Новости сколько получает директор школы

Тегизарплата зам директора школы, зам директора колледжа зарплата, директор москва, сколько получает директор музыкальной школы в москве, зам директор на английском. сравнения по городам и отличия зарплат в мире. Узнайте, сколько он получает за свои труды и в чем заключаются его обязанности, как руководителя педагогического коллектива. Сколько на самом деле получают директора школ. Из чего же состоит среднемесячная заработная плата руководителя средней школы: Прежде всего, это должностной базовый оклад директора школы в России, который зависит от регионального местонахождения той. Теперь классные руководители в школах крупных населённых пунктов, где проживает свыше 100 тысяч человек, будут получать 5 тысяч рублей в месяц.

«Триста тысяч? Вы серьёзно?!» Сколько должен получать директор, чтобы никто не возмущался

Больше всего получают учителя на Дальнем Востоке и в автономных округах — там средняя зарплата доходит до 100 тысяч рублей. Директор школы в России — сколько может зарабатывать в 2024 году. 8 мая 2023 - Новости Новосибирска - НГС. Сведения о компании. Стало известно, сколько зарабатывают директора самарских школ. Только актуальные события Самары и Самарской области на сайте Получается, что в среднем зарплата директора школы в небольшом уральском городке составляет от 70 до 100 тысяч рублей в месяц.

От 32 до 116 тысяч в месяц: названы зарплаты директоров омских школ, и они снова сильно отличаются

77 директоров школ в Волгограде получают меньше 100 тысяч рублей в месяц. Сколько получает заместитель директора школы Заместитель директора школы является его главным помощником. Получается, что в среднем зарплата директора школы в небольшом уральском городке составляет от 70 до 100 тысяч рублей в месяц. Сколько зарабатывает директор школы в России? Средняя зарплата директора школы в России составляет 45-50 тысяч рублей. Сколько зарабатывает директор школы в 2023 — статистика по Москве и крупных городах.

Директора школ Новосибирска зарабатывают от 160 тысяч в месяц

Четвертое место нашего пьедестала занимает директор школы №50 (переулок Туркменский, 14а) Надежда Михайловна Глотова с годовым доходом в 3 млн 109 тыс 714 руб 12 коп. Сколько зарабатывает директор школы в Москве и других местах. Например, руководитель школы в Москве может получать от 100 до 150 тысяч рублей в месяц. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Зарплаты бюджетников и свежие новости индексации в 2024 году.

Директора школ Новосибирска зарабатывают от 160 тысяч в месяц

Сколько получает директор школы? Средняя зарплата директора школы в России зависит от региона проживания и места работы. У директоров школ областного подчинения заработная плата поменьше. Скажем, директор школы №33 в Ярославле Павел Чистяков в 2022 году в среднем зарабатывал 86,3 тыс. руб. в месяц. Сколько в среднем зарабатывает директор в 2024 году и что для этого потребуется.

Работа директором школы с полной занятостью в Ростове-на-Дону

Сколько зарабатывает Директор школы в России? По данным , средняя зарплата Директора школы в России за 2024 год ‒ 84 612 рублей. Сколько должен получать директор, чтобы никто не возмущался. В то же время, некоторые директора, например, руководители школы № 100, № 30 и № 11, получают значительно меньшие зарплаты в размере от 32 тыс. до 37 тыс. рублей в месяц. Отмечено, что зарплата директоров других городских учреждений превышает 40 тыс. рублей. Какую зарплату получает директор школы в России Управляющий учебным процессом школьников является директор. Стало известно, сколько зарабатывают директора самарских школ. Только актуальные события Самары и Самарской области на сайте

Зарплата учителя в России в 2024 году

Увеличенные суммы начнут назначать с 1 марта. Их обещают давать с 1 сентября, подробностей о них пока нет. Новости, которые касаются всех, — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы быть в курсе происходящего: tinkoffjournal.

По данным ГородРабот. За месяц заработная плата изменилась на 13. А чаще всего в вакансиях встречается зарплата 100 000 рублей модальная. Как мы считали?

В первую очередь повышение зарплаты в 2024 году коснется работников образования, медиков и работников культуры.

Ранее федеральный центр устанавливал системы оплаты труда для федеральных бюджетников, в регионах и на муниципальном уровне этим занимались местные власти. Возникали «существенные межрегиональные различия условий оплаты труда, включая размеры окладов по одинаковым должностям в разных организациях в пределах одного субъекта». Обнаруживалась даже разница в оплате труда на одних и тех же должностях в разных регионах, независимо от индексации. Более того, в некоторых субъектах РФ регулирующие системы оплаты труда НПА носят не обязательный, а рекомендательный характер. До принятия закона зарплату бюджетников регулировали премиями и иными выплатами.

Увеличивая оклад, уменьшали премию, фактический заработок не менялся. После вступления в силу поправок «разномастные» правила в оплате труда бюджетников не действуют. Правительство установило единые требования к системам оплаты труда бюджетников, к индексации, в том числе к выплатам компенсационного и стимулирующего характера. Как указывают авторы поправок: Наделение правительства указанным полномочием позволит более гибко устанавливать требования к соответствующей отраслевой системе оплаты труда с учетом специфики конкретной отрасли. На законодательном уровне установлены требования к должностным окладам бюджетников.

Система надбавок, компенсационных и стимулирующих выплат прозрачна и едина для всех работников и не влияет на индексацию. Поправки заработали с 01.

Instagram и Facebook Metа запрещены в РФ за экстремизм. На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии. Сетевое издание «МК в Омске» omsk.

Директор школы считает доплаты за классное руководство хорошим материальным стимулом для педагогов

Октябрьская СШ - Ремизов И. Останкинская СШ - Трошина И. Редькинская ОШ - Денисова А. Совхозская ОШ - Ефремова Е. Чистопольская СШ - Измайлов А.

Причем, в мою заработную плату входят и все надбавки за работу с классом. Если чисто учителем, то там сущие копейки. На мой взгляд в усреднённые цифры можно запрятать всё, что угодно. Я считаю, что статистика зарплаты учителя должна быть привязана именно к учителю, без административного персонала: директоров, замов, юристов, бухгалтеров и прочих. И не средняя, а точная по количеству часов и квалификации, - сказал в беседе с корреспондентом "Блокнот Краснодар" учитель истории и обществознания одной из школ Краснодара Семен С.

Судя по объявлениям, что предлагают работу в Краснодаре, учителям обещают от 16 000 до 20 000 рублей, редко выше 30 000 рублей. Краснодарстат публикует на своем сайте информацию, что за январь - марте 2023 учителя в крае в среднем получают 39 502 рубля, в краевом центре 39 793 рубля. Директора школ утверждают зарплату чуть более 16 000 исходя, видимо, из прожиточного минимума. Последний в Краснодаре и крае, по данным Минтруда и развития края составляет для трудоспособного населения — 15 042 рубля. А должны исходить из среднемесячной по региону. Об этом говорил Президент РФ Владимир Путин более 10 лет назад: "Для того, чтобы это все было эффективно, нужно позаботиться об учителе. Вы сказали о майских указах, и там была поставлена задача в 2012 году — обеспечить средний доход учителя в школе не ниже среднего по экономике," - приводит слова Путина РИА "Новости". По данным сайта краевого центра занятости, эта сумма обозначена на Кубани в 52 211 рублей. Возникает вопрос не только к директорам школ, а ко всему департаменту образования города и министерству образования региона, где подобная зарплата учителям с нагрузкой в 30 часов?

Важно, чтобы изменения были приняты в срок и находились в согласии с другими законодательными актами. Проведение информационной кампании: Для широкого информирования общественности и работников об изменениях в системе оплаты труда директоров и завучей будет проведена соответствующая информационная кампания. Она будет включать публикацию материалов в СМИ, проведение семинаров и конференций для обсуждения вопросов повышения зарплаты. Внедрение и контроль: После принятия законодательных изменений и завершения информационной кампании начнется процесс внедрения повышения зарплаты директорам и завучам школ. Государственные органы будут отвечать за контроль и надзор за правильностью и своевременностью выплат.

Введение повышения зарплаты директорам и завучам школ России с октября 2023 года является важным шагом в развитии образования. Оно позволит привлечь и удержать высококвалифицированных специалистов, повысить престиж профессии и обеспечить качественное образование для будущих поколений. Долгосрочные перспективы повышения зарплаты Одной из главных задач, стоящих перед образовательной системой, является повышение привлекательности профессии учителя. Ведь только привлекательная зарплата и благоприятные условия работы могут привлечь новых талантливых специалистов в сферу образования и удержать опытных педагогов. Уровень оплаты труда Одной из важнейших составляющих улучшения условий работы педагогических работников является повышение уровня оплаты труда.

Это включает не только повышение базовой зарплаты, но и установление системы премирования в зависимости от показателей профессиональной деятельности, результатов работы учеников и уровня профессионального развития. Разработка и внедрение такой системы премирования в школах России позволит стимулировать педагогов к профессиональному росту, повышению качества образования и достижению высоких результатов учеников. Это в свою очередь положительно скажется на привлекательности профессии и уровне мотивации педагогов. Повышение статуса профессии Помимо финансового стимулирования, важным аспектом повышения привлекательности профессии учителя является повышение ее статуса в обществе. Для этого необходимо проводить информационные кампании о значимости образования и роли учителя в развитии общества.

Также важно создание условий для профессионального роста педагогов, в том числе возможность проходить переподготовку и повышение квалификации. Разработка и внедрение системы обучения и развития для педагогических работников позволит им совершенствоваться в своей профессии, повышать свой уровень компетентности и успешно справляться с современными вызовами образования. В целом, долгосрочные перспективы повышения зарплаты для директоров и завучей школ России включают в себя не только финансовые меры, но и улучшение общих условий работы, повышение статуса профессии и создание возможностей для профессионального развития педагогических работников. Влияние повышения зарплаты на образование Изменение зарплаты директоров и завучей школ России с октября 2023 года может оказать значительное влияние на образовательную систему страны. Повышение заработной платы может стать мощным стимулом для улучшения качества образования и повышения профессиональных навыков руководителей образовательных учреждений.

Увеличение зарплаты может привести к привлечению более квалифицированных кандидатов на должности директоров и завучей. Повышение финансового стимула может способствовать привлечению специалистов с высокими профессиональными качествами и опытом работы, что в свою очередь может повысить уровень образования в школах. Более высокая зарплата может также стимулировать директоров и завучей к более активной и ответственной работе. Повышение финансового стимула может подтолкнуть руководителей образовательных учреждений к поиску новых путей развития, внедрению инновационных методик обучения и повышению качества работы школы в целом. Дополнительная финансовая поддержка может также позволить директорам и завучам школ реализовывать дополнительные образовательные программы и проекты.

Имея больше свободных средств, образовательные учреждения смогут расширить ассортимент предлагаемых курсов, создать новые классы и кружки, приобрести современное оборудование и материалы для обучения. Однако повышение зарплаты директоров и завучей не является панацеей для всех проблем образования. Важно учитывать, что деньги самы по себе не решают все проблемы системы образования. Необходимо также обеспечить эффективное использование выделенных средств, контроль за их расходованием и оценку результативности работы руководителей образовательных учреждений. В целом, повышение зарплаты директоров и завучей школ России с октября 2023 года имеет потенциал для положительного влияния на образование.

Однако для достижения максимального эффекта необходимо разработать комплексную стратегию, которая включает в себя не только повышение зарплаты, но и другие меры, направленные на совершенствование системы образования в целом. Повышение зарплаты как стимул карьерного роста Увеличение зарплаты является одним из ключевых факторов, которые влияют на привлекательность профессии учителя. При повышении заработной платы, педагоги получают более солидное материальное вознаграждение за свой труд, что может стать мощным стимулом карьерного роста и профессионального развития. Более высокая зарплата позволит привлечь в сферу образования более квалифицированных специалистов, что в свою очередь повысит качество образования. Увеличение заработной платы будет способствовать удержанию опытных и талантливых педагогов и создаст условия для их профессионального роста и развития.

Кроме того, повышение зарплаты может стать инструментом мотивации для повышения квалификации и профессионального совершенствования. Педагоги, видя возможность улучшения своего материального положения, будут более заинтересованы в повышении своих навыков и знаний, а также более открыты к новым педагогическим методам и технологиям. Однако повышение зарплаты директорам и завучам школ России не должно быть единственным стимулом для развития образования.

Заведующие детскими садами получили за 2020 год согласно поданной декларации около 400 до 600 тысяч за год. При этом директора школ получают от 700 до 1100 тысяч рублей за год. Получается, что в среднем зарплата директора школы в небольшом уральском городке составляет от 70 до 100 тысяч рублей в месяц. Пример декларации я оставлю в первом закреплённом комментарии.

Могу сказать, что в нашем районе или ближайшем городе судя по декларациям, суммы примерно одни и те же. Пишите в комментариях, как изменилась ваша зарплата по сравнению с прошлым годом или после 24 февраля 2022 года. Спасибо, что прочитали. Вы меня очень поддержите, если поставите лайк и подпишетесь на мой блог.

Директора школ Новосибирска зарабатывают от 160 тысяч в месяц

При зарплате в размере 123 тыс 628 руб 54 коп. Ожидаемо золото достается Елене Львовне Жигаловой — директрисе гимназии имени Бунина Молодогвардейцев, 17. Подробнее о происхождении ее миллионов мы рассказывали здесь. Филипп Котов.

Средняя зарплата — около 1. Но при этом руководить школой может даже специалист, не имеющий специального педагогического образования.

Впрочем, это логично, ведь он выполняет в основном административную работу. Интересно, что в большинстве европейских стран и учителям, и директорам запрещено репетиторство. Им даже нельзя рекомендовать своих коллег. Приведенные цифры касаются только директоров государственных школ. В частных учебных заведениях действуют свои системы оплаты труда, и директор, как правило, получает гораздо больше. Дополнительные выплаты и поощрения А вот с выплатой премий директорам школ дела обстоят следующим образом.

Первая премия выплачивается за результативность деятельности. Теоретически, это делается ежеквартально, с чем связаны перепады в показателях доходов, которые прослеживаются в статистических отчетах в течение года. При этом действует достаточно сложная система начисления премии. Базой является должностной оклад, на который берется определенный коэффициент. И, как показывает практика, поскольку под результативностью часто понимается экономия средств, то ради выплаты премии себе и педагогическому коллективу директора стремятся максимально урезать все дополнительные расходы, и хорошо еще, если только на кружки и внеклассную работу. В Москве действует вторая премия, которая теоретически положена тем, кто максимально удовлетворяет потребности жителей столицы в образовании.

Другая формулировка — за уровень доверия к школе. Эта премия выплачивается ежеквартально. Она зависит от объема дополнительных услуг, которые школа оказывает жителям столицы помимо тех, что финансируются из бюджета. Никаких других дополнительных стимулирующих выплат директорам школ не полагается. Но есть так называемые компенсационные выплаты. Здесь действуют те же принципы, что установлены в Трудовом кодексе для всех остальных специальностей.

То есть, если директор выходит на работу в праздничный или выходной день, он имеет право на двойную оплату за этот период. Это касается и работы в ночное время, если таковая потребуется. Все это оформляется соответствующими документами, подтверждающими такую работу. Выход на пенсию Педагогические работники сегодня имеют права на досрочный выход на пенсию, несмотря на повышение пенсионного возраста. Это одна из немногих привилегий, которые государство гарантирует за столь сложную работу. Она распространяется не только на педагогов, но и на директоров школ причем как общеобразовательных, так и музыкальных, художественных и т.

Правда, рассчитывать на досрочный выход на пенсию может только тот человек, который имеет стаж работы на соответствующих должностях не менее 25 лет. Также нужно, чтобы у него был определенный пенсионный коэффициент, чтобы работа была на полный день и т.

Во-первых, это компьютерное тестирование, в котором нужно ответить на теоретические вопросы, которые касаются управления школой. Например, это может быть распределение субсидий, которые школы получают от государства, правила закупки различного школьного оборудования, принципы общения с прессой и т. В ответах кандидат должен ссылаться на определенные документы.

Но, в принципе, подготовиться к тесту не так уж и сложно, поскольку все нормативные акты есть в свободном доступе на сайте Министерства образования. Да и в целом там можно ознакомиться с демонстрационной версией теста. На втором этапе тестирования а к нему допускаются только те кандидаты, которые успешно сдали описанный выше тест проводится устное собеседование в Департаменте образования. При этом собеседование проводят не чиновники, а директора других школ. По итогам собеседования устраивают тайное голосование в электронном виде.

В целом это достаточно прозрачная и открытая процедура, результаты которой позже при желании можно будет проверить. Профессия директор школы Профессиональные обязанности Как и любой другой сотрудник школы, директор подчиняется нормам трудового законодательства. С учетом этих нормативных актов составляется его должностная инструкция, в которой определяются и профессиональные обязанности. К их числу относятся: осуществление общего руководства школой, организация и координация учебно-воспитательной работы, обеспечение определенных федеральным законодательством образовательных стандартов, выполнение госзаказа в рамках этих стандартов, контроль за безопасностью учащихся, утверждение штатного расписания, подбор педагогических кадров, распределение нагрузки, тарификация педагогов, составление и утверждение графика отпусков, организация внеклассной работы, создание условий для повышения квалификации педагогического коллектива. При этом обязанности контроля организацией всей бумажной работы и составление отчетности тоже возлагается на директора.

И он же должен сотрудничать с органами местного самоуправления. От чего зависит зарплата Теоретически, на всей территории России действуют одинаковые принципы оплаты труда в бюджетной сфере. Тем не менее, разница в зарплате директоров из разных регионов очевидна. Поэтому в этом вопросе стоит разобраться подробнее. Согласно Трудовому кодексу, зарплата директора школы должна быть не меньше той, которая была установлена законодательством причем речь идет сразу и о ТК, и о других федеральных законах, и о различных местных нормативных актах.

К этому добавляется еще одно ограничение, которое ввели в 2016 году. Оно касается предельного размера соотношения между оплатой труда директора, его заместителей и главного бухгалтера. В целом же принципы начисления заработной платы должны соответствовать Единым рекомендациям, утвержденным еще в 2009 году, Положению, посвященному оплате труда бюджетников, и т. Пожалуй, наиболее серьезные изменения в эту сферу внесли в 2014 году, когда в целях оптимизации государственных расходов поставили оклад директора в зависимость от количества учеников в школе. Должностной оклад директора остается постоянно величиной.

Его устанавливает Департамент образования. Ее величина может составлять три средние зарплаты работников школы. Эту величину умножают на определенный коэффициент, который зависит от нескольких факторов. Это количество учеников, а также место школы в рейтинге. Последний зависит от качества образования, которое дает данное учреждение.

Зарплата завучей часто сопоставима с директорской. Однако московские завучи зарабатывают меньше — до 50 тыс. В развитых странах доходы директоров школ гораздо выше, чем у нас. Например, средний месячный доход директора американской школы — примерно 10 тыс.

Какая зарплата директора школы?

Самым распространенным званием для педагогов является статус Почетного работника образования. Его получают учителя, имеющие первую или высшую категорию, отработавшие от 12 лет в школе и имеющие заслуги следующего характера: Получение ученой степени; Существенные вложения в оптимизацию образовательного процесса; Написание научных работ, разработка специальных пособий и обучающих материалов; Внедрение в обучение новых технологий. За перечисленные заслуги руководитель получает отличительный знак. Одновременно с этим директорам школ регулярно начисляются специальные премии. Они положены за такие формы переработки, как: Работа в праздники и выходные. Сверхурочный труд.

Существенная надбавка положена и без перечисленных заслуг. В этом случае речь может идти о «допах». Школам разрешается вести дополнительную коммерческую деятельность, связанную с образованием. Заключается она в таких мероприятиях, как: Занятия с учениками помимо обычных уроков; Организация платных курсов; Сдача имеющихся помещений в аренду кружкам и секциям. От подобных дополнительной деятельности растет общий доход школьного учреждения.

Сумму всегда устанавливает департамент образования. На лицеи и гимназии выделяется существенно больше средств. По этой причине директора данных школ получают больше чем в обычных школах. Она в гимназиях несколько выше.

Татьяна Замахина Для объективной оценки ситуации с зарплатами сотрудников бюджетных учреждений необходимо считать их без учета дохода руководителей. Об этом председатель Госдумы Вячеслав Володин заявил на пленарном заседании в рамках правительственного часа с министром труда и социальной защиты РФ Антоном Котяковым. Он констатировал, что главный врач или директор школы получает в разы больше, чем рядовые медики или педагоги.

Ответственность директора несопоставима с ответственностью учителя. У нас в РФ так построены законы, что за все сажают только одного человека — директора. Когда он получает столько же, сколько и его сотрудник — учитель высшей категории а в ряде регионов это именно так и есть , — это несправедливо. Та же самая ситуация с заместителями, которые тащат на себе огромный воз работы, связанной с нелинейным расписанием, научной деятельностью, индивидуальными образовательными маршрутами, воспитательными мероприятиями и так далее. Их труд очень важен, но оплачивается несправедливо низко. Сегодня директору зарплату платит его работодатель. Можете посчитать это несправедливым, но ведь резонно задать вопрос: директор — это представитель государства в педколлективе или член этого педколлектива? Если первое, то ему надо присвоить статус госслужащего, однако этого не происходит. Если второе, то почему же он все-таки получает зарплату не из «общего котла»? Существуют международные исследования, которые говорят о том, что если директор не является лидером в преподавании своего предмета, то он не будет пользоваться авторитетом в коллективе, а потому ему придется поддерживать этот авторитет исключительно административными ресурсами. Мы много лет учили директоров тому, что они — менеджеры. Директора — наконец — поверили в это и решили, что это избавляет их от необходимости уметь очень хорошо вести свой предмет. А практика свидетельствует: если директор не способен показать каждому из своих педагогов, как надо работать с детьми, авторитет его обязательно падает. И такую картину наблюдают не только у нас в регионах, но и в целом в ряде других стран, например, в либеральной Великобритании. Что самое интересное, там сейчас борются с менеджеризацией образования. Читайте также: Какой директор нужен школе: от менеджера до стратега Получается, директор должен быть частью учительского коллектива, поскольку не может прекратить преподавательскую деятельность которую ему необходимо реализовывать на высшем уровне , но одновременно он должен быть и частью коллектива руководителей, ставленником своего учредителя. А значит, ему уготована судьба сидеть на двух стульях. И такая ситуация мне кажется довольно странной. Особенно если вспомнить то, что любого директора сегодня работодатель может уволить в любой момент без объяснения причин. Но вот уже тут, я думаю, высокая зарплата директора — это своего рода компенсация постоянного нахождения под таким вот дамокловым мечом увольнения. Есть положения, согласно которым ежегодно собирается аналитика по средней заработной плате в образовательных организациях, исходя из которой муниципалитеты принимают решения об уровне оплаты труда директоров. В этих расчетах учитываются зарплата коллективов учителей, средняя зарплата руководителей по этому муниципалитету, а также региональные акты, в которых прописываются все моменты начисления зарплат учителям и директорам. Что касается нашего региона, то у нас принята норма — зарплата директора не может превышать размера средней зарплаты его учителей в 8 раз. Меньше — нормально, больше — нет.

Все-таки руководитель и подчиненный имеют разные нагрузки и разную ответственность. С другой стороны, образование все-таки такая сфера, в которой общий уровень зарплат должен быть достаточно высоким, чтобы обозначить статус и значимость людей, работающих здесь. И, мне кажется, не совсем правильно, что сейчас на усмотрение учредителя образовательной организации передается все больше и больше прав. Это чревато тем самым разрывом в зарплатах внутри коллектива, о чем сегодня многие говорят и пишут. Но это учителя. А что делать, когда педагог получает, скажем, 15 тысяч рублей, а его директор — 300 тысяч? Это тем более странно. Особенно, если педагоги узнают об этом «по своим каналам», ибо официальные выплаты никто не афиширует, хотя, казалось бы, все уже давно должно было бы проходить предельно прозрачно и демократично. Читайте также: «Кабинет директора — это сливная яма. Сюда не приходят, когда хорошо» Если же речь идет о солидном образовательном комплексе, в который входят несколько тысяч учащихся, а корпуса разбросаны по всему городу как это сейчас наблюдается в Москве , то там разница может быть больше. Только он может оценивать, есть ли прогресс у данной образовательной организации. Причем делать это он должен, исходя из динамики развития в промежутке на входе и выходе. Но, чтобы не было соблазна занизить результаты на входе, стартовые условия необходимо верифицировать внешними органами и сверить их с результатами самооценки школы. И то же самое с результатами на выходе. Есть прирост — получай надбавку за хорошую работу. Иначе у подчиненных будет возникать недовольство. Но если выше, у руководителя не будет стимула что-то делать, брать на себя ответственность. А когда директор получает в разы больше, это сильно раздражает подчиненных. И, мне кажется, это соответствует понятию «допустимый предел». Ведь, если зарплата руководителя превышает зарплату подчиненного более чем в 8 раз, происходят серьезные сдвиги в сознании, растет непонимание между людьми в коллективе. Хотя, конечно, очень многое зависит от региона, экономики, деятельности образовательной организации. У нас в регионе зарплата педагога одна из самых высоких в РФ — более 90 тысяч рублей А значит, на Ямале и директора тоже получают много, но все же не в 8 раз больше, а всего лишь в 5. Это пример здравого отношения руководства региона, чтобы, с одной стороны, стимулировать работу руководителя, а с другой — не восстанавливать против него коллектив. Я полагаю, что пока в России не сложилась по-настоящему демократическая система управления, не созданы институты гражданского общества, которые были бы весомыми и влиятельными, право установления зарплаты есть и должно быть сохранено за учредителем.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий