Новости географ глобус пропил алексей иванов книга

Ещё новости о событии: Автор романа «Географ глобус пропил» Алексей Иванов презентует новую книгу в Национальной библиотеке РТ. Географ глобус пропил» Алексей Викторович Иванов» Современная проза. Алексей Иванов, автор романов «Географ глобус пропил» и «Сердце пармы», в новой книге, как всегда, связывает в тугой узел несколько сюжетных линий, каждой из которых вполне хватило бы на самостоятельную повесть, и отвечает на важный вопрос. Думаю, произведение Алексея Викторовича Иванова «Географ глобус пропил» является квазилюбовным романом, поскольку герои романа любят настолько разреженно, настолько не напрямую, что иногда сомневаешься.

Открытый урок по литературе по роману Алексея Иванова «Географ глобус пропил»

Он и сам не понимает, наверное. Он задыхается от любви, но любить себе не позволяет. Он разрешает не любить себя, и эта нелюбовь тоже отскакивает от него как от стенки горох. Как с гуся вода со Служкина скатываются ежедневные неудачи и неудачки, серость и вялость его бытия, подставы друзей, издевательства учеников, презрение жены и прочие обломы по всем фронтам. Потому что есть место, где со Служкина сходит кожа, пластами, клочьями, где ледяные воды бурной реки вымывают из него Человека. Это уже какой-то северный, блин, бодхисаттва получается: не буду, говорит, ничьим залогом счастья и себе такого залога не сотворю. И останусь стоять по одну сторону реки, а вы на другую ступайте.

Ступайте сами. И живите сами. Я даже не думаю, что Витус несчастен. Он смирился, или нет, принял происходящее и живёт с этим происходящим в одной квартире, в одной комнате, на одном диванчике они спят в обнимку. Конечно, это всех раздражает, но пермскому бодхисаттве по фигу. Medulla написал а рецензию на книгу 153 Оценка: Я человека ищу, всю жизнь ищу - человека в другом человеке, в себе, в человечестве, вообще человека!..

Нет-нет, книга прекрасна по всем параметрам: блестящая композиция — абсолютно цельная, роскошный язык, словно полноводная река всё разливается и разливается так, что берегов этой красоты не видно, метафоры, описания природы так хороши, что явственно видишь смену времен года, ощущаешь на коже ледяные струи дождя, молочно-белое холодное солнце, красоту скал, тайги и суровую красоту северных рек с порогами и разливами. Это прекрасно, безусловно. Но зацепили меня в книге именно люди. Неприкаянность и ненужность. Так вот Иванов очень точно уловил суть эпохи, уловил и рассказал о том, как было дозволено ВСЁ. Понимаете, в школах тогда был такой бардак, что у меня сегодня волосы шевелятся от ужаса.

И в учителя шли многие от безысходности. Всё правильно. Всё верно. Никто никому не был нужен. Но по большому счету, это мужская книга, о мужском одиночестве, пронзительно-остром, которое хоть чем заливай и в каких угодно количествах — не поможет, потому что оно, это самое одиночество — вокруг, оно — воздух. И единственное, что ты можешь сделать - это подарить уверенность в себе этим самым отъявленным хулиганам, заставить их поверить в себя.

Так вот этот самый Служкин, который совсем не герой, почти даже антигерой, шалопай, который какой ужас же! Будкин-то его выбросил, а Служкин не позволил бумажке висеть в листве. И таких поступков, каждодневных маленьких подвигов, у Географа наберется много. Человек и состоит из таких вот маленьких поступков-подвигов. А вот в походе Служкин и совершил самый главный Поступок: он показал этим никчемным пацанам, что они могут быть сильными, могут быть людьми. А этот опыт дорогого стоит, ведь после похода вроде бы всё осталось без изменений, но изменились все очень.

Он позволил ребятам самим принимать решения, быть Личностями. Не двоечниками и хулиганами, а Командой. Он преподнес им и себе самый главный урок — урок Жизни, урок Любви, урок Человечности: И может , именно любви я и хотел научить отцов — хотя я ничему не хотел учить. Любви к земле, потому что легко любить курорт, а дикое половодье, майские снегопады и речные буреломы любить трудно. Любви к людям, потому что легко любить литературу, а тех, кого ты встречаешь на обоих берегах реки, любить трудно. Любви к человеку, потому что легко любить херувима, а Географа, бивня, лавину любить трудно.

Я не знаю, что у меня получилось. Во всяком случае, я, как мог, старался, чтобы отцы стали сильнее и добрее, не унижаясь и не унижая. Для меня это бесценный дар. И знаете, что я вам скажу? Я бы своего ребенка отправила в поход со Служкиным. Мы можем долго бояться и не отпускать своих детей от юбок, но Жизнь — это сплошные пороги и ребенок должен уметь преодолевать их.

Должен научиться Любить окружающий мир, и пусть даже потом будет одно сплошное одиночество на горизонте, но остаться Человеком и не потерять свою совесть важнее всего на свете. Книгу однозначно ищу в бумаге и перечитывать. Обязательно перечитывать. И оно в чем-то и к лучшему, потому что я искренне удивилась там, где при втором прочтении удивляться не положено. Для меня эта книга, это музеефицирование элемента, который по уму должен стать ностальгическим в ближайшее время, но как житель города Перми, и наблюдая за Закамском со стороны, вынуждена подытожить, что там все еще 90-ые. Впрочем, я сама училась в школе в 90-ые, в совершенно в такой же школе, с такими же двоечниками срывающими уроки с порчей имущества куда более широкого масштаба , вот только географы мне не попадались.

Зато сложные сплавы были не единожды, когда напланируешь себе романтический круиз, а по факту наблюдаешь алкогольный ад. Эта книга, реально историческая картина, которую в рамочку и на стену. Мне только не близки были сложные и запутанные отношения измен, и непонятных чувств от всех подряд ко всем подряд, дико мне такое, но понимаю, что реально и распространено. А еще в связи с возрастом меня возмутила связь географа и Маши, хоть и понимаю ее, но автоматически осуждаю. А еще я забыла, какая эта книга смешная, по крайней мере в начале было действительно очень смешно. Но позже скатилось в драму и поэтику, которая была важна, но уже сложнее воспринималась.

Ситуация со сплавом важна, как экстремальная ситуация, но будни мне больше понравились. Я вообще в последнее время полюбила обычный будничный реализм, нудный и однообразный. Хочется простоты. Clickosoftsky написал а рецензию на книгу 132 Оценка: Кто сказал, что я неудачник? Мне выпала главная удача в жизни. Я могу быть счастлив, когда мне горько.

И надо бы подождать, остыть, чтобы затих круговорот мыслей и эмоций, чтобы проступили во впечатлениях ясность и глубина — нет, не могу. Книга «Географ глобус пропил» — о горе-педагоге, маленьком человеке, которого ни положительным, ни отрицательным героем назвать язык не поворачивается. Да и вообще: какой из Служкина герой? С не меньшим основанием тогда можно считать героем любого из нас, а нашу жизнь — подвигом в том смысле, который вложил в название своей книги Набоков. Главным для меня в книге оказалась композиция — настолько неравновесная, что случайно это получиться просто не могло, за что автору — глубокое моё уважение и литературная зависть: ведь придумать что-то новое в наше время в этой сфере невероятно трудно. Повествование опасно перекошено и, как служкинский катамаран с повреждённой гондолой, одним углом глубоко уходит в ледяную воду похода.

Прочитавшие книгу делят её и на три, и на четыре части.

В ней рассказывается о речном флоте Российской империи и Советского Союза, о пароходных компаниях, самых интересных судах и их судьбах. Более того, она стала одной из самых важных в карьере писателя. Мое детство проходило вблизи судостроительного и судоремонтного заводов, на берегу затона, и было целиком и полностью связано с теплоходами и судами. В райончике, в котором я жил, на крышах сараев всегда лежали лодки. В школе на субботниках мы расчищали снег с крыш и палуб теплоходов. Я учился на плотника и практику проходил на буксире — был судовым плотником.

Но и она оказывается в числе «странников». Не слыша себя, не пытаясь понять, чего она на самом деле хочет, Кира не способна определить направление движения, но убеждена в своей исключительности. Она отталкивает реальность, поэтому ее мечта «о настоящем мужике» несбыточна.

Штампами мелодрамы живет и Саша Руднева. Все женские персонажи, несмотря на различие характеров, похожи: их объединяет внутренняя сухость, холодность, бесстрастие натуры, и равнодушие к мужчинам — как следствие. Служкин — человек, который больше всего дорожит своей свободой и с уважением относится к свободе других.

Его кредо «Я человека ищу» пророй противоречит его поступкам, но продолжает оставаться актуальным. Идея поиска человека в романе имеет особое значение. В образе главного героя проявляется черта духовного искательства.

Наши коллеги из 74. RU встретились с Алексеем Ивановым и поговорили с ним о том, как живется в современной России, о нежелании уезжать из нее, о критике государства и возможных последствиях. Что он думает о нынешнем состоянии страны — смотрите в коротком видео чуть выше.

Алексей Иванов. Географ глобус пропил

история, к которой необходимо поставить ключевой вопрос. история, к которой необходимо поставить ключевой вопрос. история, к которой необходимо поставить ключевой вопрос.

Зачем географу пропивать глобус,

Вопросы нравственности переплетаются в произведении с вопросами психологии подрастающего поколения, в которых с надрывом разбирается главный герой. Перед читателем предстает образ человека, чуткого к проблемам ближнего взрослого или ребенка , к природе и истории родного края, к несправедливому правлению администрации школы. Как настоящий поэт, он вступает в конфликт с действительностью, но обретает настоящую любовь повзрослевших детей. Предложенный на занятии материал может быть использован в качестве аргументов на итоговом сочинении, при сдаче Единого государственного экзамена, конечно, будет полезен в дальнейшей жизни. Володева К.

С начинкой? Всю книгу они пьют, меняются партнерами, а вот каких-то проблесков умных интересных мыслей от них, я так и не увидела... Но это все дело вкуса, может, кому-то нравится читать про таких людей, про таких учителей и про такую жизнь. Главная проблема для меня в другом... Когда я читала еще один роман Алексеева «Общага на крови», примерно на каждой 3-ей странице недоверчиво качала головой, и созданные за такое короткое время персонажи опять рассыпались в пыль, потому что не разговаривают так студенты. Ну вот не верю я, что это живая человеческая речь. В этой книге, к сожалению, то же самое. Я не верила главным героям, не понимала школьников и все пыталась понять, какой временной период там описан, потому что вроде батончики «Баунти» уже есть, значит 90-е. И даже если учесть, что это какой-то пермский диалект, ну не разговаривают так школьники! А тут случайно я еще увидела кусочек фильма по этому роману. Например, в книге: «— Хлыздите, да? А в фильме «флаг тебе руки» -ну вот такое от школьников логично услышать. И для меня это удивительно, насколько в красивые описания природы, событий, объектов, и насколько искусственные персонажи получились. Читать или не читать? Прочитаете и убедитесь, что у вас все хорошо. Прочитав немного дальше я поняла, что все абсолютно иначе... Пожалуй, именно на этой фразе и строится вся книга. Лично мне показалось, что основной идеей книги было показать то, как тяжело живется людям, которые думают не о собственно счастье, а о благополучии близких. После прочтения этого произведения я всерьез задумалась над этим вопросом и в итоге пришла к тому, что уж лучше хоть немного быть эгоистом и жить так, чтобы быть хоть капельку, хоть иногда счастливым. Я не могу понять, как можно жить, теряя близких тебе людей, с мыслью о том, что им так будет лучше? Откуда такая уверенность... Помимо главной сюжетной линии есть и другие интересные эпизоды. Мне очень понравилось как автор описывает природу, поход учеников в Тайгу — все это так реалистично, что я, закрывая глаза, представляла всю картину очень ярко и четко. Книга читается очень легко, я проглотила ее меньше, чем за 3 дня. С самого начала сюжет захватывает, тянет до самого конца, не отпуская. Несмотря на то, что в книге нет каких-то закрученных и интригующих моментов, она все равно держит в напряжении и заставляет волноваться за героев. Жизненное произведение о семейных ценностях, школьных временах и быте 90-х годов. Книга неоднозначна, она раздражает и нравится одновременно. Я прочитала ее с большим удовольствием. С преподавательской деятельностью в школе, пусть и немного поверхностно, я знакома. И тем интереснее было читать. Ведь ученики практически не изменились. В жизни, также как и в книге, они ленятся, пытаются качать права, показать свое превосходство. Но, несмотря на это, школьники не такие уж и плохие ребята. Главное - заинтересовать их, не только учебной информацией, но и своей личностью, жизненным опытом, что и смог сделать Виктор Служкин. По началу его персонаж резко отталкивает. Неудачник географ раздражает, но читая произведение все дальше, невольно понимаешь его убеждения. С каждой главой он раскрывается все больше и в финале книги ему просто хочется пожать руку. По натуре отзывчивый, он желает добра и своей семье, и ученикам, и учителям, которые далеко не всегда отвечают ему взаимностью. Служкин - единственный, кто согласился взять на себя ответственность и организовал походы с детьми. Он смог изменить и сплотить команду учеников, в какой-то момент упустив из своих рук контроль. При этом в особо тяжелых ситуациях командовал и просто показывал, что жизнь не лишена романтики и ярких красок. В книге затронута тема любви взрослого мужчины и юной девочки. При этом, она показана деликатно.

Каждого, кто иногда ощущал себя таким же бесконечно одиноким, как Виктор Служкин. Каждого, кто, несмотря на одиночество и тоску, никогда не терял способность чувствовать и любить.

Иванова сейчас с успехом экранизируются, и не меньшим успехом пользуются у современного зрителя. Нам интересно было обсудить образ учителя, описанного в постперестроичное время в романе «Географ глобус пропил». По мнению критиков, это образ нового героя нашего времени- «современного святого». Виктор Служкин живет обычной жизнью: у него есть семья жена и маленькая дочь, которых он очень любит , от безработицы он устраивается в школу обычным учителем географии, встречи с друзьями по праздникам, посиделки с лучшим другом за бутылочкой и рассуждения о жизни, любви, женщинах- все, как у всех. Служкин настоящий- свой!

Зачем географу пропивать глобус,

Алексей Иванов, автор романов «Географ глобус пропил» и «Тобол», назвал Набережные Челны одним из идеальных городов России. «Географ глобус пропил» — роман российского писателя Алексея Иванова, написанный в 1995 году. Скачать книгу Географ глобус пропил, автор Алексей Иванов бесплатно в fb2 формате. Писатель Алексей Иванов презентовал свою новую книгу «Речфлот» в Ельцин Центре в Екатеринбурге. Географ глобус пропил, Алексей Иванов. Эту книжку Алексея Иванова я впервые прочел лет десять назад, когда еще учился в университете.

Открытый урок по литературе по роману Алексея Иванова «Географ глобус пропил»

Проблема героя времени в романе Алексея Иванова «Географ глобус пропил». Писатель Алексей Иванов, автор романа «Географ глобус пропил», написал новую книгу. «Географ глобус пропил» Алексея Иванова – для меня книга, прочно занявшая место в ТОП-10. просьба написать на почту для удаления материала. В данной статье вы проведете краткий анализ нравственно-ценностной составляющей романа Алексея Иванова «Географ глобус пропил».

Рецензии на книгу «Географ глобус пропил» Алексей Иванов

Книга Алексея Иванова «Географ глобус пропил» — скачать в fb2, txt, epub, pdf или читать онлайн. Не могу не написать про фильм Географ глобус пропил, который так дико ждала, после того, как прочитала, а потом ещё и два раза перечитала книгу Алексея Иванова. Не могу не написать про фильм Географ глобус пропил, который так дико ждала, после того, как прочитала, а потом ещё и два раза перечитала книгу Алексея Иванова. Алексей Викторович Иванов на сайте доступна к чтению онлайн.

Книжный марафон: "Географ глобус пропил" Алексей Иванов

Наши коллеги из 74. RU встретились с Алексеем Ивановым и поговорили с ним о том, как живется в современной России, о нежелании уезжать из нее, о критике государства и возможных последствиях. Что он думает о нынешнем состоянии страны — смотрите в коротком видео чуть выше.

Вот как я понимаю русское предназначение в идеале». Теперь о начале работы в школе. Здесь нового учителя географии ждёт «зондеркоманда»: «В коридоре рядом с кабинетом зазвучал топот и гомон, кто-то подёргал дверь, раздались шлепки брошенных на пол портфелей - Изнутри закрыто, - прозвучало за дверью. Какой он? Кто-то явно изменённым голосом противно закричал в замочную скважину: -Географ, открывай, хуже будет.

Но так или иначе, преподавательская работа как-то шла. Служкин знал много, умел объяснить интересно, но «... И Служкину пришлось туго. Но вот они организовали поход по сценарию Служкина. И человек десять молодых и крепких ребят нежного возраста от городской и школьной реформаторской системы едут в поезде по горнозаводской железной дороге до станции Валёжная, как дикари, от городских бетонных и каменных джунглей, от массового алкоголизма, наркомании и прочих грешных дел - и перед ними другая жизнь, связанная с железной дорогой и природой. И тут такое начинается... Отцы - это костяк крепких парней, которые от первого и по девятый класс создают, по сути, всю ученическую атмосферу девятого «б» класса.

Пустой вагон был полон белого, известкового света. Электричка завыла, притормаживая, и под полом вагона инфарктно заколотилось её металлическое сердце. Динамики дружно квакнули: «Валёжная». Заспанные, со съехавшими набок шапочками, в расстёгнутых куртках и задравшихся свитерах, отцы лихорадочно заметались по вагону, сгребая в ком свои спальные мешки символично - Г. Растерялись, испугались! Учитель говорит блатное слово «Атас»! Как перед милицейской облавой на каких-нибудь паразитов - допустить ли их к её Величеству Природе ещё доисторических времён?

Но до пещеры в горе добрались - куда и собирались по совету Служкина, учителя... Но до него насмотрелись: «Над склоном громоздилась огромная скальная стена горы Шихан. Стена Шихана напоминала измятую и выправленную бумагу. На её выступах лежал снег, кое - где бурели пятна выжженных холодом лишайников. В громаде Шихана, угрюмо нависшей над долиной, было что-то совершенно дочеловеческое, непостижимое ныне, и весь мир словно отшатнулся от неё, образовав пропасть нерушимой тишины и сумрака. От этой тишины кровь стыла в жилах, и корчились хилые деревца, пытавшиеся убежать отсюда, но словно колдовством прикованные к этому месту». Ради этой «нерушимой» вековой тишины и приводил «отцов» Служкин, но вряд ли они сразу её поняли и, хотя пещеру они сколько-то оценили...

И это слово «риф» странно было слышать по отношению к доисторическому монолиту, который на безмерно долгий срок пережил океан, его породивший, и теперь стоит один посреди континента и посреди совершенно чуждого ему мира, освещаемого совсем другими созвездиями». Читая такое, невольно думается, что все эта школьная и туристическая и бытовая сторона похода смотрится, как прикладная к этим монументальным воззрениям автора. На самом деле: это главная суть романа, как мне подумалось. То есть влияния величественной природы на человека. Но в романе очень и очень много школьной бытовой жизни. Бывшие школьники, ещё однокашники Служкина, как жили по школьным правилам, по правилам «отцов» своего класса, так почти и живут уже лет пятнадцать после школы. Для них школа никогда не кончается!

У них не прибавляется ни ума, ни чувства. Они только научились устраиваться по жизни кто лучше, кто хуже - и ВСЁ!!! Не случайно школьный, по сути. Роман писателя продолжается после школы. Я не останавливаюсь на этой бытовой стороне. Хотя она тоже не проста и имеет свою философию похожую на «шведскую» семью. И всё же в ней мало нового, несмотря на крутые переходы с сексом и без.

Я посмотрел кино, снятого по этому роману. И отчётливо увидел, что именно этой стороне дела кинематографисты отдали дань, что прямо просится на современный экран, заполонённый крутым бытовизмом, экстремизмом и прочими пред криминальными вещами.... Все дальнейшие кинематографические заявки вплоть до Голливуда, задуманные нашими и не нашими кинематографистами, наделать из произведений Иванова некоторые исследователи его творчества утверждают, что он уже заведомо создавал блокбастеры из своих поизведений на будущие фильмы, что несовместимо с их художнической сутью на тему древней Руси - вполне могут сбыться. Что ни принесёт ни зрителям, ни самому Иванову праведного удовлетворения: такая опасность существует. Потому что имеются уже десятки случаев переснятия старых советских фильмов, как, например, «Тихий Дон» или «Война и мир», или «А зори здесь тихие» - прекрасных кинематографических работ прошлого... Переснятых не лучшим образом.

Молодой биолог Виктор Служкин от безденежья идет работать учителем географии в обычную пермскую школу. Он борется, а потом и дружит с учениками, конфликтует с завучем, ведет девятиклассников в поход — сплавляться по реке. Еще он пьет с друзьями вино, пытается ужиться с женой и водит в детский сад маленькую дочку.

Часть вторая: негативная. Супергероев, которые все делают правильно и вершат добро я терпеть не могу, понятно, что любой человек — это сочетание совершенно разных черт, как положительных, так и отрицательных. Обычно герои именно такие, если книга хорошая, то интересно за ними наблюдать, как они развиваются, какая сторона, темная или светлая в итоге перевесит. Здесь главный герой: Виктор Служкин — ни в том лагере, ни в другом. Про экзистенциальный кризис в переломные времена мы читаем еще с 18 века, кто в детстве не писал сочинение по «Герою своего времени»?

Вся та же история: поиск смысла, потеря веры, безысходность... Но к герою я лично не испытывала никаких эмоций кроме легкой брезгливости. Все его действия, а чаще бездействие — это какое-то беспомощное бултыхание в унылых, ничем не наполненных буднях. Работа, которая ни капли не интересна, жена, которая тоже в общем-то не нужна, друзья постольку поскольку, ни хобби, ничего... Я так и не поняла в кого он влюблен был?

В жену, в одну из своих подруг или в школьницу? Просто король френдзоны. Эту злость от своей беспомощности он копил, копил и в итоге выразил словами для понимания уточню: Служкин - учитель, и так он разговаривает со своими учениками : «Вы - тесто, тупая, злобная и вонючая человеческая масса без всякой духовной начинки. Вам не только география не нужна. Вам вообще ничего не нужно, кроме жратвы, телевизора и сортира.

Но вы думаете, сам Служкин или его друзья — это какая-то другая масса? С начинкой? Всю книгу они пьют, меняются партнерами, а вот каких-то проблесков умных интересных мыслей от них, я так и не увидела... Но это все дело вкуса, может, кому-то нравится читать про таких людей, про таких учителей и про такую жизнь. Главная проблема для меня в другом...

Когда я читала еще один роман Алексеева «Общага на крови», примерно на каждой 3-ей странице недоверчиво качала головой, и созданные за такое короткое время персонажи опять рассыпались в пыль, потому что не разговаривают так студенты. Ну вот не верю я, что это живая человеческая речь. В этой книге, к сожалению, то же самое. Я не верила главным героям, не понимала школьников и все пыталась понять, какой временной период там описан, потому что вроде батончики «Баунти» уже есть, значит 90-е. И даже если учесть, что это какой-то пермский диалект, ну не разговаривают так школьники!

А тут случайно я еще увидела кусочек фильма по этому роману. Например, в книге: «— Хлыздите, да? А в фильме «флаг тебе руки» -ну вот такое от школьников логично услышать. И для меня это удивительно, насколько в красивые описания природы, событий, объектов, и насколько искусственные персонажи получились. Читать или не читать?

Прочитаете и убедитесь, что у вас все хорошо. Прочитав немного дальше я поняла, что все абсолютно иначе... Пожалуй, именно на этой фразе и строится вся книга. Лично мне показалось, что основной идеей книги было показать то, как тяжело живется людям, которые думают не о собственно счастье, а о благополучии близких. После прочтения этого произведения я всерьез задумалась над этим вопросом и в итоге пришла к тому, что уж лучше хоть немного быть эгоистом и жить так, чтобы быть хоть капельку, хоть иногда счастливым.

Я не могу понять, как можно жить, теряя близких тебе людей, с мыслью о том, что им так будет лучше? Откуда такая уверенность... Помимо главной сюжетной линии есть и другие интересные эпизоды. Мне очень понравилось как автор описывает природу, поход учеников в Тайгу — все это так реалистично, что я, закрывая глаза, представляла всю картину очень ярко и четко. Книга читается очень легко, я проглотила ее меньше, чем за 3 дня.

С самого начала сюжет захватывает, тянет до самого конца, не отпуская. Несмотря на то, что в книге нет каких-то закрученных и интригующих моментов, она все равно держит в напряжении и заставляет волноваться за героев. Жизненное произведение о семейных ценностях, школьных временах и быте 90-х годов. Книга неоднозначна, она раздражает и нравится одновременно.

Человеческие ценности в романе Алексея Иванова «Географ глобус пропил»

Поэтому к нему тянутся все — женщины, дети, друзья. Он не «лишний человек», а, наоборот, самый нужный из всех. Вот такой парадокс. Чтобы понять этого героя, необходимы нравственное чувство и жизненный опыт. В фильме есть несколько сцен, в которых кажется, что Виктор Служкин действительно покончил с собой. Но Велединский намекал не на самоубийство, а не непонимание окружающих — и зрителей тоже. На самом деле Географ вовсе не патологический тип.

Ему нет никакого смысла кончать с собой, потому что с самим собой у него всё прекрасно — плохо с окружающими. Служкин в фильме отличается от Служкина в романе, и сейчас я говорю о фильме. У Велединского Служкин дарит людям свободу, поступая, как настоящий и порядочный человек. Не случайно фильм начинается с песни «Я свободен». Служкин признаётся другу: «Я не умею держать жену на цепи», говорит хулигану в электричке: «Свободный тамбур в свободной стране», цитирует Пушкина: «Не боишься никого, кроме Бога одного» — а это кредо свободного человека. Беда в том, что люди не умеют пользоваться дарами Служкина — свободой.

Жена изменяет, друг изменяет, ученики ведут себя как хамы. Но свобода всё равно торжествует: школьники сами, без учителя, берут себя в руки и проходят порог. Так что Служкин прав. И не его вина, что свобода — всегда испытание. Фильм Велединского очень созвучен нашему времени. Общество не научилось ценить свободу и пользоваться ею, общество жаждет ограничений, кнута, «крепкой руки», а тот, кто даёт свободу, воспринимается как чудик, как лузер.

Именно поэтому власть сейчас и выщипывает из общества свободу по пёрышку, по пальцу разжимает кулак общества. Власть-то — не Служкин, она давать свободу не намерена. Зато, в отличие от Служкина, она успешна: сверхбогата и безнаказанна. Возникает извечный вопрос: доколе? Зажим будет продолжаться до тех пор, пока нация его допускает. Сколько можно терпеть — вопрос к обществу, а не ко мне.

Я не знаю, насколько в нации укоренена ценность свободы, насколько свобода потребна обществу, насколько люди верят, что свобода — более выгодный способ существования, нежели неволя. Вряд ли объективную картину представят даже социологи с сотней опросов. А как вы определяете для себя, что такое патриотизм и национализм? Знание своей истории и особенностей национального характера. Беда в том, что истошный патриотизм и фанатичный национализм расцветают именно там, где подобного знания нет. Чем меньше осведомлённость масс, тем больше их нетерпимость.

Поэтому, как мне кажется, и оценки, или очень высокие, или, наоборот, совсем низкие. Кому-то, не понравятся откровенные сцены. Хотя, совсем уж «порнухи в деталях» в книге нет. Кого-то, заденет пьянство героя. Стиль общения Виктора с подростками, уверен, многие не поймут. Меня иногда раздражало почти полное безволие и «пофигизм» Служкина. Своего рода чеховский «плохой хороший человек». Сложный герой. То, ведёт себя как пацан, а не как взрослый, семейный человек.

То, начинает философствовать, как умудренный жизнью старец. Его, попеременно, то жалко, то, испытываешь к нему брезгливость, а часто — симпатию. Не самый приятный персонаж, по-моему. Только, по-моему, талант писателя заключается не в том, чтобы создать идеального положительного героя, который всем понравится, а в том, как реалистично и глубоко прописан его образ. Книга сложная, противоречивая и многогранная. Но, написано — интересно, ярко! Запоминающийся и талантливый роман. Оценка: 9 [ 16 ] vesnyshka , 26 августа 2017 г. Если бы меня попросили дать характеристику этой книге одним предложением, то я бы сказала, что эта книга об одиночестве.

Я читала и погружалась в одиночество каждого из персонажей — будь то балагур Будкин, или жена героя Надя, или его подружки — готовая на секс в любое время Ветка или ждущая романтики Саша, но коротающая вечера с женатым и таким же одиноким Колесниковым. И даже кот Пуджик всё чаще гулял где-то в одиночестве. В самом же Служкине — главном персонаже романа — бездна одиночества, с которым он носится по городу да и по жизни, пытаясь его заполнить. Но ни батальные отношения с женой, ни нежность с Сашей, ни попытка страсти с Веткой, ни пьянки с Будкиным, ни вдруг нахлынувшая ностальгия к бывшей однокласснице, встреченной в детском саду, не могут закрыть эту дыру. Потому что время такое — перестроечное и всё очень шатко и, кажется, безвыходно, потому что натура такая — не хваткая, как у Будкина, к примеру, а тонкая, со стихами да прибауточками, потому что славянская душа, склонная к страданиям, а не решениям, потому что вечная подруга — водка — рядом... И вот этого героя занесло в обычную постсоветскую школу учителем географии. А там деточки, на которых управы нету, потому что у них тоже время перестроечное, что в стране, что в возрасте переходном. И выжить в их обществе, ой как сложно. Я сама учительствовала, и в первый свой год в школе вчерашняя студентка к девятиклассникам попала, потому герою сочувствовала и действия его понимала.

А действия романа то неслись, как река, по которой Служкин сплавлялся со своей ватагой, то замедлялись, как время на поляне с подснежниками, и вспоминалось что-то своё, откликалось на эмоции. И я верила автору и тому, что происходило на страницах. Время было шаткое, в чем-то дурацкое, и поступки героев нередко такие же, но они не могли быть иными. А ещё, ещё же помимо одиночества в этом романе много любви. И первой, и единственной, и такой же, как то время, дурацкой, и той, которая навсегда, которая меняет, вдохновляет, ведёт человека. Которой и пытался научить географ-Служкин. Оценка: 8 [ 27 ] tarasovich09 , 4 февраля 2013 г. Наверное более грустной книги я в своей жизни не читал. Нет, написана она прекрасно, спору нет.

Язык замечательный, сюжет летит стремительно, как птица. Но острое чувство одиночества, неприкаянности, ненужности главного героя книги Виктора Служкина передалось и мне, и тяжким грузом легло на душу. Что и говорить — многое из пережитого мне знакомо, особенно, то, что касается семьи и дочери. Все когда-то переживалось, причем в то же время, что и в романе — в 90-е годы. Остается выяснить, что же произошло? Почему Служкин так катастрофически одинок, непонят, брошен? Все эти Чацкие, Печорины, Обломовы и им подобные живут в каком-то окружении, что-то пытаются делать, но почему-то никем не оценены, никому не нужны, не знают куда себя деть. Такой же лишний и Служкин. Он окружен друзьями, подругами, но одинок и беззащитен.

Его постоянно пилит откровенно не любящая его жена. Его разочаровывает понравившаяся было ему пошловатая учительница Кира. Он любит школьницу Машу, но и та в конце книги уходит от него с другим, так и не посмотрев ему в глаза. Служкин никак не может найти себя в этом мире. Биолог, он работает преподавателем географии в школе. Но ни преподать как следует свой предмет, ни воспитать детей он не может. Поначалу он еще пытается завоевать авторитет у ребят. Становится своим, выпивает вместе с ними, идет в поход. Но уже прогулка со спусканием с ледяной горки на фанере показывает,что и эти методы не срабатывают.

Он остается один. И во время второго похода «отцы» отказываются признавать его руководителем, называют просто Географ. Он стремительно теряет авторитет. Не спасает даже экзамен с подготовленным поголовным списыванием. Отсутствие самодисциплины, хоть какой-либо моральной работы над собой, приводит к постепенному «падению вниз». Остается лишь грустно смотреть на пароходы в порту, любоваться рекой, прикладываясь время от времени к бутылке, и сожалеть о Несбывшемся. Писатель поставил важную для нашего общества проблему. Одиночество человека на самом обитаемом острове под названием Земля. Оценка: 9 [ 4 ] artem-sailer , 15 мая 2022 г.

Книга понравилась. Есть в ней правда жизни, то, что цепляет. Сам я в 95-м году учился как раз в 9-м классе и могу засвидетельствовать, что герои-школьники в романе реалистично вписываются в портрет эпохи. Вероятно, поэтому произведение и показалось мне близким, а персонажи — будто мои друзья-товарищи из юности. В другом разрезе автор выдаёт противостояние взрослого Служкина и его подопечных — противостояние, которое в итоге переродилось в большую, настоящую дружбу. И это уже другой смысл, ближе к классическому конфликту отцов и детей. А если проникнуться ощущениями, которые автор даёт в ретроспективных отступлениях про юность самого Служкина, то выходит этакая параллель: Служкин, сам совершавший ошибки в юности, вырастая, пытается помочь преодолеть такие же ошибки, которые совершают вверенные ему школьники. Здесь есть над чем поразмыслить. Очень хотелось увидеть более оптимистичный финал.

Вполне правомерно было ожидать, что прошедший походные испытания Географ переосмыслит суть своего существования, а через это — переосмыслят своё бытие близкие ему люди. Казалось, что из похода он вернётся к полноценной семейной жизни, но это не произошло. Рубить — так рубить, решил автор и приговорил героя к продолжению существования в вакууме. Жаль, конечно, но вероятно, в этом и состоит правда жизни по Алексею Иванову. Оценка: 10 [ 5 ] SeverianX , 20 ноября 2021 г. Некоторое время назад я довольно много слышал об одноименном фильме с Константином Хабенским в главной роли, но совсем недавно узнал, что это экранизация романа Алексея Иванова. Мне давно советовали его «Тобол» и «Пищеблок», но почему бы не начать знакомство с автором именно с данного романа? К тому же тема школы мне близка. Главный герой, Виктор Служкин, живёт в городе Пермь.

У него есть жена Надя, которая постоянно говорит ему о том, что не любит мужа, и тот ей испортил всю жизнь. Не уходит Надя от Виктора из-за маленькой дочери Таты. Мне показался интересным, что Виктора Тата называет папой, а Надю исключительно Надей. Есть у Служкина лучший друг Будкин — человек, который умеет зарабатывать деньги, ездит на дорогой машине и пользуется популярностью у женщин. Подробно описаны семейные отношения героев. Самое грустное то, что ни одну из описанных семей нельзя назвать счастливой. Надя постоянно унижает и оскорбляет Служкина, но уходить не хочет, хотя главный герой ей на это неоднократно намекает. Вопросы, поднимаемые в книге, будут лучше понятны читателям более старшего возраста. На примере друзей Служкина мы видим разные виды семейного неблагополучия: как женщины становятся хозяйственно-бытовыми машинами, мужья заводят романы на стороне, а жёны уходят к лучшим друзьям.

Постепенно подобное становится нормой общества, что не может не печалить. Служкин такого поведения не понимает, поэтому в обществе он — белая ворона. Ярким примером деструктивной бытовухи является первая любовь Служкина: первая красавица школы, которой пророчили блестящую карьеру за границей, выходит замуж по залёту. Она из декрета уходит в очередной декрет, муж зарплату не получает, свёкр пьёт, а вся семья живёт на зарплату свекрови. И в подобных условиях они, конечно же, решают завести третьего ребёнка. Где логика? Она показывает нам ошибки, которые человек может совершить, и предостерегает от них. Личность самого Служкина интересна и противоречива. Поначалу он кажется слабым и бесхарактерным, но постепенно раскрывает свою истинную сущность, сложную и многогранную.

Виктор живет по принципу: «Никому не являться залогом счастья, и чтобы тебе никто не является залогом счастья». Главной для него всегда была свобода: как своя, так и окружающих. На все жизненные неприятности Служкин реагирует с юмором — шутками и прибаутками, даже когда это совсем неуместно. Ближе к финалу мы понимаем, что главный герой гораздо глубже, чем его образ. Его нежелание решать проблемы во взаимоотношениях с женщинами женой Надей, Сашенькой, Веткой, Кирой Валерьевной и одноклассницей Леной продиктованы тем, что он не хочет как-либо влиять на их жизнь, предоставляя свободу. В книге каждый герой хорошо прописан и по ходу чтения раскрывается постепенно, слой за слоем. Среди персонажей нет ни однозначно отрицательных, ни полностью положительных. Они способны на ошибки, и именно поэтому реалистичны. Немного о сюжете.

Виктор Служкин с образованием биолога устраивается работать в школу учителем географии. Интересно было сравнить школу 90-х и школу советского периода, которую вспоминает Служкин. При Союзах повсюду главенствовала дисциплина, и юному Виктору не нашлось места в этой системе. Следовать всевозможным правилам он просто не мог. Современная же школа, куда он приходит работать, встречает его полным хаосом и отсутствием дисциплины. Поведение учеников выглядит по-настоящему жестко, и Служкину точно не позавидуешь. Стоит заметить, что методы Служкина далеки от идеальных, и в настоящее время за такое могут уволить. Не имея педагогического образования и опыта, Виктор совершает множество ошибок. В начале учебного года Служкин рассказывает о своей любви к походам и опрометчиво обещает устроить сплав по северной реке для самых прилежных учеников.

Раз пообещал — нужно выполнять! Во время похода Служкин почти сразу же напивается, а ученики, возмущенные таким поведением, свергают его с поста начальника. Ребята быстро понимают, что во всем можно рассчитывать только на себя, брать на себя ответственность за собственную жизнь. Получается, что Служкин учит их жизни, забросив в опасное приключение. Стоит отдать должное — в критические моменты Виктор берёт руководство на себя. Отдельно стоит отметить историю любви Служкина к его ученице Маше. Да, его можно осудить за подобное, но, мне кажется, что его чувства были чистыми и искренними, а поддался он им из-за тотального одиночества и непонимания. Когда вокруг столько лжи и порока, он попытался найти чистоту в любви к юной девушке. Итог: Мне роман понравился.

Он показывает нам суровую реальность российской глубинки 90-х годов, но не с точки зрения бандитских разборок и рэкета, а через всеобщий застой и разложение в умах и душах. А так ли много изменилось с тех пор? Книга написана остроумно, тонко и иронично. Проблем автор поднял довольно много, что, в свою очередь, заставляет задуматься о серьёзных вещах. И я твёрдо верю, что всё должно быть сделано для того, чтобы исправить их грубые примитивные мозги. Брэдбери «Поиграем в «отраву». Иванов «Географ глобус пропил». Будкин, это Надя, моя жена. А это Тата, моя дочь.

Что-то же этим безымянным Будкиным Автор хочет сказать? Это не случайность, Будкин так и остаётся не названным по имени до конца книги. Есть в ней ещё один безымянный персонаж — Градусов. Этого «маленького рыжего носатого парня с хриплым пиратским голосом» ни разу не называют по имени ни дети, ни взрослые.

Он женат и имеет дочь, но брак разваливается. Отношения со школьными друзьями выясняются до сих пор, они никак не могут решить старые проблемы: кто кого любил, кто кого предал, кто с кем должен быть.

Однажды жена сообщает, что уходит от Виктора к его школьному другу. Он готов это принять, разделив с бывшей женой лишь заботы о дочери. В школе учителю дали девятые классы, с каждым из них у него сложились разные отношения. Лучше всего учитель Служкин общается с учениками из «Б» класса, у них нечто вроде приятельских отношений. В классе «В» учатся неуправляемые дети, среди которых выделяется Градусов.

Но главное в другом.

В двух моментах. В Маше и работе учителем. Герою фильма сорок. Маше, пусть и после изменения класса на десятый и, соответственно, возраста с четырнадцати на семнадцать, все же именно семнадцать. И разница в двадцать три года есть несколько иное, чем около пятнадцати. Не говоря о том, что за десять лет разницы Служкина книги и фильма, наш герой явно превратится в алкоголика со всеми вытекающими.

Может ли девчушка семнадцати лет полюбить именно алкаша с остатками романтики, а не пока еще молодого, пусть и пьющего, романтика? Думаю, что вряд ли. И работа Служкина учителем, в реалиях тринадцатого года воспринимается совершенно иначе. На дворе не девяностые и человек, должный хотя бы кормить семью, не желающий заработать, воспринимается инфантильным идиотом, не иначе. И любовь к нему сразу нескольких женщин объясняется лишь репликами Ветки после секса вместо пельменей.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий