Сочинение про Целеустремленность. Итак, что же такое целеустремлённость? Наверное, каждый из нас задавался подобным вопросом, когда родные говорили нам: для того, чтобы чего-то добиться, непременно нужна целеустремленность! Целеустремленный человек пример – Сочинение ОГЭ 9.3 Целеустремленность. Как целеустремленность человека может повлиять на окружающий мир? Таким образом, целеустремленность может отразиться на окружающем мире по-разному.
Сочинение рассуждение ОГЭ 9.3 на тему “Целеустремленность”
Сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. черта характера, позволяющая добиваться своих целей. Я понимаю целеустремлённость как способность человека собрать волю в кулак и шагать вперёд, несмотря на трудности, опасности, обстоятельства.
Сочинение 9.3: Что такое целеустремленность? (А. Платонов)
Сочинение на ОГЭ по русскому языку 9 класс. Сочинение на тему Целеустремленность 15.3 9 класс ОГЭ. В моем понимании целеустремленность не просто качество, характеризующее своего обладателя как человека волевого, умеющего ставить цели и, не взирая, на жизненные преграды и трудности. это вера в себя и свои возможности реализоваться в выбранном деле. Сочинение ОГЭ 9.3 Целеустремленность. ОГЭ. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Граник Генриетты Григорьевны: «Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами. Сочинение на тему Целеустремленность 15.3 9 класс ОГЭ. В моем понимании целеустремленность не просто качество, характеризующее своего обладателя как человека волевого, умеющего ставить цели и, не взирая, на жизненные преграды и трудности.
Сочинение рассуждение ОГЭ 9.3 на тему “Целеустремленность”
Видя такую целеустремлённость Княжина, рассказчик не сомневается: «Этот долетит!». Сочинения 9 класс огэ что такое целеустремленность существует большое количество личностных качеств, которые оказывают непосредственное влияние на жизнь человека. По моему мнению, целеустремленность – это положительное качество человека, которое помогает ему преодолевать препятствия и достигать поставленной цели.
Сочинение на тему Целеустремленность 15.3 9 класс ОГЭ
Целеустремлённость говорит о силе характера, стойкости, способности собраться и шагать вперёд, несмотря на трудности, опасности, обстоятельства. Сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3. Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 по русскому языку 13.3 как мечта человека. Публикуем свежие сочинения на тему «Целеустремленность» для экзамена 9.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое целеустремленность?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Определения понятий для сочинения 9.3 (ОГЭ по русскому языку): значение новых слов
Таким образом, как в мирное, так и в военное время важно быть целеустремлённым, то есть иметь ясную и определённую цель, стремиться к её достижению. Только тогда придёт успех, уверенность в своих силах, уважение окружающих. Необходимость такого внутреннего качества обусловлена тем, что только целеустремленный человек, верящий в себя и свои силы, способен реализовать все свои планы и мечты в реальную жизнь. Целеустремленность, заставляющая делать все возможное и даже невозможное для достижения целей, помогает людям проходить на своем жизненном пути различные испытания, преодолевать разнообразные препятствия. Целеустремленным нужно быть для того, чтобы всегда идти только вперед, чтобы строить свою жизнь так, как хочется, а не как придется. Чтобы убедиться в этой позиции, можно обратиться к тексту А. Грина и к читательскому опыту. Уже в первом предложении прочитанного текста говорится о том, что «с детства всей душой Артур Грэй мечтал о море». Однако, как показывает автор, герой не только «жадно читал» книги о кораблях и океане, но и предпринимал конкретные действия для того, чтобы его мечта стала реальностью: в четырнадцатилетнем возрасте он «тайно» ушел из дома и «проник за золотые ворота моря», отправившись в путешествие на шхуне «Ансельм» под командованием капитана Гопа, предположения которого о том, что Артур попросится домой через два месяца работы на корабле, оказались неверными. Грин описывает Грэя как человека, который «выносил беспокойный труд с решительным напряжением воли». Благодаря тому, что он «шел к цели со стиснутыми зубами», Артуру Грэю удалось стать частью корабельной команды.
Но целеустремленность героя проявилась особо ярко в том, что ему было мало быть простым моряком, он делал все возможное, чтобы стать капитаном, о чем мечтал с самого детства. Артур Грэй «познакомился с навигацией, практикой, кораблестроением, морским правом, лоцией и бухгалтерией» всего лишь за один год. Это позволило ему в еще молодом возрасте воплотить в жизнь цель «плавать отдельно, на собственном корабле». Если бы ни упорство Грэя, ни его конкретные действия, неизвестно, удалось бы ему стать капитаном или нет. Проблема целеустремленности поднимается и в романе В. Каверина «Два капитана». Желая поступить в летную школу, Саня Григорьев, мальчик невысокого роста, у которого были некоторые проблемы со здоровьем, начал долго и упорно трудиться, улучшая свое физическое состояние, а также развивая в себе силу воли, которая, по мнению его учителя Кораблева, у него отсутствовала. Саня Григорьев сделал все от него зависящее для того, чтобы поступить в летную школу, а затем стать полярным летчиком. Целеустремленность помогла главному герою и в том, что спустя долгие годы ему все же удалось найти пропавшую экспедицию капитана Татаринова и доказать причастность Николая Антоныча к ее гибели. Автор показывает, что Саня Григорьев никогда не плыл по течению, никогда не пускал свою жизнь на самотек, что его судьба всегда находилась в его собственных руках, благодаря чему он и был счастливым человеком.
Образ и характеристика Любови Гордеевны Торцовой в пьесе Бедность не порок Островского сочинение Одной из главных героинь в пьесе Островского «Бедность не порок» представлена красавица Любовь Гордеевна. Любовь богатая девушка, которую пора выдавать замуж. Анализ рассказа Лескова Запечатленный ангел Произведение, имеющее по мнению автора жанровую направленность в стиле рождественского рассказа, основано на реальных событиях, произошедших при строительстве моста через Киев и Чернигов, Пьер Безухов и Элен Курагина в романе Война и мир отношения и брак героев Взаимоотношения Пьера Безухова и Элен Курагиной в романе Л. Толстого «Война и мир» не похожи на другие отношения героев данного романа. Это история несчастливого брака двух людей с абсолютно разными характерами. Сочинение по картине Сатарова Лесная прохлада 8 класс «Лесная прохлада» — очень красивая, светлая картина. В ней, действительно, есть свежесть, энергия… Мы видим ручей, источник сил. Вокруг него — густой лес. На картине много солнца Источник Целеустремленность — это настойчивость в достижении цели.
Люди, которые упорно воплощают свои планы в жизнь, добиваются успеха и меняют окружающий мир к лучшему. Это качество необходимо для развития общества и государства. Пример, подтверждающий эти рассуждения, мы можем найти в приведенном тексте А. Главная героиня приехала в школу, находящуюся на границе с пустынней. Видя «молчаливую бедность и смиренное отчаяние» крестьян, она изменила программу и начала преподавать основы озеленения территорий. Учительница добилась того, что «пустыня понемногу зеленела и становилась приветливей» предложение 26. Ее целеустремленность отразилась на состоянии окружающего мира: после ее нововведений в деревне Хошутово можно было развивать сельское хозяйство. Не менее интересный пример того же явления описал Н. Гоголь в повести «Тарас Бульба».
Главный герой хотел испытать сыновей в бою, поэтому стал подбивать казаков на войну. Кошевой был против кровопролития, и Тарас добился его смещения и замены на лояльного к себе кандидата. Все его действия принесли плоды: воины напали на польские деревни и безжалостно уничтожали мирное население. Противостояние привело к тому, что обе стороны понесли большие потери. К сожалению, настойчивость Бульбы негативно повлияла на общество: он только навредил людям, а не помог. Таким образом, целеустремленность может отразиться на окружающем мире по-разному. Упорство может послужить и злу, и добру. Чтобы ее достичь, обратитесь к примеру сочинения 9. Но упорство не всегда служит благим намерениям.
Роман Джека Лондона «Мартин Иден». Главный герой поставил перед собой цель понравиться Руфи. Он постоянно читал и обучался, чтобы стать образованным и попасть в круг общения этой девушки. Он не терял времени, а день и ночь шел к своей цели. В конце концов ему удалось достигнуть ее. Поэтому его по праву можно считать целеустремленным человеком.
Туполевым, создавшим такие самолёты, на которых были совершены знаменитые перелёты через Северный полюс в Америку.
У каждого человека есть своя мечта и своя цель, но характеризуют его не они, а то, как он добивается их осуществления. Упорство, непреклонность отличают победителя от мечтателя. Я уверен, что целеустремлённость помогает стать успешным в жизни. Вариант 3 Я понимаю целеустремлённость как способность человека не сдаваться на пути к своей цели, подниматься снова и снова, если обстоятельства сбивают с ног, и идти вперёд. В прочитанном мною рассказе пример целеустремлённого человека — мальчик Бычок, который, решив доплыть до Чёртова Пальца, чуть не утонул, но не оставил мысль о смелом покорении опасного пути. Целеустремлённым я могу назвать любого из победителей Олимпийских игр. Известно, насколько строг режим их тренировок и каким долгим может быть путь на пьедестал.
Однако трудности, травмы и необходимость ежедневно пересиливать себя не останавливают их, а только закаляют характер.
Сочинения к варианту №28 ОГЭ-2024 по русскому языку
Сочинение 9.3 ОГЭ: примеры, аргументы | Аргументы из жизни и литературы для сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку на тему: Целеустремленность. Примеры из книг "Капитанская дочка", "Слово о полку ". |
"Целеустремленность" - сочинения ОГЭ 9.3 текущего года | Видя такую целеустремлённость Княжина, рассказчик не сомневается: «Этот долетит!». |
Авторское сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3 - Сочинить.ру | Целеустремлённость — это качество личности, проявляющееся в умении ставить цели и находить пути их достижения. |
Сочинения на тему «Целеустремленность» (для ОГЭ 9.3)
Однако, чтобы развивать целеустремленность, необходимо уметь управлять своим временем и энергией, чтобы не тратить их на ненужные вещи. Целеустремленность — это также качество, которое может помочь человеку в личной жизни. Человек, который знает, что хочет от своей жизни и стремится к этому, гораздо более привлекателен для окружающих и может легче находить общий язык с людьми. Наконец, целеустремленность — это качество, которое может помочь человеку в карьере. Человек, который знает, что хочет достичь в своей профессии и стремится к этому, гораздо более успешен и может быстрее продвигаться по карьерной лестнице. В целом, целеустремленность — это качество, которое может помочь человеку во многих сферах жизни. Оно позволяет человеку ставить перед собой цели и добиваться их, несмотря на трудности и препятствия, и развиваться как личность.
Это люди с твердым характером, высоким уровнем дисциплины и силы воли.
Не обязательно ставить перед собой грандиозные задачи, часто из-за завышенной планки и неумении решать сложные задачи, люди сдаются, начинают искать виноватых и даже впадают в депрессию. Для начала можно ставить небольшие задачи, в решении которых вы уверены. К примеру, вы хотите стать оперным певцом, но у вас нет таланта и способностей к музыке — в таком случае цель не является выполнимой и соответственно обречена на провал. Я тоже иду по направлению к своим целям, и благодарю родителей за поддержку моих интересов и моего выбора. Сейчас главной целью является поступление в университет на факультет международных отношений, и со свое стороны я делаю все возможное, чтобы эту цель реализовать. Выбранная мной профессия — одна из самых ответственных, но я верю в свой успех! Целеустремленность и стремление Любой человек стремится добиться каких-то вершин, преодолеть сложности, потому что человек, который живёт без цели, обречен на неудовлетворенность жизнью; он, как одинокий брусок, будет бесцельно плавать в безмерном океане, название которому жизнь.
В широком определении целеустремленность — это, прежде всего, сильное желание достичь чего-то, несмотря на препятствия. Чем быстрее человек сдаётся, тем меньше развита в нём целеустремленность и тем меньшего он добьётся в жизни. Человек же, который горит своими идеями, целями, который готов стоически преодолевать даже самые трудные препятствия в своей жизни, в конечном итоге возвысится над ними, станет победителем. После постановки главной и глобальной цели, нужно разбивать её на мелкие кусочки, на кратковременные усилия над собой, чтобы преодолевать себя и свои слабости. После же достижения цели, остановиться будет трудно, потому что вкус победы над собой, над всеми препятствиями будет чувствоваться в воздухе ежесекундно и манить всё больше. В этот момент необходимо ставить новую цель и идти к ней. Однако в каждом из людей живёт основной враг целеустремленности, то, что замедляет процесс достижения цели, то, что забирает силы и энергию, чтобы не отдать их на полезные дела — лень.
Из-за лени теряется мотивация, падает общее настроение на ту самую победу. Кроме того, из-за лени даже самые мелкие неудачи могут казаться трагедией, все эти проделки она, лень, делает для того, чтобы человек отказался от намеченного, чтобы он сломался. Первый и главный шаг для развития целеустремленности — побороть свою лень. Целеустремленность — это не врожденное качество, это характеристика, которую человек способен улучшать и тренировать. Эмоции и воля способствуют тому, чтобы приближаться к цели. Если очень сильно хотеть преуспеть в чём-то, вдохновляться этой идеей и идти маленькими шагами к цели, то человек обретет желанное счастье. А счастье — это и есть тот наркотик, который манит после первой достигнутой цели.
Получая заряд бодрости, энергии и удовлетворения, человек получает и мотивацию двигаться дальше, ставить новые цели, познавать новые отрасли, совершенствоваться. Определить желанное, разбить его на маленькие кусочки, побороть лень, добиться каждого кусочка по отдельности, прийти к поставленной цели и поставить новую, ещё большую — вот рецепт к счастью. Сочинение-рассуждение про Целеустремленность Целеустремлённость — это когда ты с каждым шагом всё больше и больше приближаешься цели. Целеустремлённость — качество, данное единицам, но именно благодаря нему они добиваются успеха.
Вряд ли бы я, как Бычок из прочитанного мною рассказа, отважился снова поплыть до Чёртова Пальца после того, как оказался на волосок от смерти предл. Но «бледнолицый мальчуган» действительно оказался настойчивым. Для меня рассказ о нём — это рассказ о целеустремлённом человеке. Такова и моя старшая сестра.
Готовясь к городским соревнованиями по лёгкой атлетике, Галя отказалась от туристической поездки в Петербург: ей необходимо было соблюдать режим сна и тренировок. Остаться дома и посвятить время спорту было её осознанным решением. Следовательно, целеустремлённость — это умение преодолевать возникшие препятствия и не опускать руки, встречаясь с трудностями. Вариант 2 Если человек упорно идёт к своей цели, невзирая на сомнения, неудачи, опасности и риск, то такого человека называют целеустремлённым. Он постоянно в действии, в стремлении осуществить свою заветную мечту. Именно так и ведёт себя мальчишка по прозвищу Бычок из прочитанного мною рассказа. Несмотря на то что он чуть не утонул, борясь с «мёртвой зыбью», «очкарик» не оставил намерение рано или поздно доплыть до Чёртова Пальца. Это же качество двигало и знаменитым авиаконструктором А.
Туполевым, создавшим такие самолёты, на которых были совершены знаменитые перелёты через Северный полюс в Америку. У каждого человека есть своя мечта и своя цель, но характеризуют его не они, а то, как он добивается их осуществления. Упорство, непреклонность отличают победителя от мечтателя. Я уверен, что целеустремлённость помогает стать успешным в жизни. Вариант 3 Я понимаю целеустремлённость как способность человека не сдаваться на пути к своей цели, подниматься снова и снова, если обстоятельства сбивают с ног, и идти вперёд. В прочитанном мною рассказе пример целеустремлённого человека — мальчик Бычок, который, решив доплыть до Чёртова Пальца, чуть не утонул, но не оставил мысль о смелом покорении опасного пути. Целеустремлённым я могу назвать любого из победителей Олимпийских игр. Известно, насколько строг режим их тренировок и каким долгим может быть путь на пьедестал.
Однако трудности, травмы и необходимость ежедневно пересиливать себя не останавливают их, а только закаляют характер. Можно ли стать выдающимся человеком без целеустремлённости? Вряд ли! Но не обязательно быть выдающимся, чтобы продемонстрировать свою целеустремлённость. Это нам доказал Бычок, отважный герой рассказа Л. Мария Нарышкина родом из глухого, забросанного песками городка Астраханской губернии. С детства Мария видела волнующиеся от легчайшего ветра песчаные степи прикаспийского края, караваны верблюдов, уходящих в Персию, загорелых купцов, охрипших от песчаной пудры, и дома в восторженном исступлении читала географические книжки отца. Пустыня была её родиной, а география — поэзией.
Известный лингвист Дмитрий Николаевич Шмелёв писал: «Переносное значение слова обогащает наш язык, развивает и преображает его». И с этим, конечно, не поспоришь, ведь языковые средства, в основе которых лежит переносное значение, действительно дают нам неограниченные возможности для нестандартного и субъективного отражения своей мысли. Докажем это на примере текста Андрея Платонова. Особенно хорошо, на мой взгляд, использованы слова «искусству» и «живую» в предложении 13: «… в школе надо сделать главным предметом обучения борьбе с песками, обучение искусству превращать пустыню в живую землю». Мысль писателя, благодаря упомянутым словам, заиграла новыми смыслами: на трудное дело взглянули по-новому, как на что-то интересное и не такое трудное, появилась благородная и высокая цель — сделать мёртвое живым. Переносное значение слова «приветливей» помогает нам понять, как неуклонно изменяется к лучшему жизнь в некогда засыпанном песком селении. Андрей Платонов использовал слова в переносном значении, чтобы выразить мысль так, как только он один умеет: глубоко, тонко, нестандартно. И мы можем смело утверждать, что этим писатель «развивал и преображал наш язык».
Финал текста Андрея Платонова отражает основную мысль, которую можно сформулировать следующим образом: героиня произведения совершает настоящий подвиг всенародного масштаба, помогая людям осваивать пустыню, делая её пригодной для нормальной жизни — превращая в сад. Невозможно не восхищаться этой женщиной. Во-первых, она способна думать о людях. Мария Никифоровна не может спокойно наблюдать «молчаливую бедность и смиренное отчаяние». Сочувствие и стремление помочь — вот, что стало мотивом всей её дальнейшей деятельности. Во-вторых, эта женщина — настоящий учёный. Она взялась за дело, вооружившись специальной литературой: «…учительнице дали книги и посоветовали самой преподавать песчаное дело». Знание — сила, и с этим не поспоришь.
В-третьих, Мария Никифоровна — отличный организатор, так как сумела наладить работу по преображению пустыни: « С большим трудом …удалось Марии Никифоровне убедить крестьян устраивать каждый год добровольные общественные работы…». Таким образом, мы убеждаемся, что эта героическая женщина действительно совершает подвиг всенародного масштаба, она достойна восхищения своим неравнодушным отношением к людям, образованностью и лидерскими качествами. Целеустремлённость — это главное качество, которое нужно для свершения великих дел. Она проявляется в том, что человек выстраивает систему действий и начинает воплощать задуманное жизнь шаг за шагом. Так и было в рассказе Андрея Платонова. Главная героиня этого произведения — Мария Никифоровна, которая поставила перед собой цель — превратить пустыню в «живую землю». Первым её шагом было чтение книг по борьбе с песками. Далее она начала работать с жителями села: убедила крестьян устраивать добровольные общественные работы.
Потом превратила школу в центр по распространению мудрости «жить в песчаной степи». И цель была достигнута — Хошутово преобразилось. Целеустремлённость движет многими великим людьми. Например, жизнь Михаила Васильевича Ломоносова с самого раннего детства была подчинена познанию мира. Для того чтобы стать учёным, он пешком пришёл в Москву, чудом поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Ему, восемнадцатилетнему, было трудно сидеть вместе с мальчишками в одном классе, терпеть насмешки и страдать от недостатка средств, от отсутствия самого необходимого. Но Ломоносов отличался необыкновенным упорством и невиданной жаждой знаний. И цель была достигнута — Ломоносов стал первым российским профессором и основал университет, названный его именем.
Артур Грэй «познакомился с навигацией, практикой, кораблестроением, морским правом, лоцией и бухгалтерией» всего лишь за один год. Это позволило ему в еще молодом возрасте воплотить в жизнь цель «плавать отдельно, на собственном корабле». Если бы ни упорство Грэя, ни его конкретные действия, неизвестно, удалось бы ему стать капитаном или нет. Проблема целеустремленности поднимается и в романе В. Каверина «Два капитана». Желая поступить в летную школу, Саня Григорьев, мальчик невысокого роста, у которого были некоторые проблемы со здоровьем, начал долго и упорно трудиться, улучшая свое физическое состояние, а также развивая в себе силу воли, которая, по мнению его учителя Кораблева, у него отсутствовала. Саня Григорьев сделал все от него зависящее для того, чтобы поступить в летную школу, а затем стать полярным летчиком. Целеустремленность помогла главному герою и в том, что спустя долгие годы ему все же удалось найти пропавшую экспедицию капитана Татаринова и доказать причастность Николая Антоныча к ее гибели.
Автор показывает, что Саня Григорьев никогда не плыл по течению, никогда не пускал свою жизнь на самотек, что его судьба всегда находилась в его собственных руках, благодаря чему он и был счастливым человеком. Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что быть целеустремленным важно потому, что деятельное стремление достигать цели и мечты помогают преодолевать трудности на пути и строить жизнь так, как хочется человеку. Практически каждый из нас ставит себе определенные задачи и старается выполнять их. Все это неразрывно связано с понятием целеустремленности. Однако путь к исполнению желаний чаще всего очень тернистый, поэтому нужно прикладывать все усилия для скорейшего выполнения поставленных целей. В тексте А. Грина рассказывается о страстной и мечтательной натуре Грэя. Он очень долго мечтал о море и наконец-то его мечта сбылась.
Поэтому он решил постепенно двигаться к своей мечте. Он шел к своей цели со стиснутыми зубами и побледневшим лицом. И вот, в течение года, он смог познакомиться с кораблестроением, навигацией, практикой и морским правом. Также он изучал и другие науки. Все это впоследствии позволило ему приобрести свой корабль и стать капитаном.
Сочинение про Целеустремленность
- Авторское сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3 - Сочинить.ру
- Навигация по записям
- Сочинение-рассуждение: Что такое целеустремленность? | ОГЭ для VIP
- Почему важно быть целеустремленным? Сочинение 9.3 по тексту Грина
- Сочинение «Что такое целеустремлённость»
Сочинение на тему что такое целеустремленность 9 класс огэ 15.3
Сочинения к варианту №28 ОГЭ-2024 по русскому языку | Смысл выражения «целеустремленность” заключается в способности ставить перед собой четкую цель и достигать ее во что бы то ни стало. |
"Целеустремленность" - сочинения ОГЭ 9.3 текущего года | Сочинения 9 класс огэ что такое целеустремленность существует большое количество личностных качеств, которые оказывают непосредственное влияние на жизнь человека. |