3. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. 1)Нервно-психические заболевания человека, задержка его психического и физического развития являются одной из причин отклоняющегося поведения 2)Примером позитивного отклоняющегося поведения является занятие благотворительной деятельностью 3). Понятие которое является обобщающим для всех остальных. субъекты рынка. Объяснение: все остальное является этими субъектами. Обобщающим понятием является социальный статус. Социальный статус — положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной социальной подсистеме общества.
Итоговое тестирование по теме "Экономика" 11 класс
| Задание Учи.ру | И для всех новостей, без исключения, применяется принцип перевернутой пирамиды. |
| Подготовка к ЕГЭ. Обществознание (Экономика). Задания уровня В | Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и назовите цифру, под кой оно указано Материально — вещественный и информационный продукт, созданный в процессе производства, называется 1. |
Выбери понятие, которое является обобщающим для остальных, объединяет их?
Обобщающим понятием является социальный статус. Социальный статус — положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной социальной подсистеме общества. Найдите два термина, относящиеся к другому понятию, и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов. Обобщающим понятием для всех остальных является военная служба. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий. Субъект Федерации обобщает все понятия. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленно.
Выбери тест
- ГДЗ рабочая тетрадь по обществознанию 7 класс Котова. §17. Защита Отечества. Номер №6
- Блок "Человек и общество"
- Ответы на вопрос
- Итоговое тестирование по теме "Экономика" 11 класс - обществознание, тесты
Остались вопросы?
В биологические инстинкты, но они контролируются законами сообщества людей. В этом, в частности, проявляется социальная природа человека. Какие из перечисленных суждений её характеризуют?
Перечислите элементы системы права. Элементы системы права схема. Структурные элементы системы права схема. Законы диалектики. Основные законы диалектики. Законы диалектики в философии. Три основных закона диалектики. Основные механизмы познания другого человека.
Механизмы которые являются механизмами познания другого человека. Основными механизмами познания другого человека являются. Механизмы познания другого человека в процессе общения. Определяющим условием формирования нации является. Определяющими условиями формирования нации является. Предпосылки развития нации. Предпосылки формирования нации. Основные разделы философии кратко. Перечислите основные разделы философии. Основные разделы философского знания.
Основные проблемы разделов философии логика. Единичное особенное общее. Единичное и общее в философии. Общее в философии это. Общее и особенное в философии. Общее собрание участников. Общее собрание участников является высшим органом. Управление общее собрание участников. Орган управления — общее собрание участников. Общие понятия в логике примеры.
Понятия по объему и содержанию в логике. Единичные и Общие понятия в логике. Примеры понятий в логике. Перечислите основные характеристики услуг.. Назовите основные характеристики услуг. Характеристика основных услуг предприятия. Характеристики качества услуг. К задачам финансового планирования относят. Является задачей финансового планирования. Основные задачи финансового планирования на предприятии.
Цели и задачи финансового планирования в организации. Признаки социальных норм. Признаки понятия социальная норма. Каковы основные признаки социальных норм. Перечислите признаки социальных норм. Биология как наука. Предмет и задачи биологии. Определение биологии как науки. Биологические задачи. Понятие и значение объекта преступления.
Что относится к объекту преступления:. Понятие и виды объектов преступления. К чему относится объект преступления. Первичные элементы связывающие общество это. Основные элементы общества. Элементы общества как системы. Основные элементы общества как системы. Источники информации для проведения финансового анализа. Анализ источников информации. Основной источник информации для финансового анализа.
Источниками информации для анализа являются. Теория Карла Маркса. Классовая теория Карла Маркса. Карл Маркс классы классовая теория. Карл Маркс Марксистская теория. Соотношение правового регулирования и правового воздействия. Соотношение объекта и предмета правоотношений. Аспекты правового регулирования общественных отношений. Функции конституционного суда. Понятие процессуального соучастия в гражданском процессе.
Виды и основания процессуального соучастия. Основания процессуального соучастия в гражданском процессе. Процессуальные права соучастников в гражданском процессе. Общественные отношения. Формы общественных отношений. Примеры общественныхотноршений. Виды общественных отношений. Основные объекты реляционной БД. Основные концепции СУБД. Основные понятия базы данных.
Основные термины баз данных. Перечислите основные отрасли права РФ..
И экономическая теория, и исторический опыт показывают, что инфляция возникает в силу всего лишь одной-единственной причины — быстрого роста денежной массы.
Инфляция разрушает экономику страны. Но, наверное, самое разрушительное последствие инфляции — это подрыв веры граждан в своё правительство. Строуп, Дж.
Какая причина нестабильности денег названа в тексте? Существуют различные виды конкуренции. В стране Z для развития экономики была снижена ставка рефинансирования центрального банка.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Налоги и их воздействие на экономику страны».
Таможенная---------------- Г государственными органами провозимых через границу товаров. Экспортная пошлина устанавливается для того, чтобы предотвратить избыточный экспорт продукта, нужного для внутреннего------------- Е в стране». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово словосочетание может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Тестовая работа по теме Социальная сфера
К духовной культуре относят науку, искусство, религию, мораль, политику и право. Ваш ответ:.
Если обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, то перед ним ставится тире. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается, то после обобщающего слова ставим двоеточие, а после однородных членов — тире. Рассмотрим это на примерах. Теоретический материал для углубленного изучения. Вводное слово и обобщающее слово при однородных членах. Очень часто в предложениях с обобщающим словом есть ещё слова, которые передают дополнительное значение, это вводные слова. Если вводное слово стоит после однородных членов и перед обобщающим словом, то перед вводным словом ставится тире, а после него — запятая: Например. На домах, на деревьях, на скамейках — словом, везде лежал снег.
Если вводное слово стоит после обобщающего слова и далее идёт ряд однородных членов, то перед вводным словом ставится запятая, а после него двоеточие: Например: Снег лежал везде, а именно: на домах, на деревьях, на скамейках. Знаки препинания не расставлены! Разбор задания: Анализируем схему: обобщающее слово стоит перед однородными членами, после них предложение продолжается. Анализируем предложения. В 1 предложении обобщающее слово фрукты стоит перед однородными членами, следовательно, надо ставить двоеточие. После однородных членов предложение заканчивается. Это предложение не соответствует схеме. Во 2 предложении обобщающее словосочетание морская рыба стоит перед однородными членами, ставим двоеточие.
Все они, за исключением двух, относятся к достигаемому социальному статусу 1 муж 2 сестра 3 врач 4 студент 5 продавец 6 якут 3. Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе. Найдите позицию, которая является обобщающей для всех остальных 1 традиции 2 обычаи 3 социальные нормы 4 нормы морали 5 законы 5. Выберите верные суждения об отличиях молодежи от других социальных групп 1 Молодежь отличается от других групп социальной активностью 2 Перед молодежью стоит задача профессионального самоопределения 3 В отличие от других социальных групп, жизнедеятельность молодежи целенаправленна 4 К особенностям социального положения молодежи относится высокий уровень мобильности 5 Молодежь как социальная группа отличается активным поиском своего места в жизни 6.
Конструкторская и технологическая документация. Схема работы экспедитора. Основные функции экспедитора. Функции транспортного экспедитора. Функции транспортно-экспедиционного обслуживания. План обследования ребенка с рахитом. Рахит план обследования. Цели и задачи церковной реформы Петра 1. План обследования респираторных инфекций. Моральная этика. Этика в философии. Моральное развитие человека. Мораль презентация. Охарактеризуйте основные элементы культуры язык ценности и нормы. Характеристика основных элементов культуры. Охарактеризуйте основные элементы культуры. Основные элементы Куль. Социология труда. Предмет и задачи социологии труда. Перечислите основные признаки государства кратко. Назовите основные признаки государства. Перечислите признаки государства кратко. Основные признаки гос ва. Основные средства. Основные средства предприятия. Основные средства это в экономике. Основная цель предприятия в рыночных условиях. Цель предприятия получение прибыли. Основной целью предприятия в условиях рынка является. Основные цели предприятия в условиях рынка. Элементы социальной системы. Компоненты социальной системы. Базовые элементы соц системы. Основные компоненты социальных систем. Определите Тип высказывания. Какие из приведенных высказываний являются частными. Определите какие высказывания. Назовите критерии деления системы права на отрасли. Критерии деления права на отрасли и институты. Критерии деления российского права на отрасли. Критерии деления права на отрасли права. Основныемединицы языка.... Основная единица языка это. Единицы языка примеры. Основные единицы языка фонема. Из каких элементов состоит система права. Перечислите элементы системы права. Элементы системы права схема. Структурные элементы системы права схема. Законы диалектики. Основные законы диалектики. Законы диалектики в философии. Три основных закона диалектики. Основные механизмы познания другого человека. Механизмы которые являются механизмами познания другого человека. Основными механизмами познания другого человека являются. Механизмы познания другого человека в процессе общения. Определяющим условием формирования нации является. Определяющими условиями формирования нации является. Предпосылки развития нации. Предпосылки формирования нации. Основные разделы философии кратко. Перечислите основные разделы философии. Основные разделы философского знания. Основные проблемы разделов философии логика. Единичное особенное общее. Единичное и общее в философии. Общее в философии это. Общее и особенное в философии. Общее собрание участников. Общее собрание участников является высшим органом. Управление общее собрание участников. Орган управления — общее собрание участников. Общие понятия в логике примеры. Понятия по объему и содержанию в логике. Единичные и Общие понятия в логике. Примеры понятий в логике. Перечислите основные характеристики услуг.. Назовите основные характеристики услуг. Характеристика основных услуг предприятия.
Открытый урок на тему:"Обобщающие слова. Игры для формирования обобщающих понятий".
| Обществознание ЕГЭ: Задание 2. Выбор обобщающего понятия - YouTube | Обобщающим понятием является гражданское право, пото. |
| Решутест. Продвинутый тренажёр ЕГЭ | Страх перед длинными словами: как правильно произносить сложные термины. |
| Знание обществоведческих понятий - презентация онлайн | 55 Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. |
| Введите ответ в поле ввода | Найдите понятие, являющееся обобщающим для всех других представленных понятий. |
| Конспект урока: Рыночная экономика | В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий. |
Задание 2. Выбор обобщающего понятия
Понятие которое является обобщающим для всех остальных. Выберите понятие,которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру,под которой оно указано. берите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
Тестовая работа по теме Социальная сфера
Обобщающее слово — это слово при однородных членах предложения, называющее родовое понятие (общее), по отношению к которому однородные члены предложения являются видовыми понятиями (частными); или называющее целое. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных е правильный вариант ответа:преступлениеадминистративный проступокправонарушениедисциплинарный проступок. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру,под которой оно указано.
Выбери понятие, которое является обобщающим для остальных, объединяет их?
Таким образом, у производителей образуется излишек товара, им придется снижать цену до равновесной. Если цена ниже равновесной, желающих купить товар будет слишком много. Товар будет быстро распродан, а на рынке возникнет его дефицит не все желающие смогут его купить из-за нехватки. Тогда цена на данный товар будет постепенно повышаться, пока не достигнет равновесной. Подведём итоги Рынок направляет ресурсы на производство различных товаров и услуг. Спрос и предложение являются неотъемлемой частью рынка. Именно взаимодействие спроса и предложения формирует рыночные цены, а также помогает ответить на главные вопросы экономики. Несмотря на то что в условиях рыночной экономики все экономические субъекты и продавцы, и покупатели преследуют, в первую очередь, свои личные интересы и стремятся удовлетворить свои потребности, они одновременно с этим повышают и благосостояние общества. Практическое задание 1 Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово словосочетание. Практическое задание 2 Установите соответствие между факторами спроса и предложения и их примерами: к каждой позиции в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Контрольные вопросы: 1. Каковы условия функционирования рынка? Что такое конкуренция? Что влияет на спрос и предложение на рынке?
Обобщающим понятием является социальный статус. Социальный статус — положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной социальной подсистеме общества. Все разнообразные статусы объединяются с статусный набор, где в Е статусы расположены в определённой иерархии.
Найдите в приведённом списке положения, которые могут служить определениями понятия «общество». Какой смысл они вкладывают в это понятие? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о практической деятельности.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Приведём пример из недавнего прошлого нашей страны. Проведение приватизации и разгосударствления в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Первые прослеживаются во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом в целом и его отдельными элементами.
К ее основным функциям относится также организация домашнего хозяйства. Члены семьи оказывают друг другу эмоциональную поддержку. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1 супружество 2 репродукция 3 брак 4 контроль 5 институт 6 хозяйство 7 норма 8 семья 9 мобильность Ответ: А-8 Б-6 В-2 Г-7 Д-4 Е-3 Комментарий: Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать текст и логически сопоставить его со списком терминов. Часть II. Ответы Прочитайте текст и выполните задания 21—24 В процессе развития общества его социальная структура не остается неизменной. На микроуровне меняются взаимоотношения, социальные связи, состав групп, статусы и роли, отношения между группами. На макроуровне количественный состав нижних и средних слоев изменяют экономическая конъюнктура и политические решения власти, юридические и нравственные нормы. Кроме того, каждый человек устремлен к повышению своего статуса. Все это создает уже не застывшую, не статическую, а динамическую картину общества.
Одним из процессов социальной динамики является социальная мобильность. Интенсивность социальной мобильности зависит от уровня развития общества, экономической конъюнктуры, демократичности отношений, уровня жизни населения. Постиндустриальное общество характеризуется интенсивной вертикальной мобильностью. В демократическом обществе, где положение человека не зависит от его предписанного статуса, национальности, вероисповедания, каналы вертикальной мобильности открыты, и каждый, кто удовлетворяет определённым требованиям, имеет возможность повысить свой социальный статус. По выражению П. Сорокина, в демократическом обществе «много отверстий и лифтов для подъема и спуска... В демократическом обществе, где нет социальных, национальных и других ограничений, тем не менее действует определенный социальный механизм, сдерживающий мобильность... Это механизм конкуренции, которая проявляется не только в экономической борьбе, но и в любой борьбе за повышение социального статуса. Исаев ЕГЭ.
Универсальный справочник Справочник содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым ЕГЭ по обществознанию. После каждого раздела приводятся разноуровневые задания в форме ЕГЭ. Для итогового контроля знаний в конце справочника даются тренировочные варианты, соответствующие. Учащимся не придется искать дополнительную информацию в интернете и покупать другие пособия. В данном справочнике они найдут все необходимое для самостоятельной и эффективной подготовки к экзамену. Справочник адресован учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым экзаменом. После каждого раздела даются примеры заданий ЕГЭ и тренировочный тест.
ЕГЭ. Обществознание. Тема: «Экономика». Вариант 1
Запишите это слово словосочетание. Социальная норма, стандарт поведения, социальный контроль, социальная санкция, совесть. Показать ответ Перечисленные в задании понятия связаны с поведением личности в обществе, контролем его действий.
Ниже приведен ряд терминов все они за исключением.
Все переведённые ниже слова за исключением одного относятся к. Найдите и укажите слово выпадающее из ряда. Отметьте слово, «выпадающее из общего списка».
Ниже приведён ряд терминов все из них за исключением одного относятся. Биологические потребности человека воспроизводство рода. Ниже приведен ряд терминов коммунистические.
Ниже приведён ряд терминов относящиеся к формам вины. Задачи социальное направление.. Цель социального направления.
Социально значимые признаки. Низшие социальные группы. Ниже приведён ряд характеристик все.
Ниже приведен перечень характеристик. Все они за исключением двух относятся к источникам права. Ряд терминов за исключением двух относятся к понятию право.
Ниже приведен ряд терминов все они за исключением двух относятся. Ниже приведён ряд терминов правовой статус Конституция страны. Что из перечисленного относится к видам субъектов РФ.
Xnj BP gthtxbckbyjuj jnyjcbncz r dblfv ce,mtrnjd ha. Что из перечисленного ниже является субъектами Российской Федерации?. Что из перечисленного относится к субъектам Российской Федерации.
Ниже перечисленные или нижеперечисленные. Перечисленные ниже понятия. Распределите следующие понятия на три группы закон.
Распределите перечисленные организации. Найдите в приведенном ниже списке исторические формы этноса. Этнос перечень терминов.
Ниже приведён ряд терминов народность племя нация. Ниже приведен ряд примеров. Ниже приведён ряд положений все они за исключением двух.
Найдите два термина относятся к термину безработица. Ниже приведены. В каком ряду все словосочетания со связью согласование.
В каком ряду перечислены все словосочетания со связью согласование. Словосочетание со словом небо. Словосочетание со словом Небесный.
Объективность Проверяемость знаний образность системность. Проверяемость знания. Все они за исключением двух относятся к 1917.
Опора на системность и Проверяемость. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям. Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям.
Что из перечисленного относится к обязанностям гражданина РФ. К конституционным обязанностям не относится. Какие из перечисленных ниже явлений.
Какие из перечисленных ниже. Какие явления современной жизни позволяют сделать такое заключение?. Какое из перечисленных ниже явлений стало показателем.
Имущество дипломатических представительств страны за рубежом. Распределите в порядке возрастания действия оратора. Имущество Вооруженных сил форма собственности.
Распределите перечисленные страны. Ниже перечислен ряд признаков свойственных австралопитеку. Распределите признаки по группам.
Распределите признаки присущие. Распределите типы по по группам.
Духовная культура - это система знаний и мировоззренческих идей, духовное творчество. К духовной культуре относят науку, искусство, религию, мораль, политику и право. Ваш ответ:.
Значительным является также обладание--------------- Д. Доходы населения в любом------------ Е дифференцированы».
Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Сюда относится повышение-------- Б работников более знающий работник изготовит большее количество продукции , укрепление трудовой--------- В , улучшение условий труда и др. Большое значение имеет распространение передового ---------- Г.
Ниже перечислен ряд
| Задание 2. Выбор обобщающего понятия | Понятие которое является обобщающим для всех остальных. |
| Задание 2 ЕГЭ по обществознанию 2024 - теория и практика :: Бингоскул | Отметь понятие, которое является обобщающим для всех остальных из представленного ниже ряда. |
| Тест на знание современных слов. Выберите тему! | Понятие которое является обобщающим. Понятие обобщающее для всех остальных. |
Навигация по записям
- ГДЗ рабочая тетрадь по обществознанию 7 класс Котова. §17. Защита Отечества. Номер №6
- 4 сферы общественной жизни — определение и примеры
- ГДЗ рабочая тетрадь по обществознанию 7 класс Котова. §17. Защита Отечества. Номер №6
- Сферы общественной жизни
- Навигация по записям
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Также было показано, что для формирования теоретических обобщений понятий им в теории Пиаже в целом соответствуют формальные операции требуются специальные способы обучения, стихийно они возникнуть не могут Давыдов. Однако наиболее часто встречающиеся в узусе формы обобщения были описаны в рамках другой исследовательской традиции. Рош были открыты естественные категории англ. Она подвергла критике стандартные эксперименты по формированию понятий, указав на используемый в них абсолютно неэкологичный материал: «Понятия, которые испытуемый усваивает в типичном эксперименте по формированию понятий, условны... Для таких понятий, как только испытуемый усвоил правило, определяющее нужное сочетание [признаков], любой стимул, соответствующий правилу, становится «хорошим» примером понятия … Напротив, многие «реальные» категории понятия, создаваемые словами естественного языка вычленяют области, в которых стимулы...
Категории естественного языка не обязательно состоят из более простых, усвоенных ранее признаков, и в большинстве из них, если не во всех, одни стимулы отчетливо выделяются как лучшие примеры данного понятия по сравнению с другими» Рош. Экспериментируя с естественным материалом, она выделила широко распространённые в языке категории базового уровня: «собака», «кошка», «лопата», «ложка», «платье», «тарелка» и т. Рош и её коллеги эмпирически показали, что базовый уровень категорий это: уровень, на котором члены категории воспринимаются по относительно сходным внешним очертаниям; уровень, на котором образ может представлять всю категорию в целом; уровень, на котором для взаимодействия с примерами категории используется однотипная система движений; уровень, на котором примеры категории опознаются быстрее всего; уровень, на котором для членов категории используются общепринятые названия см. Это перечисление показывает, что естественные категории, хотя и являются обобщениями, не слишком соответствуют данному выше определению: однозначно зафиксировать признаки, на основе которых совершается обобщение, или систему, внутри которой оно происходит, затруднительно.
Наличие наглядных и действенных оснований позволяет отнести их рано складывающимся в онтогенезе допонятийным обобщениям иногда их называют комплексами.
И напротив, если предложение денег растёт быстро, и непредсказуемо относительно предложения товаров и услуг, цены повышаются, и покупательная способность денег падает. Так нередко происходит, если правительство, для того чтобы платить по своим счетам, печатает деньги или одалживает их у центрального банка. Политики часто возлагают вину за инфляцию на алчных пред-; принимателей, могущественные профсоюзы, крупные нефтяные: компании, иностранцев. И экономическая теория, и исторический опыт показывают, что инфляция возникает в силу всего лишь одной-единственной причины — быстрого роста денежной массы. Инфляция разрушает экономику страны. Но, наверное, самое разрушительное последствие инфляции — это подрыв веры граждан в своё правительство.
Строуп, Дж. Какая причина нестабильности денег названа в тексте?
С другой стороны, исследователи когнитивного развития не раз ставили под сомнение универсальный характер механизмов развития обобщений, описанных в рамках теории интеллекта [например, с позиции теории динамических систем Smith.
Также было показано, что для формирования теоретических обобщений понятий им в теории Пиаже в целом соответствуют формальные операции требуются специальные способы обучения, стихийно они возникнуть не могут Давыдов. Однако наиболее часто встречающиеся в узусе формы обобщения были описаны в рамках другой исследовательской традиции. Рош были открыты естественные категории англ.
Она подвергла критике стандартные эксперименты по формированию понятий, указав на используемый в них абсолютно неэкологичный материал: «Понятия, которые испытуемый усваивает в типичном эксперименте по формированию понятий, условны... Для таких понятий, как только испытуемый усвоил правило, определяющее нужное сочетание [признаков], любой стимул, соответствующий правилу, становится «хорошим» примером понятия … Напротив, многие «реальные» категории понятия, создаваемые словами естественного языка вычленяют области, в которых стимулы... Категории естественного языка не обязательно состоят из более простых, усвоенных ранее признаков, и в большинстве из них, если не во всех, одни стимулы отчетливо выделяются как лучшие примеры данного понятия по сравнению с другими» Рош.
Экспериментируя с естественным материалом, она выделила широко распространённые в языке категории базового уровня: «собака», «кошка», «лопата», «ложка», «платье», «тарелка» и т. Рош и её коллеги эмпирически показали, что базовый уровень категорий это: уровень, на котором члены категории воспринимаются по относительно сходным внешним очертаниям; уровень, на котором образ может представлять всю категорию в целом; уровень, на котором для взаимодействия с примерами категории используется однотипная система движений; уровень, на котором примеры категории опознаются быстрее всего; уровень, на котором для членов категории используются общепринятые названия см. Это перечисление показывает, что естественные категории, хотя и являются обобщениями, не слишком соответствуют данному выше определению: однозначно зафиксировать признаки, на основе которых совершается обобщение, или систему, внутри которой оно происходит, затруднительно.
Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе. Найдите позицию, которая является обобщающей для всех остальных 1 традиции 2 обычаи 3 социальные нормы 4 нормы морали 5 законы 5. Выберите верные суждения об отличиях молодежи от других социальных групп 1 Молодежь отличается от других групп социальной активностью 2 Перед молодежью стоит задача профессионального самоопределения 3 В отличие от других социальных групп, жизнедеятельность молодежи целенаправленна 4 К особенностям социального положения молодежи относится высокий уровень мобильности 5 Молодежь как социальная группа отличается активным поиском своего места в жизни 6. Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации 1 Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы 2 Доиндустриальное общество было социально однородным 3 Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности 4 Основным критерием социальной дифференциации выступают личные качества человека 5 Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации 7.