Главным подарком для студентов и преподавателей юридического факультета стало открытие нового корпуса в историческом здании на Каменноостровском пр., 66. Вчерашний школьник, переступая порог РАНХиГС, подавая документы в приемную комиссию, еще не подозревает, что общественное мнение и рейтинги пресловутых агентств имеют мало общего с действительностью. Факультет финансов и банковского дела РАНГХиГС РАНХиГС. Все специальности в Колледж РАНХиГС со информацией для абитуриента: средний балл аттестата на бюджет и платное Колледж РАНХиГС, стоимость обучения, количество мест в Колледж Президентской академии РАНХиГС для поступления.
Я училась в РАНХиГС на маркетолога и стала карьерным и финансовым консультантом
В РАНХиГС когда я училась, была очень насыщенная внеучебная жизнь — всякие студ советы, организация мероприятий, ивентов, капустники, посвяты, экватор и другие мероприятия, объединяющие активных студентов с разных направлений и факультетов. В рамках мероприятия у участников будет возможность узнать все о преимуществах Колледжа Президентской академии, подробнее познакомиться со специальностями и особенностями приема 2023 года, посетить экскурсию по кампусу, а также задать все интересующие вопросы. РАНХиГС (неопр.). Направление колледжа:технологические машины, оборудование и транспортные средства, информатика и вычислительная техника, геодезия и картография, автоматизация и управление, право, социальная работа и издательское дело, строительство и архитектура, сервис и туризм. Колледж РАНХиГС располагает отличным спортзалом, тренажерным залом, большими спортивным площадками, столовой и библиотекой с общим фондом в 100 000 учебных книг и художественной литературы. По предложению ректора РАНХиГС Владимира Мау Алексей Комиссаров в 2010 году создал бизнес-инкубатор InCube при академии и возглавлял его до 2011 года.
Новый корпус юридического факультета РАНХиГС открылся в Петербурге
В РАНХиГС расформируют факультет Liberal Arts, к которому весной у Генпрокуратуры возникли претензии, сообщили два источника РБК, близких к вузу. Все специальности в Колледж РАНХиГС со информацией для абитуриента: средний балл аттестата на бюджет и платное Колледж РАНХиГС, стоимость обучения, количество мест в Колледж Президентской академии РАНХиГС для поступления. Колледж готовит конкурентоспособных, востребованных специалистов, не только обладающих хорошими теоретическими знаниями, но и способных успешно конкурировать на рынке труда, благодаря широкому спектру профессиональных и личных компетенций. Полное описание академии, факультеты и стоимость программ в РАНХиГС. В РАНХиГС состоится День открытых дверей программ магистратуры Факультета гостеприимства (ФГ) Института отраслевого менеджмента.
Новый корпус юридического факультета РАНХиГС открылся в Петербурге
Список специальностей КМПО РАНХиГС 2024/2025 учебного года с указанием информации о наличии бюджетных мест и платного обучения. Колледж РАНХиГС располагает отличным спортзалом, тренажерным залом, большими спортивным площадками, столовой и библиотекой с общим фондом в 100 000 учебных книг и художественной литературы. Факультет среднего профессионального образования. Колледж Президентской академии.
Колледж многоуровневого профессионального образования РАНХиГС
Профориентация: ГУЗ провел презентацию для студентов колледжа РАНХиГС. Кроме того, принято решение о создании Псковского образовательного центра в структуре факультета дополнительного профобразования РАНХиГС. РАНХиГС занимает 13-ое место среди всех вузов Москвы и 26-ое в рейтинге вузов России. РАНХиГС перевела всех своих сотрудников и студентов на отечественное ПО. Колледж Сибирского института управления – филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Колледж СИУ РАНХиГС): специальности, бюджетные места, платное обучение, дни открытых дверей.
Ранхигс спо
День открытых дверей. Сибирский институт управления. Российская Академия народного хозяйства и госслужбы при Президенте. Поволжский институт управления им. Поволжский институт управления имени п.
Сразу попросила рассрочку, оплачивала по кварталам, платила сама по 72. Учеба Первый год все время занимала учеба, пары днём с 9 до 14-15, затем поездка домой, написание рефератов и эссе, оформление презентаций, решение задач по мат. Анализу и тд. И так каждый будний день, иногда и суббота, в субботу пар было поменьше, заканчивали около 12. На втором курсе начала подрабатывать, писать статьи для коммерческой организации и вести соц сети. Присутствие в офисе не требовалось, но иногда нужно было лично находиться на мероприятиях — и в выходные и в будни, тогда пропускала пары, но случалось это нечасто — в основном вторая половина дня и выходные. На третьем курсе продолжила работать в той же компании, в офисе была 2 дня в неделю- вторник и четверг, но работала полноценно удаленно и остальные дни, приезжала после пар, график учебы немного изменился, пар стало меньше, самостоятельной нагрузки больше курсовые, рефераты. Иногда на парах писала статьи по работе, иногда на работе писала реферат для учебы. Четвёртый курс учились уже в вечернее время, пары были с 19. Параллельно писала диплом. В магистратуру поступила на очное отделение, но учились с 19 до 22, подразумевалось, что большинство студентов работает, да и студенты на моем направлении магистратуры были по большей части старше меня — не поступившие сразу после первого высшего, а уже поработавшие люди, который диплом нужен был для повышения квалификации. Полезные предметы Нравился ли мне предмет, равно как и брала ли я из предмета по максимуму полезной информации определялось по большей части тем, насколько мне импонировал преподаватель предмета, насколько он мне был интересен, насколько интересно преподносилась информация. Соответственно, мне в результате очень пригодились знания из Экономики предприятия, Логики, Экономики, Маркетинга, так как мне были интересны преподаватели — они были молоды, энергичны, интересно рассказывали с современными кейсами. С такими преподавателями хотелось дискутировать, хотелось приходить на лекции и семинары, было интересно, что очень важно! Хотелось быть на них похожими, мониторить новости, приводить аргументы, участвовать в научных конференциях как они. Возможно, мне и знания немецкого бы пригодились сегодня, но отношения с преподавателем не склеились с самого начала, отсюда и «удовлетворительно» по немецкому, испортившее мою статистику «без троек». Дополнительные возможности В РАНХиГС когда я училась, была очень насыщенная внеучебная жизнь — всякие студ советы, организация мероприятий, ивентов, капустники, посвяты, экватор и другие мероприятия, объединяющие активных студентов с разных направлений и факультетов. Студенческие выезды в парк-отели с насыщенной образовательной и тусовочный программой тоже были частью студенческой жизни. На первом курсе я активно участвовала, а затем начала работать и времени перестало хватать, но знаю примеры ребят, кто к третьему-четвёртому курсу после активной волонтерской деятельности на таких университетских проектах начинал работать в деканате или в студ. Например, я участвовала в соревнованиях по плаванию на первом курсе, за что получила автоматом «зачёт» по физре.
Об этом сообщает газета «Известия» со ссылкой на прогноз Минтруда. Согласно прогнозу министерства, число занятых в экономике россиян в ближайшие три года вырастет на 1,4 млн и составит 73,3 млн человек.
Обращаем ваше внимание на то, что данный интернет-сайт носит исключительно информационный характер, вся информация носит ознакомительный характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437 Гражданского кодекса РФ. Лицей РАНХиГС оставляет за собой право в любое время без специального уведомления вносить изменения, удалять, исправлять, дополнять, либо любым иным способом обновлять информацию, размещенную во всех разделах данного сайта.
Специальности КМПО РАНХиГС 2024/2025
Анализу и тд. И так каждый будний день, иногда и суббота, в субботу пар было поменьше, заканчивали около 12. На втором курсе начала подрабатывать, писать статьи для коммерческой организации и вести соц сети. Присутствие в офисе не требовалось, но иногда нужно было лично находиться на мероприятиях — и в выходные и в будни, тогда пропускала пары, но случалось это нечасто — в основном вторая половина дня и выходные. На третьем курсе продолжила работать в той же компании, в офисе была 2 дня в неделю- вторник и четверг, но работала полноценно удаленно и остальные дни, приезжала после пар, график учебы немного изменился, пар стало меньше, самостоятельной нагрузки больше курсовые, рефераты. Иногда на парах писала статьи по работе, иногда на работе писала реферат для учебы. Четвёртый курс учились уже в вечернее время, пары были с 19. Параллельно писала диплом. В магистратуру поступила на очное отделение, но учились с 19 до 22, подразумевалось, что большинство студентов работает, да и студенты на моем направлении магистратуры были по большей части старше меня — не поступившие сразу после первого высшего, а уже поработавшие люди, который диплом нужен был для повышения квалификации.
Полезные предметы Нравился ли мне предмет, равно как и брала ли я из предмета по максимуму полезной информации определялось по большей части тем, насколько мне импонировал преподаватель предмета, насколько он мне был интересен, насколько интересно преподносилась информация. Соответственно, мне в результате очень пригодились знания из Экономики предприятия, Логики, Экономики, Маркетинга, так как мне были интересны преподаватели — они были молоды, энергичны, интересно рассказывали с современными кейсами. С такими преподавателями хотелось дискутировать, хотелось приходить на лекции и семинары, было интересно, что очень важно! Хотелось быть на них похожими, мониторить новости, приводить аргументы, участвовать в научных конференциях как они. Возможно, мне и знания немецкого бы пригодились сегодня, но отношения с преподавателем не склеились с самого начала, отсюда и «удовлетворительно» по немецкому, испортившее мою статистику «без троек». Дополнительные возможности В РАНХиГС когда я училась, была очень насыщенная внеучебная жизнь — всякие студ советы, организация мероприятий, ивентов, капустники, посвяты, экватор и другие мероприятия, объединяющие активных студентов с разных направлений и факультетов. Студенческие выезды в парк-отели с насыщенной образовательной и тусовочный программой тоже были частью студенческой жизни. На первом курсе я активно участвовала, а затем начала работать и времени перестало хватать, но знаю примеры ребят, кто к третьему-четвёртому курсу после активной волонтерской деятельности на таких университетских проектах начинал работать в деканате или в студ.
Например, я участвовала в соревнованиях по плаванию на первом курсе, за что получила автоматом «зачёт» по физре. Мелочь, а приятно! На стажировки за рубежом ездили знакомые, были программы по обмену студентами на 3-6 месяцев с Европейскими университетами.
Таким образом, в 2022-2023 учебном году обучение в колледже будет вестись по 15 образовательным программам: «Банковское дело», «Экономика и бухучет», «Финансы», «Операционная деятельность в логистике», Страховое дело», «Технология аналитического контроля химических соединений», «Электрические станции, сети и системы», «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей», «Земельно-имущественные отношения», «Информационные системы и программирование», «Сетевое и системное администрирование», «Право и организация социального обеспечения», «Документационное обеспечение управления и архивоведение», «Туризм», «Гостиничное дело». Одной из ключевых особенностей приемной кампании 2022-2023 гг.
Эмином «Адская почта» и масонские журналы. А также в собрание вошли полные комплекты всех издававшихся российских журналов XIX и начала XX века. Библиотека Московского городского народного университета А. Шанявского, в которой были собраны книги по всем отраслям преподавания начала XX века.
Бывший главный государственный архивист России историк Р. Пихоя отмечал: Вуз в настоящее время Президентская академия считается лидирующим высшим учебным заведением в России. Здесь готовят востребованных специалистов: экономистов, юристов, журналистов, будущих руководителей, управленцев, государственных служащих. Обучение является очень эффективным, ведь оно включает в себя новые образовательные технологии. В программы включены активные методы обучения деловые игры, компьютерные симуляторы, «ситуационные кейсы» , позволяющие получать различные практические навыки. Однако это не значит, что люди, собирающиеся поступать сюда, должны ехать в столицу страны. У данного государственного образовательного учреждения есть огромное количество филиалов. Их насчитывается более 50. Все они рассредоточены по территории Российской Федерации.
Это второй уровень высшего образования. В вузе реализуется обучение по 17 направлениям «Экономика», «Юриспруденция», «Муниципальное и государственное управление», «Государственный аудит», «Зарубежное регионоведение» и др. Она дает возможность расширить свои знания по имеющейся специальности или получить еще одну профессию. Магистратура открывает новые карьерные перспективы, ведь на некоторые должности не назначают людей, имеющих диплом бакалавра.
Кстати, значительная часть сегодняшней программы по Big Data выросла из эконометрики, и почти в каждой современной работе по экономике используются инструменты из данного курса, поэтому, думаю, можно не объяснять, в чем важность данной дисциплины. Как следствие, выпускники не только обладают теоретическими знаниями по изучаемым дисциплинам, но и могут применить их с помощью различных языков программирования, которым также уделяется внимание на отделении.
И конечно же, большая роль отводится английскому языку, поскольку вся лучшая учебная литература и научные статьи пишутся на нем. Успешно освоившие английский за первые два года обучения могут выбрать второй иностранный язык. Благодаря всем описанным особенностям на момент выпуска я обладаю отличной базой, которая закладывает серьезный фундамент для дальнейшего развития. Из всех дисциплин больше всего мне понравились теория вероятностей, теория игр и макроэкономика. Самый полезный предмет выделить сложно. Каждый формирует твое понимание и умение решать разные задачи.
Полезно все, причем иногда в самых неожиданных ситуациях. Отдельно по поводу моего отделения хочется отметить, что в отличие от той же Вышки или МГУ у нас минимизирована бюрократия: каждый студент может спокойно зайти к декану факультета и предложить внедрить какие-то инициативы как по проведению мероприятий, так и даже по добавлению новых предметов в программу обучения. Это вряд ли где-либо еще можно встретить. То же прозрачное общение распространяется и на сообщество студентов отделения, где неважно, аспирант ты или первокурсник. Мы все регулярно собираемся для общего времяпрепровождения и обмена опытом и идеями. Хотя обычно, по рассказам знакомых из других университетов, на потоках живет и процветает атмосфера, когда каждый сам за себя.
Подводя итоги своего обучения, больше всего я благодарен университету за друзей, возможности для роста, как профессионального, так и личностного, отличных преподавателей и за все, чему меня научили! Внеучебная жизнь В академии есть много возможностей, помимо учебы, начиная с участия в таких мероприятиях, как Гайдаровский форум, и заканчивая межвузовскими спортивными соревнованиями. В РАНХиГС очень сильный студенческий совет, который каждую неделю устраивает различные события, приглашает спикеров и организует выезды за пределы кампуса.
Специальности в КМПО РАНХиГС
Колледж участники. Сотрудники техникума. Научная конференция студентов. Абитуриенты фото. День открытых дверей фото. Дебаты студентов. Символ колледжа президентской Академии. Колледж президентской Академии общежитие. Анх при правительстве РФ. Рос Академия народного хозяйства и госслужбы при Президенте РФ. Институт народного хозяйства Москва.
Выпускники колледжа. Цветы на вручение диплома.
В текущем году обучение в нем проходят более 1400 студентов, которым получать знания помогают 80 преподавателей. Москва, Волгоградский проспект, дом 43 с 1А станция метро Текстильщики.
Отмечается, что работы по комплексной реконструкции здания велись специалистами группы компаний "Геоизол" почти три года. Работы предусматривали полное сохранение и восстановление исторической планировки и пространственного устройства капитальных стен, включая расположение и габариты наружных и внутренних проемов в соответствии с проектом 1881 года архитектора Федора Харламова. Общая площадь четырехэтажного здания после реконструкции составила 7,5 тыс. Единовременно в учебном корпусе могут обучаться более тысячи человек. В сообщении филиала Академии отмечается, что петербургский кампус является преемником традиций образования, заложенных еще в XIX веке.
На третьем курсе продолжила работать в той же компании, в офисе была 2 дня в неделю- вторник и четверг, но работала полноценно удаленно и остальные дни, приезжала после пар, график учебы немного изменился, пар стало меньше, самостоятельной нагрузки больше курсовые, рефераты. Иногда на парах писала статьи по работе, иногда на работе писала реферат для учебы. Четвёртый курс учились уже в вечернее время, пары были с 19. Параллельно писала диплом. В магистратуру поступила на очное отделение, но учились с 19 до 22, подразумевалось, что большинство студентов работает, да и студенты на моем направлении магистратуры были по большей части старше меня — не поступившие сразу после первого высшего, а уже поработавшие люди, который диплом нужен был для повышения квалификации. Полезные предметы Нравился ли мне предмет, равно как и брала ли я из предмета по максимуму полезной информации определялось по большей части тем, насколько мне импонировал преподаватель предмета, насколько он мне был интересен, насколько интересно преподносилась информация. Соответственно, мне в результате очень пригодились знания из Экономики предприятия, Логики, Экономики, Маркетинга, так как мне были интересны преподаватели — они были молоды, энергичны, интересно рассказывали с современными кейсами. С такими преподавателями хотелось дискутировать, хотелось приходить на лекции и семинары, было интересно, что очень важно! Хотелось быть на них похожими, мониторить новости, приводить аргументы, участвовать в научных конференциях как они. Возможно, мне и знания немецкого бы пригодились сегодня, но отношения с преподавателем не склеились с самого начала, отсюда и «удовлетворительно» по немецкому, испортившее мою статистику «без троек». Дополнительные возможности В РАНХиГС когда я училась, была очень насыщенная внеучебная жизнь — всякие студ советы, организация мероприятий, ивентов, капустники, посвяты, экватор и другие мероприятия, объединяющие активных студентов с разных направлений и факультетов. Студенческие выезды в парк-отели с насыщенной образовательной и тусовочный программой тоже были частью студенческой жизни. На первом курсе я активно участвовала, а затем начала работать и времени перестало хватать, но знаю примеры ребят, кто к третьему-четвёртому курсу после активной волонтерской деятельности на таких университетских проектах начинал работать в деканате или в студ. Например, я участвовала в соревнованиях по плаванию на первом курсе, за что получила автоматом «зачёт» по физре. Мелочь, а приятно! На стажировки за рубежом ездили знакомые, были программы по обмену студентами на 3-6 месяцев с Европейскими университетами. Компании для прохождения практики часто предлагали в ВУЗе, можно было выбрать из предложенных или искать самой. На первых курсах я выбирала компании из предложенных, далее — мне проставляли зачеты по практике в компании, где я работала. Также, довольно часто приходили на лекции приглашённые спикеры из различных компаний, например, Nestle. И приглашали на стажировку к ним студентов — с условием прохождения тестирования — по конкурсу.
Чем интересен колледж Президентской академии?
В здании будут обучаться около трех тысяч студентов академии. В вузе действуют кафедры, которые создали при администрации губернатора и ЗакСа. Каждый четвертый госслужащий Петербурга учился в академии. Будем рады, если они свяжут свою трудовую биографию с нашим городом и привнесут свои знания и энергию в его дальнейшее развитие», — подчеркнул Владимир Княгинин.
Попросите лояльных сотрудников конструктивно написать, что им нравится в компании и что можно улучшить. Это важно, потому что поток однострочных отзывов, где описаны только плюсы, вызывает у людей недоверие. Если нет — только на Dream Job. Официальный ответ покажет, что вам важна любая обратная связь, и вы заинтересованы в улучшении условий труда и рабочих процессов в компании. Открытость к диалогу оценят и соискатели, и авторы отзывов. Сделать это можно во вкладке «Отзывы» в личном кабинете на Dream Job. Напишите на employers dreamjob.
Мы вместе с вами продолжатели этих традиций. Сегодня мы презентуем обновленный корпус, в котором эти традиции будут развиваться дальше, сочетая все лучшее, что было раньше, и, я надеюсь, все то лучшее, что будет впереди", - сказал директор. Наш вуз существует больше 100 лет, и мне кажется символичным, что череда праздничных мероприятий началась именно в Санкт-Петербурге. Открытие корпуса после реставрации - это уважение к традициям, к истории, ее наследию. В то же время этот корпус современный, и я считаю, что наше образование должно опираться на те же принципы - давать все лучшее, учитывая опыт предыдущих поколений", - сказал со своей стороны ректор Президентской академии Алексей Комиссаров.
Одной из ключевых особенностей приемной кампании 2022-2023 гг. Кроме того, во время обучения для студентов организовано прохождение практики в этих организациях, что помогает учащимся получать актуальные компетенции, которые пригодятся в будущей профессиональной деятельности.
ГУЗ принял участие в юбилейных мероприятиях Петербургского аграрного университета
Ждут выпускников школ на программы по экономическому направлению включая логистику, коммерцию и т. Любое направление подразумевает крепкую сцепку с отраслью, практику в организациях и на предприятиях, и, как результат, дальнейшее трудоустройство. Но если вдруг по какой-то причине абитуриент на них не попадёт, всегда есть возможность контрактного обучения. Поступление простое и комфортное: зачисление происходит по среднему баллу аттестата о среднем школьном образовании. Приём документов стартует 20 июня и продолжится до 15 в августа». Направления подготовки колледжа Западного филиала РАНХиГС Программы среднего профобразования «Информационные системы и программирование» 3 года 10 месяцев ; «Экономика и бухгалтерский учёт» 3 года 10 месяцев ; «Право и организация социального обеспечения» 3 года 10 месяцев ; «Банковское дело» 3 года 10 месяцев ; «Туризм» 3 года 10 месяцев ; «Гостиничное дело» 3 года 10 месяцев ; «Поварское и кондитерское дело» 3 года 10 месяцев ; «Страховое дело» 2 года 10 месяцев ; «Операционная деятельность в логистике» 2 года 10 месяцев ; «Коммерция» 2 года 10 месяцев ; «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» 2 года 10 месяцев. После 11 класса, очно: «Информационные системы и программирование» 2 года 10 месяцев ; «Поварское и кондитерское дело» 2 года 10 месяцев ; «Туризм» 2 года 10 месяцев ; «Операционная деятельность в логистике» 1 год 10 месяцев ; «Коммерция» 1 год 10 месяцев ; «Право и организация социального обеспечения» 1 год 10 месяцев ; «Банковское дело» 1 год 10 месяцев. После 11 класса, заочно: «Право и организация социального обеспечения» 2 года 10 месяцев ; «Экономика и бухгалтерский учёт» 2 года 10 месяцев.
Телефон приёмной комиссии: 8 4012 97-23-65 Новости компаний.
Среднее профобразование, конкретная профессия становятся одной из ступеней непрерывного цикла обучения и первым шагом в карьере. Осознанное решение Независимые исследования говорят о резком увеличении доли поступающих после школы в систему СПО. По оценкам некоторых экспертов, она даже превышает количество тех, кто стремится получить высшее образование.
Это и довольно простой процесс поступления зачисление происходит по среднему баллу аттестата , и развитая социальная среда. В современных колледжах, как и в вузах, помимо обучения студенты получают доступ к самым разнообразным формам самореализации — в спорте, творчестве, волонтёрстве, стройотрядах и т. Но прежде всего речь идёт об осознанном выборе определённой образовательной траектории. Это может быть установка на длительный образовательный процесс и его непрерывность, когда выпускник идёт в колледж, затем — на программы высшего, а потом и дополнительного образования.
Например, если выпускник 9 класса в 15 лет приходит в СПО, то всего через три года он становится дипломированным специалистом, может работать и совершенствоваться в профессии на практике. Высокая планка Большое влияние на изменение имиджа среднего профобразования оказало появление «Ворлдскиллс».
В вузе отмечают, что помимо основных программ бакалавриата у Президентской академии есть особенная программа высшего образования по подготовке востребованных и прогрессивных руководителей госсектора «РЕСУРС России».
Именно на таких принципах проходит обучение и воспитание нового поколения профессионалов государственной и муниципальной службы, подчеркивают в вузе. Программа уникальна тем, что выпускники приобретают сразу 2 специальности: «Государственное и муниципальное управление» и «Бизнес-информатика». Принять участие в проекте «Содействие занятости» могут женщины в декрете и неработающие мамы с детьми до 7 лет, люди старше 50 лет, участники СВО, отслужившие в армии граждане, которые не нашли работу и ряд других категорий.
Компании для прохождения практики часто предлагали в ВУЗе, можно было выбрать из предложенных или искать самой. На первых курсах я выбирала компании из предложенных, далее — мне проставляли зачеты по практике в компании, где я работала. Также, довольно часто приходили на лекции приглашённые спикеры из различных компаний, например, Nestle. И приглашали на стажировку к ним студентов — с условием прохождения тестирования — по конкурсу. Тех, кто прошёл конкурс на стажировку и хорошо себя зарекомендовал на работе, предлагали полноценную оплачиваемую должность — отличный старт и возможность для студента. Большая часть предметов и преподавателей мне нравились, они были интересны, современны, актуальны и в курсе текущей повестки. Возможно, поэтому я и осталась в ВУЗе на второе высшее — мне там нравилось, было комфортно, интересно, было, что узнать. Нравился подход к образованию. Преподавательский состав опытный, интересный, отчасти молодой, что меня и привлекает в этом ВУЗе. У нас вели лекции заслуженные профессора и кандидаты наук.
А также довольно части приезжали приглашённые спикеры — преподаватели других ВУЗов по обмену опытом или сотрудники известных компаний — это было интересно. Конечно, встречались преподаватели советской закалки, со странными для нас, молодых студентов, требованиями и устоями. Но по большей части пед. Иногда студентов разных факультетов перебрасывают на 1-2 дня в неделю в другой кампус. Например, я училась 4 дня в неделю в кампусе на метро Юго-Западная, а по четвергам и субботам на метро Шаболовская. Учитывая, что я живу недалеко от Юго-Западной, ездить на Шаболовскую было не очень удобно. На Юго-Западной несколько учебных корпусов, около 7 зданий, они расположены все на одной территории, но между зданиями проход по улице. Обычно факультет занимает одно определенное здание. Например, факультет маркетинга в 3 корпусе и почти все пары у нас были в 3 корпусе- но иногда случаются исключения. Факультет приглашает преподавателя с другой кафедры или нет свободной аудитории, тогда пару назначают в другом корпусе, например, в 5.