Ровно через два дня Сергей Собянин подписал указ о назначении Каклюгиной на должность главы городского департамента образования и науки. Мэр Москвы Сергей Собянин снял с поста главу департамента образования и науки столицы Александра Молоткова. Министерство науки и высшего образования РФ.
Департамент образования Москвы «скатился» до учёбы в TikTok
Департамент образования и науки города Москвы14. Сектор: Департаменты. В Москве наградили победителей первой Национальной премии «Россия – мои горизонты». Мэр Москвы Сергей Собянин освободил Исаака Калину от должности руководителя Департамента образования и науки города Москвы «по собственной инициативе в связи с переходом на другую работу». Рассказывает председатель региональной предметной комиссии по информатике ГИА-11 в Москве, кандидат педагогических наук, преподаватель Корпоративного университета московского образования столичного Департамента образования и науки Вячеслав Лещинер. Пресс-служба Департамента образования и науки Москвы прокомментировала материал «Октагона» о нехватке учителей в стране. Официальный канал Департамента образования и науки города Москвы: новости, проекты, тренды образования, советы родителям и учителям.
Мэр Москвы назначил нового руководителя департамента образования и науки
Новым главой департамента образования и науки Москвы на срок полномочий градоначальника назначена Ирина Каклюгина, ранее работавшая в правительстве Московской области. Участники общественного обсуждения – совершеннолетние жители города Москвы – вправе свободно выражать свое мнение и вносить предложения и рекомендации к проекту закона. Рассказывает председатель региональной предметной комиссии по информатике ГИА-11 в Москве, кандидат педагогических наук, преподаватель Корпоративного университета московского образования столичного Департамента образования и науки Вячеслав Лещинер. Заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы и модератор встречи Олеся Николаевна Лукашук. Департамент образования и науки г. Москвы, на метро Красные ворота, Сретенский бульвар, Сухаревская, район Красносельский, Большая Спасская улица: фотографии, адрес и телефон, часы работы и отзывы посетителей Департамент образования и науки г.
23 апреля 2024
- Департамент образования и науки города Москвы
- Собянин сменил главу департамента образования и науки Москвы - Новости
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Новости по теме
- Собянин сменил главу департамента образования и науки Москвы
Официальный портал Мэра и Правительства Москвы
- Руководителем департамента образования и науки Москвы Собянин назначил Ирину Каклюгину
- ОБРАЗОВАНИЕ. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. КУЛЬТУРА
- Корпоративный университет
- Собянин освободил от должности главу Департамента образования Москвы
В Москве отменили выпускные
Здесь установили детские игровые комплексы и тренажеры, волейбольные и баскетбольные площадки, беседки, обновили пешеходные дорожки, уложили безопасное покрытие, поставили удобные скамейки и более 3300 опор освещения, высадили кустарники и многолетние цветы. В целом за два года в столице реконструировали более 600 школьных дворов. Теперь здесь в учебное время проходят спортивные занятия, досуговые мероприятия, а по вечерам они открыты для всех жителей района. У московских старшеклассников появилось еще больше возможностей для выбора будущего профиля обучения В новом учебном году значительно увеличится число предпрофессиональных классов по существующим направлениям — их появится более 500. В их числе медицинские, академические, инженерные, предпринимательские, кадетские, педагогические, ИТ, медиаклассы и другие. Также с 1 сентября начнут работу предпрофессиональные классы по трем новым направлениям: спортивные классы в 8 школах, а также в рамках инженерного направления — космические классы в 29 школах и авиастроительные классы в 9 школах.
Для углубленного изучения предметов уже в средней школе, в пилотном режиме начнут работу проекты образовательных вертикалей. Они направлены на раннюю профориентацию и подготовку к поступлению в предпрофессиональные классы. С 1 сентября начнут работу 4 вертикали: ИТ, естественно-научная и лингвистическая для 7—9 классов, спортивная для 5—9 классов. Для выпускника самое главное — успешная сдача ЕГЭ. Комплексная подготовка к экзамену должна начинаться еще в средней школе.
Чтобы проследить в динамике освоение учебного материала, лучше понять сильные и слабые стороны подготовки ребенка и своевременно восполнить пробелы в знаниях, в школах проводятся независимые диагностики. Проект стартовал в 2021 году в пилотном режиме в шестых классах. В 2022 году проект расширился на 5—8 классы.
Учредитель: Автономная некоммерческая организация содействия информированию и просвещению населения "Медиахолдинг "Общественная служба новостей" ОГРН 1187700006328.
Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов.
В 2003 году она окончила Московский государственный университет печати, в 2006-м - Московский государственный университет им. Ломоносова, где училась на факультете журналистики. Многодетная мама, вместе с мужем воспитывает троих детей.
В правительство Московской области Каклюгина пришла в 2013 году в качестве советника руководителя министерства социальной защиты населения. Уже через год стала заведующей секретариатом зампреда регионального правительства. Затем в послужном списке чиновницы поочередно появлялись должности замминистра социального развития, замминистра здравоохранения и замминистра образования. В 2019 году Ирина Каклюгина была назначена министром образования Подмосковья, в 2021-м заняла пост зампреда правительства Московской области, а еще через год стала вице-губернатором.
На этой должности курировала весь социальный блок - образование, здравоохранение, социальную защиту, вопросы спорта и туризма. Одним из самых знаковых достижений Каклюгиной на посту министра образования области стало создание образовательных кластеров.
На ее прошлую позицию был назначен Илья Бронштейн, с 2021 года бывший министром образования Подмосковья. Наконец, его самого сменит первый заместитель — Артем Охрименко. Кто такая Ирина Каклюгина По данным, опубликованным на портале mos.
В Москву Ирина Каклюгина переехала для получения высшего образования. В 2003 году она окончила сначала Московский государственный университет печати, а затем, в 2006 году, — Московский государственный университет им. Ломоносова, где обучалась на факультете журналистики.
Департамент образования Москвы «скатился» до учёбы в TikTok
| На Урбанфоруме столичным педагогам вручили награды Мэра Москвы | Представители образовательного комплекса «Школа №1391» рассказали 9 сентября о том, что педагога изобразительного искусства площадки №1 Елену Матусяк наградили грамотой от Департамента образования и науки города Москвы. |
| Собянин сменил главу департамента образования - Москва || Интерфакс Россия | Участники общественного обсуждения – совершеннолетние жители города Москвы – вправе свободно выражать свое мнение и вносить предложения и рекомендации к проекту закона. |
| Департамент образования города Москвы - YouTube | Добро пожаловать на канал Департамент образования и науки города Москвы (25588580) на RUTUBE. |
| Что известно о новом руководителе столичного департамента образования? | Департамент образования и науки города Москвы сообщил об отмене общегородского выпускного. |
| В Москве обсудили развитие школьных театров в образовательных организациях города | Мэр Москвы Сергей Собянин освободил от должности руководителя столичного департамента образования и науки Александра Молоткова. |
Кто такая Ирина Каклюгина: новый руководитель Департамента образования и науки Москвы
В нём приняли участие: Куратор Северного округа Департамента образования и науки г. По результатам встречи было принято решение провести в марте совещание директоров образовательных организаций САО с представителями викариатства, ответственных за образовательную работу.
На чтение 2 мин Опубликовано 10. Новым главой столичного департамента образования и науки назначена Ирина Каклюгина. Александр Молотков в ноябре 2011 года был принят на государственную гражданскую службу в департамент образования Москвы, где в должности заместителя начальника управления занимался вопросами разработки и комплексного сопровождения Государственной программы города "Столичное образование", а также вопросами развития государственно-общественного управления в образовании и повышения уровня финансовой грамотности населения. В июле 2015 года был назначен на должность начальника управления координации государственной программы департамента образования Москвы, в апреле 2017 года - заместителя руководителя департамента образования города.
Проект «Московское долголетие» дарит положительные эмоции и новые знания людям старшего поколения. Здесь можно выучить английский, арабский, итальянский языки, освоить современные технологии, стать гуру в искусствоведении и даже попробовать написать свою книгу, а еще записаться на гимнастику, садоводство, обучение дизайну интерьеров и многое другое! Проект для женщин от 55 и мужчин от 60 лет.
Это центры, куда собирают талантливых детей со всей страны, предоставляя им возможность учиться у лучших педагогов. Сегодня их в Подмосковье уже три: Физтех-лицей им. Капицы в Долгопрудном, Гимназия им. Примакова в Одинцове и Технолицей им. Долгих в Истре. Также при этом министре в области начали появляться детские сады малого формата, которые открывать законодательно проще, а проблемы с очередями они решают точно так же, как и большие дошкольные учреждения. А еще, как чиновник новой формации, Ирина Александровна Каклюгина активно ведет соцсети. Поэтому многие проблемы и запросы специалистов знает из первых уст. Именно при ее непосредственном участии в области вводились доплаты школам, которые поднимаются на верхние строчки общеобластного рейтинга образовательных учреждений.
Проекты Департамента образования и науки города Москвы
В июле 2020 года он возглавил департамент образования и науки Москвы. Ирина Каклюгина работала в правительстве Подмосковья с 2013 года. Она была советником министра социальной защиты населения, заведующей секретариатом зампреда правительства региона, заместителем министров социального развития и здравоохранения, первым заместителем министра и министром образования Московской области. В 2021 году стала заместителем председателем правительства, а в феврале 2022 года - вице-губернатором.
Обычно эти проблемы возникали по чисто бюрократическим причинам — сбор десятков документов и правильное их оформление. Но в последние годы в Москве к ним прибавилась еще одна, пожалуй, самая сложная — электронная. Теперь записать свое ребенка можно исключительно на сайте Правительства Москвы.
Это при том, что другие проблемы тоже никуда не делись. Однако при регистрации на mos. Но другого пути теперь у родителей просто не существует.
Команда несколько месяцев брала интервью, проводила анкетирование, опросы и анализ мнений жителей района, чтобы подготовить многогранное исследование того, насколько люди удовлетворены предлагаемыми в ЖК условиями. Проект «Аудиогид по основным местам романа М.
Булгакова "Мастер и Маргарита"» не только стал участником заключительного этапа, но и призёром конференции в направлении «Радиожурналистика», представив аудиоэкскурсию, синхронизированную с картой Москвы, по которой каждый желающий может пройти и узнать интересные и редкие факты о бессмертном произведении.
История [ править править код ] После Октябрьской революции было провозглашено намерение сделать школу единой, общедоступной и обязательной. Для достижения этих целей было необходимо сформировать единую систему управления органами образования. В ведении Отдела оказались все учебные учреждения в Москве, за исключением имевших республиканское подчинение, не только школы, но также и просветительские учреждения [1].
В 1921 году Отдел был переименован в Московский отдел народного образования, а в 1931 году — в Московский городской отдел народного образования путём выделения из областного отдела. В 1975 году отдел был реорганизован в Главное управление народного образования Мосгорисполкома [2] , которое в 1988 году было объединено с Главным управлением профессионально-технического образования в Московский городской комитет по народному образованию [3]. В результате введения в России после Октябрьской революции обязательного школьного образования количество школ в Москве, следуя общей тенденции во всей стране, стало увеличиваться. В частности, только за период с 1935 по 1940 годы было открыто 379 школ в 1940 году в Москве насчитывалось 632 школы , а в конце 1930-х годов большинство школ стало десятилетними.
В дальнейшем увеличение количества школ происходило по мере роста населения столицы.
3 часть графика регистрации на Финальную игру-прогулку
Archive Team believes that by duplicated condemned data, the conversation and debate can continue, as well as the richness and insight gained by keeping the materials. Our projects have ranged in size from a single volunteer downloading the data to a small-but-critical site, to over 100 volunteers stepping forward to acquire terabytes of user-created data to save for future generations. The main site for Archive Team is at archiveteam. This collection contains the output of many Archive Team projects, both ongoing and completed.
Как идет работа над продвижением стандартов WorldSkills в московских учебных заведениях?
Такой успех объясняется тем, что столица предоставляет юным горожанам большое количество возможностей реализовать себя, еще в школе определиться с будущей профессией, пройти обучение в современных лабораториях, получить работу по специальности после окончания колледжа. Так, на базе колледжей в лабораториях с использованием инновационного и высокотехнологичного оборудования проходят уроки технологии для учеников 5—9-х классов. А в рамках проекта "Профессиональное обучение без границ" старшеклассники, посещая занятия в колледжах, могут получить свидетельство о профессии. Такая возможность есть у каждого школьника Москвы.
Кроме того, в конце обучения учащиеся колледжей сдают демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills Russia. По итогам прохождения испытания выпускникам выдается skills-паспорт с оценкой за экзамен. На данный момент в колледжах создано 329 центров проведения демонстрационного экзамена и 45 специализированных центров компетенций — это площадки, аккредитованные Союзом WorldSkills и отвечающие всем мировым тенденциям в подготовке высококвалифицированных специалистов. Это сделало столичную команду самой результативной в истории движения WorldSkills.
Три года назад в сотню лучших входили только 17 колледжей. Еще одно достижение столицы — это чемпионаты профмастерства для детей KidSkills. Расширяется возрастная линейка их участников, в нынешнем году будут компетенции для детей 5—7 лет. Пятилетние начинающие профессионалы — это не фантастика, мы стараемся помочь сделать первые шаги в мире профессий как можно раньше.
Например, уроки теперь проходят в музеях. А на каких еще городских площадках проводятся занятия? Площадками для получения новых знаний, умений и навыков стали не только школы и дворцы творчества, но и вузы, производственные предприятия, музеи, учреждения науки и спорта. А если говорить о музейных уроках, то благодаря сотрудничеству с департаментом культуры для столичных школьников занятия проходят в 24 музеях города.
С помощью проекта "Учебный день в музее" ребята приобщаются к богатому культурно-историческому наследию нашей страны, занимаются поисково-исследовательской деятельностью, работают с экспозициями, ищут ответы на вопросы. Наибольшей популярностью у школьников пользуются уроки в Музее космонавтики, Дарвиновском музее, музее-заповеднике "Царицыно". И конечно, нельзя не упомянуть о совместном проекте с Музеем Победы, начатом по инициативе мэра Москвы в мае 2021 года. Речь идет об интерактивных занятиях-квестах в музейной экспозиции "Подвиг народа".
Уникальный формат предоставления информации о Великой Отечественной войне, атмосфера погружения в эпоху, подача материала, соответствующая возрасту юных посетителей, — все это помогает формировать у сегодняшних школьников чувство сопричастности к подвигу, гордости за свою страну. Уже более 10 тыс. Сколько объектов уже прошли такую модернизацию? Сами ребята могут поучаствовать в качестве дизайнеров школьных ресторанов?
Это возможность проявить себя, внести большой вклад в создание места, где можно не только пообедать, но и с комфортом отдохнуть на перемене в компании друзей. В этом и суть проекта — повысить культуру питания детей, использовать школьную столовую не только чтобы поесть, но и как место общения. Нельзя забывать и про эстетическую сторону. Когда дети возвращаются после каникул в школу и вместо старого обеденного зала видят яркую, современную и уютную столовую, их восторгу нет границ.
Проект основан на коллективном творчестве. В каком стиле будет оформлена столовая, решают сами ученики и учителя. Участникам предлагается разработать дизайн-проект интерьера обеденного зала. Это могут быть как коллективные, так и индивидуальные работы.
О том, что Каклюгина уйдет из правительства Московской области, стало известно 9 апреля. Ирина Александровна Каклюгина у нас переходит на другую работу», — объявил губернатор Московской области Андрей Воробьев в ходе совещания с руководящим составом правительства региона и главами округов. Должность вице-губернатора Московской области заняла Мария Нагорная, которая ранее была председателем правительства региона.
На ее прошлую позицию был назначен Илья Бронштейн, с 2021 года бывший министром образования Подмосковья. Наконец, его самого сменит первый заместитель — Артем Охрименко. Кто такая Ирина Каклюгина По данным, опубликованным на портале mos.
В Москве сменили главу Департамента образования и науки
Московская электронная школа» на площадке Московского урбанистического форума министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки Александр Молотков вручил награды Мэра Москвы 50 столичным педагогам. Новости и статьи источника Департамент образования г. Москвы Москва г. Москва. Организатором конкурса выступает Государственное автономное учреждение города Москвы «Московское агентство реализации общественных проектов». В среду мэр Москвы Сергей Собянин поменял руководителя департамента образования и науки (ДОНМ) — одной из самых активных городских структур.
Что известно о новом руководителе столичного департамента образования?
Актуальные новости и публикации про Министерство науки и высшего образования РФ на. Об этом сообщила пресс-служба столичного департамента образования и науки. Мэром Москвы Сергеем Собяниным в пятницу, 25 ноября, подписано распоряжение, согласно которому Илья Новокрещенов освобожден от должности заместителя руководителя департамента образования и науки города Москвы. Мэр Москвы Сергей Собянин освободил от должности руководителя столичного департамента образования и науки Александра Молоткова.
Департамент образования и науки и Московский городской совет ветеранов продолжают сотрудничество
| Собянин сменил главу департамента образования Москвы | Департамент образования и науки города Москвы. |
| В Москве сменили главу Департамента образования и науки — Учительская Россия | Департамент здравоохранения Москвы в среду, 13 декабря, опроверг информацию о якобы массовых случаях заболевания гриппом и скрытой пневмонией среди школьников. |
| Проекты Департамента образования и науки города Москвы | Глава московского департамента образования и науки Александр Молотков освобожден от должности. |
Проекты Департамента образования и науки города Москвы
Креативный центр Департамента образования и науки города Москвы. Общественный совет при Рособрнадзоре обсудил ход работы по снижению бюрократической нагрузки в системе образования. Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин встретился с руководителем Рособрнадзора. Международное сотрудничество Молодежная политика Наука Наука и образование Новости Министерства Новости подведомственных учреждений Образование. Добро пожаловать на канал Департамент образования и науки города Москвы (25588580) на RUTUBE. советника отдела инспектирования образовательных организаций Департамента.
Собянин сменил главу департамента образования и науки Москвы
Однако при регистрации на mos. Но другого пути теперь у родителей просто не существует. Поэтому и пишут они в своем обращении, что «отказ от автоматизированной обработки персональных данных не может приводить к ущемлению конституционных прав граждан, к лишению возможности получать образование». Впрочем, основная проблема, по мнению экспертов, даже не в бюрократических сложностях, а элементарном отсутствии мест в школах и дошкольных учреждениях: «Усилиями Департамента образования Москвы бывшие советские учебные заведения оптимизированы так, что пробиться туда в некоторых районах бывает сложновато, даже имея и деньги, и связи.
В других районах классы и группы состоят практически полностью из детей мигрантов и свеженатурализованных граждан РФ. Там есть большие проблемы с обучением и общением на русском языке, его на минимально достаточном уровне понимают немногие.
Организатором общественного обсуждения является Общественная палата города Москвы. Оно пройдет в дистанционном формате, в том числе посредством информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в следующем порядке: оповещение о проведении общественного обсуждения; подготовка и представление гражданами предложений к проекту закона в Общественную палату; подготовка и обнародование итогового протокола. Участники общественного обсуждения вправе вносить предложения к проекту закона в период с 10:00 26 апреля и до 20:00 2 мая 2024 года. При необходимости предложения могут содержать дополнительные материалы, оформленные в виде приложения.
Он также уточнил, что для детей, которые будут посещать летнюю образовательную смену в программу также включены лекции, турниры, викторины, акции, дискуссии, игровые программы, кружки и студии. Кроме того, Центр патриотического воспитания предоставит возможность посещающим сдать нормативы ГТО.
В новых зданиях для ребят оборудуются удобные места для самоподготовки, ранее пустовавшие рекреационные пространства наполняются уютом, у учеников появляются шкафчики для личных вещей. К началу учебного года мы запланировали открыть 25 школьных зданий и детских садов. Это не только Новая Москва, где идет активное жилищное строительство, но и школы в Северном и Западном административных округах. Готовится встретить учеников школа на 1 900 мест в районе Левобережный. Верхний этаж этого здания отведен под медицинские, технологические, IT-классы. Создано удобное трансформируемое школьное пространство с раздвижными перегородками. Здесь есть даже кинофотолаборатория. Какие из предпрофессиональных классов самые востребованные? Станет ли больше в них учеников с 1 сентября? В больших московских школах, которые пришли на смену маленьким, ребята могут выбрать между несколькими профилями обучения, понять, что им больше по душе, и определиться с будущей профессией. Для этого в школах открыты медицинские, инженерные, академические, кадетские, педагогические, атомные, курчатовские, предпринимательские и IT-классы. Школы оснащены новейшими лабораторными комплексами, компьютерной техникой. Специализированная образовательная среда помогает ребятам сделать осознанный выбор своего дальнейшего пути, связать свое будущее с наукой, прикладными разработками или производственной сферой. Благодаря этому профильные вузы получают совсем других первокурсников — мотивированных на учебу, серьезно настроенных на получение профессии и высшего образования. В этом учебном году в предпрофессиональных классах будет учиться почти половина московских старшеклассников. С чем это связано? Какие специальности наиболее востребованы у абитуриентов? Появляются ли новые направления подготовки? Популярность среднего профессионального образования объясняется еще и тем, что это возможность получить востребованную профессию с гарантией трудоустройства на ведущие предприятия города после окончания учебы или даже во время нее. В каждом из 50 столичных колледжей созданы центры содействия трудоустройству, заключаются договоры с работодателями о прохождении практики. Выпускников наших колледжей ждут на научно-производственных предприятиях, в Росатоме, Гохране, Московском метрополитене, на Московском центральном кольце, в аэропортах, на предприятиях бытового обслуживания и гостиничного сервиса. Наиболее востребованы у выпускников школ при поступлении в колледжи такие направления подготовки, как "Информационные системы и программирование", "Графический дизайн", "Поварское и кондитерское дело", "Гостиничное дело", "Системное администрирование", "Техническое обслуживание и ремонт автомобилей". Все наши колледжи учат студентов востребованным и перспективным компетенциям. Например, Образовательный комплекс градостроительства "Столица" обучает проектированию 3D-печати в строительстве, а Колледж железнодорожного и городского транспорта — техническому обслуживанию и ремонту электромобилей и электробусов. Постоянный анализ рынка труда позволяет колледжам своевременно реагировать на изменения, предлагая жителям города новые интересные профессии и специальности. Какие результаты показывают столичные школьники и студенты колледжей в этих соревнованиях? Как идет работа над продвижением стандартов WorldSkills в московских учебных заведениях? Такой успех объясняется тем, что столица предоставляет юным горожанам большое количество возможностей реализовать себя, еще в школе определиться с будущей профессией, пройти обучение в современных лабораториях, получить работу по специальности после окончания колледжа. Так, на базе колледжей в лабораториях с использованием инновационного и высокотехнологичного оборудования проходят уроки технологии для учеников 5—9-х классов. А в рамках проекта "Профессиональное обучение без границ" старшеклассники, посещая занятия в колледжах, могут получить свидетельство о профессии. Такая возможность есть у каждого школьника Москвы. Кроме того, в конце обучения учащиеся колледжей сдают демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills Russia. По итогам прохождения испытания выпускникам выдается skills-паспорт с оценкой за экзамен.
В Москве обсудили развитие школьных театров в образовательных организациях города
| Департамент образования и науки города Москвы | Александр Борисович работал в Департаменте образования и науки города Москвы с 2011 года, а в 2020 году занял пост его руководителя. |
| Московское образование | Рассказывает председатель региональной предметной комиссии по информатике ГИА-11 в Москве, кандидат педагогических наук, преподаватель Корпоративного университета московского образования столичного Департамента образования и науки Вячеслав Лещинер. |
| Новости / Департамент образования и науки города Москвы / ДОНМ | Александр Борисович работал в Департаменте образования и науки города Москвы с 2011 года, а в 2020 году занял пост его руководителя. |