Докладчик, говоря о планировании своей деятельности, отметил в выступлении, что программу развития общественного транспорта я рассчитал на пять лет.
Информация
В ходе социологического опроса жителям города Z задавали вопрос: «Что не оправдывает Ваших ожиданий при посещении учреждений культуры?» (можно было дать несколько ответов). 5) Исаак писал, что не собирается предсказать точную дату, а лишь хочет покончить с нелепыми предположениями фанатиков, неоднократно заявлявших о приближении конца света. Докладчик высказал предположение о том что. Второй закон термодинамики по Больцману. Главная» Новости» Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации где ошибка. Вместе с тем Специальный докладчик высказал предположение, что оба законопроекта создают угрозу нарушения Австралией КПП.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Обществознание / 8 класс / 03 задание / 92
Выскажите предположение о том, чем объясняется. Исследуя исторические источники, учёные высказали предположение о том, что в государстве А утвердилась одна из мировых религий. Главная» Новости» Слушая выступление докладчика я восхищался его даром красноречия. 8. Докладчик высказал предположение о том, что его выступление заинтересует слушателей. Главная» Новости» Слушая выступление докладчика я восхищался его даром красноречия. Только что искали: сырзавод только что. бузиновом 1 секунда назад.
Навигация по записям
- Связанных вопросов не найдено
- решение вопроса
- Русский язык 9 класс бархударов 104
- Связанных вопросов не найдено
- Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными - СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
- TCN: американцы признались, что фальсифицировали бюллетени на выборах 2020 года
Докладчик высказал
Они первые учат нас ходить, говорить, писать, считать, вести себя среди людей. Очень многое зависит именно от родителей, а именно характер, мировоззрение и культура. Затем, ребенок делает огромный шаг, надевая за спину ранец с букварем, поступив в начальную школу. Там мы и встречаем нашего первого школьного учителя. К сожалению, многие со временем забывают человека, который потратил массу нервов и времени, чтобы рассказать тебе, как устроена наша планета, научить тебя чистописанию и таблице умножения, который, провожая тебя в среднее звено школы, радуется твоим успехам и гордиться тобой, как собственным ребенком. Профессия учителя является одной из самых сложных в наше время, но притом почти совсем не ценится.
Володя твердо был уверен, что тут лучше в том, что Маша успеет вернуться вовремя. Твердая вера в то, что Наденька о нем помнит, поддерживала его в самые тяжелые минуты. Я предполагаю, что Вы готовы ответить на мои вопросы?
Правило 2. Необходимо также помнить, что части двойного союза являются постоянными, их нельзя заменять другими словами. Так, ошибочным будет предложение Купцы Строгановы не только варили соль, а также добывали железо и медь в своих землях, так как союза не только. У союза «не только» вторая часть «но и », а не «также». Верный вариант этого предложения будет таким: Купцы Строгановы не только варили соль, но и добывали железо и медь в своих землях Вот так можно: в скобках приведены варианты второй части. Необходимо учитывать, что все однородные члены должны стоять в том же падеже, в котором стоит обобщающее слово. Грамматически верным будет предложение: Я забыл обо всём: о тревогах и печалях, о бессонных ночах, о грусти и тоске. Слово [обо] «всём» является обобщающим , стоит в предложном падеже. В таком же падеже стоят и все ОЧ. Несоблюдение этого правила является грубым нарушением синтаксической нормы: Вскоре вельможа занялся осмотром принесённых даров: луки-самострелы, соболя и украшения. В данном предложении обобщающее слово «даров» стоит в форме родительного падежа, а все однородные члены «луки самострелы, соболя и украшения » — в форме именительного падежа. Следовательно, данное предложение построено неверно. Правильный вариант: Вскоре вельможа занялся осмотром принесённых даров: луков-самострелов, соболей и украшений. Перечислим случаи, при которых эта норма нарушается. Если в предложении объединяются в однородные — форма имени существительного и неопределённой формы глагола: люблю шахматы и плавать, нравится вышивать и рукоделие, боюсь темноты и оставаться одной и аналогичные; — разные форм именной части сказуемого: сестра была огорчена и встревоженной, она была моложе и добрая и аналогичные; — причастный оборот и придаточное предложение: Главные герои повести — это люди, не боящиеся трудностей и которые всегда верны своему слову; Мне не нравятся люди, меняющие своё отношение и которые это не скрывают. Заметим, что такие нарушения встречаются в письменных работах очень часто, поэтому, как и всё задание 7, эта часть имеет огромное практическое значение. Приводимые ниже типы ошибок встречались в заданиях до 2015 года. В одном ряду ОЧ при перечислении возможно использование предлогов, например: За три пребывания в Москве я побывал и в театре , и на выставке ВДНХ, и на Красной площади. Как видим, в данном предложении употребляются предлоги в и на, и это верно. Ошибкой будет использовать один и тот же предлог ко всем словам этого ряда: За три пребывания в Москве я побывал и в театре , и выставке ВДНХ, и Красной площади. Пример с ошибкой: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах. Перед словом «скверах» необходимо добавить предлог «в,» так как это слово не употребляется с предлогом «на». Правильный вариант: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, в скверах. Правильный вариант: В пакете лежали сок и фрукты: бананы, апельсины. Ещё пример с ошибкой: На встречу с известным артистом пришли и взрослые, и дети, и школьники. Слова «дети» и «школьники» нельзя делать однородными. Подобное намеренное нарушение может выступать в качестве стилистического приёма: Не спали только Маша, отопление и зима К. Когда мороз и матушка позволяли высовывать нос из дома, Никита уходил бродить по двору один А. Только если для художественного произведения уровня Толстого или Чехова это допустимо они же не на экзамене, они могут шутить, играть словами! Д ошибка в построении предложения с причастным оборотом в предложении 1 заключается в нарушении литературной нормы: употребление определяемого слова, разрывающего причастный оборот. Верно: Студентов, направляемых на практику, необходимо хорошо подготовить теоретически. Например, в предложении Выпускники, успешно сдавшие экзамен, становятся абитуриентами слово выпускники — главное слово , сдавшие как? Таким образом, причастный оборот в данном предложении — успешно сдавшие экзамен. Если изменить порядок слов и записать это же предложение по-другому, поместив оборот до главного слова Успешно сдавшие экзамен выпускники становятся абитуриентами , изменится лишь пунктуация, а оборот остаётся без изменений. Очень важно: перед началом работы с заданием 7 на нахождение ошибок в предложении с причастием советуем прорешать и изучить задание 16, в котором проверяется умение ставить запятые при правильно построенных причастных и деепричастных оборотах. Цель задания — найти одно такое предложение, в котором нарушены грамматические нормы при употреблении причастного оборота. Конечно же, поиск нужно начинать с нахождения причастия. Помните, что разыскиваемое причастие должно быть непременно в полной форме: краткая форма никогда не образует причастного оборота, а является сказуемым. Для успешного выполнения этого задания необходимо знать: правила согласования причастия и главного или определяемого слова; правила расположения причастного оборота по отношению к главному слову; время и вид причастий настоящее, прошедшее; совершенный, несовершенный ; залог причастий действительный или страдательный Обращаем внимание на то , что в предложении с причастным оборотом может быть допущены не одна, а две или даже три ошибки. Примечание для учителей: учитывайте, что у авторов различных пособий точка зрения на классификацию, а также на типы ошибок, которые можно отнести к определённому типу, различна. Классифицируем все типы возможных грамматических ошибок при употреблении причастного оборота. Поэтому просто находим предложение, в котором есть полное причастие, а его окончание не соответствует или роду, или падежу, или числу главного слова. Я долго разговаривал с авторами, написавших эту замечательную статью. Мне довелось пообщаться с гостями, присутствовавшие на открытии выставки. В чём причина ошибки? Причастие не согласовано со словом, которому оно должно подчиняться, то есть окончание должно быть другим. Ставим вопрос от существительного и меняем окончание причастия, то есть согласуем слова. Приведём исправленный вариант : Я долго разговаривал с авторами какИМИ? В данных примерах существительное и его причастие стоят рядом, ошибка видится легко. Но так бывает не всегда. Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой. Мне довелось пообщаться с автором книги, недавно опубликованного. Мне хочется найти слова песни, услышанные недавно. В данных предложениях есть по два существительных: автором, книги; слова, песни. К какому из них прикреплён оборот с причастием? Думаем о смысле. Что было опубликовано, автор или его книга? Что хочется найти, слова или песню? Приведём исправленный вариант : Мне довелось пообщаться с автором книги какОЙ? Мне хочется найти слова песни какОЙ? Думаем о смысле! Сравним два предложения: Шум моря какого? Что будило? Получается, что море. Море не может будить. Шум какой? Получается, что шум. А шум будить может. Это правильный вариант. Я услышал тяжёлые шаги какИЕ? Шаги не могут преследовать. Я услышал тяжёлые шаги медведя какОГО? Медведь может преследовать. Это верный вариант. Дети сотрудников какИХ? Причастие «имеющИХ» относится к слову «сотрудников». Получается, заболевания будут у сотрудников, а дети больных сотрудников получат путёвки. Это неверный вариант. Дети какие? Причастие «имеющие» относится к слову «дети», и мы понимаем, что это у детей есть заболевания, и им нужны путёвки. К каждому из существительных может быть присоединён причастный оборот в зависимости от смысла: в подобных словосочетаниях причастие причастный оборот может быть согласовано с любым словом. Ошибкой будет, если причастие «зависнет» и не будет иметь связи ни с одним из слов. Каждому из участников, получившим максимальное количество баллов, было предоставлено право исполнить ещё по одному номеру. Причастие может быть согласовано как со словом «каждому», так и со словом «участников». Каждому какОМУ? Так нельзя. Аналогично верно: Часть книг какИХ? Неверно: Часть книг, полученнЫЕ в подарок, пойдёт в подарок. Его место или до, или после него. Помните, что этого зависит расстановка знаков препинания. Необходимо тщательно проверять направляемые документы на экспертизу. Мы шли по усеянной аллее опавшими листьями. Ведущая улица в город была свободна. Созданный роман молодым автором вызывал оживлённые споры. Обратите внимание : при таком построении предложения совершенно непонятно, ставить ли запятую. Приведём исправленный вариант : Необходимо тщательно проверять документы, направляемые на экспертизу. Или: Необходимо тщательно проверять направляемые на экспертизу документы. Мы шли по аллее, усеянной опавшими листьями.
Обобщение, систематизация и контроль знаний и умений учащихся 1. Практическая работа лингвистически-стилистический тренинг Выпишите сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными. Подчеркните указательные слова, союзы и союзные слова. Объясните расстановку знаков препинания. Определите особенности употребления сложноподчиненных предложений в художественном, научном и разговорном стилях речи. На этот раз крылатые обитатели дуплянки были как будто удивлены тем, что вместо знакомых сосен и елей их окружали яблони, сливы, груши, Мальчики долго еще сидели не шевелясь и смотрели на то, как из дуплянки вылетают все новые и новые пчелы По Г. Исследования показали, что изучение стилистики помогает овладеть речевыми стилями и стилистическими ресурсами языка. Ты знаешь, что в нашей дуплянке? Пчелы, целый рой пчел. И мед натаскали, и пахнет так хорошо!
Помогите пожайлуста. Допишите главные предложения придаточными изъяснительными с союзом что. В
Но я понял одно: плохих учителей нет, есть разный подход к ученикам. Кто-то предпочитает жесткие меры, кто-то наоборот. Но, как мне говорила моя мама: «Учителя тоже люди. У них тоже могут быть проблемы, как и у всех, но при этом они должны ставить их на второй план, так как воспитание учеников всегда было и будет для них главной проблемой». Наши педагоги, за ваше терпение и мужество, хочу сказать вам лишь только одно Вам, Дорогие учителя!
Сформулируйте по одному выводу: а о сходстве; б о различии в позициях групп опрошенных.
Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а сходство; б различие.
Составьте схемы. Схемы предложений заранее начерчены за доской 1. На обрыве, что возвышался в светлом небе, чернела одинокая скамья. Казалось, что город устал от зимы. Не в далеке от домика, где жил писатель, рос огромный тополь. По старым охотам знаю, какими прекрасными могут быть последние деньки осени. Следователь догадался, где может скрываться преступник. Не редко в вагоне происходят такие интересные разговоры, каких не увид…ш? Выпишите выделенное словосочетание.
Укажите вид связи. Подведение итогов урока.
С ним мы обсудим подробности.
Джастин, большое спасибо, что нашли для нас время. Не могли бы вы начать с результатов, шокирующих результатов этого опроса? И уже от этого мы будем отталкиваться.
Итак, это было довольно прямолинейно. Мы задали людям ряд вопросов, первым из которых… одним из первых был: «Голосовали ли вы на выборах 2020 года? Мы не говорили им, что, по сути, спрашиваем: «Занимались ли вы фальсификацией голосов?
Например, мы спрашивали: «Голосовали ли вы в штате, жителем которого больше официально не являетесь? Вы не можете голосовать в штате, в котором не живёте на постоянной основе. Мы спрашивали: «Заполняли ли вы бюллетень для кого-то другого, от лица другого человека?
Заполнять чужой бюллетень не разрешается. Мы спрашивали: «Подделывали ли вы подпись друга или родственника, подписывались ли от их лица, с их разрешения или без? В общем и целом, я бы сказал, по меньшей мере — подчёркиваю, по меньшей мере!
Но на этом мы не остановились. Мы также спросили каждого, неважно, голосовали ли они по почте или явились на избирательный участок лично: «Знаете ли вы кого-то лично — это может быть друг, родственник, знакомый, коллега, кто угодно, — кто признавался вам в фальсификации голосов каким-либо из этих способов? Итак, если взять одну пятую, если считать, что одна пятая бюллетеней, отправленных по почте, связана с обманом, если представить себе это в масштабах выборов 2020 года, когда по почте проголосовало больше человек, чем когда-либо в истории Соединённых Штатов Америки, получится 13 миллионов потенциально сфальсифицированных бюллетеней, отправленных по почте.
Для сравнения: Дональд Трамп проиграл выборы, получив примерно на 7 миллионов голосов меньше чем Джо Байден. Так что это очень и очень важная новость. Если опрос отражает действительность, он доказывает, что результатам выборов 2020 года нельзя верить.
Предложения со словосочетанием «выдвинуто предположение»
Исправление: Было высказано предположение о том, является ли это свидетельством слабости позиции администрации. Рассматривая виды шаровых молний и причины их создания, учёный высказал гипотетическое предположение о том, что молния может быть образована кольцевым током. 7)я предлагаю 8)докладчик высказал предположение о. Д) метеорологи высказали предположение о том, что в результате изменения климата практически исчезает весна в средних широтах, после зимних холодов сразу наступает летняя жара. По-видимому, теперь в нашей стране считается преступлением, причём тяжким, высказывать предположения о том, что президентские выборы 2020 года проводились не на должном уровне. Некоторые члены Комиссии высказали предположение о том, что если Комиссия примет решение не включать императивные нормы в сферу охвата этой темы, то она должна разъяснить причины этого.
Остались вопросы?
Придаточные изъяснительные. Придаточные подлежащные изъяснительные отвечают на вопросы подлежащего или другие паде 17:42 9 класс. Придаточные подлежащные изъяснительные отвечают на вопросы подлежащего или другие паде Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы подлежащего или другие падежные вопросы.
Исправление: Газета называет эти мероприятия горькой пилюлей для сторонников "холодной войны", которую им нужно проглотить. Ошибка: использование неопределенных форм глагола "нужно сдать". Исправление: Нужно сдать руководителю отчет о педагогической практике. Ошибка: отсутствие зависимости между словами "при" и "Мы стремимся к тому".
Исправление: На заводе есть 20 автоматов для обработки шурупов, для работы на которых требуются специальные приборы. Ошибка: использование формы "бы изжила" вместо "чтобы изжила". Исправление: Мы стремимся к тому, чтобы война исчерпала себя. Ошибка: использование повторяющейся конструкции "в эксплуатацию приняты здания без подъездных путей, ведущих к этим зданиям и которые позволяли бы машинам подъехать к ним". Исправление: В эксплуатацию приняты здания, к которым нет подъездных путей для машин. Ошибка: неполное предложение "не является ли это свидетельством слабости позиции администрации".
Исправление: Было высказано предположение о том, является ли это свидетельством слабости позиции администрации. Ошибка: непонятное употребление выражения "и нет ли возможности". Исправление: На заседании обсуждались вопросы дальнейшего расширения производства и возможности снизить себестоимость продукции. Ошибка: использование диалогической формы речи в стихотворении. Исправление: В своем стихотворении М. Лермонтов пишет, что "и ненавидим мы, и любим мы случайно".
Ошибка: неправильное использование союзов "однако" и "тем не менее".
Полянский высказал предположение о том, что со стороны коллег из развивающихся стран "растёт запрос на мир". Это станет яснее в ходе запрошенного нами на среду заседания о перспективах мирного решения кризиса вокруг Украины в свете возрастающих поставок западного оружия в эту страну, - продолжил свою мысль дипломат и тут же заинтриговал засекреченным докладчиком от России: - Мы заявили очень интересного и авторитетного докладчика по этому вопросу, имя его пока раскрывать не буду, западники сейчас наверняка думают, как и под каким соусом им против него возразить. Сделать им это будет сложно, так что задача у них незавидная!
Номер 219 русский 9 класс. И как этот самый лес хорош поздней.
И как этот же самый лес хорош поздней осенью. Гдз по русскому языку 9 класс Бархударов 219. От хутора мимо фермы. От хутора мимо фермы текст. От хутора мимо фермы напрямую. От хутора мимо фермы напрямую до самого леса Яков продвигался.
Море вдали покрылось багрянцем. Русский язык 9 класс упражнение 139. Море вдали покрылось багрянцем навстречу солнцу поднималось. Упражнения 139 по русскому языку 9 класс Бархударов. Русский язык 9 класс 191. Русский язык Бархударов 191.
Русский язык 9 класс упражнение 191. Русский язык 9 класс Бархударов упр 3. Однажды мы поехали рыбачить на старую канаву текст. Однажды мы поехали рыбачить. Однажды мы поехали рыбачить на старую. Однажды мы поехали рыбачить на старую канаву.
За окном брезжил рассвет и кричали петухи. За окном брезжил рассвет. За окном брезжил рассвет и кричали петухи гдз. Изредка пропоет комар да ветерок качнет вершину. Раз гуляя по лесу я. Раз гуляя по лесу я чуть-чуть не заблудился.
Раз гуляя по лесу я забрел так. Раз гуляя по лесу я забрел так далеко что чуть. Когда управляющий вызывал меня я замирал от страха гдз. Когда управляющий вызвал меня. Когда управляющий вызывал меня я. Когда управляющий вызывал меня гдз.
Русский язык 3 класс упражнение 184. Русский язык 3 класс 1 часть страница 97 номер 184. Русский язык страница 97 упражнение 184 1 часть. Гдз по русскому страница 97 упражнение 184. Русский язык 9 класс Бархударов номер 2. Бархударов 9 класс 35.
Русский язык 9 класс Бархударов 51. Русский язык 9 класс Бархударов номер 3. Русский язык 9 класс номер 23. Русский язык 9 класс Бархударов 157. Бархударов 9 класс упражнение 138. Русский язык 9 класс Бархударов номер 23.
Суффикс это изменяемая часть слова. Суффикс неизменяемая часть слова.
Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово когда совершаешь
| Завершив научный эксперимент его работа была представлена на конкурс ошибка | чик высказал предположение. о том, чтобы решить проблему, надо. |
| Информация | Главная» Новости» Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. |
| Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе? | Д) метеорологи высказали предположение о том, что в результате изменения климата практически исчезает весна в средних широтах, после зимних холодов сразу наступает летняя жара. |
Популярные темы
- Популярно: Русский язык
- Связанных вопросов не найдено
- Популярно: Русский язык
- Популярные темы
- Исправьте предложение: На конференции докладчик - id43670151 от fhtyf 08.04.2021 09:24
- Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
Лексические нормы (устранение речевой избыточности)
| Завершив научный эксперимент его работа была представлена на конкурс ошибка | 2) Докладчик высказал предположение о том, что, возможно, данная тема скоро станет неактуальна. |
| Задание 8 - Сайт учителя русского языка и литературы Кожухарь Прасковьи Никифоровны | Главная» Новости» Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу художественных особенностей романа. |
| Ответы : помогите продолжить предложения... | По-видимому, теперь в нашей стране считается преступлением, причём тяжким, высказывать предположения о том, что президентские выборы 2020 года проводились не на должном уровне. |
Докладчик высказал
| Ожидая открытия музея молодой человек нетерпеливо притоптывал егэ | 4. Некоторые из выступавших в прениях высказали предположение, что не хотел ли докладчик умалить значение своего собственного предложения. |
| Завершив научный эксперимент его работа была представлена на конкурс ошибка | 2. Допишите, добавляя при помощи союза что к выделенным словам и оборотам придаточные изъяснительные предложения и расставляя запятые. |
Американский полковник: Запад недооценил Россию и совершил крупную ошибку
Специальный докладчик высказал предположение о том, что в этом случае было бы, вероятно, уместно просить государство данного должностного лица лишь об отказе от иммунитета. 8. Докладчик высказал предположение о том, что его выступление заинтересует слушателей. 8)Докладчик высказал преположение о том. Докладчик высказал предложение о том что. Докладчик высказал предположение о том.
Доклад Комиссии международного права, Шестьдесят четвертая
Прочитайте и укажите главные предложения и придаточные подлежащные изъяснительные ; затем укажите, к каким словам или словосочетаниям относятся придаточные и какими союзами и союзными словами они прикрепляются. Перепишите, расставляя запятые. Твёрдая вера в то...........................................
Раскройте скобки и выпишите это слово. Комната была не освещена, поэтому трудно было различать лица сидящих напротив людей. Не редко, прочитав предисловие, мы утрачиваем интерес к самой книге. Сегодня почти не вспоминается философская поэзия С. Соборы и храмы Москвы пользуются заслуженной славой не только в России, но и во всём мире. Деревья стоят не шевелясь, цветы тяжелеют, их аромат становится душным.
Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н. Композицио 1 о и сюжетно картины просты: на одной из них художником изображе 2 ы прибой в зимний ветре 3 ый день, на другой — просёлочная дорога с одиноко шагающим путником. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Расставьте знаки препинания: укажите цифры -у , на месте которых -ой в предложении должны -а стоять запятые -ая. Типичный памятник ярославского зодчества — церковь Ильи Пророка — представляет собой 1 хорошо освещённый 2 изнутри 3 храм 4 окружённый крытыми галереями.
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Мучительная искренность и недовольство собой не надуманы Толстым — они 1 конечно 2 часть его живой души… Важнее всего для нас 3 пожалуй 4 то, как побеги внутреннего, духовного развития Толстого прорастают в его творчестве. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Дети притопывали ногами от нетерпения и не могли дождаться 1 когда же уже пора будет отправляться 2 когда же они, наконец, увидят море 3 когда все смогут вдоволь набегаться по берегу. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая. В руке намертво был зажат наган с последним патроном 1 и он хотел сейчас только 2 чтоб немцы скорее повстречались 3 и 4 чтоб он успел свалить еще одного. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. По материалам «Календаря» Прочитайте текст2 и выполните задания 22 — 27 1 Мыльный пузырь.
Какой смысл в этой детской забаве?..
Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Запишите номера ответов. Горящие светящиеся газы высокой температуры, пламя. Сгореть в огне.
Бояться кого-чего-н. Бежать как от огня очень быстро. Гори всё синим огнём пропади всё пропадом! Являющийся ядом в 1 знач. Ядовитое вещество. Ядовитая змея. Производить стук, шум ударами.
Стая летающих насекомых. Суровый, грубоватый, резкий. Жёсткие черты лица. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово.
Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Фразеологизм «вывести на свежую воду» имеет значение — «разоблачить в совершении чего-то нелицеприятного». В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца1. Б неправильное построение предложения с косвенной речью 2 Не следует забывать о «полном» комментировании поэтических текстов, выявляющем связь любого элемента с целым через постижение авторского замысла и идеи стихотворения. В ошибка в построении предложения с однородными членами 3 Рассказ «О любви», как известно, входит в «маленькую трилогию» А.
Русский язык 9 класс бархударов 104
Не редко, прочитав предисловие, мы утрачиваем интерес к самой книге. Сегодня почти не вспоминается философская поэзия С. Соборы и храмы Москвы пользуются заслуженной славой не только в России, но и во всём мире. Деревья стоят не шевелясь, цветы тяжелеют, их аромат становится душным. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н. Композицио 1 о и сюжетно картины просты: на одной из них художником изображе 2 ы прибой в зимний ветре 3 ый день, на другой — просёлочная дорога с одиноко шагающим путником. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Расставьте знаки препинания: укажите цифры -у , на месте которых -ой в предложении должны -а стоять запятые -ая.
Типичный памятник ярославского зодчества — церковь Ильи Пророка — представляет собой 1 хорошо освещённый 2 изнутри 3 храм 4 окружённый крытыми галереями. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Мучительная искренность и недовольство собой не надуманы Толстым — они 1 конечно 2 часть его живой души… Важнее всего для нас 3 пожалуй 4 то, как побеги внутреннего, духовного развития Толстого прорастают в его творчестве. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Дети притопывали ногами от нетерпения и не могли дождаться 1 когда же уже пора будет отправляться 2 когда же они, наконец, увидят море 3 когда все смогут вдоволь набегаться по берегу. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая. В руке намертво был зажат наган с последним патроном 1 и он хотел сейчас только 2 чтоб немцы скорее повстречались 3 и 4 чтоб он успел свалить еще одного. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. По материалам «Календаря» Прочитайте текст2 и выполните задания 22 — 27 1 Мыльный пузырь. Какой смысл в этой детской забаве?..
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите все номера ответов.
Literature С помощью некоторых специальных предположений была также изучена зависимость от давления времени тепловой релаксации t для этих жидкостей, кнесеровского типа. UN-2 С учетом этого предположения Специальный докладчик предложил в 2006 году UN-2 Для проверки этого предположения Специальный докладчик запросила информацию о личности правонарушителей и их степени родства по отношению к пострадавшим детям MultiUn Предположение Специального докладчика, согласно которому преступления против человечности обязательно являются официальными деяниями, требует более интенсивного анализа, чем тот, который дан в докладе. UN-2 Пока мы не делаем никаких предположений о специальных граничных условиях в будущем, все в порядке. Literature Разбивка потребностей в ресурсах и предположений для специальных политических миссий UN-2 Пока мы не делаем никаких предположений о специальных граничных условиях в будущем, все в порядке.
Спишем, присоединяя при помощи союза что к выделенным словам и словосочетаниям изъяснительные придаточные предложения и расставляя запятые. Скоро мы убедились, что опоздали на поезд. Я был убеждён, что он мне не лгал.
У меня сложилось твёрдое убеждение в том, что этот человек всегда придёт на помощь.
Придаточные изъяснительные прикрепляются к изъясняемому слову двумя способами: 1 при помощи союзов что, как, будто, чтобы см. Придаточные изъяснительные могут служить для передачи косвенной речи. В главном предложении при изъясняемых словах может быть указательное слово то, которое служит для выделения, усиления содержания придаточного предложения; сравните, например: Докладчик говорил, что нужно повысить производительность труда и Докладчик говорил о том, что нужно повысить производительность труда. Прочитайте и укажите главные и придаточные изъяснительные предложения; затем укажите, к каким словам или сочетаниям относятся придаточные предложения и какими союзами прикрепляются. Перепишите, ставя запятые. Перепишите, прибавляя при помощи союза к выделенным словам и оборотам придаточные изъяснительные предложения и расставляя запятые. Укажите среди выделенных слов и словосочетаний те, которые являются синонимическими например: заверил— дал слово. Перепишите, ставя запятые и подчёркивая союзные слова. Перепишите, расставляя знаки препинания.
Запишите, расставляя знаки препинания. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Превратите простые предложения в сложные, заменяя одни выделенные слова придаточными определительными, а другие — придаточными изъяснительными предложениями. Запишите сложноподчинённые предложения, расставляя знаки препинания. По данным схемам составьте сложноподчинённые предложения; напишите их, расставляя знаки препинания. С придаточным определительным. Порядок синтаксического разбора сложноподчинённого предложения.