новости Самары. Происшествия - 3 мая 2023 - Новости Москвы - В российских городах происходит массовая эвакуация школ в связи с анонимными сообщениями о минировании.
В нескольких школах Москвы проверяют анонимные сообщения о минировании
Следственный комитет организовал проверку по факту угроз о минировании социально значимых объектов. Однажды, мой одноклассник заминировал мою же школу, нам нужно было прийти на 2 урока по русскому, а ему было влом, он пошёл к телефонной будке, сделал звонок, сообщив о минировании школы. Федеральная служба безопасности (ФСБ) определила, что сообщения о минированиях российских судов, школ и больниц поступали с зарубежного сервиса , зарегистрированного в Нидерландах, сообщает РИА Новости. В последнее время все чаще в образовательные учреждения республики поступают сообщения о минированиях. новости Самары. Что означает заминировать школу.
В Новороссийске «заминировали» школу: что известно к этому часу
Происшествия - 3 мая 2023 - Новости Москвы - новости Самары. Причины заминирования школы Заминирование школы — несомненно серьезное преступление, которое создает угрозу для жизни и здоровья учащихся и персонала. This media is not supported in your browser. View in telegram. Янтарное минирование. Поступило сообщение о минировании школы № 33. В России вновь прошла волна сообщений о «минировании» школ. Как только дети пошли в школу после каникул, «минирования» продолжились.
Кто устроил волну «минирований» в российских школах в 2022 году — стоит ли опасаться
Неизвестные передали угрозы через службу 112. По данным источника «Провинции. Лже-минеры подготовили довольно пафосный анонс терактов. Они пообещали, что произойдет «грандиозный теракт», причем «будет хуже, чем в «Крокусе»».
Телефоны, ключи и деньги ученикам надо носить не в портфеле, а в кармане. В каждой школе принимают собственный план эвакуации, и зачастую там прописывается, что ученик, покидая здание, не берет с собой рюкзак. То есть если ребенок привык хранить деньги, ключи и телефон в сумке, то он рискует оказаться на неопределенный срок без средств связи и возможности попасть домой.
Также родителям нужно знать, что администрация школы не имеет права распустить по домам детей без верхней одежды. Всех учеников должны передать родителям в пункте эвакуации. Должны знать и сами школьники, что их не выгонят, пока не приедут мама или папа. Если папа в командировке, а мама — на совещании и отключила телефон, то ребенка отдадут бабушке, в порядке исключения может прийти на помощь и соседка. Поэтому рекомендуется внести в телефон ребенка пару номеров на тот случай, если родители не возьмут трубку в момент ЧП. Сам ребенок должен хорошо знать, к кому обращаться, если он не дозвонится до родителей.
Ну а если школьник останется один на морозе без телефона и верхней одежды? Такой случай минувшей зимой был в Красноярске: одна девочка, когда всем ученикам велели покинуть школу, не смогла попасть домой и по неизвестной причине не пошла в пункт эвакуации. В истории разбиралась полиция, но выявление виновных — это дело десятое, когда ребенок остался на холоде один.
Днём 20 января родители учеников барнаульских школ рассказали, что их учебные заведения экстренно эвакуировали. В связи с поступившей информацией о минировании всех школ города и проведением оперативных мероприятий необходимо организовать образовательный процесс второй смены в удалённом режиме. Необходимо проинформировать родителей законных представителей о данной информации и направить детей домой. Последние уроки в первой смене тоже снимаем. Позднее в городском комитете по образованию amic. Там подтвердили, что первые смены отпустили домой, а вторые перевели на дистант.
Все сообщения о минировании оказались ложными? Пока неизвестно — правоохранительные органы продолжают проверку. Но в тех школах, где специалисты уже всё обследовали, угроза не подтвердилась. Как часто такое происходит в Барнауле? К сожалению, регулярно. Например, в 2021 году массовые сообщения о заложенных бомбах в школах рассылали в феврале и марте. Но, к счастью, все эти письма и звонки не подтвердились. Например, днём ранее, 19 января, подобная ситуация случилась в соседнем Новосибирске.
Сидим в здании такого-то учреждения на скамеечках, срочно забирайте по домам». И это днем! В рабочий день! И — внимание — через день 2 недели подряд вот так! Как нам рассказали учителя из нескольких московских школ, никаких дополнительных инструктажей с педсоставом не проводят. Однако именно на их плечах организация процесса эвакуации «от» и «до» — и процедура эта очень выматывающая. В некоторых школах, куда сигналы о минировании поступают регулярно, детей попросили приходить без портфелей и брать в классы верхнюю одежду. Для успокоения родителей иногда подают информацию, будто тревога учебная, причин для паники нет. Но мамы и папы все равно нервничают. Потому что плановая учебная эвакуация очень отличается от того, что происходит сейчас. Да, дети и взрослые часто не знают, что сигнал об условном пожаре тренировочный. Но это становится ясно сразу после того, как люди покинули здание: сотрудник службы безопасности рассказывает, какие ошибки были допущены, и запускает всех обратно. В случае же с декабрьской волной угроз детей запускают обратно в учреждение через 2—4 часа. А иногда и не пускают вовсе: по некоторым данным, кинологические службы просто не успевают оперативно проверить здание, так как таких «заминированных» объектов одновременно по всему городу может быть несколько десятков. Был случай, что очередь до школы, эвакуированной днем, доходила только в 21:00. Когда мы живем в столице огромной страны, умение быстро и слаженно выбраться из опасного помещения не может быть лишним. Но когда это происходит по нескольку раз и полностью срывает не только учебный процесс у детей, но и рабочий у родителей, сложно не запаниковать. Особенно если это происходит каждый день. Мы опросили родителей и выяснили, что у них много претензий к организации процесса эвакуации и к тому, что происходит с детьми после выхода из учреждения. Второе становится серьезной проблемой для семей, где оба родителя работают и не имеют возможности быстро забрать своего маленького школьника домой. Если сигнал о минировании поступает до обеда, то младшеклассники банально остаются голодными. Завтрак они получают в 9. Кто и где их покормит, пока родственники смогут их забрать? Были случаи, когда учителя вели подопечных в ближайшее кафе и кормили за свой счет. А еще немедленная эвакуация не подразумевает возможности всем зайти в раздевалку и надеть теплую одежду. Да, все понимают, что сообщение о минировании, скорее всего, ложное, но чтобы не оказаться персонажами сказки про пастуха и волков — нужно действовать по инструкции. Потом их отвели в соседний садик. Но пока сообразили отвести их именно туда, прошло много времени, дочь после этого заболела. И, кстати, только из сада учительница сообщила, что детей нужно забрать.
Волна лжеминирований продолжается в России. К ней может быть причастна не только СБУ
Анастасия Жукова шеф-редактор отдела новостей радио АСТВ «Практически во все школы сегодня пришли такие сообщения о том, что произошли минирования, но все прошло очень спокойно. Утром письма о минировании школ поступили также в администрации Петропавловска-Камчатского, сообщает KamchatkaMedia. Как только дети пошли в школу после каникул, «минирования» продолжились.
Кто устроил волну лжеминирований в российских школах в 2022 году
Маринашвили звонит в Тбилиси, сказал - то, что вы говорили, что идут мирные переговоры и с места не трогайтесь и что эта территория заминирована, абхазы прорвались там и фактический эта территория не заминирована. В тот же день в Буйнакске обнаружили заминированный автомобиль ЗИЛ-130, в котором находились 2706 кг взрывчатого вещества. Та область, в которую мы вступили, буквально на каждом шагу заминирована жестокими, взрывоопасными предрассудками бытового уровня. Боевиками были уже захвачены школы, больницы, детские сады, богадельни, аэродромы, узлы компьютерной сети и станции секторной радиосвязи, заминированы химические и нефтяные заводы, железные дороги, системы водоочистки и газоснабжения, взяты тысячи заложников.
Как-то партизаны Красноголовец, Клименко и Попков глубокой ночью вышли на линию, чтобы заминировать первый выходной путь со станции.
В итоге информация о минировании не подтвердилась, однако масштабная рассылка писем по школам и вузам заставила задуматься, было ли это просто хулиганство или спецоперация по дестабилизации ситуации. Во всяком случае, никогда прежде с таким «системным ковровым лжеминированием» Крым не сталкивался. При этом Сергей Аксёнов сообщил, что, по информации спецслужб, письма о минировании рассылали из-за границы. Следует также отметить, что в Крыму ситуация осложнена ещё и тем, что полуостров остаётся целью для украинских экстремистов: каждый год в регионе предотвращают несколько террористических актов. А крымчане хорошо помнят массовое убийство, случившееся в Керченском политехническом колледже 17 октября 2018 года, — тогда погибло 20 человек, а 67 было ранено. Такой фон, несомненно, вызывает дополнительное напряжение. Почему «минируют» школы и как в такой ситуации избежать паники среди преподавателей, детей и их родителей, на пресс-конференции в Крыму рассказал врач-психиатр доцент кафедры психологии Крымского инженерно-педагогического университета Анатолий Гребенюк.
По его словам, распространение ложной информации о терактах стало частым явлением. И происходит это не только в Крыму, а по всему миру, — рассказал специалист. Чаще всего это школьники и студенты.
Это поможет предотвратить случайный взрыв. Если рядом находится электрическое оборудование или газовые трубы, нужно оставаться на безопасном расстоянии. Не возвращайтесь на место. Если вы оставили место, где были мины, не возвращайтесь на него, пока не будет проведена полная проверка и чистка территории. Как обучить детей безопасности Вопрос безопасности необходимо обсуждать с детьми с самого раннего возраста. Важно поставить правильный тон для будущих разговоров и доверительных отношений.
Следующие советы помогут вам обучить детей безопасности: Расскажите об опасности. Объясните, что определенные действия и ситуации могут быть опасными для них и для окружающих. Научите правилам дорожного движения. Ребенок должен знать, как переходить дорогу и держаться подальше от придорожного трафика. Научите правилам поведения на улице. Необходимо научить детей, как вести себя в людных местах, на площадках и парках. Обучите правилам поведения в чрезвычайных ситуациях.
Следуйте инструкциям оператора и помогайте другим людям быть в безопасности, предупредив их о возможной угрозе. После своевременного уведомления служб о подозрительных предметах, они примут все необходимые меры для защиты жизни и здоровья людей. Ваше сообщение может спасти множество невинных жизней и предотвратить трагические последствия.
Помните, что каждый должен нести ответственность за безопасность своей школы и ее окружающей среды. Будьте внимательны и бдительны, и никогда не игнорируйте подозрительные предметы. Важно запомнить: 1. Немедленно сообщите о подозрительном предмете 2. Не трогайте и не перемещайте его самостоятельно 3. Следуйте инструкциям оператора экстренной службы 4. Будьте спокойны и помогайте другим оставаться в безопасности Следовать указаниям правоохранительных органов Если возникла угроза заминирования школы, в первую очередь необходимо следовать указаниям правоохранительных органов. В случае получения сообщения о заминировании или обнаружении подозрительного предмета учитель или другой сотрудник школы должен незамедлительно сообщить об этом в полицию или другой правоохранительный орган. Правоохранительные органы проводят специальную проверку, оценивают реальность угрозы и принимают меры для обеспечения безопасности учащихся и сотрудников школы. Важно помнить, что при получении сообщения о заминировании или обнаружении подозрительного предмета необходимо соблюдать спокойствие и не паниковать.
Передвигаться по территории школы следует только по указанию правоохранительных органов, чтобы избежать возможной опасности. В случае эвакуации школы, учащиеся и сотрудники должны следовать указаниям полиции или других специалистов, помогающих в проведении эвакуации. Они организуют постепенное и безопасное удаление людей с территории, определение безопасных мест для временного пребывания и предоставление психологической поддержки в случае необходимости. В случае возникновения такой ситуации важно помнить о необходимости соблюдения правил и требований, которые устанавливаются правоохранительными органами. Это позволит обеспечить безопасность и минимизировать возможные риски.
В Самаре «заминировали» школу.
По России прокатилась очередная волна лжеминирований. Школы, детские сады и вузы эвакуируют в разных регионах уже больше недели. В Красноярске телефонными террористами оказались подростки. В Челябинске прошли очередные эвакуации. Анонимы сообщили о минировании 200 учебных заведений. В то время, когда МВД и СК нужно расследовать реальные дела, приходится тратить ресурс на эвакуации и полный осмотр зданий, но не отреагировать нельзя.
Специалисты проверяют здания, результаты пока не раскрываются.
Более 10 школ Красноярска попали под эвакуацию в связи с угрозой минирования. Ни администрация, ни полиция никак не комментируют события. Позже очевидцы сообщили, что эвакуация прошла во всех школах города. Накануне в Екатеринбурге эвакуировали 151 школу , почти все средние учебные заведения города. Следственный комитет организовал проверку по факту угроз о минировании социально значимых объектов.
Общественный экстремизм: в отдельных случаях заминирование школы может быть актом экстремистов, террористов или людей, исповедующих радикальные идеологии. Они могут считать такой акт как средство устрашения и давления на общество или государство. Независимо от мотивации, заминирование школы имеет серьезные последствия. Они могут быть следующими: Паника и страх: заминирование школы вызывает панику и страх среди учащихся, учителей и родителей. Люди начинают волноваться о своей безопасности и безопасности своих близких. Эвакуация и потеря учебного времени: в случае заминирования школы, необходимо провести эвакуацию всех людей на территории учебного заведения. Это приводит к потере учебного времени и мешает нормальному ходу учебного процесса. Расстройство семей: родители и близкие люди учащихся, узнав о заминировании школы, испытывают тревогу и беспокойство за своих детей. Они могут страдать от эмоционального стресса и психологического дискомфорта. Потеря доверия: заминирование школы подрывает доверие в обществе и создает негативные отношения между учащимися, родителями и учебным персоналом. После такого инцидента может потребоваться времени и усилий для восстановления доверия и психологического комфорта. Уголовная ответственность: лица, совершившие заминирование школы, подвергаются уголовной ответственности и могут быть арестованы, судимы или отбывать наказание в виде общественных работ или уголовного заключения. Чтобы предотвратить заминирование школы, необходимо проводить образовательные программы, направленные на пропаганду безопасности, поддерживать открытость диалога между учащимися, учителями и родителями, и ответственно реагировать на подозрительные сообщения или действия. Причины заминирования школы Заминирование школы — несомненно серьезное преступление, которое создает угрозу для жизни и здоровья учащихся и персонала. Причины, побуждающие некоторых людей к совершению такого деяния, могут быть различными. Рассмотрим некоторые из них: Мотивы мести или ненависти. Школа — место, где происходят различные конфликты и неприятные ситуации между учащимися. Возможно, заминирование школы становится для некоторых людей способом отомстить за обиды, которые они испытали со стороны своих сверстников или даже учителей. Желание привлечь внимание.
В случае возникновения такой ситуации важно помнить о необходимости соблюдения правил и требований, которые устанавливаются правоохранительными органами. Это позволит обеспечить безопасность и минимизировать возможные риски. Как помочь безопасности школьникам и персоналу Для обеспечения безопасности школьников и персонала в случае угрозы заминирования школы, необходимо принять следующие меры: 1. Следовать инструкциям и рекомендациям Каждый сотрудник школы и ученик должен знать и следовать инструкциям и рекомендациям по безопасности в случае вероятной угрозы. Это может включать эвакуацию, поиск подозрительных предметов или обращение к определенным лицам с информацией. Обучение школьников Необходимо проводить тренировки для школьников, чтобы они знали, как действовать в случае эвакуации или получения угрозы. Дети должны быть обучены узнавать подозрительные предметы и сообщать об этом взрослым. Сотрудничество с правоохранительными органами Школа должна поддерживать сотрудничество с местными правоохранительными органами, чтобы получать информацию о возможных угрозах и способах защиты. Полиция может предоставить советы и помощь в разработке плана безопасности. Проведение инспекций Регулярные инспекции помогут обнаружить возможные дефекты в системах безопасности школы. Различные средства безопасности, такие как детекторы металла или собаки-специалисты, могут быть задействованы для обнаружения подозрительных предметов. Поддержка психологического здоровья В случае угрозы заминирования школы, школьникам и персоналу может понадобиться психологическая поддержка. Предоставление доступа к профессиональным консультациям и психологической помощи поможет восстановить эмоциональное здоровье и справиться с тревогой. Соблюдение этих мер поможет обеспечить безопасность школьников и персонала в случае угрозы заминирования школы. Проведение инструктажей и тренировок Для обеспечения безопасности в заминированной школе необходимо проводить регулярные инструктажи и тренировки для обучающихся и персонала. Инструктажи помогут людям ознакомиться с правилами эвакуации и действиями в случае обнаружения подозрительных предметов или сообщений о заминировании. В ходе инструктажей необходимо рассмотреть следующие моменты: Как распознать подозрительные предметы, места или сообщения. Как правильно сообщить о подозрительном объекте или сообщении.
Школы Крыма эвакуируют из-за угроз минирования
Криминал Массовое минирование школ обзор Бомбическое наказание! Информацию о "минировании" получили по интернету школы Хакасии, Барнаула, Новоалтайска, Абакана. Что значит заминировали школу? Заминирование школы: серьезное преступление, угрожающее безопасности детей и персонала. Российский мэр назвал виновников лжеминирований школ. Утром 12 января неизвестный злоумышленник разослал в школы и некоторые вузы Екатеринбурга письма с угрозой минирования. Школы в нескольких городах Крыма получили сообщения о минировании, детей и сотрудников эвакуировали.