Как отображается время работы и отпуск на объявлении. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле.
Учебный Марафон ЕГЭ - шестое задание
Изменение течения времени в нашем восприятии зависит от разных факторов. Глава семьи время от времени менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в тёмном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле. Глава семьи время от времени менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в тёмном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой.
Тренировочный вариант №25069208 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс с ответами
Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем, чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других. Какие документы нужно менять после смены. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле. исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного языка. время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме.
Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку заменив неверно время от времени
Глава семьи время от времени менял расстановку сил в собственном доме. Сколько вверх а сколько вниз. Время от времени глава семьи менял расстановку. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле. все новости чемпионатов.
Исправьте лексическую ошибку заменив неверно употребленное слово время от времени глава семьи
исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного языка. время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий. все новости чемпионатов. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле. все новости чемпионатов.
Остались вопросы?
все новости чемпионатов. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал вЧЁРНОМ теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. "Большие перемены" "ворвались" в жизнь семьи Подариных и полностью обновили их кухню. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал вЧЁРНОМ теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал вЧЁРНОМ теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. И вот нам попалось предложение: "Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле".
Подготовка к по русскому языку ЕГЭ. Задание №6
Ты прошел обучение! Теперь ты знаешь как пользоваться сайтом и можешь переходить к решению заданий Источник Исправьте лексическую ошибку заменив неверно употребленное слово компании причастные к инциденту Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем. Внимательно прочитайте предложения, найдите среди словосочетаний устойчивые словосочетания и определите, в каком словосочетании использовано неподходящее по смыслу или по стилю слово. Нет словосочетания «сделать решение», правильно: Компании… приняли ряд решений. Задание 6. Замена неверно употреблённого слова. Вариант 1 ЕГЭ.
Вариант 1. Просмотр содержимого документа «ЕГЭ. Вариант 1» Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция. Выход в свет романа и громадный успех его у читателей дали автору славу одного из самых выдающихся русских писателей. Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает. Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения. В 1609 г.
Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан. Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным, причем крупным счетом. В любом историческом романе присутствует художественный вымысел: реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один исторический документ. Детские страхи — вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей.
Сегодня, например, вице-спикер Госдумы Борис Чернышов в своём телеграм-канале написал следующее: «Больше всего молодёжь стрессует от того, что в случае провала на экзамене, пересдать его можно только через год. Это клеймо: позор семьи и школы, дорога тебе в дворники, можешь забыть о высшем образовании. Считаю, что нужно дать возможность детям пересдавать ЕГЭ в этот же год, в течение трёх месяцев до поступления в сузы и вузы.
Понимая, что у них есть запас времени, школьники будут чувствовать себя уверенней и покажут даже лучшие результаты». А кто сказал, что у детей нет возможности пересдать в тот же год?
Ответ: светловолосая 31. И даже когда из-за череды неудач, которые произошли в последние несколько месяцев, Лариса ушла на предприятие, где неожиданно появилась свободная вакансия, девушка ещё некоторое время продолжала дежурить в клинике. Ответ: свободная 32. Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени. Ответ: времени 33. С бодрыми восклицаниями вперемешку с неуместной робостью мы вошли в двери театра и стали подниматься вверх по лестнице с медными прутьями и красовавшейся на ней красной ковровой дорожкой.
Ответ: вверх 34. Можно говорить о разных типах молодёжных театров, среди них — традиционный реалистический театр тяготеющий к психологической драме , театр на основе народного фольклора, игровой праздничный театр, театр абсурда. Ответ: народного 35. На экзамене по биологии ответы отвечающих были сбивчивы — больше тройки никто не получил. Ответ: отвечающих 36. Вниз по лестнице спускаться было ещё сложнее: мышцы напрягались, ноги не слушались. Ответ: вниз 37. Температура атмосферного воздуха в феврале была выше нормы, поэтому первоцветы распустились раньше обычного.
Ответ: атмосферного 38. Я увлекаюсь лингвистикой, языкознанием, поэтому хочу поступать на филфак. Ответ: лингвистикой языкознанием 39. В своей диссертации молодой учёный привёл результаты проведённых им исследований новой вакцины. Ответ: своей 40. Чтобы написать недописанное сочинение, учитель дал нам время на уроке литературы. Ответ: недописанное 41. Ответ: совместное 42.
Он хорошо разбирался в тонких нюансах промышленного строительства. Ответ: тонких 43. Маршрут движения автобуса с тех пор не менялся. Ответ: движения 44. Промышленная фабрично-заводская индустрия развивается всё стремительнее — наш город превращается в крупный экономический центр. Ответ: промышленная 45. На собрание товарищества собственников квартир собралось тридцать человек жителей ближайших многоэтажек. Ответ: человек 46.
В такой благоприятной среде могли возникать различные всевозможные микроорганизмы. Ответ: всевозможные различные 47. Петька стал бойко рассказывать вслух, как ему удалось поймать щуку размером с него самого. Ответ: вслух 48. Максим заранее предчувствовал, что встреча не сулит ему ничего хорошего: очень уж агрессивно выглядел его собеседник. Ответ: заранее 49. Профессор помог, поспособствовал в продвижении его разработки. Ответ: помог поспособствовал 50.
Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации. Ответ: сведений информации 51. Важно, что на ресурсе собрана полная и актуальная база синонимов, доступная совершенно даром, бесплатно каждому посетителю сайта. Ответ: бесплатно даром 52. Вам нужно выбрать одно из двух альтернативных решений. Ответ: альтернативных двух 53. Опираясь на огромную базу синонимичных значений, сайт выдаст все возможные поисковые вариативные версии. Ответ: вариативные 54.
Площадь исследования, поиска достаточно обширна, а потому некоторые варианты могут быть приведены, но на практике не всегда использоваться в том значении, которое дано в словаре. Ответ: поиска исследования 55. Обогащение языка синонимами осуществляется непрерывно, и так же непрерывно происходит дифференциация, разграничение синонимов вплоть до полной утраты ими синонимичности. Ответ: разграничение дифференциация 56. Сложное предложение тесно связано с простым, но отличается от него как структурным составом, так и характером сообщения. Ответ: структурным 57. Чтение как учебный предмет, особенно в начальной школе, имеет в своем распоряжении такое сильнодействующее средство воздействия на личность, как художественные произведения различных жанров. Ответ: сильнодействующее 58.
Объектом исследования является процесс анализа, разбора произведений различных жанров в старшей школе. Ответ: анализа разбора 59. Летом погода стоит поистине летняя. Ответ: летом 60. Он взглянул взглядом вокруг и замолчал. Ответ: взглядом 61. Берега рек нуждаются в нашей защите — они замусорены мусором. Ответ: мусором 62.
Снова и опять всё повторялось: уговоры, обещания, слёзы. Ответ: снова опять 63. Критик Загорский критиковал спектакль за очень смелую трактовку образа Евгения Онегина. Ответ: критик 64. Точка и прямая — это основные, ключевые геометрические фигуры, расположенные на плоскости. Ответ: ключевые основные 65. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово.
После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ЕГЭ! Задание T5360 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Исправьте лексическую ошибку заменив неверно употребленное слово время от времени глава семьи
В силу слабости своей позиции ему трудно было защищаться неуместное использование антонимов «сила» и «слабость». Омонимы — слова, совпадающие по форме в произношении, на письме , но разные по значению мУка, мукА. На олимпиаде по русскому языку я потерял очки из-за невнимательности очки — баллы или очки — оптический прибор, защищающий глаза. Неуместное употребление устаревшей лексики, неологизмов, профессионализмов, жаргонизмов, диалектизмов, заимствованных слов, многозначных слов. Историзмы — это слова, обозначающие исчезнувшие из современной жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятия кольчуга, треуголка, барщина и т.
Своевременная и качественная прополка бураков способствует хорошему урожаю. Неологизмы — новые слова, ещё не занявшие место в активной лексике. Неологизмы появляются в языке вместе с обозначаемыми реалиями комбайн, космонавт, спутник. Его представили этаким полиглотом: он и физик, и математик, и поэт.
Диалектизм — лексическая единица, употребление которой ограничено определенной территорией. У него было низкое здоровье в значении плохое здоровье. Заимствованные слова — слова, пришедшие в язык из других языков. Наша спортсменка отстала от соперницы в развитии.
Алгоритм выполнения задания Внимательно читаем предложение: ищем паронимы, плеоназмы, фразеологизмы, синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие слова, неологизмы, многозначные слова. Ищем ошибку в употреблении лексической единицы. Записываем правильный ответ. В задании предлагается исключить лишнее слово.
Обратим внимание на сочетание очень оптимальные. Прилагательное оптимальные употребляется в значении «наиболее благоприятные, наилучшие в данных условиях». Сроки не могут быть очень оптимальными. Значит, слово очень — лишнее.
Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Номер 4 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Уже 1 выйдя из университета 2 и 3 приготовляясь на свои две тысячи съездить за границу 4 Иван Фёдорович вдруг напечатал в одной из больших газет странную статью 5 обратившую на себя внимание даже неспециалистов. Номер 5 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые.
Ответ: атмосферного 38. Я увлекаюсь лингвистикой, языкознанием, поэтому хочу поступать на филфак.
Ответ: лингвистикой языкознанием 39. В своей диссертации молодой учёный привёл результаты проведённых им исследований новой вакцины. Ответ: своей 40. Чтобы написать недописанное сочинение, учитель дал нам время на уроке литературы. Ответ: недописанное 41. Ответ: совместное 42. Он хорошо разбирался в тонких нюансах промышленного строительства.
Ответ: тонких 43. Маршрут движения автобуса с тех пор не менялся. Ответ: движения 44. Промышленная фабрично-заводская индустрия развивается всё стремительнее — наш город превращается в крупный экономический центр. Ответ: промышленная 45. На собрание товарищества собственников квартир собралось тридцать человек жителей ближайших многоэтажек. Ответ: человек 46.
В такой благоприятной среде могли возникать различные всевозможные микроорганизмы. Ответ: всевозможные различные 47. Петька стал бойко рассказывать вслух, как ему удалось поймать щуку размером с него самого. Ответ: вслух 48. Максим заранее предчувствовал, что встреча не сулит ему ничего хорошего: очень уж агрессивно выглядел его собеседник. Ответ: заранее 49. Профессор помог, поспособствовал в продвижении его разработки.
Ответ: помог поспособствовал 50. Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации. Ответ: сведений информации 51. Важно, что на ресурсе собрана полная и актуальная база синонимов, доступная совершенно даром, бесплатно каждому посетителю сайта. Ответ: бесплатно даром 52. Вам нужно выбрать одно из двух альтернативных решений. Ответ: альтернативных двух 53.
Опираясь на огромную базу синонимичных значений, сайт выдаст все возможные поисковые вариативные версии. Ответ: вариативные 54. Площадь исследования, поиска достаточно обширна, а потому некоторые варианты могут быть приведены, но на практике не всегда использоваться в том значении, которое дано в словаре. Ответ: поиска исследования 55. Обогащение языка синонимами осуществляется непрерывно, и так же непрерывно происходит дифференциация, разграничение синонимов вплоть до полной утраты ими синонимичности. Ответ: разграничение дифференциация 56. Сложное предложение тесно связано с простым, но отличается от него как структурным составом, так и характером сообщения.
Ответ: структурным 57. Чтение как учебный предмет, особенно в начальной школе, имеет в своем распоряжении такое сильнодействующее средство воздействия на личность, как художественные произведения различных жанров. Ответ: сильнодействующее 58. Объектом исследования является процесс анализа, разбора произведений различных жанров в старшей школе. Ответ: анализа разбора 59. Летом погода стоит поистине летняя. Ответ: летом 60.
Он взглянул взглядом вокруг и замолчал. Ответ: взглядом 61. Берега рек нуждаются в нашей защите — они замусорены мусором. Ответ: мусором 62. Снова и опять всё повторялось: уговоры, обещания, слёзы. Ответ: снова опять 63. Критик Загорский критиковал спектакль за очень смелую трактовку образа Евгения Онегина.
Ответ: критик 64. Точка и прямая — это основные, ключевые геометрические фигуры, расположенные на плоскости. Ответ: ключевые основные 65. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Спортсменам, чтобы завоевать мировой рекорд, приходится интенсивно тренироваться не один год. Ответ: установить поставить побить обновить превзойти 66.
Подобное оружие делали и коренные аборигены Австралии, только они закрепляли зубы на дубинке не жгутом, а воском, вырабатываемым особыми пчёлами, которые не имели жала. Ответ: коренные 67. Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил назад, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл. Ответ: назад 68. При этом в ряде регионов цены практически не изменятся, но будут и такие, где цена на отдельные товары подорожает в полтора раза и даже больше. Ответ: поднимется вырастет повысится увеличится возрастёт возрастет 69. Василий Алексеевич звёзд с неба не ловил, но всё же был довольно опытным в военном деле командиром, прошедшим хорошую школу в Семилетнюю войну.
Ответ: нехватал хватал 70. Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа. Ответ: основным 71. На дворе плакала серым дождиком осень; листья, отрываясь от сырых веток, танцевали свой последний вальс; вся эта грусть природы, по-видимому, передалась и мне: настроение моё было мажорное.
Вопрос задан 30. Предмет Русский язык.
Спрашивает Жанбырбек Шугыла. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой.
Подготовка к по русскому языку ЕГЭ. Задание №6
| Ответы : Помогите с вопросом Русский язык 11 класс | Новости дня. Боеприпас времен ВОВ обнаружили в Новосибирской области. |
| Подготовка к по русскому языку ЕГЭ. Задание №6 | И вот нам попалось предложение: "Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле". |
Рабочая тетрадь для подготовки ЕГЭ по русскому языку "Задание №6. Лексические нормы"
Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Номер 4 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые.
Типы речевых ошибок Алогизм - тип логической речевой ошибки, состоящей из нарушений логических связей в тексте, сочетание противоречащих друг другу понятий Типы речевых ошибок Алогизм - тип логической речевой ошибки, состоящей из нарушений логических связей в тексте, сочетание противоречащих друг другу понятий.
Примеры алогизмов: Благодаря плохой погоде мы не поехали на экскурсию из-за плохой погоды. Клюв лесного рябчика по цвету не отличается от обыкновенного рябчика. Клюв лесного рябчика по цвету не отличается от клюва обыкновенного рябчика ; Будучи под давлением своих товарищей, герой стал активным членом общества и добровольно участвовал в сходках нельзя под давлением довольно участвовать. Тренинг Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово Тренинг Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.
Выпишите это слово. Холодный снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями. В предложении лишним было слово «холодный», так как оно относилось к слову «снег»: снег не может быть тёплым. Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили совершенно мёртвого человека.
В предложении лишним было слово «совершенно», т. Скрывать истинную правду было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать. В предложении лишним было слово «истинную», т. То степь открывалась далёкая и молчаливая, то низкие, подернутые кровью тучи, а то и люди, и паровик, и молотилка разом тонули в чернеющей темноте.
Неуместно сочетание «чернеющая темнота». Ответ: чернеющая чернеющей. Новенький, вероятно, плохо сходился с людьми: в общих чаепитиях не участвовал, работал всегда молча, без слов. В предложении имеем дело с тавтологией.
Ответ: безслов или молча. Спектакль по-прежнему имеет большой успех, несмотря на то, что в репертуаре уже не один год: первая премьера спектакля состоялась осенью двухтысячного года. В предложении лишним было слово «первая», т.
Вам нужно выбрать одно из двух альтернативных решений.
Ответ: альтернативных двух 53. Опираясь на огромную базу синонимичных значений, сайт выдаст все возможные поисковые вариативные версии. Ответ: вариативные 54. Площадь исследования, поиска достаточно обширна, а потому некоторые варианты могут быть приведены, но на практике не всегда использоваться в том значении, которое дано в словаре.
Ответ: поиска исследования 55. Обогащение языка синонимами осуществляется непрерывно, и так же непрерывно происходит дифференциация, разграничение синонимов вплоть до полной утраты ими синонимичности. Ответ: разграничение дифференциация 56. Сложное предложение тесно связано с простым, но отличается от него как структурным составом, так и характером сообщения.
Ответ: структурным 57. Чтение как учебный предмет, особенно в начальной школе, имеет в своем распоряжении такое сильнодействующее средство воздействия на личность, как художественные произведения различных жанров. Ответ: сильнодействующее 58. Объектом исследования является процесс анализа, разбора произведений различных жанров в старшей школе.
Ответ: анализа разбора 59. Летом погода стоит поистине летняя. Ответ: летом 60. Он взглянул взглядом вокруг и замолчал.
Ответ: взглядом 61. Берега рек нуждаются в нашей защите — они замусорены мусором. Ответ: мусором 62. Снова и опять всё повторялось: уговоры, обещания, слёзы.
Ответ: снова опять 63. Критик Загорский критиковал спектакль за очень смелую трактовку образа Евгения Онегина. Ответ: критик 64. Точка и прямая — это основные, ключевые геометрические фигуры, расположенные на плоскости.
Ответ: ключевые основные 65. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Спортсменам, чтобы завоевать мировой рекорд, приходится интенсивно тренироваться не один год.
Ответ: установить поставить побить обновить превзойти 66. Подобное оружие делали и коренные аборигены Австралии, только они закрепляли зубы на дубинке не жгутом, а воском, вырабатываемым особыми пчёлами, которые не имели жала. Ответ: коренные 67. Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил назад, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл.
Ответ: назад 68. При этом в ряде регионов цены практически не изменятся, но будут и такие, где цена на отдельные товары подорожает в полтора раза и даже больше. Ответ: поднимется вырастет повысится увеличится возрастёт возрастет 69. Василий Алексеевич звёзд с неба не ловил, но всё же был довольно опытным в военном деле командиром, прошедшим хорошую школу в Семилетнюю войну.
Ответ: нехватал хватал 70. Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа. Ответ: основным 71. На дворе плакала серым дождиком осень; листья, отрываясь от сырых веток, танцевали свой последний вальс; вся эта грусть природы, по-видимому, передалась и мне: настроение моё было мажорное.
Ответ: минорное грустное тоскливое печальное мрачное унылое 72. В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны. Ответ: главную 73. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой.
Ответ: черном чёрном 74. Ответ: часть 75. В его позе было что-то от парадного портрета Вильгельма I; казалось, он взвешивал все за и против сделанного ему предложения и не спешил выразить ответ. Ответ: дать давать озвучить огласить 76.
Поздней осенью, к великому удивлению всех в усадьбе, он неожиданно вернулся с двумя слепцами в неимущей одежде. Ответ: бедной нищенской скудной 77. Когда я был маленький, отец всегда говорил мне, что гордиться можно только тем, к чему ты предпринял усилия, и я запомнил эти слова на всю жизнь. Ответ: приложил 78.
Хороший руководитель, без всякого сомнения, заботится о своих подчинённых и стремится показывать им образец во всём. Ответ: пример 79. Главную суть своей книги учёный изложил на научной конференции. Ответ: главную 80.
Понятие в философии — это отвлечённая абстракция, представляющая собой обобщённое знание о предмете или явлении. Ответ: отвлечённая отвлеченная 81. Младшая дочь, регулярно навещавшая родителей, заметила, что с годами у матери, которой было за шестьдесят, стали появляться необоснованные вспышки негодования, иногда отдающие высокомерной спесью. Ответ: высокомерной 82.
Алексей, которого Никита считал закадычным врагом и при любой возможности стремился унизить, был всегда спокоен, ни на какие провокации не реагировал. Ответ: заклятым заклятый злейшим злейший непримиримым непримиримый 83. Режиссёр увлечён магией кадра и почти не уделяет значения характерам персонажей, сюжету и прочим, с точки зрения мастера, мелочам. Ответ: придаёт придает внимания 84.
Ответ: впечатление 85. Запишите это слово. На семинар собрались молодые физики — будущий передовой авангард отечественной науки. Ответ: передовой 86.
Из прокуратуры, откуда же еще? Дело Ратниковой. Я тебе повторяю — читай газеты. Вернее, не из Москвы, а из провинции. Не понял. Бригада следователей… Вызваны в Москву из провинции. Из разных городов. Отправлены к нам с единственной целью — свалить Греча.
Лучше всего — посадить. Хотя иск против него не возбужден. Он проходит как свидетель по делу этой самой Ратниковой. Очень интересно. Я и не знал ничего такого… — Ой ли? Вася, кончай дурить. Мы же сто лет друг друга знаем. Только все меняется, Юра.
Я тебе еще раз говорю — бросай ты свою возню, перебирайся в столицу. Ответственно заявляю — работа будет. Нам люди нужны. Молодые, со сметкой этакой… деловой. Как вот ты, к примеру. Да и не чужие мы с тобой. Ты даже представить себе не можешь, какие сейчас открываются перспективы. Да или нет?
Борисов достал из кармана пачку «Мальборо», покрутил в руках, сунул обратно. Знаешь, Юра, не лезь в это дело. Ты что, с Гречем завязан, что ли? Почему время бежит быстро В году 365 дней, в сутках — 24 часа. Но сколько в них заключено наших мыслей? Сколько новостей, тревог, радостей? Четыре эксперта объяснили нам, где здесь реальность, а где — иллюзия, почему время бежит так быстро, а наше восприятие времени всегда субъективно. В детстве три месяца летних каникул кажутся вечностью.
А стоит повзрослеть, как целые годы проносятся мимо, не успеваем мы и глазом моргнуть. Однако время как таковое не меняется, независимо от того, сколько нам лет. Так почему же так меняется его восприятие в нашем сознании? Быть может, дело в том, что мы — существа субъективные, и время для нас течет нелинейно? Оно не движется из точки A в точку Б с постоянной скоростью, а существует в нескольких измерениях и может замедляться или ускоряться. Мы живем одновременно в нашем биологическом времени и во времени, связанном с важным для нас событием. Всему виной наш мозг, считает нейробиолог Марк Швоб и приводит в пример состояние концентрации при решении сложной интеллектуальной задачи. В такие моменты время словно приостанавливается: «Наша лимбическая система, центр эмоций, чувствительности, временно отключается.
Мы не воспринимаем окружающий мир, поскольку кора головного мозга пропускает только жизненно важные сигналы». Но и сильные эмоции способны «останавливать» время. Пока мы ждем любимого человека, минуты превращаются в часы, но стоит ему появиться, как ощущение времени исчезает. Возможно, субъективное изменение скорости течения времени связано и с изменением ритмов нашей жизни. Но такие изменения требуют адаптации, а значит, увеличения уровня стресса, — считает Марк Швоб. К тому же время в нашем сознании ускоряется с возрастом. Чем мы старше, тем чаще обращаемся к воспоминаниям и к мыслям о будущем — сокращая продолжительность настоящего. Разумеется, нейробиология не в состоянии описать и объяснить субъективность восприятия времени, но она позволяет по крайней мере понять его сложность.
Как с точки зрения биологии, так и с точки зрения философии единственный способ замедлить бег времени — отдавать себе в нем отчет. Изменив отношение к каждому конкретному моменту времени и свое самоощущение в нем, мы открываем перед собой вечность. Мнение психоаналитика «Ускорение течения времени — часть взросления» Cветлана Федорова, психоаналитический психотерапевт, старший преподаватель НИУ «Высшая школа экономики» «Представление о времени формируется в процессе взросления. Ребенок постепенно узнает о том, что существует прошлое и будущее, а настоящее заметно сокращается в его сознании. Самый важный скачок происходит в подростковом возрасте — разочарование как результат неоправдавшихся детских ожиданий. Подросток осознает, что ему никогда не стать рыцарем или принцем. С этого момента течение времени в его сознании начинает ускоряться. Для того чтобы обрести свое время, необходимо иметь внутренние границы, которые закладываются еще в детстве и позволяют нам не испытывать чрезмерную тревогу от того, что мы не можем соотнести свои желания с реальностью жизни.
В каком-то смысле мы входим в диалог со временем, определяем себя во времени, заполняем абстрактное хаотичное время собственным смыслом и содержанием. Важно, чтобы обезличенное время стало личным, и тогда мы будем проживать осознанно и с удовольствием каждую его минуту». Мнение нейрофизиолога «Обработка информации замедляет время» Александр Каплан, доктор биологических наук, руководитель лаборатории нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов биологического факультета МГУ им. Ломоносова «Структуры мозга, которая отвечала бы за ощущение времени, нет. И вопрос восприятия времени — конечно, скорее психологический. Человек не в силах объективно отмерять ход времени. Нейробиолог Дэвид Иглман проводил эксперименты, демонстрируя испытуемым различные изображения. Часть из них была участникам опыта знакома, а часть они видели впервые.
Затем Иглман спрашивал, как долго испытуемые смотрели на картинки. Оказалось, что по субъективным ощущениям испытуемые намного дольше разглядывали незнакомые картинки. Между тем изображения демонстрировались с равной продолжительностью. Очевидно, чем сильнее мозг занят обработкой новой информации, тем субъективно медленнее течет время. Вот почему так растянуты 10 лет детства, так коротки 10 лет отрочества и юности и так мимолетны остальные годы, сколько бы их ни было! Переживание времени и его понимание невозможно примирить. Для Августина время в чем-то подобно божественному присутствию: оно дано вне мысли о нем, когда же задаешься вопросом «что это? А по Хайдеггеру, мы ощущаем время только потому, что смертны.
Оно указывает нам на нашу конечность, мы переживаем его как прикосновение самого бытия. Для Бергсона, наоборот, время выражено в идее длительности и связывает нас, людей окультуренных и технологизированных, с изменчивостью самой жизни, от нас не зависящей. Каждый раз приходится спрашивать: где место времени? Где оно в математике? Где оно в психоанализе? Где — в повседневности? Это всегда разные образы, созданные столкновением воспоминания и ожидания, забытого и навязчивого желания… Оно может сжиматься, делая наше существование механистичным, а может растягиваться до бесконечности, открывая в нас способность к безумию и вере». Мнение антрополога «Время зависит от культуры» Марина Бутовская, антрополог, доктор исторических наук, профессор Центра социальной антропологии РГГУ «Представители разных культур по-разному ощущают и структурируют время.
У датога, традиционных скотоводов Танзании, с которыми я много лет работаю, можно точно узнать, при каких обстоятельствах родился человек, но бесполезно спрашивать дату рождения. Они не знают и свой возраст, лишь причисляя себя к группе: ребенок, подросток, юноша, родитель, дедушка. О времени встречи они договариваются приблизительно: «на рассвете», «в полдень», «когда стемнеет». Важные события например, свадьбы приурочены к времени года — когда начнутся дожди, в начале сухого сезона… Далее следует уточнение: церемония состоится в полнолуние или «когда луна совсем убудет». День и час не указываются, но датоги безошибочно понимают, когда должно состояться событие. Время в европейском понимании для них неважно, и никого не раздражает, что мероприятие может начаться на несколько часов позже. Все мирно ждут и не понимают, отчего мы, европейцы, так нетерпеливы. Представления о точности, впрочем, разнятся и в индустриальных культурах, так что наличие часов еще не обеспечивает соблюдение договоренностей.
Ожидающий отдыхает, пьет кофе, листает книгу или слушает музыку. А вот в Германии, Швеции или Голландии опоздание на несколько минут — уже дурной тон». Почему время бежит быстро? Все чаще и чаще люди с годами спрашивают себя: почему время бежит быстро? Почему в детстве день казался таким длинным, а теперь мы можем не заметить, как пронеслась неделя? Это действительно изменение скорости течения времени? Конечно, нет. Ускорение времени — лишь иллюзия.
Все дело в восприятии. От чего зависит скорость течения времени Изменение течения времени в нашем восприятии зависит от разных факторов: возраста, эмоциональной насыщенности того или иного эпизода или даже периода, перспективного или ретроспективного восприятия проживание момента в настоящем времени и в воспоминаниях. Рассмотрим все по порядку. Биологическое время По мере того, как мы становимся старше, одинаковые сегменты в контексте уже прожитых лет пропорционально уменьшаются. То есть в 10 лет твои последние 10 лет — это вся жизнь. В твои 20 лет — полжизни. В 40 лет — всего лишь четверть. А в 60 — и вовсе одна шестая.
Именно поэтому год в восприятии ребенка — это «це-е-е-е-е-е-лый год», а в восприятии человека преклонного возраста — «всего лишь» год. Проживание и воспоминание Еще один любопытный феномен в контексте восприятия скорости течения времени — воспоминания. Они переворачивают ощущение времени наизнанку: то, что немыслимо долго тянулось в реальной жизни от скуки, например, как какая-нибудь навязанная руководством нудная научная конференция , в воспоминаниях попросту стирается — промелькнет за секунду, даже не заметишь. А те моменты, которые были в прошлом наполнены событиями и эмоциями и казалось, пролетают слишком быстро, а так хочется упросить мгновение остановиться, раз уж оно так прекрасно , в нашей памяти растягиваются и длятся. Ретроспективное восприятие позволяет нам познать эту магию «замедленной съемки».