При этом хорошо известно, что поступить на инженерно-технические специальности (куда зачастую просто берут всех) несравнимо проще, чем на гуманитарные. Он отметил, что в Петербурге 31 вуз ведет подготовку по инженерным специальностям. Представлены самые востребованные профессиональные специальности сегодня со стабильным спросом на несколько лет вперед. Интерес молодых людей к инженерным профессиям увеличился в разы, это признак нашего времени, заявил президент России Владимир Путин на первом Форуме будущих технологий.
8 задач, чтобы перезапустить инженерную школу в России
Дело с техническими специальностями так плохо, что создали специальную рабочую группу. Росстандарт и Сириус начинают сотрудничество для профориентации школьников на инженерные профессии. Линейка соревнований «ИКаР» формирует уважение к рабочим и инженерным специальностям, способствуя ранней профориентации.
Перспективные профессии будущего
Дело с техническими специальностями так плохо, что создали специальную рабочую группу. Рассмотрим, какие технические профессии включили в Список. Топ-60 перспективных профессий будущего в области радиотехники, электронной и вычислительной техники, программирования, автоматики и систем управления. Инженерные профессии, которые, вероятно, будут востребованы в будущем, включают инженеров-программистов, инженеров-электриков, инженеров-механиков, робототехников.
Инженерные профессии
Методологическая оригинальность нашего исследования состояла в использовании больших данных данные социальной сети ВКонтакте, данных Headhunter и применении смешанных методов, включая количественные и качественные методы полуструктурированные интервью. В результате исследования мы обнаружили, что гендер является ключевым фактором, определяющим возможности построения карьеры и профессионального развития. В инженерной профессии существует гендерный разрыв, наблюдаются гендерная специализация, горизонтальная и вертикальная сегрегация, и этот разрыв усилился в постсоветский период. Применяя гендерный анализ, мы выявили специфику карьерных траекторий для мужчин и женщин, в частности — тенденцию направлять женщин на инженерные должности и карьеры, которые связаны с работой с документами и людьми, в то время как мужчины помещаются на должности, предполагающие непосредственное взаимодействие с техникой. Также исследование подтвердило существование «стеклянного потолка» для женщин в инженерной профессии, то есть ограниченных возможностей карьерного роста и достижения руководящих позиций. Кроме того, мы разработали типологию карьерных траекторий, где для мужчин характерны вертикальная траектория карьерный рост до руководящих должностей и расширение компетенций , а также горизонтальная стабильная и ненаправленная траектория.
И многие выпускники российских университетов имеют потенциал стать специалистами мирового класса. При этом компаний, которые являются держателями мирового технологического фронтира в своей области и ставят перед собой амбициозные задачи, стране необходимо значительно больше. Владимир Шевченко отметил, что задачей ПИШ является объединение всех трех компонентов инженерной подготовки всех университетов - победителей ПИШ и их индустриальных партнеров в едином ценностно-деятельностном поле. Именно успешные практики достижения подобного синергетического эффекта НИЯУ МИФИ и намерен транслировать на всю систему инженерного образования страны — в качестве методического и методологического оператора проекта. Рассуждая о особенностях инженерии сегодняшнего дня, Владимир Шевченко отметил, что современная инженерия в значительной степени междисциплинарна, зависит от совмещения знаний, относящихся к разным научным областях и именно на этом пути находится будущее профессии инженера.
Умственный труд постепенно будет автоматизирован: базовые операции экономические, транспортные модели, управление — всё будет автоматизировано. Поэтому инженер будущего будет конкурентным только тогда, когда, обладая профессиональными компетенциями, он сможет создавать новые знания. Вот этот навык станет востребованным и останется востребованным всегда. В дополнение к теме Использование цифровых технологий Процесс цифровой трансформации общественной жизни — тренд нашего времени. Его основа — это профессиональные компетенции инженера, знакомство с современными технологиями, гарантирующие эффективность навыков. Это будущее страны. Олег Покусаев, директор Научно-образовательного центра «Цифровые высокоскоростные транспортные системы», уверен, что важно понимать на перспективу, какие компетенции инженера получат развитие в ближайшую пятилетку. Это и автоматизированные системы проектирования, и таск-менеджеры, которые помогают увязать личные задачи с производственными, находясь в едином рабочем пространстве с коллегами.
Конкретика следующая: востребованы скилы, ключевым моментом которых является человеческий капитал. Это инженерия с базовым владение Excel, 1С, Power BI, всем тем, что помогает стремительно развиваться в трендовом направлении.
Но развитие технологий порождает новые специальности. Например, разработали искусственный интеллект, который может создавать картины, логотипы и простые тексты. И вслед за этим на рынке труда массово появились вакансии программистов с функцией обучения нейронных сетей. Сложно сказать, как именно будут называться востребованные профессии будущего.
Но если уже сейчас выбрать перспективное направление для обучения в вузе, можно будет быстро освоить актуальную специальность или стать первопроходцем в новой отрасли. Илона Гаранина Бортинженер карьерного взлета Комментарий эксперта: Обратите внимание на профессии в агросекторе — это направление будет очень перспективно. И сейчас потребность в кадрах высокая — компетентного специалиста иногда приходится искать месяцами. А если это специалист на стыке IT и агро, ему вообще нет цены, потому что и в этой сфере развитие происходит за счёт цифровых технологий. В числе самых востребованных профессий на ближайшие годы — те, что находятся на пересечении IT и образования. На обучающих онлайн-платформах занимаются не только дети и подростки, но и взрослые, которые хотят построить карьеру.
Будут нужны специалисты, которые автоматизируют процесс, займутся аналитикой и обработкой больших массивов данных. Следующее направление — финансы. Банковская сфера всё больше уходит в онлайн. Людей, которые сейчас работают в отделениях, постепенно сокращают. Появляется потребность в IT-специалистах со знанием финансов. Они займутся разработкой и усовершенствованием банковских приложений, чтобы деньги клиентов были в безопасности, а пользоваться финансовыми услугами было ещё удобнее.
Такие профессии будут крайне востребованы Вот ещё несколько перспективных направлений: Медицина. Уже сейчас остро нужны врачи и медперсонал для поддержания здоровья пожилых людей и ухода за ними, ведь продолжительность жизни растёт. По расчётам ООН, сегодня человек в среднем живёт 73,4 лет, а в 1990 году этот показатель был всего 65,4 лет.
В вузах появится больше бюджетных мест на инженерные специальности
Представители инженерных профессий оказались среди наиболее востребованных и высокооплачиваемых в России. Профессия "инженер" становится синонимом "технического специалиста", поэтому среди инженерных специальностей есть и инженеры-химики, инженеры по бурению, инженеры. Инженерные специальности получают в вузе за 4−5 лет, некоторые — в техникуме за 2−3 года. Да потому что половина этих инженерных специальностей уже тупо не вписывается в современный рынок, ибо преподаётся под задачи 70-х годов 20 века. Мы решили разобраться, сколько платят московским инженерам, и составили подборку вакансий с самой большой и, напротив, низкой заработной платой.
На инженерные специальности начался ажиотаж. В ЮУрГУ рассказали, с чем это связано
Куда пойти учиться, чтобы получить базовое образование и быстро переквалифицироваться, когда профессия станет актуальнее: СПбГМУ имени академика И. Пирогова и другие медицинские вузы. Координатор образовательной онлайн-платформы Координатор образовательной онлайн-платформы — это специалист, который сопровождает подготовку онлайн-курсов по конкретным предметам, организует и продвигает программы или типовые образовательные траектории, модерирует общение преподавателей и студентов на курсах или платформах.
Хз, пишу этот текст в 4 утра, из-за температуры не могу уснуть, потратил вчера солидную сумму на лекарства. Я еле устроился на инженерную должность, без опыта работы это крайне тяжело и мне пришлось сильно снизить зарплатные ожидания, чтобы просто попасть в эту профессию, эта тема для отдельного поста, если данное обсуждение будет интересно, то напишу ещё один пост для большего понимания картины, хотя кому это может быть интересно, кого я обманываю?
Кто-то скажет «подожди DratutySho, сейчас ты наберешься опыта, станешь чувствовать себя увереннее, как специалист и потребуешь прибавки к зарплате». Но ребята, я разговаривал со своим наставником и его доход составляет 65 тыс. Поработав с этим человеком, я понимаю, что это профессионал своего дела с большим опытом работы и знаниями! И что, это мой потолок в этой сфере?
Даже консультант в сбербанке может иметь такой доход, если у него подвешен язык, а это, на минуточку, там самая нижняя ступень.
Все это в конечном итоге способствует ранней профориентации. В рамках подготовки участники знакомятся с промышленными предприятиями региона, получают задание на создание модели производственного участка, осваивают профессиональные компетенции, тесно взаимодействуя с ведущими инженерами, конструкторами и начальниками цехов. Навыки, которые школьники получают непосредственно от специалистов, помогают в разработке проекта, моделировании технологических процессов и создании инженерной книги.
Участники и гости соревнований прошли насыщенную развлекательно-образовательную программу: экскурсии по лабораториям технопарка «Сколково» и Сколковскому институту науки и технологий «Сколтех», мастер-классы по 3D-моделированию, робототехнике, программированию и алгоритмике, а также поучаствовали в медиа-блоке «ИКаР в Сколково» и запечатлели свои впечатления на видео.
Северный Арктический федеральный университет 8 подписчиков Подписаться Проект «Кем быть? Инженерные специальности». С появлением все более сложных технических устройств и необходимых для их работы автоматизированных систем управления, возрастают и требования к специалистам технической сферы.
«Инженерные кадры России-2023»: итоги сезона
Более тысячи учеников получат возможность глубже изучать математику, физику, информатику. Так, в следующем учебном году новые классы начнут работать в школе No9 Лабинского района и в гимназии No6 Сочи.
Ярославский государственный технический университет; Воронежский государственный технический университет. Будущим «ТехноНаставникам» предстоит пройти многоступенчатую систему обучения, включающую теоретические и практические знания, решение кейсов и творческие задания. Занятия продлятся с мая по декабрь в два этапа: 1.
Все это в конечном итоге способствует ранней профориентации. В рамках подготовки участники знакомятся с промышленными предприятиями региона, получают задание на создание модели производственного участка, осваивают профессиональные компетенции, тесно взаимодействуя с ведущими инженерами, конструкторами и начальниками цехов. Навыки, которые школьники получают непосредственно от специалистов, помогают в разработке проекта, моделировании технологических процессов и создании инженерной книги.
Участники и гости соревнований прошли насыщенную развлекательно-образовательную программу: экскурсии по лабораториям технопарка «Сколково» и Сколковскому институту науки и технологий «Сколтех», мастер-классы по 3D-моделированию, робототехнике, программированию и алгоритмике, а также поучаствовали в медиа-блоке «ИКаР в Сколково» и запечатлели свои впечатления на видео.
В 2023 году в России открыты 30 передовых инженерных школ в 15 регионах России. Всего в них обучается около 2,4 тыс. Кроме того, подготовка кадров по программам передовых инженерных школ в других университетах за счет применения сетевой формы обучения позволит более чем 5,5 тыс. Проект имеет потенциал для масштабирования. Объем средств, привлеченных передовыми инженерными школами на исследования и разработки в интересах бизнеса к 2024 году, составляет более 8,5 млрд руб. В качестве индустриальных партнеров передовых инженерных школ выступает более 150 компаний.
Здесь лучшие студенты смогут пройти практику у партнеров, а после выпуска — получить там работу. Студенты набираются опыта в инженерных школах в течение всего учебного года: в лабораториях, на испытательных площадках и в технопарках. Например, на базе Самарского государственного медицинского университета они разрабатывают первый отечественный портативный кольпоскоп, который диагностирует рак шейки матки. В технологическом университете Казани учащиеся помогают внедрять новые технологии на предприятия с помощью VR-инструментов и 3D и так далее. Еще одна мера поддержки — федеральный проект «Платформа университетского технологического предпринимательства», который соответствует целям нацпроекта «Наука и университеты». В рамках проекта университеты приглашают экспертов предпринимателей и представителей компаний : они проводят тренинги, участвуют в стартап-акселераторах, тестируют идеи учащихся. Студенты развивают проекты вместе с менторами.
Технологический прорыв. Какую специальность получить, чтобы тебя не заменили боты
Северный Арктический федеральный университет 8 подписчиков Подписаться Проект «Кем быть? Инженерные специальности». С появлением все более сложных технических устройств и необходимых для их работы автоматизированных систем управления, возрастают и требования к специалистам технической сферы.
Поэтому для нас было очень важно влиться в этот проект.
В мире сейчас происходит очередная технологическая революция, и отставать от нее никак нельзя. Также очень важно в нынешней ситуации достичь полного технологического суверенитета», — выразил уверенность ректор Санкт-Петербургского государственного морского технического университета Глеб Туричин. Он добавил, что на данный момент стало возможно создание подразделений, которые будут обеспечивать элитное обучение кораблестроителей.
Раньше такую практику затрудняла дороговизна. Сейчас же благодаря финансированию никаких препятствий не осталось, созданы все необходимые рыночные условия. Все эти ресурсы тесно связаны с цифровой трансформацией проектирования, производства и отраслевой экономики», — добавил Глеб Туричин.
Тем не менее необходимо время, чтобы профильные отрасли смогли наполниться такими специалистами.
Специально для ребят были разработаны профессиональные программы, направленные на освоение профессиональных компетенций с учетом возраста, специфики отрасли и актуальных потребностей экономики региона. Дефектоскопист — перспективная профессия, связанная с практическими исследованиями и технической диагностикой. В судостроительной отрасли такие кадры востребованы», — прокомментировала руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки Светлана Блюм.
Инженерные специальности». С появлением все более сложных технических устройств и необходимых для их работы автоматизированных систем управления, возрастают и требования к специалистам технической сферы. Инженер 3D-печати, биоинженер, инженер по возобновляемой энергии, проектировщик «умной» среды — эти профессии де факто уже присутствуют на рынке труда.
Самые перспективные профессии рынка труда 2024-2025 года
| Инженерные профессии: сравнение, зарплаты, где учиться и работать | При этом хорошо известно, что поступить на инженерно-технические специальности (куда зачастую просто берут всех) несравнимо проще, чем на гуманитарные. |
| Михаил Мишустин отметил важность максимальной доступности инженерного образования | При этом хорошо известно, что поступить на инженерно-технические специальности (куда зачастую просто берут всех) несравнимо проще, чем на гуманитарные. |
Топ-10 актуальных специальностей в 2023 году
Химический инженер. Занимается изучением, разработкой и созданием оптимального процесса химических производств. Работает в лабораториях, научно-исследовательских центрах, на промышленных предприятиях, медицинских учреждениях. Еще одна востребованная инженерная профессия. Специалист занимается разработкой, настройкой и обслуживанием электрооборудования, электротранспорта, станков с программным управлением и аналогичного оборудования. От него требуются базовые знания электроники, принципов работы электросетей в бытовых условиях.
Биомедицинский инженер. Отвечает за разработку, обслуживание медицинского оборудования для лечения и диагностики. Участвует в создании новых механизмов, помогает настраивать оборудование. Производственный инженер. Организовывает, поддерживает и развивает разные сферы бизнеса.
Востребованность профессии «инженер» объясняется тем, что специалисты в этой области должны обладать специфическими навыками, высокой квалификацией и работать в режиме многозадачности. Они сами активно участвуют в производственном процессе и руководят целым отделом. В современном мире инженерные навыки очень важны, поэтому заработная плата таких специалистов достойная. В Москве она составляет около 140-400 тыс. Зная самые востребованные инженерные специальности, можно выбрать отрасль для обучения и дальнейшей работы.
При этом важно учитывать не только текущее состояние профессии, но и ее перспективные возможности.
Если вы заинтересованы в любом формате сотрудничества, направьте подробное описание предложения по адресу электронной почты technonastavniki stankin. Благодаря практикоориентированной системе одним из главных результатов проекта станет популяризация научно-технического творчества и научно-технической деятельности в среде школьников и студентов. Кроме того, проект будет способствовать осознанному самоопределению школьников, выбору ими образовательной траектории в русле инженерных и технологических направлений подготовки, реализуемых в вузах, — пилотных площадках проекта.
Если это магистратура, то еще плюс два года, и важно на этот период немного заглянуть в будущее, чтобы понять, какой будет профессия инженера даже в этом относительно небольшом промежутке времени. Здесь мало учитывать только технические аспекты, такие как развитие технологий и усложнение специальностей. Также важно учитывать человеческий капитал. Физический и умственный труд Часто говорят о двух видах труда: физическом и умственном. Физический труд — это когда мы что-то делаем руками, а умственный труд — когда мы работаем головой. Но труд может быть не только физический или умственный, но и простой, сложный, творческий, комплексный. Например, простой физический труд, это совершается какая-то простая операция руками. Когда дворник метет улицу — это простой физический труд, а если скульптор делает скульптуру — это тоже физический, но сложный, творческий, комплексный труд. Есть еще труд умственный. Простой умственный труд, это когда нужно взять табличку в Excel и сделать из нее другую табличку.
На Ямале интерес детей к инженерным специальностям поддерживают, начиная с учебы в основной школе. Процент молодежи, которая выбирает инженерные профессии, в ЯНАО выше, чем в целом по стране. Секрет успеха, по мнению Дмитрия Артюхова , заключается в том, что детям интереснее знакомиться с профессиями на специализированных площадках, таких как технопарки. В них есть необходимое оборудование, а занятия проходят в непринужденной обстановке. Сейчас на Ямале работает целая сеть технопарков и «Точек роста», готовится к открытию «Кванториум». В них школьники учатся программированию, проектированию и пробуют себя в техническом творчестве.