Представлены описание и первые результаты практического использования системы управления обучением Moodle для студентов Казанского национального исследовательского технологического университета. КНИТУ – национальный исследовательский технологический университет, которые располагается на территории города Казани. Казанский химико-Технологический институт Казань. Положение об использовании системы электронного обучения Moodle в образовательной деятельности Международный инженерно-технологический университета. Казанский национальный исследовательский технологический университет (сокращенно КНИТУ или КХТИ) — это высшее учебное заведение в городе Казань, которое было основано в 1890 году.
Помощь студентам с тестами и контрольными работами в личном кабинете
- Университет о себе
- Новости и события для абитуриентов КНИТУ
- Мудл книту - фото сборник
- Казанский национальный исследовательский технологический университет
- личный кабинет книту moodle | Дзен
Home | Сайт дистанционного образования - MOODLE КНИТУ (КХТИ)
| КНИТУ - все о поступлении 2023 • | moodle. казанский национальный исследовательский технологический университет, книту, кхти, казань, татарстан, дистанционное образование, обучение, мудл, kazan, tatarstankazan national research technological university, learning management system, distance education. |
| LMS MOODLE КНИТУ-КАИ | Специальности в Казанский национальный исследовательский технологический университет (КНИТУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. |
| «КНИТУ» — Персональный раздел | If you have Telegram, you can view and join КНИТУ right away. |
Филиалы КНИТУ
- Инструкция по обращению с личным кабинетом Казанский ХТИ, КНИТУ, Вход, Казанский университет
- Вход в систему
- Home | Сайт дистанционного образования - MOODLE КНИТУ (КХТИ)
- Помощь студентам с тестами и контрольными работами в личном кабинете
«Будущее за ними»: как СИБУР в Казани открыл новый элемент – «Талантий»
Название;Казанский национальный исследовательский технологический университет Год основания;1890 Ректор;Врио ректора Юрий Михайлович Казаков Факультеты и институты;8 Количество студентов;21 000. Казанский национальный исследовательский технологический университет | 28178 подписчиков. Мудл КНИТУ КХТИ. moodle ЯГТУ. Подведены итоги конкурса «Нобелевские надежды КНИТУ-2023», который проводится в университете КНИТУ-КХТИ с 2008 года. Казанский исследовательский Технологический университет. Менделеевск начинает отбор выпускников школ, которые получат возможность для обучения в КНИТУ-КХТИ.
Модуль книту
| Сессия под ключ КНИТУ - | Хотите поступить в КНИТУ, Казанский национальный исследовательский технологический университет 2024? |
| не работает сегодня, почему сайт не открывается? | Казанский национальный исследовательский технологический университет. Речь пойдёт о страшном(во всех смыслах этого слова) заведении под названием КНИТУ(КХТИ). Начнём с того, что у них там страшный бюрократический бардак. |
| «Будущее за ними»: как СИБУР в Казани открыл новый элемент – «Талантий» | Чтобы попасть в образовательную среду Moodle КНИТУ перейдите по ссылке расположенной ниже и введите логин и пароль от личного кабинета ВУЗа. |
| Казанский национальный исследовательский технологический университет — Википедия | If you have Telegram, you can view and join КНИТУ right away. |
| В КНИТУ-КХТИ собрали гуманитарную помощь для участников СВО | АиФ Казань | КНИТУ – национальный исследовательский технологический университет, которые располагается на территории города Казани. |
LMS MOODLE КНИТУ-КАИ
КГЭУ. Смотрите подробные фото и видео отчеты с матча, статистику по игрокам. инновационный научно-образовательный комплекс. ФГБОУ ВО "КНИТУ" (ИНН 1655018804) Казань реквизиты и официальный сайт организации. Юридический адрес, руководство, учредители, телефон и другие данные на Rusprofile. КГЭУ. Смотрите подробные фото и видео отчеты с матча, статистику по игрокам.
Анализ сайта moodle.kstu.ru
Представители кафедр Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ) и сотрудники Института дополнительного профессионального образования (ДПО) стали участниками. Казанский национальный исследовательский технологический университет[a] (сокр. 1.3 Казанский политехнический институт / Казанский индустриальный техникум повышенного типа (1919–1930). moodle. казанский национальный исследовательский технологический университет, книту, кхти, казань, татарстан, дистанционное образование, обучение, мудл, kazan, tatarstankazan national research technological university, learning management system, distance education. Казанский Технологический колледж КНИТУ. это крупнейший в Российской Федерации образовательный центр химико-технологического профиля.
Электронное образование Республики Татарстан
| Мудло книту - фотоподборка | В Казанском национальном исследовательском технологическом университете можно получить образование по следующим направлениям. |
| Как войти в личный кабинет КНИТУ | Мудл КНИТУ КХТИ. moodle ЯГТУ. |
| Бугульминский филиал "КНИТУ" | Казанский национальный исследовательский технологический университет. |
| Telegram: Contact @knitu_official | If you have Telegram, you can view and join КНИТУ right away. |
| Специальности КНИТУ 2024: бюджетные места, стоимость обучения, проходные баллы, экзамены | Группа КНИТУ-КХТИ #ЛюбимыйТехнологический. Казанский национальный исследовательский технологический университет. |
Модуль книту
Дистанционное обучение дает студентам возможность получить всю необходимую информацию, позволяет реализовать творческие способности, получить и закрепить различные профессиональные навыки, а преподавателям позволяет использовать новейшие формы и методы обучения. Важнейшей задачей высшего технического образования в современных условиях является формирование у будущих специалистов навыков самостоятельного усвоения и критического анализа новых сведений, умения строить научные гипотезы и планировать эксперимент по их проверке. Реформирование системы высшего образования Российской Федерации привело к изменению методов и инструментов организации обучения. Использование информационных технологий в образовательном процессе повышает интенсивность процесса обучения, делает его прозрачным и гибким [3]. Для этого, в частности, необходимо использовать и возможности дистанционного обучения.
Для реализации дистанционного обучения в КНИТУ было принято решение использовать открытое программное обеспечение Moodle, которое является специализированной системой управления учебным процессом, предназначенной для использования в сети Интернет. Moodle реализована в виде системы с открытым кодом, поддерживаемой сообществом разработчиков посредством сайта www. В КНИТУ Moodle довольно длительный период использовался всего лишь небольшим количеством преподавателей и, в основном, для проверки промежуточных знаний в виде тестирования. На самом деле система Moodle предоставляет широчайшие возможности по реализации различных обучающих функций.
В частности, система имеет такие средства, как управление учебным курсом кол-во тем, структура, график-календарь и т. После комплексного исследования проблемы дистанционного обучения было разработано техническое задание на разработку электронных образовательных дистанционных курсов по направлениям подготовки студентов магистров в соответствии с приоритетными направлениями развития ФГБОУ ВПО «КНИТУ». Для формирования электронных образовательных курсов дистанционного обучения были выбраны основные дисциплины с утвержденными рабочими программами, которые изучаются практически по всем направлениям и специальностям: математика, общая и неорганическая химия, информатика, физика, история, правоведение. Для соблюдения единообразия представления информации был сформулирован ряд требований к исходным материалам.
Каждый курс необходимо было разработать в соответствии с утвержденными рабочими программами, учитывая основные требования ФГОС федеральные государственные образовательные стандарты. Структуру курсов нужно было представить как комплект модулей. Каждый модуль мог состоять из целой темы или нескольких логически связанных лекций, практических лабораторных работ. Есть один большой плюс такой организации курсов - это возможность создавать индивидуальные траектории изучения курса с учетом различий в обучении по определенным направлениям и специальностям.
Размещенный в информационной системе электронный курс должен обеспечивать полный цикл обучения и проверки знаний и включать контрольные проверочные материалы для итогового тестирования, которые должны учитывать различия в требованиях к результатам освоения соответствующих дисциплин. Было предложено комплектовать курсы следующими материалами: лекционный теоретический материал; материал для практических лабораторных работ; тестовые задания; информационные и сопроводительные материалы. Кроме этого, при наличии дополнительных материалов и необходимости, преподавателям была дана возможность сделать свои курсы более полными, т. Структура курса должна была иметь общий вид для всех дисциплин и включать: наименование курса; состав модулей курса с наименованиями ; краткое описание курса; цель изучения курса.
Кроме того, в каждом курсе должна быть информация о литературе, которую можно использовать дополнительно при изучении дисциплины. Подборка литературы для самостоятельного изучения должна включать список учебников и методических материалов, в том числе открытые электронные источники. Дополнительно было решено реализовать такой информационный элемент как глоссарий, в котором была бы возможность перехода по ссылке к теме, где описывается нужное слово. Этот элемент может быть очень полезным и облегчит поиск информации.
В чемпионате приняли участие порядка 40 участников, которые представляли нефтегазовые и нефтехимические компании и технические ВУЗы и ССУЗы из Татарстана и Узбекистана. Чемпионат прошел по закреплению компетенций по управлению цифровыми производствами на базе программы «РТСИМ.
В процессе происходящих трансформаций общества, сохранение и дальнейшее развитие научно-технического потенциала является одной из важнейших и первоочередных программ. На данном этапе развития нашей страны существует нехватка высококвалифицированных специалистов во многих сферах жизнедеятельности человека [1]. Подготовка специалистов, отвечающих современным запросам, влечет за собой непрерывное совершенствование учебных планов программ обучения с тем, чтобы они всегда находились в наивысшем соответствии с требованиями, предъявляемыми к специалисту [2]. Наличие грамотных специалистов для нашего общества - это проблема, которую в настоящее время нужно решить, изменив подход к системе образования. Существует большое разнообразие форм обучения, однако нельзя утверждать, что все формы обучения применяются достаточно продуктивно и доступны для всех желающих получить образование. Требованиям доступности и эффективности в системе высшего и дополнительного профессионального образования соответствует система дистанционного обучения. Современные компьютерные телекоммуникации способны обеспечить доступ к разнообразной учебной информации наравне, а иногда и гораздо эффективнее, чем традиционные средства обучения.
Изучение учебных курсов при включении в них дистанционных технологий дает хорошие результаты, так как повышается заинтересованность студентов и, соответственно, их уровень знаний. Дистанционное обучение дает студентам возможность получить всю необходимую информацию, позволяет реализовать творческие способности, получить и закрепить различные профессиональные навыки, а преподавателям позволяет использовать новейшие формы и методы обучения. Важнейшей задачей высшего технического образования в современных условиях является формирование у будущих специалистов навыков самостоятельного усвоения и критического анализа новых сведений, умения строить научные гипотезы и планировать эксперимент по их проверке. Реформирование системы высшего образования Российской Федерации привело к изменению методов и инструментов организации обучения. Использование информационных технологий в образовательном процессе повышает интенсивность процесса обучения, делает его прозрачным и гибким [3]. Для этого, в частности, необходимо использовать и возможности дистанционного обучения. Для реализации дистанционного обучения в КНИТУ было принято решение использовать открытое программное обеспечение Moodle, которое является специализированной системой управления учебным процессом, предназначенной для использования в сети Интернет. Moodle реализована в виде системы с открытым кодом, поддерживаемой сообществом разработчиков посредством сайта www. В КНИТУ Moodle довольно длительный период использовался всего лишь небольшим количеством преподавателей и, в основном, для проверки промежуточных знаний в виде тестирования.
На самом деле система Moodle предоставляет широчайшие возможности по реализации различных обучающих функций. В частности, система имеет такие средства, как управление учебным курсом кол-во тем, структура, график-календарь и т. После комплексного исследования проблемы дистанционного обучения было разработано техническое задание на разработку электронных образовательных дистанционных курсов по направлениям подготовки студентов магистров в соответствии с приоритетными направлениями развития ФГБОУ ВПО «КНИТУ». Для формирования электронных образовательных курсов дистанционного обучения были выбраны основные дисциплины с утвержденными рабочими программами, которые изучаются практически по всем направлениям и специальностям: математика, общая и неорганическая химия, информатика, физика, история, правоведение. Для соблюдения единообразия представления информации был сформулирован ряд требований к исходным материалам. Каждый курс необходимо было разработать в соответствии с утвержденными рабочими программами, учитывая основные требования ФГОС федеральные государственные образовательные стандарты. Структуру курсов нужно было представить как комплект модулей. Каждый модуль мог состоять из целой темы или нескольких логически связанных лекций, практических лабораторных работ. Есть один большой плюс такой организации курсов - это возможность создавать индивидуальные траектории изучения курса с учетом различий в обучении по определенным направлениям и специальностям.
Кликают на «Вход». Здесь пользователям нужно нажать на «Войти в личный кабинет». Также тут располагаются разделы для абитуриентов, чтобы просмотреть рейтинги, и для педагогов или административных работников самого университета. Вводят свои идентификационные реквизиты в соответствующие поля. Кликают на «Войти». Внимание: если авторизуется сотрудник университета КХТИ, то ему надо использовать логин и пароль подразделения. Они выдаются руководством или в деканате. Предварительно они регистрируются в качестве абитуриента, чтобы впоследствии удобно и дистанционно взаимодействовать с приемной комиссией. Также через ЛК абитуриента можно удаленно подавать заявление на поступление.
Кликают на активную надпись в самом низу формы «Новый пользователь…». Заполняется анкета. Здесь пользователям потребуется ввести личные данные, контактную информацию, сведения из своего паспорта. Согласиться с правилами и условиями обработки персональной информации. Кликают на «Готово». Изначально эта кнопка не активная. На нее можно кликнуть только при условии, что пользователь заполнил все поля. Получают реквизиты на e-mail. Также они дублируются в СМС-сообщении.
Завершают процедуру. Если студент вводит полностью правильные данные, но все равно не может восстановить доступ, тогда необходимо обращаться в техническую службу. Внимание: персонал университета не сможет регистрироваться или восстанавливать доступ самостоятельно. Если работники предприятия теряют доступ к личному кабинету, тогда им нужно обращаться в администрацию или деканат университета. Функционал В личном кабинете КНИТУ студенты смогут пользоваться следующими функциональными возможностями: Просматривать расписание, а также подписываться на обновления, чтобы своевременно получать уведомления, если что-то поменяется; Просматривать графики запланированных мероприятий; Выполнять и получать домашние задания. Многие из них можно будет сдавать непосредственно в онлайн-режиме; Контролировать свою успеваемость; Подписываться на новости и обновления от университета; Записываться на участие в определенных событиях; Связываться с преподавателями; Получать доступ к электронной библиотеке и образовательным материалам. Контактные данные Если надо проконсультироваться или получить техническую помощь, то с работниками портала КНИТУ можно связаться следующими способами: Электронный адрес для направления обращений в техническую службу: support kstu. Электронный адрес канцелярии: office kstu.
Последние новости и объявления
- MOODLE - Виртуальная среда обучения КНИТУ (КХТИ)
- В начало | LMS MOODLE КНИТУ-КАИ
- ФГБОУ ВО "КНИТУ"
- КНИТУ открывает программу двойных дипломов по машиностроению с вузом из Пекина
Электронное образование Республики Татарстан
Казанский национальный исследовательский технологический университет | 28178 подписчиков. Казанский исследовательский Технологический университет. Мудл кхти. Казанский исследовательский Технологический университет. Казанский химико-Технологический институт.
Moodle cs istu ru - фото сборник
По завершении обучения участники проекта получают два диплома: российский и китайский. Обучение в ПУХТ бесплатное, реализация программы проходит при поддержке промышленного партнёра КНИТУ, который обеспечивает студентов стипендией, берет на себя транспортные расходы, организует производственную практику на своих предприятиях и гарантирует трудоустройство выпускников. ПУХТ всегда придавал большое значение образовательным обменам и сотрудничеству с Россией», — отметил вице-президент Пекинского университета химической технологии профессор Ван Фэн.
Все это будет храниться в личном кабинете.
Здесь можно получить ответы на вопросы, рекомендации, полезные ссылки. На сайте перечислены все категории курсов, которые преподаются в университете. Отсюда открывается доступ к материалам для удаленного изучения.
Работники библиотеки проводят большую работу по составлению каталогов с библиографическими описаниями, по систематизации литературы по дисциплинам и подобию, расширению партнерских связей с библиотеками страны и зарубежья.
Да, в ЛК есть специальная вкладка для изменения регистрационных данных. Я хочу поступить в КХТИ. Как мне подать заявление онлайн?
Мы уже рассматривали этот вопрос ранее. Войдите в личный кабинет, затем перейдите в раздел «Мое поступление». Следуйте подсказкам сайта. Как мне посмотреть свои диалоги с пользователями сайта?
Откройте вкладку «Взаимодействие». Это возможно? К сожалению, нет. В библиотеке Google Play нет приложения Казанского университета.
Служба поддержки Чтобы воспользоваться помощью службы поддержки, необязательно даже входить в свою учетную запись. На главной странице интернет-ресурса сразу бросается в глаза синяя надпись «Служба поддержки», расположенная чуть ниже формы авторизации. После нажатия на нее пользователь попадает в приложение электронной почты Gmail. Автоматически заполняется адрес получателя письма.
Вам остается лишь описать свою проблему и кликнуть на кнопку отправки.
Однако привлекательный Description позволяет увеличить CRT сниппета из поисковой выдачи, что опосредованно может влиять на релевантность страницы. Используйте рекламные слоганы с ключевыми словами. В настоящий момент поисковые системы Яндекс и Google не учитывают мета-тег Keywords. Его можно не заполнять, либо вовсе не выводить на странице.