— почетного звания «Почетный работник образования города Москвы» удостоены 118 человек. С 1 апреля Департамент образования города Москвы открывает постоянно действующую горячую телефонную линию по вопросам работы образовательных учреждений города.
Требуется авторизация
- Инновации, которые вдохновляют. Открытый Департамент – Учительская газета
- Все сообщения на тег – департамент образования
- Департамент образования Москвы «скатился» до учёбы в TikTok
- Новости - Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Собянин сменил главу департамента образования и науки Москвы
В разделе «Прямая речь» представлены интервью и стенограммы выступлений руководителя Департамента образования и науки города Москвы Исаака Калины. Новости столичного образования на информационном портале. Московская электронная школа» на площадке Московского урбанистического форума министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки Александр Молотков вручил награды Мэра Москвы 50 столичным педагогам. Собянин уволил главу департамента образования Москвы Исаака Калину. В разделе «Прямая речь» представлены интервью и стенограммы выступлений руководителя Департамента образования и науки города Москвы Исаака Калины. Что известно о вице-губернаторе, которая стала министром образования Москвы.
Как к Вам обращаться?
- Власти Москвы: общегородской выпускной в школах и Парке Горького перенесли на 1 июля
- Сергей Собянин утвердил планы развития московской системы образования на 2023 год
- Обратиться напрямую к руководству
- Лекция о соблюдении законодательства при участии в публичных мероприятиях
Департамент образования Москвы
Федеральным законом от 08 мая 2010 г. Основными направлениями реализации пилотного проекта определены: - повышение квалификации и уровня оплаты труда педагогических работников; - повышение качества образования, индивидуальный подход к учащимся, внедрение системы учета их индивидуальных достижений; - информатизация учебного процесса; - повышение вовлеченности родителей и общественности в развитие школы, оценку перспектив и результатов образовательного процессов; - расширение финансовой самостоятельности школ для эффективного управления ресурсами. Главное — основой финансирования школ стал ученик: - именно за учеником «следуют» деньги в образовательную организацию; - каждый ученик равноценен для города; - для детей-инвалидов создаются необходимые условия; - поощрение школ Грантами Мэра Москвы за вклад в качественное образование московских школьников. Появился единый для всех школ норматив затрат на предоставление образования, установленный по высокому, бывшему «гимназическому», уровню: для начального общего образования - 85 тыс. Постепенно многие другие субсидии — на питание школьников и воспитанников дошкольных групп, охрану, повышение квалификации педагогических работников, проведение медицинских осмотров работников, приобретение учебников и учебных пособий, внеурочную деятельность обучающихся, оплату коммунальных услуг, проведение текущего ремонта - были включены в норматив как часть расходов на 1 учащегося. Была введена новая система оплаты труда, подразумевающая зависимость оплаты труда от результата работы и, как следствие, рост средней заработной платы учителей, а также ограничение фонда оплаты труда административно-управленческого персонала.
Важным требованием для всех образовательных организаций стало массовое качественное образование, и наличие, в этой связи, внутренней системы оценки качества в каждой школе, а также обязательность независимых диагностик.
Утвержден Порядок утверждения уставов государственных образовательных организаций и государственных учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы 15 Сентября 2022 Приказом ДОНМ от 27 июля 2022 года N 630 утвержден Порядок утверждения уставов изменений в уставы государственных образовательных организаций и государственных учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы , определяющий правила подготовки и внесения изменений в уставы государственных образовательных организаций и государственных учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы. Устав учреждения утверждается Департаментом образования и науки города Москвы.
Расширяется возрастная линейка их участников, в нынешнем году будут компетенции для детей 5—7 лет. Пятилетние начинающие профессионалы — это не фантастика, мы стараемся помочь сделать первые шаги в мире профессий как можно раньше. Например, уроки теперь проходят в музеях. А на каких еще городских площадках проводятся занятия? Площадками для получения новых знаний, умений и навыков стали не только школы и дворцы творчества, но и вузы, производственные предприятия, музеи, учреждения науки и спорта. А если говорить о музейных уроках, то благодаря сотрудничеству с департаментом культуры для столичных школьников занятия проходят в 24 музеях города. С помощью проекта "Учебный день в музее" ребята приобщаются к богатому культурно-историческому наследию нашей страны, занимаются поисково-исследовательской деятельностью, работают с экспозициями, ищут ответы на вопросы.
Наибольшей популярностью у школьников пользуются уроки в Музее космонавтики, Дарвиновском музее, музее-заповеднике "Царицыно". И конечно, нельзя не упомянуть о совместном проекте с Музеем Победы, начатом по инициативе мэра Москвы в мае 2021 года. Речь идет об интерактивных занятиях-квестах в музейной экспозиции "Подвиг народа". Уникальный формат предоставления информации о Великой Отечественной войне, атмосфера погружения в эпоху, подача материала, соответствующая возрасту юных посетителей, — все это помогает формировать у сегодняшних школьников чувство сопричастности к подвигу, гордости за свою страну. Уже более 10 тыс. Сколько объектов уже прошли такую модернизацию? Сами ребята могут поучаствовать в качестве дизайнеров школьных ресторанов? Это возможность проявить себя, внести большой вклад в создание места, где можно не только пообедать, но и с комфортом отдохнуть на перемене в компании друзей. В этом и суть проекта — повысить культуру питания детей, использовать школьную столовую не только чтобы поесть, но и как место общения. Нельзя забывать и про эстетическую сторону.
Когда дети возвращаются после каникул в школу и вместо старого обеденного зала видят яркую, современную и уютную столовую, их восторгу нет границ. Проект основан на коллективном творчестве. В каком стиле будет оформлена столовая, решают сами ученики и учителя. Участникам предлагается разработать дизайн-проект интерьера обеденного зала. Это могут быть как коллективные, так и индивидуальные работы. Поступившие на конкурс работы оценивает жюри и определяет финалистов. Затем дизайн-проекты школьников дорабатываются профессиональными дизайнерами, переводятся в 3D-формат. И начинаются ремонтные работы. На конкурс школьники присылают огромное количество работ, и все они удивительно разные. Выделить лучшие реализованные проекты сложно, ведь для каждой школы свой проект — особенный.
Но можно отметить школьные рестораны, где преобладают инсталляционные работы: подсветка и разнообразные арт-объекты, которые были созданы вручную. Проект развивается и идет в ногу со временем. Сейчас кроме нового дизайна столовой ученики получают и новые тематические блюда в меню. В каждом новом ресторане, согласно его концепции, появляется фирменное блюдо. Например, если зал будет посвящен Италии, то в меню войдут несколько национальных блюд этой страны. На данный момент к проекту "Мой школьный ресторан" присоединилось уже 200 учреждений образования.
В полной готовности серия программ подготовки к форматам заданий Всероссийской олимпиады школьников по иностранным языкам, PISA, ICILS, онлайн-курс «Молодой учитель иностранного языка для московского образования», комплекс тренингов для подготовки к участию в профессиональных конкурсах и международных экзаменах для учителей. Важнейшей задачей Реморенко считает привлечение студентов к корпоративным практикам молодых учителей иностранного языка.
#Департамент образования и науки Москвы
Участники общественного обсуждения – совершеннолетние жители города Москвы – вправе свободно выражать свое мнение и вносить предложения и рекомендации к проекту закона. Департамент образования и науки города Москвы. Представители образовательного комплекса «Школа №1391» рассказали 9 сентября о том, что педагога изобразительного искусства площадки №1 Елену Матусяк наградили грамотой от Департамента образования и науки города Москвы.
Собянин сменил главу департамента образования Москвы
Традиционно по четвергам с 16.30 проходит селекторное совещание руководителя Департамента образования города Москвы Исаака Калины в режиме онлайн. Мэр Москвы накануне утвердил нового министра столичного образования – на замену ушедшему по собственному желанию Александру Молоткова. Министр правительства Москвы, руководитель Департамента образования города Москвы Исаак Калина рассказал, что школа сегодня развивается хорошими темпами. Департамент образования Москвы рекомендовал школам с 27 декабря уйти на каникулы. PR ВОЛНА Общественная служба новостей дни ру ДомЖур Презетация СоцИнформБюро. Московский международный Салон образования представляет. Пространство для коммуникации всех игроков сферы образования.
Рейтинги и Отзывы
- Новости Оренбурга | Оренград | OrenGrad
- Сайт прекратил работу
- Сайт прекратил работу
- На сайте Департамента образования появился новый сервис «Открытый Департамент»
Рекомендованы Департаментом образования Москвы в 2022-23 уч. году
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации ". Полный перечень лиц и организаций, находящихся под судебным запретом в России, можно найти на сайте Минюста РФ.
Предпрофессиональные классы есть более чем в 70 процентах московских школ. Они оснащены новейшими лабораторными комплексами и компьютерной техникой, что позволяет учащимся проводить исследования, ставить опыты, заниматься научными разработками. Более 28,3 тысячи ребят приняли участие в предпрофессиональных конференциях. С 1 сентября 2023 года в Москве действует новый единый стандарт предпрофессионального образования. В него входят: — комплексные образовательные программы для каждого класса; — профессиональная подготовка в колледжах — получение первой профессии по избранной специальности например, чертежника-конструктора для будущих инженеров, оператора ЭВМ для специалистов ИТ, младшей медсестры для будущих медиков ; — проектно-исследовательская работа в вузах под руководством опытных преподавателей с защитой результатов на ежегодных научно-практических конференциях, победа на которых принесет дополнительные баллы к ЕГЭ; — знакомство с будущими работодателями и экспертами отрасли в ходе посещения профильных предприятий.
Благодаря единому стандарту старшеклассники могут получить как глубокие академические знания, так и качественные практические навыки. При выпуске они будут владеть востребованными специальностями, которые освоят в колледжах параллельно с учебой в школе. Кроме того, в соответствии со стандартом обучение не только по профильным, но и по всем школьным предметам организовано с учетом выбранного направления и его специфики: в литературе, иностранных языках, истории и других предметах появились элементы, так или иначе связанные с будущей профессией. К примеру, уроки литературы в медицинских классах включают произведения о врачах, в инженерных классах ребята изучают технический английский.
На ней школьники представляют результаты практико-ориентированных предпрофессиональных проектов по фармации, микробиологии, биофизике, биоинженерии, анатомии, физиологии. Обучаясь в медицинских классах, школьники участвуют в волонтерских программах и проходят практику в медицинских организациях. Грандиозен и проект «Московская электронная школа». Но что привлекает в этих инициативах московской системы образования других — они практичны и современны.
Поделиться Неформальные связи в Древнем Риме исследуют российские историки 26 апреля 2024 г. Ученые Московского городского педагогического университета и Самарского университета им. Королева рассмотрят историю Древнего Рима императорской эпохи с точки зрения значимости личных связей и неформальных контактов Студенты ИЦО приняли участие в мероприятии «Новые горизонты вашей карьеры» 26 апреля 2024 г.