Главная» Новости» Огэ обществознание 2024 полезные материалы. Социальная структура общества. Социальная сфера: анализ суждений. Социальные отношения на ОГЭ по Обществознанию!
№ 1. Социальная сфера общества (Подготовка к ОГЭ по обществознанию) 9 класс
для «Экономики». Скачать презентацию на тему ОГЭ по обществознанию Социальная сфера КЭС 2019 можно ниже. «Социальная сфера» (задания 10, 11), «Сфера политики и социального.
ОГЭ обществознание Социальная сфера
Презентация "Итоговый урок по теме "Социальная сфера" предназначена как для текущего контроля знаний и умений учащихся по данной теме, так и для целенаправленной подготовки к ОГЭ по обществознанию. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА ОГЭ 9 класс Коренева Н.Г., учитель обществознания, Лицей № 410, СПб, Пушкин. Главная» Новости» Огэ по обществознанию 9 класс 2024 пробник. Главная» Новости» Демоверсия по обществознанию 2024 огэ общество фипи.
Ответы на задания ФИПИ к ОГЭ обществознание (раздел "Социальная сфера")
Чтобы успешно сдать экзамен нужно справиться с заданиями за 3 часа и набрать необходимое количество баллов, максимальное количество, которое можно набрать, — 37 баллов. Разбираем экзамен поэтапно Первая часть экзамена ОГЭ 2023 по обществознанию, как и ранее, состоит из 20 заданий. Начинается блок с тестов и за каждый верный результат принесёт ученику 1 балл. Зачастую, тесты идут блоками: с 9 задания, например, начинаются вопросы по экономике, следом за ними идёт политический блок. После тестов мы переходим к форматным заданиям, где главная задача — внимательно ознакомиться с сутью и обладать достаточным уровнем теоретических знаний, чтобы с ними справиться. Один из самых распространённых «острых углов», о который спотыкаются ученики — неправильный порядок цифр, при чём из-за невнимательного чтения зачади. Установление соответствия между блоками принесёт 2 балла за верное решение задания. Зачастую в данном блоке встречаются задачи с анализом признаков понятий и в данном случае уповать на удачу нет смысла — материал нужно знать, это единственное что может помочь. Установление сходств или отличий принесёт ученику 1 балл. Также в этом блоке есть задание на заполнение пропусков. В таблицу вносится название пропущенного обозначения термина или иная требуемая информация.
Последний блок первой части — задания, где нужно доказать ответ, обосновать его.
Большие группы объединяет социально значимый признак: принадлежность к вероисповеданию, одинаковая профессия и др. В большой группе преобладают опосредованные связи, то есть нетесные. Люди в таких группах могут никогда не вступать в контакты между собой. Малые группы характеризуются более тесными взаимодействиями, небольшим количеством членов, они находятся в непосредственном взаимодействии семья, друзья. По оценкам социологов, оптимальная численность малой группы — 5—7 человек. При этом состав её, как правило, стабилен. Примерами малой группы могут служить семья, ученики одного класса, члены спортивной секции. В малой группе люди устанавливают непосредственные личные контакты каждый с каждым. Группы по форме осуществления связей.
В первичных — люди получают первый опыт социального взаимодействия, социализации, усвоения норм и правил семья, класс в школе, спортивная секция и др. В первичной группе люди не рассматриваются лишь в качестве носителей определённых функций этот — водитель, а эта — мать двоих детей. Здесь каждый воспринимается во всей своей полноте, со всей совокупностью присущих индивидуальных черт. Отношения здесь регулируются преимущественно групповым мнением, сложившимися оценками.
Ролевой набор — совокупность ролей ролевой комплекс , ассоциируемых с одним статусом. Статус может быть достигаемым и предписанным. Достигаемый статус — это социальный статус, приобретенный его носителем благодаря собственным усилиям и заслугам. Уровень образования, профессиональные достижения, карьера, звание, должность, удачный в социальном отношении брак — все это сказывается на социальном статусе индивида в обществе Предписанный статус — это социальный статус, полученный «автоматически» его носителем в силу независящих от него факторов — по закону, рождению, полу или возрасту, расовой и национальной принадлежности, системе кровного родства, социально-экономическому положению родителей и т. Например, нельзя вступить в брак, участвовать в выборах, получить водительские права, не достигнув необходимого для этого возраста. Роли бывают основными и ситуационными. Основные — семейно-бытовые, профессиональные, общественно-политические, например, муж, гражданин, потребитель Ситуационные — например, пассажир, пешеход, зритель Мужчина и женщина — это тоже социальные роли, биологически предопределённые и предполагающие специфические способы поведения, закреплённые общественными нормами или обычаями.
Например, алкоголизм способствует усилению хулиганства. Противоправные действия, проступки и правонарушения принято называть делинквентным поведением. Например, к делинквентным можно отнести хулиганство, нецензурную брань в общественном месте, участие в драке и прочие действия, нарушающие правовые нормы, но еще не являющиеся серьезным уголовным преступлением. Делинквентное поведение является разновидностью девиантного. Межнациональный конфликт Этносоциальный межнациональный конфликт — это одна из форм отношений между национальными общностями, которая характеризуется их взаимными претензиями и открытым противостоянием друг другу, вплоть до вооружённых столкновений и войн. К причинам межнациональных конфликтов относят Несовпадение этнических и территориальных границ Ухудшение экономического положения Национализм и шовинизм, возведённые в ранг официальной политики Национальные и религиозные различия Прошлые национальные обиды Национализм — идеология и политика, ставящие интересы нации превыше любых других экономических, социальных, политических интересов, стремление к национальной замкнутости, местничеству; недоверие к другим нациям, нередко перерастающее в межнациональную вражду. Он бывает: Этнический Бытовой Бытовой часто проявляется в ксенофобии — враждебном отношении ко всему чуждому и иностранному.
Социальная сфера: обзор раздела для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время , сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем! Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 109388 г. Москвва, Гурьянова 69-2-710 Адрес учредителя: 109388 г. Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв.
Как эти данные используются На сайте используются куки Cookies и данные о посетителях сервисов Яндекс Метрика и других. При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов. Учтите при этом, что некоторые функции и сервисы не смогут работать должным образом. Как эти данные защищаются Для защиты Вашей личной информации мы используем разнообразные административные, управленческие и технические меры безопасности. Наша Компания придерживается различных международных стандартов контроля, направленных на операции с личной информацией, которые включают определенные меры контроля по защите информации, собранной в Интернет. Наших сотрудников обучают понимать и выполнять эти меры контроля, они ознакомлены с нашим Уведомлением о конфиденциальности, нормами и инструкциями. Тем не менее, несмотря на то, что мы стремимся обезопасить Вашу личную информацию, Вы тоже должны принимать меры, чтобы защитить ее. Мы настоятельно рекомендуем Вам принимать все возможные меры предосторожности во время пребывания в Интернете.
Педагоги предупреждают, экзамен на так прост, как это может показаться на первый взгляд, ведь учебные материалы обществознания охватывают сразу 5 областей: общество, право, экономику, социологию и политологию. Это значит, что предстоит повторить достаточно обширный объем информации, в котором есть легкие разделы, но могут встретиться и достаточно сложные для понимания и восприятия темы. Популярность предмета обусловлена в первую очередь неопределенностью, которая наблюдается у многих 9-классников и тем актом, что баллы ОГЭ по обществу позволят в 2024 году подать документы в профильный класс любого направления, лицей или колледж.
Абсолютное равенство между людьми недостижимо, но в обществе, где существуют равные возможности для получения образования и обретения престижной профессии, люди могут подниматься с одной ступени социальной лестницы на другую. Это значительно уменьшает неизбежные классовые противоречия, вызванные социальным неравенством.
Какие структура и особенности ОГЭ по обществознанию ждут в 2024 году
Связь общества и природы 2. Основные сферы жизни общества и их взаимодействие 2. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего.
Непрерывное образование и карьера 2. Правила безопасного поведения в Интернете 2. Причины, проявления и последствия глобализации, её противоречия. Глобальные проблемы и возможности их решения. Экологическая ситуация и способы её улучшения 3 Человек в мире культуры 3.
Влияние духовной культуры на формирование личности 3. Общественные ценности. Свобода и ответственность гражданина. Гражданственность и патриотизм. Гуманизм 3.
Добро и зло. Нравственные чувства человека. Совесть и стыд. Моральный выбор. Моральная оценка поведения людей и собственного поведения.
Влияние моральных норм на общество и человека. Волонтёрское движение 3. Естественные и социально-гуманитарные науки. Роль науки в развитии общества 3. Личностная и общественная значимость образования в современном обществе.
Образование в Российской Федерации. Политика в сфере культуры и образования в Российской Федерации 3. Роль религии в жизни человека и общества. Свобода совести и свобода вероисповедания. Национальные и мировые религии.
Религии и религиозные объединения в Российской Федерации 3. Виды искусств. Роль искусства в жизни человека и общества 4 Человек в экономических отношениях 4. Взаимосвязь жизни общества и его экономического развития. Потребности и ресурсы, ограниченность ресурсов.
Экономический выбор.
Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой. А Можно сказать, что каждое поколение «стоит на плечах» предыдущего, хотя не все и не всегда это осознают. Б Родители, старшие обучают и воспитывают младших, приобщают их к унаследованной от прошлого культуре и в дальнейшем передают им это наследство. В Степень преемственности поколений неодинакова в различных областях жизнедеятельности. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте? Стремление сторон отстоять свои взгляды — одна из причин социального конфликта. Социальные конфликты могут иметь как положительные, так и отрицательные последствия для общества. В какой из приведённых ситуаций поведение людей регулируется в первую очередь моральными нормами?
Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества? Социальная структура общества — это совокупность связей и отношений между социальными группами. Социальная структура отражает внутреннее строение общества. Структура общества представлена социальными группами и общностями в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по территориальному поселенческому признаку? Установите соответствие между действиями и видами социальных норм, которые их регулируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. Какую социальную роль способен исполнять и ребёнок, и взрослый? Перед тем как отпустить сына на день рождения к товарищу, родители рассказали ему о правилах поведения в гостях. Какую функцию семьи иллюстрирует этот пример?
А В ходе социологического опроса было выявлено, что большинство опрошенных граждан считают, что при вступлении в брак нужно руководствоваться чувствами.
Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без "воды". Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара.
Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом! Разобралась сразу же , всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка.
Моральный выбор. Моральная оценка поведения людей и собственного поведения.
Влияние моральных норм на общество и человека. Волонтёрское движение 3. Естественные и социально-гуманитарные науки. Роль науки в развитии общества 3. Личностная и общественная значимость образования в современном обществе.
Образование в Российской Федерации. Политика в сфере культуры и образования в Российской Федерации 3. Роль религии в жизни человека и общества. Свобода совести и свобода вероисповедания. Национальные и мировые религии.
Религии и религиозные объединения в Российской Федерации 3. Виды искусств. Роль искусства в жизни человека и общества 4 Человек в экономических отношениях 4. Взаимосвязь жизни общества и его экономического развития. Потребности и ресурсы, ограниченность ресурсов.
Экономический выбор. Ресурсы и возможности экономики нашей страны 4. Собственность 4. Факторы производства. Торговля и её формы 4.
Производительность труда. Разделение труда. Заработная плата и стимулирование труда 4. Государственная политика по развитию конкуренции. Спрос и предложение.
Рыночное равновесие. Невидимая рука рынка. Многообразие рынков 4. Издержки, выручка и прибыль. Как повысить эффективность производства 4.
Виды и формы предпринимательской деятельности 4. Услуги финансовых посредников. Основные типы финансовых инструментов: акции и облигации 4. Дистанционное банковское обслуживание 4. Защита прав потребителя финансовых услуг 4.
Подготовка к ОГЭ. Обществознание. Социальная сфера. По материалам ФИПИ.
Между различными формами девиантного поведения существуют взаимосвязи, при этом одно негативное явление усиливает другое. Например, алкоголизм способствует усилению хулиганства. Противоправные действия, проступки и правонарушения принято называть делинквентным поведением. Например, к делинквентным можно отнести хулиганство, нецензурную брань в общественном месте, участие в драке и прочие действия, нарушающие правовые нормы, но еще не являющиеся серьезным уголовным преступлением. Делинквентное поведение является разновидностью девиантного. Межнациональный конфликт Этносоциальный межнациональный конфликт — это одна из форм отношений между национальными общностями, которая характеризуется их взаимными претензиями и открытым противостоянием друг другу, вплоть до вооружённых столкновений и войн. К причинам межнациональных конфликтов относят Несовпадение этнических и территориальных границ Ухудшение экономического положения Национализм и шовинизм, возведённые в ранг официальной политики Национальные и религиозные различия Прошлые национальные обиды Национализм — идеология и политика, ставящие интересы нации превыше любых других экономических, социальных, политических интересов, стремление к национальной замкнутости, местничеству; недоверие к другим нациям, нередко перерастающее в межнациональную вражду.
Поэтому подготовка к экзамену может стать планомерной и без стрессов. Разбейте материал на небольшие блоки и распределите их по дням до экзамена.
Это поможет вам не торопиться и изучить все темы постепенно. После изучения каждой темы не забывайте повторять ее через определенные промежутки времени.
Выберите и Подробнее... Лискова Т. Светлана Григорчук Пожаловаться Верны ли следующие суждения о разделении властей? Разделение властей предполагает выделение законодательной, Подробнее...
Межнациональное сотрудничество — участие граждан различной национальной принадлежности, представителей национальных организаций, структур национальной государственности в общем деле. Межнациональный конфликт — спор, столкновение, возникшее между большими группами людей разных национальностей, между государствами. Национализм — идеология и политика, ставящие интересы нации превыше любых других экономических, социальных, политических интересов. Шовинизм — политическая и идеологическая система взглядов и действий, обосновывающая исключительность той или иной нации. Геноцид - систематическое уничтожение отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным признакам, а также создание жизненных условий, рассчитанных на полное или частичное физическое уничтожение этих групп. Задание 1. Что из перечисленного НЕ относится к отклоняющемуся поведению? Задание 2. Верны ли следующие суждения? Преступность — это опасное для общества деяние.
Преступность — это совокупность преступлений, которые совершаются в данном обществе в данное время и носят массовый и закономерный характер. Задание 3.
Какие структура и особенности ОГЭ по обществознанию ждут в 2024 году
это один из предметов, которые учащиеся 9 класса сдают в рамках основного государственного экзамена. 5.1.3. Критерии социальной стратификации по и ну. 5.1.3. Критерии социальной стратификации по и ну. 1.2.5 Сферы общества.