мятежи и борьбу, но и духовное развитие и самоосознание общества.
Именно эта двойственность делает этот период особенным и значимым для российской истории. Развитие культуры и духовности параллельно социальным изменениям позволяло людям того времени понимать себя и мир вокруг более глубоко и широко. В результате, можно сказать, что бунташный век стал временем не только тревог и бунтов, но и временем важных перемен, которые сделали шаг вперед в развитии русской цивилизации. Он напоминает нам о важности борьбы за справедливость, но также и о значимости духовного роста и поиска истины внутри себя. Несколько ключевых причин привели к возникновению этого явления. Первой причиной было увеличение налогов. После периода Смуты правительство нуждалось в средствах для восстановления страны.
Это привело к введению новых налогов и ужесточению налоговой политики, что вызвало недовольство населения. Второй причиной стало укрепление крепостничества и завершение процесса закрепощения крестьян. Это угнетение крестьян привело к их беспокойству и бунтам против землевладельцев. Третьей причиной были войны. Россия в это время находилась в конфликтах как на внутреннем, так и на внешнем фронте. Войны приводили к нестабильности, разрушениям, а также к финансовым и демографическим потерям. Четвертой причиной был церковный раскол.
Изменения в церковной сфере вызвали разногласия среди верующих, чем усугубили общее недовольство населения. В результате всех этих факторов общество оказалось на грани социального взрыва. Бунташный век стал временем протестов, выступлений и беспорядков.
Бедственное положение донских казаков вынудило их атамана Василия Уса отправиться с отрядом в Москву. Там казаки просили принять их на царскую службу, но получили отказ. После этого, заявив о нежелании подчиняться царю, они отправились на Дон, где вступили в войско Разина. К восставшим присоединялись тысячи беглых крестьян, которые были недовольны закрепощением и ограничением их прав по Соборному уложению 1649 г. Кроме того, в восстании приняли участие стрельцы из гарнизонов на юге России, которым не нравилось, что им постоянно задерживали жалованье. Восстание под предводительством Степана Разина делится на два этапа: грабительский поход на Каспий и поход на Волгу. Поход на Каспий 1667—1669 иначе называют походом «за зипунами», то есть за добычей. Узнать больше Степан Тимофеевич Разин с юности отличался отвагой и смелостью. Он знал татарский и турецкий языки, был образованным человеком с широким кругозором. Благодаря сильному, волевому характеру он умел держать казаков в повиновении. За свой авторитет был избран воеводой. Степан Разин был умелым дипломатом, старался решать вопросы хитростью, а не грубой силой, поэтому часто входил в состав казачьих делегаций в Москву. Разин проявлял себя и как миротворец. Известен случай, когда он примирил татар и калмыков в Астрахани, не допустив кровопролития между ними. Весной 1667 г. Степан Разин вместе с казаками отправился в поход по Волге с целью грабежа кораблей русских и персидских купцов, а также усадеб бояр. По пути атаман устраивал казни стрельцов и отпускал на свободу ссыльных. Проплыв по Волге, войско Разина вышло в Каспийское море и далее двинулось на восток по реке Яик. Восставшим удалось перебить охрану и овладеть крепостью Яицкий городок. Начальство крепости было казнено, а большинство служилых людей перешло на сторону бунтовщиков. Весной 1668 г. В 1669 г. Завоевав богатую добычу, казачьи отряды двинулись домой на Дон. Вернувшись, Разин не стал распускать своё войско. Он обосновался в Кагальницком городке, куда стали стекаться беглые крестьяне и казаки. Весной 1670 г. Степан Разин собрал всеобщий казачий круг, где убедил казаков, что тот приехал от изменников-бояр. Гонца утопили в реке, а казачье войско решило идти на Волгу.
Причины В богослужебных книгах за века переписывания накопились значительные разночтения. Распространение книгопечатания позволяло установить единообразие церковных текстов. Выбор в качестве образца для правки греческих источников делал Москву мировым центром православия. Суть Единый культ богослужения. Образец — греческий богослужебный чин.
Интересные материалы по этой теме! Соответствовало ли это прозвище великому государю, предстоит разобраться... Одним из таких деяний стала крестьянская война под... Как наглядное пособие, она украсит собой урок и в 7 классе, и...
Смотреть слайды презентации Бунташный век
- Первый слайд презентации
- Общая характеристика XVII столетия
- Соляной бунт в Москве
- Персональный сайт учителя истории - Проект "Бунташный век в истории России"
- Категория:
- Соляной бунт в Москве
Бунташный век презентация 7 класс
XVII век в истории России получил название «бунташный». онлайн презентация доступная к бесплатному просмотру в количестве 20 слайдов. «Бунташный век» «Бунташный век» Почему он так назывался? Краткое описание ресурса: Презентация к уроку 7 класс Истоия России Бунташный век. Файлы: Бунташный Размер файла: 6205952 байт. XVII век. Век семнадцатый – век непонятный Отзвук твой до сих пор не утих Проступают кровавые пятна На страницах, на годах твоих. Лжедмитрий. учебники, журналы, книги со всего мира - читать и скачать.
Бунташный век в истории России: дата, событие, важные факты, причины и последствия
В 1662 г. Власти для пополнения казны стали чеканить медную монету вместо серебряной. Денежная система оказалась расстроенной. Восставшие учинив погром … Pic. Восстание под пред. В 1667 г.
Ребята разработали целый комплекс презентаций, буклетов, докладов, сборников карт и картин, посвященных этой теме. Цели проекта: формирование у учащихся представления о ходе и причинах бунтов и восстаний XVII века, о сложном внутриполитическом положении России в данный период; создание и распространение электронного сборника по теме «Бунташный век». Задачи проекта: Найти и собрать необходимый для исследования материал литература, исторические документы, воспоминания, Интернет-ресурсы ; Провести анализ собранного материала; Систематизировать полученную информацию и распределить ее по тематическим блокам даты, личности, карты, картины, хронология событий ; Создать готовые продукты презентации, буклеты, рефераты, интерактивные карты, видеофильмы соответствующие данной теме; Презентовать свою работу перед учащимися; Способствовать распространению и информированности учащихся по выбранной теме исследования.
Народные волнения в Новгороде и Пскове 1650г.
В январе 1650 года московское правительство организовало крупную закупку хлеба для Швеции в Новгороде и Пскове. В условиях нехватки ржи, крупномасштабная закупка привела к резкому удорожанию стоимости хлеба. Недовольный народ потребовал прекращения вывоза хлеба, стал громить дома богатых помещиков. В Новгороде правительственные войска подавили восстание. В феврале 1650 года в Пскове горожане избрали собственное народное правительство и организовали оборону города. На протяжении полугода, в ходе восстания, Псков оставался народной республикой. Московское правительство вынуждено было пойти на уступки Пскову. Лишь после успешных переговоров в октябре псковичи согласились на восстановление царской власти в их городе. Медный бунт 1662 г.
Не успел Алексей Михайлович забыть последствия Соляного бунта, волнений в Новгороде и Пскове, как в Москве назрел новый мятеж, более массовый и кровавый, чем все предыдущие. Причины начала Медного бунта были заложены много лет назад. В 1653 году Россия начала войну с Польшей, которая продлилась 14 лет. На ведение боевых действий требовались средства, которые царь беспощадно выколачивал из обедневшего народа. В конце концов, государственная казна опустела. Чиновники уговорили Алексея Михайловича на выпуск новых серебряных и медных денег, в целях пополнения доходов. Хитрость состояла в том, что медные деньги по своей стоимости значительно уступали серебряным. Налоги и платежи правительство по-прежнему собирало исключительно серебром, а жалование [3] мелким чиновникам, стрельцам и другим «государственным людям» выплачивало медяками. Введение медных денег в оборот привело к резкому росту цен.
Медяки легко было подделать и многие купцы, бояре, просто мошенники переплавляли все медные вещи в монеты. Торговцы отказывались принимать медяки при оплате товаров. Люди, жившие жалованьем, разорялись, голодали. В результате в июле 1662 года в Москве начался Медный бунт. Более девяти тысяч человек окружили село Коломенское, где находился Алексей Михайлович. Люди обвиняли приближенных к царю бояр в выпуске медных денег в России, требовали от Алексея расследования, суда и казни преступников. Царь вел переговоры, пытаясь успокоить разъяренную толпу. Он обещал народу выполнить все требования. Но когда по его приказу в село прибыли стрелецкие войска, Алексей распорядился убить всех участников восстания.
Несколько тысяч человек погибли на месте, остальных участников Медного бунта повесили на городских площадях. Крестьянская война под руководством Степана Разина 1667 — 1671 гг.
Разбили и разгромили двор купца В. Шорина, собиравшего чрезвычайные налоги со всего государства, гостя С. Затем погромщики тоже направились в Коломенское Обе партии повстанцев одна шла из Коломенского в Москву, другая, наоборот,- из Москвы в Коломенское встретилисьгде-то на полпути между столицей и селом.
Объединившись, они пошли снова к царю. Их уже было до 9-10 тысяч К этому времени в Коломенское уже были стянуты войска. Онибеспощадно подавили восстание. Погибло или было арестованоне менее 2,5-3 тысяч человек. Накануне разинщиныПобеги крепостных после принятия Соборного уложения 1649 г.
Помещики и вотчинники увеличивали повинности и оброки. Сильно выросли государственные налоги Ухудшилось положение приборных служилых людей - стрельцов и других введение налогов на занятия торговлей иремеслом, уменьшение жалованья, нерегулярная и неполная еговыдача, насилия со стороны казны и начальства. Посадскиелюди тоже страдали от налогов и чрезвычайных сборов Войны с Польшей и Швецией сопровождались разорением населения. В эти же годы не раз случались неурожаи, эпидемии. Обнищавшие люди все чаще прибегали к испытанному средству- бегству в соседние уезды или на далекие окраиныВ казачьих областях с давних пор вошло в обычай не выдавать явившихся туда беглецов.
Накануне разинщиныЭто привлекало сюда массы людей, которых устраивали казачьипорядки: отсутствие помещиков и воевод, равенство казаков хотя уже выделялись из их среды домовитые - зажиточные, использовавшие труд бедных станичников - голытьбы Все важные вопросы решали на кругах - общих сходках,выборность должностных лиц - атаманов и есаулов, их помощниковК середине 60-х гг. Здесьскопилось большое количество беглых.