Сдача проекта и экзаменов в 9 классе является важным этапом в изучении базовых знаний.
Могут ли не допустить до экзаменов в 9 классе за несдачу проекта?
Жюри каждый раз оценивало не только то, что обучающийся произносит в защитной речи и демонстрирует в мультимедийной презентации, но и то, как он преподносит свои идеи, как взаимодействует с аудиторией, удается ли ему вызвать интерес и отстоять свою позицию. Особо приветствовались междисциплинарные проекты, выходящие за рамки школьной программы. Поэтому прозвучали самые разнообразные доклады названия работ и докладчики представлены в таблицах. Всего членам жюри было представлено 38 итоговых проектов.
Обучающимися 9 классов были представлены разные типы проектов: прикладной, исследовательский, информационный, творческий в различных предметных областях. Выпускники выбрали интересные и актуальные темы для своих работ. В результате работы над проектами были получены разнообразные продукты: аналитические материалы, отчёты о проведённых исследованиях и экспериментах, коллажи, видео о жизни простейших, галерея картин русских художников «Природа России», буклеты о вредных веществах в косметических средствах, анализ данных социологического опроса, макеты, мультимедийные продукты, аппликации, вышивки, альбомы, конструкторские изделия. Защита проектов показала, что обучающиеся овладели навыками проектно-исследовательской деятельности, публичного выступления.
Руководителями проектов ребят выступили 7 педагогов школы и руководителей «Байкальской международной школы», в том числе четыре кандидата наук. Некоторые проекты, например, в технике «алмазная мозаика», стали продолжением тех работ, которые год назад ребята начали в рамках курса технологии. Ребята, успешно защищавшие честь школы на районных конференциях исследований и проектов, получили зачёт на основании тех проектов, которые они готовили к этим конференциям.
Таких в 9 классе в этом году четверо — они уже защитили свои проекты и на внутришкольном уровне, и на районных или региональных мероприятиях. Нурдоолот Ибраимов своими руками сделал синичник в соответствии с рекомендациями орнитологов, Виктория Гошинова разработала и провела экскурсию по залу «Человек и природа» визит-центра «Байкал Заповедный», Виктория Анисова собрала алмазную мозаику «Медвежата», Игорь Хохлов разработал рамку для определения типа облаков. Реализуя каждый проект, ребята указывали, кому именно результат этого проекта может быть полезен, кто ими сможет воспользоваться. Так, определитель типа облаков, дизайн и пробный экземпляр которого был разработан Игорем Хохловым, будет размножен и вручен учителям начальной школы для использования при ведении календарей природы.
Работа руководителей проектов и учащихся строилась в консультационном режиме во внеурочное время. В феврале была организована предварительная защита проектов с целью выявления уровня готовности и корректировки проекта, были утверждены предметные комиссии. На основании требований ФГОС были подготовлены карты оценивания. В состав материалов, которые должны были быть подготовлены по завершению проекта для его защиты, в обязательном порядке включаются: - описание проекта, выносимого на защиту пояснительная записка ; - презентация проекта, продукт; - краткий отзыв руководителя, содержащий краткую характеристику работы учащегося в ходе выполнения проекта. Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 10-и основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями.
Какого числа сдавать проект в 9 классе
- Проекты 9 класс
- Когда проводится защита проекта в 9 классе в 2024 году
- Построим каркасный дом вашей мечты
- Когда сдают итоговый проект 9 класс 2023
- Защита индивидуального итогового проекта в 9 классе
Сдавать проект в 9 классе 2023: сроки и даты
Определите критерии оценки и ожидания. Чтобы каждый участник группы знал, что от него ожидается, определите критерии оценки работы каждого этапа проекта. Это поможет сформировать четкие ожидания и улучшить качество работы. Совместная работа. Работа в группе предполагает общение и взаимодействие друг с другом. Поэтому уделяйте время для обсуждения и обмена идеями, решениями и помощи друг другу. Это поможет синхронизировать работу и достичь лучших результатов.
Следуя этим рекомендациям, вы сможете более эффективно организовать работу над проектом и достичь лучших результатов. Как оформить проект 1. Название проекта Придумайте краткое и информативное название для вашего проекта. Оно должно отражать основную тему или идею вашей работы. Титульный лист На титульном листе укажите название вашего проекта, ваше имя и фамилию, название учебного заведения, класс, учебный год, а также дату сдачи работы. Введение Во введении кратко опишите цель проекта и его актуальность.
Расскажите, почему вы выбрали эту тему и какие исследования провели. Основная часть Основная часть проекта должна быть поделена на логические разделы или главы. Приведите факты, данные, статистические материалы и другую информацию, подкрепляющую ваши аргументы. Используйте абзацы для разделения информации. Заключение 6. Список использованных источников Укажите все источники информации, которые вы использовали в процессе работы.
Приведите полные данные о книгах, статьях, веб-сайтах и других источниках. Приложения Если у вас есть дополнительные материалы, которые могут быть полезны читателям или подтверждают ваши исследования, приложите их к проекту. Это могут быть диаграммы, таблицы, графики и т. Не забывайте следовать требованиям вашего учебного заведения и конкретным указаниям вашего преподавателя. Соблюдайте правила оформления и старайтесь сделать проект аккуратным и профессиональным. Оценка проекта и его роль в успеваемости Проекты играют важную роль в учебном процессе 9 класса, а их оценка имеет непосредственное влияние на успеваемость учащихся.
Как правило, проектная деятельность включает выполнение заданий различной тематики, предоставляющих возможность проявить творческие способности и глубокое понимание предмета. Оценка проекта может быть выставлена как в числовом, так и в текстовом виде.
Главная поддержка наших учеников - это родители, которые сегодня с большим интересом были слушателями. Атмосфера творчества, науки, уверенности и в тоже время волнения царила в аудиториях. Девятиклассники смогли побороть в себе страх публичного выступления, показать все свои знания, умения и навыки. Администрация школы благодарит членов комиссии, принявшим участие в оценке проектной деятельности обучающихся.
С моей точки зрения для того чтобы подготовить к жизни в университете или колледже, чтобы вы имели представление в будущем что такое большие текстовые работы и как правильно их составлять. Я это пишу, чтобы вы поняли что не надо скачивать с интернета работы, а лучше делать их самим.
Обратитесь за помощью к своим учителям. Если у вас возникли вопросы или затруднения, не стесняйтесь обратиться за помощью к вашим учителям. Они с радостью помогут вам разобраться с любыми аспектами вашего проекта. Следуя этим советам, вы сможете успешно подготовиться к защите проекта в 9 классе и продемонстрировать свои достижения и навыки. Какие документы необходимо подготовить При подготовке к защите проекта в 9 классе в 2024 году, необходимо подготовить следующие документы: Документ Описание 1. Презентация проекта Необходимо подготовить презентацию проекта, которая будет использоваться во время защиты. Презентация должна содержать информацию о задачах, методах и результате проведенного исследования. Отчет о проекте Отчет должен содержать описание целей проекта, задачи, и техники исследования. Также отчет должен включать подробное описание результатов проведенных исследований. Отчет должен быть написан понятным языком и содержать полную информацию о проведенных исследованиях. Исследовательский журнал Исследовательский журнал должен содержать записи о ходе исследования, использованных методах, описаниях проведенных экспериментов и полученных результатов. Журнал должен быть аккуратно оформлен и содержать дату и подписи самих исследователей. Протокол экспериментов Протокол экспериментов должен содержать описание методики проведения экспериментов, используемых материалов и оборудования, а также полученные результаты и выводы. Протокол должен быть написан четким и ёмким языком. Подготовка всех документов должна быть завершена вовремя перед защитой проекта. Это позволит продемонстрировать полноту и глубину проведенных исследований, а также аккуратность и профессионализм команды исследователей. Как проходит процесс защиты проекта Защита проекта в 9 классе в 2024 году представляет собой важный этап учебного процесса, на котором ученики демонстрируют свои знания и навыки, полученные в ходе работы над проектом. В этом процессе присутствуют несколько этапов, каждый из которых имеет свою особенность. Первым этапом процесса защиты проекта является подготовка самого проекта студентами. В течение учебного года они работают над своей темой, проводят исследования, собирают и анализируют данные, разрабатывают план действий и создают презентацию проекта. Важно, чтобы проект был полноценным исследованием с четкой постановкой целей и задач. На втором этапе процесса защиты проекта ученики представляют свои работы перед комиссией, которую составляют учителя и представители школьного руководства.
Проекты 9 класс
Поэтому прозвучали самые разнообразные доклады названия работ и докладчики представлены в таблицах. Всего членам жюри было представлено 38 итоговых проектов. Администрация школы благодарит членов жюри, принявшим участие в оценке проектной деятельности обучающихся. Также выражаем благодарность наставникам проектов учителям, родителям и классным руководителям девятиклассников, которые успешно прошли все этапы подготовки и защитили итоговый индивидуальный проект.
Могу ли я не оплачивать оставшуюся половину за обучение, так как обещанного результата нет и меня заранее не предупреждали об этом, только сегодня заявили, после того как я сказала что нет смысла продолжать это обучение потому что нет результатов. Ханты-Мансийск 1 ответ Могу ли я написать встречное заявление со слов свидетелей? Ситуация такая... Был в компании ребят на соревнованиях 9-14 лет. Один из мальчишек 9 лет вел себя не коректно, всех обзывал и унижал и одну маму знакомова мальчика послал на...
На что мой ребенок сделал замечание ,чтобы тот успакоился,тут посыпались маты и в его сторону. Мой ребенок подошол к ниму и силой усадил того мальчика на лавочку со словами -успакойся и отошол от него. Тот мальчишка подлетел с истерикой и начал на него кидатся с желание ударить. Мой ребенок увернулсч от удара и поймал руку,сделав подсечку ног,держа заруку сбил его с ног. Хотел просто припугнуть. Но тот не удачно ударился логтем об бетонный пол и заплакал. Брибежали 2 мужчины и начали разбиратся. Мой ребенок объяснил митуацию и извенился,на что последовал удар кулоком в грудь моему ребенку от отца того мальчишки.
Мужчины и мальчик ушли. Через минуту подошел к моему сыну его тренер ,сын рассказал как что было. После тренер уже без сына разговаривал с теми мужчинами. Со слов тренеров , та сторона тоже признала свою вину ,извнилась и сказали что претензий не имеют.
Я очень долго готовился к ней, и мне хотелось показать всё, на что я способен.
В комиссии у нас были директор школы, завуч, учитель русского языка и литературы, учитель истории и учитель информатики. Они были очень доброжелательны и внимательны к нашим проектам. На выступление каждому давалось 7 минут. Этого времени было достаточно, чтобы рассказать о своей работе и ответить на вопросы комиссии. Word-овский файл проверять не стали.
Но распечатку принести нужно было.
Сегодня девятиклассники представили членам комиссии результаты своих исследований и проектов, работа над которыми шла несколько месяцев. Во время публичного выступления обучающиеся кратко излагали теоретические основы своей деятельности и представляли результаты практической реализации своих идей.
Комиссия каждый раз оценивала не только то, что обучающийся произносит в защитной речи и демонстрирует в мультимедийной презентации, но и то, как он преподносит свои идеи, как взаимодействует с аудиторией, удается ли ему вызвать интерес и отстоять свою позицию. Таким образом, при защите проекта на первый план выходят ораторское мастерство и навыки публичного выступления.
ЗАЩИТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ИТОГОВЫХ ПРОЕКТОВ СРЕДИ ДЕВЯТЫХ КЛАССОВ
Учитывая, что с 12 по 12 число у меня бесплатный период. Он сказал, что со мной свяжутся и будут решать этот вопрос. Я ждала, никакой информации от них не последовало и написала снова. В то время пока я ждала звонка, я пошла в Сбербанк и решила вопрос с кредитной картой, но у меня все равно осталась сумма задолженности и я начала понимать, что наверное, это уже от этих товарищей. Потом я снова написала этому Александру и сказала, с какой стати с меня списывают уже средства, когда я не сообщила о своем решении и у меня бесплатный период. Он меня перевел на менеджера, который впоследствии сказал, что они погасят этот долг сами, этот бесплатный период он образно бесплатный, они просто пошли мне на встречу, а дальше я должна оплачивать сама и то, что моё решение не имеет никакого значения, хотя обещано и преподнесено до рассрочки все было совершенно по-другому. Я сказала об этой всей ситуации своей сестре и она написала и решила уточнить всё детали уже от своего лица. По итогу на её вопросы отвечают шаблонными ответами, на её вопрос, почему не предоставили договор, почему они не обсудили всё и прочее, они отвечают размыто, одно и то же, только в разной интерпретации. По итогу они сказали, что решение одно и заявку о возврате средств банку нужно было написать в течение 7 дней с момента оформления договора.
То есть тут уже по их словам ни о каком месяце и речи не шло с самого начала, чтобы я могла отказаться, меня посадили на рассрочку не говоря о договоре, о том, что нужно ознакомиться с какими-то данными. И самое основное, сейчас, когда мы постоянно делаем акцент на скрине, где написано о бесплатном периоде и привязываемся к их словам в переписке, им ответить по большей части нечего, отвечают они по 2 дня, хотя сообщения читаются быстро. Общаются, как с идиотами, вчера набрала девушка и сказала, что менеджер, который сидел за личным акаунтом Александра, просто ошибся, когда консультировал меня и информация недостоверна, то есть людей там большое количество и пишут они все, что хотят, могут поставить совершенно спокойно людей в такое положение, как у меня, «ошибавшись» Посоветуйте мне, что делать в данной ситуации? Какая информация ещё требуется от меня? На мой взгляд меня умышленно подвели к оформлению рассрочки не поставив в курс об основных моментах. Я не пользовалась никакими данными с платформы и в дальнейшем я не хочу вообще иметь какую-то связь с этими странными людьми и самое основное, я студентка и у меня нет возможности оплачивать их курсы, тем более, которые мне совершенно не нужны. Волгоград 3 ответа Могу ли я не оплачивать оставшуюся половину за обучение, т Здравствуйте, подскажите пожалуйста, заключила устный договор по индивидуальному обучению развития тг-канала и продажу своего курса на поток на определённую сумму. Внесла аванс чтоб сохранить за собой место и половину суммы от обучения.
На основании требований ФГОС были подготовлены карты оценивания. В состав материалов, которые должны были быть подготовлены по завершению проекта для его защиты, в обязательном порядке включаются: - описание проекта, выносимого на защиту пояснительная записка ; - презентация проекта, продукт; - краткий отзыв руководителя, содержащий краткую характеристику работы учащегося в ходе выполнения проекта. Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 10-и основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями. В состав предметных комиссий входили: председатель комиссии-заместители директора, руководители школьных методических объединений; руководитель проектов; эксперты-учителя — предметники соответствующих предметных областей. Предметные комиссии отметили лучшие проекты, дали рекомендации о продолжении работы в 10-11 классах.
Вот вам и проблема. Надо ее решить, ставим цель и задачи. Пишем немного теории и все остальное — практика, исследование фамилий одноклассников. Гипотеза: предполагаем, что по происхождению большинство фамилий — русские.
Продукт: альбом со значение фамилий. Не забываем заключение, т. Оформление проекта Проект оформляем в соответствии с требованиями название, размер шрифта, поля, абзац, номер страниц, титульник, содержание, список литературы и т. Не забываем про приложение, в основном тексте должны быть на него ссылки. В самой работе не должно быть таблиц, фотографий, анкет, диаграмм. Программа защиты Когда все оформлено, пишем текст защиты. Как правило, на нее отводится 7 минут. В защите будет ошибкой, если вы расскажете только теорию. Что в ней должно быть обязательно?
Тема, цели, задачи, актуальность, практическая значимость, гипотеза, ваша практическая часть и выводы с подтверждением гипотезы.
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней! Сообщить о проблеме.
| Защита индивидуальных проектов в 9 классах | Защита проектов в 9 классе проводится в конце учебного года, перед окончанием учебной программы. |
| о том как я проект сдавала на основе 9 класса (подробно) - YouTube | Завучу, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 9 класс, Требования к написанию итогового проекта в 9-м классе. |
| Защита индивидуального итогового проекта в 9 классе | Сдача проекта в 9 классе — это одна из последних задач, которую ученики выполняют перед окончанием основной школы. |
| Сдача проекта в 9 классе в 2023 | Все учащиеся 9 класса успешно защитили свои итоговые проекты. Впереди их ждет еще много итоговых испытаний, пожелаем им удачи! |
| ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2021-2022 ГОД | В 9 классе в обычной средне образовательной школе нас заставляют делать проектную работу говоря при этом что если не сделаете не допустят к экзаменам, могут ли реально не допустить или это страшилки учителей? |
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2021-2022 ГОД
Время сдачи проекта Сдача проекта в 9 классе в 2023 году зависит от учебного заведения, в котором вы обучаетесь. 2. Учащиеся 9-х классов представляют свой проект в качестве экзаменационной (итоговой) работы за одну неделю до защиты для просмотра комиссии. Таким образом, сдача проекта в 9 классе может иметь положительное влияние на развитие карьерных возможностей ученика.
Сдача проекта в 9 классе в 2023
Статья автора «Правый парень» в Дзене: Сегодня я вам расскажу как прошла работа по итоговым проектам 9 класса. вчера на собрании в 8 классе сказали, что в следующем году у наших девятиклассников появится новый предмет "проектная деятельность" и что без защиты проекта не будут допускать к сдаче ОГЭ новость так новость лично моя трудность заключается. Сдача проекта в 9 классе — это одна из последних задач, которую ученики выполняют перед окончанием основной школы. Защита индивидуальных проектов учащимися 9 -х классов.
Задать вопрос
- Когда Предзащита проекта 9 класс?
- «РЖД лицей № 9»
- у кого уже дети в 9 классе защищали проекты? поделитесь опытом
- Навигация по записям
Когда Предзащита проекта 9 класс?
2. Учащиеся 9-х классов представляют свой проект в качестве экзаменационной (итоговой) работы за одну неделю до защиты для просмотра комиссии. Главная. О нас. Новости. 11 февраля 2023 г. состоялась защита индивидуальных итоговых проектов среди девятых классов. С начала учебного года организована и выполнена большая работа. Главная» Новости» Проект 9 класс для допуска к огэ 2024.