Коллеги, приглашаем на VII Санкт-Петербургский Зимний фестиваль практической психологии (СПб, Институт практической психологии «Иматон», 7-9 февраля 2021).
Специалисты
Новости Института практической психологии «Иматон». институт практической психологии «иматон обучение в институте "иматон". наши программы специально разработаны для психологов, психотерапевтов, врачей, педагогов, представителей творческих профессий. Частное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт практической психологии "иматон".
Иматон - повышение квалификации психологов
групповые тренинги, трансформационные игры, тема - самоценности и опоры на себя. Главный девиз: «Не нравится - меняй!», «Можно все» (в рамках законодательства). Частное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт практической психологии "иматон". Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации: «Основы глинотерапии. Практика использования глины в психологическом консультировании». Институт практической психологии «Иматон» предлагает вам интересное и полезное видео:открытые встречи с известными психологами, психотерапевтами, ведущими. Институт практической психологии «Иматон», тесты и методики для психологов - «Иматон. Профессиональный психологический инструментарий». Все программы проводятся в Институте практической психологии ИМАТОН (Санкт-Петербург).
17-й Санкт-Петербургский cаммит психологов, 4-7 июня, Санкт-Петербург, гибридный формат
Учрежден Институтом психологии Российской академии наук и Государственным предприятием «Иматон» (Госстандарт России) в 1998 г. Институт «Иматон». ВЕБИНАР: Методы психоаналитической диагностики в работе практического психолога. Институт практической психологии «Иматон» — негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования. Институт учрежден в 1998 Институтом психологии Российской академии наук и Государственным предприятием. Новости. До и после 8-го Санкт-Петербургского зимнего фестиваля практической психологии проводятся его программы-спутники. Скидки до 20%! Институт Иматон Санкт-Петербург практической психологии. XIII Санкт-Петербургский саммит психологов прошел 2-4 июня в институте практической психологии "Иматон". В его рамках состоялись награждение победителей и лауреатов XX конкурса "Золотая Психея", мастер-классы, лекции, "круглые столы". Международный институт практической психологии по Программе профессиональной переподготовке «Системное консультирование»(740 ч.).
Иматон институт сайт - 74 фото
институт практической психологии «иматон обучение в институте "иматон". наши программы специально разработаны для психологов, психотерапевтов, врачей, педагогов, представителей творческих профессий. Иматон, институт практической психологии: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. Заведующая кафедройдетской практической психологии Института «Иматон», кандидат психологических наук Мария Владимировна Осорина прочитала доклад «Воображаемые компаньоны в душевной жизни детей и взрослых», рассказав о том. Основатель и руководитель центра трансперсональной психологии и психотерапии (Новороссийск, Россия), Действительный член Психотерапевтической Лиги России, Клинический психолог, Трансперсональный психотерапевт, Бизнес-тренер, наставник.
Специалисты
Работа с неожиданными ситуациями стресса у детей" Петрова Елена Юрьевна, г. Москва психолог супервизор EAGT Европейская ассоциация по гештальт терапии член ассоциации детских психологов и психотерапевтов преподаватель института ИМАТОН креативный директор проекта "Интегративный институт гештальт тренинга" спб руководитель супервизорского направления ГПТ О докладе: "Гештальт подход как метод основан на поддержке осознанности и свободы в области творческого процессе контакта человека и мира. Стресс или травма, которые стали важным событием для психики ребенка, оставляют след в виде ограничения свободы и спонтанности в отношениях с миром. Через что обнаруживается связь между подростком и младенцем? Нужно ли идти к истокам, когда перед подростком стоят задачи взросления и сепарации? Как ранние дефициты организовывают сепарационные процессы? В чем нуждается подросток с раненым младенцем внутри и возможно ли его исцеление?
Я буду рассуждать об этих непростых вопросах, опираясь на исследования и собственный практический опыт работы с подростком".
Инновационным считается внедрение коллективного дистанционного обучения, занятия и семинары для которых специально разрабатываются специалистами для каждой группы отдельно. Также в институте часто проводятся различные тренинги, консультации, вебинары не только по психологии, но и на темы бизнеса, мотивации и личного развития. Спектр предлагаемых институтом программ обучения очень широкий — от базового курса по семейной психологии до танцевальной и телесной терапии. Все методические разработки по урокам являются авторскими.
Все образовательные программы разработаны признанными специалистами в различных областях практической психологии и утверждены экспертным советом института. Практическая направленность образования. Изучаются конкретные методы, техники, технологии и приемы, доказавшие свою эффективность в психологической практике. Активные методы обучения.
За тоской приходит либо печаль, либо депрессия….
«Иматон», Институт практической психологии
Индивидуальный рисунок в круге является уникальным инструментом, позволяющим одновременно анализировать и корректировать психическое состояние человека, а также дает возможность проникнуть во внутренний мир, расшифровать его символы, изменить свое состояние к лучшему. Терапевтический эффект может быть использован как средство самопомощи при стрессе, соматическом заболевании, эмоциональном расстройстве как взрослого, так и ребенка. Метод «Архетипические Стадии Большого Круга Мандалы» успешно применяется в терапии невротических и психосоматических расстройств, в работе со стрессом, преодоления возрастных и духовных кризисов, в процессе личностного развития. Вебинар имеет практическую направленность. Большая часть времени будет посвящена практической работе в рамках рассмотренного подхода.
Определимся с задачами и ожиданиями на ближайший месяц. И чтобы мужчина понял нас или другой человек - мы должны разговаривать на его родном языке, который он понимает 3 встреча - Пробуждение Афродиты Раскрытие граней своей женственности женственность, чувственности, любови, творчества, сексуальности, изобилия 4 встреча - Арома магия Создание уникального аромата, который поможет гармонизировать психоэмоциональное состояние в раскрытии женственности, сексуальности и наполненности 5 встреча - Баня Женская баня - это очень красиво, эстетично, терапевтично и омолаживающе. Мягкая, теплая, влажная, как Лоно матери, баня - это место перерождения, переосознания и перезагрузки 6 встреча - Твоя сексуальность Встреча с сексологом. Поставь свою сексуальность на максимум 7 встреча - Астрология обольщения Какие качества и черты характера будут привлекательны для конкретного мужчины, и какую девушку он предпочтет и какую жену, может быть сложной задачей.
Мягкая, теплая, влажная, как Лоно матери, баня - это место перерождения, переосознания и перезагрузки 6 встреча - Твоя сексуальность Встреча с сексологом. Поставь свою сексуальность на максимум 7 встреча - Астрология обольщения Какие качества и черты характера будут привлекательны для конкретного мужчины, и какую девушку он предпочтет и какую жену, может быть сложной задачей.
Дам представление о том, какие качества могут быть привлекательны для мужчины в зависимости от его знака Зодиака и планетного расположения 8 встреча - Онлайн-Сюрприз.
Только за последние 5 лет обучение в Институте «Иматон» прошли свыше 15 000 человек. Уже сейчас дистанционное обучение ведется по 8 программам, еще 3 программы находятся в разработке. За 2 года количество дистанционно обучающихся специалистов возросло в несколько раз, ежемесячно по дистанционным программам учатся более 150 человек. Список курсов учебного центра.
Институт практической психологии \Иматон\
Обучение в мастерской психотерапевтического консультирования осуществляется в формате ежемесячных трехдневных встреч пятница-воскресенье в течение учебного года октябрь-июнь. Выпускникам института, успешно прошедшим долгосрочные программы, выдается диплом о дополнительном профессиональном образовании. Участие в краткосрочных образовательных программах, а также прохождение дистанционного обучения подтверждается сертификатом. Слушателям краткосрочных образовательных программ и программ вечернего обучения, объем которых превышает 72 часа, а также выпускникам мастерской психотерапевтического консультирования выдается свидетельство о повышении квалификации в соответствующей области практической психологии.
Отображается последний отзыв. Попросим работодателя открыть отзывы","employerReviews. Возможно, сама компания рассказала о них в вакансии — посмотрите описание. Теперь соискатели видят 1 отзыв. Вы получили статус «Открытый работодатель»","employerReviews. Кандидаты увидят ответы на hh. Воспользуйтесь шаблоном — его можно редактировать.
Сегодня Компания «Иматон» является признанным лидером в области комплексного обеспечения психологической практики: инструментарий, обучение, информация. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка по психологии - Институт практической психологии «Иматон», тесты и методики для психологов - «Иматон. Профессиональный психологический инструментарий».
Методы коррекции нарушений функций 1 блока мозга» ФГБНУ Институт изучения детства,семьи и воспитания Российской академии образования, Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, «Стандартизированная нейропсихологическая диагностика. Синдромный анализ в норме и патологии» Центр нейропсихологии и сенсорной интеграции «Мудрое движение», «26 упражнений гимнастики мозга» Московский государственный психолого-педагогический университет , Удостоверение о повышении квалификации «Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика» «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей» Государственный Гуманитарно-Технический Университет Удостоверение о повышении квалификации «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи» Московский Государственный Институт Психоанализа, профессиональная подготовка «Психоанализ и аналитическая терапия детей и подростков» Ссылка на это место страницы: contact Позвонить ассистенту.
Главная страница ИМАТОН
Этот же совет я хотела бы услышать сама несколько лет назад. Если бы я больше слушала себя, а не других, пришла бы в психологию гораздо раньше! Я еще не тратила денег на рекламу — только органический трафик. Я начала работать, когда у меня было всего 100 подписчиков.
Провела 50 бесплатных и около 20 платных консультаций. Если вы еще сомневаетесь, начать ли обучение здесь, я могу дать гарантию по поводу этого Института. Если вы хотите менять мир, жизни людей, быть тем психологом, у которого есть своя миссия, желание нести ценности и помогать!
Если возникают вопросы, всегда могу задать их преподавателю, коллегам, вынести на практику или супервизию если триггерит. Первых клиентов искала в чатах и группах, которые оставались после моих различных обучений. Я сделала по ним рассылку, что набираю 10 человек бесплатно, просила взамен качественный отзыв и отметку в соцсетях.
Я не стеснялась сразу уточнять запрос и выбирать, кому смогу помочь. Будущие студенты — еще более счастливые люди, чем мы. Я никогда не видела, чтобы так заботились о качестве продукта как здесь.
В процессе улучшается программа, тут запрашивают и действительно принимают обратную связь. Я живу в деревне, сразу понимала, что буду искать клиентов только онлайн. Поступила на обучение по программе с маркетингом.
Семья не хотела, чтобы я училась онлайн. Не было ни одного человека, который бы меня поддержал. Я рыдала, со всех сторон было жуткое давление.
Мне все говорили: «где ты в деревне будешь консультировать? Но я решилась, потому что послушала себя. И не прогадала.
Сейчас платных консультаций у меня около 6-8. Очень многие клиенты приходят с запросами про измены: либо они изменяют, либо им. Это очень распространенная сегодня проблема.
Сейчас я планирую начать обучение по новой программе «Сексология». Потом позвонила знакомая, с которой давно не общалась, потом пришла ее знакомая, и так собралась группа. Я очень боялась консультаций онлайн, но пандемия подтолкнула меня к ним.
На сегодняшний момент я провела примерно 80 платных консультаций. Сегодня стоимость моей консультации 20 евро. Для меня важна и работа, и клиенты, и учеба, поэтому беру 1-3 консультации в день, но не ежедневно.
Хочу не выгореть профессионально. Планирую дальше развиваться в области сексологии. Институт для меня — это живое энергетическое поле, даже не смотря на расстояния.
Есть чаты с постоянным общением между студентами и с преподавателями. Ты всегда получишь ответ на свой вопрос, в любой момент есть поддержка. Предупреждала всех, что я — начинающий специалист и именно практикующий.
Не просто где-то книжек начиталась, а прохожу реальное обучение и практику каждую неделю. Информация о том, что я психолог, есть только в Инстаграме. Первые клиенты были знакомые знакомых.
Сейчас клиенты приходят ко мне двумя путями: либо по рекомендации от знакомых оффлайн, либо онлайн друзья делают репосты из моего Инстаграма. Полгода активно консультирую. Всего было порядка 60 консультаций, из которых 25-30 — бесплатных.
Тем, кто сомневается, могу сказать, что те знания, которые даёт Институт — это золото. Искренне советую не бояться и идти учиться в ОИПП!
В ОИПП мы всегда находим поддержку. Мы, студенты, помогаем друг другу, вместе прорабатываем сложности.
Обучение тут — отличная возможность получить новую специальность, не выходя из дома. Я чувствую, что стану профессионалом, за счет того, как построена программа: постоянных практик, атмосферы, которая мотивирует действовать. Нравится, что лекции проходят через день. Есть время подумать и проанализировать материалы.
Благодаря поддержке преподавателей, я решилась провести первую бесплатную консультацию. Клиент остался доволен, у меня получилось разрешить ситуацию. Давно хотела начать консультировать, но у меня в голове было куча мифов, которые мешали. Тут мне помогли от них избавиться.
Я уже начала консультировать и использую все те техники, которые мы проходили: работа со снами, работа с внутренним ребенком, диагностику. Моя цель — в процессе обучения набраться уверенности и навыков, чтобы наладить работу с клиентами и полностью уйти из найма. Нравится, что мы сами выбираем, мы как бы касаемся разных подходов и если нам это нравится, откликается, то мы ее берем в работу. Нравится, что есть обратная связь, что можно оценить, дать обратную связь и по материалам, и по преподавателям.
Видно, что вы спрашиваете, прислушиваетесь и учитываете фидбек. Сейчас у меня очень жесткий график, я ценю свое время. Сейчас понимаю, что знаний было недостаточно, в них не было системы, а информация морально устарела. Раньше я никогда не училась онлайн и рада, что мой первый опыт именно такой.
Насыщенная программа, крутые преподаватели, каждую субботу практика. Все по делу. Нравится комплексный подход. Лекции, практика, поддержка.
Большинство запросов про самооценку, отношения, чувства вины, стыда и страхи. Я консультировала бесплатно, пока не почувствовала полную уверенность. Сейчас стоимость консультаций — 15 евро. Будущим студентам я хочу сказать: не зная себя, невозможно помогать людям, в первую очередь работайте над собой!
И прислушивайтесь к себе. Можно учиться, чтоб стать психологом, можно просто для себя — главное знать, зачем это вам. Мне понравился ОИПП. Самый большой страх был заявить о себе в соцсетях, но я писала статьи, свои осознания, и со второго месяца начала приглашать клиентов.
Я провела около 30 бесплатных консультаций, консультировала и за донаты. Однажды поучаствовала в аукционе как лот. На встрече она сказала, что у нее нет проблем, просто хотела попробовать. Но в процессе разговора открылось поле для работы.
Постепенно я пришла к этой цене за свои платные консультации, мне с ней комфортно. Сначала было 10-15 бесплатных сессий, потом за донаты. Обучение я уже окупила сполна! Клиенты в основном из интернета и от знакомых.
Очень рекомендую Институт — здесь есть полный набор инструментов и полный обзор методов, практик. Этого достаточно для консультирования, но можно продолжать осваивать любимый метод. Мы обучаемся всю жизнь! Начала искать, что мне может понравиться, попала на работу в «Фазу Роста» и поняла, что хочу быть психологом.
Я уже знала, насколько тут круто, сколько внимания уделяется качеству продуктов и поступила в ОИПП. Консультировать начала, когда внутри — что-то щелкнуло. Почувствовала фундамент: что у меня уже есть то, я что могу дать другим.
Знакомство с авторской программой психологической коррекции эмоциональных нарушений «Азбука эмоций»: - методология программы; - алгоритм проведения I этапа - знакомство, вхождение в группу, осознание правил поведения в социуме и потребности их выполнения, создание благоприятных условий для активизации детей, формирование эмпатии, умения сопереживать другим, знакомство с различными эмоциональными состояниями через методы арт-терапии; - алгоритм проведения II этапа - создание условий для преодоления тревоги, страхов, агрессии у детей, формирование навыков выражения эмоционального настроения, содействие развитию навыков оценки своего поведения и поведения окружающих, пути преодоления тревоги, страхов, агрессии, выражение чувств методами арт-терапии. Ведущая: Елена Валерьевна Маркман Лакомкина , психолог-консультант, арт-терапевт, сертифицированный специалист в области эмоционально-образной терапии и использования МАК в психологическом консультировании и психотерапии, член Российской арт-терапевтической ассоциации и Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Лурия 35 часов "Метод замещающего онтогенеза. Алгоритм и модули нейропсихологического сопровождения.
Нейрохимия" АНО ДПО "Центр интеллектуального и профессионального развития " 72 часа "Коррекция нарушений функций I блока мозга" Центр нейропсихологии и сенсомоторной интеграции "Мудрое движение" "Методика определения латеральной асимметрии мозга Доминантный профиль" Центр нейропсихологии и сенсомоторной интеграции "Мудрое движение" "26 упражнений Гимнастики Мозга" Центр нейропсихологии и сенсомоторной интеграции "Мудрое движение" "Схематерапия детей и подростков" Высшая Школа Психологии 72 часа "Возрастная нутрициология" Кафедра диетологии и клинической нутрициологии ФНМО МИ РУДН 36 часов "Проективные методики для практического психолога" Московский Институт Психоанализа 50 часов "Расстройства аутистического спектра: нейроиммунологические аспекты" Онлайн-академия врачей Uniprof "Формирование пространственных представлений у дошкольников и младших школьников" Семаго Н. Диагностика и стратегии коррекции мыслительной сферы" Международный центр терапии искусствами 24 часа "Нарушение письменной речи у детей.
Специалисты
Эмоциональная зрелость как основа для оптимальных межличностных отношений. Что такое «Предостерегающие сигналы» и как их использовать? Как выбрать партнёра, чтобы чувствовать себя счастливой счастливым? Методический блок: Рекомендации по организации и ведению тренинга. Интерактивное содержание тренинга. Формы работы: аналитические упражнения, дискуссии, информационные блоки, работа с подсознанием через образ, упражнения в парах, индивидуальная работа тренера с каждым из участников. И это не зависит от того, знаете ли Вы его, прошло Ваше детство рядом с папой или нет. Отцы обладают уникальной способностью формировать будущее своих дочерей и их ролевое поведение — это известный факт. Хотим мы этого или нет, но влияние нашего отца на нашу жизнь настолько велико, что отражается во всех её сферах — восприятии себя как женщины, отношениях с мужчинами, умении достигать поставленных целей, нашей успешности и профессиональной компетентности. Когда девочка превращается в женщину и не находит подтверждения своей женственности у отца, она начинает развивать свою псевдомужественность. Впоследствии она делает женщину менее привлекательной для мужчин, мешает созданию полноценных семейных отношений, лишает радости материнства.
На тренинг приглашаются психологи-консультанты, ведущие личностных групп, практические психологи и другие специалисты, встречающиеся с проблемами взаимоотношений отцов и дочерей. А так же женщины, которые хотят узнать, какое влияние на их жизнь оказал отец, освободиться от негативных чувств если они есть , заинтересованы в оздоровлении своих отношений с папой. Программа тренинга предполагает работу в двух направлениях — личностном и методическом. В личностном плане производится «ревизия» своих отношений с отцом и терапия неблагополучных аспектов этих отношений. Методическая часть рассчитана на специалистов и позволяет получить технологию готового тренинга и краткое методическое руководство по его проведению. В результате обучения участники смогут: провести диагностику существующей проблематики в отношениях с отцом независимо от того, жив ли он, знакомы ли они, живут вместе или отдельно установить связь этой проблематики с тем, что происходит сейчас в жизни поработать с детскими воспоминаниями, чтобы поднять все болезненные и негативные переживания освободиться от тех болезненных переживаний, которые помогают сохранять влияние отца исцелить свою внутреннюю «раненую девочку» осуществить прощение своего отца сформировать внутри себя новую сторону личности — «идеальный отец» построить план нового взаимодействия в системе «дочь-отец» Формы работы: аналитические упражнения, дискуссии, информационные блоки, упражнения в парах, арт-терапия, индивидуальная работа тренера с каждым из участников. Путь к гармоничной и счастливой женщине» Отношения с мамой — главные отношения в жизни каждой женщины. Мать — самый близкий и дорогой человек! Так должно быть по определению, но так ли это всегда? Многие женщины не принимают свою маму, обижаются на неё, не хотят быть похожими, считают, что «сделали» себя сами, а иногда полностью разрывают отношения.
Негативный образ матери — это глубинная внутренняя причина женского неблагополучия.
Бондарь, И. Садовская, А. Битова, Е. Сафронова, И. Константинова, Е.
Моржина, М. Яремчук, Н. Троицкая, Б. Музыкальная терапия как средство невербальной коммуникации. Виноградова, И. Липес, Ю.
Попова, С. Хатуцкая, А. Битова, Ю. Липес, И. Битова, И. Лурия «Развитие научного наследия А.
Лурия в отечественной и мировой психологии» 10—12 октября 2007 года, Белгород 2008 Константинова, И. Константинова, И. С Дименштейн. Цыганок, А.
Формат разбора кейсов структурирован и очень понятен. Большое спасибо за внимательное отношение к слушателям. Полезно, нужно, интересно! Алла Долгопрудный Благодарю Андрея Геннадьевича за программу! Эта программа изначально была интересна для меня лично, как метод работы с собой в сложной ситуации. Однако сейчас успешно применяю упражнения и в работе.
Каждая техника зашла на "Ура! Неспешная и своеобразная подача материала создает комфортный ритм для проживания. Очень хотела бы попасть к Андрею Геннадьевичу на живой тренинг. Дмитрий Санкт-Петербург Семинар интересный, насыщенный, продуктивный.
Московский государственный медико-стоматологический университет, Диплом о профессиональной переподготовке «Клинический психолог», 2009 03. Раннее вмешательство» Московский Гештальт Институт, «Интегративная семейная психотерапия» Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы, «Основы перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы» Высшая школа психологии, Свидетельство о повышении квалификации «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции» Московский Гештальт Институт, «Теория и практика гештальт-терапии», сертифицированный гештальт-терапевт Высшая школа психологии, «Работа с ранним рефлекторным опытом в нейропсихологической практике: диагностика и интеграция» ФГБНУ Институт возрастной физиологии Российской академии образования, Удостоверение о повышении квалификации «Нейрофизиологические основы комплексной оценки индивидуальных особенностей когнитивный функций у детей» ФГБНУ Институт изучения детства,семьи и воспитания Российской академии образования, Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, «Модули замещающего онтогенеза.
Методы коррекции нарушений функций 1 блока мозга» ФГБНУ Институт изучения детства,семьи и воспитания Российской академии образования, Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, «Стандартизированная нейропсихологическая диагностика. Синдромный анализ в норме и патологии» Центр нейропсихологии и сенсорной интеграции «Мудрое движение», «26 упражнений гимнастики мозга» Московский государственный психолого-педагогический университет , Удостоверение о повышении квалификации «Нейропсихология детского возраста.