лите и запишите основную мысль текста. 2. Микро тема 2 абзаца теста (14-17 предложения) 3. Определить, каким средством, 518249385. Ответ: В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. В ответе представлены языковые разборы (модель разбора свободная). В ключах дана основная информация, необходимая для верного ответа. Новости проекта. Светает белеет громада святого носа текст впр ответы.
Все задания ВПР по русскому языку за 7 класс с ответами
Задание 3-4 Пройти тест онлайн бесплатно для Москвы и других городов бесплатно [h1] подготовка к итоговой проверочной повторения для итогового и промежуточного теста Солнечный свет Обращайтесь! Ответ: В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Дано ответов: 2. Правильный ответ. В туманЕ кружАтся жЁлтые листЬя.
Остались вопросы?
Вечерело; через небо протягивалось что-то широкое, перистое, фиолетово-розовое, — воздушный кряж с отрогами, — и уже шныряли летучие мыши — с подчёркнутой беззвучностью и дурной быстротой перепончатых существ. Между тем рыба начинала клевать, и, пренебрегая удочкой, попросту держа в пальцах леску, натуженную, вздрагивающую, рыбак чуть-чуть подергивал, испытывая прочность подводных рывков, и вдруг вытаскивал пескаря или плотву; небрежно, даже с каким-то залихватским хрустом, рвал крючок из маленького, круглого, беззубого рта рыбы, которую затем пускал её в стеклянную банку, где уже плавал, выпятив губу, бычок. Особенно же бывало хорошо в пасмурную тёплую погоду, когда шёл незримый в воздухе дождь, расходясь по воде взаимно пересекающимися кругами, среди которых там и сям появлялся другого происхождения круг, с внезапным центром, — прыгнула рыба или упал листок, сразу, впрочем, поплывший по течению. А какое наслаждение было купаться под этим тёплым ситником, на границе смешения двух однородных, но по-разному сложенных стихий — толстой речной воды и тонкой воды небесной! Охарактеризуйте бессоюзные сложные предложения.
Из последнего предложения выпишите метафору. Был вечер. На близком, целиком раскрывшемся небе медлил грозный в своём великолепии закат: среди его незаметно меняющихся нагромождений взгляд различал лилово окрашенные детали небесных организмов и червонные трещины в тёмных массивах, и гладкие эфирные мели, и миражи райских островов. Над чёрными телеграфными струнами веерообразно расходились густо-лиловые рёбра роскошных малиновых туч: это было, как некое ликование с заменой кликов гулкими красками.
Гул блекнул, гас воздух, темнели поля; но над самым горизонтом, над мелкими зубцами суживающегося к югу бора, в прозрачном, как вода, бирюзовом просвете, сверху оттенённом слоями почерневших туч, глазу представлялась как бы частная даль, с собственными украшениями. Этот просвет занимал совсем небольшую долю огромного неба, и была в нём та нежная отчетливость, которая свойственна предметам, если смотреть не с того конца в телескоп. Там, в миниатюрном виде, расположилось семейство ведренных облаков, скопление светлых воздушных завоев, анахронизм млечных красок; нечто очень далёкое, но разработанное до последних подробностей; фантастически уменьшенный, но совсем уже готовый для сдачи мне, мой завтрашний день. Почему в выделенном предложении автор между частями бессоюзного предложения поставил двоеточие?
Можно ли здесь поставить точку с запятой? Песни каждого башмачника, которые он, сидя на скамеечке и помогая работе, распевает часто с утра до вечера, резкой чертой разделяются на городские и деревенские, потому что все башмачники часть времени проводили в Москве и часть в деревне как сельские хозяева. Эти кочевья кустарей назывались походами — вероятно, потому, что до проведения железной дороги совершались пешком. Мастера-башмачники, что работали в Москве походами, селились — как ремесленники средних веков — на определённых улицах, в определённых районах: в Марьиной роще, за Спасской заставой, у Рогожского, у Симонова монастыря.
Московские сезонные походы чередовались с деревенскими работами, поэтому и сложился у них необычный быт — сезонно мерный, как у перелётных птиц. Обращает на себя внимание резкая разница песен городских, большей частью революционных, и деревенских — старинных обрядовых, и удивительно, как это не смешивается, не вытесняет одно другое, и, кажется, даже наоборот: мастеровые-кустари, оторвавшись от деревни, бережно сохраняют древнюю обрядовую песню. Объясните знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях. Выпишите сложноподчинённое предложение с придаточным причины, подчеркните в нем грамматическую основу.
Было это в сороковом году, в последний день сентября. По прошествии стольких лет я иногда задаю себе вопрос: та ли жизнь — твоя, которую прожил? Юноша подобен путнику на перекрёстке: три неведомые дороги впереди, одна, коротенькая, позади. За плечами опыт, как тощий вещмешок, из читанного, да слышанного, да из крохи виденного.
Что подтолкнёт путника к выбору: тёмный ли бор впереди, серый ли камень-валун, что приметой лежит на обочине, или гладкий тракт, кто знает. Передо мной и моими товарищами было не три, а тридцать раз по три дороги, и мы вольны были выбирать. В этом смысле, может быть, и не на ту ступил. Главная дорога нам была уготована временем: наша юность вышла в путь в канун великого испытания, которое меньше чем через год сольёт, спаяет жизнь всех поколений в одну судьбу — народную, и в этом выбора ни у кого из нас не было.
Так что какую жизнь прожил — та и твоя, в той и разобраться надо. Выпишите два бессоюзных сложных предложения. Выполните синтаксический разбор одного и составьте схему другого предложения. Со взгорья хутор был виден весь.
Три десятка домов его лежали почти кольцом, повторяя прихотливый изгиб речки Ворчунки. К воде спускались огороды, сады, дома поднимались выше, а на самом взгорье стояли вразброс магазин и клуб, колхозная контора, амбар и кузня, круглый дом бывшей школы. Вечные седые вербы дремали над речкой, затеняя своей куделью воду. Сизая полынь на бугре источала душную полуденную горечь.
И тихо было на хуторе, так тихо, что невольно искал глаз живую душу: человека, скотину иль птицу. Искал и находил: телята паслись там и здесь, меж дворов; за речкою, в тёплом ерике, белели гусиные стада; оттуда же, от летнего стойла, шли бабы с сияющими на солнце подойниками. Весь хутор был родным гнездом. А теперь.
Как запустел он. Охарактеризуйте два бессоюзных сложных предложения. Весь день мы шли сосновыми лесами. Шли без дорог, перебирались через сухие болота — мшары, где нога тонула по колено в сухих коричневых мхах.
Жара густо настаивалась в хвое; кричали медведки; на сухих полянках из-под ног дождём сыпались кузнечики. Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и сухой земляникой. В небе над верхушками сосен неподвижно висели ястребы. Жара измучила нас.
Лес был накалён, сух, и казалось, что он тихо тлеет от солнечного зноя. Даже как будто попахивало гарью. Мы не курили: мы боялись, что от первой же спички лес вспыхнет и затрещит, как сухой можжевельник, и белый дым лениво поползёт к солнцу. Мы отдыхали в густых чащах осин и берёз, пробирались через заросли на сырые места и дышали грибным прелым запахом травы и корней.
Мы долго лежали на привалах и слушали, как шумят океанским прибоем вершины сосен, — высоко над головой дул медленный ветер. Он был, должно быть, очень горяч. Только к закату мы вышли на берег озера. Безмолвная ночь осторожно надвигалась на леса глухой синевой: едва заметной, будто капли воды, блестели первые звёзды; утки с тяжёлым свистом летели на ночлег.
Озера, замкнутое поясом непроходимых зарослей, поблескивало внизу. По чёрной воде расплывались широкие круги: играла рыба. Ночь начиналась над лесным краем; долгие сумерки густели в чащах, и только костёр трещал и разгорался, нарушая лесную тишину. Паустовскому Выпишите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится двоеточие, составьте его схему.
Прочитайте ещё раз текст и подумайте, почему К. Паустовский повторяет местоимение мы, не заменяет его синонимами? Каждый раз, когда приближалась осень, начинались разговоры о том, что многое в природе устроено не так, как нам бы хотелось. Зима у нас длинная, затяжная, лето гораздо короче зимы, осень проходит мгновенно и оставляет впечатление промелькнувшей за окном золотой птицы.
Разговоры наши любил слушать внук лесника Ваня Малявин, мальчик, которому было тогда лет пятнадцать. Однажды Ваня принёс нам в подарок маленькую выкопанную с корнями берёзу. Мы принесли из сарая ящик, который насыпали доверху землей, и посадили в него маленькую берёзу. Ящик поставили в самой светлой и тёплой комнате у окна; через день опустившиеся ветки берёзы поднялись, вся она повеселела, даже листья у неё шумели, когда сквозной ветер врывался в комнату и в сердцах хлопал дверью.
В саду уже поселилась осень, но листья нашей берёзы оставались зелёными и живыми. Как-то ночью пришёл первый заморозок. В эту ночь я проснулся от протяжного и приятного звука: пастуший рожок пел в темноте. Я оделся и вышел в сад.
Резкий ветер обмыл лицо — сон сразу прошёл. Ветра не было, но в саду все падали и падали листья — берёзы за одну эту ночь пожелтели до самых верхушек: листья сыпались с них частым и печальным дождём. Я вернулся в комнаты: в них было тепло, сонно. В бледном свете зари стояла в кадке маленькая берёза, и я вдруг заметил — почти вся она за эту ночь пожелтела, и несколько лимонных листьев уже лежало на полу.
Комнатная теплота не спасла берёзу. Через день она облетела вся: не хотела, видно, отставать от своих взрослых подруг, осыпавшихся в холодных лесах, рощах, на сырых по осени просторных полянах. Паустовскому Составьте схемы выделенных предложений. Я часто вспоминаю тебя, папа, и наш дом, и наш городок.
Всё это страшно далеко, как будто на краю света. Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я открываю калитку, вхожу в сад. Зима, снег, дорожка к старой беседке над обрывом расчищена, кусты сирени все в инее. В комнатах трещат печи — пахнет берёзовым дымом.
Рояль, наконец, настроен; ты вставил в подсвечники витые жёлтые свечи — те, что я привёз из Ленинграда. Звонит ли колокольчик у дверей? Я так и не успел его починить. Неужели я всё это увижу опять?
Неужели опять буду умываться с дороги нашей колодезной водой из кувшина? Эх, если бы ты знал, как я полюбил всё это отсюда, издали! Ты не удивляйся, но я говорю тебе совершенно серьёзно: я вспоминал об этом в самые страшные минуты боя. Я знал, что защищаю не только всю страну, но вот и этот её маленький и самый милый мне уголок — и тебя, и наш сад, и вихрастых наших мальчишек, и берёзовые рощи за рекой, и даже кота Архипа.
Пожалуйста, не смейся и не качай головой. Проиллюстрируйте свой рассказ о постановке знаков препинания между частями бессоюзного сложного предложения, используя примеры из текста. Бричка тронулась в путь. Точно она ехала назад, а не дальше — путники видели то же самое, что и до полудня.
Холмы всё ещё тонули в лиловой дали, и не было видно их конца; мелькал бурьян, булыжник, проносились сжатые полосы; всё те же грачи да коршун, солидно взмахивающий крыльями, летели над степью. Воздух всё больше застывал от зноя и тишины, покорная природа цепенела в молчании. Ни ветра, ни бодрого, свежего звука, ни облачка. Но вот, наконец, когда солнце стало спускаться к западу, степь, холмы и воздух не выдержали гнёта и истощивши терпение, измучившись, попытались сбросить с себя иго.
Из-за холмов неожиданно показалось пепельно-седое кудрявое облако. Оно переглянулось со степью — я, мол, готово — и нахмурилось. Вдруг в стоячем воздухе что-то прорвалось — сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружил по степи. Тотчас же трава и прошлогодний бурьян подняли ропот, на дороге закружилась пыль, побежала по степи и, увлекая за собой солому, стрекоз и перья, чёрным вертящимся столбом поднялась к небу и затуманила солнце.
По степи, вдоль и поперёк, спотыкаясь и прыгая, побежали перекати-поле, а одно из них попало в вихрь, завертелось, как птица, полетело по небу и, обратившись там в чёрную точку, исчезло из виду. За ним понеслось другое, потом третье, и было видно, как два перекати-поле столкнулись в голубой вышине и вцепились друг в друга, как на поединке. Ещё бы, кажется, небольшое усилие, одна потуга — и степь взяла бы верх. Но невидимая гнетущая сила мало-помалу сковала ветер и воздух, уложила пыль — опять, как будто ничего не было, наступила тишина.
Облако спряталось, загорелые холмы нахмурились, воздух покорно застыл, и одни только встревоженные чибисы где-то плакали и жаловались на судьбу. Объясните постановку тире в предложениях. За окнами тускнел серый, с прижелтью, куцый декабрьский денёк, что выгорает, так не вспыхнув, часам к трём пополудни. Наступала самая печальная пора в Царском Селе: сиротливы, голы и черны деревья; съежились настывшие, но ещё не забранные льдом воды; заперты в деревянные ящики мраморные парковые статуи.
Но грех жаловаться. Осень по гнилому петербургскому климату выдалась на диво: дожди отслезились в начале ноября, раз-другой необлетевшую жёсткую сирень и пухлые травы подсолило утренником; затем установилась сухая, острая от ровного натяжения северо-восточного ветра погода, температура держалась около нуля. Случалось, в серо-сизой слоящейся массе облаков распахивались голубые расщелины, и тогда вспыхивал золотом купол Екатерининского собора, оживали тяжёлые, заворожённые воды каналов и прудов, красиво смуглела павшая листва на мостовой у тротуара. Но голубизна быстро задергивалась — тусклый сумрак вновь окутывал улицы, деревья, воду, небо.
И мучительно хотелось весны — не мартовской чёрно-ветровой, а тёплой, чистой, майской, с лопнувшими почками, нежной травой, блистающими чуть не до полуночи днями. Что ж, когда-нибудь весна придёт. Выполните синтаксический разбор любого бессоюзного сложного предложения из текста. Хорошо ехать ночью в поезде!
Вздрагивает, качается вагон на стыках рельсов, неярко горят матовые лампочки под потолком. Скажет кто-то невнятное слово во сне, слезет кто-нибудь с полки, сядет у окна, закурит, задумается. Всё приглушено в этот час, всё тихо, только внизу длинный гул и перестук колес. А за окнами тёмная безлунная ночь: промелькнёт изредка слабый огонёк в путевой будке обходчика, проплывёт мимо, как видение, глухой полустанок с непонятным названием, с единственным фонарём на перроне и берёзами в палисаднике, и снова подступает к окнам непроглядная тьма, и не понять — лес ли за окном, поле ли.
Промчится с пронзительным гудком встречный поезд: рванутся, затрепещут под напором ветра занавески, плотной струёй пронесутся мимо освещённые окна, искрой промелькнёт красный фонарь на заднем вагоне. И странно тогда думать: ведь в прогудевшем минуту назад встречном поезде тоже едут люди, едут туда, откуда ты, может быть, только вчера уехал, так же сидят в вагонах, негромко разговаривая, мечтают о чём-нибудь, или спят — снятся им особенные сны, — или смотрят в окна, и у каждого своя судьба за плечами, у каждого своя жизнь впереди. Кто все эти люди? Куда едут они, что им снится, о чём так глубоко задумываются, о чём говорят и чему смеются?
Хорошо ехать ночью в поезде. Составьте схемы двух любимых бессоюзных сложных предложений из текста. Конец июля на севере России уже пахнет слегка осенью. Мелкий жёлтый лист нет-нет да и слетит с берёзы; в просторах скошенных полей уже пусто и светло по-осеннему.
Вдоль опушки, где ещё лоснится на ветру островок высокой травы, избежавшей косарей, на бледно-лиловых подушечках скабиоз спят отяжелевшие шмели. И как-то вечером, в парковой беседке. Эта беседка стояла на подгнивших сваях, над оврагом, и с обеих сторон к ней вели два покатых мостика, скользящих от ольховых серёжек да еловых игол. В небольших ромбах белых оконниц были разноцветные стёкла: глядишь, бывало, сквозь синее — и мир кажется застывшим в лунном обмороке, сквозь жёлтое — и всё весело чрезвычайно, сквозь красное — и небо розовое, а листва как бургундское вино.
И некоторые стёкла были разбиты, а торчавшие уголки соединены паутиной. Беседка внутри белёная; на стенах, на откидном столике дачники, забиравшиеся незаконно в парк, оставляли карандашные надписи. Выполните синтаксический разбор бессоюзного сложного предложения. Подчеркните предложение с вводным словом.
Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей. Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями. Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид. Конюшня, считавшаяся 3 самым большим зданием, казалась отсюда деревянным сарайчиком. Мы слушали, притаившись на ветках, неземные 2 звуки ветров. Листья в ответ им дружно нашёптывали о краях, что скрывались за сизыми далями.
Я слушал шум тополей, и сердце у меня колотилось. Я силился представить себе те далёкие дали, но лишь об одном не думалось тогда. Кем посажены здесь тополя? О чём мечтал этот неизвестный мне человек?
С какой надеждой растил их? Конюшня какая? В предложении является определением. Грамматическая основа: степь подлежащее, выражено именем существительным терялась сказуемое, выражено глаголом.
Второстепенные члены предложения: степь бескрайняя — определение, выражено именем прилагательным; терялась в мареве — дополнение, выражено именем существительным с предлогом возможно: обстоятельство ; терялась за селом — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; в мареве мутном — определение, выражено именем прилагательным. Пока Васютка управился с дровами, темень поредела, спрятавшись в глубь леса. Не успела она ещё совсем рассеяться, а на смену ей уже выполз туман. Стало свежо.
Костёр от сырости зашипел, защёлкал, принялся чихать, будто сердился на пелену, окутавшую всё вокруг. Комары, надоедавшие 3 всю ночь, куда-то исчезли. Ни дуновения, ни шороха. Убаюканная тайга дремала и чутко ждала первого звука.
Может быть, раздастся робкий свист пичужки или лёгкий шум ветра в вершинах бородатых елей. Может быть, весело 2 застучит по дереву трудолюбивый дятел. Кто-то должен разбудить сонную тайгу. Васютка поёжился, придвинулся к костру и крепко заснул, не дождавшись утренней весточки.
Морфологический разбор слова надоедавшие 3 1. Комары какие? Синтаксический разбор предложения: Убаюканная тайга дремала и чутко ждала первого звука. Грамматическая основа: тайга подлежащее, выражено именем существительным дремала и ждала однородные сказуемые, выражены глаголами.
Второстепенные члены предложения: тайга убаюканная — определение, выражено причастием; ждала чутко — обстоятельство, выражено наречием; ждала звука — дополнение, выражено именем существительным; звука первого — определение, выражено именем числительным. Между древесными стволами, обросшими в течение десятилетий седым мхом и узорчатыми лишаями, кое-где проглядывали клочья голубого неба. Светлая заря, ещё не затянутая чёрными приближающимися тучами, освещала свесившиеся ветви деревьев, перевеянные ветром. Сливаясь друг с другом, тучи покрыли всё небо сзади нас, а впереди оно было ещё ясно, хотя клочья облаков уже вбежали в него и резво понеслись, обгоняя нас.
Ворчливые и тяжкие звуки рокочущего где-то вдали 2 грома приближались. Вот стало темно, и испуганно зашелестела трава. Крупный дождь полился ручьями, удары грома непрерывно рокотали. Трава, сгибаемая 3 ударами ветра и дождя, ложилась на землю.
Всё дрожало, волновалось. Морфологический разбор слова сгибаемая 3 1. Трава какая? Синтаксический разбор предложения: Ворчливые и тяжкие звуки рокочущего где-то вдали грома приближались.
Грамматическая основа: звуки подлежащее, выражено именем существительным приближались сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: звуки ворчливые, тяжкие — определения, выражены именами прилагательными; звуки грома — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; грома рокочущего где-то вдали — определение, выражено причастным оборотом. В ночь после сильного дождя воды прибавилось на метр, и отчего-то не замеченный 3 нами ранее город Кострома с белыми зданиями показался так отчётливо, будто только теперь из-под неё вышел на свет. И горный берег Волги, раньше терявшийся в снежной белизне, теперь тоже возвышался над водой, жёлтый от глины и песка.
Несколько деревень на холмиках были обойдены водой и торчали, как муравейники. На великом разливе Волги виднелись копеечки незалитой земли. Там, где земля была затоплена и от бывшего леса торчали только вершинки, как частая шерсть, всюду эти шерстинки покрывались разными зверьками. Морфологический разбор слова замеченный 3 1.
Город какой? Синтаксический разбор предложения На великом разливе Волги виднелись копеечки незалитой земли. Грамматическая основа: копеечки подлежащее, выражено именем существительным виднелись сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: копеечки земли — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; земли незалитой — определение, выражено причастием; виднелись на разливе — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; разливе великом — определение, выражено именем прилагательным; разливе Волги — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение.
Цветёт 3 он весною лиловато-мелкими цветочками, выкидывая длинную тонкую трубочку. В плотных листьях бадана, особенно в его корневище, таятся запасы дубильных веществ, поэтому он служит предметом промысла. У Байкала произрастает множество ценнейших лекарственных трав. Хороша осень в сибирской тайге!
Весело с высокой горы наблюдать трепетнолистный багрянец лесов! Стоят деревья в своём прекрасном увядании, и солнце красит их золотистые кроны. И кажется, что оранжевая и алая краска лесов придаёт золотистый свет воздуху. Вот раскинулся мощный 1 куст рябины, это ярко-красные гроздья плодов свесились с малиновых листочков.
На синем небе листочек берёзы испускает сияние. Цветёт что делает? В предложении является сказуемым. Синтаксический разбор предложения: на синем небе листочек берёзы испускает сияние.
Грамматическая основа: листочек подлежащее, выражено именем существительным испускает сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: испускает сияние — дополнение, выражено именем существительным; листочек берёзы — определение, выражено именем существительным возможно: дополнение ; испускает на небе — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; на небе синем — определение, выражено именем прилагательным. Стальной у берега цвет переходил у горизонта в сине-чёрный. Небо сияло 3 веером какого-то нереального света.
Белые облака тронулись неярким 2 румянцем. Ассоль заворожённо смотрела вдаль. В морской дали ей привиделся подводный холм. От его поверхности струились вьющиеся растения с причудливыми цветами.
Из зарослей поднялся корабль. Он остановился посередине зари. Теперь он был виден ясно, как облака. Разбрасывая веселье, он пылал, как пылают вино, роза, кровь и золотисто- красный огонь.
Корабль приближался к Ассоль. Крылья пены трепетали под его могущественным напором. Девушка встала и прижала руки к груди. Яркая полнота утра сдёрнула покровы со всего, что ещё нежилось на сонной земле.
Морфологический разбор слова сияло 3 1. Сияло что делало? Синтаксический разбор предложения Девушка встала и прижала руки к груди. Грамматическая основа: девушка подлежащее, выражено именем существительным встала и прижала однородные сказуемые, выражены глаголами.
Второстепенные члены предложения: прижала руки — дополнение, выражено именем существительным; прижала к груди — дополнение, выражено именем существительным с предлогом. Успокоившееся после шторма море дышит солёным ароматом и ласково звучит, плескаясь о борта судов, чуть-чуть покачивая лодку. Вдали 2 поднимаются неразличимые очертания судов, вонзающих в небо острые мачты. Вода отражает огни фонарей, и всё море усеяно массой жёлтых пятен, красиво трепещущих на его бархате.
Разорванные 3 облака ползут, то сливаясь, то обгоняя друг друга. Они перемешивают свои цвета и формы, поглощая сами себя и вновь возникая в новых очертаниях. Сидя на корме, Челкаш режет рулём воду, спокойно глядя вперёд. На море в нём всегда поднимается необъяснимое чувство покоя.
Необъятный звук моря, ласково укрощая злые порывы души, родит в ней могучие мечты… Морфологический разбор слова разорванные 3 1. Облака какие? Синтаксический разбор предложения На море в нём всегда поднимается необъяснимое чувство покоя. Грамматическая основа: чувство подлежащее, выражено именем существительным поднимается сказуемое, выражено глаголом.
Второстепенные члены предложения: чувство покоя — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; чувство необъяснимое — определение, выражено отглагольным именем прилагательным; поднимается на море — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; поднимается в нём — обстоятельство, выражено местоимением с предлогом возможно: дополнение ; поднимается всегда — обстоятельство, выражено наречием. Серёжа быстро 2 шёл по влажной траве, всё ещё отягощённой 3 росой, к озеру. Низкие луговые колокольчики приветливо кивали ему синими головками, отовсюду слышались звонкие птичьи голоса. Вблизи озеро было прозрачное, и его песчаный берег был чист.
В озеро впадал ручей из родника, находящегося рядом. В водовороте плавали головастики. Серёжа охотно выпил из ладоней родниковой воды. Он плыл в верхнем тёплом слое воды, распластавшись, как лягушка, и всё-таки ноги его обжигало холодом.
Тогда мальчик пугался и поворачивал к берегу. Так здорово преодолеть опасность!
Мальчик замешкался по берегу и закричал: «Люди причальте! Возьмите меня!
Грустным взглядом Васютка проводил теплоход и заплакал от обиды. Солнце Теперь текст полностью составлен с учетом пропущенных букв и знаков препинания, что позволяет понять смысл описания событий в тексте. FreeПроверьте этот ответ с помощью Mozg. AI Ответ помог?
Ответ: Могут быть подобраны другие синонимы Задание 11 В 8-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Ответ: Задание 12 Выпиши из 9-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Ответ: 1 формы имён существительных: В гнезде, нос, хвост; 2 морфологические признаки одной из форм: В гнезде — ср.
Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Ответ: 1 формы имён прилагательных: В южных лесах , тяжёлый перелёт , далёкий перелёт ; 2 морфологические признаки одной из форм: В южных лесах — мн. Задание 14 Выпиши из 11-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: В правильном ответе должны быть выписаны следующие формы глаголов: Тянулись, ползли.
Ему бы только спрята.. Пришвину Ответ Некоторые птицы зимой зарываются в снег. Рябчику под снегом тепло ночевать, под снегом он ищет и семечки. Там ему и тепло, и пища, и спрятаться можно. Серая куропатка не любит зарываться в холодный снег и летает ночевать в деревню. Перебудет куропатка в деревне ночь и утром летит кормиться на старое своё место. Ястреб замечает её перелёты.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 7 класс / 01-02 задание / 23
| И на столе и на рояле лежали | Ответ: В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. |
| Взобравшись на стремянку у меня из рук выпал гвоздь ошибка | Светает. Белеет громада Святого Носа, необъятный простор. Санька сбегал на берег, принёс чурбачок. |
| Остались вопросы? | Белеет громада Святого Носа, необъятный простор. |
| Погода в Ростове-на-Дону на 3 дня | Задание 5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. С восьмого века здесь добывали соль и отправляли её по шёлковому пути. Смотреть ответ. |
| ВПР-2019 по русскому языку 6 класс: варианты, разбор и решение заданий | Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими. |
ВПР по русскому языку 2020 — 6 класс — вариант 1
| Презентация на тему Готовимся к ВПР по русскому языку, 6 класс. Вариант 2 | Список вариантов заданий ВПР за 7 класс по русскому языку с ответами, инструкцией выполнения и оценки. |
| И на столе и на рояле лежали | Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. |
Тест Подготовка к ВПР по русскому языку 6 класс. Задание 3-4
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1. Там ему и т.. Серая куропатка не люб.. Когда появляе..
Тетерев под снегом не бега.. Ему бы только спрята..
Все задания направлены на проверку знаний школьников в соответствии с установленной программой по предмету для конкретного класса. Проверочные работы изначально вводились в качестве эксперимента и касались только 4 класса. Раньше задача по проверке знаний учеников лежала на самих школах. А результаты работ никто не контролировал. ВПР же предполагает оценку по единому стандарту. Сами задания составлены таким образом, чтобы объективно проверить знания школьников. ВПР помогает дать оценку тому, как школы готовят и обучают учеников.
Это позволяет увидеть реальную картину. Поэтому в данном случае оценить роль школы сложно, в отличие от ВПР. Стоит отметить, что существенно ВПР ни на что не влияет. Работа похожа на итоговую контрольную работу. Даже если она написана плохо, школьник получит аттестат, его переведут в следующий класс и прочее. Работа необходима, чтобы проверить, как ученик усвоил материал, пройденный за год.
Осинка помешала лосю, он махнул головой, и с треском обломилась ветка. Зайчик оживился, грациозно приподнялся на задних лапках. Аппетитная веточка притягивает его. Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин. Лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою, а рядом зайчонок грызет лосиный подарок.
Они были введены для контроля и оценки уровня знаний учеников и их соответствия требованиям ФГОС Федерального государственного образовательного стандарта. Традиционные весенние ВПР будут проходить в штатном режиме для учеников 4-8 классов. В 11 классах сохраняется режим апробации. В этом году ВПР в 10 классах не будут проводиться.
ВПР русский язык 4 класс — Вариант 10 (10 вариантов)
Матушка говорит с кем-нибудь, звуки голоса её так сладки, так приветливы. Глазами, отуманенными 3 дремотой, я пристально смотрю на её лицо, и вдруг она сделалась вся маленькая, маленькая. Она взглянула на меня и улыбнулась. Прищуриваю глаза ещё больше, но я пошевелился — и очарование разрушилось. Я встаю, с ногами забираюсь и уютно укладываюсь на кресло. Глазами какими? Синтаксический разбор предложения Я встаю, с ногами забираюсь и уютно укладываюсь на кресло. Грамматическая основа: я подлежащее, выражено местоимением встаю, забираюсь и укладываюсь однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: забираюсь с ногами — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; укладываюсь на кресло — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; укладываюсь уютно — обстоятельство, выражено наречием.
Мало-помалу кочки под ногами Митраши становились всё тоньше. Земля стала похожа на гамак, подвешенный над бездной тины. На этом тонком слое растений, сплетённых между собой корнями и стеблями, стоят завянувшие ёлочки. Болотная почва из-за высокой кислотности мешает их росту. Одна голый сук подняла, обнимая тебя на ходу. У другой палка в руке, чтобы тебя хлопнуть. Третья присела зачем-то. Четвёртая, задумавшись, не спеша вяжет чулок.
Спутанные 3 растения пока хорошо 2 держали Митрашу. Он снова двигался вперёд. Ему оставалось только верить человеку, который шёл впереди, оставив тропу после себя. Морфологический разбор слова спутанные 3 1. Растения какие? Синтаксический разбор предложения Болотная почва из-за высокой кислотности мешает их росту. Грамматическая основа: почва подлежащее, выражено именем существительным , мешает сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: почва болотная — определение, выражено именем прилагательным; мешает росту — дополнение, выражено именем существительным; росту их — определение, выражено местоимением; мешают из-за кислотности — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; кислотности высокой — определение, выражено именем прилагательным.
Пониже раскинулась окаймлённая горами долина. Железная дорога, уходящая 3 за горизонт через равнину, пересекает её тёмной чёрточкой. Высоко на бугре стоят два больших тополя. Сойдя с поезда, я ещё издали 2 ищу глазами родные мои тополя. У тополей-близнецов есть особенности: свой неразгаданный язык и своя певучая душа. Днём и ночью раскачиваются деревья и шумят неумолчно на разные лады. То кажется, будто прилив плещется о песок, то пробежит по ветвям негромкий, но горячий шёпот. Порой высокие тополя шумно вздохнут взбудораженной листвой.
Морфологический разбор слова уходящая 3 1. Дорога какая? Синтаксический разбор предложения Порой высокие тополя шумно вздохнут взбудораженной листвой. Грамматическая основа: тополя подлежащее, выражено именем существительным вздохнут сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: тополя высокие — определение, выражено именем прилагательным; вздохнут листвой — дополнение, выражено именем существительным возможно: обстоятельство ; вздохнут порой — обстоятельство, выражено наречием; листвой взбудораженной — определение, выражено причастием; вздохнут шумно — обстоятельство, выражено наречием. Для этого в саду был накрыт громадный стол, уставленный букетами полевых цветов. Середину его занимал сдобный крендель величиной с велосипед. Тридцать пять горящих свечей, воткнутых в пышное тесто, густо посыпанное сахарной пудрой, обозначали число лет именинницы.
День, начавшийся 3 так торжественно, закончился детским костюмированным вечером с музыкой и фейерверком. Дети надели заранее приготовленные маскарадные костюмы. Петю нарядили в рыцарские доспехи, искусно склеенные из золотой и серебряной ёлочной бумаги, натянутой на проволочный каркас. Шлем, украшенный пышным султаном, выглядел совершенно так же, как у рыцарей. Морфологический разбор слова начавшийся 3 1. День какой? Синтаксический разбор предложения Петя никогда не забудет этого волшебного праздника. Грамматическая основа: Петя подлежащее, выражено именем существительным не забудет сказуемое, выражено глаголом.
Второстепенные члены предложения: не забудет праздника — дополнение, выражено именем существительным; не забудет никогда — обстоятельство, выражено наречием; праздника волшебного — определение, выражено именем прилагательным; праздника этого — определение, выражено местоимением. Испуганные глаза осмотрели огромную поляну. Замшевые ноздри, извергавшие 3 горячий пар встревоженного дыхания, судорожно задвигались. Старый лось, повернув голову налево, застыл в сосняке, как изваяние. Лишь шкура его нервно 2 передёргивалась на спине, а насторожённые уши ловили каждый звук. Но даже эти чуткие уши не слышали в лесу ничего, кроме птичьей трескотни, стука дятла и звона сосновых вершин. Слух успокаивал, но обоняние предупреждало о возможной опасности. К свежему аромату талого снега были примешаны острые, тяжёлые и опасные запахи, не принадлежавшие этому дремучему лесу.
Печальные глаза зверя увидели на ослепительной чешуе наста тёмные фигуры. Морфологический разбор слова извергавшие 3 1. Ноздри какие? Синтаксический разбор предложения Печальные глаза зверя увидели на ослепительной чешуе наста тёмные фигуры. Грамматическая основа: глаза подлежащее, выражено именем существительным увидели сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: глаза печальные — определение, выражено именем прилагательным; глаза зверя — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; увидели на чешуе — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; на чешуе ослепительной — определение, выражено именем прилагательным; на чешуе наста — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; увидели фигуры — дополнение, выражено именем существительным; фигуры тёмные — определение, выражено именем прилагательным. Оттуда в пляшущем свете факела поднимались пузырьки. Они были похожи на жемчужины.
Прозрачные жемчужины, словно нанизанные 3 на нить, увеличивались, а потом беззвучно пропадали. Пузырьки всё шли один за другим и качались на несуществующей изогнутой паутине. Мальчик не сводил с них глаз. Он ожидал, что вслед за ними выплывет что-нибудь особенное. Или они отвердеют, станут жемчугом невиданной нежности. Толя попрыгал в течение минуты, вытряхивая воду из ушей. Постепенно всё кругом наполнилось звуками: потрескиванием факела, словами приятеля, бульканьем пузырьков. Пузырьки снова 2 тянулись из зеленовато-тёмной глубины и покачивались на нити.
Они облегали бы её загорелую шею. Мама стала бы ещё красивее! Морфологический разбор слова нанизанные 3 1. Жемчужины какие? Синтаксический разбор предложения Пузырьки снова тянулись из зеленовато-тёмной глубины и покачивались на нити. Грамматическая основа: пузырьки подлежащее, выражено именем существительным тянулись и покачивались однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: тянулись снова — обстоятельство, выражено наречием; тянулись из глубины — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; из глубины зеленовато-тёмной — определение, выражено именем прилагательным; покачивались на нити — дополнение, выражено именем существительным с предлогом возможно: обстоятельство. К осенним праздникам здесь созревает и радостно светится виноград.
Но это неправда. Растут тут и кислые, и кисло-сладкие, и сладкие сорта. Но ей не стоит волноваться. Сад окружён высоким жёлто- зелёным забором, и она держит сторожевую собаку. Остроухий пёс — настоящий волк. Незадачливый прохожий виден из окна чердака, открывающегося 3 в ухоженный сад соседки. Морфологический разбор слова открывающегося 3 1. Из окна какого?
Синтаксический разбор предложения К осенним праздникам здесь созревает и радостно светится виноград. Грамматическая основа: виноград подлежащее, выражено именем существительным созревает и светится однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: созревает к праздникам — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; созревает здесь — обстоятельство, выражено наречием; к праздникам осенним — определение, выражено именем прилагательным; светится радостно — обстоятельство, выражено наречием. До сих пор пеликаны, бакланы и чайки в большом количестве сидели на скалистых островках, выступавших 3 на краю рифовой гряды. Они пожирали пойманную рыбу и спокойно подпускали охотников. Около полудня неизменно ясное небо закрылось чёрно-красными тучами. Вскоре во всю высоту неба встали закрученные столбы тёмных облаков. Удушающая темнота тихо 2 скрыла корабли один от другого.
Вдруг на корабли обрушился горячий ветер. Песчаная мгла разъединила людей, предоставив каждого самому себе перед лицом невиданного бедствия. Так же внезапно всё прекратилось. Чистое небо встало над кораблями. Серебристое сияние успокоившегося моря снова разлилось до самого горизонта. Морфологический разбор слова выступавших 3 1. Островках каких? Синтаксический разбор предложения Они пожирали пойманную рыбу и спокойно подпускали охотников.
Грамматическая основа: они подлежащее, выражено местоимением пожирали и подпускали однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: пожирали рыбу — дополнение, выражено именем существительным; рыбу пойманную — определение, выражено причастием; подпускали охотников — дополнение, выражено именем существительным; подпускали спокойно — обстоятельство, выражено наречием. Вы непременно захотите увидеть таинственного певца. Звонкоголосый певец — это крапивник. Он любит непролазные дебри по краю садов и канав, у бань и ручьев, текущих вблизи. Спрятавшись от посторонних глаз, распевает он свои звонкие песни. Внешность крапивника незаурядна. Цветом он тёмно-бурый с волнистым узором, бегущим по всему телу.
Небольшой размер и осторожность скрывают его от любопытных людей. Только радостная песня, победно звенящая 3 где-то наверху, 2 напомнит об этом жизнерадостном существе. Человека никогда не унывающая птичка почти не сторонится. Однажды в заброшенной лесной сторожке я увидел поселившегося там крапивника. Он охотился на затаившихся паучков. Морфологический разбор слова звенящая 3 1. Песня какая? Синтаксический разбор предложения Небольшой размер и осторожность скрывают его любопытных людей.
Грамматическая основа: размер и осторожность подлежащие, выражены именами существительными скрывают сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: скрывают его — дополнение, выражено местоимением; скрывают от людей — дополнение, выражено именем существительным с предлогом; людей любопытных — определение, выражено именем прилагательным; размер небольшой — определение, выражено именем прилагательным. Тело клоуна было окутано складками розового и жёлтого атласа. Оно принимало невероятные позы, мелькая на тёмном фоне арены. Сначала подпрыгивало в воздухе, ловко кувыркалось там, падало на арену, засыпанную 3 песком, и быстро каталось по ней. Потом клоун неожиданно вскакивал на ноги и снизу 2 вверх смотрел на публику, ожидая от неё рукоплесканий. Она, не скупясь, поощряла его искусство громким смехом. Тогда он вновь извивался, жонглировал своим колпаком.
Блёстки, нашитые на атласе, сверкали золотом. Мальчик жадно следил за игрой гибкого тела и, прищуривая от удовольствия свои чёрные глазки, улыбался тихой улыбкой не объяснимого ничем удовольствия. Морфологический разбор слова засыпанную 3 1. Арену какую? Синтаксический разбор предложения Он стоял на галерее цирка и зачарованно смотрел на арену. Грамматическая основа: он подлежащее, выражено местоимением стоял и смотрел однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: стоял на галерее — дополнение, выражено именем существительным с предлогом; на галерее цирка — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; смотрел зачарованно — обстоятельство, выражено наречием; смотрел на арену — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом. Так бывает с людской толпой, когда она встрепенётся, разом поражённая неожиданной вестью.
Бесформенные торосы в беспорядке зашевелились, стали грудиться высокой стеною и подступать к самому берегу и затем дружно 2 отступать в озеро. Вскоре подул перелётный горный ветер. В несколько минут очистилась длинная и широкая береговая полоса, а через час-другой льды умчались, открыв широкий простор озера-моря. Что тут сталось с лунным светом! На чёрную, как густые чернила, воду, буйно выбившуюся из-подо льда, оранжевый свет луны набросился жадным вольным пламенем. Всё это мгновенное превращение застойного, сдавленного 3 озера в бурлящее, свободное казалось волшебством. Морфологический разбор слова сдавленного 3 1. Озера какого?
Синтаксический разбор предложения Вскоре подул перелётный горный ветер. Грамматическая основа: ветер подлежащее, выражено именем существительным подул сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: ветер горный, перелётный — определения, выражены именем прилагательным; подул вскоре — обстоятельство, выражено наречием. Спустившись с высоких подмостков художник отошёл от картины. Прямо перед ним во всю высоту рельефно выделялось на золотом фоне почти оконченное изображение. Всё дышало наивной и глубокой верой в этой картине: и золотое небо, и утренние облака, служащие 3 престолом группе, и трогательное сходство в лицах матери и ребёнка. Где-то изредка 2 щебетали неугомонные воробьи. Лучи солнца наискось тянулись из окон золотыми полосами.
Теперь он походил на одного из тех средневековых художников, которые создавали бессмертные произведения, вдохновляясь бесхитростной любовью к искусству. Он благоговел перед своим произведением, почти не веря тому, что сам создал его. Морфологический разбор слова служащие 3 1. Синтаксический разбор предложения Лучи солнца наискось тянулись из окон золотыми полосами. Грамматическая основа: лучи подлежащее, выражено именем существительным тянулись сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: лучи солнца — дополнение, выражено именем существительным возможно определение ; тянулись наискось — обстоятельство, выражено наречием; тянулись из окон — дополнение, выражено именем существительным; тянулись полосами — обстоятельство, выражено именем существительным; полосами золотыми — определение, выражено именем прилагательным. Оно щедро и бесшумно сыплет в прохладу мхов свои лучи. Дремлют смолистые ели, словно утомлённые работой.
Они шепчут, возмущаясь щедростью солнца или собственным долголетием. Я иду знакомой тропой. На лицо липнут невидимые нити паутины, с детским писком вьются комары. Но кусают они совсем не по-детски. Вижу, как дятел, опершись на растопыренный хвост, колотит своим неутомимым носом сухую древесину. Свернула в сторону и затерялась в траве моя тропа, а я выхожу к молодым берёзкам. Омытые 3 июльскими дождями, они полощут ветками, приглушая едва слышимый голос кукушки. Тихая моя родина, ты всё так же врачуешь душу своей зелёной тишиной!
Морфологический разбор слова омытые 3 1. Они какие? Синтаксический разбор предложения Снова торжественно шумит надо мной старинный бор. Грамматическая основа: бор подлежащее, выражено существительным шумит сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: бор старинный — определение, выражено именем прилагательным; шумит надо мной — дополнение, выражено именем существительным с предлогом возможно: обстоятельство ; шумит снова — обстоятельство, выражено наречием; шумит торжественно — обстоятельство, выражено наречием. На чердаке он нашёл сперва 2 стальной рыцарский хлам и книги, переплетённые 3 в кожу. Затем — истлевшие одежды и полчища голубей. В погребе он тоже увидел нечто интересное.
Здесь, в мутном свете остроконечных окон, придавленных треугольниками каменных сводов, располагались маленькие и большие бочки. А самая большая была в форме плоского круга, она занимала всю поперечную стену. Столетний тёмный дуб её стенок блестел, как отшлифованный. Среди бочонков стояли в плетёных корзинах пузатые бутылки тёмно-синего и зелёного стекла. На камнях и на земляном полу росли серые грибы на тонких ножках 4. Огромная паутина золотилась в дальнем углу, когда вечером солнце высматривало её последним лучом. Морфологический разбор слова переплетённые 3 1. Книги какие?
Синтаксический разбор предложения На камнях и на земляном полу росли серые грибы на тонких ножках 4. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое. Грамматическая основа: грибы подлежащее, выражено именем существительным росли сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: росли на камнях и на полу — однородные обстоятельства, выражены именами существительными с предлогами; на полу земляном — определение, выражено именем прилагательным; грибы серые — определение, выражено именем прилагательным; грибы на ножках — дополнение, выражено именем существительным с предлогом возможно: определение ; на ножках тонких — определение, выражено именем прилагательным. Рушились подточенные солнцем снежные валы и крепости, воздвигнутые ребятишками. В лужах терпели бедствие бумажные флотилии. Тёмно-серые крыши кое-где были ещё не очищены от снега. А внизу 2 копошились грачи, озабоченно прощупывая длинными носами ещё не растаявший 3 снег.
Зима ненадолго отступила в сады, укрывшись за сараями и заборами, но по ночам осмеливалась на вылазки, перехватывая морозцем ручьи. Барабанила, не останавливаясь, капель. Над домами и дворами, над улицами и перекрёстками выписывали виражи грачи, не умолкая ни на одну минуту. Солнце плавило остатки снега. Воздух зажигательно звенел от стеклянного шороха подтаявших льдинок. Морфологический разбор слова не растаявший 3 1. Снег какой? Синтаксический разбор предложения Воздух зажигательно звенел от стеклянного шороха подтаявших льдинок.
Грамматическая основа: воздух подлежащее, выражено именем существительным звенел сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: звенел зажигательно — обстоятельство, выражено наречием; звенел от шороха — дополнение, выражено именем существительным с предлогом возможно: обстоятельство ; от шороха стеклянного — определение, выражено именем прилагательным; от шороха льдинок — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; льдинок подтаявших — определение, выражено причастием. Ян перебирает нижний край сети, отягощённый свинцовыми грузилами, а я ему передаю верхний край, оснащённый пробковыми поплавками. Но чудесное, никогда не виданное зрелище вдруг очаровывает меня. Сначала где-то невдалеке раздаётся храпенье дельфина. Я замер от неожиданности, увидев, как проносится множество серебристых струек, похожих на следы тающего фейерверка. Это бежали сотни испуганных 3 рыб, спасавшихся от преследовавшего их прожорливого хищника. Но тут я замечаю, что всё море загорелось огнями.
На гребнях плещущих волн играют голубые драгоценные камни. Я прикасаюсь к воде рукой, потом вынимаю её обратно. Другой косяк рыбы проносится под лодкой, бороздя серебряными стрелками. Морфологический разбор слова испуганных 3 1. Рыб каких? Синтаксический разбор предложения Я прикасаюсь к воде рукой, потом вынимаю её обратно. Грамматическая основа: я подлежащее, выражено местоимением прикасаюсь, вынимаю однородные сказуемые, выражены глаголом. Второстепенные члены предложения: прикасаюсь к воде — дополнение, выражено именем существительным с предлогом; вынимаю её — дополнение, выражено именем местоимением; прикасаюсь рукой — дополнение, выражено именем существительным; вынимаю потом — обстоятельство, выражено наречием; вынимаю обратно — обстоятельство, выражено наречием; 37 Происхождение Драба было покрыто мраком таинственной неизвестности.
Люди, одарённые сильным воображением, приписывали ему аристократическое имя. Сильная сутуловатость говорила о бремени вынесенных 3 Тыбурцием несчастий; крупные черты лица были грубо-выразительны. Глаза, сверкавшие из-под нависших бровей, смотрели упорно и мрачно 2. В них светились острая проницательность, энергия и недюжинный ум. Ввиду этого большинство обывателей не признавало за ним аристократического происхождения. Когда же пан Тыбурций, подняв глаза к потолку, начинал декламировать длиннейшие латинские стихи, — усатые слушатели следили за ним с боязливым и жалостным участием. Оратор внезапно соскакивал с бочки. Обрадованные благополучным окончанием, зрители обнимались с ним, и в его картуз падали, звеня, медяки.
Морфологический разбор слова вынесенных 3 1. Несчастий каких? Синтаксический разбор предложения В них светились острая проницательность, энергия и недюжинный ум. Грамматическая основа: проницательность, энергия и ум подлежащие, выражены именами существительными светились сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: проницательность острая — определение, выражено именем прилагательным; ум недюжинный — определение, выражено именем прилагательным; светились в них — обстоятельство, выражено местоимением с предлогом возможно: дополнение. Неожиданно одна из них тяжело плюхнулась в пруд и поплыла, быстро- быстро рассекая зелёную воду. Проходя вдоль берега, мы наблюдали за скользящими в тине серебряными карасями. Слева 2 от водоёма виднелись остатки то ли плотины, то ли водопровода.
Мы пошли к дому, со всех сторон заросшему липами и дубами. Стены его были разрушены и выглядывали сквозь кусты. К этим обрушенным стенам вскоре и привела нас узкая тропинка. И вдруг над домом загорелось солнце. Среди редких облаков пролетел коршун. Он неприязненно прикрикнул на нас, заставив вздрогнуть.
А из -за гор и лесов, точно какое -то дивное существо, пристально смотрит поздняя луна. По ночам надвигаются с гор тучи, неся бурю. В лесах просыпаются и ревут барсы. Однажды, к нашему неосвещённому окну сбежалась целая стая их. Мы открыли окно и смотрели на них сверху, а они, стоя под блетящим ливнем, тявкали, просясь к нам. Остальные ответы А вот с этим не стану, это самое простое, что есть.
Запишите исправленный -ые вариант ы предложения -ий. Слайд 5 Текст 2 1 Человек, не любящий книгу, несчастен, но не всегда догадывается об этом. Евтушенко Определите и запишите основную мысль текста. Слайд 6 Текст 2 1 Человек, не любящий книгу, несчастен, но не всегда догадывается об этом. Евтушенко Определите и запишите микротему 2-го абзаца текста. Слайд 7 Текст 2 1 Человек, не любящий книгу, несчастен, но не всегда догадывается об этом.
Песня про весну текст. Журчат ручьи текст. Текст песни Журчат ручьи. Синтаксический разбор двусоставного предложения. Схема разбора предложения. Синтаксический разбор предложения. Разбор синтаксический разбор предложения. Почки на деревьях весной. На деревьях появляются почки. Весной на деревьях распускаются почки. Российские школьники. Ученики в школе. Старшеклассники в школе. Ученики 4 класса. Стихотворение Сергея Есенина о родине. Родина Есенина природа. Стихотворение Есенина моя Родина. Красивые стихотворения о природе русских поэтов. Вставь пропущенные буквы. Диутант с пропущенными бу. Спишите вставьте пропущенные буквы. Домашние задания спишите, вставляя пропущенные буквы. ВПР по русскому 8. ВПР по русскому языку 8 класс. Задания по русскому ВПР. ВПР по русскому языку 8 класс 2021. Проведение ВПР В школах перенесено на осень 2022 года. ВПР перенесли на осень 2022. ВПР 2022 осень. Хорошо в беседке в тихие осенние ночи. Особенно хорошо в беседке в тихие осенние. Особенно хорошо в беседке в тихие. Текст хорошо в беседке в тихие осенние ночи. М М пришвин разговор деревьев. Пришвин рассказ разговор деревьев. ВПР по биологии 5 класс 2023 год апрель. ВПР правильные ответы. Ответы биология ВПР. Типовые задания по окружающему миру. ВПР по окружающему задания. Типовое ВПР по окружающему миру. ВПР 10 вариантов Волкова Цитович 4 класс ответы. Задания ВПР 4 класс окружающий мир. Задания по ВПР 4 класс окружающий мир. ВПР по 4 класс окружающий. Задания ВПР по окружающему миру. Текст по русскому языку с пропущенными буквами и знаками препинания. Вставьте где необходимо пропущенные буквы и знаки препинания. Предложение с пропущенными буквами и запятыми. Задание по русскому языку переписать предложение. По каким предметам ВПР В 7 классе. Какие Всероссийские проверочные работы сдают в 6 классе. По каким урокам ВПР В 7 классе. По каким предметам ВПР В 5 классе. График ВПР по математике в 2017 году. График ВПР В 2023 году. Всероссийские проверочные работы. Тетрадь ВПР окружающий мир 4 класс тетрадь. ВПР окружающий мир. В коробке лежат синие красные и зеленые карандаши. В коробке синие красные и зеленые карандаши всего 22. В коробке синие красные и зеленые карандаши всего 20 штук. В коробке красных и синих карандашей.
Надо мной в безлунном небе тянулись тропинки выложенные сверкающими серебряными монетами егэ
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами. Правильный ответ: Светает. Белеет громада Святого Носа, (не)объятный простор. Текст 1. Света.т. Беле.т Носа, (не) простор. Санька (з/с)бегал на берег пр.нёс чурбач.к. (С)начал. выхватил из банки бормашей, брос.л в лунку. о достал из мотылька с пута(н,нн)ой леской. Официальная демоверсия проверочной работы по русскому языку для 8 класса. Задания с ответами к ВПР 2024 для 8 класса по предмету Русский язык. Весной 2023 года состоялись всероссийские проверочные работы ВПР по русскому языку в 5 классах.
И на столе и на рояле лежали
Пожалуйста, сравните полученный Вами ответ с ответом, указанным во вкладке "пояснение". Укажите баллы самостоятельно, руководствуясь критериями оценивания выполнения задания. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. На ваш вопрос, находится ответ у нас, Ответило 2 человека на вопрос: Помогите пожалуйста по русскому впр 5 класс. Узнай ответ на вопрос: Перепишите текст,раскрывая скобки. Русский язык от Школково. Список вариантов заданий ВПР за 7 класс по русскому языку с ответами, инструкцией выполнения и оценки.
Синтаксический разбор предложения
Вдруг замирает под напором холодного ветра, но не останавливается, а идёт дальше. В слове 5 букв, 5 звуков. Большой м. Постоянные признаки: качественное Непостоянные признаки: неодушевленное, множественное число, именительный падеж. III ручьи Какие?
Если экзаменуемый набрал более 99 итоговых баллов, то это внимательный человек, идеально освоивший школьную программу своего уровня и готовый к углублённому изучению материалов из будущих классов. Часть 1 содержит 12 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом повышенного и высокого уровней сложности. При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами , выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать только линейку, но можно сделать циркуль своими руками. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами.
В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова. Вариант ответа: Мама входила в комнату. Возможны варианты предложения, в контексте которых данное многозначное слово употреблено в иных значениях.
Ваш ответ:.
Крепкий, свеж.. Тургеневу 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 — морфемный и словообразовательный разборы слова. В выделенном предложении найдите слово -а , в котором звуков больше, чем букв. Выпишите это слово.
Объясните причину данного несовпадения. Над каждым словом предложения напишите, какой частью речи оно является. Двое щенков в собачьем питомнике были крупнее своих сверстников. Найдите и исправьте ошибку ошибки в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова слов. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире.
Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
ВПР 2018 г. Русский язык. 6 класс. Вариант 2
TabAll tbody tr td. Если экзаменуемый набрал более 99 итоговых баллов, то это внимательный человек, идеально освоивший школьную программу своего уровня и готовый к углублённому изучению материалов из будущих классов. Часть 1 содержит 12 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом повышенного и высокого уровней сложности. При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами , выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать только линейку, но можно сделать циркуль своими руками.
Процесс синтаксического разбора может быть выполнен как вручную специалистом — лингвистом или грамматиком, так и автоматически с использованием компьютерных программ, известных как синтаксические анализаторы или парсеры. Основные этапы синтаксического разбора включают в себя: Токенизацию: Предложение разделяется на отдельные слова или токены. Морфологический анализ: Каждому слову присваиваются морфологические характеристики, такие как часть речи, падеж, число, время и другие грамматические формы. Построение синтаксической структуры: Определяются синтаксические связи между словами для построения дерева зависимостей или грамматической структуры предложения. Это включает определение, какие слова являются главными и зависимыми элементами, а также типы связей между ними например, подлежаще-сказуемое, глагольные зависимости и другие. Семантический анализ: Некоторые методы синтаксического анализа могут также стремиться определить смысловые отношения между словами или фразами. Интерпретация и вывод результатов: Полученные данные о структуре и смысле предложения используются для дальнейшего анализа, перевода или обработки текста, в зависимости от конкретных целей анализа. Синтаксический разбор имеет широкий спектр применений, включая обработку естественного языка в компьютерных системах, машинный перевод, извлечение информации, анализ тональности текста и многое другое. Он играет ключевую роль в различных областях, где требуется работа с текстом и его структурой для получения смыслового понимания и дальнейшей обработки информации. Где может пригодиться синтаксический разбор предложения Синтаксический разбор предложения находит широкое применение в различных областях, где требуется анализ текста и его структуры для получения смыслового понимания и дальнейшей обработки информации. Вот некоторые области, где синтаксический разбор может быть полезен: Обработка естественного языка: Синтаксический анализ является ключевой составляющей многих приложений NLP, таких как машинный перевод, распознавание речи, извлечение информации, вопросно-ответные системы и автоматическая классификация текста. Машинный перевод: Понимание синтаксической структуры предложения помогает системам машинного перевода производить более точные и грамматически правильные переводы. Извлечение информации: Синтаксический анализ позволяет извлекать определенные факты или информацию из текста, выявлять ключевые фразы и их семантические связи. Генерация текста: При создании текстовых данных синтаксический разбор помогает определить правильную структуру и последовательность слов для генерации грамматически верных предложений. Автоматическая проверка грамматики: Синтаксический анализ может использоваться в инструментах проверки грамматики для выявления и исправления грамматических ошибок в тексте. Поиск информации и анализ текстовой базы данных: При анализе больших объемов текстовых данных, синтаксический разбор помогает выявить взаимосвязи между фрагментами текста, классифицировать документы и проводить структурированный поиск.
Васютка бросился вперед, упал на край песчаного берега и стал жадно хватать воду. Место было незнакомое. Мальчик долго решал, куда ему идти. Но так ничего и не придумал. Вот в верховьях реки показался пароход. Мальчик замешкался по берегу и закричал: «Люди причальте!
Ответ Основная мысль текста. Корольки получили свое название из-за хохолков, похожих на корону, но существует легенда, что название связано с их умением летать выше, чем другие маленькие птички. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Задание 10.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. Ответы. Открыть ответ. Для переписи текста 1 необходимо раскрыть скобки и вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1: Октябрь ступает по опушке в вышитой багрянцем широкой рубашке. Задания с ответами к ВПР 2024 для 8 класса по предмету Русский язык. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. Задание 3-4 Пройти тест онлайн бесплатно для Москвы и других городов бесплатно [h1] подготовка к итоговой проверочной повторения для итогового и промежуточного теста Солнечный свет Обращайтесь!