"Использование региональной системы дистанционного обучения для организации образовательного процесса" Методическое пособие Фулин В.А., Миловзоров А.В., Конин П.А. Санкт-Петербург, Вознесенский пр-т., д. 34 литер А. пн-пт 10:00–18:00, перерыв 13:00–14:00. Сводка по сайту Перейти к основному содержанию. СДО ИНО СГУ. Русский (ru).
Студентов СПБГУ перевели на дистанционное обучение из-за вспышки кори
Новости БАМ-50 Выставка "Россия" Военкоры Игры Отдых в России Неизвестная блокада Петербургская стройка Наше кино Украина: сводка Происшествия Афиша. Вся информация о домене Новости. Представляем вашему вниманию презентацию учебного пособия «Технология и методика работы вожатого в лагере» и разработок. Добро пожаловать в цифровую платформу всероссийских чемпионатных движений "Профессионалы" и "Абилимпикс". Забыли пароль?
Студентов СПбГУ частично перевели на дистанционное обучение из-за кори
На пленарном заседании СНО в торжественной атмосфере прошло награждение победителей, а также вручено благодарственное письмо на имя ректора нашего университета Торбы Александра Владимировича. Студенты оценили увлекательную программу конференции, индивидуальный подход к каждому участнику! Отрадно, что студенчество нам запомнится познавательной научной деятельностью, возможностью проявлять свои умения, знания и набираться опыта в нужных направлениях!
Кушкуль г. Оренбург«Крымско-татарский добровольческий батальон имени Номана Челеджихана» Украинское военизированное националистическое объединение «Азов» другие используемые наименования: батальон «Азов», полк «Азов» Партия исламского возрождения Таджикистана Республика Таджикистан Межрегиональное леворадикальное анархистское движение «Народная самооборона» Террористическое сообщество «Дуббайский джамаат» Террористическое сообщество — «московская ячейка» МТО «ИГ» Боевое крыло группы вирда последователей мюидов, мурдов религиозного течения Батал-Хаджи Белхороева Батал-Хаджи, баталхаджинцев, белхороевцев, тариката шейха овлия устаза Батал-Хаджи Белхороева Международное движение «Маньяки Культ Убийц» другие используемые наименования «Маньяки Культ Убийств», «Молодёжь Которая Улыбается», М. Реалии» Кавказ.
На секции было прослушано более 26 докладов от студентов из Гродно, Минска, Смоленска, Самары. Доклад студентов на тему «Исследование антиноцицептивной эффективности новых производных цианотиоацетамида» был отмечен дипломом I степени в секции «Фармакология». На пленарном заседании СНО в торжественной атмосфере прошло награждение победителей, а также вручено благодарственное письмо на имя ректора нашего университета Торбы Александра Владимировича.
Политехнический институт Рязани памятники. Первая гимназия Рязань. Остановка политехнический институт Рязань. Остановка политехнический университет Нижний Новгород. Здание суда возле ЦСК Рязань. Политехнический университет Рязань. Политехнический институт Москва факультеты. Политех Рязань. Политех Рязань фасад здания. Здание политехнический институт Воронеж ночью. Рязанская Губернская гимназия. Политехнический институт Рязань Мурог. Ректор политехнического университета Рязань. Политехнический институт общежитие Рязань. Рязанский Политех институт общежитие. Ри ф МПУ Рязань. День открытых дверей Рязанский Политех. Яков Полонский политехнический институт Рязань. Московский университет Полонского. Студенческий строительный отряд Политех Рязань 2017 год. Стройотряд Политеха Рязань. Римсоу Рязань официальный сайт. Московский политехнический университет Московский Политех. Политех большая Семеновская д. Московский политехнический университет Семеновская. Рязанский политехнический институт внутри. Политех Рязань аудитории.
Помощь в обучении студентам РГРТУ (дистанционное обучение)
| Сдо римсоу | Портал электронного обучения и тестирования Правительства Приморского края. |
| АНО ИПК СДО: Вход | P.S. Если вы тоже хотите принять участие в этом проекте и попробовать себя в роли первокурсника нашего вуза, пришлите заявку на электронную почту marketing-rimsou@ |
| Студентов СПбГУ перевели на дистанционное обучение из-за кори - Аргументы Недели. Петербург | Новости БАМ-50 Выставка "Россия" Военкоры Игры Отдых в России Неизвестная блокада Петербургская стройка Наше кино Украина: сводка Происшествия Афиша. |
| «Античность. Система координат» в Зарядье. Доброе утро. Фрагмент выпуска от 27.04.2024 | неотъемлемая часть саморазвития современного человека. Желаем вам плодотворной работы! |
| СДО РГРТУ. 🔥 Поможем закрыть сессию. Жми!!! | Сводка по сайту |
Blacklists
- Вход по логину
- Римсоу - фото сборник
- Институт непрерывного образования СГУ им. Питирима Сорокина
- Часть студентов СПбГУ перевели на дистанционное обучение из-за кори
- Рязанский Государственный Медицинский университет имени академика И.П.Павлова - официальный сайт
Информационная поддержка учебного процесса Рязанского института (филиа...
| РИАЦ Портал дистанционного обучения Омской области | Мами Рязань. Римсоу СДО. |
| Информация о rimsou.ru (История института) | Система дистанционного обучения. |
Римсоу - фото сборник
КГУ ключ. Программа СДО. Как добавить курсы в СДО. Прометей Дистанционное обучение. Росдистант тесты. Росдистант ответы. Росдистант ответы на тесты. Росдистант вступительные тесты. Мираполис СДО. Тесты СДО Прометей. Система тестирования СДО Прометей.
Сессия под ключ. Программа Прометей. Программа Прометей для дистанционного обучения. Тесты СДО. Цнои ответы на тесты. Деловой университет. СДО Прометей ответы на тесты. IGPS личный кабинет. Кейсы РЖД ответы. СДО 1535.
Послать сообщение пользователю СДО можно также из его личного профиля, который можно открыть щелчком на его имени или фамилии. Обмен сообщениями Окно «Сообщения» содержит список ваших собеседников с указанием, кто из них в данный момент находится на сайте. Добавить контакт можно следующими способами: - воспользовавшись возможностью поиска собеседников; - получив сообщение от участника, которого еще нет в Вашем списке. В обоих случаях для добавления собеседника необходимо воспользоваться кнопкой «Поиск пользователей и сообщений», набрав фамилию искомого собеседника в соответствующем поле. Поле «Поиск пользователей и сообщений» позволяет производить поиск нужных людей по всему сайту. Найденного человека можно добавить в список собеседников. Кроме того, ему сразу можно послать сообщение. Возможен также поиск по текстам сообщений. Глоссарий Глоссарий позволяет участникам дистанционного учебного курса создавать список определений, подобный словарю. В Справочном модуле каждого дистанционного учебного курса в качестве обязательного элемента присутствует Глоссарий по дисциплине, который содержит список основных терминов и определений и составляется преподавателем.
В других модулях дистанционного учебного курса элемент Глоссарий может использоваться как задание, предполагающее работу студентов по его заполнению преподаватель дает возможность Page 23 студентам добавлять записи самостоятельно. Если такое задание предусмотрено, то для ввода терминов в глоссарий: щелкните по кнопке «Добавить новую запись», появится окно для ввода нового термина; в поле «Слово» введите термин, в поле «Определение» введите описание термина; для сохранения термина в глоссарии нажмите кнопку «Сохранить» рис. Окно для добавления новой записи в глоссарий Просмотр записи глоссария осуществляется с использованием вкладок «Обзор по алфавиту», «Обзор по дате», «Обзор по авторам». Глоссарий функционально предлагает следующие возможности для студентов: Термины в словаре группируются по категориям. Студент может добавлять комментарий к записи словаря. Комментарии могут быть оценены преподавателем. Словари содержат модуль поиска. Тестирование в Moodle Тест является оцениваемым элементом и служит для контроля успеваемости студентов. Для прохождения теста его нужно выбрать среди элементов курса. Если курс содержит большое количество элементов, можно выбрать раздел тестов, щелкнув на значке «Тесты» в блоке «Элементы курса» рис.
В этом случае из всех элементов курса будут отображены только тесты, из которых необходимо выбрать нужный тест рис. Page 24 24 Рис. Список тестов по курсу Перед прохождением теста необходимо внимательно изучить инструкцию, в которой указывается время тестирования, количество попыток, способ оценивания и другая информация. Если тест имеет ограничения по времени, то при попытке выйти из теста или закрытии браузера время не остановится. Для того чтобы приступить к прохождению теста, необходимо нажать кнопку «Начать тестирование» рис. Начало тестирования Если тест имеет ограничение по времени, то при прохождении теста оставшееся время будет отображаться в блоке «Навигация по тесту». При прохождении теста внимательно читайте формулировки вопросов и в соответствии с ними отвечайте на вопрос. В левой части страницы располагаются блок «Навигация по тесту» рис. Перед формулировкой каждого вопроса указывается его номер, балл за вопрос и пиктограмма «Отметить вопрос». После Page 25 25 завершения работы с тестом нажмите на ссылку «Закончить попытку», после чего появиться окно, представленное на рисунке 23.
Страница теста Рис. Завершение теста Для того, чтобы продолжить работу над тестом нажмите на кнопку «Вернуться к попытке». Тест будет считаться незавершенным до тех пор, пока не будет нажата кнопка «Отправить всё и завершить тест» рис. После прохождения теста становятся доступны его результаты, в которых отображаются набранные баллы, номер попытки, затраченное время. Журнал оценок студента В системе Moodle реализована гибкая система оценок за все выполняемые задания включая тесты , которые становятся доступны Page 26 26 студенту непосредственно в курсе в разделе «Оценки» блока «Управление». Каждому студенту в этом журнале доступны только его собственные оценки рис. Просмотр оценок студента В появившейся таблице отображается список всех элементов, которые могут быть оценены. Поле «Диапазон» указывает на максимальную и минимальную оценку, которая может быть выставлена преподавателем рис. Журнал оценок студента Page 27 Заключение Технологии дистанционного обучения позволяют на новом уровне организовать самостоятельную работу студентов: изучение лекций, получение и выполнение заданий, отправка преподавателю контрольных и курсовых работ, тестирование, общение по электронной почте, на форумах и многое другое.
Полезные приложения для учителей английского языка — это LearningApps. Там много готовых тестов, программа проверяет всё сама. Для детей это выглядит как игра, а учитель получает статистику прохождения материала каждым ребенком. На конкретном примере. Ответ: Показать наполнение урока в условиях онлайн-трансляции затруднительно, но можно рассказать об этом. Большим преимуществом РСДО является то, что технические возможности позволяют разместить в каждом уроке огромное количество материалов 20 файлов размером до 50 Мб каждый. Столько для одного урока в начальной школе даже не нужно, но все необходимые видеоматериалы подготовленные самим педагогом видеозаписи с объяснением нового материала, иллюстрирующие природные явления видеофрагменты и пр. Конечно, в большей степени материал урока будет представлен текстовыми файлами, среди которых, на наш взгляд, обязательно должен быть рабочий лист информационная карта урока , содержащий: 1 лаконичную, но понятную детям инструкцию по изучению темы; 2 учебный материал или ссылки на него со всеми необходимыми пояснениями, иллюстрациями, заданиями, вопросами; 3 ссылки на аудио- и видеоматериалы, дополнительные ресурсы, сайты в случае их использования ; 4 материалы для контроля и самопроверки образцы выполнения заданий для самопроверки лучше оформлять отдельным файлом. Разрабатывая дистанционный урок, помните, что при всем многообразии цифровых ресурсов основным инструментом участников учебного процесса является учебник.
Б, Семеновская д. How to say crimson in Russian? See comprehensive translation options on Definitions. It has an... Page Resources Breakdown.
Римсоу - фото сборник
Пропустить Новости машиностроения. analytics: provides a concise, comprehensive, and visual report on the website , including its world ranking, daily visitors, bounce rate, average time spent on the website. Часть студентов Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) перевели на дистанционное обучение из-за вспышки кори. Новости. Спецпроекты. В разделе Новости вы можете ознакомиться с самыми важными и яркими событиями из жизни ФГБОУ ВО ЛГМУ им. Свт. Региональная система дистанционного обучения функционирует на базе системы дистанционного обучения Moodle.
Записи лекций
Вся информация о домене В этом сотрудники, преподаватели и уж тем более студенты СИУ смогли убедиться после того, как их заставили перейти на московскую мудловскую систему СДО Академия. Website Security Test of GDPR & PCI DSS Test. Новости. 22.04.2024. О проведении горячей линии по вакцинопрофилактики.
sdo.rimsou.ru Open Redirect vulnerability
В конце каждой страницы лекции обычно задаются контрольные вопросы, за ответы на которые начисляются баллы. Внимательно изучайте материалы страниц лекции перед ответом на поставленные вопросы. В зависимости от правильности ответа с помощью кнопки осуществляется переход на следующую страницу или возврат на текущую страницу. В случае неправильного ответа баллы за него не начисляются. Приступая к работе с этим ресурсом, уточните в Методических рекомендациях студенту, какие лекции являются оцениваемыми, а какие нет. Для каждой лекции преподаватель может установить сроки изучения учебного материала. Преподаватель устанавливает возможность прохождения лекции несколько раз. Если при последующей попытке изучить лекцию появляется окно «Вы не можете пройти заново эту лекцию», то в этом случае повторное прохождение лекции будет невозможным.
Page 15 6. Рабочая тетрадь Journals Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельного выполнения студентами перечня заданий, сформированного преподавателем рис. Для выполнения заданий нажмите на кнопку и в окне редактора, поочередно копируя вопросы задания и отвечая на них, заполните рабочую тетрадь. После заполнения тетради нажмите кнопку либо , если не хотите сохранять внесенные изменения. Элемент Рабочая тетрадь 6. Задания Задания позволяют преподавателю ставить задачу, которая требует от студентов подготовить ответ в виде текста или файлов различных форматов в случае если задание содержит несколько файлов, то необходимо собрать все файлы в один документ, например изображения в документ. Задания обычно оцениваются преподавателем.
Преподаватель может также написать свой отзыв на присланную студентом работу. В дистанционном учебном курсе могут размещаться задания различных типов. Page 16 С ответом в виде текста - для выполнения задания такого типа нужно нажать кнопку , после чего в поле ввода необходимо набрать текст ответа и нажать кнопку либо , если не хотите сохранять внесенные изменения. С ответом в виде файла - в тексте задания указаны требования, согласно которым необходимо оформить ответ. Задание может быть выполнено в различных программах и высылается преподавателю на проверку в виде отдельного файла с помощью кнопки «Загрузить файл» рис. После загрузки файла нажмите кнопку «Сохранить изменения». Преподаватель проверит и прокомментирует выполненное задание и выставит оценку.
Файл с ответом в данном типе задания не может быть повторно отредактирован после проверки преподавателем, если Вам не предоставлена такая возможность. Размер файла В системе Moodle есть ограничение на размер загружаемого файла. Большие файлы необходимо архивировать, используя формат zip. Максимальный размер файлов для конкретного задания определяется преподавателем. С ответом в виде нескольких файлов - аналогично заданию с ответом в виде файла, только с возможностью редактирования документа после проверки преподавателем рис. Количество загружаемых файлов, попыток редактирования и возможность удаления файла определяются преподавателем. Page 17 17 Преподаватель проверяет выполненное задание, присланное в виде файла, и либо отсылает его студенту на доработку с замечаниями в поле Ответ исправлен , либо, при успешном выполнении работы, выставляет оценку.
Преподаватель может также прикрепить ответный файл. Необходимо отправить файл для повторной проверки, в поле «Комментарий» можно дать некоторые пояснения преподавателю. Если студент не желает редактировать свой ответ, он может отправить работу сразу для получения оценки, нажав на кнопку «Отправить для получения оценки», при условии, что преподаватель дает такую возможность. С ответом вне сайта. Данный тип задания предполагает, что выполненная студентом работа должна быть сдана вне системы Moodle, например при очной встрече с преподавателем. Студенты могут прочитать описание задания, но в ответ не могут прислать ни текст, ни файл. Преподаватель может поставить оценку и написать отзыв.
Сроки выполнения заданий уточняйте в блоке Календарь! Page 18 18 6. Форум Форум позволяет организовать информационное взаимодействие участников курса студентов и преподавателей в процессе обучения.
RU сообщил источник. Инфекцию официально зафиксировали только у одного обучающегося. Все желающие смогли добровольно сдать кровь на антитела.
Корь диагностировали у двух студентов, которые учатся на переулке Декабристов, 10-й линии В.
О, а также на Менделеевской линии. С 27 апреля по 17 мая студенты перешли на дистанционный режим учебы. В зданиях, где обучались студенты, у которых нашли корь, проводится дезинфекция.
Ron Hubbard Library» «Библиотека Л. Минина и Д.
Кушкуль г.
Анализ сайта sdo.rimsou.ru
| Дорама Доктор в кризисе | is ranked #5507 in the Education category and #3470426 globally in January 2024. Get the full Analytics and market share drilldown here. |
| В Рязанском госуниверситете до 22 февраля продлили дистанционное обучение | АиФ Рязань | Иркутский образовательный центр. |
| История института | информация о домене , отзывы | View threat intelligence for , including web technologies WHOIS data, DNS records, HTTP headers, and more. |
Сдо римсоу - фото сборник
Перенос научно-практической конференции с международным участием «Современная образовательная среда: направления и пути развития». Главная Новости. Добро пожаловать в систему дистанционного обучения (СДО) Международного института рынка. Новости. Представляем вашему вниманию презентацию учебного пособия «Технология и методика работы вожатого в лагере» и разработок.