Максимально за устную часть ЕГЭ по английскому языку в 2024 году можно набрать 20 баллов. Устная часть ЕГЭ по английскому Задание 4 содержит проблемную тему для проектной работы и 2 изображения, выбор которых в качестве иллюстрации нужно обосновать.
Демоверсия ЕГЭ по английскому языку 2024 года
Она говорит нам, что в пропуске нужна отрицательная форма глагола настоящего времени. Так и делаем: берем does, добавляем not и начальную форму глагола. Получается does not break. Ответ: does not break. Вы и сами можете проверить свои знания грамматики, а также оценить силы в условиях экзамена. Чтобы сделать это, решайте задания демоверсии, а еще тренировочные варианты ЕГЭ по английскому в Skysmart Классе. И в итоге получают меньше баллов, чем могли бы. Всё потому, что они надеются только на свои навыки и тренажеры тестов, но не знают, как устроен экзамен. Если вы хотите избежать неприятных сюрпризов на экзамене, советуем заранее разобраться, как он устроен. Изучите демоверсию, кодификатор и спецификации для обеих частей экзамена.
Там вы увидите все типы заданий, критерии оценки и рекомендации авторов о том, как нужно выполнять работы. А еще заранее узнайте, как работать с бланком. Всему этому мы учим школьников на курсе подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Запомните: хорошая оценка по предмету в школе не равна высшему баллу на экзамене. Даже если вы получали по английскому одни пятерки. А потому не пренебрегайте временем — готовьтесь заранее, даже если много знаете. Сбалансированный план поможет вам укрепить навыки и познакомиться с заданиями. А значит, вы пройдете через это испытание без стресса и успеете сделать всё, что задумали. О том, как подготовить план занятий до ЕГЭ по английскому языку, вам расскажет учитель.
Да, вы можете только прочитать условие задания в демоверсии и понять, что от вас будут требовать. Но помощь учителя ценна другим. Например, он может рассказать о способах выполнения заданий, об их ловушках и о том, где школьники ошибаются чаще всего. И чем чаще преподаватель готовит выпускников к экзаменам, тем больше полезного он может рассказать. К примеру, на курсах подготовки к ЕГЭ по английскому языку с подростками занимаются только те учителя, которые регулярно работают с экзаменами. А потому на их занятиях вы узнаете: как здраво оценить свои силы; как поставить разумную и конкретную цель в баллах; как готовить себя к ЕГЭ по английскому морально; как понимать нюансы каждого задания и пользоваться ими в своих интересах; как разобраться в каждом критерии оценивания заданий с развернутым ответом; как начать понимать, а не заучивать правила, и многое другое. Поэтому, если хотите как можно лучше подготовиться к ЕГЭ по английскому, советуем делать это и самостоятельно, и с учителем.
На его выполнение ученику дается 40 минут. Задание 1: Дано два текста, в которых пропущено по 3 слова. Справа от текста приведены слова, которые нужно преобразовать грамматически например, поставить глагол в нужное время и вставить на место пропуска. Рекомендованное время выполнения: не более 12 минут. Максимальное количество баллов: 6 баллов. Грамматика и лексика, задание 1 Задание 2: Дан текст с 5 пропусками. Справа приведена лексика, из которой нужно образовать однокоренные слова, подходящие по смыслу текста. Максимальное количество баллов: 5 баллов. Грамматика и лексика, задание 2 Задание 3: Дан текст с 7 пропусками. Вам нужно подобрать к каждому из них 1 верный вариант ответа из четырех предложенных. Рекомендованное время выполнения: не более 16 минут. Грамматика и лексика, задание 3 Что учесть при подготовке: Преобразование слова в первой части происходит по следующему принципу: если вам дан глагол, его нужно либо употребить в правильном времени, либо поставить в правильную форму залога активную или пассивную , либо образовать от него причастие. Если дано прилагательное, надо поставить его в сравнительную или превосходную степень. Если нужно изменить числительное, скорее всего, надо сделать его порядковым. Во второй части в основном проверяется знание суффиксов и приставок, умение преобразовывать слова в разные части речи. В третьей части чаще всего проверяется знание сочетаемости слов, так называемые collocations. Кроме того, из 4 слов вам нужно будет выбрать наиболее подходящее по смыслу, то есть надо знать разницу между похожими словами, вчитываться в контекст. Письмо На написание и проверку двух письменных работ выпускнику дается 90 минут. Задание 1: Дан текст короткого письма от друга. Ученику нужно прочитать его и написать письмо-ответ: ответить на вопросы друга и задать вопросы ему. Рекомендованное время выполнения: не более 30 минут. Объем: 100—140 слов. Письмо, задание 1 Письмо другу пишется в неформальном стиле и состоит из семи абзацев. Неважно, как вы будете выделять абзацы: писать с красной строки или пропускать строку между абзацами — главное, чтобы визуально было видно разделение письма на абзацы. После обращения ставим запятую и переходим ко следующему абзацу. Несмотря на запятую после обращения, текст пишется с новой строки и большой буквы. В этой части важно поблагодарить друга за письмо. Для этого достаточно написать пару предложений: Thank you for your email. Далее необходимо ответить на вопросы друга. Этот абзац можно начать с фразы In your email you asked me about... В четвертом абзаце необходимо задать три вопроса другу на тему, указанную в задании. В следующем абзаце следует выразить надежду на дальнейшее общение. Сделать это можно, написав такое предложени: Email to me when you have time. В конце напишите одну из завершающих фраз, например: All the best, Best wishes. Обратите внимание, что после таких фраз ставится запятая. На следующей строке под этой фразой укажите свое имя. Обратите внимание на два важных момента: указывается только имя без фамилии и точка после имени не ставится, иначе это будет расцениваться как ошибка. Задание 2: Здесь необходимо представить, что вы готовите проект на заданную тему. В рамках проекта ученику нужно описать статистические данные согласно плану, представленному в задании, и выразить свое мнение. Рекомендованное время выполнения: не более 60 минут. Объем: 200—250 слов. Максимальное количество баллов: 14 баллов. Письмо, задание 2 Сочинение с элементами рассуждения пишется в нейтральном стиле и состоит из пяти абзацев: Абзац 1 — вступление. Необходимо обозначить, что вы выполняете проектную работу, написать ее тему и цель, а также упомянуть, что вы нашли статистические данные по теме и собирается их описать.
Преподает английский более 10 лет. Разрабатывала программы языковых курсов в школе. Опыт ведения языковых клубов. Обновлено: 10. Обучение гуманитарным, экономическим, некоторым техническим специальностям невозможно без успешно пройденных испытаний по этому предмету. При этом структура ЕГЭ по английскому языку 2024 года несколько отличается от прошлых лет. Изменения коснулись содержания экзаменационных билетов, алгоритмов оценивания, типов заданий и прочих требований. Содержание экзамена по английскому языку Содержание государственных экзаменов ежегодно подвергается изменениям. Цель корректировки — усовершенствование испытательного процесса и более глубокая проверка уровня знаний учащихся. Непосредственно структура экзамена ЕГЭ по английскому языку 2024 года осталась прежней. Поправки коснулись формулировок некоторых вопросов, количества заданий, а также требований к правилам проведения тестирования. Обратите внимание! Время, отведенное для сдачи письменной части ЕГЭ по английскому, составляет 190 минут. Устная часть длится 17 минут с учетом процесса подготовки к ответу, но за исключением периода ожидания. Максимально возможный балл ЕГЭ по английскому — 100. Проходной — минимум 22. При этом отчасти скорректирована схема присвоения оценок. Их количество изменено в отношении некоторых заданий. Максимальный балл за верное выполнение задач 1 и 11 снижен. Теперь за полное совпадение ответа с ключом экзаменуемому будет присвоено 3 балла. Схема оценивания задач 1, 11 при неполном ответе: наличие одной ошибки — плюс 2 балла; плюс 1 балл — допущено 2 ошибки; без баллов — 3 ошибки и больше, а также при количестве символов в ответе свыше 6. Также откорректирована схема присвоения оценок за задачи 2, 10. Теперь максимум составляет 4 балльных очка за полное совпадение с ключом. Оценка некорректных ответов на задания 2 и 10: 3 балла — при одной ошибке; 2 балла — 2 ошибки; 3 ошибки — плюс 1 балл; без оценки — свыше трех ошибок либо при превышении допустимого количества символов больше 7. Что касается того, сколько заданий в ЕГЭ по английскому, то в совокупности их количество составляет 42. Вопросы составлены таким образом, чтобы всесторонне проверить знания учащихся с разным уровнем. Максимальное количество первичных баллов за выполнение ЕГЭ сократилось. Было — 100. Теперь — 86. Первичные баллы подвергнутся пересчету в 100-балльную систему. Итоговый высший балл останется прежним — 100. Если рассматривать, что входит в ЕГЭ по английскому языку, то принципиальных отличий в структуре нет. В билете 5 блоков: аудирование, грамматика, чтение, устная часть и письмо. Испытание затрагивает все аспекты владения иностранным. Узнайте все про уровни владения английским языком , для успешной сдачи ЕГЭ Аудирование Аудирование — это проверка понимания английской речи на слух. Ученикам предстоит выполнение различных задач. На выполнение отводится 30 минут. В этот блок включено 9 подразделов. Разберем подробнее, как проходит ЕГЭ по английскому языку в части аудирования. Задачи в этом разделе предполагают выбор правильного ответа без самостоятельного изложения собственных мыслей. Сам блок разделен на 3 части — 1, 2, 3-9 задания. Особенности тестирования: Задание 1. Множественные соответствия. Здесь потребуется правильно соотнести высказывание и описание говорящего. В некоторых билетах предлагается определить основную мысль каждого прослушанного монолога. Всего нужно прослушать 6 спикеров и изучить 7 предложенных утверждений.
The main disadvantages of printed books are the price and size. Printed books have become exorbitantly expensive, in my opinion. Not every teenager can afford to buy a new book every month, moreover, they are quite heavy and take a lot of space in a bag. Moreover, e-readers can hold tons of books and you can easily change books according to your wish and mood. Будьте здесь осторожны! Здесь нужно выбрать не фото, а предмет темы. В нашем случае книгу, либо электронную, либо обычную — печатную. Не забудьте упомянуть, почему вы сделали именно такой выбор. Не забывайте тренировать чувство времени. Для подготовки ставьте перед собой песочные часы или таймер. Записывайте себя на диктофон и прослушивайте запись.
Обзор изменений ЕГЭ 2024 по английскому языку
Максимально за устную часть ЕГЭ по английскому языку в 2024 году можно набрать 20 баллов. Устная часть ЕГЭ по английскому Задание 4 содержит проблемную тему для проектной работы и 2 изображения, выбор которых в качестве иллюстрации нужно обосновать. В контрольных измерительных материалах ЕГЭ по английскому языку в 2024 году предусмотрены следующие изменения. 7 и 8 июня пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам. Устная часть ЕГЭ 2024. У нас завершилась учеба экспертов по оцениванию работ учеников в 2024 году.
Обзор изменений ЕГЭ 2024 по английскому языку
Максимальный балл — 10. Критерии оценивания задания 4 устной части Для оценки устного задания номер четыре по английскому языку используется три критерия: Решение коммуникативной задачи — 4 балла Организация высказывания — 3 балла Языковое оформление высказывания — 3 балла Это задание является одним из наиболее сложных в устной части. Подготавливаясь к нему, кандидатам следует уделить внимание следующим ключевым моментам: Обоснование выбора фотографий для иллюстрации темы проекта 1 аспект Оценка преимуществ и недостатков представленной темы 2 и 3 аспекты Формирование и аргументация собственной позиции по вопросу, поднимаемому в проекте 4 аспект Изменения 4 задания устной части ЕГЭ 2024 по английскому Задание 4 по английскому языку по формулировке практически не отличается от того, что было предложено в прошлом году. В новой версии добавлены следующие пункты: Ученик не может поделиться выбранными для проекта изображениями по техническим причинам; При выполнении задания необходимо поделиться идеями о проекте и аргументировать их. В остальных аспектах обновленная инструкция выглядит аналогично прошлому году. Ученику по-прежнему нужно дать ответ в 12-15 предложениях в течение 3 минут. Типичные ошибки при выполнении задания Выполняя устную часть задания 4 по английскому языку, выпускники могут совершить ошибки, которые негативно скажутся на итоговом балле за экзамен. Самые частые из них: Использование при описании изображений второстепенных деталей.
Нужно уделять внимание главным объектам на предложенных фотографиях. Отсутствие вступления и заключения. Важно поприветствовать друга и попрощаться с ним. Раскрытие только части аспектов, необходимых для решения коммуникативной задачи. Требуется не только описать фотографии, поделиться их отличиями, но и дать свое мнение по поводу темы, указанной в задании. Также нужно рассказать об идеях по поводу проекта. Нехватка аргументации.
Требуется обосновывать свою позицию и указывать, что это личное мнение ученика. Нарушение логики высказывания. Части высказывания не должны противоречить друг другу. Важно оставаться последовательным на протяжении всего монолога, использовать связующие речевые конструкции. Кроме того, не нужно отходить от основной темы проекта. Стоит учитывать, что по условию задания друг экзаменуемого не видит описываемые изображения. Например, балл может быть снижен, если экзаменуемый использует неправильное время.
You have found some photos to illustrate it but for technical reasons you cannot send them now. Leave a voice message to your friend explaining your choice of the photos and sharing some ideas about the project. You will speak for not more than 3 minutes 12—15 sentences. You have to talk continuously».
А еще — отсутствие других претендентов на роль сказуемого.
Теперь — к залогу. Здесь берем именно пассивный , ведь системы отслеживания используются для снижения, а не используют что-то сами. Далее проанализируем само предложение. В нем нам просто сообщают факты о таких системах в настоящем времени. А значит, глагол должен стоять в Present Simple.
Получается, на место пропуска нужно поставить are used. Ответ: are used. И снова перед нами глагол. Причем, как и в предыдущем примере, он играет роль сказуемого, поэтому берем его личную форму. Также слово нужно будет поставить в активный залог, ведь водитель сам не нарушает правила.
Теперь — к структуре предложения. Оно сложноподчиненное, а значит, к нему применимы правила условных предложений нулевого типа Zero Conditionals. По правилам в части с if глагол нужно ставить в Present Simple. Это относится и к пропущенному слову. И последнее: частица not.
Она говорит нам, что в пропуске нужна отрицательная форма глагола настоящего времени. Так и делаем: берем does, добавляем not и начальную форму глагола. Получается does not break. Ответ: does not break. Вы и сами можете проверить свои знания грамматики, а также оценить силы в условиях экзамена.
Чтобы сделать это, решайте задания демоверсии, а еще тренировочные варианты ЕГЭ по английскому в Skysmart Классе. И в итоге получают меньше баллов, чем могли бы. Всё потому, что они надеются только на свои навыки и тренажеры тестов, но не знают, как устроен экзамен. Если вы хотите избежать неприятных сюрпризов на экзамене, советуем заранее разобраться, как он устроен. Изучите демоверсию, кодификатор и спецификации для обеих частей экзамена.
Такого ответа будет достаточно, хорошо использовать связки, не запрещено в ответе подтягивать грамматику и лексику из вопроса, так вы точно не запутаетесь. Можно добавить больше причин. One more reason is that they often look authentic and atmospheric. Why do you like it? I enjoy going for long walks and taking photos there. Why do you think so? They will be living in hi-tech cities, surrounded by glass, metal and concrete. So, beautiful locations worth exploring like a wildlife park or a unique architectural landmark will be attractive for them. Хорошо показать умение использовать конструкции с будущими временами, помним про why и даем обоснование. Одно длинное предложение, но в нем не менее двух простых.
Пошаговый пример ответа на задание 4 Наконец, пошаговый пример ответа на задание 4 — это проект, где вы записываете голосовое сообщение другу, объясняя выбор фото. Важно: друг не видит иллюстрации, вы их описываете для него. Постарайтесь минимально сказать по каждому пункту, так как надо уложиться в три минуты. Начните со вступления, в котором обязательно поприветствуйте друга по имени и поясните цель сообщения. Hi, Max! Let me tell you about them. Переходите к объяснению выбора фото, кратко описав их. In the first picture I can see a young man playing football on a kind of an outdoor sports ground. It looks like the weather is nice and warm, and he is enjoying this physical activity. In the second photo there is a teenage girl wearing a swimming suit and a cap who is happily climbing out of the pool after having a swim.
Отметьте различия, относящиеся к теме проекта.
Hey Ann! I found a couple of images that I thought might be of interest for our project. Описание представленных фотографий и их различий: In this first pic, we can see... The first image shows… Moving on to the second image, we can see... In the first one... The main difference is that in the first picture... But the second picture is more like... Определение преимуществ и недостатков объектов: A big advantage of...
If we take... That can be a drawback because… 4. Take a look at the photos and let me know what you think. These were my thoughts on the pictures. I would be interested to hear your impressions of them. Hi, Alex! Let me tell you about them. Перейдите к разъяснению причин выбора конкретных фотографий, предоставив краткое описание каждой из них. In the first picture I can see a young man playing football on a kind of an outdoor sports ground.
It looks like the weather is nice and warm, and he is enjoying this physical activity. In the second photo there is a teenage girl wearing a swimming suit and a cap who is happily climbing out of the pool after having a swim. Укажите на различия, связанные с тематикой проекта. However, there are certain differences between the photos. In the first picture the young man is doing his activity outside, whereas the girl is going in for sports inside. Also, while the footballer is still in the process of kicking the ball and looks focused, the girl has already finished swimming and now seems to be relaxed and smiling. Опишите одно или два преимущества этих видов спорта, которые могут быть не видны на фотографиях, просто предложите несколько идей. Both sports activities have some advantages. For example, playing football allows people to enjoy being outdoors more, which is a great way to stay healthy.
Как сдать устную часть ЕГЭ по английскому
Этот обзор изменений в содержании ЕГЭ по английскому языку написан по инициативе редакции специально для нашего блога. Устная часть КИМ ЕГЭ по английскому языку включает в себя 4 задания. Структура ЕГЭ по английскому в 2024 году. Всего на экзамене школьнику предстоит выполнить 42 задания, из которых 4 относятся к устной части, а остальные 38 — к письменной. Демоверсия ЕГЭ 2024 года по английскому языку: примерные ответы к заданиям устной части (2-4).
Разбор демоверсии ЕГЭ-2024 по английскому языку
ЕГЭ по английскому языку занимает 2 дня, отведённых отдельно на сдачу письменной и устной частей. Тысячи заданий с ответами и пояснениями для подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Пошаговый разбор всех типовых заданий ЕГЭ по английскому языку 2024, разбор стратегий успешной подготовки к экзамену. ЕГЭ по английскому языку занимает 2 дня, отведённых отдельно на сдачу письменной и устной частей. Устная часть экзамена ЕГЭ по английскому языку в 2024 году состоит из четырех блоков.
Каким будет ЕГЭ по английскому в 2024 году? Разбираю новую демоверсию. Что изменилось
Последнее задание в устной части ЕГЭ, или “обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выражение своего мнения по её проблематике” – еще один “лакомый” кусочек, потому что принесет ученику на экзамене 10 баллов при правильном выполнении. Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания ответов на задания 4 устной части. Главная» Новости» Изменения в егэ по английскому языку в 2024 году последние новости фипи. Устная часть экзамена ЕГЭ по английскому языку в 2024 году состоит из четырех блоков. Устная часть ЕГЭ по английскому языку проводится отдельно от письменной части в другой день. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (устная часть).
Когда ЕГЭ по иностранным языкам в 2024 году?
Главное — предложить логичное решение проблемы. Все темы проектных работ основываются на предметном содержании речи, обозначенном в кодификаторе ЕГЭ. Аспект 5: в заключении выражено и обосновано мнение автора. Для раскрытия этого аспекта важно точно следовать формулировке, данной в плане ответа. Чтобы правильно, полно и точно раскрыть этот аспект, автор должен явно выразить свое мнение. Кроме того, нужно обосновать свое мнение.
Фактически от участника экзамена ожидается открытость в выражении мнения, само мнение и его обоснование. При наличии всех трех компонентов аспект считается полностью раскрытым. Аспект 6: правильное стилевое оформление. Здесь требования остаются прежними: необходимо соблюдать нейтральный стиль и не допускать стилистические ошибки. По критерию «Организация текста» оцениваются логичность, деление на абзацы, использование средств создания логической связи К критерию «Лексика» предъявляются более высокие требования, чем к заданию базового уровня сложности на написание электронного письма.
К лексическим ошибкам относятся: неправильное употребление слова в контексте; несочетаемость слов; пропуск слова, когда это не влияет на грамматическую структуру предложения; ошибки в словообразовании если не меняется часть речи ; послелоги во фразовых глаголах; ошибки в написании слов, которые меняют их значение. При оценивании задания 38 по критерию «Грамматика» учитываются грамматические ошибки, а именно в употреблении: видовременных форм глаголов, неличных форм глаголов, модальных глаголов; форм множественного числа и притяжательного падежа существительных; форм степеней сравнения прилагательных и наречий; артиклей, предлогов, местоимений и т. При оценивании по критерию «Орфография и пунктуация» к орфографическим ошибкам относятся все ошибки в написании слова, если они не меняют значение слова. К пунктуационным ошибкам в этом задании относятся отсутствие точки и вопросительного знака в конце предложения, отсутствие запятой после всех типов вводных слов и предложений и в перечислении, нарушения при оформлении прямой речи. Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий раздела «Письменная речь», не изменилось и составляет 20 баллов.
Раздел «Говорение» Он состоит из четырех заданий. За чтение вслух максимум можно получить 1 балл, за вопросы в диалоге-расспросе — 4, за диалог-интервью на актуальную тему — 5. За тематическое монологическое высказывание высокого уровня с элементами описания и рассуждения — 10 баллов. Задание 1 базового уровня сложности представляет собой чтение вслух фрагмента информационного или научно-популярного стилистически нейтрального текста. Оценивается по одному критерию — фонетической стороне речи.
Оно проверяет технику чтения — правильное оформление фонетической стороны устной речи звуки в потоке речи, интонация, ударение, беглость речи. Участник экзамена получает 1 балл, если его речь воспринимается легко. То есть необоснованные паузы отсутствуют, есть фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов без нарушений нормы допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две ошибки, искажающие смысл. Если же речь воспринимается с трудом из-за большого количества неестественных пауз, запинок, неверной расстановки ударений и ошибок в произношении слов, сделано более пяти фонетических ошибок или три и более фонетические ошибки, искажающие смысл , ответ оценивается в 0 баллов. Задание 2 базового уровня сложности.
Это условный диалог-расспрос с опорой на вербальную ситуацию и фотографию или картинку. Он проверяет умение запрашивать информацию, обращаться за разъяснениями, точно и правильно употреблять языковые средства оформления высказывания. Участник должен задать четыре вопроса, каждый из которых оценивается максимум в 1 балл. Если вопрос задан, возможные языковые погрешности не затрудняют восприятия, коммуникация состоялась, то выставляется балл. Если вопрос не задан или задан с ошибками, искажающими его содержание, произошел сбой коммуникации, то выставляется 0 баллов.
Максимально за правильное выполнение этого задания выпускник может получить 4 балла. Одним из правильных вариантов вопроса будет: Where is the new bookstore located? Однако, если в этом вопросе вместо определенного артикля участник использует неопределенный, такой вопрос не будет принят. Задание 3 базового уровня сложности. Это условный диалог-интервью.
Участнику необходимо ответить на пять вопросов интервьюера на актуальную тему. Тематика задания построена на стандартных ситуациях социально-бытовой, социально-культурной и социально-трудовой сфер общения. Задание 4 высокого уровня сложности. Оно должно быть выполнено в форме голосового сообщения другу. Участнику предлагается такая ситуация: он вместе с другом выполняет проектную работу и нашел две фотографии, которые планирует использовать в качестве иллюстраций.
Ему нужно записать голосовое сообщение другу и объяснить выбор этих фотографий для заданной проектной работы. В сообщении надо обосновать выбор, кратко описав фотографии и отметив их различия, значимые для темы проекта. Кроме того, нужно выразить и аргументировать свое мнение по указанному аспекту. Обратите внимание, что план задания 4 в этом году несколько изменился, хотя его суть и требования к выполнению остались теми же. В 2023 году первые два пункта плана описание фото и различия, связанные с темой проекта объединены, а бывший третий пункт преимущества и недостатки поделен на два отдельных.
Чтобы получить максимальный балл по критерию «Решение коммуникативной задачи», нужно полно и точно раскрыть четыре аспекта: объяснить выбор иллюстраций к проекту кратко описать фотографии и указать на различия между ними и связать их с темой проекта; назвать достоинства 1—2 двух объектов; назвать недостатки 1—2 двух объектов; выразить и обосновать свое мнение по теме проектной работы. Полный ответ на первый пункт включает краткое описание двух фото и их различий, которые соответствуют теме проекта и включают основные, а не только второстепенные детали. Полный ответ на второй и третий пункты предполагает рассуждения для выявления преимуществ и недостатков объектов. При этом достаточно указать на одно преимущество и один недостаток для каждого. Полный ответ на четвертый пункт подразумевает не только наличие своего мнения о теме проекта, но и его аргументацию.
Важно использовать ту глагольную форму, которая дана в плане. При оценивании задания 4 по критерию «Организация высказывания» учитывается связность текста Она обеспечивается с помощью логической связи между отдельными частями высказывания с использованием языковых средств. Кроме того, учитывается композиция текста, то есть наличие вступления, основной части и заключения. При оценивании ответа по критерию «Языковое оформление» учитываются: точность в выборе слов и выражений и их соответствие теме и ситуации общения; правильность формирования лексических словосочетаний, соблюдение общепринятой сочетаемости слов английского языка; запас слов и разнообразие лексики и их соответствие высокому уровню сложности задания; точность в выборе грамматической конструкции в соответствии с целью высказывания, разнообразие и правильность используемых грамматических средств, соответствие применяемых конструкций высокому уровню сложности. Соответственно, нужно употреблять слова в соответствии с контекстом, не нарушать лексическую сочетаемость, не пропускать слова во фразах, правильно использовать грамматические формы и средства и фонетические средства.
Максимум за устный раздел можно получить 20 баллов. Как готовиться к экзамену Изучить содержание и структуру КИМ, уточненные формулировки заданий, узнать, какие умения проверяют эти задания, какие есть критерии, по которым оценивается сочинение, можно на сайте ФИПИ.
Чтение текста: В этом задании участнику предоставляется текст на определенную тему, который он должен прочитать внимательно. После этого экзаменатор задает вопросы на основе текста, чтобы проверить понимание и аналитические способности ученика.
Максимально можно получить 1 балл. Ответы на вопросы: Ученик отвечает на вопросы, связанные с прочитанным текстом или темой, заданные экзаменатором. Это проверяет не только понимание текста, но и способность логично и связно выражать свои мысли. Максимально можно получить 4 балла.
Интервью: Эта часть задания включает беседу между учеником и экзаменатором на различные темы. Экзаменатор может спросить об интересах, увлечениях, планах на будущее или текущих событиях. Цель - оценить уровень устной коммуникации и лексический запас ученика.
Мы обещали помочь вам, учителям, разобраться с "подводными камнями" заданий и критериев, с неочевидными ловушками, с типичными проблемами в ответах.
Мы проучились, сдали квалификационные экзамены и выполняем обещание. Вы сможете задать ваши вопросы под записью видео или в наш telegram.
Топовые вузы выставляют довольно высокие проходные баллы, что требует от абитуриентов соответствующего уровня подготовки. И если грамматика не вызывает особых опасений, то от устного экзамена по английскому многих бросает в дрожь. А стоит ли так паниковать?
Разбор демоверсии ЕГЭ-2024 по английскому языку
В контрольных измерительных материалах ЕГЭ по английскому языку в 2024 году предусмотрены следующие изменения. Устная часть ЕГЭ по английскому Задание 4 содержит проблемную тему для проектной работы и 2 изображения, выбор которых в качестве иллюстрации нужно обосновать. Изменения в КИМах ЕГЭ по английскому языку 2024 года (справка ФИПИ). Ключевые изменения в экзамене по английскому языку в 2024 году коснутся не только письменной, но и устной части экзамена. Инструкция по выполнению заданий: Устная часть КИМ ЕГЭ по английскому языку включает в себя 4 задания. ЕГЭ по английскому языку 2023 — это выпускной экзамен, который засчитывается в качестве вступительного экзамена в вуз.