Вход в систему. Демонстрацию функциональных возможностей системы «Электронный дневник учащегося»* провела Анна Ильинична Мочкина, классный руководитель 5«в» класса лицея №64. На нашем портале школьники и их родители могут найти инструкцию о том, как войти в электронный дневник и журнал таких систем как , Сетевой город и АСУ РСО. это удобный, мощный, а главное полностью бесплатный инструмент для создания единого информационно-образовательного пространства учебного заведения и взаимодействия образовательного учреждения с родителями учащихся.
Вход в систему
Электронный дневник для учащихся — это оперативный доступ к учебным материалам и домашним заданиям размещенным учителем, участие в онлайн вебинарах и конференциях организованных школой. Бесплатно. Android. — это приложение для ведения электронного дневника, которое помогает ученикам, родителям и учителям быть в курсе академического прогресса и успехов в учебе. Возможности «Электронного дневника» учащегося: первая вкладка «Дневник» полностью дублирует бумажный вариант дневника школьника и включает в себя перечень занятий по дням недели, сведения о домашнем задании, а также результаты отметочной деятельности. Бесплатно. Android. — это приложение для ведения электронного дневника, которое помогает ученикам, родителям и учителям быть в курсе академического прогресса и успехов в учебе. О том, как пользоваться электронным дневником и что нового в нем появилось в 2023 году, рассказывают «Известия». Об утверждении Административного регламента предоставления государственной услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведении дневника и журнала успеваемости».
С 1 сентября 2023 года электронный дневник для школы будет доступен только через Госуслуги
Распоряжение Комитета по образованию №1924-р от 29.06.2021 «Об утверждении Регламента по предоставлению услуги по предоставлению информации о текущей успеваемости учащегося, ведения электронного дневника и электронного журнала учащегося». На днях стало известно, что на неудобство работы с электронными дневниками пожаловались учителя и родители учащихся в Нижнем Новгороде. Как мы стимулировали учителей вовремя вносить задания в электронный журнал и улучшить результаты на 20% за учебный год?
Как создать электронный дневник ученика?
Для всех — регистрация на самом портале. Госуслуги изначально создают упрощённый аккаунт. Он не содержит личных данных. Его уже достаточно для того, чтобы просматривать все предоставляемые услуги.
Можно пойти дальше и подтвердить личность. Тогда человек получит доступ ко всем функциям сайта. Для подтверждения нужно выполнить что-то из нижеперечисленного: Быть клиентом одного из государственных банков и пройти авторизацию через мобильное приложение; Воспользоваться Почтой России, чтобы получить код авторизации; Прийти с паспортом и СНИЛС в ближайший МФЦ; Воспользоваться усиленной квалифицированной электронной подписью.
Важно, чтобы в Дневнике. А для детей, которым ещё нет 14 лет, достаточно упрощённого профиля. Вход в электронный дневник через ЕСИА Что бы войти на свою страницу без логина и пароля необходимо выполнить ряд последовательных действий, они представлены ниже.
Выбрать свой регион. Для этого вам нужно нажать на вкладку «Войти» 1. Правее и чуть ниже кнопки подтверждения будет надпись «Выбрать свой регион» 2.
Дальше выбрать соответствующую кнопку входа 3. Предоставьте права на доступ к вашей информации. Далее система автоматически выполнит вход в дневник, если ваш профиль существует.
Полный перечень инструкций по авторизации доступен на официальном сайте по данной ссылке в разделе «Требования для успешного входа«. Регистрация на образовательной платформе Дневник. Они выдают каждому ребёнку индивидуальные данные для первоначального доступа.
С их помощью можно войти в систему. Если нужно зарегистрироваться самостоятельно, то на сайте нужно выбрать меню «Войти» 1 , а там нажать на кнопку для тех, кто еще «Не зарегистрирован в системе» 2. После этого сайт предложит выбрать роль.
Дальше нужно будет выбрать регион, его часть и школу, в которой учится ваш ребенок.
То есть любая информация из других баз данных о ребёнке и его родителях сразу будет оказываться в системе «Моя школа», независимо от желания взрослых, — заключает Анна Шилова. Цифровое образование хотят сделать принудительным В конце декабря прошлого года в стране завершился эксперимент по внедрению проекта «Цифровая образовательная среда» ЦОС в образовательный процесс. Основной целью эксперимента Минпросвещения называло определение возможности и целесообразности введения элементов цифрового обучения во всех российских школах на постоянной основе за счёт его апробации в 15 регионах России.
Экспериментальная цифровая среда приходит во все школы России Двухлетний эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды ЦОС в 15 регионах России завершился в конце прошлого года. В 2023-м проект, который включает в себя информационную систему «Моя школа», образовательную платформу «Сферум» и цифровые библиотеки, должен прийти во все регионы страны. Повсеместное внедрение системы началось без обнародования результатов прошедшего эксперимента, чиновники не представили аргументов о целесообразности и безопасности тиражирования ЦОС. Общественные родительские движения самостоятельно собирают данные о влиянии цифровой среды на школьников, чтобы доказать её негативное воздействие на успеваемость и здоровье детей.
Перейти к материалу На деле уже в ходе эксперимента цифровые технологии стали активно внедряться в школах даже тех регионов, которые не вошли в пилотный проект, без учёта мнения родительской общественности. После окончания эксперимента развёрнутые данные о его итогах и последствиях чиновники в сфере образования не представили. Пока чиновники замалчивают результаты эксперимента, родители видят явный вред для своих детей от подобных нововведений. Опрос общественного движения «Родители Москвы», проведённый среди более чем 10 тысяч взрослых, продемонстрировал, что 81 процент анкетируемых столкнулся с внедрением цифровых технологий в процесс обучения своих детей, а 93 процента респондентов уверены, что реальной необходимости в этом не было.
Почти три четверти опрошенных родителей отметили низкое качество учебного и просветительского материала, размещённого на цифровых образовательных платформах. Кроме того, учащимся всё чаще навязывают различные цифровые тесты и задания, которые, по мнению 80 процентов взрослых, серьёзно снижают уровень мотивации к изучению предмета у детей.
С сентября 2017 года Департамент инновационных технологий Москвы ограничил сторонним разработчикам доступ к данным о московских школах. Поэтому все столичные образовательные организации пользуются только электронным дневником на сайте mos. Электронный журнал и электронный дневник для хоумскулеров Для регистрации в указанных выше сервисах необходимо прикрепление к образовательной организации. Получить доступ к официальным электронным журналам и дневникам хоумскулеры могут только во время промежуточных аттестаций. В этот период он приобретает статус экстерна и равные с остальными школьниками академические права. Ведь в отличие от школы, на семейном обучении не ставят «энки» и оценки. Хоумскулеры сами выбирают программу и организовывают учебный процесс. Ответственность за качество знаний лежит на родителях и самом ученике.
А как таковая проверка знаний проходит только в период промежуточной или итоговой аттестации. С ведением электронного журнала и дневника на дистанционном обучении на протяжении всего учебного года сложнее. Для контроля текущей успеваемости лучше рассмотреть альтернативные версии, которые подойдут для хоумскулеров: В приложении iШкола можно составлять расписание, записывать домашние задания, ставить напоминания, выставлять оценки от одного до десяти баллов и получать график успеваемости. Есть также возможность добавлять PDF-файлы и вести заметки. Устанавливается бесплатно.
Не нужно устанавливать дополнительных приложений. Информационный портал используется для организации общей информационно-образовательной сети, объединяющей учителей, администрацию школы, родителей и учеников. Система является удобным ресурсом взаимодействия, соответствует современным образовательным тенденциям. Пользователь с доступом получает всю интересующую информацию. Ресурс позволяет реализовать такие возможности, как ведение цифрового журнала и дневника, запись заданий на дом и много другое. Для общения участников образовательного процесса в «Дневнике» адаптированы основные функции соцсетей. Родителям цифровой дневник помогает наладить продуктивное сотрудничество с образовательной организацией, в которой обучается ребёнок. Здесь можно узнать о различных мероприятиях и школьных событиях, узнать новости, расписание занятий и задание на дом.
Дневник МЭШ
Электронный дневник ЭлЖур стал доступен в учебном профиле «Сферума» в VK Мессенджере. Электронный дневник для учащихся — это оперативный доступ к учебным материалам и домашним заданиям размещенным учителем, участие в онлайн вебинарах и конференциях организованных школой. По вопросам работы «Электронного журнала» «Электронного дневника»: E-mail: obrazovanie-tp@
Школьные дневники и журналы будут интегрированы в платформу «Сферум»
Что такое dnevnik. Помимо информирования об успеваемости, посещаемости, домашних заданиях dnevnik. Такие показатели говорят о повышении имиджа российского образования за рубежом, рассказали ТАСС в пресс-службе Министерства науки и высшего образования Минобрнауки РФ.
Краткие и наглядные инструкции уже ждут вас по ссылке. Не забудьте скачать и распечатать чек-лист, чтобы отмечать выполненные задачи было удобнее! Кто такие эксперты Дневник.
Организационные мероприятия по апробации и внедрению электронных дневников и журналов успеваемости На первом этапе подготовки руководителям ОУ и специалистам, ответственным за внедрение, необходимо ознакомиться с возможностями Интернет-проекта «Дневник. Обязательным этапом подготовки к внедрению электронных дневников и журналов успеваемости в общеобразовательном учреждении является квалифицированная разъяснительная работа с педагогическим коллективом общеобразовательного учреждения на эту тему. На данном этапе уместно провести педагогический методический совет, совещание, или семинар на тему: «Перспективы внедрения электронных дневников и журналов успеваемости в деятельность общеобразовательного учреждения». Необходимо также обеспечить необходимое количество рабочих мест педагогов для свободного доступа к Интернет-проекту «Дневник. При необходимости провести обучение педагогов с помощью специалистов школы, ответственных за данную работу. Необходимо помнить об оформлении соглашения с родителями об обработке персональных данных учащихся. Это соглашение может быть единого образца для всех видов обработки информации в школе. Для успешной реализации внедрения руководителю ОУ необходимо проводить регулярный мониторинг работы по апробации и внедрению электронных дневников и журналов успеваемости. Организацию и проведение предложенных мероприятий целесообразно поручить зам. Организация работы на сайте проекта «Дневник. В руководстве определяется последовательность работы, алгоритм ввода информации, этапы работы в проекте до окончания полноценного ввода информации. Ознакомиться с руководством можно на сайте проекта «Дневник. Первый шаг — это активация образовательного учреждения ОУ. Активационные коды высылаются в общеобразовательные учреждения координатором Интернет проекта «Дневник. Для активации необходимо ввести код активации школы на главной странице дневника или на странице подключения школы. После ввода кода, необходимо указать данные первого администратора школы руководителя ОУ или специалиста, ответственного за внедрение, назначенного приказом школы, далее администратор. Администратору, как и любому пользователю дневника, после регистрации открывается мастер знакомства с Дневником. Он рассказывает об основных функциях дневника для учителя школы. Для начала управления школой, нужно перейти в раздел администрирование см. При первом входе открывается мастер настройки школы, который позволяет произвести предварительные настройки школы. После активации необходимо настроить вашу школу на сайте проекта. Рекомендуемый порядок настройки школы: 1. Ввод основных данных о школе 2. Настройка расписания звонков и отчетных периодов 3. Ввод сотрудников 5.
Вы можете прямо сейчас заполнить заявку на подключение вашей образовательной организации к проекту! Подать заявку Сэкономь время Электронный дневник для родителей — это оперативный контроль за успеваемостью ребенка и возможность получать информацию об оценках в любое удобное время. С электронным дневником вы можете оперативно повлиять на процесс обучения ребёнка для достижения отличного результата! Учись учиться Электронный дневник для учащихся — это оперативный доступ к учебным материалам и домашним заданиям размещенным учителем, участие в онлайн вебинарах и конференциях организованных школой, контроль за изучаемым материалом на период временного отсутствия в школе и возможность удаленного взаимодействия со своими учителями. Будь на связи Электронный дневник для учителя — это быстрый способ наладить электронное взаимодействие со своими учениками и их родителями. Вы можете публиковать учебные материалы и домашние задания в электронной форме, создавать объявления, вести переписку с родителями и проводить онлайн вебинары или конференции.
Активнее всего электронные журнал и дневник используют в школах десяти регионов
Электронный дневник делает взаимодействие школы и семьи удобным Что такое электронный дневник школьника Электронный дневник — удобная платформа для взаимодействия учителя со школьниками и родителями. Вы можете одновременно заглянуть в учительский журнал — посмотреть оценки за четверть или триместр, замечания и задания, прочесть информацию о школе и учителях, заполнить портфолио. Доступ к ресурсу возможен в приложении и из браузера. Факт дня Покахонтас — не только героиня мультфильма Dysney, но и первая женщина, чье изображение появилось на долларах США. Другой факт Как зарегистрироваться в школьном электронном дневнике Часть регионов пользуется платформой «Дневник. Зарегистрироваться на них можно только с помощью учетной записи на федеральных или региональных порталах госуслуг. Ребенка до 14 лет регистрирует на Госуслугах родитель, добавив к своему профилю. Дети старше 14 лет могут зарегистрироваться на портале самостоятельно.
Если ребенку не исполнилось 14 лет, профиль ему создает взрослый. Как это сделать: зайдите на портал, проверьте, добавлен ли ребенок в ваш аккаунт; выделите карточку ребенка и нажмите «Отправить», если вы уже добавляли сведения; дождитесь подтверждения подлинности документов от системы; нажмите «Создать» в карточке вверху экрана; введите данные ребенка и подтвердите электронную почту собственную или детскую — ее можно создать на Mail. Теперь можно вводить логин и пароль электронного дневника, полученные от учителя. Самостоятельно зарегистрироваться не получится — это сделано для того, чтобы посторонний человек не мог получить доступ к расписанию или другой личной информации о детях.
Комментарий В течение 3 рабочих дней со дня подписания руководителем государственного учреждения, предоставляющего государственную услугу, лицом, его замещающим. Прием и регистрация заявления и определение ответственного исполнителя за предоставление государственной услуги. Основания для начала 52. Порядок передачи результата оказания 53. Специалист государственного учреждения, предоставляющего государственную услугу, ответственный за прием документов: 1 устанавливает личность заявителя, проверяя документ, удостоверяющий личность заявителя, а в случае подачи документов в электронной форме - наличие электронной подписи, вид которой предусмотрен законодательством Российской Федерации, принадлежащей заявителю; 2 проводит первичную проверку представленного заявления на предмет соответствия его пунктам 23, 24 настоящего Административного регламента; 3 регистрирует заявление в порядке, установленном правилами делопроизводства.
После регистрации заявления руководитель государственного учреждения, предоставляющего государственную услугу, лицо, его замещающее в течение одного рабочего дня назначает ответственного исполнителя, отвечающего за предоставление государственной услуги далее - ответственный исполнитель. Максимальный срок исполнения процедуры - в течение 3 рабочих дней со дня регистрации заявления в государственном учреждении, предоставляющим государственную услугу.
Зарегистрироваться по номеру телефона или через соцсети, как в других сервисах, не получится. В первую очередь потребуется подтвердить свою личность через портал «Госуслуги» или региональные платформы: mos. Тем, у кого пока нет аккаунта, нужно его создать. Для школьников младше 14 лет доступна упрощенная учетная запись. При регистрации достаточно ввести только данные свидетельства о рождении и других документов. Тем, кто уже получил паспорт, следует указать его серию, номер, дату и место выдачи. После авторизации необходимо выбрать каталог услуг, далее — раздел «Образование».
А в нем — раздел «Электронный дневник школьника». При первичном входе нужно ввести логин и пароль. Их выдают в школе. В случае потери данных ученику следует обратиться к классному руководителю. Он отправит запрос в администрацию учебного заведения, а там сгенерируют и выдадут новые логин и пароль.
Школьники будут обязаны вести социальные сети. Этим летом во всех российских регионах началось формирование на базе платформы крупнейшей базы данных учащихся — так называемых витрин школьников. Именно регистрация детей в системах «Моя школа» и «Сферум» позволяет Министерству цифрового развития, которое курирует этот проект, собирать все сведения об учащихся из ранее созданных государственных баз данных, включая медицинское обслуживание, воинский учёт, ГТО, электронные дневник и журнал и тому подобное. Витрины школьников будут содержать подробные досье на каждого ученика, в том числе персональные данные, информацию о семье и портфолио. Именно они могут стать основой для так называемого социального рейтинга, считает юрист Анна Шилова.
Такое решение было связано с отсутствием в проекте закона чёткого перечня сведений, которые будут содержаться в базе данных, а также списка организаций, которые получат к ним доступ». Анна Шилова юрист Но уже в конце 2018 года президент утвердил национальный проект «Цифровая экономика», и уже в его рамках был взят курс на цифровизацию всех сфер общественной жизни, в том числе и образования. В Московской области с 1 сентября доступ к электронному дневнику возможен только через приложение цифровой платформы «Моя школа». В приложении, помимо самого электронного дневника и учебных материалов, появились такие разделы, как рейтинг ребёнка в классе и определение геолокации. То есть любая информация из других баз данных о ребёнке и его родителях сразу будет оказываться в системе «Моя школа», независимо от желания взрослых, — заключает Анна Шилова. Цифровое образование хотят сделать принудительным В конце декабря прошлого года в стране завершился эксперимент по внедрению проекта «Цифровая образовательная среда» ЦОС в образовательный процесс. Основной целью эксперимента Минпросвещения называло определение возможности и целесообразности введения элементов цифрового обучения во всех российских школах на постоянной основе за счёт его апробации в 15 регионах России. Экспериментальная цифровая среда приходит во все школы России Двухлетний эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды ЦОС в 15 регионах России завершился в конце прошлого года.
Что такое электронный дневник школьника
Да у нас и хранение в госорганах не гарантирует безопасность, — считает Роман. Омичка Ирина, дети которой учатся в средних классах, не хочет возвращаться к бумажному дневнику. Сбор личных данных для электронного дневника ей не нравится, но она понимает, что согласие подписать придется, ведь другого выхода нет. Это едино для всей страны, без этого мы туда просто не попадем, — рассказала Ирина. RU Законно ли портал собирает данные? Корреспондент NGS55. RU отправил запрос в прокуратуру Омской области, чтобы узнать, законно ли работает Дневник. В ответе нам пояснили, что портал безопасно хранит данные, а также соблюдает законодательство РФ. На сайте Дневника.
Данные используются только для поиска учетной записи в Дневнике. В прокуратуре также добавили, что сотрудники дополнительно проверят Дневник. Можно ли отказаться давать свои данные? Родители могут не подписывать согласие на обработку персональных данных и не авторизовываться через «Госуслуги», но тогда у них не будет доступа к электронному дневнику. Записывать домашнее задание можно и в бумажном дневнике, а по поводу оценок можно поговорить с классным руководителем или с учителями.
Экспериментальная цифровая среда приходит во все школы России Двухлетний эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды ЦОС в 15 регионах России завершился в конце прошлого года. В 2023-м проект, который включает в себя информационную систему «Моя школа», образовательную платформу «Сферум» и цифровые библиотеки, должен прийти во все регионы страны.
Повсеместное внедрение системы началось без обнародования результатов прошедшего эксперимента, чиновники не представили аргументов о целесообразности и безопасности тиражирования ЦОС. Общественные родительские движения самостоятельно собирают данные о влиянии цифровой среды на школьников, чтобы доказать её негативное воздействие на успеваемость и здоровье детей. Перейти к материалу На деле уже в ходе эксперимента цифровые технологии стали активно внедряться в школах даже тех регионов, которые не вошли в пилотный проект, без учёта мнения родительской общественности. После окончания эксперимента развёрнутые данные о его итогах и последствиях чиновники в сфере образования не представили. Пока чиновники замалчивают результаты эксперимента, родители видят явный вред для своих детей от подобных нововведений. Опрос общественного движения «Родители Москвы», проведённый среди более чем 10 тысяч взрослых, продемонстрировал, что 81 процент анкетируемых столкнулся с внедрением цифровых технологий в процесс обучения своих детей, а 93 процента респондентов уверены, что реальной необходимости в этом не было. Почти три четверти опрошенных родителей отметили низкое качество учебного и просветительского материала, размещённого на цифровых образовательных платформах.
Кроме того, учащимся всё чаще навязывают различные цифровые тесты и задания, которые, по мнению 80 процентов взрослых, серьёзно снижают уровень мотивации к изучению предмета у детей. В целом понижение уровня знаний у детей при применении различных элементов ЦОС отмечают до 77 процентов родителей. Качество учебного материала на цифровых платформах не устраивает родителей учащихся. В частности, у учащихся падает зрение, ухудшается осанка, наблюдаются головные боли и другие проблемы.
Расшифровка отметок о посещаемости: «Н» — нет без уважительной причины; «П» — пропуск по уважительной причине; «Б» — отсутствие по болезни; «О» — опоздание; «СП» — свободное посещение. Учеба иногда дается непросто: кому-то достаточно дополнительно позаниматься дома, а кому-то требуется репетитор или онлайн-курсы, чтобы углубить знание языков, подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ. Для оплаты образовательных услуг воспользуйтесь Халвой. Карта «Халва» — универсальный финансовый инструмент. Вы можете взять заемные средства до 500 000 рублей и потратить их на покупки в рассрочку на срок до 24 месяцев.
Закажите Халву в форме ниже, и курьер привезет ее вам! Как посмотреть домашнее задание Как посмотреть домашнее задание в разделе «Успеваемость»: зайдите в текущую неделю — задания записаны напротив дисциплины; нажмите на конкретный пункт, и появится описание. Далее выбирайте: одну дисциплину или фильтр «все», чтобы увидеть все задания на данный момент; срок сдачи; кнопку «Показать» — вы увидите все уроки; текст задания — там будет полная информация о том, что нужно сделать. Если учитель прикрепил файл, его можно открыть. Если ответ нужно будет отправить онлайн, его можно будет прикрепить. Опять двойка? С комментарием учителя в онлайн-сервисе хотя бы понятно, что же пошло не так Как отправить домашнее задание Отправить файл с выполненной работой может только ученик, если учитель сделал пометку «Требуется файл с результатом».
RU высказала отрицательное отношение к сбору данных. Я через «Госуслуги» точно регистрацию проходить не буду. Дочь учится в седьмом классе, все годы без этого обходились, не вижу проблемы. Тем более что о ее успехах или неудачах она сама уже может рассказать. Младший сын — первоклассник, пока оценок вообще не ставят. Как будет дальше, посмотрим, — поделилась Яна. Дарья, мама первоклассника, тоже пока не сталкивалась с этим, но отдавать свои данные не желает. Бумажный дневник лично мне всегда нравился, — высказалась Дарья. Такого же мнения и Оксана, мама девятиклассника. Пользуются сервисом не только родители, но и дети Источник: Елена Латыпова В другом лагере — те, кто не считает сбор данных опасным. Например, отец двоих детей Роман совсем не боится предоставлять их. Родители боятся возможной утечки данных? Это частная контора? Да у нас и хранение в госорганах не гарантирует безопасность, — считает Роман.
Электронный дневник школьника: новшества для детей и родителей с 1 сентября 2022
С 1 апреля 2024 года вход в электронный дневник будет возможен только через портал Госуслуг | – цифровая образовательная платформа для образовательных организаций, разработанная компанией «». |
Электронный журнал и дневник на семейном обучении | Отображение оценок учащегося; Итоговые оценки; История оценок. |
Личный кабинет Дневник.ру | Через «Госуслуги» электронный дневник могут посмотреть не только родители, но и сам школьник. |
Личный кабинет Дневник.ру
Самостоятельно зарегистрироваться не получится — это сделано для того, чтобы посторонний человек не мог получить доступ к расписанию или другой личной информации о детях. В школе формируется база знаний для дальнейшего обучения. Задумываетесь о профессиональном образовании ребенка? Откройте вклад и копите на учебу или подготовку к поступлению вместе с Совкомбанком. Заставьте свои сбережения работать и приносить вам пассивный доход! В Совкомбанке есть линейка вкладов с гибкими условиями — вы сможете подобрать подходящий вариант.
Подайте заявку онлайн! Как пользоваться онлайн-дневником Краткая инструкция для пользователя «Дневник. Установите приложение на телефон или откройте платформу в браузере. Введите логин и пароль, полученные в школе. Дальнейшие действия зависят от того, что вы хотите посмотреть.
Теперь ни одна оценка и прогул не останутся незамеченными Посмотреть оценки и расписание Вверху экрана расположена синяя навигационная полоса.
Войдите в личный кабинет и выберите раздел "Электронный дневник". Нажмите на кнопку "Заполнить данные" и укажите информацию о своей школе и классе. Дождитесь подтверждения информации о вашей школе и классе. После того как информация будет подтверждена, вы получите доступ к своему электронному дневнику. Выберите тип учетной записи в зависимости от вашего профиля ученик, родитель, учитель, классный руководитель и нажмите на кнопку "Продолжить". Заполните данные о вашей школе, классе и ФИО классного руководителя. Подтвердите свои личные данные, создайте пароль и войдите в свой электронный дневник.
Не одергивайте его словами: «Сейчас взрослые разговаривают, а ты помолчи, яйца курицу не учат». Напротив: интересуйтесь мнением и мыслями ребенка, задавайте ему вопросы и ждите, пока он ответит. Помогите ему понимать, что у каждого человека свое мнение, и это естественно. Обсуждайте причины различных точек зрения и учите ребенка аргументировать свои мысли. Избегайте критики Если ребенок почувствует осуждение или столкнется с подтруниванием, он может закрыться. Слушайте внимательно и доброжелательно.
Если необходимо — помогите ребенку сформулировать мысль.
Онлайн-тестирование по реальным вариантам ЕГЭ Уже в апреле начинаются первые пока досрочные экзамены. В помощь ученикам и их родителям, в систему добавлены новые варианты ЕГЭ этого года. Там же вы по-прежнему сможете пройти онлайн-тестирование по реальным вариантам ЕГЭ прошлых лет. Тестирование ЕГЭ полностью и неограниченно бесплатно! Информирование об оценках Время движется вперед, и старые технологии отмирают. Вот и у нас пришло время отказаться от услуги смс-информирования, за малой ее востребованностью.
С выходом нашего приложения для смартфонов большая часть абонентов желающих получать информирование об оценках на телефон - отказались от sms и перешли на приложение. Успевшие оплатить новый учебный год - для возврата средств напишите нам. Вниманию управлений образования! Данная процедура регламентирована распоряжением Правительства РФ от 17.