ФГБОУ ВО "Пензенский государственный университет" Личный кабинет пользователя ЭИОС. Меню. Московский государственный университет спорта и туризма (ГАОУ ВО МГУСиТ) — высшее учебное заведение, осуществляющее подготовку и переподготовку специалистов. и материалы электронной информационно-образовательной среды. и материалы электронной информационно-образовательной среды. Свежие новости каждый день в Telegram! Только актуальная информация о зарубежном образовании, визах, денежных переводах.
МАИ и МГУСиТ выиграли чемпионат Москвы по регби-7 среди студенческих команд
Весь образовательный процесс в Университете (в том числе промежуточная аттестация и итоговая государственная аттестация) пройдет в дистанционном формате и с применением. Канал автора «pro МГУСиТ» в Дзен: Московский государственный университет спорта и туризма. Официальный логотип МГУСиТ. Образовательные программы 2023. Руководство пользователя электронной информационно-образовательной. Подслушано в МГУСиТ — паблик ВКонтакте, записи, рейтинг и статистика, список подписчиков, фото и видеозаписи.
Лекцию о киберспорте прочитали студентам МГУСиТа
Подробно объяснили, как общаются тело и мозг, рассказали об иерархии систем управления двигательной активностью. В практической части семинара эксперты поделились опытом проведения тестов для оценки состояния проприоцептивной, вестибулярной и зрительной систем, а также разучили со слушателями на мастер-классе упражнения для тренинга этих систем.
Проект «Спортивная вертикаль» направлен на формирование знаний и прикладных умений обучающихся 5-11 классов в области физической культуры и спорта. По мнению авторов инициативы, он будет полезен для успешной самореализации в спортивной деятельности. Также проект должен повысить мотивацию обучающихся к освоению профессий в области физической культуры.
Сам Департамент спорта и туризма города Москвы переименован в Департамент спорта города Москвы.
К новому Департаменту переходят функции учредителя Института. Однако в новом названии институт просуществовал недолго. Функции и полномочия Учредителя осуществляет Департамент спорта города Москвы. Ректорат Масягина Наталья Васильевна Ректор, Председатель Ученого совета, кандидат педагогических наук, доцент Уровень образования: Высшее профессиональное образование, специальность: "Физическая культура", Московский педагогический государственный университет им.
Уже в 3-й раз Форум принимает площадка Точки кипения — Санкт-Петербург. Форум «Время IT» направлен на развитие и популяризацию цифровых навыков среди обучающихся высших учебных заведений. Наш Университет в качестве спикера Форума представил лидер будущей Точки кипения МГУСиТ, начальник отдела проектной и научной деятельности, профессор кафедры психологии Владимир Андреевич Плешаков, выступив 11 октября 2023 года с темой «Homo Phygitalis — человек фиджитальный» дистанционно.
Авторизация на сайте
| РУС «ГЦОЛИФК» вошел в топ-200 вузов России | ФГБОУ ВО "Пензенский государственный университет" Личный кабинет пользователя ЭИОС. Меню. |
| Электронная образовательная среда Государственного университета просвещения | Международная деятельность в НовГУ - Неделя международного сотрудничества Новости подразделений. |
| Матч МГУСиТ - МФЮА | Эиос мгусит. Сталинские высотки МГУ. |
Объявления сайта
- Олимпийский комитет России
- МГУСиТ - YouTube
- Эиос мгусит - фото сборник
- РУС «ГЦОЛИФК» вошел в топ-200 вузов России
Портал правительства Москвы
| Установочное мероприятие Студенческого совета МГУСиТ | Практика использования электронной информационно-образовательной среды вуза в организации промежуточного контроля текущей успеваемости. |
| Анализ сайта lk.mgiit.ru | Бесплатные мероприятия и коворкинги в вашем городе. Leader-ID помогает работать, учиться и находить единомышленников. |
| Эиос мгусит | По итогам создания единой цифровой образовательной среды, было принято решение о подключении к порталу ГИС СЦОС для публикации лучших образовательных практик. |
| Матч МГУСиТ - МФЮА | Электронная образовательная среда. ЭИОС. |
ЭИОС ФГБОУ ВО "ПВГУС"
Эта платформа имеет качественный инструментарий, позволяющий преподавателю самостоятельно формировать элементы контроля знаний, разрабатывать методы оценивания знаний студентов, а также обладает развитым администрированием и понятным интерфейсом. В результате решение задачи оценивания знаний студентов в рамках ПКТУ средствами ЭОС сводится к выполнению следующих действий: - выбор разработка методов оценивания знаний студентов; - выбор элементов действий , которые преподаватель будет использовать для оценивания знаний студентов в рамках ПКТУ; - формирование базы данных базы знаний для каждого выбранного элемента, то есть разработка заданий; - создание условий для объективной оценки каждого элемента ПКТУ; - создание условий равнозначной сложности задания для каждого участника ПКТУ. Реализацию перечисленных вопросов удобнее всего рассматривать на примере поэтапного и пошагового создания элементов ПКТУ на странице дисциплины, созданной в ЭОС, с комментариями и пояснениями. На первом, подготовительном этапе необходимо убедиться в том, что созданная страница дисциплины сформирована согласно требованиям к предмету. Например, к дисциплине «Информационная безопасность» в соответствии с учебным планом допущены выбранные студенты очной формы обучения. Данный этап выполняется администратором сети вуза с участием ведущего предмет преподавателя, который формирует страницу дисциплины в соответствии с поставленными учебными задачами. Как правило, страница дисциплины состоит из необходимого количества секций, причем каждая секция группирует материалы определенной направленности. Таким образом, логично предположить, что для ПКТУ должна быть создана отдельная секция рисунок 1. К наиболее отвечающим поставленным требованиям относятся следующие элементы: 1 «Семинар» - позволяет студентам представлять свою работу в виде любых файлов, например, текстовых документов, электронных таблиц или вводить текст непосредственно в поле с помощью текстового редактора.
Материалы оцениваются преподавателем, а также сокурсниками по указанию преподавателя , то есть студентам предоставляется возможность оценить одну или несколько работ своих сокурсников. Студенты получают две отметки за семинар -за свою работу и за оценивание работ своих сокурсников. Оба типа оценок записываются в «Журнал оценок» ЭОС; 2 «Задание» - позволяет преподавателю собирать студенческие работы в виде файлов, оценивать их и предоставлять от- Рисунок Т. Страница дисциплины зывы в виде комментариев. Ответы могут быть оценены баллами, итоговая оценка заносится в «Журнал оценок» ЭОС; 3 «Тест» - позволяет преподавателю самостоятельно создавать тесты. Каждая попытка тестирования оценивается автоматически, отметка записывается в «Журнал оценок» ЭОС. Изучив предлагаемый в ЭОС перечень элементов, преподаватель самостоятельно выбирает те элементы критерии оценивания , которые наиболее полно соответствуют его творческим замыслам с обязательным учетом контроля сформированности заявленных компетенций, например, в нашем случае для дисциплины «Информационная безопасность» выбраны к использованию для ПКТУ три элемента, позволяющие объективно оценить знания студентов с учетом всех изложенных требований: «Тест», «Задание» и «Семинар». Второй этап заключается в размещении в секции «Материалы для контроля теку- щей успеваемости» выбранных элементов.
Данный процесс является достаточно трудоемким, он требует от преподавателя большой подготовительной работы. Например, при выборе элемента «Тест» необходимо ответить на следующие вопросы: - сколько тем дисциплины будет структурно охватывать один тест; - сколько всего тестов в процессе изучения дисциплины необходимо сформировать для контроля знаний; - сколько вопросов необходимо включить в тест; - определить тип каждого вопроса в тесте, сформировать комментарий к вопросу, определить «вес» каждого вопроса в создании общей оценки теста, определить общее время для тестирования и так далее. Таким образом, проектирование теста - сложная задача, которая реализуется на физическом и логическом уровнях. Физический уровень предполагает использование встроенного в элемент «Тест» инструментария, который позволяет реализовать любую настройку процесса тестирования как локального события. Логический уровень формируется замыслом преподавателя, например, для дисциплины, которая состоит из трех тем, избрана форма тестирования по результатам изучения каждой темы, в итоге количество тестов - три. Рекомендуем предварительно тест создать в любом текстовом редакторе, что позволит проработать каждый вопрос теста, при необходимости создавать заметки и комментарии к вопросам теста, а также вносить изменения в «тело» теста, объективно оценивая выполненные изменения рисунок 2. Сформированные тестовые задания необходимо разместить в секции «Материалы для контроля текущей успеваемости» в форме элемента «Тест» для каждой темы дисциплины. Для этого на странице дисциплины необходимо включить режим редактирования страницы, в секции активировать надпись «Добавить элемент или ресурс» и выбрать элемент «Тест».
Фото: Анна Быкова , «Вечерняя Москва» Лекцию о киберспорте прочитали студентам Московского государственного университета спорта и туризма 2 марта. Встречу провели в рамках городского проекта «Спортивная вертикаль». Лекцию «Киберспорт.
На 6 очков отстает «Балтийский шторм»,… 26 апреля Кто составит конкуренцию «Аргату»? В турнире примет участие 11 команд, разбитые на три группы. В турнирной таблице по… 26 апреля Команда Волгоградской академии МВД России одержала победу на Чемпионате МВД России среди образовательных организаций МВД России по регби-7 Во второй раз в своей истории команда Волгоградской академии стала заслуженным победителем масштабных соревнований, впервые проводившихся на родине Победы — Волгограде.
Работа с электронными библиотеками «BOOK. RU» и «Университетская библиотека онлайн». Работа с такими информационными справочными системами как «Консультант Плюс», портал «Грамота» и т.
Ознакомление с материалами документарной базы: методическими материалами, программами ГИА, практик, рабочими программами дисциплин, учебными планами, нормативно-справочной документации в части ЭИОС, руководствами по работе в ЭИОС. Ознакомление с учебными группами.
Электронная информационно-образовательная среда МГЭУ
Нейросеть для предприятий общественного питания. МГУСиТ. Кроме того, в МГУСиТ вы сможете получить качественное образование в области спорта и туризма, которое поможет вам реализовать себя в профессиональной сфере. Эиос мгусит. МГУ студенты. Новости о мероприятии, спикеры, запись, регистрация на Россия 2023 и. Электронно — информационная образовательная среда (Moodle). ФГБОУ ВО "Пензенский государственный университет" Личный кабинет пользователя ЭИОС. Меню.
Новости МГУСиТ от студентов вуза #мгуситовцынасвязи
Для обучающихся, благодаря внедрению CDO. Электронная информационная образовательная среда стало возможно получать информацию о своей успеваемости и задолженностями прямо на портале обучения. А преподаватели смогли использовать готовые инструмента для работы с РПД, что позволило значительно ускорить данный процесс. По итогам создания единой цифровой образовательной среды, было принято решение о подключении к порталу ГИС СЦОС для публикации лучших образовательных практик.
Участники продемонстрировали высокий уровень докладов на разнообразные, отражающие актуальные проблемы правового регулирования и правоприменительной практики темы. Активное участие в работе секции приняли магистранты и бакалавры ТИУиЭ. Особо интересные доклады были посвящены проблемам уголовного права, уголовного процесса, гражданского права. По итогам работы секции магистрантам и студентам уровня бакалавриата были присуждены призовые места, принято решение об опубликовании в сборнике, который будет издан по итогам конференции и размещён в наукометрической базе РИНЦ — 119 докладов.
Сенкевича [11]. Функции и полномочия учредителя осуществляет Департамент спорта города Москвы [12]. В структуру Университета вошли «Спортивно-педагогический колледж» и «Московский учебно-спортивный центр», действовавший в структуре Москомспорта. Процедура реорганизации завершена 7 апреля 2021 года.
Университет предлагает бакалаврские, магистерские и аспирантские программы по различным направлениям, связанным со спортом и туризмом. Университет активно развивает научные исследования в области спорта и туризма, проводит международные конференции и симпозиумы, привлекает ведущих специалистов из разных стран мира. Благодаря этому МГУСиТ становится центром передовых идей и инновационных разработок в сфере спортивного и туристического бизнеса. Университет сотрудничает с опытными и признанными специалистами в области спорта и туризма, что позволяет студентам получить уникальные знания и навыки. Преподаватели МГУСиТ обладают высоким профессионализмом и опытом работы в реальной сфере спортивного и туристического бизнеса, что делает обучение в университете уникальным и практичным.
ЭИОС ФГБОУ ВО "ПВГУС"
Преимущество Телеграм каналов в их многофункциональности и удобстве использования. Они могут служить эффективным инструментом для маркетинга, образования или личного брендинга. Администраторы каналов имеют возможность анализировать статистику просмотров и взаимодействий, что позволяет оптимизировать контент под интересы аудитории. Благодаря системе уведомлений подписчики моментально получают информацию о новых публикациях, что делает каналы эффективным средством для оперативного распространения информации и удержания внимания аудитории.
Также на встрече выступил министр спорта Российской Федерации Олег Матыцын.
Он подчеркнул важность решения задач цифрового и технологического суверенитета, развития новых образовательных программ, информационных технологий для совершенствования сферы физической культуры и спорта в России.
Смешанное обучение, онлайн-курсы — новые форматы обучения в современной цифровой среде обучения. Дополнительное обучение онлайн Всем обучающимся и преподавателям Государственного университета просвещения предоставляется возможность получать дополнительное образование на портале « Электронное обучение Государственного университета просвещения » и участвовать в онлайн-мероприятиях на портале « Открытое образовательное пространство Государственного университета просвещения ».
It was popularised in the 1960s with the release of Letraset sheets containing Lorem Ipsum passages, and more recently with desktop publishing software like Aldus PageMaker including versions of Lorem Ipsum.
Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry.
МАИ и МГУСиТ выиграли чемпионат Москвы по регби-7 среди студенческих команд
Расписание ближайших вебинаров и инструкция по подключению: Вторник 01 Март 2022 - 11:04:25 Коментарии отключены В университете продлен доступ к зарубежным электронным ресурсам издательства Elsevier«Freedom Collection» Уважаемые пользователи! В университете в рамках национальной подписки продлен доступ к зарубежным электронным ресурсам издательства Elsevier«Freedom Collection»и коллекции электронных книг «Freedom Collection eBook collection», размещенных на платформе Science Direct. Подписка включает доступ к контенту журналов текущего 2019 года и архиву предыдущих лет. Также по подписке открыт доступ к коллекции книг по 24 различным предметным областям естественных, технических и медицинских наук. В данную коллекцию входят книги текущего года издания с архивом за предыдущие четыре года.
Секция «Юридическая наука и практика: современные проблемы и тенденции» Секция «Юридическая наука и практика: современные проблемы и тенденции» В рамках XXV юбилейной Национальной научной конференции с международным участием «Модернизация российского общества и образования: новые экономические ориентиры, стратегии управления, вопросы правоприменения и подготовки кадров» 20 Апреля 2024г. Мероприятие прошло в очном и частично в дистанционном форматах. В работе секции очно приняли участие 110 человек, с учётом заочной формы было представлено 117 докладов, заслушано 40 докладов, в том числе, 4 доклада дистанционно в режиме онлайн.
Нальчик КБР , г.
ЭИОС Института решает следующие задачи: - доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин модулей , практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин модулей , практик; - доступ к электронному расписанию; - формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы; - фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения соответствующей образовательной программы; - проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; - взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и или асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет». Основные элементы ЭИОС: - электронные базы учебных, учебно-методических и организационных материалов; - электронные библиотечные системы и электронные библиотеки, справочные правовые системы; - автоматизированная информационная система сопровождения образовательного процесса на базе 1С; - системы видеоконференцсвязи;.
ЭИОС Института решает следующие задачи: - доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин модулей , практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин модулей , практик; - доступ к электронному расписанию; - формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы; - фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения соответствующей образовательной программы; - проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; - взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и или асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет». Основные элементы ЭИОС: - электронные базы учебных, учебно-методических и организационных материалов; - электронные библиотечные системы и электронные библиотеки, справочные правовые системы; - автоматизированная информационная система сопровождения образовательного процесса на базе 1С; - системы видеоконференцсвязи;.
"Московский спорт": жителям столицы рассказали об особенностях учебы в МГУСиТ
Фото: официальная страница МГУСиТ в социальных сетях. В Московском государственном университете спорта и туризма состоялось подписание соглашения о сотрудничестве. ФГБОУ ВО "Пензенский государственный университет" Личный кабинет пользователя ЭИОС. Меню. Образовательные программы 2023.