Для сдающих ЕГЭ и ОГЭ, отдельной темой выкладываем справочный материал приближенный к тому, что выдают на экзамене. что изменилось в ЕГЭ по химии в этом учебном году.
ЕГЭ по химии
Материал содержит справочные таблицы, тривиальные названия неорганических и органических соединений, краткие теоретические сведения о гидролизе, электролизе, тренажёр для повторения большого количества неорганических реакций. К егэ по химию справочные материалы косова егорова дня шляху самалёт праляцеу за 3 г. са скорасцю240км/г предстоит выступить в актовом зале, на. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по химии входит в число необязательных для выпускников школ. Варианты и материалы от ФИПИЕГЭ 2023 по химии, Демонстрационный вариантЕГЭ 2023, КодификаторЕГЭ 2023, СпецификацияЕГЭ 2022 по химии. Узнайте, каким будет в 2024 году ЕГЭ по химии, какой будет структура КИМво и формулировка заданий, планирует ли ФИПИ изменения в наполнении экзамена, и какой должна быть подготовка на высокий балл.
Учебные материалы
Книжный интернет-магазин Лабиринт предлагает купить учебные материалы для подготовки к ЕГЭ по химии #year2 онлайн по лучшим ценам и быстрой доставкой по России! В 2023 году структура контрольных измерительных материалов (КИМ) экзамена по химии изменилась незначительно. Какими справочными материалами можно пользоваться на экзаменах по химии и биологии?
Теория для подготовки к ЕГЭ по химии 2022 по заданиям
Справочные материалы. ЕГЭ по химии: справочные материалы. Предложенный материал адресован абитуриентам, преподавателям химии и ученикам 8-11 классов. ЕГЭ по химии Единый государственный экзамен (ЕГЭ) Задания по химии Подготовка к экзаменам Систематизация знаний Учебные справочники Химия 10 класс Химия 11 класс Экзамен по химии. На сдаче ЕГЭ и ОГЭ по химии можно использовать три таблицы. Таблица для ОГЭ по химии справочный материал. Какие изменения будут в ЕГЭ по химии в 2023 году. Перевод баллов в ЕГЭ химия, структура экзамена, как правильно готовиться и как сдать экзамен на хорошую оценку.
Теория ЕГЭ-2024: Химия
Аферисты, которые продают решения ЕГЭ по химии, предоставляют скриншоты материалов и ненастоящие отзывы якобы от покупателей. Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ: 2 Неорганическая химия 2.1 Классификация неорганических веществ. Как подготовиться к ЕГЭ по химии в 2024 году По структуре экзамена видно, что придется повторить или освоить заново весь курс химии за год. Подготовка к ЕГЭ по химии освещается нашими специалистами в данном разделе — разборы задач, справочные данные и теоретический материал. Химия Кодификатор ЕГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ГИА по ХИМИИ.
ЕГЭ по химии: все, что надо знать об экзамене
Приложение работает оффлайн, что позволяет изучать материал для ЕГЭ по Химии в любое удобное для тебя время. Как подготовиться к ЕГЭ по химии в 2024 году По структуре экзамена видно, что придется повторить или освоить заново весь курс химии за год. ЕГЭ по химии выпускники сдают по собственному выбору, если результаты экзамена необходимы им для поступления в вузы.
Справочные материалы егэ по химии 2023
Отмечается, что варианты единого государственного экзамена по химии различаются и по часовым поясам, чтобы избежать утечки данных о заданиях. Ранее в СМИ появились комментарии, что публикация достоверных ответов невозможна. Аферисты, которые продают решения ЕГЭ по химии, предоставляют скриншоты материалов и ненастоящие отзывы якобы от покупателей. Однако не исключено, что через какое-то время после перевода денег пользователя добавят в черный список, а аккаунт продавца будет удален. Для подготовки можно проходить бесплатные реальные варианты в открытом доступе и сверяться с их ответами. На сайте представлены тренировочные варианты за 2023 год с решениями. Есть вероятность, что на реальном экзамене школьнику попадется примерно такая же задача, которую он уже прорабатывал.
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 34 задания. Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развернутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 3,5 часа 210 минут. При выполнении работы можно использовать Периодическую систему химических элементов таблицу Менделеева. Эти сопроводительные материалы прилагаются к контрольным измерительным материалам. Для вычислений участники ЕГЭ по химии могут использовать непрограммируемый калькулятор. На ЕГЭ по литературе зарегистрировалось более 50 тысяч человек, в том числе более 48 тысяч выпускников текущего года.
Исключения — задания под номером 1, 3—4, 11—13 и 17—18. В них порядок символов может быть любым. Развернутые ответы из второй части проверяют эксперты предметных комиссий. Они могут быть выполнены разными способами на усмотрение выпускника, главное соблюсти условия решения задач и подробно расписать ход рассуждений. Госэкзамен в будущем может стать электронным и дистанционным Правильное выполнение заданий 1—5, 9—13, 16—21 и 25—28 дает один балл. За верные ответы на вопросы 6—8, 14—15 и 22—24 одиннадцатиклассник получит два балла. Задания 29 и 30 могут принести два балла, а задание 33 — три балла. Самыми «дорогими» считаются развернутые ответы к заданиям 31, 34 по четыре балла и 32 пять баллов. Максимальный первичный балл за выполнение двух частей экзаменационной работы — 56. В ходе проверки они будут переведены в 100-балльную шкалу. Чтобы сдать ЕГЭ по химии, необходимо набрать не менее 11 первичных баллов.
Резервный день для тех, кто зарегистрировался на досрочный этап, но не смог на нем присутствовать по уважительной причине, назначен на 22 апреля. Большая часть выпускников будет сдавать химию во время основного этапа 23 мая. Если школьник не смог явиться на экзамен по состоянию здоровья или из-за совпадения с датами экзаменов по другим предметам, он сможет написать ЕГЭ в резервный день — 25 июня. Помимо этого, с 2024 года у одиннадцатиклассников появилась возможность пересдать один предмет по выбору, если в первый раз не удалось набрать нужное количество баллов. При этом первый результат будет аннулирован. Это связано с тем, что существующие варианты экзамена доказали свою эффективность и пока не нуждаются в доработке. ЕГЭ по химии в 2024 году — кодификатор ФИПИ Каждый вариант экзаменационной работы по химии состоит из 34 заданий, разделенных на две части. В первую часть входят 28 вопросов с короткими ответами, а во вторую — шесть заданий, к которым требуется развернутый ответ. На экзамене выпускникам предстоит продемонстрировать знания в области теоретической, органический и неорганической химии. В частности потребуется понимание периодической системы химических элементов, современных теорий строения атома, видов и особенностей протекания реакций, а также классификации, номенклатуры, состава, строения и свойств веществ, принадлежащих к разным классам. Помимо этого, одиннадцатиклассникам необходимо иметь представление об экспериментальных основах химии и способах получения наиболее важных веществ в промышленных условиях.
Просмотр вопроса
Теперь задача на определение молекулярной и структурной формулы органического вещества имеет номер 33. Задача на определение состава исходной смеси или конечного раствора с использованием расчетов по уравнениям химических реакций с участием неорганических веществ — номер 34. Таким образом, задания 32 и 33 образуют блок заданий по органической химии, а наиболее сложная расчетная задача завершает набор заданий. Также теперь иначе подаются условия в задании 23, ориентированном на проверку умения проводить расчеты концентраций веществ в равновесной системе. Вместо таблицы количественные данные теперь включены в текст. Алгоритм решения задания 23 при этом остается прежним. Незначительные изменения коснутся заданий 9, 12 и 16. В текущем году они будут иметь повышенный уровень сложности, но тематика, алгоритм решения и максимальный балл за каждое задание не изменились.
О заданиях Первый блок заданий посвящен теоретическим основам химии. Задания 1—3 объединены общим контекстом, и перед этим блоком участнику экзамена будет предоставлен список из пяти элементов. В качестве ответа он должен будет записать последовательность номеров элементов из этого списка. Для решения задания 1 необходимо знать закономерности заполнения электронных орбиталей, уметь записывать электронные и электронно-графические формулы атомов или ионов химических элементов в основном и возбужденном состоянии. Чтобы решить задание 2, нужно знать, как изменяются свойства химических элементов радиус атома, энергия ионизации, электроотрицательность и соответствующих простых и сложных веществ металлические и неметаллические, кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства по периодам и группам периодической системы химических элементов ПСХЭ Д. Тематика задания 3 — возможные валентности и степени окисления атомов химических элементов. Учащемуся необходимо представлять связь этих характеристик с электронным строением и положением элемента в периодической таблице, владеть понятиями «постоянная и переменная валентность», знать причины несовпадения валентности отдельных элементов с номером группы ПСХЭ.
Задание 4 посвящено строению вещества — различным типам химических связей и кристаллических решеток. При подготовке к выполнению этого задания обратите внимание на природу металлической и ионной связи, на классы веществ, в которых реализуются эти связи, и на особенности металлической и ионной кристаллических решеток. Особое внимание уделите ковалентной связи, умению классифицировать ковалентную связь по механизму образования, кратности, полярности, способу перекрывания электронных орбиталей; типам кристаллических решеток, в которых реализуется ковалентная связь, — атомной и молекулярной. В этом задании участник экзамена должен продемонстрировать знание о природе водородной связи и межмолекулярного взаимодействия. Необходимо представлять взаимосвязь между типом связи и кристаллической решетки с физическими свойствами веществ. Следующий блок заданий посвящен неорганическим веществам Так, задание 5 посвящено классификации и номенклатуре неорганических веществ. Нужно установить взаимосвязь между классом неорганических веществ и неорганическим веществом из списка.
При этом в списке могут быть заданы или химические формулы, или названия неорганических веществ по международной номенклатуре, или тривиальные названия. Соответственно, при изучении химии элементов запоминайте не только основы классификации и номенклатуры, но и тривиальные названия наиболее широко применяемых веществ. Задания 6—9 относятся к заданиям повышенной сложности, причем задания 6—8 оцениваются максимально в два балла. В задании 6 приводится описание двух химических экспериментов с участием неорганических веществ, два из которых неизвестны. По описанию эксперимента требуется определить неизвестные вещества, за каждое верно определенное вещество ставится один первичный балл. При решении заданий этого типа пригодится знание физических свойств неорганических веществ, качественных реакций неорганических катионов и анионов, признаков протекания этих реакций; знание окислительно-восстановительных свойств неорганических веществ, представление о реакциях полного необратимого гидролиза. Задание 7 тоже непростое.
В нем нужно установить соответствие между веществом и списком из трех реагентов, каждый из которых с этим веществом реагирует. Однако если разобраться, к какому классу неорганических веществ относится вещество, какими окислительно-восстановительными и кислотно-основными свойствами оно обладает, в какие качественные реакции вступает, то можно значительно сузить круг поиска и успешно справиться с заданием. В задании 8 нужно установить взаимосвязь между реагентами и продуктами химической реакции с участием неорганических веществ. Путь к решению этого задания — планомерное систематическое изучение свойств химических элементов, закономерностей протекания реакций ионного обмена и окислительно-восстановительных реакций. То же можно сказать и о задании 9, в котором необходимо определить два неизвестных вещества в небольшой цепочке превращений. Задания 5—9 — комплексные. Они проверяют, знает ли выпускник свойства соединений различных элементов и закономерностей протекания реакций между ними.
Ответ округлите до десятых. Чтобы решить эту задачу, вспомним основную формулу нахождения массовой доли: Найдем массу изначально растворенного нитрата калия в растворе, выразив из формулы выше: подставим значения: Чтобы увеличить массовую долю соли в растворе, необходимо ее добавить еще. Но мы не знаем сколько, поэтому примем массу добавляемой соли за Х и подставим в исходную формулу нахождения массовой доли с учетом новых значений: Далее в дело вступает чистая математика. Ответ: 3,6.
Задание 28 Эта задача может встретиться на экзамене в нескольких вариантах. Давайте разберем один из них — задание на нахождение доли выхода продукта реакции. В результате реакции тримеризации ацетилена объемом 26,88 л н. Вычислите массовую долю выхода продукта реакции от теоретически возможного.
Полный доступ к приложению стоит 99 рублей! Оплата происходит один раз. Никаких подписок и повторных платежей! Даже сравнить не с чем - выгода очевидна! Поддержка детей с инвалидностью Дети с инвалидностью могут получить полный доступ в наших приложениях бесплатно. Пожалуйста, не стесняйся рассказывать об этой акции тем, кому это действительно нужно.
Сделаем мир добрее вместе! Я нашел ошибку! А теперь немного магии...
В заданиях 21 и 22 речь идет о химическом равновесии. Для решения задания 21 нужно уметь применять правило Ле Шателье для объяснения смещения химического равновесия под действием внешних факторов — изменения внешнего давления, температуры, концентрации участвующих веществ.
В задании 23 необходимо рассчитать начальные или равновесные концентрации двух веществ-участников химического равновесия. Один из подходов — составление таблицы материального баланса. При этом не забывайте о коэффициентах в уравнении реакции. Задания 22 и 23 оцениваются максимально в 2 балла каждое. Для решения задания 24 максимально 2 балла , посвященного качественным реакциям неорганических и органических веществ, нужно знать внешние признаки протекания качественных реакций.
Сложностьзадания 25 в том, что его тематика очень широка. Оно может быть посвящено практике работы в лаборатории, требовать знания лабораторной посуды, техники химического эксперимента. Часто это задание посвящено промышленным процессам — черной и цветной металлургии, получению серной кислоты, аммиака, метанола, переработке углеводородного сырья. Оно может быть посвящено химии высокомолекулярных веществ, проверять знание процессов полимеризации и поликонденсации, формул, способов получения и применения основных полимеров, классификации пластмасс, каучуков и волокон. Еще одна часто встречающаяся формулировка предполагает нахождение соответствия между веществом и областью его применения.
Поэтому при изучении химии всех органических и неорганических веществ уделите особое внимание разделу «применение». Задания 26—28 представляют собой достаточно несложные расчетные задачи, каждая из которых оценивается в 1 балл. В задании 26 речь обычно идет о различных способах приготовления растворов, понятии массовой доли и растворимости веществ. Задание 27 посвящено расчетам по термохимическому уравнению реакции. Обычный метод решения здесь — составление пропорции.
В задании 28 необходимо провести расчет по уравнению химической реакции. Обратите внимание, что в демонстрационном варианте 2023 года приведены варианты задания 28, требующие расчета массовых долей компонентов смеси или расчетов с применением понятия массовой доли выхода продуктов реакции. Также обратите внимание на форму представления результата расчета единицы измерения, точность округления полученного ответа. Задания 29—34 — это задания высокого уровня сложности и проверяются экспертами предметной комиссии по установленным критериям. Задания 29 и 30 объединены контекстом.
Участнику экзамена предоставлен список из шести веществ. При решении задания 29 ученик должен выбрать из списка те, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция, а в задании 30 — реакция ионного обмена. На обе реакции в заданиях наложены ограничения возможен только определенный класс реагентов из списка или указаны внешние признаки протекания реакции. Возможно написание реакции только между двумя и более веществами из списка. Также в гипотетическом эксперименте разрешено использовать воду для создания среды.
Если использованы не заданные вещества из списка, или только одно из них, или не выполняются условия задания, то задание оценивается в ноль баллов. В 29 задании 1 балл ставится за верно указанное уравнение реакции со всеми коэффициентами и 1 балл — за составление электронного баланса и указание окислителя и восстановителя. При этом, если уравнение приведено с существенными ошибками неверные продукты, продукты могут реагировать между собой, продукты не соответствуют среде , электронный баланс не проверяется. В 30 задании 1 балл ставится за верное написание реакции, еще 1 балл — за правильно написанные полное ионное и сокращенное ионное уравнения. В сокращенном ионном уравнении недопустимо наличие кратных или дробных коэффициентов.
Особое внимание обратите на правильное указание степени окисления в задании 29 например, S-2 и заряда иона в задании 30 например, S2- ; на корректность записи электронного баланса и ионных уравнений. При подготовке к выполнению этих заданий повторите неорганическую химию, в том числе физические свойства веществ агрегатное состояние, цвет и т.
Общая и неорганическая химия
- Какие темы есть в экзамене
- Основной период ЕГЭ-2022 открывают экзамены по химии, литературе и географии
- Где вам удобнее заниматься?
- Егэ химия справочные материалы для подготовки
Справочные материалы по химии - Сайт Сажиной Е.Г.
Научитесь извлекать из нее важную информацию по максимуму. Это поможет в решении многих заданий как в 1-й так и во 2-й части работы. Также смотрите, какие ошибки чаще всего допускают выпускники в заданиях второй части: ЕГЭ по всем предметам в 2024 году.
Не слухи, а факты: читайте в Telegram-канале «Ведомостей» Другой важной проблемой он назвал некорректную стратегию подготовки к самому экзамену. Школьники часто «набивают руку» на заданиях прошлых лет вместо того, чтобы «учить математику», пояснил он. Все взято из курса математики», — подчеркнул он. Ященко призвал пользоваться при подготовке к экзамену только проверенными ресурсами, ориентироваться на задания Федерального института педагогических измерений и заниматься системным изучением математики. За нарушения с экзамена, по данным Рособрнадзора, были удалены 618 человек. Из них шпаргалками пытались воспользоваться 316 человек, получить подсказку по телефону — 207 человек, за другие нарушения с экзамена удалили 95 человек. Новая форма выпускного экзамена появится, когда ЕГЭ себя изживет, сказал Музаев, отвечая на вопрос журналистов об отмене госэкзамена.
Если у вас есть какие-либо интересные материалы, которые были бы весьма кстати в данном разделе и вы хотите ими поделиться присылайте их мне на почту shirokopoyas-s-i yandex. Ответить Отменить ответ.
Все дальнейшие обновления банка заданий также будут доступны по этой ссылке. Если письмо не пришло — проверьте, пожалуйста, папку Спам. Если и там нет письма — напишите на почту ste-vn ya.