Величие многонациональной культуры России ОДНКНР. Отвечают на вопросы, вспоминают, что такое культура (например, культура – результат интеллектуальной и физической деятельности людей, другие трактовки), культура – составная. Человек Творец и носитель культуры 5 класс ОДНКНР. Описание культуры общества 5 класс включает в себя учет всех этих аспектов, а также акцент на значимости культуры в повседневной жизни и расширении горизонтов ребенка.
Урок Однкнр «Твой духовный мир». 5 класс
Дойдя до этого места в истории, задайте ученикам вопрос: Почему молодой человек заторопился домой? Получив предположения, расскажите развязку:... Отца индейца звали «Черепаха, спутник своей жены» — поэтому на рисунке были две черепахи разного размера: большая — муж, и маленькая — жена. Маленький человек справа — индеец Малыш, человек под черепахой — его отец. Протянутые линии обозначали приказание «приезжай домой». Мужчина с поднятой рукой напоминал о том, что сын должен слушаться отца.
Ученики делают вывод, что способ передачи информации рисунками тоже не очень точен и достаточно трудоемок, поэтому люди и старались упростить изображения до символов. Предложите ученикам составить предложение, используя несколько египетских иероглифов и их расшифровку: Кружок с точкой в центре — «Солнце».
Слайд 4 Описание слайда: Иудаизм стали исповедовать евреи, населявшие территорию Восточного Средиземноморья. Они называли эту территорию Землёй обетованной то есть обещанной Богом.
Иудаизм стали исповедовать евреи, населявшие территорию Восточного Средиземноморья. Слайд 5 Описание слайда: По мнению историков, единственного Бога евреи называли именем Яхве.
Дети изучали эту тему либо непосредственно на тематических занятиях, включенных в часть учебного плана, либо в составе других предметов и предметных областей, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания, либо в формате внеурочной деятельности. Курс, как правило, вели учителя-предметники по гуманитарным дисциплинам, прошедшие повышение квалификации по преподаванию ОДНКНР. Среди них: понимание вклада представителей различных народов России в формирование ее цивилизационного наследия; знание исторических примеров взаимопомощи и сотрудничества народов Российской Федерации; формирование уважительного отношения к национальным и этническим ценностям, религиозным чувствам народов Российской федерации; осознание ценности межнационального и межрелигиозного согласия. Как будет оцениваться данный предмет, сколько учебных часов в неделю он будет занимать и за счет каких дисциплин эти часы будут выделяться, пока не разъясняется.
Культура также влияет на наше личностное развитие и самовыражение.
Она предлагает нам различные формы выражения — литературу, искусство, музыку, танцы и т. Культура способствует развитию критического мышления и эмоционального интеллекта. Она позволяет нам оценивать и анализировать искусство и литературу, а также понимать разные точки зрения и культурные контексты. Это помогает нам развить свою способность к анализу и общению с другими людьми. Наконец, культура способствует созданию общества, основанного на толерантности, уважении и равноправии. Она объединяет людей разных культур и национальностей, позволяя нам развивать понимание и уважение друг к другу. Таким образом, культура играет важную роль в жизни человека, предоставляя ему инструменты для понимания себя и общества, самовыражения и развития, а также способствуя формированию толерантного и гармоничного общества.
Культурные достижения мира Одним из самых известных культурных достижений является Лувр — крупнейший музей мира, расположенный в Париже. Он хранит богатейшую коллекцию произведений искусства, включая работы таких великих художников, как Леонардо да Винчи, Рафаэль, Ван Гог и Моне. Посещение Лувра — это настоящий погружение в магию искусства и истории. Другим удивительным культурным достижением является Великая Китайская стена. Это величественное сооружение, строительство которого началось в 7 веке до н. Сегодня она символизирует мощь и величие Китая, а также является одной из главных достопримечательностей и привлекает множество туристов. Культурным достижением, поражающим своей красотой и изяществом, являются также пирамиды Гизы в Египте.
Эти древние пирамиды построены около 4500 лет назад и являются чудом инженерной мысли. Они служили гробницами для фараонов, а сегодня привлекают туристов со всего мира своим загадочным очарованием. Необходимо отметить также культурное достижение, которое влияет и формирует нашу жизнь в настоящее время — кино. Кинематограф стал важным средством массовой коммуникации и развлечения эпохи. Сюжеты фильмов, актерские исполнения и технические достижения отражают события и настроения общества. Кино позволяет нам проникнуть в другие миры, узнать больше о других культурах и осознать величие искусства.
Культура наших предков
- Что такое культура однкнр 5 класс кратко
- Что такое Однк 5 класс?
- Культура и религия 5 класс однкнр презентация и конспект
- Планы-конспекты ОДНКНР 6 класс
Разработка урока ОДНКНР в 5 классе на тему "Понятие культура. Виды культуры"
Что относится к материальной и духовной культуре? Культура в широком значении есть преобразовательная деятельность человека и общества по созданию и сохранению материальных и духовных ценностей, а также результат этой деятельности. Материальные и духовные ценности, созданные человеком, называют соответственно материальной и духовной культурой. Как переводится предмет о днк?
Этот предмет расшифровывается как основы духовно-нравственной культуры народов России. Что за предмет о днк? Мы, как родители, против посещения ребёнком данного предмета, против привития ребёнку религиозных убеждений.
Ключевую роль в этом сыграло творчество А. Пушкина, на которое опирались поэты пушкинского круга, а также Фет, Тютчев и Некрасов. Пушкин, Н. Гоголь, М. Лермонтов, А. Грибоедов, И. Тургенев, И. Гончаров, Ф.
Достоевский, А. Фет, Ф. Тютчев, Н. Некрасов, А. Чехов и другие. XX век был наполнен масштабнейшими историческими событиями, сильно менявшими ход жизни в России. Литература неизменно поспевала за этими изменениями, иногда -предчувствовала их и при этом всегда отражала состояние русского народа. Для литературы XX век начался с Серебряного века русской поэзии.
В это время появилось огромное количество новых поэтов и новых поэтических течений, которым был характерен бунтарский подход к творчеству. Символисты и футуристы бесстрашно экспериментировали с литературными формами, оставляя своим потомкам уникальное поэтическое наследие. В XX веке вышло множество произведений, так или иначе являющихся идеологический пропагандой. Героями становились простые люди, борющиеся за счастье своей страны и часто ставящие его прежде своего собственного. Другой стороной этой медали, впрочем, были произведения , критикующие советский строй и оттого часто подвергающиеся цензуре. Мораль и литература Если говорить простыми словами, то мораль объясняет, что такое хорошо и что такое плохо, чем отличается добро от зла. Люди, живущие в обществе, должны как-то уживаться между собой, не причинять друг другу боль и страдания, не обманывать и тем более не убивать. Конечно, не всегда и не везде так бывает, но к этому необходимо стремиться , и люди выработали принципы и правила, по которым нельзя что-то делать.
Пример: Результаты раскопок в Великом Новгороде: башня, берестяные грамоты и боевой топор 8 июня 2020 г. Учёные Института археологии РАН обнаружили во время раскопок на Софийской набережной Великого Новгорода остатки деревянной башни и крепостной стены Окольного города — внешнего оборонительного укрепления средневекового Новгорода. Среди находок — пять берестяных грамот, одна из которых с черновиком завещания, боевой топор, шахматные фигуры и печать посадника Фёдора Даниловича. Домой она больше не вернулась, и следующие 70 лет ее апартаменты пустовали. Лирическое отсутпление Секция 1 А чего ждать в будущем? Всегда ли дешевые безделушки прошлого будут казаться сокровищами? Будут ли наши расписные обеденные тарелки украшать камины вельмож двадцать первого столетия? А белые чашки с золотым ободком снаружи и великолепным золотым цветком неизвестного названия внутри, которые без всякого огорчения бьют теперь наши горничные? Не будут ли их бережно склеивать и устанавливать на подставки, с тем чтобы лишь хозяйка дома имела право стирать с них пыль?
Если вы уверены в правильности своего ответа, поднимаете руку и отвечаете. Тот, кто согласен с ответом-опускает руку, тот, кто не согласен- делает хлоапок. Если вы не уверены в правильности своего ответа, но догадываетесь- встаете с места. По окончании игры проверяем ваши ответы, раскрывая их на доске. Слайд 9,10,11 проводится игра «Определите, какие изображения относятся к материальной, какие к духовной, какие к материельно-духовной культуе» -Скажите что изображено на экране? Можно ли сказать, что такое искусство будет духовно-материальным? Работа по карточкам в паре на каждой парте один экземпляр. Ваша задача найти правильное определение соответствующее тому искусству, которое будет открываться на экране. Учащиеся, в паре, определяют по карточкам правильный ответ - фронтальный опрос. Слайд 10 Определения Живопись- искусство, в котором главное — цвет, цветовые сочетания.
«Основы духовно-нравственной культуры народов России» — всё о новом школьном предмете
Мы также обсуждаем темы воспитания и культуры в классе, и это позволяет нам осознавать, что наше поведение и действия имеют последствия. Однако, несмотря на наши усилия и внешнее применение культуры, я также понимаю, что она должна быть внутренним качеством каждого человека. Культура — это не только правила и нормы, которые нас учат в школе, это наше восприятие мира и наше отношение к окружающим нас людям. Культура для меня — это умение быть терпимым, открытым, добрым и справедливым. Она помогает нам строить гармоничные отношения с другими людьми и создает приятную атмосферу в нашей школе.
Народы Сибири и Дальнего Востока мастерски изготавливают изделия из меха и деревянные игрушки. Народы Приамурья славятся посудой из бересты. На Северном Кавказе делают уникальные чеканные кубки, подносы, сосуды из меди. Гжельский фарфор и жостовская роспись популярны не только у нас в стране, но и далеко за её пределами. Поделки из бересты. Архитектура разных народов выражает не только их национальный характер, но и особенности верований, мировосприятия, традиций. Русский народ гордится храмом Василия Блаженного, а буряты почитают Иволгинский дацан. Что мы узнали? Многонациональная культура России, изучаемая в 5 классе, сложилась на территории нашего государства под влиянием исторических событий. Уникальная культура каждой нации, сохраняя свою самобытность, вносит свой вклад в культуру всей страны. Тест по теме.
С его помощью человек приобщается к культуре. На данном этапе жизни основное образование вы получаете в школе. Выберете школьные предметы не менее 3-х , которые вам наиболее всего нравятся, и объясните, каким образом они обогащают ваш духовный мир? Книга и чтение — важная часть культуры человека Создание письменности значительно ускорило развитие человеческой культуры. Появление печатных книг, открытие библиотек способствовало тому, что число грамотных людей увеличивалось, а это, в свою очередь, определяло развитие науки, техники, искусства. Книга давала возможность использовать опыт прошлого, познавать законы природы и общества. Предлагает ученикам проанализировать поговорки, которые лежат у них на парте Соедини две части и объясни смысл пословиц и поговорок. Хлеб питает тело, а книга питает разум. Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость. Книга не самолёт, а за тридевять земель унесёт. Предлагает подумать над проблемой: В последнее время число читателей библиотек снизилось. Школьники больше увлекаются «сидением» в Интернете и компьютерными играми. Выскажи своё мнение: может ли Интернет заменить книги и чтение? Большую роль в получении знаний играет твой личный интерес. Без него процесс обучения становится принудительным трудом.
Под этим именем Бог открывает себя человеку. Значение этого имени связано с глаголом «Быть». Переводится имя Яхве как свидетельство Бога о самом себе.
Что такое Однк 5 класс?
Программа по предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (далее — ОДНКНР) для -5 классов образовательных организаций составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего. Всего лишь несколько слов сложно уместить в определение культуры, но попробуем кратко и ясно объяснить это понятие детям 5 класса однк. Величие многонациональной культуры России ОДНКНР.
Презентация: Человек и культура (5 класс)
Бурятский танец ёхор, олицетворяющий солнечный круг, характеризуется напевностью, также является хороводным. Бурятский танец ёхор. Народные промыслы и ремёсла пользуются большим спросом у жителей нашей страны. Народы Сибири и Дальнего Востока мастерски изготавливают изделия из меха и деревянные игрушки. Народы Приамурья славятся посудой из бересты. На Северном Кавказе делают уникальные чеканные кубки, подносы, сосуды из меди. Гжельский фарфор и жостовская роспись популярны не только у нас в стране, но и далеко за её пределами. Поделки из бересты. Архитектура разных народов выражает не только их национальный характер, но и особенности верований, мировосприятия, традиций. Русский народ гордится храмом Василия Блаженного, а буряты почитают Иволгинский дацан. Что мы узнали?
Многонациональная культура России, изучаемая в 5 классе, сложилась на территории нашего государства под влиянием исторических событий.
А к какому понятию мы отнесем культуру, к материальному или духовному? Слайд 6 музыку, изобразительное искусство, танец, поэзию, народные традиции и обычаи, праздники и т. Культура бывает материальная и духовная. Из того, что перечислено на доске, определите, что относится к материальной культуре. Слайд 8 Работа в группах по рядам Задание: -Из слов, изображенных на экране, определите к какой культуре — материальной духовной или религиозной они относятся, и запишите их в тетради. Провокационный вопрос учителя, требующий дифференциации обучающихся: -Может ли культура быть и духовной и материальной одновременно? Если вы уверены в правильности своего ответа, поднимаете руку и отвечаете. Тот, кто согласен с ответом-опускает руку, тот, кто не согласен- делает хлоапок.
Если вы не уверены в правильности своего ответа, но догадываетесь- встаете с места. По окончании игры проверяем ваши ответы, раскрывая их на доске.
Знакомство с историей и культурой Материальная культура помогает ученикам познакомиться с историей и культурой своего народа и человечества в целом. Ведь именно через предметы материальной культуры ученики могут увидеть и "почувствовать" историю. Изучая различные предметы материальной культуры, дети понимают, как менялся мир в процессе его исторического развития. Один из важных аспектов материальной культуры — это искусство. Изучение произведений искусства помогает формировать эстетические вкусы учащихся.
Развитие навыков и умений Изучение материальной культуры способствует развитию наблюдательности, внимательности и аккуратности.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования ОДНКНР является обязательным для изучения в 5-9 классах. Новый предмет будет вводиться постепенно с 5 класса. Дисциплине отводится 34 часа в год, то есть не менее одного часа в неделю. В «Концепции преподавания «Основ духовно-нравственной культуры народов России»» отмечается, что сохранение традиционных российских духовно-нравственных ценностей является важнейшим приоритетом Российской Федерации на современном этапе.
Именно эти ценности объединяют Россию как многонациональное и многоконфессиональное государство. Предметная область ОДНКНР способствует: пробуждению интереса к культуре других народов; формированию представлений о светской этике, религиозной культуре народов России; осознанию приоритетной значимости духовных ценностей; освоению научных знаний о культуре и ее функциях; раскрытию общечеловеческих ценностей. Наряду с этим в «Концепции преподавания «Основ духовно-нравственной культуры народов России»» говорится о проблемах, связанных с относительно небольшим опытом преподавания данного курса. Это проблемы мотивационного характера, так как необходимо повысить интерес к данному предмету как в среде учащихся и педагогов, так и в обществе в целом.
«Основы духовно-нравственной культуры народов России» — всё о новом школьном предмете
2. развивать интерес к вероисповеданию других народов 3. уважение к другим нациям и их обычаям Урок изучения нового материала духовно-нравственной культуры народов России: 5 класс: учебник для учащихся образовательных организаций / Н.Ф. Виноградова, В.И. Величие многонациональной культуры России ОДНКНР. Культура 5 класс Одноклассники — это уникальный предмет в школьной программе, который представляет собой комплексное изучение культурных явлений и традиций разных народов мира.
культура это 5 класс однкнр определение
Что за предмет в пятом классе Однкнр? ОДНКНР — предмет школьной программы среднего звена, отвечающий за преемственность духовно-нравственного воспитания, приобщение детей к культуре и религии народов России. Исторические сведения о древних Олимпийских играх.). Освоение культуры играет важную роль в развитии личности и обеспечивает практическую пользу для учащихся 5 класса.
(Решено) Подробный конспект урока “Культура и образование” 5 класс ОДНКНР
Культура — это то, что делает человека уникальным, и отличает его от других существ на планете. Она передается из поколения в поколение и формируется под влиянием различных факторов, таких как семья, образование, религия, искусство, литература, история и социальное окружение. Основой культуры человека являются его ценности и убеждения. Они определяют его отношение к себе, к другим людям и к окружающей среде. Человек, обладающий высокой культурой, отличается уважительным и толерантным отношением к другим людям, стремлением к саморазвитию, желанием понимать и уважать чужие традиции и обычаи. Культура выражается не только в словах, но и в поступках человека.
Это проявляется в его общении с окружающими, в выборе увлечений, в том, как он проводит свободное время, в его вкусах и предпочтениях. Культурный человек отличается умением общаться с другими, решать конфликты мирным путем, проявлять доброту и сострадание. Культура включает в себя также знание и понимание истории своей страны, народа, культуры и искусства. Это позволяет человеку ощущать себя частью большой исторической и культурной традиции, понимать свое место в мире и уважать достижения предыдущих поколений. Таким образом, культура человека — это нечто большее, чем просто набор знаний и умений.
Это образ жизни, ценности, отношения к окружающему миру. И формируется она с самого детства под влиянием различных факторов, и каждый человек может внести свой вклад в развитие культуры общества. Урок 12-13. Роль религии в развитии культуры. Скачать Вариант 4 Культура человека — это как зеркало, отражающее его внутренний мир и отношение к окружающему миру.
Культура включает в себя множество аспектов, таких как поведение, общение, образование, традиции, искусство и многое другое. Первое, что мы обычно ассоциируем с культурой — это искусство. Искусство является важной частью культуры человека, так как оно отражает его эмоции, мысли и взгляд на окружающий мир. Люди создают различные виды искусства — живопись, музыку, литературу, танец — чтобы выразить себя и поделиться своими чувствами с другими.
Среди находок — пять берестяных грамот, одна из которых с черновиком завещания, боевой топор, шахматные фигуры и печать посадника Фёдора Даниловича. Домой она больше не вернулась, и следующие 70 лет ее апартаменты пустовали. Лирическое отсутпление Секция 1 А чего ждать в будущем? Всегда ли дешевые безделушки прошлого будут казаться сокровищами? Будут ли наши расписные обеденные тарелки украшать камины вельмож двадцать первого столетия? А белые чашки с золотым ободком снаружи и великолепным золотым цветком неизвестного названия внутри, которые без всякого огорчения бьют теперь наши горничные? Не будут ли их бережно склеивать и устанавливать на подставки, с тем чтобы лишь хозяйка дома имела право стирать с них пыль? Вот, например, фарфоровая собачка, которая украшает спальню в моей меблированной квартире. Эта собачка белая.
В окошки под картинками впиши названия праздников разных народов России, предварительно изучив текст с названиями и описаниями данных праздников. Задание 6. В чём заключается основной смысл семейных праздников? Отметь галочками подходящие варианты ответов. Задание 7. Какие праздничные традиции существуют в твоей семье? Напиши краткий ответ. Данный рабочий лист создан по Федеральной рабочей программе основного общего образования по учебному предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 классов.
Один из важных аспектов материальной культуры — это искусство. Изучение произведений искусства помогает формировать эстетические вкусы учащихся. Развитие навыков и умений Изучение материальной культуры способствует развитию наблюдательности, внимательности и аккуратности. Дети учатся замечать детали, анализировать и сравнивать различные предметы. Работа с предметами материальной культуры также помогает развивать мелкую моторику и координацию движений, что полезно для общего развития ребенка. Подбор и сопоставление предметов материальной культуры требует логического мышления и умения делать обоснованные выводы.
Материальная культура однкнр 5
Культура человека и его образованность ОДНКНР. Другая культура может быть похожа на нашу культуру или сильно отличаться от неё. Многонациональная культура России, изучаемая в 5 классе, сложилась на территории нашего государства под влиянием исторических событий.