1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? А. Степень свободы людей определяется только внешними обстоятельствами: благосклонным отношением окружающих, полученным богатством и т.д. Верно ли следующее суждение о свободе человека. Должны ли молодые люди активно участвовать в политической деятельности в стране. Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки.
Похожие вопросы и ответы:
- Задача по теме: "Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность"
- Верные суждения о свободе и ответственности
- Задача по теме: "Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность"
- Выбери тест
Статград варианты ОБ2190401-ОБ2190404 обществознание 9 класс работа ОГЭ 2022 с ответами
Б) Между свободой и волей человека отсутствует логическая связь. @Бизнес, мотивация, психология от верны ли следующие суждения о свободе человека свобода человека предполагает возможность. ли следующие суждения о традиционных российских духовно-нравственных ценностях? Верны ли суждения о морали:А) главным контролёром человека в вопросах морали является его совестьБ) соблюдение моральных норм является проявлением свободы человека1. Верны ли следующие суждения об основах конституционного строя РФ? Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки.
Задания в формате ЕГЭ на тему «Свобода и ответственность»
Народ может действовать через своих представителей, избранных специально для создания и принятия законов. Так он реализует возможности представительной демократии. В этом важнейшую роль играет парламент Федеральное собрание. Без избираемого народом и сменяемого парламента немыслимо современное демократическое государство. Но парламентская власть является ограниченной. Она вынуждена взаимодействовать с другими властями. Парламентская власть сопряжена с выполнением ряда функций, из которых законодательная — главная, но не единственная.
Равновесная цена устанавливается на рынке только в краткосрочном периоде — Верно.
Должность мирового судьи в РФ является выборной — Верно, мировые судьи избираются на должность законодательным органом государственной власти субъекта. Все социальные науки основываются на качественных методах — Нет, в социологии, например, при проведении опросов используются и количественные методы.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов словосочетаний. Выберите из предлагаемого списка слова словосочетания , которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово словосочетание может быть использовано только один раз.
Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда Часть С Прочитайте текст и выполните задания 1-2 В современном демократическом обществе выполнение законодательной функции может осуществляться путем народного референдума. Референдум — это особый тип всенародного голосования, в ходе которого оценивается не некоторый кандидат, а рассматривается некий важный государственный вопрос, по которому необходимо выяснить мнение всей страны. Такая демократия называется прямой непосредственной. Некоторые политологи считают, что только такая демократия обеспечивает подлинное народовластие. Народ может действовать через своих представителей, избранных специально для создания и принятия законов. Так он реализует возможности представительной демократии. В этом важнейшую роль играет парламент Федеральное собрание.
Тест "Права и свободы человека и гражданина" 9 класс
Задание 1. Понятия: власть, демократия. Задание 5. Могут быть сформулированы другие суждения, приведены другие объяснения. Задание 6. Задание 12.
Все социальные науки основываются на качественных методах — Нет, в социологии, например, при проведении опросов используются и количественные методы. Чтобы проиллюстрировать ограниченность возможностей человеческого познания, Платон использовал метафору пещеры — Верно, Платон автор мифа о пещере Самосознание — это способность человека отражать объективную реальность в чувственных и логических образах — Нет, здесь речь идёт о сознании. Источник заданий: пригласительный этап ВсОШ по обществознанию Рейтинг.
Используя текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента: один в подтверждение необходимости ограничения роста промышленного производства, другой против подобного ограничения. Сложные задания с варианта ОБ2190402: 1 Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? Личность; общество; занятость; гуманизм; прибыль. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания. Субъектом данной деятельности является -ются 1 итоговая аттестация 3 математика и русский язык 4 активная подготовка Правильный ответ: 2 3 Кандидат физико-математических наук Николай Иванович Рыжов преподаёт физику в высшем учебном заведении.
Суждение а: "К конституционным обязанностям гражданина РФ относится забота трудоспособных совершеннолетних детей о нетрудоспособных родителях. Однако, непосредственно забота трудоспособных совершеннолетних детей о нетрудоспособных родителях не является конституционной обязанностью гражданина. Таким образом, суждение а является неверным.
Укажите верные суждения о свободе людей
Верны ли следующие утверждения? Ответы с пояснениями. Авторитет может быть источником власти — Верно, наряду с правом, силой харизмой и так далее. Верны ли следующие суждения об основах конституционного строя РФ? 168. Верны ли следующие суждения о гражданственности как позиции личности? ли следующие суждения об основах конституционного строя РФ? Б) Между свободой и волей человека отсутствует логическая связь.
Переключить шаблон
Б. Свобода человека в обществе предполагает ответственность при принятии самостоятельного решения. Ваш вопрос звучал следующим образом: 1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? А. Степень свободы людей определяется только внешними обстоятельствами: благосклонным отношением окружающих, полученным богатством и т.д. Б. Степень свободы. Свобода человека предполагает, что он, руководствуясь внутренними ограничителями, выбирает осуществлять или нет ту или иную деятельность. Так как свобода личности это и есть выбор жизненного пути, и человек сам несёт ответственность за свой выбор, в чем и заключается свобода.
Верны ли следующие суждения о свободе совести
Мне его никогда не хватало в жизни. Вы не пишете о своем возрасте, здоровье, наличии семьи, поэтому не так просто дать какой-то совет но попробовать можно. Если у Вас есть физические силы, здоровье и материальные средства, то самое лучшее, что можно придумать - это путешествия по миру. К ним интересно готовиться, собирать материалы, разрабатывать маршруты. Их интересно осуществлять, а потом снова и снова переживать полученные впечатления, рассказывая о них своим друзьям.
Верны ли следующие суждения о природе? К дефициту государственного бюджета непосредственно ведет а уменьшение налоговых поступлений б увеличение объемов производства в сокращение расходов на оборону г развитие малого бизнеса 18.
В стране М. Крупные предприятия поглощают мелкие и в других сферах производства. В этом проявляется процесс а приватизации б национализации 19. Отличительным признаком нации как этнической общности является а общность языка и духовной культуры б суверенность во внешней политике в наличие публичной власти г многообразие отношений собственности 20. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Верны ли следующие суждения о личности?
Добро 4. Совесть 5. Мораль 12. Установите соответствие между понятиями и определениями: 1. Моральный долг 2. Моральный выбор 3.
Золотое правило морали А решение, которое оценивает общественное мнение Б не делай другому того, чего себе не желаешь В сознательное предъявление требований к самому себе А Б В 13. Найдите в приведенном списке нормы гуманного поведения. Необходимость трудиться 2. Уважение к старшим 3. Стремление к славе 4. Умение приспособиться 5.
Задача по теме: "Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность" Задание 2 Свобода и необходимость в человеческой деятельности. ЕГЭ 2023.
Переключить шаблон
От его решений зависит программа функционирования этой ветви власти. Парламент обладает правом политического контроля и привлечения к ответственности. Эта функция обычно проявляется как исключительная. Она может состоять, например, в привлечении к ответственности президента.
Одна из функций парламента — обеспечение политической гласности. Суть в том, что в ходе работы парламента партии, фракции вынуждены открыто заявлять о своей позиции по тому или иному обсуждаемому вопросу. Выделите основные смысловые части текста.
Совесть — главный «контролёр» человека в вопросах морали верно только Б Верны ли следующие суждения о роли воспитания и образования? Воспитание и образование обеспечивают передачу и усвоение человеком опыта и знаний предыдущих поколений. Воспитание и образование способствуют формированию социально значимых качеств личности. На современном этапе развития в образовании наблюдается тенденция гуманизации. В основе образования лежат культурные традиции, система ценностей и норм, способов деятельности, накопленные людьми верны оба суждения Верны ли следующие суждения о морали? Нормы морали действуют только в сфере межличностных отношений.
Нормы морали регулируют сферы общественных отношений, которые не может регулировать право. Искусство свойственна субъективность. Цель искусства — получение достоверных знаний о природе и обществе верно только А Верны ли следующие суждения о свободе совести? Свобода совести — это конституционная обязанность гражданина исповедовать любую религию. Свобода совести предполагает, что гражданин может свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения верно только Б Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?
Да нет же. Приобретение навыков и знаний — это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни… Учитесь любить учиться!
Лихачёву Ответ. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1 роль образования в XXI в. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков. Как автор описывает роль человека в производстве в XXI в.? Какие качества, по его мнению, будут необходимы человеку? Укажите любые два качества. Почему, по мнению автора, молодому человеку необходимо учиться с самого раннего возраста? Используя текст, укажите две причины.
Какое поведение должен выбрать гражданин Н. Верны ли следующие суждения о нравственном поведении: А нравственность проявляется в добрых делах Б нравственные правила определяют поведение всех людей 1. Верны оба суждения 7.
К основным категориям нравственности относятся понятия: 1 причина и следствие 2 истина и познание 3 честь и достоинство 4 чувства и разум 8. Верны ли суждения о морали: А мораль сильна тем, что все её нормы охраняются законом Б мораль регулирует поведение человека только в духовной сфере жизни общества 1. Оба суждения верны 9.
Полезное свойство страха в том, что: 1 чувство страха сближает человека с животным миром 2 страх позволяет сосредоточить внимание на источнике тревоги 3 страх парализует волю человека 4 страх затмевает истину 10. Показателем гуманизма и справедливости общества является: 1 уровень экономического развития 2 уровень образования 3 уровень отношения к слабым и больным 4 уровень развития науки 11. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
Гуманизм 2. Честь 3. Добро 4.