теперь их более 40, сообщает. Источник уточнил, что биолабораторию на базе больницы в республике открыла в 2023 году американская сеть частных лабораторий Accu Reference Medical Lab (ARML).
Вебинар: Виртуальные лаборатории в Библиотеке МЭШ "Логитариум"
| Собянин: Московская электронная школа продолжает активно развиваться | От логических схем до роботов: чем полезны новые виртуальные лаборатории в библиотеке «МЭШ». |
| Московские новости | К тому же, лаборатория «Построение логических схем» дополнена коллекцией базовых схем для первых проектов по схемотехнике, отметила А. Ракова. |
Собянин рассказал о самых популярных виртуальных лабораториях МЭШ
В библиотеке «МЭШ» появилось пять новых виртуальных лабораторий. А «Московские новости» и сеть районных сообществ М125 запустили спецпроект, посвященный прошлому, настоящему и будущему Большого кольца. В библиотеке «Московской электронной школы» («МЭШ») появились две новые лаборатории по предмету «Технология». Первую лабораторию МЭШ запустили в 2019 году, сейчас работают 42 по семи предметам. Эти виртуальные лаборатории помогут школьникам расширить знания в области математики и физики, подготовиться к ОГЭ или ЕГЭ и олимпиадам, а также научиться самостоятельно.
Библиотеку МЭШ пополнили новыми виртуальными лабораториями
Выполняя лабораторные работы на данном тренажере, можно легко повторить свойства функций и навыки построения. А еще экспериментировать, вводя различные параметры данных. Планиметрия А здесь в абсолюте принцип наглядности. Каждая предложенная презентация или лабораторная позволяет ученику как на уроке с учителем, так и самостоятельно в домашних условиях разобрать предложенные темы. Вопросов из серии «а что, если» не останется точно.
Лаборатория позволяет в буквальном смысле увидеть траекторию движения, след, оставляемый объектом, применить преобразования плоскости. Основой для создания этой лаборатории, по всей видимости, послужил модуль «1С математический конструктор», так что благодаря работе в лаборатории ученики частично освоят среду 1C. Стереометрия Эта лаборатория позволяет закрыть дефициты: изучая кубы, тетраэдры, октаэдры, зачастую нет возможности раздать каждому ученику по фигурке или же иметь тетраэдры разных размеров и форм. Эта лаборатория позволяет брать на каждую задачу новую фигуру, разлиновывать, разрезать, задавать ее размеры и форму.
И выполнять построение не с эскизом, а с моделью в масштабе 1:1, тем самым давая более точное представление о том, как располагаются по отношению друг к другу те или иные элементы, лежит ли точка на прямой, будет ли пересечение у линий и так далее. В стереометрии нередко возникают ситуации, когда при сложном чертеже можно упустить некоторые факты и поставить элемент не так, как это требуется по условиям задачи. Возникновение такой ошибки на чертеже перечеркнет всю работу ученика и приведет к неизбежному перечерчиванию с нуля. В виртуальной же лаборатории достаточно просто либо отменить действие, либо сдвинуть тот или иной объект, при этом остальная часть рисунка не пострадает.
В мире ничего подобного нет, просто даже аналогов нет такой масштабной системы. Ежедневно в МЭШ заходят 4,5 млн раз", - сказал Собянин. Он напомнил, что система МЭШ создавалась как народный проект: в нем участвовали все педагоги Москвы, которые делились опытными наработками. Но через какое-то время мы решили этот массив огромной информации систематизировать, разбить по тематикам, по заданиям на конкретный учебный час и подгрузили материалы лучших разработчиков образовательного контента, виртуальные лаборатории и так далее", - сказал Собянин. И в этом году впервые мы загрузили туда цифровые учебники с пятого по девятый класс. Надеюсь, что в ближайшие годы вся линейка от первого до 11-го будет также подгружена", - добавил он.
Онлайн-симулятор для занятий физикой адресован 7-классникам — в нем можно провести испытания предметов в воде и воздухе, больше узнать о давлении, энергии, механической работе. Лаборатории позволяют провести интерактивные демонстрации свойств веществ, технических возможностей научных приборов, симуляции физических и химических экспериментов.
Ими можно пользоваться на уроке и дома, изменяя условия опытов и изучая новые характеристики веществ и особенности их взаимодействия.
Также благодаря интеграции единой цифровой платформы здравоохранения с МЭШ появилась возможность отказаться от ряда бумажных справок. Учителя видят в электронном журнале МЭШ информацию о периоде освобождения ребенка от занятий и об освобождении от физкультуры. Кроме того, сведения о физической группе здоровья ребенка теперь автоматически передаются из ЕМИАС в электронный журнал и доступны классному руководителю и учителю физкультуры.
Собянин рассказал о развитии виртуальных лабораторий МЭШ
Полезна она будет и учителям, преподающим технологию и информатику — от азов до инженерных и ИТ-классов. Как и в ранее опубликованных лабораториях, разработчики создали систему подсказок, видеоинструкций, а лабораторию «Построение логических схем» дополнили коллекцией базовых схем для первых проектов по схемотехнике. Чтобы приступить к занятиям в виртуальных лабораториях, нужно зайти в Библиотеку «МЭШ» под своей учетной записью и на стартовой странице выбрать раздел «Каталог», а затем «Лаборатории». Далее необходимо нажать на интересующую лабораторию и запустить программу.
Библиотека «МЭШ» — сервис проекта «Московская электронная школа», разработанный столичным Департаментом образования и науки совместно с Департаментом информационных технологий города Москвы.
Словари» стало наиболее востребованным приложением среди школьников всех параллелей. К нему ребята обратились свыше 13 тыс. Самым востребованным видеоуроком стало занятие «Клеточное строение организмов», которое учащиеся пятых - девятых классов посмотрели более 1,5 тыс. Ученики начальной школы отдали предпочтение видеоуроку «Что такое экономика», его посмотрели более 1,3 тыс. Видеоуроки в помощь школьникам записывают лучшие учителя столицы и специалисты Городского методического центра.
По словам градоначальника, библиотека МЭШ является уникальным собранием учебных материалов, которое было создано трудами столичных учителей и ведущих разработчиков образовательного контента. Это один из главных вкладов Москвы в реализацию нацпроекта "Образование", подчеркнул мэр столицы.
Собянин рассказал, что виртуальные лаборатории дают возможность проводить и повторять различные эксперименты в режиме онлайн. Они доступны в любое время, в любом месте и неограниченное количество раз, в отличие от обычных школьных лабораторий. Кроме того, они не требуют специального дорогостоящего оборудования и расходных материалов, а также не имеют ограничений по технике безопасности. Первая виртуальная лаборатория МЭШ была открыта в 2019 году. На сегодня же в распоряжении учащихся уже 42 лаборатории по семи школьным предметам. Общее число обращений к виртуальным инструментам превысило 4,4 миллиона раз.
Она позволяет научиться основам 3D-моделирования с помощью приемов классического черчения: учебный процесс плавно переходит от восприятия учеником трехмерных объектов к их изображению на чертежах. В виртуальной среде можно создавать двумерные и трехмерные объекты, изменять их параметры и масштаб, перемещать в пространстве, а также научиться использовать основные инструменты для их моделирования.
Кроме того, школьники смогут рисовать фигуры по точкам. Лаборатория помогает развивать образное и пространственное мышление, а также формировать навыки исследователя и конструктора. Лаборатории по физике рассчитаны на учеников 10-11-х классов, которые изучают предмет углубленно и планируют поступать в профильные вузы. Онлайн-симуляторы новой серии лабораторий «Наука» благодаря виртуальному оборудованию позволят школьникам самостоятельно проводить эксперименты, что раньше не всегда было возможно сделать на уроке из-за сложности и продолжительности настройки реального оборудования. Таким образом учащиеся смогут понять, как математические закономерности описывают реальные физические законы. Это пригодится им как для общего развития, так и в работе на уроках или для подготовки к единому государственному экзамену. Виртуальная лаборатория «Наука. Машина Атвуда» создана для исследования поступательного движения с постоянным ускорением.
Пять виртуальных лабораторий появилось в библиотеке МЭШ
В библиотеке московской электронной школы (МЭШ) открылась виртуальная лаборатория по робототехнике, она поможет школьникам разобраться в построении. Самой популярной виртуальной лабораторией Московской электронной школы (МЭШ) стала "Черчение". В Московской электронной школе (МЭШ) для школьников стали доступны пять новых виртуальных лабораторий по технологии и физике. Всего в библиотеке МЭШ доступно уже 37 виртуальных лабораторий по разным предметам, отмечается в материале. На сегодняшний день в библиотеке "МЭШ" доступно более 40 лабораторий, охватывающих все основные школьные предметы, отметила заместитель руководителя столичного Департамента.
Собянин рассказал о самых популярных виртуальных лабораториях МЭШ
Столичные школьники в этом учебном году 400 тысяч раз воспользовались виртуальными лабораториями Московской электронной школы (МЭШ). Виртуальными лабораториями «Московской электронной школы» (МЭШ) воспользовались более 4,4 млн раз, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин в блоге на своем персональном сайте. Новости от Mash. Сейчас в Библиотеке «МЭШ» доступны семь лабораторий по предмету.
В «Московской электронной школе» школьники могут заниматься уже в 11 виртуальных лабораториях
Благодаря лаборатории по технологии учащиеся могут изучить основы робототехники и запрограммировать собственных роботов. К этому сервису в текущем учебном году обратились почти 27 тысяч раз. Ранее сообщалось, что Москва помогает регионам внедрять сервисы МЭШ, они уже успешно функционируют в Калужской и Московской областях, а также в Татарстане, охватывая тем самым более 3,3 тысячи школ и свыше трех миллионов учащихся, их родителей и педагогов. До этого заммэра столицы по вопросам соцразвития Анастасия Ракова рассказала, что в библиотеку "Московской электронной школы" добавили интерактивные тетради для виртуальных лабораторных работ по физике и химии. Подробности читайте в источнике: Окей Город Москва Количество показов: 34.
В виртуальном пространстве лаборатории ученикам предлагают использовать те же инструменты и приемы, которые применяются для черчения на бумаге. Выполнение работ возможно с помощью соответствующих чертежных инструментов: линейки, циркуля, транспортира, ластика и других. Инструменты содержат основные характеристики и принципы работы своих реальных прототипов. Например, с помощью циркуля можно не только построить окружность, но и отложить отрезки заданной длины, а также измерить длину отрезка, оценив положение циркуля на линейке. С помощью предложенных инструментов пользователи смогут проводить прямые линии, дуги и окружности различной толщины и начертания.
Это по-настоящему качественный и современный инструмент для развития навыков учеников как в школе, так и дома.
Каждая новая лаборатория - это виртуальное пространство, в котором ребята могут попробовать свои силы в самых актуальных компетенциях, таких как робототехника и программирование микросхем», - рассказала заммэра. В виртуальном пространстве лаборатории «Моделирование роботов» учащиеся смогут не только сконструировать и запрограммировать мобильных и промышленных роботов, но и создать испытательный полигон для их тестирования в условиях, приближенных к чемпионатам и олимпиадам по компетенциям, связанным с робототехникой. Для этого в лаборатории есть необходимые механические и интерьерные элементы, а также набор специальных датчиков для обнаружения роботом препятствий, особенностей освещения и окраски элементов пространства. Испытательный полигон может быть сконструирован не только на плоскости: возможно создание многоуровневых конструкций с различными подъемами: наклонные плоскости, винтовые лестницы.
А еще экспериментировать, вводя различные параметры данных. Планиметрия А здесь в абсолюте принцип наглядности. Каждая предложенная презентация или лабораторная позволяет ученику как на уроке с учителем, так и самостоятельно в домашних условиях разобрать предложенные темы.
Вопросов из серии «а что, если» не останется точно. Лаборатория позволяет в буквальном смысле увидеть траекторию движения, след, оставляемый объектом, применить преобразования плоскости. Основой для создания этой лаборатории, по всей видимости, послужил модуль «1С математический конструктор», так что благодаря работе в лаборатории ученики частично освоят среду 1C. Стереометрия Эта лаборатория позволяет закрыть дефициты: изучая кубы, тетраэдры, октаэдры, зачастую нет возможности раздать каждому ученику по фигурке или же иметь тетраэдры разных размеров и форм. Эта лаборатория позволяет брать на каждую задачу новую фигуру, разлиновывать, разрезать, задавать ее размеры и форму. И выполнять построение не с эскизом, а с моделью в масштабе 1:1, тем самым давая более точное представление о том, как располагаются по отношению друг к другу те или иные элементы, лежит ли точка на прямой, будет ли пересечение у линий и так далее. В стереометрии нередко возникают ситуации, когда при сложном чертеже можно упустить некоторые факты и поставить элемент не так, как это требуется по условиям задачи.
Возникновение такой ошибки на чертеже перечеркнет всю работу ученика и приведет к неизбежному перечерчиванию с нуля. В виртуальной же лаборатории достаточно просто либо отменить действие, либо сдвинуть тот или иной объект, при этом остальная часть рисунка не пострадает. Эта лаборатория имеет огромное значение для развития метапредметности, которая заменяет традиционную практику деления знаний по школьным предметам на современные технологии, направленные на формирование целостной картины мира.
Новая виртуальная лаборатория по черчению появилась в библиотеке МЭШ
Пресс-служба мэра и Правительства Москвы На официальном сайте мэрии Москвы сообщили, что в библиотеке МЭШ наиболее популярным учебным материалом по итогам прошедшего года стала виртуальная лаборатория по информатике. Виртуальные лаборатории обеспечивают учащимся Москвы возможность проведения сложных опытов и экспериментов, совершенствование знаний и навыков по различным предметам, а также позволяют участвовать в виртуальных турнирах. Среди школьников 5-11 классов наибольшей популярностью пользуется лаборатория по информатике, способствующая знакомству с основами программирования и ИТ, повышению знаний об алгоритмах. В течение года школьники Москвы воспользовались ею около 190 тыс.
Особой популярностью пользуются онлайн-тренажеры по математике, химии, русскому и английскому языкам. СМИ управы района и администрации муниципального округа. Издание публикует официальную информацию и важные новости района Филевский парк.
В ассортименте реактивов — металлы литий, натрий, железо, алюминий, ртуть, титан, кальций , неметаллы бор, сера , газы водород, азот, кислород , кислоты соляная, серная, азотная , химические индикаторы лакмус, фенолфталеин.
В виртуальной лаборатории можно, например, изучить окислительно-восстановительные реакции, а также выяснить, какова скорость протекания реакции соляной кислоты с разными металлами цинком, железом, медью. Перед тем как приступить к опыту, школьникам понадобится определиться с набором реактивов и инструментов. Они смогут выбрать вещество, настроить его параметры давление, плотность, температуру, объем и нужную концентрацию. В ходе работы у учеников есть возможность управлять скоростью реакции, проводить точные замеры количества веществ, которые используются в эксперименте, и измерять температуру в процессе опыта. Сам процесс химической реакции показан в онлайн-лаборатории очень наглядно, он почти в точности воссоздает живой опыт.
Ранее в «Московской электронной школе» появилось около 1,2 тысячи новых онлайн-тренажеров. С помощью сервиса «Самодиагностика» школьники могут подготовиться к проверочным работам или выпускным экзаменам.
На данный момент сервисом воспользовались уже почти 2,5 миллиона раз. Наибольшей популярностью пользуются онлайн-тренажеры по математике, химии, русскому и английскому языкам.