Первый дневник, чаще всего остается на память родителям, поэтому это всегда отличный повод, каждый раз делать его разнообразнее и интереснее.
Дневники 1-4 класс
Встречайте школьные дневники! Сезон бумажно-беловой продукции приближается, и мы готовы представить частичку новой коллекции. Первые новинки — школьные дневники!
Если необходимо — помогите ребенку сформулировать мысль. Но о некоторых вещах рассуждать не так-то просто, правда? Если хочешь, мы вернемся к этой теме попозже». Учите его не только высказываться, но и внимательно слушать, не отвлекаясь и не перебивая.
Помогите ему осознавать свою ценность и важность своего мнения.
В 2022 году около 11 тысяч будущих первоклассников республики на торжественных линейках в День знаний получат их в дар.
Бандура, К. Левин ученые. Сегодня образовательную среду можно представить как совокупность факторов, компонентов и параметров функционирования действующих в обществе институтов образования Э. Зеер, И. Мешкова и др. Наиболее общий подход к образовательной среде трактует ее как объект деятельности, связанный с целеполаганием образования и содержания педагогического процесса в контексте его социально ценной культурной направленности С. Сериков, Г. Сериков, З. Исламова, А. Шогенов и др. С учетом современных требований одним из компонентов образовательной среды школы должна быть единая информационная среда. Перед ней стоят следующие задачи. Образовательные задачи: использование единой базы медиа — ресурсов; обеспечение доступа к сетевым дополнительным устройствам; организация работы всех участников учебно — воспитательного процесса посредством школьного сайта и электронного журнала; внедрение новейших информационных технологий; повышение уровня информационной грамотности всех участников образовательного процесса; реализация индивидуальных образовательных маршрутов учащихся на основе единого образовательного пространства школы. Управленческие задачи: повышение оперативности и качества принятия управленческих решений; обеспечение постоянного мониторинга качества образования на всех уровнях; автоматизация процесса сбора, обработки, хранения и анализа статистической информации; организация прямого взаимодействия всех участников образовательного процесса; повышение эффективности управления образовательным процессом в целом. С психологической точки зрения информационная среда предстает в виде информационных воздействий разного рода, которые на себе испытывает человек, а также в виде информационных средств общения, взаимодействия с другими и воздействия на других средства массовой информации, мульти-медиа, интернет и т. Как справедливо отмечает А. Войскунский 2000 , отличительной чертой данного вида среды является то, что она в большинстве случаев используется в качестве «психологического орудия» по Л. Выготскому социального воздействия на человека [5, с. Именно она выступает тем средством, с помощью которого общество транслирует индивиду нормы, ценности и стереотипы поведения, именно она оказывает непосредственное влияние на формирование социального поведения личности. Организация работы в единой информационной образовательной среде позволяет педагогам: быть открытыми для всех участников образовательного процесса; обдуманно использовать ресурсы информационные и технические ; повысить эффективность обучения компетентностный и системно - деятельностный подход ; автоматизировать управленческие и педагогические процессы; обеспечить возможность дистанционного обучения; активизировать информационное взаимодействие всех участников образовательного процесса; реализовать возможность участия педагогов в работе сетевых сообществ [12]. Организация информационного взаимодействия участников образовательного процесса во многом обеспечивается с помощью информационной системы образовательных услуг «Виртуальная школа». Первые виртуальные школы появились в США и Канаде в середине 1990- х годов. В настоящее время виртуальные школы существуют во всем мире, Эти учебные заведения интегрированы в систему среднего образования: учащиеся могут делать задания по предметам, сидя в компьютерных классах «обычной» школы. Иногда обучение принимает заочную форму, иногда сочетает в себе элементы очного и заочного обучения. В России виртуальные школы начинают формироваться после 2000 года. Он разработан в соответствии с идеологией Приоритетного национального проекта «Образование» и не имеет аналогов в мире. Уникальность «Дневник. Его цель: создание единой информационно-образовательной среды для учителей, родителей и учеников. Сайт максимально комфортен для любого уровня Интернет-пользователей.
Выбор редакции
- Нужен ли бумажный школьный дневник современному ученику?
- Дневники 1-4 класс
- Дневник для начал.школы
- Товары для школьников и студентов Дневники Дневники 1-4 класс
Электронный дневник школьника: что это такое, как им пользоваться родителям
При бывшем главе региона подарок так и называли — губернаторский дневник. Сейчас написано: «дневник первоклассника Кемеровской области — Кузбасса». Но его структура осталась почти без изменений, на первой странице — напутственное слово губернатора. Выходные данные об авторах, типографии, тираже и прочем в издании отсутствуют. По данным с сайта госзакупок, заказ на изготовление дневников выполнило ООО «Вектор-Принт» — кемеровская организация, специализирующаяся на оказании полиграфических услуг. Согласно проекту контракта, исполнитель получил 1,85 млн руб. В 2021—2022 гг. Как следует из условий контракта, расходы по замене некачественной продукции на продукцию надлежащего качества производятся за счёт исполнителя. Кто виноват? Кемеровский редактор-корректор, кандидат филологических наук Нина Обелюнас в тексте объёмом около трёх тысяч знаков нашла более 50 грамматических и пунктуационных ошибок.
У эксперта три версии, объясняющих ошибки в тираже: «Первая: подрядчик использовал для печати неправильный макет, без корректуры, хотя она была, а макет с корректурой заказчик видел и согласовал, — тогда, да, накосячила типография. Вторая: подрядчик вообще корректуру не делал, заказчик, не читая, просто подмахнул текст — в этом случае виноваты обе стороны. Третья: какой текст исполнителям заказчик согласовал, такой они и напечатали; с ошибками, так с ошибками — накосячил заказчик». Филолог склоняется ко второму и третьему варианту. Во-вторых, 1,8 млн руб. Если этой ситуацией заинтересуется СК и следователи установят вину заказчика, то он понесёт уголовную ответственность, например, за халатность или ещё какое-нибудь подходящее преступление», — считает Нина Обелюнас.
В конце дневника выставляются итоговые сведения об успеваемости учащегося. Родители ежедневно просматривают и подписывают дневник. Администрация школы осуществляет систематический контроль за ведением дневника.
Учащиеся данных классов ведут школьные дневники, издаваемые специально для учащихся II- IV классов» В связи с введением дневников во II классе необходимо проводить постоянную работу по обучению второклассников навыкам заполнения дневников. Классный руководитель и руководители школ должны систематически контролировать состояние ведения дневников в начальных классов, обращая внимание на соблюдение детьми правил грамматики, каллиграфии, чистоты и аккуратности, а также выполнения учителем установленных правил по ведению дневника. Одновременно учитель разъясняет порядок записи домашних заданий во II классе. Письменные задания записываются в рабочей тетради, отступив от предыдущей работы две строки русский язык и 4 клетки математика В I — IV для выполнения всех видов обучающих работ по математике и русскому языку учащиеся начальной школы должны иметь по 2 тетради кроме того, тетрадь на печатной основе - ТПО Для контрольных по математике выделяется специальная тетрадь. Она в течение всего учебного года хранится в школе и выдаётся ученику для выполнения в ней контрольной работы и работы над ошибками. Записи в тетрадях выполняются с соблюдением следующих требований: 1. Все записи производятся аккуратно, разборчивым почерком. С внутренней стороны тетради в том числе и в тетради для контрольных работ обязательно выделяются поля. В тетради указывается, где выполняется работа, т.
Обозначается страница, номер упражнения. Между датой и наименованием вида работы пропускается по 2 клеточки, между номером упражнения и текстом работы — 1 клетка математика. Текст каждой новой работы по русскому языку во всех классах начинается с красной строки абзаца. Между датой и наименованием вида работ строки не пропускаются. Подчёркивания, схемы, чертежи, рисунки выполняются в тетради только карандашом. Орфографическая ошибка, неправильное число или математический знак аккуратно зачёркиваются косой линией. Вместо зачёркнутого вверху надписывается нужная буква или верный результат математического действия.
Можно будет, просканировав код, ответить на анкету в интернете и подсказать нам, что можно улучшить в системе образования или отметить какие-то достижения", - пояснил он. Руководитель Минобразования рассказал, что в дневниках также содержится информациях и ссылки о партнерах ведомства. Я думаю, что это будет хорошей шпаргалкой для наших учеников и ярким дополнением для школьных будней", - подчеркнул министр.
И, если необходимо, то выполнить полученное задание в электронном виде. При работе с электронным дневником у ученика расширяются общие навыки работы с информационными технологиями: надо уметь выбрать нужный календарный период в дневнике, понимать условные обозначения практических, контрольных или других видов работ; распознавать прикрепление файла к домашним работам; уметь читать продолжение частично скрытого текста домашних заданий, если они не видны целиком в строке дневника. Слайд 20 Электронный дневник позволяет развить навык письменного общения с учителями. Он работает как одно из средств формирования письменной речи, что требует от ученика повышения уровня грамотности, вежливости и этики. Электронный дневник дисциплинирует учеников и создает мотивацию в обучении, что ведет к повышению качества учебы. Дети более ответственно подходят к посещению занятий и непосредственно к учебе. В электронном дневнике все как в настоящем дневнике. Разница лишь в том, что родители могут в любой момент, даже на работе посмотреть, как идут дела их ребенка в школе. И еще этот дневник нельзя забыть дома или потерять. Слайд Слайд 21 Психология дневника На первый взгляд может показаться, что электронный дневник — это посягательство на личную жизнь и свободу детей, так как теперь родители будут в курсе всех школьных событий, оценок и замечаний. Но все это только на пользу. Электронный дневник это не жесткий контроль над детьми, это возможность сблизиться детям и их родителям. От родителей не будет тайн, что позволит и детям, и родителям больше доверять друг другу и чаще общаться не только в сфере обучения, но и в контексте личных переживаний. Исправление не затянется на долгое время. Всё это даёт возможность стать более, честным и открытым человеком для общества. Благодаря этой программе у ребенка с самого раннего возраста формируется чувство ответственности. Слайд 22 Ещё одна возможность электронного журнала — это создание портфолио ученика. В портфолио аккумулируется сводная информация об ученике: резюме, документы, работы, отзывы, рецензии, комментарии. Фотографии и изображения, текстовые файлы прикрепляются в формате PDF. Отчёты по посещаемости и успеваемости ребёнка система делает сама. Минус, то что портфолио на каждого ученика должен делать учитель, а не родители.
Писали первоклассники? В кузбасских школах выдали дневники с ошибками
В — третьих, школьный бумажный дневник выполняет функцию ежедневника. Посмотрев в дневник, ученик легко вспомнит, что ему сегодня задавали на дом, какие предметы он изучал и что еще ожидает его на этой неделе. Проанализировав свои отметки, сможет проанализировать на какие предметы стоит обратить большее внимание и подтянуть «хвосты». В - четвертых, это информационная книга для родителей. С помощью дневника учитель и родитель ребенка могут передавать друг другу информацию, например, доносить информацию о родительских собраниях или о том, на какое мероприятие класс собирается идти на этой неделе и др. Не нужно забывать о том, что бумажный школьный дневник, также выполняет дисциплинирующую функцию, он помогает выделить главное, составить собственный план на неделю и приучает ребенка делать то же самое и в будущей взрослой жизни. В дневнике он сможет отмечать свои собственные успехи и достижения, видеть, в чем состоят его ошибки. Самостоятельность оформления дневника учеником, является важным механизмом самоорганизации. Дневник - это официальный документ школьника, он и только он за него отвечает, несет ответственность о его содержании.
Контроль посещаемости. Записки по поводу опрашивания, если классный руководитель не возражает, лучше писать в дневнике. Это позволит в случае необходимости сверить пропуски, а также избежать недоразумений. Правила ведения дневника. Дневник является документом и ведение его обязательно для каждого ученика. Дневник заполняется систематически. Заполнение дневника должно быть аккуратным, только синей пастой, каллиграфичным почерком, без исправлений. В дневнике недопустимы произвольные записи например: «каникулы», «праздник», и т. Предметы и название месяца пишутся со строчной буквы.
Домашние задания записываются в соответствующей графе, без ошибок и с правильными сокращениями. Дневник учителю, для выставления оценки, подаётся в течение урока или в конце. В конце недели дневник подписывается классным руководителем. Родители обязаны ежедневно просматривать дневник и контролировать его правильное ведение.
Уверены, что все читатели помнят — а некоторые и хранят — свои школьные дневники. У большинства они были похожи: толщиной с хорошую общую тетрадь, внутри — разлиновка под расписание уроков, запись домашних заданий, оценки и замечания. Лишь в последние лет 15 обложки дневников стали разноцветными, и у школьников появилась возможность выбирать, что будет видеть учитель, когда вызывает тебя к доске, — маленьких пони, Губку Боба, твой любимый автомобиль или рок-звезду. А до этого несколько десятилетий пятерки и тройки ставились в почти абсолютно одинаковый «главный документ советского школьника». Школьный дневник, как и многое, является изобретением эпохи Просвещения. Общепринятой считается версия, что он был придуман в Англии в 1789 году педагогом Рональдом Кейрманом, причем в те времена дневник служил только для записи домашних заданий, а для отметок и замечаний были предназначены отдельные кондуиты. В России школьный дневник появился примерно в середине XIX века, когда по всей империи начали открываться государственные гимназии. Немаловажно, что именно к середине XIX века у нас было введено производство бумаги при помощи парового двигателя, а в 1870-х годах в русском переплетном деле произошел технический переворот: перешли от ремесленного способа производства книжных переплетов к фабричному.
Важно выслушивать мнение ребенка, даже если оно отличается от вашего. Уважайте его точку зрения и покажите, что вы цените его мнение. Помните: то, что вам кажется очевидным, для ребенка может быть настоящим открытием. Напротив: интересуйтесь мнением и мыслями ребенка, задавайте ему вопросы и ждите, пока он ответит. Помогите ему понимать, что у каждого человека свое мнение, и это естественно.
Единые дневники в школе?
Плохой, конечно, но стимул для учебы. Зато пятерки несли с гордостью и видели хоть какой-то, но результат своих стараний — 5 и красивая подпись учителя. Теперь это ненужный атрибут. RU Думаю, меня многие родители не поддержат, ведь всё стало удобно, оценки и домашнюю работу можно смотреть в телефоне, за старшеклассников вообще можно не переживать, только проверяй оценки. А я, если честно, не хочу это вынужденно контролировать — передавать ребенку задание на дом и информировать о тройке или необходимости исправить кол. Я хочу, чтобы мой ребенок понимал свою ответственность за выполнение домашнего задания и сам видел свои оценки.
К тому же электронный дневник ты не потеряешь, а журнал перед выставлением годовых оценок никто не украдет. Хотя некоторые неприятности с «Элжуром» тоже могут произойти. По мнению директора школы, дневник в началке действительно важен, но его ведение совершенно не обязательно. Никто из классных руководителей больше не вмешивается в их заполнение. Вообще, рассказывала Татьяна Александровна, школьные дневники изначально и были задуманы как тетради для личных записей по учебе, их никто не проверял, а позже ввели их обязательное заполнение.
Отказываться особенно в начальной школе от дополнительной практики в рукописи не стоит. Школьный бумажный дневник выполняет функцию ежедневника, органайзера. Школьники в дневниках записывают расписание уроков, домашние задания, важные пометки о школьных мероприятиях, о которых нужно не забыть.
Посмотрев в дневник, ученик легко вспомнит, что ему сегодня задавали на дом, какие предметы он изучал и что еще ожидает его на этой неделе. Дневник — основной документ школьника на то время, пока он учится, а также несет ответственность о его содержании. Самостоятельность оформления дневника учеником, является важным механизмом самоорганизации.
Дневник помогает в развитии аккуратности, внимательности и ответственности. В этом и состоит важность бумажного школьного дневника. Он выполняет дисциплинирующую функцию, он помогает выделить главное, составить собственный план на неделю и приучает ребенка делать то же самое и в будущей взрослой жизни.
Учитель в дневник выставляются оценки, которые школьник получил на уроке, замечания. Проанализировав свои отметки, сможет проанализировать на какие предметы стоит обратить большее внимание. В дневнике он сможет отмечать свои собственные успехи и достижения, видеть, в чем состоят его ошибки.
В современном бумажном школьном дневнике, содержатся страницы с полезной информацией.
Наши коллеги — корреспонденты NGS55. Давайте его полистаем. Школьная неделя Альбины начиналась с одного из самых сложных дней: в понедельник у нее было шесть уроков. Первым шел русский язык. Начинался он в 09:00, а не в 08:15, так что можно было поспать подольше.
Как и у современных школьников, у Альбины уроки длились по 45 минут. После русского у нее шли немецкий, геометрия, история, физика и ботаника. Гуманитарные предметы чередовались с точными науками — таким образом внимание ребенка переключалось, учиться от этого легче и интереснее. Расписание звонков 1948 года Источник: Омский музей просвещения У девочки был красивый почерк. Связано это с тем, что писали дети не шариковой ручкой, а перьевой. Секрет не просто в старательности, а в отдельном предмете под названием «чистописание».
Ни одно цифровое устройство не сможет заменить ощущение бумаги под рукой и быстрого взгляда на написанное. Листать страницы, делать пометки, выделять важное - все это формирует навыки организации и планирования. Он способствует развитию рукописного почерка.
Это очень важно в младшем и среднем школьном возрасте. Не забывайте, что красивый и четкий почерк - это не только важный элемент образования, но и часть культуры общения. Использование бумажного дневника минимизирует вероятность цифрового отвлечения.
В отличие от гаджетов, бумажный дневник не притягивает внимание ненужной информацией и не отвлекает от учебного процесса. Дневник - важная связь между учителем, родителями и учеником. Это инструмент, который помогает поддерживать взаимодействие и обеспечивает контроль над учебным процессом.
И, наконец, для младших школьников, особенно тех, кто только пришел в школу в 1 класс, бумажный дневник становится важным инструментом обучения ответственности. Записывать домашние задания, проверять их выполнение, следить за аккуратностью и порядком в дневнике — все это тоже важные навыки наравне со знаниями , которые пригодятся ребенку в жизни. Так что ответ на вопрос, нужен ли бумажный школьный дневник, однозначен.
Да, он необходим. Это не просто старая добрая традиция, но и способ организации и контроля учебного процесса, который показал и доказал свою эффективность на протяжении не одного десятилетия. Какой дневник лучше выбрать в школу: советы Когда дело доходит до выбора дневника для школы, многие родители задаются вопросом «А какой дневник лучше купить?
Ведь от правильного выбора во многом зависит и организация учебного процесса, и комфорт ребенка. Поэтому дадим вам несколько советов, которые помогут сделать правильный выбор. Качество бумаги и изготовления Страницы дневника должны быть достаточно плотными, чтобы на них было удобно писать и чтобы чернила не просвечивали.
Обратите внимание на то, как сделана обложка и как собран дневник: он должен выдерживать ежедневное использование на протяжении всего учебного года. Внутреннее наполнение Нужно обратить внимание, как выглядит школьный дневник внутри. Проверьте, есть ли достаточно места для записи домашних заданий и оценок, учтите, сколько листов должно быть в дневнике для учеников от 5 до 11 классов.
Размер и дизайн Дневник должен легко умещаться в ранец и не быть слишком тяжелым. Не забывайте, что на плечи ребенка ложится достаточно большая нагрузка в виде учебников и тетрадей. А, несмотря на то, что основное назначение дневника - это практичность, внешний вид тоже важен.
Пусть ребенок выберет дневник, который ему нравится. Это может быть дневник с изображением любимых героев из фильмов или книг, с яркими абстрактными рисунками или, напротив, строгий и лаконичный. Главное, чтобы дневник радовал глаз и вызывал желание его использовать.
Единая программа и новые предметы: какие изменения ждут школьников с 1 сентября 2023?
Сообщаем вам, что в связи с повышенной нагрузкой электронный дневник переехал на новый более мощный сервер по адресу dnevnik. Если вы не нашли своей образовательной организации в списке на авторизацию, то попробуйте поискать ее на новом сайте dnevnik.
Школа должна диктовать, кому и чем писать? Бред вообще какой-то.
Одно дело - разумные требования. Ну, например, определённой толщины стержень или жесткость грифеля. Но жесть в виде одинаковых дневников, чтоб ученики не завидовали...
Школа, жди! А я иногда думаю, что моей школе очень повезло в том плане, что я там работаю.
Как программа научит преподавателей строить конструктивный диалог с членами семьи учащихся Как получить доступ к электронному дневнику в 2023 году Для начала работы в электронном дневнике необходимо авторизоваться. Зарегистрироваться по номеру телефона или через соцсети, как в других сервисах, не получится. В первую очередь потребуется подтвердить свою личность через портал «Госуслуги» или региональные платформы: mos. Тем, у кого пока нет аккаунта, нужно его создать. Для школьников младше 14 лет доступна упрощенная учетная запись.
При регистрации достаточно ввести только данные свидетельства о рождении и других документов. Тем, кто уже получил паспорт, следует указать его серию, номер, дату и место выдачи. После авторизации необходимо выбрать каталог услуг, далее — раздел «Образование». А в нем — раздел «Электронный дневник школьника». При первичном входе нужно ввести логин и пароль. Их выдают в школе. В случае потери данных ученику следует обратиться к классному руководителю.
Как и у современных школьников, у Альбины уроки длились по 45 минут. После русского у нее шли немецкий, геометрия, история, физика и ботаника. Гуманитарные предметы чередовались с точными науками — таким образом внимание ребенка переключалось, учиться от этого легче и интереснее. Расписание звонков 1948 года Источник: Омский музей просвещения У девочки был красивый почерк. Связано это с тем, что писали дети не шариковой ручкой, а перьевой. Секрет не просто в старательности, а в отдельном предмете под названием «чистописание». Каждую букву шестиклассница Альбина аккуратно выводила на письме.
Посмотрите, как красиво Источник: Омский музей просвещения — Это такой предмет, который проходили все дети в начальной школе. Дети банально должны были научиться обращаться с перьевой ручкой. Она куда сложнее шариковой. Если бы мы учились тогда, мы бы писали месяц элементы карандашом в прописи, а только затем брали в руки перьевую ручку.
Дневник ру — Как войти и зарегистрироваться через Госуслуги на свою страницу
В статье расскажем, для чего нужен дневник в школе, какие виды бывают, а так же, как правильно выбрать и заполнить школьный дневник. Дневники для младших классов в большом ассортименте в интернет-магазине Студент. Даже когда школьные дневники для детей, с появлением электронного школьного журнала, постепенно теряют свою значимость. Выступление на педсовете подготовлено из опыта работы с электронным дневником и журналом ГШИС (Городская Школьная Информационная Система ) Единая информационная среда для эффективного взаимодействия учителей, учеников и родителей. Но все же большинство считают, что бумажный школьный дневник нужен, но только учащимся начальной школы.
Новинки 2023 от Schoolformat уже в продаже! Встречайте школьные дневники!
Дневник школьный 1-4 класс, А5+, 48 л, твёрдый переплёт, печать по фольге, глянцевая ламинация. Выступление на педсовете подготовлено из опыта работы с электронным дневником и журналом ГШИС (Городская Школьная Информационная Система ) Единая информационная среда для эффективного взаимодействия учителей, учеников и родителей. В последней версии LMS Школа доступно видео урока в режиме online из класса. Монстр 1, 48 листов -33% Дневник школьный. Ищите и загружайте самые популярные фото Дневник школьный на Freepik Бесплатное коммерческое использование Качественная графика Более 51 миллионов стоковых фото. Школьные дневники никогда не утратят свою актуальность!
Школьный дневник советского четвероклассника
| Школьный дневник советского четвероклассника | Архив Школьные новости. |
| Дневник.ру — Блог на | самый нужный и важный помощник для записи расписаний уроков, домашних заданий, информации по внеклассным занятиям. |
| App Store: Дневник.ру | Во второй главе описана технология работы учителя начальных классов с электронным журналом и электронным дневником. |
«Воспитание исправного страха»: нужны ли бумажные дневники в современной школе
— мобильное приложение для родителей, базовая версия которого дополняет использование сайта, а PRO версия позволяет полностью отказаться от сайта и экономит время. 4 класс "ЛЕДЯНОЙ ГЛОБУС" твёрдый глянцевый переплёт для младших классов А5+ 48 л. В те годы начальная школа в СССР была четырехлетней, но над нашей школой проводили различные эксперименты, поэтому четвертый класс у нас был переходным. Своя страница на нужна для того, чтобы вести электронный журнал. Дневник школьный в твердом переплете с блоком для учеников младших классов (1-4) и справочной информацией. Добро пожаловать на канал : цифровая образовательная платформа (26378258) на RUTUBE.