Работа будет включать 14 заданий, на выполнение которых отведут 90 минут.
Разобравшись в книжном шкафу мне удалось найти справочник по приезду в город мы отправились впр
Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. ИЛИ Подходя к дому, я встретил одноклассника. Дом и яблоневый сад возле дома брошены жильцами. 1) Подходя к дому, я встретил одноклассника. 2) По окончаниИ концерта мы прошли за кулисы. ВПР 5 класс текст 2. Объяснение ВПР работы.
Вариант ВПР по русскому языку для 7 класса
Разметка результатов: красным цветом обозначаются ненужные знаки препинания, оранжевым цветом выделяются слова, в которых поставлена заглавная буква, желтым цветом указываются новые знаки, зеленый цвет означает, что знаки стоят по правилам и исправление не требуется. При клике по выделенным знакам препинания, их можно заменить или убрать. Немного цифр Вы зашли, не зарегистрировались и хотите расставить знаки. Для вас доступно 1000 знаков. Вы зашли, прошли быстрый процесс регистрации и теперь можете проверять текст размером в 1500 символов.
Вы зашли, зарегистрировались и приобрели PRO версию. Для вас открыто 100k знаков, а также отключен просмотр рекламы и выделена отдельная очередь на проверку. Порядок работы программы. Введите в рабочее окно проверяемый тест.
Было св.. Та часть неба, что ост.. Эта ст.. С прав.. Откуда то взл.. Но они перешли гр..
Их силуэты стремител.. С нов.. Густо и косо удар.. Галя шла по яблон.. Она от.. Яблоко от дыхания девоч..
На верху 2 какой то мальч.. Яблоки уже не пом.. Галя окликнула его. От неожида н,нн ост.. Запнулся о корень вскочил на ноги и пр.. Но если чуть чуть пр..
Это от з.. Серёжа сразу понял, что ягоды хват.. И сам наест.. Серёжа набрал к.. Неужели м.. Сергей прош..
Судя по р.. Серёжа быстро 2 ш.. В близи оз.. Серёжа охотно выпил из л.. Он плыл в верхн.. Тогда мальч..
Так здор.. А потом где нибудь на печк.. Дождь не истово б.. Две к.. Они подн.. А каких только д..
Тут можно было от.. Серёжа посм.. С не малым уд.. Влажные цв.. Он выбрался из не большой рощиц.. Колючие кусты постоя н,нн о ц..
Наконец к.. Каких тол.. К осе н,нн.. Но это не правда. Откуда тебе это извес.. Но ей не стоит волноват..
Если кто нибудь подойдя по ближе к забору останов.. Не задачливый прохожий вид.. Они покрыва.. Куст остро листн.. У краш.. Так и хочет..
Какое об.. Черешни в запущ.. У крыл.. Кругло щ.. Ра н,нн.. Днём у них зарделись щ..
Такие яг.. Если кто то хоть однажды проб.. Один, с румя н,нн ой щ.. Зачем тётя Мария тебе столько перс.. Ответ не сложный. Она соб..
У «ведёрной сливы» кож.. Тётя всегда вар.. Даже дес.. Я половину бледн з.. Но и крупное ябл.. Например, райские яблоч..
Они с к.. Румя н,нн ые ябл.. Какая чудес.. Небо чистое, словно оно умыто и пр.. Сегодня в т.. Осе н,нн яя ярмарка важное событие для сел..
Им хоч.. Вот на пр.. На засолку такие не пойдут. Не тор.. Это не выдум.. Старые пр..
Он прот.. У меня была много летн.. Однажды ч.. Ты не ошиба.. Он подход.. Отец вн..
Отец отлич.. Моя страсть к скрипк..
Вода ок.. На месте стоявш.. С дорог..
Только од.. И только тон.. Всё пр.. И только человеческая пам.. Быкову Задание 2 Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: 2 — морфемный и словообразовательный разборы слова; 3 — морфологический разбор слова; 4 — синтаксический разбор предложения.
Задание 3 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. Задание 4 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. Задание 5 Поставьте знак ударения в следующих словах: красивее, торты, баловать, нефтепровод Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Запишите исправленный -ые вариант -ы предложения -й. Задание 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание 6 1 По окончанию курсов информатики я получил удостоверение. По окончании курсов информатики я получил удостоверение. Когда он проснулся, ему сказали, что завтрак подан. Задание 6 1 Отключив телефон, он лёг спать. Отправляйтесь на урок согласно расписанию.
Я не раз смеялся, читая комедию «Ревизор». Задание 6 1 Согласно расписанию автобусы начнут ходить по этому маршруту уже завтра. Дойдя до реки, мы почувствовали усталость. ИЛИ: Когда мы дошли до реки, усталость овладела нами. Утром я иду в школу, чтобы учиться новому. Задание 6 1 Вопреки прозвучавшей просьбы все стали уходить. Вопреки прозвучавшей просьбе все стали уходить.
Приехав в деревню, он испытал ряд трудностей. ИЛИ: Когда он приехал в деревню, ему пришлось испытать ряд трудностей. Задание 6 1 Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающимися музыкой. Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающихся музыкой. Плывя в лодке, мы видели по берегам множество птиц. Задание 6 1 По приезду на вокзал нам дали время для переоформления билета. По приезде на вокзал нам дали время для переоформления билета.
Собираясь в поход, мы получили сухпаёк. ИЛИ: Когда мы собирались в поход, нам выдали сухпаёк. Задание 6 1 По завершении мероприятия актив остался подводить итоги. Подъезжая к станции, все стали собирать вещи. Своей земли не отдадим наперекор врагу. Задание 6 1 По приезде на дачу я обязательно прочитаю вашу книгу. Эту задачу надо решить в кратчайшие сроки.
Приезжая в гости к другу, я всякий раз находил важный повод для встречи. Другой вариант исправления: Эту задачу надо решить в наиболее короткие сроки. Когда я приезжал в гости к другу, у меня всякий раз был важный повод для встречи. Задание 6 1 Торопясь на автобус, у меня потерялся проездной. Когда я торопился на автобус, у меня потерялся проездной. По окончании каникул мы с новыми силами принялись учиться. Другой вариант исправления: Торопясь на автобус, я потерял проездной.
Задание 6 1 Наполненная фруктами корзина стояла на столе. По окончании уроков мы пошли домой. Вернувшись с прогулки, я почувствовал боль в зубе. ИЛИ По окончании уроков мы пошли домой. Когда я вернулся с прогулки, у меня заболел зуб. Задание 6 1 Готовясь к поездке в Севастополь, вспоминается героическая история Черноморского флота. Готовясь к поездке в Севастополь, мы вспоминали героическую историю Черноморского флота.
Благодаря полученному знанию ты станешь умелым мастером. Задание 6 1 Преодолев за четыре дня недельную дорогу, он доехал из Михайловского в Москву. По окончании Лицея почти все его друзья начали штатскую или военную карьеру. Зайдя в этот неприметный дворик, вы увидите удивительную картину. ИЛИ По окончании Лицея почти все его друзья начали штатскую или военную карьеру. Когда вы зайдёте в этот неприметный дворик, вашему взору откроется удивительная картина. Задание 6 1 Совсем рядом раздался голос проводника, потерявший меня из виду.
Совсем рядом раздался голос проводника, потерявшего меня из виду. Согласно бытующему мнению предсказать поведение хищника невозможно. Задание 6 1 Нанося на кожу йод, возникает местное раздражение. Нанося на кожу йод, вы вызовете местное раздражение. Бегущие с корабля крысы предсказывают гибель судна. ИЛИ Когда вы наносите на кожу йод, возникает местное раздражение. Задание 6 1 Поначалу Галилей увидел множество сливающихся звёзд в сплошное сияние.
Поначалу Галилей увидел множество сливающихся в сплошное сияние звёзд. По возвращении в Россию граф создал частный оркестр и крепостной театр. ИЛИ Поначалу Галилей увидел множество звёзд, сливающихся в сплошное сияние. Задание 6 1 Слушая музыку Мусоргского, слышны интонации народных песен. Слушая музыку Мусоргского, можно услышать интонации народных песен. По прибытии на поляну мы разбили лагерь и развели костёр. ИЛИ Когда слушаешь музыку Мусоргского, можно услышать интонации народных песен.
Задание 6 1 Отваривая картофель, клубни опускаются в уже кипящую воду. Отваривая картофель, опускайте клубни в уже кипящую воду. По окончании смены мы уехали из лагеря. ИЛИ При варке картофеля клубни опускаются в уже кипящую воду. Задание 6 1 Возвратившись в родное село, он начал работать механиком. Скорые поезда отправлялись всегда согласно расписанию. Когда мы собирались в дорогу, день был солнечным.
Задание 6 1 Прослушав доклад, наши сомнения рассеялись. Прослушав доклад, мы перестали сомневаться.
Занавешенное окно привлекло мое внимание грамматическая ошибка
Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов словосочетаний , которые подтверждают Ваш ответ. Но всё же край этот обладает большой притягательной силой. Он очень скромен — так же, как картины Левитана. Но в нём заключена 3 вся прелесть и всё незаметное разнообразие русской природы. Издавна 2 в Мещёрском крае можно увидеть цветущие или скошенные луга, сосновые боры, лесные озёра, заросшие чёрным камышом, стога, пахнущие сухим и тёплым сеном. Мне приходилось ночевать в стогах в октябре. Вырывая в сене глубокую нору, я залезал в неё, мгновенно засыпал и всю ночь спал в стогу, будто в запертой комнате. И не будили меня ни холодный дождь, ни ветер, налетавший косыми ударами на стога. Паустовскому 10 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях.
Запишите исправленный -ые вариант ы предложения -ий. Конюшня, считавшаяся 3 самым большим зданием, казалась отсюда деревянным сарайчиком. Мы слушали, притаившись на ветках, неземные 2 звуки ветров. Листья в ответ им дружно нашёптывали о краях, что скрывались за сизыми далями. Я слушал шум тополей, и сердце у меня колотилось. Я силился представить себе те далёкие дали, но лишь об одном не думалось тогда. Кем посажены здесь тополя? О чём мечтал этот неизвестный мне человек?
С какой надеждой растил их? Айтматову 17 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. Я однажды встал тоже до солнца. Мать угостила меня чаем, заваренным 3 с молоком. Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху всегда покрывалось румяной пенкой. Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца. Потом и в городе я вставал рано, когда весь животный и растительный мир пробуждается и тоже начинает по-своему 2 работать. И часто-часто я думаю: что, если бы мы так для работы своей поднимались с солнцем!
Сколько бы тогда у людей прибыло здоровья, радости, жизни и счастья! Пришвину 24 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Так бывает с людской толпой, когда она встрепенётся, разом поражённая неожиданной вестью. Бесформенные торосы в беспорядке зашевелились, стали грудиться высокой стеною и подступать к самому берегу и затем дружно 2 отступать в озеро. Вскоре подул перелётный горный ветер. В несколько минут очистилась длинная и широкая береговая полоса, а через час-другой льды умчались, открыв широкий простор озера-моря. Что тут сталось с лунным светом! На чёрную, как густые чернила, воду, буйно выбившуюся из-подо льда, оранжевый свет луны набросился жадным вольным пламенем.
Всё это мгновенное превращение застойного, сдавленного 3 озера в бурлящее, свободное казалось волшебством. Серовой 35 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. В начале мая я покидал дом, держа путь на юго-восток. Было светло. Вдруг тёмно-серая туча затянула почти полнеба. Солнце ушло за серую завесу. Та часть неба, что оставалась по прежнему 2 светло-синей, минуту назад блиставшая, 3 тоже потускнела, обрела сизый оттенок. Эта сторона лишилась солнечной подсветки, наполнилась тревожным ожиданием.
Справа, на грозовой половине, забилась листва. Откуда-то взлетели голуби, будто кем-то всполошённые. Птицы казались белыми на сером фоне. Их силуэты стремительно перемещались вдали по кругу, когда раскатился первый робкий гром. Снова загремело, и ветвистая молния мгновенно прожгла тучу. Густо и косо ударили плети оглушительного ливня. Хелемскому 41 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. Серебристоголубое небо было безоблачно, океан неподвижен.
Корабль бросил якорь в небольшой бухте, у скалистого берега, двумя уступами поднимавшегося из воды. Лодки отплыли от корабля и рассеялись по заливу. Ныряльщик захватил ногами обломок кораллового известняка, привязанный к концу верёвки, и быстро 2 опустился на дно. Вода была тёплая и прозрачная.
Ответ: По окончании уроков мы пошли домой. Вернувшись с прогулки, я почувствовал боль в зубе. Ответ: Готовясь к поездке в Севастополь, мы вспоминали героическую историю Черноморского флота. Благодаря полученному знанию ты станешь умелым мастером. Ответ: По окончании Лицея почти все его друзья начали штатскую или военную карьеру. Зайдя в этот неприметный дворик, вы увидите удивительную картину. Ответ: Совсем рядом раздался голос проводника, потерявшего меня из виду. Согласно бытующему мнению предсказать поведение хищника невозможно. Ответ: Нанося на кожу йод, вы вызовете местное раздражение. Бегущие с корабля крысы предсказывают гибель судна. Ответ: Поначалу Галилей увидел множество сливающихся в сплошное сияние звёзд. По возвращении в Россию граф создал частный оркестр и крепостной театр. Ответ: Слушая музыку Мусоргского, можно услышать интонации народных песен. По прибытии на поляну мы разбили лагерь и развели костёр. Когда мы собирались в дорогу, день был солнечным. Создавая пейзажные зарисовки, художники запечатлевают красоту России. Ответ: Покровский собор известен прежде всего благодаря необычной архитектуре. Когда старший брат прочитал рассказ Чехова, настроение брата улучшилось. Согласно распоряжению директора каникулы продлеваются. Ответ: Услышав сигнал, мы моментально подготовили машину к выезду. Наперекор желанию родителей сестра перестала заниматься музыкой. Ответ: Погода в выходные дни согласно прогнозу синоптиков стояла отличная. Если выделить все грамматические основы, становится ясна структура предложения. Если мы используем синонимы, наша речь становится богаче 86 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Ответ: Когда он сдал экзамен, у него закружилась голова от успеха. Встретимся под часами на платформе сразу по прибытии поезда. Запишите исправленный -ые вариант -ы предложения -ий. Ответ: По окончании школы Наталья поступила в университет. Зайдя в тёмную комнату, сестра испугалась. Ответ: По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу. Признавая ошибки, учёный проявляет любовь к истине. ИЛИ По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу. Когда учёный признаёт ошибки, он проявляет любовь к истине 89 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Ответ: Плотно позавтракав, я вымыл посуду. По окончании спектакля мы пойдем в кафе. ИЛИ По окончании спектакля мы пойдем в кафе. Плотно позавтракав, я вымыл посуду. Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Формулировка задания 6. Вариант 1. Задание 6 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Вариант 2. Вариант 3. Вариант 4. Вариант 5. Вариант 6. Вариант 7. Вариант 8. Вариант 9. Вариант 10. Вариант 11. Вариант 12.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 распознавание предложений с предлогом: Я остался в деревне вследствие паводка. Струйки дыма тянулись навстречу брызгам волн; 2 правильное написание предлогов: вследствие, навстречу Вариант 2. Мальчик бросился на встречу матери. Не смотря на усталость, они продолжали готовиться к конференции. В роде Толстых было немало одарённых людей. В продолжени.. Дюма появились новые герои. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: Распознавание предложений с предлогом: Мальчик бросился навстречу матери. Несмотря на усталость, они продолжали готовиться к конференции; Правильное написание предлогов: навстречу, несмотря на Вариант 3. Эта книга — нечто в роде воспоминаний. Не выполнил в виду недостатка времени. В следстви.. Они устало брели домой, не смотря под ноги. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: Распознавание предложений с предлогом: Эта книга — нечто вроде воспоминаний. Не выполнил ввиду недостатка времени; Правильное написание предлогов: вроде, ввиду Вариант 4. Мы долго говорили на счёт похода. В течени.. Не взирая на дождь, вылет состоялся. Всегда имей это в виду! Правильный ответ должен содержать следующие элементы: Распознавание предложений с предлогом: Мы долго говорили насчёт похода. Невзирая на дождь, вылет состоялся; Правильное написание предлогов: насчёт, невзирая на Вариант 5. Он долго смотрел в след уходящему поезду. Мы шли на встречу со школьными друзьями. Не смотря на слушателей, поэт продолжал читать стихи с закрытыми глазами. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: Распознавание предложений с предлогом: Он долго смотрел вслед уходящему поезду.
Ответ: Комната — помещение в доме или квартире. Замени слово «преданность» предложение 14 близким по значению словом. Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: На улице — ж. Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: Красивой собакой — прил. Выпиши из предложения 12 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Позвонил — глаг. I спр, наст. Крапивину Задание 6. Что хотел сказать авто читателю? Ответ: Основная мысль текста: Главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече. Ответ: 1 Одинокие дом и сад. Ответ: Примерные вопросы: Почему дом и сад чувствовали себя одинокими? Когда дом и сад решили изменить свою жизнь? Чему может нас научить старый дом и сад? Как ты понимаешь значение слова «окно» из предложения 2? Ответ: Окно — отверстие в стене для света и воздуха. Замени слово «проливной» предложение 2 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: яблоневый Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 12 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Из-за туч — ж. Ответ: Старая крыша — прил. Ответ: Приехали — глаг. Пермяку Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Каждый человек по-разному воспринимает песню, ассоциируя с ней разные цвета, поэтому песня должна быть окрашена в разные цвета радуги, чтобы понравиться всем. Ответ: 1 Любовь к цвету песни и возраст. Ответ: Примерные вопросы: Почему разные люди любят песни разного цвета? Почему песня должна быть похожа на радугу, чтобы нравиться всем людям? Как ты понимаешь значение слова «художник» из предложения 13?
Готовимся к ВПР по русскому языку 5 класс Тренировочный вариант №3
- Остались вопросы?
- ВПР русский язык: записать основную мысль текста 4 класс
- Будущее для жизни уже сейчас
- ГДЗ к заданиям 6-14 ВПР по русскому языку 4 класс с ответами
- Вариант ВПР по русскому языку для 6 класса
Ответы впр русский язык 7 класс 2024
Ответ Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 распознавание предложений с союзом: Брат учится в институте, я тоже хочу там учиться. Борис - пианист, его сестра также человек творческий; 2 правильное написание союзов: тоже, также Вариант 4. Ответ Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложений с союзом: Бедному псу тоже, очевидно, хотелось есть. Эта дверь была без щеколды, вторая также была без замка; правильное написание союзов: тоже, также Вариант 5. Ответ Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложений с союзом: В работе отстаёт, зато в еде обгоняет. Я хочу, чтобы ты дал мне совет; правильное написание союзов: зато, чтобы Вариант 6. Прибывшие то же расположились у костра. Что бы он ни делал, всё выходило плохо.
Незнакомец был невысокого роста, за то плечист. Через минуту он исчез в снежной пурге так же внезапно, как и появился. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложений с союзом: Прибывшие тоже расположились у костра. Незнакомец был невысокого роста, зато плечист; правильное написание союзов: тоже, зато Вариант 7. Всё так же ярко, как в полдень, светило солнце. Это лето то же часть твоей жизни. День выдался пасмурный, за то нежаркий.
Пескову Максимальный балл: 9 Ответ Есть на наших просторах благодатный пояс земли, называемый средней полосой. Она хороша умеренностью всего: тепла, влаги, солнца. Чайковский, Левитан, Паустовский, Пришвин были сердечно привязаны к неброской, но поэтичной природе Средней России. Средняя полоса — это густые леса, располагающиеся в северной ее части, и лесостепь к югу. Это луга, долины больших и маленьких речек, синие блюдца озер. Местами равнина слегка 2 холмится. Есть в этом обжитом крае заповедники, связанные 3 с духовной жизнью людей. Они хранят память о пребывании здесь великих сынов России.
Бывая на родине писателей, художников, композиторов, видишь: все самое великое питалось обыкновенными жизненными соками родной земли. Комментарий Текст содержит 51 орфограмму — при этом, если допущено более 5 ошибок, уже ставится 0 баллов. Из представленных 17 типов орфограмм некоторые изучаются непосредственно в 7 классе. При подготовке напомним ученикам: чтобы правильно определить написание суффикса, нужно вначале определить способ словообразования.
Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов словосочетаний , которые подтверждают Ваш ответ.
Но всё же край этот обладает большой притягательной силой. Он очень скромен — так же, как картины Левитана. Но в нём заключена 3 вся прелесть и всё незаметное разнообразие русской природы. Издавна 2 в Мещёрском крае можно увидеть цветущие или скошенные луга, сосновые боры, лесные озёра, заросшие чёрным камышом, стога, пахнущие сухим и тёплым сеном. Мне приходилось ночевать в стогах в октябре. Вырывая в сене глубокую нору, я залезал в неё, мгновенно засыпал и всю ночь спал в стогу, будто в запертой комнате.
И не будили меня ни холодный дождь, ни ветер, налетавший косыми ударами на стога. Паустовскому 10 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Запишите исправленный -ые вариант ы предложения -ий. Конюшня, считавшаяся 3 самым большим зданием, казалась отсюда деревянным сарайчиком. Мы слушали, притаившись на ветках, неземные 2 звуки ветров. Листья в ответ им дружно нашёптывали о краях, что скрывались за сизыми далями.
Я слушал шум тополей, и сердце у меня колотилось. Я силился представить себе те далёкие дали, но лишь об одном не думалось тогда. Кем посажены здесь тополя? О чём мечтал этот неизвестный мне человек? С какой надеждой растил их? Айтматову 17 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
Я однажды встал тоже до солнца. Мать угостила меня чаем, заваренным 3 с молоком. Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху всегда покрывалось румяной пенкой. Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца. Потом и в городе я вставал рано, когда весь животный и растительный мир пробуждается и тоже начинает по-своему 2 работать. И часто-часто я думаю: что, если бы мы так для работы своей поднимались с солнцем!
Сколько бы тогда у людей прибыло здоровья, радости, жизни и счастья! Пришвину 24 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Так бывает с людской толпой, когда она встрепенётся, разом поражённая неожиданной вестью. Бесформенные торосы в беспорядке зашевелились, стали грудиться высокой стеною и подступать к самому берегу и затем дружно 2 отступать в озеро. Вскоре подул перелётный горный ветер. В несколько минут очистилась длинная и широкая береговая полоса, а через час-другой льды умчались, открыв широкий простор озера-моря.
Что тут сталось с лунным светом! На чёрную, как густые чернила, воду, буйно выбившуюся из-подо льда, оранжевый свет луны набросился жадным вольным пламенем. Всё это мгновенное превращение застойного, сдавленного 3 озера в бурлящее, свободное казалось волшебством. Серовой 35 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. В начале мая я покидал дом, держа путь на юго-восток. Было светло.
Вдруг тёмно-серая туча затянула почти полнеба. Солнце ушло за серую завесу. Та часть неба, что оставалась по прежнему 2 светло-синей, минуту назад блиставшая, 3 тоже потускнела, обрела сизый оттенок. Эта сторона лишилась солнечной подсветки, наполнилась тревожным ожиданием. Справа, на грозовой половине, забилась листва. Откуда-то взлетели голуби, будто кем-то всполошённые.
Птицы казались белыми на сером фоне. Их силуэты стремительно перемещались вдали по кругу, когда раскатился первый робкий гром. Снова загремело, и ветвистая молния мгновенно прожгла тучу. Густо и косо ударили плети оглушительного ливня. Хелемскому 41 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. Серебристоголубое небо было безоблачно, океан неподвижен.
Корабль бросил якорь в небольшой бухте, у скалистого берега, двумя уступами поднимавшегося из воды. Лодки отплыли от корабля и рассеялись по заливу. Ныряльщик захватил ногами обломок кораллового известняка, привязанный к концу верёвки, и быстро 2 опустился на дно.
Она от.. Яблоко от дыхания девоч.. На верху 2 какой то мальч.. Яблоки уже не пом.. Галя окликнула его. От неожида н,нн ост.. Запнулся о корень вскочил на ноги и пр..
Но если чуть чуть пр.. Это от з.. Серёжа сразу понял, что ягоды хват.. И сам наест.. Серёжа набрал к.. Неужели м.. Сергей прош.. Судя по р.. Серёжа быстро 2 ш.. В близи оз..
Серёжа охотно выпил из л.. Он плыл в верхн.. Тогда мальч.. Так здор.. А потом где нибудь на печк.. Дождь не истово б.. Две к.. Они подн.. А каких только д.. Тут можно было от..
Серёжа посм.. С не малым уд.. Влажные цв.. Он выбрался из не большой рощиц.. Колючие кусты постоя н,нн о ц.. Наконец к.. Каких тол.. К осе н,нн.. Но это не правда. Откуда тебе это извес..
Но ей не стоит волноват.. Если кто нибудь подойдя по ближе к забору останов.. Не задачливый прохожий вид.. Они покрыва.. Куст остро листн.. У краш.. Так и хочет.. Какое об.. Черешни в запущ.. У крыл..
Кругло щ.. Ра н,нн.. Днём у них зарделись щ.. Такие яг.. Если кто то хоть однажды проб.. Один, с румя н,нн ой щ.. Зачем тётя Мария тебе столько перс.. Ответ не сложный. Она соб.. У «ведёрной сливы» кож..
Тётя всегда вар.. Даже дес.. Я половину бледн з.. Но и крупное ябл.. Например, райские яблоч.. Они с к.. Румя н,нн ые ябл.. Какая чудес.. Небо чистое, словно оно умыто и пр.. Сегодня в т..
Осе н,нн яя ярмарка важное событие для сел.. Им хоч.. Вот на пр.. На засолку такие не пойдут. Не тор.. Это не выдум.. Старые пр.. Он прот.. У меня была много летн.. Однажды ч..
Ты не ошиба.. Он подход.. Отец вн.. Отец отлич.. Моя страсть к скрипк.. От туда до темна 2 л.. В этом дом.. Все его дети игра.. Кое кто из р.. Мальчик об..
За тем он пр.. Неужели вас ни когда не м.. Оно т.. А разве можно ус.. На мелко вод..
И исправьте грамматическую ошибку в предложениях подходя к дому мне встретился одноклассник
После задания представлены ответы. Задания составлены по основным направлениям, нацеленным на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими, морфемными, морфологическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями. Материал может быть использован в качестве диагностической или итоговой работы для учащихся 5 класса или входной стартовой работы в 6 классе. Вариант 3. Благ…творительность рус…кого пр…дпринимателя - неотъемлемое явление нашей культуры. Ведь оно пор…ждено прав…славным восп…танием.
Особое право на благ…дарную память рус…кого народа получили братья Петр Александр и Василий Бахрушины. Предст…вители этой семьи ж…ли по з…вету осн…вателя рода - Алексея Федоровича: "Ж…вите по правде пом…гайте бедным". Всему миру известна московская Третьяковская г…лерея.
Всему миру известна московская Третьяковская галерея. Картины для нее всю жизнь собирали купцы братья Третьяковы. Основателем галереи был Павел Михайлович. Сорок лет жизни отдал он созданию галереи и сумел собрать две тысячи лучших произведений русских художников. Этот многомиллионный дар братья принесли Москве. Начальная форма: Москва Часть речи: существительное Грамматика: 1 склонение, неодушевленное, собственное, женский род, единственное число, дательный падеж 2. Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, неосложненное. Это предложение с обращением. Это сложное предложение.
ИЛИ Подходя к дому, я встретил одноклассника. Задание 6 1 Взор гостей привлекли развешанные картины по стенам дома. Взор гостей привлекли картины, развешанные по стенам дома. Благодаря пониманию со стороны родителей мне удалось преодолеть трудности. ИЛИ Взор гостей привлекли развешанные по стенам дома картины. Задание 6 1 Мы нашли несколько грибов около поваленного дерева. По приезде в зоопарк мы сделали много фотографий. Побывав на Чёрном море, мы укрепили здоровье. ИЛИ По приезде в зоопарк мы сделали много фотографий. Когда мы побывали на Чёрном море, наше здоровье стало крепче. Задание 6 1 По завершению лечения Настя смогла продолжить занятия балетом. По завершении лечения Настя смогла продолжить занятия балетом. Спустившись с горы, я захотел сфотографировать её склоны. ИЛИ По завершении лечения Настя смогла продолжить занятия балетом. Когда я спустился с горы, мне захотелось сфотографировать её склоны. Задание 6 1 Возвратившись с соревнований, мне захотелось увидеть друзей. Возвратившись с соревнований, я захотел увидеть друзей. По прибытии в новый город Максим всегда изучает его архитектуру. ИЛИ Когда я вернулся с соревнований, мне захотелось увидеть друзей. Задание 6 1 Возвращаясь домой, уже совсем рассвело. Когда я возвращался домой, уже совсем рассвело. В летнем лагере ребята набираются не только сил, но и здоровья. Задание 6 1 Увидев бабушкины пирожки с вишней, мне захотелось их попробовать. Увидев бабушкины пирожки с вишней, я захотел их попробовать. Янтарь — застывшая смола хвойных деревьев, произраставших когда-то на полуострове. ИЛИ Когда я увидел бабушкины пирожки с вишней, мне захотелось их попробовать. Задание 6 1 Закрыв книгу, я ещё долго думал о героях полюбившегося мне романа. Ребята с радостью помогали археологам, приехавшим на раскопки древнего города. Одноклассники договорились встречаться по окончании школы каждый год. Задание 6 1 Я видел пробивающийся между стволами сосен косой луч заката. Согласно приказу была создана комиссия по градостроительству. Когда я составил предложение, учитель мне сделал замечание. Задание 6 1 Используя цветные карандаши, художник создал интересную зарисовку. Приехавшие на соревнования спортсмены поселились в гостинице. По приезде в город мы отправились в музей. ИЛИ Спортсмены, приехавшие на соревнования, поселились в гостиницу. Задание 6 1 Взобравшись на стремянку, у меня из рук выпал гвоздь. Когда я взобрался на стремянку, у меня из рук выпал гвоздь. По окончании школы наши выпускники успешно поступают в высшие учебные заведения. ИЛИ Взобравшись на стремянку, я выронил из рук гвоздь. Задание 6 1 Прочитав очерк, меня заинтересовали его герои. Прочитав очерк, я заинтересовался его героями. По истечении срока службы я вернулся домой. ИЛИ Когда я прочитал очерк, меня заинтересовали его герои. Задание 6 1 Отправляясь в поход, путь казался нам лёгким. Когда мы отправлялись в поход, путь казался нам лёгким. По возвращении из командировки надо обсудить итог работы. Задание 6 1 Сидя на даче у старой печки, меня согревало её тепло. Сидя на даче у старой печки, я согревался от её тепла. Всем по окончании работы необходимо сдать книги в библиотеку. ИЛИ Когда я сидел на даче у старой печки, меня согревало её тепло. Задание 6 1 Вспоминая счастливые моменты своей жизни, у человека поднимается настроение. Когда человек вспоминает счастливые моменты своей жизни, у него поднимается настроение. По приезде в город мы поспешили в музей. Запишите исправленный -ые вариант -ы предложения -ий. Не сколько раз н.. Тогда он оглушительно р.. Но тополь ни чуть не становился меньш.. Его крона ни сколько не ред.. Утром, выскак.. Тополи н, нн ый запах заполнял весь мир. Наша жизнь делалась радос.. Несколько раз ночные июльские грозы обрушивали на тополь молнии. Тогда он оглушительно ронял на флигель громадные ветви. Но тополь ничуть не становился меньше. Его крона нисколько не редела. Утром, выскакивая в сверкающий от солнца и луж двор, ныряли в прохладный воздух, сотканный из запаха тополиных листьев, вымытых дождевой водой. Холодные листья крепко 2 прилипали к лицу, когда мы стаскивали исполинские сучья к забору. Солнце зажигалось белыми звёздами со сверкающими 3 и острыми лучами. Тополиный запах заполнял весь мир.
Запнулся о корень вскочил на ноги и пр.. Но если чуть чуть пр.. Это от з.. Серёжа сразу понял, что ягоды хват.. И сам наест.. Серёжа набрал к.. Неужели м.. Сергей прош.. Судя по р.. Серёжа быстро 2 ш.. В близи оз.. Серёжа охотно выпил из л.. Он плыл в верхн.. Тогда мальч.. Так здор.. А потом где нибудь на печк.. Дождь не истово б.. Две к.. Они подн.. А каких только д.. Тут можно было от.. Серёжа посм.. С не малым уд.. Влажные цв.. Он выбрался из не большой рощиц.. Колючие кусты постоя н,нн о ц.. Наконец к.. Каких тол.. К осе н,нн.. Но это не правда. Откуда тебе это извес.. Но ей не стоит волноват.. Если кто нибудь подойдя по ближе к забору останов.. Не задачливый прохожий вид.. Они покрыва.. Куст остро листн.. У краш.. Так и хочет.. Какое об.. Черешни в запущ.. У крыл.. Кругло щ.. Ра н,нн.. Днём у них зарделись щ.. Такие яг.. Если кто то хоть однажды проб.. Один, с румя н,нн ой щ.. Зачем тётя Мария тебе столько перс.. Ответ не сложный. Она соб.. У «ведёрной сливы» кож.. Тётя всегда вар.. Даже дес.. Я половину бледн з.. Но и крупное ябл.. Например, райские яблоч.. Они с к.. Румя н,нн ые ябл.. Какая чудес.. Небо чистое, словно оно умыто и пр.. Сегодня в т.. Осе н,нн яя ярмарка важное событие для сел.. Им хоч.. Вот на пр.. На засолку такие не пойдут. Не тор.. Это не выдум.. Старые пр.. Он прот.. У меня была много летн.. Однажды ч.. Ты не ошиба.. Он подход.. Отец вн.. Отец отлич.. Моя страсть к скрипк.. От туда до темна 2 л.. В этом дом.. Все его дети игра.. Кое кто из р.. Мальчик об.. За тем он пр.. Неужели вас ни когда не м.. Оно т.. А разве можно ус.. На мелко вод.. Там, где поглубже, не редко пряч.. На другой ст.. На поверхност.. Из них грац.. Лето волшебная пора. Любой ч..
презентация. Вариант 2. ВПР 7 класс. Гоовимся к впр русский язык
Так вот, одно из заданий ВПР как раз и призвано дать оценку вашим знаниям по этому параметру, по возможности отразить, описать, основную мысль прочитанного вами текста. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Всероссийская проверочная работа ВПР 2022 по русскому языку для 5 класса 40 вариантов и ответы к ним с решением для подготовки к проверочной работе, которая будет проходить осенью 2022 года, также на данном сайте вы можете посмотреть демоверсию ВПР. Исправленный вариант: Подходя к дому, я встретил одноклассника.
Впр по русскому языку 7 класс задание 5 номер 33 Впр по русскому…
Содержание верного ответа и указания по оцениванию подходил к дому, мне встретился одноклассник. Подготовка к Всероссийской проверочной работе по русскому языку 4 класс. Всероссийская проверочная работа ВПР 2022 по русскому языку 5 класс с ответами. ЕГЭ ОГЭ ВПР 2024. вернуться к странице. Подготовка к Всероссийской проверочной работе по русскому языку 4 класс.
Рабочая тетрадь по подготовке к ВПР по русскому языку. 5-й класс. Тренажёр
Практика ВПР: решать 4 задание ВПР по русскому языку в 7 классе. 1) Приходите (на)встречу с одноклассниками. 1) Подходя к дому, я встретил одноклассника. 2) По окончаниИ концерта мы прошли за кулисы. 1) Приходите (на)встречу с одноклассниками.
Занавешенное окно привлекло мое внимание грамматическая ошибка
Взор гостей привлекли развешанные картины по стенам дома. Регулярно занимаясь спортом, вы укрепите своё здоровье. Благодаря понимания со стороны родителей мне удалось преодолеть трудности. По возвращении домой он испытал чувство радости. Испуганная собакой кошка быстро забралась на дерево. Подходя к дому, мне встретился одноклассник. По окончанию концерта мы прошли за кулисы. Удобно расположившись в кресле, он начал свой рассказ. Глядя на выпускников, я вдруг вспомнил свои школьные годы. Разбирая слово по составу, учитывайте его лексическое значение. Благодаря синонимов один и тот же смысл можно выразить по-разному.
Хозяин послал за проводником, сумевшего показать дорогу ночью.
С нее и начну. В классе из 28 человек 18 двоек. Ни одной пятерки. По другим параллелям то же самое.
Где 11 двоек, а где 20. Но учитель математики не забыл усмехнуться и уточнить: "Вы самый худший класс из всех пятых. Написали хуже всех". А вы знаете, как я отношусь к таким учительским выражениям. Своим ученикам я непременно бы сказала: "Ничего страшного.
Вы все равно самый лучший класс! Я её не видела, не знаю. Знаю лишь одно ясно: она классы к ВПР не готовила вообще. Мой ребёнок написал на 4. Готовились мы с ним дома за два дня до ВПР.
Результаты у нас прекрасные по сравнению с тем, как написали пятые классы. Можно ли винить современных детей-лентяев и телефонозависимых? Но они такие, какие есть. Все равно все старались. Я больше склонна винить нововведения в образовании, которые появились в последние годы.
Взять, к примеру, их учебник по математике. Какая скупая, непонятная теория и бесконечные дроби, дроби, дроби. Во втором полугодии дети умудрились пройти все, что раньше мы, их родители, проходили до 10-11 класса постепенно. Это приведение к общему знаменателю, сравнение дробей, сложение, вычитание, умножение и деление дробей на натуральное число и друг на друга, в строчку и в столбик, десятичные дроби, деление и умножение десятичных дробей. Текстовых задач практически не решают.
Но зато общий знаменатель им снится теперь в кошмарах. Как это все можно было упихнуть в учебник 5 класса? Я своему сразу сказала: "Не парься по поводу математики. Будет очень хорошо, если ты не напишешь на два. Остальное будет нормально.
Но даже если и два будет, я все равно тебя обниму, и мы с тобой проработаем все эти темы летом".
Вода, оказавшись без надобности, иссякла. На месте стоявшей здесь хаты тянулась к свету дикая груша.
С дороги ничего не указывало на бывшую усадьбу. Только одинокая липа, пристроясь возле бывших ворот, одиноко и уродливо удерживала ещё несколько мощных сучьев. Прилетая из леса, птицы почему-то никогда не садились на её ветви.
Вороны, возможно, помнили что-то, чуя в изуродованном дереве дух несчастья, знак давней беды. И только тоненькая молодая рябинка, выбросив на свет считанные листочки, казалась гостьей из иного мира посреди заросшего травой подворья. Всё принадлежало здесь прошлому.
И только человеческая память, превращая прошлое в нынешнее, связывает настоящее с будущим. Морозы не прекращались в течение всего января. Дети уснули, мама тоже прилегла отдохнуть.
Зайдя в знакомый двор, я увидел картину чудесного преображения. Если причастный оброт стоит после главного слова, он обособляется. В этом предложении дна запятая выделает обращение в начале предложения, другая запятая выделяет деепричастный оборот в конце предложения.
Пирогов — выдающийся хирург.
Ответ: Правильный ответ В кабинет можно пройти через гостиную, обставленную старинной мебелью. Причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Ответ: обращение Друзья, вы делаете доброе дело, дееприч. Это предложение с обращением и деепричастным оборотом. ИЛИ Обращение стоит в начале предложения, деепричастный оборот завершает предложение.
Разобравшись в книжном шкафу мне удалось найти справочник по приезду в город мы отправились впр
сделать сжатое изложение Встреча с Владимиром Гиляровским по плану 1 незобываемая первая встеча. Главная» Новости» Апрель подходит к своему концу впр. ГДЗ на 7 гуру предлагает вам правильные ответы к заданиям ВПР по русскому языку за четвертый класс, которые встречались в прошлые годы на реальной проверочной работе. В северных морях встречаются редкие острова и морские птицы прилетают на них. Всероссийская проверочная работа ВПР 2022 по русскому языку для 5 класса 40 вариантов и ответы к ним с решением для подготовки к проверочной работе, которая будет проходить осенью 2022 года, также на данном сайте вы можете посмотреть демоверсию ВПР. Всероссийская проверочная работа ВПР 2022 по русскому языку для 5 класса 40 вариантов и ответы к ним с решением для подготовки к проверочной работе, которая проходит в школах у 5 класса с 15 марта по 20 мая 2022 года, также на данном сайте вы можете посмотреть.