Общество - 27 апреля 2023 - Новости Санкт-Петербурга - Узнайте первым Aдольф Гитлep в caмолёте в день своего рождения, 20 апреля 1932 гoдa. Адольф Гитлер, Герман Геринг, как и остальные члены НСДАП, не имели выходов на олигархов. немецкий политик, оратор, диктатор, основатель немецкого нацизма и Третьего рейха. Власти австрийского города Браунау-ам-Инн приняли решение проводить в доме, где прошло детство Адольфа Гитлера, семинары по правам человека для.
Адольф Гитлер, ученик расистов
| Адольф Гитлер, ученик расистов / / Независимая газета | Ранее неизвестные документы показывают, что Адольф Гитлер мог познакомиться с антисемитизмом уже в родительском доме. |
| Топ-25: Факты о Гитлере, которые могут вас удивить | Многие знают Адольфа Гитлера как жестокого диктатора, повергшего мир в пучину страданий и хаоса. |
Школы Адольфа Гитлера
Сам Адольф Гитлер, вопреки распространённому с 1920-х годов и попавшему даже в 3-е издание БСЭ утверждению, никогда не носил фамилию Шикльгрубер. Новости по теме Гитлер Адольф. 30 апреля 1945 года Адольф Гитлер вместе с женой Евой Браун покончил жизнь самоубийством. подробная биография, дата рождения, национальность, история его детства и интересные факты, образование и первые годы политической деятельности. ШКОЛЫ АДОЛЬФА ГИТЛЕРА Как-то еще в Нюрнберге Адольф Гитлер высказал свое пожелание, чтобы национал-социалистическая партия существовала всегда. Паула Гитлер была единственной сестрой Адольфа, дожившей до совершеннолетия, и одной из немногих близких родственников, с кем Гитлер регулярно общался и как-то помогал.
Какие были «учителя» у Гитлера
Население города, насчитывавшее в то время два миллиона человек, начинало проявлять активность. Демократия приходила на смену существовавшему века самодержавию Габсбургов, народные массы получали доступ к образованию и культуре. К тому времени, когда Гитлер, молодой человек без гроша за душой, перебрался в Вену, перед ним открылась перспектива получить высшее образование либо довольно прилично зарабатывать себе на жизнь, влившись в миллионную армию тружеников, и наслаждаться благами цивилизации, которые столица предоставляла своим жителям. Ведь не кто иной, как его единственный друг Кубичек, такой же бедный и неизвестный, как сам Гитлер, уже успел заявить о себе в музыкальной академии. Но молодой Адольф, позабыв о своих амбициях, решил не поступать в архитектурный институт, хотя такая возможность, несмотря на отсутствие аттестата об окончании средней школы, у него была, поскольку молодых людей, отличавшихся «особым талантом», принимали и без него. Однако, насколько известно, он не подавал заявления о приеме. Его мало заботило и то, что надо приобрести какую—то профессию или поступить на постоянную работу.
Гитлер предпочел перебиваться случайными заработками: убирал снег, выбивал ковры, служил носильщиком на Западном вокзале, а иногда нанимался на несколько дней строительным рабочим. В ноябре 1909 года, почти год спустя после приезда в Вену «в надежде на лучшую судьбу», он был вынужден съехать из меблированной комнаты, которую снимал по Симон—Денк—гассе, и четыре года обитал в ночлежках или в таких убогих местах, как мужское общежитие в доме номер двадцать семь по Мельдеманнштрассе в двадцатом районе Вены, на берегу Дуная. Голод он утолял похлебкой, которую раздавали в городе благотворительные кухни. Неудивительно, что почти два десятилетия спустя Гитлер писал: «С Веной — городом, который для многих является воплощением беспечных радостей, излюбленным местом развлечений, у меня, к сожалению, связаны воспоминания о самом печальном периоде моей жизни. Даже сегодня этот город не вызывает у меня ничего, кроме мрачных мыслей. Вена ассоциируется в моем воображении с пятью годами невзгод и лишений.
Пять лет я был вынужден зарабатывать себе на жизнь сначала в качестве поденного рабочего, затем — скромного художника; скудного заработка не хватало даже на то, чтобы каждый день утолять голод». Рассказывая о том периоде своей жизни, Гитлер подчеркивал, что постоянно недоедал: «Голод в те годы был со мной неразлучен, словно преданный охранник, ни на минуту не оставляя меня и поглощая все, что у меня было… Жизнь представляла собой вечную борьбу с этим безжалостным другом». Голод, однако, не заставил его искать постоянное место работы. В «Майн кампф» Гитлер поясняет, что им владел мучительный страх мелкого буржуа скатиться до уровня пролетария, выполняющего физическую работу. Впоследствии при создании национал—социалистской партии Гитлер использовал этот страх, опираясь в основном на плохо оплачиваемый, неприкаянный, не имеющий своего лидера класс «белых воротничков», миллионы представителей которого питали иллюзии, что в социальном отношении они в любом случае стоят выше рабочих. Хотя Гитлер и говорит, что кое—как перебивался, работая «скромным художником», в своей автобиографии он подробно на этом не останавливается, а лишь упоминает: в 1909—1910 годах его материальное положение настолько улучшилось, что ему уже не надо было трудиться простым рабочим.
Утверждение это отчасти вводит в заблуждение, как и многое из того, что связано с биографией фюрера, изложенной в «Майн кампф». Хотя высказывания тех, кто знал Гитлера в те годы, не намного достовернее, все—таки удалось воссоздать более точную и наверняка более полную картину[8]. То, что Адольф Гитлер никогда не рисовал дома, в чем язвительно упрекали его политические оппоненты, совершенно очевидно. По крайней мере, нет никаких фактов, подтверждающих, что он этим занимался. Он рисовал маленькие аляповатые картинки с видами Вены, известные всем достопримечательности столицы, такие, как собор святого Стефана, оперу, Бургтеатр, дворец в Шенбрунне или римские развалины в парке Шенбруниа. Знакомые уверяли, что Адольф копировал виды с картин старых мастеров, с натуры он, по—видимому, рисовать не умел.
Рисунки его ходульны и безжизненны, словно черновые наброски начинающего архитектора, а человеческие фигуры, которые он иногда изображал на фоне зданий, настолько плохи, что напоминают персонажи комиксов. Я нашел записи, сделанные мной после просмотра папки с оригинальными рисунками Гитлера: «Мало лиц. Ужасное лицо». Хайден высказался следующим образом: «…Они стояли как крошечные набитые мешки и не вписывались в торжественно—праздничное убранство дворцов». Гитлер, возможно, продал сотни таких жалких картинок мелким торговцам для украшения стен, продавцам для заполнения рам на выставках, мебельщикам, которые, следуя моде тех дней, иногда прибивали их гвоздиками к спинкам дешевых диванов и кресел. Гитлер не пренебрегал и чисто коммерческими заказами, часто рисовал рекламные плакаты для лавочников.
На одном из плакатов Дед Мороз продавал ярко раскрашенные свечки, очевидно, чтобы немного заработать на рождество, на другом — готический шпиль собора святого Стефана, который Гитлер не уставал копировать, возвышался над грудой кусков мыла. Это было для него верхом «художественности», тем не менее до последних дней он считал себя художником. В годы своей скитальческой жизни в Вене он походил на человека богемы. Те, кто знал в то время Гитлера, впоследствии вспоминали, что он носил длинное, до пят, потертое пальто черного цвета, похожее на кафтан, подаренное ему венгерским евреем, торговавшим подержанными вещами, вместе с которым Гитлер влачил тоскливые дни в мужском общежитии. Рассказывали, что Адольф круглый год не снимал с головы черную же грязную жокейскую кепочку. Спутанные волосы, зачесанные на лоб, как в более поздние годы, лохмами спадали сзади на несвежий воротничок.
Гитлер, очевидно, редко стригся и брился, поэтому черная щетина проступала обычно на щеках и подбородке. Если верить Ханишу, который впоследствии стал чем—то наподобие художника, «внешне Гитлер выглядел довольно неординарно». В отличие от окружавших его отчаявшихся молодых людей Гитлер не был подвержен порокам юности. Он не курил и не употреблял спиртного, женщинами не увлекался — не из—за какой—то аномалии, как утверждали, а просто из—за врожденной робости. Как и его учителя, они запомнили у Гитлера вызывающе пристальный взгляд, выражающий нечто присущее сильной личности и никак не вязавшийся с жалким обликом немытого бродяги. Они вспоминали, что молодой человек, несмотря на всю свою леность, когда дело касалось физического труда, был ненасытным книгочеем и проводил за чтением большую часть времени.
Все свободное от работы время я отдавал этому занятию. Таким образом, за несколько лет я накопил основательные знания, которыми пользуюсь и сегодня». В «Майн кампф» Гитлер подробно обсуждает искусство чтения: «Под «чтением», правда, я подразумеваю нечто иное, нежели средний представитель нашей так называемой интеллигенции. Я знаю тех, кто «читает» очень много… но я с трудом мог бы назвать их людьми «начитанными». Естественно, они накопили массу информации, однако их способности не позволяют надлежащим образом расположить и зафиксировать получаемый материал… С другой стороны, человек, владеющий искусством правильного чтения… тотчас же подсознательно отбирает все, что, по его мнению, заслуживает твердого запоминания, поскольку это либо соответствует его цели, либо содержит полезные сведения… Искусство чтения, так же как и самого процесса обучения, состоит в следующем: запомнить главное и забыть все лишнее… Лишь такое чтение можно считать осмысленным и целесообразным… С этой точки зрения мой венский период особенно плодотворен и ценен». Ценен для чего?
Гитлер отвечает, что, вращаясь среди бедных и бесправных обитателей Вены, он посредством чтения приобрел все те знания, которые потребовались ему в дальнейшей жизни. Я вступил в этот город почти ребенком, а покинул его взрослым человеком, молчаливым и угрюмым. Именно в ту пору сформировалось мое мироощущение и философия, которые послужили краеугольным камнем для всех моих будущих действий. И впоследствии мне не надо было учиться многому, что—либо менять коренным образом в дополнение к тому, что я создал». Какие же знания приобрел Гитлер во время тяжких испытаний, столь щедро выпадавших на его долю в Вене? Каковы те идеи, которые он почерпнул из книг и выработал на основании собственного опыта и которым, по словам самого Гитлера, следовал практически до конца дней своих?
Даже при самом поверхностном рассмотрении ясно, что идеи эти не отличались глубиной и всесторонностью, зачастую носили гротесковый и нелепый характер и явно окрашены предрассудками. Однако столь же очевидно, что анализ этих идей весьма важен для данного исторического исследования, как и для мировой истории в целом, поскольку они сыграли не последнюю роль в формировании основ третьего рейха, которые вскоре предстояло заложить этому начитанному бродяге. Идейные воззрения Адольфа Гитлера Эти воззрения, за малым исключением, не отличались особой оригинальностью и были почерпнуты как они есть из бурлящего водоворота австрийской политической жизни начала двадцатого века. Дунайская монархия разваливалась под бременем собственных противоречий. Германо—австрийское меньшинство на протяжении столетий правило многоязычной империей, в состав которой входило более десятка разных национальностей, навязывая им свой язык и свою культуру. Но с 1848 года позиции монархии пошатнулись.
Образно выражаясь, Австрия перестала быть котлом, переваривающим противоречия национальных меньшинств. В 60—е годы прошлого столетия от империи откололась Италия, а в 1867 году венгры добились равенства с немцами в рамках так называемой двуединой монархии. Теперь же, в начале двадцатого века, потребовали равенства или по крайней мере национальной самостоятельности славянские народы — чехи, словаки, сербы, хорваты и другие. В политической жизни Австрии доминирующее место заняла острая национальная борьба. Но это было еще не все. Назревал также социальный протест, зачастую превосходивший по своим масштабам расовые волнения.
Низшие классы, лишенные избирательного права, добивались участия в выборах, а рабочие боролись за право создавать профсоюзы и проводить забастовки, выдвигая требования не только о повышении заработной платы и улучшении условий труда, но и о предоставлении политических свобод. И действительно, всеобщая забастовка в итоге привела к предоставлению избирательного права мужчинам, что по существу положило конец политическому доминированию германо—австрийцев, составлявших треть населения австрийской части империи. Гитлер, этот молодой германо—австрийский националист из Линца, был ярым противником подобных перемен.
Отец будущего фюрера Алоис Гитлер 1837—-1903 был сперва сапожником, потом таможенным служащим; будучи незаконнорожденным, до 1876 года носил фамилию своей матери Шикльгрубер Адольф, вопреки распространённому заблуждению [источник? Алоис имел невысокий чин обер-официаля. Мать Клара, урождённая Пёльцль, происходила из крестьянской семьи. В 16 лет Гитлер окончил школу в Линце, не дававшую полного среднего образования.
Bce в пopядкe. Kaк твoи? Bo cкoлькo? Poдcтвeнники Hyкeнoвoй yтвepждaют, чтo этa жeнщинa зaнимaлacь пpeдocтaвлeниeм эcкopт-ycлyг.
Если кто-то выражал несогласие, он терял нить, сбивался, прекращал выступление и уходил. Без восторгов толпы он сникал. Он был лишен природного мужества, болезненно переживал неудачи и мгновенно капитулировал. Поражение вызывало в нем растерянность и отчаяние. Как только он завершал выступление, то сразу же выходил. Он не позволял начаться дискуссии и не отвечал на вопросы, чтобы не сбить психологический настрой.
Мюнхенский профессор истории Карл Александр фон Мюллер вспоминал: "Он прошел совсем близко от меня. Суровое и бледное лицо, холодный огонь, пылающий в глазах, которые словно ищут врага, чтобы его сокрушить. Толпа придает ему эту мистическую силу? Или же он излучает эту силу, которая передается толпе? Средний класс, пребывающий в депрессии и упадке, вознес его. Но он не один из них. Он появился откуда-то из глубокого мрака". Страх как главный мотив Успех Гитлера состоял в том, что толпа в Германии тех лет была настроена на ту же волну, что и он. Гитлер исходил из того, что каждый, кто пришел его послушать, только что ощущал себя маленьким, одиноким, никому не нужным человеком, который не способен справиться со своими проблемами. И вдруг он оказывается среди множества единомышленников, и он захвачен пьянящим чувством принадлежности к мощной силе.
Успех Гитлера был не столько политическим, сколько психологическим. Он уловил настроение людей. Научился управлять эмоциями запутавшихся и ожесточившихся людей, не смирившимися с переменами в их жизни и в жизни страны. Фюрер олицетворял мечты и фантазии немцев, он выражал их затаенные желания и надежды. Немцы жили не хуже других европейцев. Но немцы не справились со свободой, которую они получили после распада империи. Свобода требовала самостоятельности во взглядах и решениях. Немцы растерялись и уверились в том, что все беды от навязанной Западом демократии, антинационального либерализма и власти плутократов сейчас бы сказали олигархов. Не имея привычки к самостоятельности в поступках и мыслях, растерялись без указаний сверху. Жаждали надежной, сильной власти, которая избавила бы их от неуверенности, от необходимости самим определять свою жизнь.
Гитлер не только убеждал присутствующих в своих фантастических способностях, но и сам в них уверился. Он вернул немцам, болезненно пережившим распад империи, ощущение принадлежности к великой державе и чувство, что в страну вернулся хозяин. Беззастенчивый демагог, он обещал, что возьмет на себя все проблемы, и воцарится, наконец, порядок, стоит лишь уничтожить тех, кто мешает... Его привели к власти Приход Гитлера к власти не был, как принято считать, логическим следствием всей немецкой истории, прусского милитаризма и так далее.
Гитлер учился фашизму у англичан
часть 2 #бабник #гитлер #академияброкколи #авызналиэто #шортс. Адольф Гитлер считал образование очень важным фактором в нацистской Германии. ФСБ России опубликовала новые архивные документы, которые касаются обстоятельств самоубийства лидера Национал-социалистической рабочей партии Германии Адольфа Гитлера, сообщает «РИА Новости». Имя Гитлера (указанное как Hittler Adolf) появляется в списке агитаторов (V-Leute или V-Männer) в конце мая или начале июня.
Гитлер, Адольф
Адольф Гитлер встречался с основоположником австрийской школы модерна Густавом Климтом, чтобы показать ему свои работы. Поскольку Адольф Гитлер был первым ребенком, который появился на свет после смерти трех детей, очень сложно представить, что его мать Клара любила его «нежной и самозабвенной любовью», о которой так любят говорить биографы. В то время как истинный Адольф Гитлер был неуловим для определения точного диагноза, определенные факты доказывают сложность и безысходность его сексуальной ориентации». отлично усвоил английские уроки Адольф Гитлер. ФСБ России опубликовала новые архивные документы, которые касаются обстоятельств самоубийства лидера Национал-социалистической рабочей партии Германии Адольфа Гитлера, сообщает «РИА Новости». Дом в Браунау, в котором родился и провёл своё детство Адольф Гитлер, будет задействован с целью проведения учебных курсов по правам человека для полиции, передаёт телеканал ORF.
Гитлер в молодости: детство, юность и переломные моменты
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Гитлер пренебрегал образованием, от которого он видел мало пользы лично для себя самого. В одном из отрывков описаны жестокости отца Гитлера, которого тоже звали Алоис, и то, как мать Адольфа пыталась защитить сына от постоянных избиений: "В страхе, видя, что отец больше не может сдерживать свой необузданный гнев, она решила закончить эти истязания. Адольфа Гитлера, долгие годы остается популярным объектом изучения самой широкой публики. Адольф Гитлер Adolf Hitler. Адольф Гитлер, Герман Геринг, как и остальные члены НСДАП, не имели выходов на олигархов.
Биография Адольфа Гитлера
Но немцы не справились со свободой, которую они получили после распада империи. Свобода требовала самостоятельности во взглядах и решениях. Немцы растерялись и уверились в том, что все беды от навязанной Западом демократии, антинационального либерализма и власти плутократов сейчас бы сказали олигархов. Не имея привычки к самостоятельности в поступках и мыслях, растерялись без указаний сверху.
Жаждали надежной, сильной власти, которая избавила бы их от неуверенности, от необходимости самим определять свою жизнь. Гитлер не только убеждал присутствующих в своих фантастических способностях, но и сам в них уверился. Он вернул немцам, болезненно пережившим распад империи, ощущение принадлежности к великой державе и чувство, что в страну вернулся хозяин.
Беззастенчивый демагог, он обещал, что возьмет на себя все проблемы, и воцарится, наконец, порядок, стоит лишь уничтожить тех, кто мешает... Его привели к власти Приход Гитлера к власти не был, как принято считать, логическим следствием всей немецкой истории, прусского милитаризма и так далее. Ошибочно и представление о том, будто немцы сами выбрали фюрера.
У нацистов была самая многочисленная фракция в рейхстаге, но они не представляли большинства немцев. Интерес к фюреру в конце 1932 года уже стал падать. Пик популярности был пройден.
На следующих выборах за нацистов бы проголосовало еще меньше избирателей, и Адольф Гитлер так и остался бы крикливым вождем оппозиционной партии. Но ряд влиятельных людей, руководствуясь собственными интересами, помогли ему вскарабкаться на вершину. Иначе бы он никогда не пришел к власти.
Национальные социалисты собрали всех, кто был недоволен республикой. Республика воспринималась как воплощение культурного распада и морального банкротства. Вину за экономические проблемы приписывали парламентскому устройству, ответственность за неурядицы возлагали на демократов.
Между людьми демократических убеждений не было единства. Все сколько-нибудь заметные фигуры находились в ссоре друг с другом. Раскол в среде демократов, их почти мистическая неспособность к консолидации, неумение разглядеть и оценить реального врага оказались роковыми для судьбы демократии в стране.
Не удалось создать блок умеренных, сознающих свою ответственность партий, поддерживающих конституцию, и тем самым дать отпор экстремистам. Партийные или личные симпатии и антипатии возобладали над общегосударственными интересами. Один немецкий писатель, которому суждено было погибнуть в концлагере, накануне прихода национальных социалистов к власти разочарованно писал: "Что я должен делать?
Бороться за республику? За какую? За эту?
Да она сама этого не хочет". Многие считали, что республика прогнила и незачем пытаться ее улучшить.
В связи с этим, в 1944 году в ставке Гитлера военной верхушкой вермахта против него был организован Заговор 20 июля с целью физического устранения фюрера и заключения мира с наступающими союзными войсками.
При взрыве бомбы погибли несколько человек, но сам Гитлер остался жив. Большинство заговорщиков были казнены. Но когда поражение Германии в войне стало очевидным фактом и для него, 30 апреля 1945 года Адольф Гитлер застрелился вместе со своей женой Евой Браун в своем Фюрербункере в Берлине.
Хотя многие историки оспаривают этот факт, считая смерть Гитлера мистификацией. Персоны дня 28 апреля: 1906 — 1978 Курт Гедель австрийский логик, математик и философ математики.
По настоянию брата, не любившего афишировать своих родственников, она также сменила свою фамилию — на Вольф. Это было одно из детских прозвищ Гитлера, которым он порой пользовался в начале 20-х. Любимые племянники У Гитлера было ещё два племянника: Хайнрих чаще упоминаемый как Хайнц , отцом которого был Алоис-младший, а матерью — его вторая немецкая жена, и Лео Раубаль — сын сводной сестры Адольфа Ангелы. И тот и другой часто упоминаются как "любимый племянник Гитлера", поэтому выяснить, кто из них был более любимым, не представляется возможным. Хайнц был увлечён идеями национал-социализма и очень гордился родством с немецким вождём. Служил в вермахте в звании унтер-офицера. В начале января 1942 года попал в плен. По всей видимости, его личность выяснили быстро — он был переведён в тюрьму на Лубянке, где и умер при неясных обстоятельствах в феврале 1942 года.
Лео Раубаль. Хотя лидер нацистов был к нему благосклонен, значительных постов Лео не занимал, работая менеджером на металлургическом заводе в Австрии. С началом войны он был мобилизован в армию, служил в инженерном корпусе. Вместе со своей частью оказался в сталинградском котле и был пленён. В отличие от другого племянника, уцелел в плену, хотя и провёл в СССР долгое время. Раубаль смог вернуться домой только в 1955 году. После возвращения работал обычным учителем, жил в Австрии. Скончался в 1977 году.
Возлюбленная племянница Об отношениях Гитлера с племянницей Гели Раубаль написаны сотни книг. О Гели Раубаль до сих пор ходит множество слухов. Одни исследователи считают, что она была единственной настоящей любовью Гитлера. Другие полагают, что Гитлер проявлял к ней заботу, иногда даже чрезмерную, но любовной связи между ними не было. Множество слухов ходило и о её смерти. Была популярна версия, что Гитлер сам застрелил её в припадке ярости. Или что она покончила с собой из-за беременности от него. Или свела счёты с жизнью из-за чрезмерного давления со стороны дяди, который запрещал ей иметь отношения с мужчинами, которые ей нравились.
Также существует версия, что она была убита политическими противниками Гитлера, ещё не завоевавшего власть. Гели Раубаль. Одни современники считали её невинной девушкой, ставшей жертвой родственника с тираническими наклонностями. Другие характеризовали её как не по годам циничную девушку, пытавшуюся извлечь максимум бонусов из родства с дядей. Так или иначе, Гели Раубаль, прожившая всего 23 года, была единственным человеком из всех родственников Гитлера, с кем он поддерживал очень тесную связь. Предполагаемый сын Официально считается, что у Гитлера никогда не было детей. Вождь нацистов больше был увлечён политикой, чем женщинами, поэтому в брак вступил только накануне своего самоубийства. Однако часть биографов Гитлера считает, что у него был как минимум один внебрачный ребёнок во Франции.
Предполагаемого сына Гитлера звали Жан-Мари Лобжуа. Он родился в 1918 году и был незаконнорождённым ребёнком. Позднее его мать вышла замуж, супруг усыновил мальчика, дав ему свою фамилию — Лоре. По словам Жана-Мари, мать всю жизнь говорила, что его отцом был некий немецкий солдат. И лишь накануне смерти, уже после Второй мировой, сообщила сыну, что он был рождён от Адольфа Гитлера.
Дежурный руководитель несёт ответственность за дисциплину, следит, чтобы никто из его группы не совершал шалостей; он обязан также заботиться о соблюдении порядка на уроках. Каждый из 36 человек по очереди получает право стать на день руководителем своего отряда. Так уже с юных лет мальчики приучаются принимать руководящие решения и брать на себя ответственность за подчинённых. В школах Адольфа Гитлера существуют трудовые сообщества, объединяющие людей с одинаковыми интересами. Основные дисциплины должен изучать каждый, что же касается необязательных предметов, то ученик волен выбрать из них наиболее ему подходящие. Каждый должен учиться играть на каком-нибудь музыкальном инструменте и обучаться ремеслу, к которому имеет склонность. В школе есть огромная библиотека с уютным читальным залом. Естественно, все как один должны много заниматься гимнастикой и спортом. Для этого есть плавательный бассейн, спортивные площадки и зал. Каждый получает в собственность новый велосипед и если содержит его в исправности, то через шесть лет, после окончания школы, может оставить его себе. Школьники носят форму, которую тоже получают в школе. В Зонтхофене каждому выдают в придачу по две пары зимних ботинок.
Дорога в ад. Как Гитлер пришел к власти в Германии
У Адольфа Гитлера было много «учителей». Гитлер оказался талантливым учеником: он был слабым, морально забитым отцом мальчиком, а стал для Германии символом возрождения. Всем известны чудовищные преступления Адольфа Гитлера, совершенные им против граждан многих стран Европы в 1930-1940 годах. Едва ли не единственным предметом, с которым юный Адольф справлялся на отлично, было изобразительное искусство. Весной 1944-го главные военные преступники Адольф Гитлер и рейхсфюрер СС Генрих Гиммлер еще не знали, что ровно через год нацистский режим рухнет под ударами Красной армии. Адольф Гитлер родился в городе Браунау-ам-Инне (Австрия) 20 апреля 1889 года.