Бесплатный онлайн-тест «Пробный вариант ОГЭ-2023 по обществознанию 2023» по обществознанию, 9 класс. Диагностические контрольные работы в формате ЕГЭ 2024 и ОГЭ 2024 для 9 и 11 классов по русскому языку, по математике, по обществознанию, по физике, по информати. Открытый банк заданий ОГЭ | Обществознание. Все реальные варианты типы задания №6 решу ОГЭ 2023 по обществознанию для 9 класса с ответами из нового открытого банка заданий официального сайта ФИПИ, которые. Всем, кто сдаёт ОГЭ по обществознанию — в статье смотрим, что поменялось в демоверсии 2024 года, даём советы и настраиваем на учебно-подготовительный вайб.
Онлайн тест для подготовки к ОГЭ по обществознанию
Полный разбор тренировочной работы №6 по обществознанию для 9 класса от 24 апреля 2024 года. Вашему вниманию представлен пробный вариант ОГЭ (2024) по обществознанию с ответами. Издание будет полезно учителям обществознания, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену.
ЕГЭ Обществознание. Незнайка
5. Социальные науки (человек и общество, базовый понятийный аппарат социальных наук). Демоверсия, подготовка к ОГЭ по обществознанию 2024 года с сайта ФИПИ. Главная» Новости» Гущин решу огэ обществознание 2024 года. Главная» Новости» Огэ обществознание незнайка.
Где найти задания и правильные ответы ОГЭ по обществознанию:
- Где найти задания и правильные ответы ОГЭ по обществознанию:
- Демоверсия ОГЭ 2024 по обществознанию
- ОГЭ обществознание 1 часть - Пройти онлайн тест | Online Test Pad
- Варианты ОГЭ по обществознанию 16 января 2024 года
ОГЭ по обществознанию.
Учитель может использовать пособие на различных этапах урока в 8—9-х классах, при подготовке обучающихся к ОГЭ, для проведения мониторинга учебной деятельности. Пособие может быть использовано и при дистанционном обучении. Поделиться с друзьями Попроси друга купить тебе подарок с дружеской скидкой!
Экзамен будет состоять из двух частей: письменной и устной. Письменная часть будет содержать вопросы на знание теории и анализ конкретных ситуаций.
Устная часть будет включать обсуждение определенной темы, связанной с обществознанием.
Вы можете отказаться от получения писем рассылки и удалить из базы данных свои контактные данные в любой момент, кликнув на ссылку для отписки, присутствующую в каждом письме. Сбор Персональных данных При регистрации на Сайте Пользователи подтверждают свое согласие с условиями настоящей Политики и свое согласие на обработку своих Персональных данных в соответствии с условиями настоящей Политики, кроме того они соглашаются на обработку своих Персональных данных на серверах Университета «Синергия», расположенных на территории Российской Федерации. Обработка Персональных данных осуществляется не дольше, чем этого требуют цели обработки Персональных данных, изложенные в настоящей Политике за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Университет «Синергия» может обрабатывать следующие Персональные данные: «Как к Вам обращаться» в форме обратной связи, в случае если посетитель указывает свои полные ФИО или только часть; Электронный адрес; Номер телефона; Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях в т. Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные. Как эти данные используются На сайте используются куки Cookies и данные о посетителях сервисов Яндекс Метрика и других. При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов. Учтите при этом, что некоторые функции и сервисы не смогут работать должным образом.
Устная часть будет включать обсуждение определенной темы, связанной с обществознанием. Темы, которые могут быть затронуты в ОГЭ по обществознанию в 2024 году, включают: Человек и общество: личность, потребности, мотивы, интересы, ценности, мировоззрение, образование, семья, социальные группы и институты. Социальная сфера: социальная структура, социальная стратификация, социальные процессы, социальные конфликты, межнациональные отношения и этнос.
Демоверсии ОГЭ 2023‑2024 по обществознанию + спецификации и кодификаторы
Галина заявила звонившему, что не брала никаких кредитов. Звонивший, сославшись на то, что возможен сбой в системе банка, попросил Галину для проверки назвать номер её счёта и контрольные цифры выданной на него банковской карты. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Галины М.? Опасность состоит в том, что позвонивший гражданин, личность которого во время телефонного разговора установить невозможно, запросил конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги с ее счёта. ИЛИ 1. Скорее всего звонили мошенники, которые стремились получить конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта Галины М. Не сообщать конфиденциальную информацию и или обратиться в службу безопасности банка, в котором у Алины открыт счёт. Чтобы получить эти деньги, необходимо в течение 3 часов оплатить комиссию — 200 рублей. Если вы не успеете, то денежные средства вернутся отправителю». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Марины Ильиничны?
Опасность в том, что это сообщение, скорее всего, прислали мошенники, которые рассчитывают собрать деньги с доверчивых граждан, и никаких переводов Марине Ильиничне на счет не поступало. Номер: AF40F3 Дайте развернутый ответ. Ученику 8 класса Руслану на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Руслан! Ты победил в новогодней лотерее. Для получения подарка ценой 5 тысяч рублей необходимо перевести на электронный кошелёк организатора лотереи 100 рублей». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Руслана? Опасность в том, что это сообщение, скорее всего, прислали мошенники, которые рассчитывают собрать деньги с доверчивых граждан, и победа в лотерее — это выдумка. Василию Кузьмичу срочно понадобились деньги, и он пошёл к банкомату. Ему показалось, что на выбранном им банкомате рядом с отделением для приёма карт установлено какое-то дополнительное устройство.
В помещении, где были установлены банкоматы, толпились люди. Два человека оказались за спиной Василия Кузьмича, который набрал пин-код карты, забыв прикрыть рукой клавиатуру, и получил деньги. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершил Василий Кузьмич? Как ему надо было правильно поступить в данной ситуации? Он нарушил правила безопасности при пользовании банкоматом воспользовался банкоматом даже при подозрении на установку на нём какого-то непонятного дополнительного устройства, не прикрывал рукой клавиатуру во время набора ПИН —кода, когда у него за спиной стояли люди и сделал доступной для потенциальных злоумышленников конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта. Не пользоваться данным банкоматом, а нужно было найти другой банкомат, можно сообщить на горячую линию банка о подозрительном устройстве. При наборе ПИН—кода нужно прикрывать клавиатуру подручными средствами. Номер: 9853FF Дайте развернутый ответ. Надежде позвонил мужчина, который представился специалистом брокерской компании.
Мужчина рассказал о том, что компания вкладывает средства клиентов в высокодоходные ценные бумаги ведущих мировых корпораций. Надежде было предложено по телефону открыть инвестиционный счёт и перевести на него деньги, а брокер будет управлять ими и ежемесячно перечислять Надежде полученный доход. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Надежды? Опасность состоит в том, что Надежде предложили при отсутствии каких-либо законных механизмов защиты инвестиций передать в распоряжение неустановленного лица определённую сумму денег; при этом наличие у организации соответствующих разрешительных документов, квалификация сотрудников организации, срок и успешность деятельности организации ничем не подтверждены. Не переводить деньги, а при желании инвестировать свои сбережения — после анализа рынка лично обратиться в финансовую организацию, имеющую соответствующую лицензию. Номер: 9D2EF6 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетнему Марку С. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Марка С.? Как с точки зрения безопасности личных финансов должен поступить Марк С.
Опасность состоит в том, что это предложение могло поступить от мошенников, которые планировали обманным путём получить доступ к электронному кошельку Марка С. Отказаться от данного предложения, поискать товар в другом магазине. Номер: 7A0B0A Дайте развернутый ответ. В выходной день Екатерине Марковне срочно понадобились деньги. Банк был закрыт, поэтому она пошла к банкомату, хотя не помнила, как им пользоваться. У банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Екатерине Марковне вставить в банкомат карточку и набрал под её диктовку пин-код. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершила Екатерина Марковна? Как ей следовало поступить в данной ситуации? Екатерина Марковна передала в руки незнакомого человека свою карточку и сообщила ему конфиденциальную информацию, обеспечивающую возможность снятия средств со счёта.
Осуществлять все операции самостоятельно, ни при каких условиях не разглашая пин-код карты в случае затруднений можно было расспросить молодого человека, но дальше все операции совершать самостоятельно. Номер: 159608 Дайте развернутый ответ. Денису позвонил мужчина, который представился специалистом брокерской компании. Он рассказал о том, что компания вкладывает средства клиентов в высокодоходные ценные бумаги ведущих мировых корпораций. Денису было предложено по телефону открыть инвестиционный счёт и перевести на него деньги, а брокер будет управлять ими и ежемесячно перечислять Денису полученный доход. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Дениса? Опасность состоит в том, что Денису предложили при отсутствии каких-либо законных механизмов защиты инвестиций передать в распоряжение неустановленного лица определённую сумму денег; при этом наличие у организации соответствующих разрешительных документов, квалификация сотрудников организации, срок и успешность деятельности организации ничем не подтверждены. Номер: 587400 Дайте развернутый ответ. В выходной день Вере Васильевне срочно понадобились наличные деньги.
У банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Вере Васильевне вставить в банкомат карточку и набрал под её диктовку пин-код. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершила Вера Васильевна? Вера Васильевна дала карточку в руки незнакомому человеку и сообщила пин-код от нее, тем самым передала в, возможно, недобросовестные руки конфиденциальную информацию, дающую возможность распоряжаться ее средствами. Выслушать советы, но все операции совершить самостоятельно, прикрывая клавиатуру во время ввода ПИН — кода карты. Номер: 79C87C Дайте развернутый ответ. В Интернете она нашла предложение следующего содержания: «Работа в удобное время. Вышивание картин. Для получения расходных материалов для первого заказа вы должны перечислить 500 рублей на электронный кошелёк работодателя! Осталось мало вакансий!
Едва ли таким образом Зоя сможет заработать денег — требование купить у «работодателя» расходные материалы для выполнения заказа свидетельствует о том, что это объявление, скорее всего, написали мошенники, которые таким образом собирают деньги с доверчивых соискателей работы. Не платить денег и поискать другие вакансии. Номер: 1FAA70 Дайте развернутый ответ. Шестнадцатилетняя Екатерина искала работу, график которой можно было бы совместить с учёбой в колледже. Набор текста. Количество листов зависит только от вашего желания. Для получения первого заказа вы должны перечислить 500 рублей на электронный кошелёк работодателя! Осталось 8 вакансий! Едва ли таким образом Екатерина сможет заработать денег — требование перечислить деньги «работодателю» свидетельствует о том, что это объявление, скорее всего, написали мошенники, которые таким образом собирают деньги с доверчивых соискателей работы.
Номер: 508775 Дайте развернутый ответ. В выходной день Льву Николаевичу срочно понадобились деньги. Банк был закрыт, поэтому он пошёл к банкомату, хотя не помнил, как им пользоваться. У банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Льву Николаевичу вставить в банкомат карточку и набрал пин-код под его диктовку. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершил Лев Николаевич? Лев Николаевич дал карточку в руки незнакомому человеку и сообщил пин-код от нее, тем самым передал в, возможно, недобросовестные руки конфиденциальную информацию, дающую возможность распоряжаться его средствами. Номер: 5FE976 Дайте развернутый ответ. Ученику 8 класса Кириллу на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Вы победили в новогодней лотерее. Для получения подарка ценой 6 тысяч рублей необходимо перевести на электронный кошелёк организатора лотереи 150 рублей».
В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Кирилла? Скорее всего, это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Кирилла и других граждан, также получивших подобное сообщение, деньги. Номер: 9F1472 Дайте развернутый ответ. Ученице 8 класса Прасковье на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Привет! Для получения билета необходимо перевести на электронный кошелёк организатора всего 100 рублей». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Прасковьи? Скорее всего, это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Прасковьи и других граждан, также получивших подобное сообщение, деньги, и никаких билетов у них нет. В праздничный день Николаю Васильевичу срочно понадобились деньги. У банкомата оказалась девушка, которая помогла Николаю Васильевичу вставить в банкомат карточку и набрала под его диктовку пин-код.
Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершил Николай Васильевич? Как ему следовало правильно поступить в данной ситуации? Николай Васильевич дал карточку в руки незнакомому человеку и сообщил пин-код от нее, тем самым передал в, возможно, недобросовестные руки конфиденциальную информацию, дающую возможность распоряжаться его средствами. Номер: C055B9 Дайте развернутый ответ. Студент Василий получил в социальной сети от своего друга сообщение: «Привет, пришёл покупать подарок Маше на день рождения и понял, что мне не хватает 700 рублей. Сбрось мне на электронный кошелёк, а я завтра верну».
Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Государство Тема 6. Правоотношения и субъекты права Тема 7. Разделение труда и специализация Тема 8. Взаимосвязь общества и природы Тема 9.
После чего их можно распечатать и поработать с ручкой, что поможет ощутить себя так, как будто человек находится на самом экзамене. Сайт Экзамен ru Если попробовать пройти хоть половину из них, то шансы сдать успешно этот экзамен возрастут. Основной госэкзамен по обществознанию — одно из испытаний по выбору, который могут сдавать ученики по окончании 9 класса. Этот предмет выбирают те ученики, которые решили продолжать обучение в 10 классе с гуманитарным уклоном или решили поступать в средние специальные учебные заведения на гуманитарные специальности. Также ОГЭ может первой ступенью подготовки к сдаче единого государственного экзамена по этому предмету по окончанию полного обучения в школе. Особенности На выполнение всех пунктов экзамена отводится 3 часа. Чтобы он был зачитан в качестве выполненного необходимо набрать минимум 15 баллов — это соответствует оценке «удовлетворительно». Максимальное количество, которое можно заработать — 39 от 34 оценка «отлично». Никаких разрешенных наглядных материалов и пособий на этот вид ОГЭ не существует, на столе у экзаменуемого могут располагаться лишь бланк с текстами и ручка. Структура основного госэкзамена предусматривает выполнение заданий двух типов — всего их 31. Первая часть включает в себя 25 тестов номера 1-25 , которые требуют краткого ответа. Здесь вы найдете варианты, в которых нужно выбрать единственный правильный вариант из предложенных, соотнести между собой термины и их определения, указать правильную последовательность действий и так далее. Вторая часть — это 6 заданий, на которые нужно дать полный развернутый ответ. Это вопросы под номерами с 26 по 31. Например, дан информационный текст, который нужно внимательно прочитать и после этого ответить на ряд вопросов. Алгоритм подготовки Повторить все разделы школьной программы — для этого можно использовать учебники, методические пособия или собственные конспекты; Изучить различные демонстрационные материалы и дополнительную литературу — их можно найти в специализированных магазинах или в интернете; Использовать онлайн тесты ОГЭ — их можно найти на тематических сайтах, в том числе и на нашем. Они помогут закрепить изученное и смоделируют формат работы, максимально приближенный к реальному экзамену. Это поможет освоить последовательность всех действий и придаст уверенности на самом испытании. Как оценивают результаты? С 1 по 21 номер оценивается в 1 балл, такое же количество в вопросах 23-25. Результат второй части зависит от правильности и полноты ответов.
Какие задания предстоит выполнить на ОГЭ по обществознанию:
- App Store: ОГЭ Обществознание 2023
- Обществознание онлайн тест ОГЭ – Континуум
- Материалы для 9 класса
- Аннотация к книге "ОГЭ-2024. Обществознание. Тренировочные варианты. 30 вариантов"
Онлайн тест для подготовки к ОГЭ по обществознанию
обществознание_ОГЭ_ 1.8 MB. Ресурсы для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Приложение для самоподготовки к ОГЭ по обществознанию, содержит весь спектр основных тем в соответствии с кодификатором по обществознанию 2023 года. Инфоурок › Обществознание ›Тесты›ОГЭ ОБЩЕСТВОЗНИНИЕ 2024год Основной Государственный Экзамен. Новости ЕГЭ / ОГЭ.