Сегодня в актовом зале школы прошло общешкольное родительское собрание на тему: «Безопасность детей – наша забота».
Родительское собрание «О здоровье- всерьез!»
Подвела итог всего разговора директор школы М. Костина, она сказала о том, как же сохранить здоровье ребёнка: - Всегда находите время поговорить с ребёнком. Радуйтесь вместе с ребёнком даже маленьким успехам. Умейте прощать, «лечите» добром. Сравните его с ним же самим, но менее успешным.
Собирая лепестки, родители дали определение слову «Здоровье», рассказали о том, как соблюдается режим в выходные дни, распределили продукты на вредные и полезные, познакомились методиками закаливания детей, в заключении родители зачитали высказывания о здоровье людей и выразили свое мнение. Инструктор по физической культуре Штольп Г. Для родителей были подготовлены и вручены буклеты.
Результат озвучивают родители, а педагог фиксирует данные на мольберте, прикрепляя магниты. Обратите внимание, что здоровье оставили все. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Долго думали они, каким должен быть человек. И, решили они спрятать главное, что есть у человека — его здоровье. Стали думать, решать — куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие - за высокие горы. Как вы думаете, куда спрятали боги здоровье? Один из богов сказал: "Здоровье надо спрятать в самого человека". Так и живёт с давних времён человек, пытаясь найти своё здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов! Значит, здоровье-то оказывается спрятано и во мне, и в каждом из нас и в каждом ребёнке. Искусство долго жить состоит, прежде всего, в том, чтобы научиться с детства следить за своим здоровьем. То, что упущено в детстве, трудно наверстать. Поэтому важным направлением в дошкольном воспитании, сегодня является повышение уровня здоровья детей, формирование у них навыков здорового образа жизни ЗОЖ, а также устойчивой потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями. Поэтому главными задачами по укреплению здоровья детей в детском саду являются формирование у них представлений о здоровье как одной из главных ценностей жизни, формирование здорового образа жизни. Тема нашей встречи «Здоровье наших детей в наших руках» здоровье для человека — самая главная ценность. К сожалению, обычно мы начинаем говорить о здоровье тогда, когда его теряем. Я хочу познакомить вас с небольшой притчей. Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, завидующий его славе. И вот он решил придумать такой вопрос, чтобы мудрец на него не смог ответить. И он пошёл на луг, поймал бабочку. Посадил её между сомкнутых ладоней и подумал: «спрошу - ка, я у мудреца: скажи, о, мудрейший, какая бабочка у меня в руках : живая или мёртвая? Вот тогда все поймут, кто из нас умнее.
Елена Владимировна познакомила с причинами появления заболевания у детей и взрослых, подробно рассказала о профилактике, о своевременном выявлении, дала исчерпывающие ответы на вопросы родителей. Педагог-психолог школы познакомила родителей со статистикой суицидов среди детей в нашей стране. Родители получили необходимую информацию по профилактике детских депрессий в семье. Прозвучали причины падения настроения у подростков и советы по решению проблем в отношениях с детьми.
Родительское собрание: «Здоровье наших детей в наших руках»
| «Здоровье-детям!» на родительском собрании в школе - ФГБОУ ВО ЛГМУ им. Свт. Луки Минздрава России | безопасность в школе и дома, безопасность на дорогах. |
| Тематическое родительское собрание «Здоровье детей в наших руках» | На общешкольном родительском собрании на тему: «Здоровье детей – общая задача взрослых» (охват 204 человека), которое прошло в МБОУ «Гимназия г. Алдан» 07.04.2023 года, приглашенные специалисты рассказали. |
| Родительское собрание, 2 класс. Здоровье детей в наших руках | Родительское собрание «Здоровье наших детей в наших руках»Автор: Бузмакова Светлана Владимировна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 88» г. Березники Пермский край Описание: Данная работа может быть использована воспитател. |
| Родительское собрание, 2 класс. Здоровье детей в наших руках | Родительское собрание Здоровье детей в наших (скачать). |
| Родительское собрание «О здоровье- всерьез!» | Родительское собрание сможет повлиять на родителей и их детей по отношению к своему здоровью. Родительское собрание для начальных классов на тему "Здоровье наших детей" Внеурочка. |
Общешкольное родительское собрание «Здоровье ребенка. Что об это нужно знать?»
Врач психиатр-нарколог ЦРБ Костенко Евгения Владимировна затронула основную проблему настоящего времени - курение электронных сигарет и употребление наркотических веществ обучающимися. Врач рассказала, что абсолютно все наркотики по своей природе являются ядами, поражающими все системы органов и тканей. Затронула тему употребления спайсов и курительных смесей. Настоятельно рекомендовала не рисковать здоровьем и беречь себя и своих детей.
Собрание посвящалось одной из актуальных проблем воспитания - формированию у детей сознательного и ответственного отношения к личной безопасности. Борисова майор Навицкий Владимир Петрович.
Наумовец Александр Александрович в своём выступлении ознакомил присутствующих со статистикой правонарушений, совершенных несовершеннолетними в Борисовском районе за 11 месяцев 2021 года. Александр Александрович говорил о профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, рассказал о профилактике преступлений в сфере противодействия незаконному обороту наркотиков.
Дело в том, что ваши дети взрослеют, они становятся все более и более самостоятельными, порой им приходится самим принимать решения. Важнейшая задача семьи и школы - научить ребенка ответственно относиться к себе и окружающим людям, уметь предвидеть и распознавать опасности, соблюдать несложные правила личной безопасности, выработать модели поведения в экстремальных ситуациях. Проблема безопасности детей сегодня является одной из самых серьёзных и актуальных, так как опасность подстерегает наших детей везде: на дороге, в лесу, дома, в интернете, да и в любом месте, где может находиться ребёнок. Основная ответственность взрослых по отношению к детям — это обеспечение безопасной среды, в которой дети могут жить и развиваться без угрозы для их жизни и здоровья.
Поэтому мы всегда должны быть во всеоружии, чтобы суметь предотвратить те угрозы, которые могут негативно отразиться на здоровье и жизни детей. Давайте вместе постараемся найти ответ на него. Начнем с того, что ответим на вопрос, что же такое безопасность? Безопасность- это положение, при котором не угрожает опасность кому - чему - нибудь. Словарь Ожегова Безопасность — это образ жизни, который гарантирует здоровье и счастливое будущее. Безопасность - обеспечение сохранности от угроз жизни и здоровья человека.
Задача взрослых состоит в том, чтобы подготовить ребёнка к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Опасности можно разделить на несколько групп: -Ребёнок и другие люди. Основная мысль этого направления: ребёнок должен помнить, что именно может быть опасно в общении с незнакомыми людьми. Задача взрослых по этому направлению: рассказать детям о взаимосвязи и взаимозависимости всех проблемных объектов, которые представляют угрозу для жизни. В этом направлении рассматриваются вопросы, связанные с предметами домашнего быта, являющимися источниками потенциальной опасности для детей. Здоровье ребёнка.
В этом направлении рассматриваются вопросы, связанные с ценностью здорового образа жизни, сознательной заботой о собственном здоровье и здоровье окружающих. Эмоциональное благополучие ребёнка.
В ходе встречи выступающими были даны исчерпывающие ответы на вопросы, которые интересовали присутствующих. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Стасова Елена Славомировна затронула вопросы безопасности детей по ПДД, пожарной безопасности, безопасности в интернете. Елена Славомировна дала рекомендации родителям, как защитить своего ребенка от негативного воздействия различных информационных технологий, о том, как избежать конфликтов между родителями и детьми, как вести себя с ребенком в кризисных ситуациях. Участниками собрания отмечено, что одним из важных моментов профилактики является информирование родителей о проблемах и возможных рисках, которые существуют в современной подростковой среде, а, главное, о мерах их предотвращения.
Сопутствующие сайты
Дети и дорога. Профилактика дорожно-транспортного травматизма для нас весьма актуальна. В школе есть «Уголок безопасности движения». Перед каникулами классные руководители проводят беседы, классные часы во всех классах. Наша школа ежегодно участвует в конкурсе «Безопасное колесо», викторинах и смотрах отрядов ЮИД. Главным в воспитании законопослушного гражданина в том числе и как участника дорожного движения для родителей должен быть принцип «Делай, как я». Чтобы ребенок не нарушал Правила дорожного движения, он должен не просто их знать - у него должен сформироваться навык безопасного поведения на дороге. Даже если вы опаздываете, все равно переходите дорогу там, где это разрешено Правилами; в собственном автомобиле соблюдайте скоростной режим; пристегивайтесь ремнями безопасности и не позволяйте находиться детям до 12 лет на переднем сиденье. Наглядный пример родителей будет куда эффективнее, чем сотни раз повторенные слова « не ходи на красный свет».
Чтобы предупредить несчастные случаи на дороге, недостаточно разовых мероприятий — это должна быть систематическая профилактическая работа. Но несмотря на всю работу, проводимую в каждой школе, еще остаются дети, игнорирующие всякого рода запреты, родители, которые не слышат педагогов, полицейских. В процессе обучения детей правилам дорожного движения, основная задача родителей и педагогов — сформировать три основных навыка поведения, которые помогут ребенку сориентироваться в дорожных ситуациях. Навык сосредоточения внимания — это граница, перед которой необходимо останавливаться, выдерживать паузу, для психологического переключения в связи с переходом в опасную зону, а также для адекватной оценки обстановки не только глазами, но и мыслями.
Соблюдение режима дня. Прогулки на свежем воздухе. Регламентированные нагрузки. Благоприятная психологическая обстановка в семье. Физическая культура.
Как защитить ребёнка от болезни? Основные признаки болезни.
Родители также должны помнить, что только в крепкой, дружной, благополучной семье, где комфортная обстановка и понимающие родители, где царит взаимопонимание и любовь, где конфликты носят внутренний характер и быстро разрешаются, только в такой семье воспитать поистине здоровое потомство. Гигиенические требования при выполнении домашних заданий. Воздушно-тепловой режим — один из важных факторов среды, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье детей. Измерение температуры проводится в центре помещения на уровне роста ребёнка.
Обязательным является ежедневное осуществление влажной уборки и проветривание помещения. Световой режим — может предупредить перегрузки, стимулировать развитие зрительно анализатора, препятствовать возникновению близорукости. Наиболее оптимальное расположение комнаты для уроков — южная или юго-восточная сторона. Недопустимо использование в интерьере тёмных цветов. Красный цвет используется только в качестве сигналов. Рекомендуются тёплые тона — оранжевый и жёлтый, Можно использовать оттенки зелёного.
Можно использовать искусственное освещение в дополнение к естественному. В декабре месяце свет должен гореть до 10 часов утра и с 14 часов дня. Далее каждый месяц сокращать дополнительный световой режим на 1 час. Мебель и другие предметы оборудования тоже влияют на здоровье школьников. Уровень столешницы должен быть на 4 см выше локтя свободно опущенной руки сидящего человека. При слишком низком стуле, ученик вынужден высоко поднимать правое плечо, а если стул высокий, ребёнок вынужден горбиться, а это всё приводит к искривлению позвоночника.
Обязательным условием во время выполнения домашних заданий является его время. Уроки надо выполнять в одно и то же время, оптимальным и наиболее продуктивным считается время с 16 до 18 часов. К 12 часам обычно наступает падение работоспособности. Первая фаза это — врабатывание, она длится до 7 минут. Средняя продолжительность активного внимания первоклассника до 20 минут, у учащихся 4-х классов немного выше. Затем работоспособность начинает падать, необходим отдых.
За 2 часа подготовки уроков можно сделать 2—3 переменки по 5 минут каждая. Наиболее трудными считаются уроки математики, информатики, иностранного языка, обществознания, обучения грамоте. В течение недели, самым продуктивным считается вторник, от среды до субботы работоспособность снижается. Самые низкие её показатели отмечены в понедельник. В пятницу отмечается вновь повышение работоспособности. Поэтому лучше готовить домашние уроки так: 1-й урок — фаза врабатывания, уроки средней сложности.
Длительность непрерывного чтения в начальной школе такова:10 минут для учеников 1—2-х классов, до 20 минут для учащихся 3—4-х классов. Для работы с компьютером отводится такое же время. Важнейшие компоненты здоровья школьников. Итак, давайте подведём итог всему сказанному выше. Решение собрания Приложение 5. Спасибо Вам за сотрудничество!
Желаем Вам здоровья!
Начиная с раннего возраста необходимо формировать у детей навык личной гигиены.
Что делаем для этого мы, в детском саду и советуем делать Вам: Мы учим детей: -мыть руки по мере загрязнения и перед едой, сначала под контролем взрослого, а к концу года самостоятельно; -насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем; -объясняем значение каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека Закаливание организма. Закаливание — это повышение устойчивости организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды. В нашей группе, мы придерживаемся следующей схемы закаливания: Осень: Умывание лица и рук прохладной водой, игры с водой, ходьба по «дорожке здоровья».
Зима: Ходьба босиком, воздушные ванны после сна , дыхательная гимнастика; Весна- лето: Сон без маечек, корригирующая гимнастика после сна, солнечные и воздушные ванны. Слайд 21. Провожу в различных формах физкультурно-оздоровительной работы или во время физ.
Слайд 22. Давайте ответим на один, кажется, очень простой вопрос: «Какого человека можно назвать здоровым? Итак, возникает вопрос: «Почему же болеют наши дети, несмотря на все мероприятия, проводимые в детском саду?
Поздний подъем утром и позднее укладывание вечером. Не проводится утренняя зарядка, не уделяется время дневному сну. Прогулка заменяется играми дома или просмотром мультфильмов.
Нарушается режим питания: частые перекусы на бегу всухомятку. Все это негативно сказывается на неокрепшем растущем организме. Ослабляет иммунитет малыша, наносит огромный вред его здоровью.
А теперь я предлагаю Вам «Практикум здоровья». Я научу вас приемам самомассажа, закаливающей гимнастики, пальчиковым играм. А закончить свое выступление я хочу небольшой притчей.
Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, завидующий его славе.
И вот он решил придумать такой вопрос, чтобы мудрец на него не смог ответить. И он пошёл на луг, поймал бабочку. Посадил её между сомкнутых ладоней и подумал: «Спрошу-ка, я у мудреца: скажи, о, мудрейший, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Вот тогда все поймут, кто из нас умнее. Завистник поймал бабочку, посадил её между ладонями и отправился к мудрецу.
Родительское собрание "Здоровье учащихся как основа эффективного обучения"
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребёнка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты. Родительское собрание сможет повлиять на родителей и их детей по отношению к своему здоровью. Родительское собрание для начальных классов на тему "Здоровье наших детей" Внеурочка. В детском саду прошло родительское собрание "Здоровье наших детей" совместно с детьми, с целью ознакомления родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях. Инфоурок › Дошкольное образование ›Конспекты›Родительское собрание в ДОУ на тему "Здоровье наших детей в наших руках". В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребёнка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты.
Тематическое родительское собрание « Безопасность детей - наша забота»
Командам необходимо ответить на несколько вопросов. Сколько правильных ответов дает команда, столько очков она заработает в этой игре. Раунд 1. Разминка 1. Отец и мать ребенка родители. Какие наказания недопустимы телесные. Должностное лицо, руководящее детским садом заведующий. Руки, ноги, голова, туловище — это… тело. Коньки на лето ролики.
Сбор родителей для решения педагогических проблем родительское собрание. Дорожка лыжника лыжня. Распорядок жизнедеятельности ребенка на протяжении суток режим дня. Орган, участвующий в артикуляции звуков язык. Мать отца и матери по отношению к ребенку бабушка. Игра с ракетками и воланом бадминтон. Мужчина по отношению к своему ребенку отец. Детский неясный разговор лепет.
Специалист по методике дошкольного образования методист. Привычное положение тела человека в покое и при движении осанка. Детский зимний транспорт санки. На основе культурно-гигиенических навыков у детей формируются… привычки. Цель обливания холодной водой закаливание. Главная артерия аорта. Спортивная кулачная игра бокс. Глава спортивной команды капитан.
Заминка в речи из-за судорожного сокращения мышц заикание. Раунд 2. Чудесный мешочек с вопросами Родители по очереди отвечают на вопрос, который вытянули из мешочка. Вопросы Воспитатель 1: Известно, что в развитии детей большую роль играет пример их родителей, которым они подражают. Почему бывает так, что у трудолюбивых и деятельных родителей вырастают ленивые дети?
Родители, педагоги и администрация школы смогли выразить свои мнения, обсудить важные вопросы и найти общее решение. Такие мероприятия способствуют укреплению партнерских отношений между школой и родителями, а также созданию благоприятной образовательной среды для наших учащихся.
Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Полная контактная информация представлена ниже и на данной странице. К сведению пользователей Использование, в том числе копирование, материалов сайта полностью или частично без согласия автора — запрещено.
Среди них соли натрия, калия, кальция, магния, фосфора, хлора — они необходимы ежедневно в сравнительно больших количествах. Железо, цинк, марганец, хром, йод, фтор, которые необходимы в очень малых количествах. Фрукты, овощи, ягоды — источники витаминов, особенно витамина С, минеральных солей. Рост клеток возможен только при наличии воды, поэтому потребность детского организма в воде выше, чем у взрослого человека. На 1 кг массы тела взрослому требуется 40 мл воды в сутки, а ребенку 6-7 лет — 60 мл. Исходя из этого, пищевой рацион должен составляться так, чтобы в каждый прием пищи ребенок получал обязательно одно жидкое блюдо.
Таким образом, чем более разнообразным будет пищевой рацион, чем более широкий ассортимент пищевых продуктов он будет включать, тем больше вероятность, что организм получит все необходимые ему вещества. Важно учитывать также вид кулинарной и технологической обработки продуктов. Сохраняет ценные вещества варка без слива воды, припускание и пассирование для растительных продуктов, варка и тушение для мясных, запекание для молочных и рыбных продуктов. Для нормального развития организма детей большое значение имеет правильный режим питания. Понятие «режим питания» включает: — регулярность питания, — кратность питания, — распределение суточного рациона по энергоценности, химическому составу, продуктовому набору и массе на отдельные приемы пищи. Если ребенок приучен завтракать, обедать и ужинать в определенное время, то к этому времени у него начинается выделение пищевых соков, появляется аппетит. Несоблюдение режима питания — причина многих заболеваний, последствия которых сказываются иногда не сразу. Недопустимо позволять детям «перехватывают» на ходу кусок хлеба, пирога, котлету… В этом случае основная пища съедается без удовольствия и в меньших количествах, чем это нужно. Нарушение режима питания может привести и к полному отсутствию аппетита, расстройству пищеварения. Количество приемов пищи устанавливается в зависимости от возраста и распорядка дня учащихся.
Для младших школьников рекомендуется четырехразовое, возможно также пятиразовое питание. Утром организм ребенка усиленно расходует энергию, так как в это время он наиболее активно работает. В связи с этим завтрак должен содержать достаточное количество пищевых веществ и включать горячее мясное, крупяное, овощное, творожное или яичное блюдо, а также молоко, кофе или чай с хлебом и маслом. Обед должен состоять из двух или трех блюд: борща с гарниром и компота или киселя, фруктов. Для полдника и второго завтрака превосходно подойдут фрукты, соки, молоко или кефир с легкими закусками. Ужин рекомендуется за 1,5 — 2 часа до сна. Он должен включать легкие крупяные или овощные блюда с маслом, молоко или простоквашу. Перед сном не рекомендуется есть продукты, содержащие много белков, так как они возбуждающе действуют на нервную систему, повышают активность организма и долго задерживаются в желудке. Проявляется это в том, что дети спят беспокойно и за ночь не успевают отдохнуть. Продолжительность завтрака и ужина должна составлять 15 минут, обеда — 30 минут.
Родительское собрание "Здоровье ребенка в наших руках"
22 сентября в средней группе "Зайчик" прошло родительское собрание под девизом "Здоровье -это жизнь". Родительское собрание «Здоровье ребёнка в наших руках». СКАЧАТЬ (с фото). Родительское собрание «Здоровье наших детей в наших руках»Автор: Бузмакова Светлана Владимировна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 88» г. Березники Пермский край Описание: Данная работа может быть использована воспитател. в наших руках"провела Колоскова Л.М.,Ткаченко Л.Г. Просмотрели родительское собрание, ознакомились с рекомендациями для условия создания безопасной жизни ребёнка. Тегиалександр волосников, как сохранить здоровье ребенка родительское собрание, родительское собрание для старшей группы безопасность детей в новогодние, родительское собрание родителям о безопасности дорожного движения.
Родительское собрание, 2 класс. Здоровье детей в наших руках
Цель: Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. Инфоурок › Дошкольное образование ›Конспекты›Родительское собрание в ДОУ на тему "Здоровье наших детей в наших руках". Тема: «Безопасность детей – забота взрослых» Дата проведения: 22/03/2023 г. Форма проведения: собрание Цель: повышение педагогической грамотности родителей в вопросах безопасности жизнедеятельности детей.
Запретный плод сладок. Родительское собрание «Здоровье ребенка и его питание»
| Родительское собрание «Здоровье ребёнка в наших руках!» | МДОБУ «Азановский детский сад «Колосок» > Новости > Родительское собрание "Здоровье детей в наших руках!". |
| Родительское собрание «О здоровье- всерьез!» | В детском саду прошло родительское собрание "Здоровье наших детей" совместно с детьми, с целью ознакомления родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях. |
Родительское собрание на тему «Здоровье ребёнка в наших руках»
Сегодня мы поговорим о здоровье вообще и здоровье наших детей в частности, о том, как помочь детям сохранить и укрепить здоровье и о многом другом очень важном и серьезном. Сегодня мы поговорим о здоровье вообще и здоровье наших детей в частности, о том, как помочь детям сохранить и укрепить здоровье и о многом другом очень важном и серьезном. Родительское собрание сможет повлиять на родителей и их детей по отношению к своему здоровью. Родительское собрание для начальных классов на тему "Здоровье наших детей" Внеурочка. Родительское собрание в средней группе «О здоровье всерьёз». Воспитание ответственности ребенка за свое здоровье может проходить только в семье, пропагандирующей здоровый образ жизни.