На конференции «Наука для жизни» 2023 года собрались ведущие ученые из. конференция «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки». В Москве подводят итоги решающей стадии конкурса «Многообразие науки», проведение которого было организовано под эгидой ежегодной научно-практической конференции «Наука для жизни». 16-17 ноября проходила Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие», приуроченная к. 16-17 ноября 2022 года в г. Москве пройдет Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие», приуроченная к.
В столице стартовала конференция «Наука для жизни»
Научно-практическая конференция «Наука для жизни» пройдет в столице с 4 по 5 апреля в рамках мероприятий городского проекта «Академический (научно-технологический) класс в московской школе». С 16 по 17 ноября в Москве состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие». 09:30-10:15 Торжественное открытие заключительного этапа конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки».
Конкурс школьных проектов «Многообразие науки» завершился в столице России
В целом по направлению «Многообразие науки» участники представят 2,2 тыс. работ, что в 20 раз больше, чем в 2017 году, когда конференция прошла впервые. МОСКОВСКОЕ РО ООО «СОЮЗМАШ РОССИИ»: Подведены итоги конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки». Общественные организации Подведены итоги конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки» Круглый стол «Вклад конференции «Наука для жизни» направление «Многообразие науки» в вовлечение учащихся в. 11 апреля состоится открытие конференции в Большом зале Дворца культуры МГТУ.
В столице России завершился конкурс школьных проектов «Многообразие науки»
Стенд должен быть на подставке. Размер стенда: ширина — 1 метр, высота — 2 метра. Решение о формате представления работ на заключительном этапе Конференции принимают члены экспертных комиссий.
Елена Кузнецова заявила в своем комментарии, что столице необходимы ученые, которые поспособствуют развитию города. Данная задача успешно решается с помощью проекта «Академический класс в московской школе», в рамках которого ежегодно проходит научно-практическая конференция «Наука для жизни». Она позволяет популяризировать науку и способствует выстраиванию понятной вертикали подготовки научных кадров от школы до отечественных высших учебных заведений, — объяснила Елена Кузнецова.
Эффективная миграционная политика в России: путь к успешной адаптации и интеграции мигрантов. Обсуждаемые на секциях темы межэтнических отношений приобрели острую актуальность в свете происходивших накануне событий в Махачкале. Васильева, Федерального исследовательского центра комплексного изучения Арктики имени академика Н. Докладчиками были предложены эффективные инструменты диаспоральной политики, гражданской консолидации, противодействия попыткам деструктивного внешнего влияния и дестабилизации межнациональных отношений, методы гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений, управления этнокультурным многообразием, меры по сохранению этнокультурной самобытности и реализации языковой политики в современных условиях глобализации и многоязычия. Герцена Урун Софья Александровна, выступив на 2 секции конференции с докладом «Реализация задач государственной национальной политики Российской Федерации по защите и поддержке родных языков в институте народов Севера РГПУ им.
Впервые по инициативе вузов и научных организаций — партнеров проекта — в рамках конкурса работала новая секция «Предпринимательство» 62 работы. Педагоги образовательных организаций поделились опытом работы в предпрофессиональном образовании. Для участников конкурса сотрудниками Института проблем управления им. Трапезникова РАН были проведены мастер-классы по актуальным темам искусственный интеллект, робототехника и программирование, математическое моделирование и т.
В Москве стартует Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие»
Многообразие науки» конференции «наука для жизни». В марте–апреле прошла Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни», организованная Департаментом образования и науки Москвы. Ключевые интересы: проблемы философии и науки, философия естественных наук, как природа, красота и гармония во всем их многообразии раскрываются через науку. исследовательский проект «Боевой путь моего прадеда» (руководитель проекта учитель. 16-17 ноября 2022 года в г. Москве пройдет Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие», приуроченная к. В ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН» стартовал заключительный этап открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки».
Подведены итоги конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки»
No tags 535views В Москве подводят итоги решающей стадии конкурса «Многообразие науки», проведение которого было организовано под эгидой ежегодной научно-практической конференции «Наука для жизни». Участие в соревновании принимали свыше 1500 школьников, защитивших более 1200 работ. По завершении конкурса организаторы назвали имена 108 победителей и 241 призера.
Зорин, председатель комиссии по мониторингу и разрешению конфликтных ситуаций в сфере межнациональных отношений Совета, председатель комиссии Общественной палаты РФ по гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, заведующий центром по научному взаимодействию с общественными организациями, СМИ и органами государственной власти ИЭА РАН.
Доцент кафедры ботаники, кандидат сельскохозяйственных наук, Татьяна Валентиновна Архипова принимала участие в заочном отборочном этапе и в работе секции «Агротехнологии. Селекция и семеноводство». К защите были допущены работы, темы исследований которых касались вопросов биологии развития растений, новых методов выращивания, исследования почв, экологических моделей выращивания растений в разных условиях. Все выступающие показали свою заинтересованность в изучаемой проблеме, умение выявить в работе главное и аргументировать полученные результаты и выводы. Молекулярная биология.
По итогам конкурса было выявлено 108 победителей и 241 призер среди учащихся. Заместитель директора по научной работе Института проблем управления имени В. Трапезникова РАН Михаил Губко отметил различную направленность представленных проектов, которые школьники начинают делать уже с 5-6 класса.
Конференция «Живая планета. Через многообразие к единству»
В рамках секции были озвучены конструктивные предложения по внесению дополнений в будущую редакцию Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, которые сводились к расширению социально-экономической поддержки приграничных субъектов РФ и разработке мер по снижению российской идентичности в регионах, где проживают народы России, имеющие близкородственные этнические группы в сопредельных государствах. Петрухина , научный сотрудник Отдела истории, выступившая с докладом «Российская идентичность и межэтническое взаимодействие в системе общего образования». В представленном исследовании анализировались механизмы и инструменты развития российской национальной идентичности, используемые в системе общего образования, а также проблемы соответствия и преемственности между целями, поставленными в нормативных документах, и средствами их достижения в учебной литературе и педагогической практике.
Особой темой секции стали перспективы развития коренных малочисленных народов России, в том числе сохранение их этнической идентичности. В значительной части докладов рассматривалось отношение молодежи разных регионов России к культурным ценностям, поводам для гордости за страну и ключевым событиям российской истории. Проблемы формирования общероссийской идентичности были также освещены с точки зрения философии и психологии. В рамках секции были озвучены конструктивные предложения по внесению дополнений в будущую редакцию Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, которые сводились к расширению социально-экономической поддержки приграничных субъектов РФ и разработке мер по снижению российской идентичности в регионах, где проживают народы России, имеющие близкородственные этнические группы в сопредельных государствах.
Alex Sci Каждый год в Москве проходит научно-практическая конференция под названием «Наука для жизни». В ее рамках недавно было организовано проведение итоговой стадии конкурса «Многообразие науки», участниками которого стали более 1500 школьников. В совокупности они защитили более 1200 проектных работ.
В значительной части докладов рассматривалось отношение молодежи разных регионов России к культурным ценностям, поводам для гордости за страну и ключевым событиям российской истории. Проблемы формирования общероссийской идентичности были также освещены с точки зрения философии и психологии. В рамках секции были озвучены конструктивные предложения по внесению дополнений в будущую редакцию Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, которые сводились к расширению социально-экономической поддержки приграничных субъектов РФ и разработке мер по снижению российской идентичности в регионах, где проживают народы России, имеющие близкородственные этнические группы в сопредельных государствах.
Петрухина , научный сотрудник Отдела истории, выступившая с докладом «Российская идентичность и межэтническое взаимодействие в системе общего образования».
Конкурс школьных проектов «Многообразие науки» завершился в столице России
Секция 3. Взаимодействие государства и общества: институты гражданского общества, национальные и молодёжные объединения в сфере реализации государственной национальной политики. Секция 4. Механизмы утверждения российской идентичности и гражданского согласия многонационального народа Российской Федерации. Секция 5.
Сохранение этнокультурного и языкового многообразия России. Секция 6.
В рамках Конференции проводятся следующие конкурсы: Конкурс проектов и исследований в области современной науки «Наука для жизни». Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская для академического научно-технологического , нового педагогического и кадетского классов».
Конкурс проектов и исследований в области современной науки «Наука для жизни» Конкурс проектов и исследований в области современной науки «Наука для жизни» включает два направления:.
Ломоносова, доктор физико-математических наук, преподаватель школы философии «Новый Акрополь» на Сретенке Кузнецова Светлана, кандидат геолого-минералогических наук, преподаватель школы философии «Новый Акрополь» на Сретенке Ажнина Елена, преподаватель школы философии «Новый Акрополь» на Сретенке Губанова Елизавета, преподаватель школы философии «Новый Акрополь» на Сретенке Фатеева Ирина, преподаватель школы философии «Новый Акрополь» на Сретенке 15:00 — 17:00 Секция 3 Жить и беречь лес Как живёт лес, что в нём есть место и маленькой улитке, и великому дубу? И как нам, людям, так жить свою обычную жизнь, чтобы беречь драгоценность природы — лес? Поговорим о законах природы, экопривычках и ответственных лесных компаниях.
Новости института народов Севера 30 окт 2023 30 октября 2023 года в Москве на площадках Общественной палаты Российской Федерации состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Россия в новых измерениях: единство и многообразие» 30 октября 2023 года в Москве на площадках Общественной палаты Российской Федерации состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Россия в новых измерениях: единство и многообразие». Организаторы мероприятия — Совет при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям, Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное агентство по делам национальностей, Центр социально-политических исследований и информационных технологий РГГУ. Конференция посвящена вопросам реализации Стратегии государственной национальной политики, которые рассматривались в рамках четырех секций: 1.
Современное состояние межнациональных отношений в Российской Федерации: новые вызовы и угрозы в свете глобальных геополитических трансформаций; 2. Задачи и приоритеты государственной национальной политики Российской Федерации на современном этапе; 3.
Другие новости Москвы
- 16-17 ноября прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие»
- Другие новости
- Около трех тысяч школьников представят ученым свои исследовательские проекты
- Главные новости
- Многообразие науки в стенах СТАНКИН
Конференция «Живая планета. Через многообразие к единству»
Участники конференции — обучающиеся и педагогические работники образовательных организаций, сотрудники вузов и научных организаций. Победители и призеры конференции среди обучающихся 10—11-х классов могут получить баллы за индивидуальные достижения при поступлении в некоторые вузыпартнеры проекта. В этом году конференция проводится в обновленном формате. В рамках Конференции проводятся следующие конкурсы: Конкурс проектов и исследований в области современной науки «Наука для жизни».
Новости мира Елена Кузнецова прокомментировала завершение в Москве конкурса школьных проектов «Многообразие науки» Итоги прошедшего в Москве конкурса школьных проектов «Многообразие науки» подвела заместитель директора Городского методического центра ГМЦ Елена Кузнецова. Участие в нем принимали 1500 школьников, суммарно защитившие свыше 1200 работ.
Соревнование проходило в рамках научно-практической конференции «Наука для жизни», проведение которой организуется каждый год.
Молекулярная биология. В этом году секция была обширная, для очного этапа было отобрано более 90 работ, в числе которых исследования, связанные с анализом геномов злаковых, пасленовых с применением современных методов, таких как электрофорез в агарозном геле, различные виды ПЦР. Было много работ, выполненных на дрозофиле как модельном организме.
Например, «были получены генно-модифицированные мухи, у которых светились в ультрафиолете глаза из-за функционирования конструкции с геном зеленого флуоресцентного белка» — рассказывает Екатерина Александровна. Пожелаем всем участникам конференции новых научных открытий!
Победителями стали 108 человек, а призовые места занял 241 школьник. Как подчеркнула Елена Кузнецова, такой гигантский мегаполис, как Москва, нуждается в ученых, которые обеспечат ее развитие. С решением задачи помогает проект «Академический класс в московской школе» — в его рамках проводят научно-практическую конференцию «Наука для жизни».