Получите быстрый ответ на свой вопрос, уже ответил 1 человек: Прочитайте текст Д. С. Лихачёва, а затем сочинение, написанное по этому тексту. Прочитайте несколько вариантов сочинения «Новости дня» по русскому языку и литературе для разных классов, различной сложности и количеством предложений. айте текст Есть у меня ы она говорит: У Веры в субботу день рождения. – Витя захлебывался от злости в поиске самых страшных слов. –.
На основе прочитанного текста Напишите сочинение- рассуждение, ответив на вопрос: ,, В чем нашел…
Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой – из Вашего жизненного опыта. Урок поможет ученикам подготовиться к сочинению-рассуждению по прочитанному тексту о влиянии войны на человека. Тегислова текста рассуждения, прочитайте объясните как вы понимаете смысл, объясните как вы понимаете смысл фрагмента, текст рассуждение примеры текстов 4 класс, презентация сочинение на огэ. 2024 и критериям оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста.
Сочинение-рассуждение на текст А.И.Ивановой
Угадай,кто это? прочитай правильно и правило. 254 Прочитайте текст сочинения-рассуждения, написанного учащимся по высказыванию В. Г. Белинского: «У нас нет литературы, у нас есть книжная торговля», в котором сохранены орфография, пунктуация и стилистика автора. Для наглядности привожу текст сочинения ЕГЭ по новому формату 2024 года с выделением основных элементов. Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения. Еще я думаю тут надо продолжить текст,а дедушка прав потому,что лучше всего подарок который сделан от чистого сердца.
Сочинение-рассуждение 16.1 на основе прочитанного текста 7 класс
15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Как вы понимаете значение финальных слов текста: «Кабы люди за всё друг с дружкой рассчитываться принялись, весь бы мир в магазин превратили. Антиквар не спешил сдаваться и перед своим уходом решил попросить автограф для друга, который, по его словам, является фанатом Симонова, обещал через два дня вернуть. Прив) В русском есть только один вариант, и он такой;) Сочинение-рассуждение Почему диалектные слова всё реже встречаются в нашей жизни Диалектные слова — это особая лексика, характерная для очень ограниченного круга людей, проживающих, как правило.
Упр. 97. Прочитайте текст, по которому необходимо написать сочинение-рассуждение
16.1 На основе прочитанного текста напишите сочинение-рассуждение, ответив на вопрос: «Почему Ленка Бессольцева проголосовала против объявления бойкота Димке Сомову?». Используйте в сочинении, если потребуется, синонимы возражать, противоречить, убедить, уверить, заверить*. Напишите об этом небольшое сочинение-рассуждение.
Сочинениe ЕГЭ с разбором по новому формату 2024 года
Cлайд 1 Cлайд 2 Умения, проверяемые заданием С2. Cлайд 3 Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом содержания текста С2. Аргументация доказательства, которые нужно привести в подтверждение высказанной мысли - номера предложений или цитаты из исходного текста. Cлайд 8 Тезис Почему это так? Потому что так как … Аргумент 1 Аргумент2 Что следует из вышесказанного? В ы в о д Cлайд 9 Исходный текст 1 Для местных мальчишек море было не курортной экзотикой, а повседневным бытом, родным домом. Cлайд 10 23 Я натянул ласты, стараясь не упустить глазами то место, где последний раз мелькнула голова мальчика, и поднырнул под пенный гребень очередного вала. Куклину Cлайд 11 Объясните смысл последних фраз текста: «Бычок радостно подпрыгнул, и я вдруг понял: этот непременно доплывет. Не завтра, так послезавтра... Причину изменения отношения местных мальчишек к Бычку; процесс достижения им поставленной цели; причину возникшей убеждённости рассказчика в успехе мальчика Cлайд 13 2 Почему поступок Бычка рассказчик называет «отчаянным», а событие, связанное с этим поступком, - «невероятным»? Предложение 7: Бычок, этот хилый очкарик, осмелился доплыть до Чертова Пальца - мрачной отвесной скалы у самого дальнего входа в бухту!
В одном из предложений текста Юрия Яковлевича Яковлева сказано: "Но сейчас не было времени для объяснений: человек мог погибнуть". Как эту фразу можно истолковать? Мне кажется этой фразой русский писатель хотел сказать следующее: мальчик не стал объяснять врачу, что шофёр ошибся, когда описывал Арсению Ивановичу сложившуюся ситуацию. Оказывается, герой отрывка рисковал жизнью ради незнакомого человека, чтобы помочь ему.
Попробую аргументировать свою точку зрения, приведя примеры из предложенного текста. Во-первых, в предложениях десять - четырнадцать говорится о том, что мальчик не испугался и "преградил путь "скорой помощи"".
Во вступлении ты также можешь упомянуть о важности и актуальности данного тезиса, сделать небольшой экскурс в историю или поделиться своим мнением по данной теме. Основная часть в сочинении-рассуждении Самая важная и самая объёмная — основная часть сочинения. Здесь тебе необходимо привести аргументы и убедить читателя в верности твоего мнения. И мы снова вспоминаем про «правило трёх»: приводим три аргумента.
Желательно, чтобы аргументы были разноплановыми. Универсальная «схема» аргументирования — это наука, искусство и личный опыт не воспринимай это очень буквально, мы говорим в общих чертах. В нашей теме о маме в качестве научного тезиса можно было бы упомянуть, что, согласно исследованиям, более психологически устойчивыми и успешными становятся те люди, которые в детстве получали от мамы достаточное количество любви и ласки. Далее можешь обратиться к литературе, вспомнить стихи и прозу, посвящённую маме. Например: «К теме материнства обращались и многие русские поэты и писатели. Возможно, был какой-то особый случай, когда мама была рядом?
Или расскажи о том, как мама всегда поддерживает тебя и поэтому ты не боишься пробовать новое и ошибаться. Такая история из жизни добавит в сочинения «живости» и искренности. Так как это сочинение-рассуждение, важно, чтобы прослеживался ход твоих мыслей, рассуждений. Используй маркеры, которые помогут структурировать текст: допустим, например, во-первых, во-вторых, так как, поэтому, ведь. Также не забывай использовать следующие конструкции: «Я считаю, что…», «Но если посмотреть с другой стороны…», «По статистике…», «На мой взгляд…», «Как мне кажется…» и так далее. Погрузившись в рассуждения, не забывай про орфографию и пунктуацию.
Как отличить культуру от «псевдокультуры»? Над этими сложными философскими проблемами размышляет в своей статье… 4 со своих размышлений по поднятой автором проблеме. Например: Я не раз задумывался о том, что самые важные жизненные понятия очень трудно бывает объяснить словами. Любовь, вера, счастье — без этих нравственных категорий невозможно прожить, а дать «определение» им не так уж просто.
Сочинение-рассуждение в формате егэ по тексту Солоухина
Формулируем проблему в виде вопроса: формулировка в виде вопроса проблема и есть вопрос, требующий решения даёт больше возможностей для случаев, когда кратко сформулировать проблему текста невозможно. Сформулируйте проблему текста. Как оно сказывается на дальнейшей судьбе человека? Как своей любовью не навредить ребенку? Формулируем проблему в форме родительного падежа: В своём тексте автор ставит проблему воспитания. Это то, как проблема живет в тексте, конкретные примеры - Как строится комментарий? Как автор заостряет внимание читателя на этой проблеме? Обратите внимание на таблицу-клише, которой вы можете воспользоваться для составления комментария.
Как озаглавить колонки? Штампы обезличивают речь. Использование клише - важная часть подготовки: написанные по одинаковым клише сочинения могут быть очень разными и очень хорошими. Клише дают возможность соответствовать всем требованиям. Можете воспользоваться кейсами, в которых пошагово расписаны все этапы работы над сочинением. Кейс 2. Найдите в тексте два примера, которые проиллюстрируют найденную проблему.
И у него есть долг перед природой. Он обязан помогать животным, птицам, растениям, помогать, не ожидая взамен немедленной награды. Уничтожая природу, он уничтожает среду собственного обитания и в конечном итоге уничтожает самого себя Ответ оставил Гость Недавно мне на глаза попался рассказ М. Веками складывались запасы торфа.
Отжившие растения сгнивали и спрессовывались, образуя колоссальные запасы топлива. Я как-то и не задумывался, что болота — наши богатства.
Вступление ……… - замечательный... В данном тексте он рассказывает историю о... Главный главная герой героиня - ……. Попробую объяснить, почему …. Об этом говорится в …..
В современном мире много разговоров ведётся о переизбытке информации. Виной всему часто называют интернет, являющийся источником хаотичных неконтролируемых знаний. Тем не менее сегодня глобальная сеть выступает и в роли главного СМИ. А существование СМИ необходимо обществу. СМИ сегодня прочно вошли в нашу жизнь. Мы пользуемся ими ежедневно, порой совершенно не замечая этого. Так, едва проснувшись утром, мы нередко сразу пролистываем новостную ленту в интернете или же смотрим какой-нибудь информационный видеоролик в сети. Современному человеку сложно представить свою жизнь без СМИ. С их помощью мы оперативно узнаём новости окружающего мира, что позволяет нам всегда быть в курсе текущих событий и, ориентируясь на происходящее вокруг, своевременно принимать важные для себя решения. Интернет — потрясающее изобретение современности, к которому до сих пор не могут привыкнуть наши бабушки и дедушки. Появившись в 1983 году, он всего за несколько десятилетий смог охватить практически все существующие в мире компьютеры, связав их в единую мировую сеть. Меня зовут Константин, и я считаю, что мне очень повезло родиться в век интернета.
Сочинение-рассуждение на текст А.И.Ивановой
Необходимо их реализовать и не бояться, если вдруг ты будешь слишком сильным или талантливым. Если отличается человек от остальных чем-то хорошим, то не надо этому завидовать и осуждать таких людей. У каждого человека своя неповторимая судьба. Пусть он и будет слишком, главное, чтобы он был хорошим человеком, чтобы его способности служили и другим людям.
Однажды она говорит: — У Веры в субботу день рождения. Она пригласила меня в гости. Что бы ей подарить? Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я: — А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
Исходный текст Чтобы оценить доброту и понять её значение, надо непременно самому испытать ее: надо воспринять луч чужой доброты и пожить в нем. Надо почувствовать, как луч этой доброты овладевает сердцем, словом и делами всей жизни. Доброта приходит не по обязанности, не в силу долга, а как дар. Чужая доброта — это предчувствие чего-то большего, во что даже не сразу верится; это теплота, от которой сердце согревается и приходит в ответное движение. Человек, раз испытавший доброту, не может не ответить рано или поздно, уверенно или неуверенно своей добротой.
Это великое счастье — почувствовать в своём сердце огонь доброты и дать ему волю в жизни. В этот миг человек находит в себе всё лучшее, слышит пение своего сердца.
Задание 2 — «На подступах к комментарию» работа с текстом Так, с проблемой и позицией автора мы определились.
Значит, пора погрузиться в текст, чтобы найти два примера-иллюстрации, которые помогают писателю раскрыть проблему. Для этого определим, в каком стиле и жанре написан этот текст? Перед нами фрагмент статьи Лихачёва «Экология культуры».
Статья — это жанр публицистики. Какой тип речи является определяющим в публицистике? Конечно же, рассуждение.
Изменилась планета, изменилось наше отношение к миру, люди потребительски относятся к природе, хотя человек — неотделимая часть природы. Надо относиться к живой и неживой природе нравственно. Какие примеры он приводит?
Автор обращается к древнерусской культуре, говорит о ней с высочайшим уважением, говорит, что она пронизана нравственным началом. В красном- восточном углу избы крестьянин вешал иконы — навстречу солнцу, изба была храмом; отношение к земле кормилице было религиозным, она была для человека святыней; он почитал колодцы и родники; литература древняя была посвящена вопросам морали, а любимой книгой был Шестоднев богослужебная книга о гармонии и красоте мира Таким образом, говоря о современном мире и о мире древней Руси, автор приходит к выводу, что нравственность необходима в наше время, когда происходит утрата истинных ценностей в жизни. Задание 3 — «Самая дорогая…часть!
Вспомните, из скольких элементов состоит комментарий?
Сочинение на основе текста № 3 (по О. Павловой)
| Упр. 97. Прочитайте текст, по которому необходимо написать сочинение-рассуждение | Пример сочинения-рассуждения. Наверняка, каждый из нас когда-нибудь спрашивал себя: "Почему необходимо много и внимательно читать?". |
| Сочинение на тему: Новости дня (2 варианта и 5 похожих топиков) | Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой – из Вашего жизненного опыта. |
| Сочинение на основе текста № 3 (по О. Павловой) | ОГЭ для VIP | 15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Как вы понимаете значение финальных слов текста: «Кабы люди за всё друг с дружкой рассчитываться принялись, весь бы мир в магазин превратили. |
Учимся писать сочинение-рассуждение на любую тему красиво и убедительно
Поэтому ей было трудно объявлять бойкот своему другу. Об этом говорится в 12, 13 предложениях. Во-вторых, Ленке тоже объявляли бойкот, и она знала, как это плохо. Она никого и никогда не будет гонять по улице и травить, как гоняли и травили ее. Об этом говорится в 51-54 предложениях.
История, рассказанная В. Железниковым, мне очень понравилась. Ленка Бессольцева поступила правильно, не предав своего друга, а оправдав его в глазах одноклассников.
Соотнесите смысл цитаты с содержанием всего текста. Объясните своими словами смысл цитаты. Запомните: обычно цитата связана с каким-то ценностным понятием или в ней содержится главная мысль. Шаг 3 Сформулируйте пояснение к цитате и напишите тезис. Продумайте и запишите переход от вступления к основной части.
Пример сочинения 9. Соколова-Микитова я понимаю так: раннее утро — это самое замечательное и удивительное явление природы, так как просыпается все на земле, пробуждается жизнь, начинается новый день. Рассказчик дает совет читателям полюбоваться восходом солнца, утренней зарею, ведь нет ничего прекраснее раннего утра, когда «материнским дыханием дышит земля», рождается день, который сулит нам много нового и интересного. Докажу свою точку зрения примерами из текста. В предложениях 3-6 рассказчик вспоминает то, когда он первый раз увидел восходящее солнце, какую радость и ликование принесли ему данные мгновения.
Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить? Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я: — А у моих друзей в детстве был не писаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками. Сказала внучка. Сочинение рассуждение Кто прав дедушка или внучка? И вот почему. Когда человек делает подарок своими руками, то он вкладывает в него кусочек себя. Он тратит свое время, чтобы получился подарок, который понравится имениннику. Даже если подарок будет не очень красив, его ценность будет высока. Это уникальная вещь, такой больше ни у кого нет. И еще время потраченное на изготовление подарка, это время потраченное не зря. Когда человек покупает подарок, то это обычная вещь, какая есть у многих. И самодельный подарок это не жадность, а наоборот щедрость. Ведь деньги можно заработать, а время нет. Сочинение Кто прав дедушка или внучка?