Обучающаяся 10 класса МОУ "Лицей №32" Мария Черняева стала победителем заочного этапа конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» по направлению "Экономика".
Профессора кафедры – в жюри конкурса для школьников «Высший пилотаж – Саратов»
| “Высший пилотаж” конкурс исследовательских и проектных работ школьников | Завершился заключительный этап Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж», организованного НИУ ВШЭ. |
| Высший пилотаж — Образовательный центр «Орион» | Региональный конкурс является отборочным этапом Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж». |
| Высший пилотаж! Ученик школы №1770 стал призером конкурса исследовательски и проектных работ | Региональный конкурс является отборочным этапом Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». |
«Высший пилотаж»
Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» для тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оцен. Ученица лицея №2 Оренбурга Дарья Петрова стала победительницей Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» от Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж» проводится с 2016 года. Конкурс «Высокий пилотаж» предназначен для тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. НИУ ВШЭ: Конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж».
Определены победители и призеры заключительного этапа конкурса «Высший пилотаж» 2023/24
| Оренбургская школьница стала победителем Всероссийского конкурса «Высший пилотаж» - МК Оренбург | Конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж» проводится с целью дать максимум возможностей реализовать свой потенциал, воплотить в жизнь бизнес-идеи или общественные инициативы для школьников и студентов. |
| Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» | С 3 по 5 апреля 2024 года в Москве состоялся заключительный этап всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» в формате авангард. |
Олимпиада «Высший пилотаж»
Еще конкурсы: Тотальный диктант 2024 По соответствующим направлениям приглашаются к участию в заключительном этапе в очном формате конкурсанты из школ Москвы и Московской области, а также регионов, где есть кампусы НИУ ВШЭ. Школьники из отдаленных регионов могут выбрать дистанционную защиту работы. Для учеников 8-го класса доступны четыре направления: «Лингвистика», «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum», «Технические и инженерные науки» и «Филология». Для учеников 9-го класса — еще 18: Computer Science, «Бизнес-информатика», «Биология», «Востоковедение», «Дизайн», «История», «Культурология», «Математика», «Международные отношения», «Психология», «Предпринимательство», «Социология», «Развитие государства и общества», «Урбанистика: городское планирование», «Физика», «Философия», «Химия» и «Экономика». Для учеников 10—11-х классов конкурс проводится по всем 25 направлениям.
Однако воспользоваться им удается не всем. Расходы на проживание и питание учащихся а это более половины от общего объема финансирования СУНЦ были возложены на родителей.
Мы уперлись в несправедливый денежный ранжир талантливых детей, так как отдать около 100 тысяч рублей в год семьи малообеспеченные, проживающие в отдаленных регионах, не могли. В 2019 году временной мерой решения вопроса на 3 года стали федеральные субсидии СУНЦ, которые позволили отменить родительскую плату. И новый законопроект, который мы в Госдуме приняли в первом чтении, гарантирует доступность качественного обучения для всех одаренных ребят вне зависимости от достатка семьи. Предлагается целевое финансирование на содержание детей в СУНЦ из федерального бюджета — в 2022 году на это потребуется около 500 миллионов рублей. Понятно, что СУНЦ, как и центр «Сириус» и его аналог в Воронежской области «Орион» — это «звездные» образовательные инкубаторы для самых-самых. Не менее важна комплексная, «массовая» работа по раскрытию талантов в детях на уровне тех же школ.
В 2019 году был дан старт уникальному федеральному образовательному проекту «Точка роста», который позволил открыть инновационные центры разного профиля в обычных сельских школах. Сейчас в Воронежской области их уже 259! По всей стране растет число «Кванториумов» — технопарков, где у школьников есть возможность развиваться в разных направлениях. В нашей области работают два таких центра — в Воронеже и Россоши. Вообще, что касается вопросов поддержки детей, я всегда ратую за адресность.
События, факты, мнения. Использование материалов разрешено только с предварительного согласия правообладателей. Все права на фото-видео, графический и изобразительный контент принадлежат их авторам.
Полностью дублировать материалы запрещено в том числе с использованием RSS. При цитировании материалов гиперссылка на penzavzglyad.
Победители Регионального конкурса, не прошедшие регистрацию и не загрузившие работу в установленные оргкомитетом сроки, к участию в заключительном этапе Конкурса не допускаются.
Соорганизатор Регионального конкурса «Высший пилотаж-Самара»: частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Общеобразовательный центр «Школа», Самарская область, г. Тольятти, ул.
РусГидро наградило спецпризами участников конкурса «Высший пилотаж»
В 2020 году впервые в Алтайском крае стартовал региональный этап всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Конкурс «Высокий пилотаж» предназначен для тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. Региональный конкурс «Высший пилотаж – Саратов» является отборочным этапом Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Победители и призеры Регионального конкурса приглашаются к участию в Заключительном этапе Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников «Высший пилотаж», который пройдет в г. Москва в марте 2023 года. 3 октября 2022 — 27 января 2023 — регистрация и загрузка работ на конкурс «Высший пилотаж». Он рассчитан на тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. О мероприятии: Конкурс проводится с целью развития у школьников творческих способностей, интереса к исследовательской и проектной деятельности, популяризации и пропаганды научных знаний, технического творчества.
Конкурс «Высший пилотаж»
Старт всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников "Высший пилотаж". Региональный конкурс является отборочным этапом Конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Национального исследовательского университета. Поздравляем всем участников заключительного этапа конкурса и особенно нашего призера – Еремеева К! Открыта регистрация на Региональный конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж».
Оренбургская школьница стала победителем Всероссийского конкурса «Высший пилотаж»
Мальчик показал проект IT-школы «Кодди-рум», который представляет собой разработку инновационных мастер-классов для развития навыков программирования у аудитории. Члены жюри подчеркнули актуальность и качественность работы. По результатам мероприятия, Иван стал призером конкурса «Высший пилотаж».
Конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» 14. Три основных вопроса занимают умы современных исследователей: Как вывести спутник в космос?
Какие силы и законы действуют на космический аппарат в космосе?
Девочка тщательно изучила документы Пензенского архива и выяснила, что год основания школы — 1888, ранее ошибочно предполагалось — 1896. Здание было построено для церковно-приходской школы. Я прекрасно осознавала, какие серьезные работы представили другие ребята», — делится впечатлениями Наталья. Наталья Ермакова не раз участвовала в конкурсах городского, республиканского и даже российского масштаба. В 2020 году она вошла в число финалистов Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ учащихся средних учебных заведений «Юный архивист». Исследование затрагивало тему русла реки Инсар.
Юбилейная, 77. Проезд до остановки "Дворец спорта "Волгарь".
Состоялся заключительный этап Всероссийского конкурса исследовательских работ «Высший пилотаж»
Победители Регионального конкурса приглашаются на заключительный этап Конкурса в Москву. Направления конкурса:.
На большинство направлений конкурса принимаются только индивидуальные работы, а работы, выполненные в соавторстве, можно представить на следующие направления: computer science, бизнес-информатика, биология, математика, предпринимательство, физика, химия, технические и инженерные науки. Победители и призёры других конкурсов исследовательских и проектных работ школьных, городских, региональных, окружных могут принять участие в конкурсе при условии, что работа соответствует предъявляемым требованиям к работе и методическим рекомендациям. Авторы лучших исследований и проектов, представленных на конкурс «Высший пилотаж» награждаются дипломами. Кроме того, успех в конкурсе позволяет получить баллы в копилку индивидуальных достижений , учитываемых при поступлении в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» и другие вузы и стать претендентом на грант Президента РФ.
В этом году в нём приняли участие более шести тысяч школьников из 28 стран и 88 регионов России. И мы рады сообщить, что летовцы стали не только финалистами конкурса, но и вошли в число победителей: Юлия Смольникова 11 класс — победитель в секции «Культурология»; Яков Львовский 11 класс — победитель в секции «Лингвистика»; Ульяна Григоренко 8 класс — победитель в секции «Физика» на фото. Все дипломанты, поступая в НИУ ВШЭ на образовательные программы соответствующего профиля в этом или следующем году, получат до 8 дополнительных баллов к результатам ЕГЭ.
Заключительный этап организуют в гибридном формате возможно очное или дистанционное участие во всех четырех кампусах НИУ ВШЭ: в Нижнем Новгороде по направлению «Филология» , в Санкт-Петербурге по направлению «История» , в Перми по направлению «Экономика» и в Москве по всем остальным направлениям.
Еще конкурсы: Тотальный диктант 2024 По соответствующим направлениям приглашаются к участию в заключительном этапе в очном формате конкурсанты из школ Москвы и Московской области, а также регионов, где есть кампусы НИУ ВШЭ. Школьники из отдаленных регионов могут выбрать дистанционную защиту работы. Для учеников 8-го класса доступны четыре направления: «Лингвистика», «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum», «Технические и инженерные науки» и «Филология». Для учеников 9-го класса — еще 18: Computer Science, «Бизнес-информатика», «Биология», «Востоковедение», «Дизайн», «История», «Культурология», «Математика», «Международные отношения», «Психология», «Предпринимательство», «Социология», «Развитие государства и общества», «Урбанистика: городское планирование», «Физика», «Философия», «Химия» и «Экономика».