Не сдать индивидуальный проект может привести к получению низкой оценки, которая может иметь негативные последствия для студента. Если не определились, смело берите тот предмет, который будете сдавать на экзамене или выбирали на олимпиадах.
Куда идет оценка за проект в 9 классе?
- Что будет если не сдать индивидуальный проект? - Есть ответ!
- Сколько надо защищать проект
- Остались вопросы?
- Что будет если не защитить проект в школе 10 класс?
- Ваш комментарий к вопросу:
Как получить максимум пользы от школьного проекта
В 10 классе учащиеся должны представить предзащиту своей проектной идеи, в которой необходимо кратко описать актуальность, цель, задачи и проектный продукт. По результатам предзащиты учащиеся могут внести изменения в свою проектную работу. В случае невыполнения индивидуального проекта в 10 классе, ученик получает неудовлетворительную оценку по учебному предмету. В 11 классе происходит защита итогового проекта в форме публичного выступления на конференции. Перед защитой проекта учащиеся должны представить завершенное учебное исследование или разработанный проект в печатном виде на белой бумаге формата А4. Объем основного текста работы без приложений должен содержать не менее 25 страниц.
При оценке индивидуального проекта выделяются четыре уровня сформированности навыков проектной деятельности: высокий уровень — отметка «отлично», повышенный уровень — отметка «хорошо»; базовый уровень — отметка «удовлетворительно»; ниже базового уровня — отметка «неудовлетворительно». Оценка за выполнение итогового индивидуального проекта выставляется в графу «Проектная деятельность» в классном журнале и личном деле, а также появится в аттестате об основном общем образовании. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом. Контроль соблюдения сроков и качества проектной деятельности осуществляет педагог, руководитель проекта.
Они могли бы помочь вам улучшить свою работу и указать на слабые места, которые следует усилить. В долгосрочной перспективе несдача индивидуального проекта может повлиять на ваше резюме и шансы на получение интересной работы или продвижение по карьерной лестнице. Работодатели нацелены на поиск сотрудников с активным подходом к своему образованию и профессиональному росту. Рекомендациями для минимизации последствий упущенной возможности являются: строго следовать установленным срокам сдачи проекта, планировать свое время правильно, осуществлять пошаговую работу над проектом, просить помощи у преподавателей и коллег при возникновении трудностей и принимать ответственность за свое обучение и развитие.
Осложнение отношений с преподавателем Невыполнение индивидуального проекта может привести к серьезным осложнениям в отношениях с преподавателем. Как правило, преподаватель ожидает от студента выполнение всех требований и сроков, установленных для проекта. Если студент не сдает проект вовремя или не выполняет его полностью, это может вызвать разочарование и недоверие преподавателя. Осложнение отношений с преподавателем может привести к ряду негативных последствий: Снижение уровня коммуникации: преподаватель может стать менее откровенным и меньше уделять внимания студенту; Ухудшение оценки: преподаватель может снизить оценку за проект или даже отказаться принять его; Ограничение возможностей для дальнейшего развития: студент, имеющий сложные отношения с преподавателем, может лишиться возможности получить рекомендации или поддержку для дальнейших проектов или стажировок; Отталкивание со стороны преподавательского коллектива: тесные связи между преподавателями позволяют быстро обменяться информацией о студенте. Если преподаватель сообщает о проблемах с проектом, это может создать отрицательное впечатление о студенте в глазах других преподавателей. Чтобы предотвратить осложнение отношений с преподавателем, важно выполнять все требования и сроки, установленные для индивидуального проекта. Если возникают проблемы или сложности, необходимо своевременно обратиться к преподавателю за помощью и советом. Также важно соблюдать коммуникативные навыки и быть ответственным студентом, чтобы поддерживать положительные отношения с преподавателем.
Оцените статью.
В процессе работы над проектом я научился. Буду продолжать работать над проектом или буду работать над другой темой почему? Благодарю за внимание. Готов а ответить на Ваши вопросы» Кроме содержания выступления, нужно помнить о том, как это содержание подается. Как должен выглядеть проект в 10 классе? Проектная работа должна быть построена по определенной структуре. Основными элементами этой структуры в порядке их расположения являются: титульный лист; паспорт проектной работы, оглавление; введение; основная часть; заключение; библиографический список; приложения. Когда сдают проекты в 10 классе?
Цель и задачи выполнения индивидуального проекта — Индивидуальный проект — учебный проект, выполняемый учащимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и видов деятельности, способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую. Задачи: 1. Сформировать регулятивные действия, проявляющиеся в умении самостоятельно планировать и управлять своей познавательной деятельностью во времени; использовать ресурсные возможности для достижения целей; осуществлять выбор конструктивных стратегий в трудных ситуациях. Сформировать коммуникативные действия, проявляющиеся в умении ясно изложить и оформить выполненную работу, представить ее результаты, аргументированно ответить на вопросы. Организаторы и участники процесса подготовки и защиты индивидуального проекта 3. Руководителями проекта, осуществляющими непосредственный контроль над выполнением проектной работы, являются педагогические работники, именуемые далее кураторами. Куратором может выступать учитель-предметник, классный руководитель, педагог дополнительного образования, педагог-психолог, социальный педагог, преподаватель-организатор ОБЖ, педагог-библиотекарь. В качестве организатора проектной деятельности на начальном этапе работы над индивидуальным проектом выступают классные руководители 10 классов. Родители законные представители обучающихся 10 классов принимают непосредственное участие в контроле над выполнением индивидуального проекта. Основные требования к содержанию, направленности проектной деятельности обучающихся и формам предоставления результатов 4.
Проекты, создаваемые в школе, должны быть посвящены одной из актуальных проблем научной, культурной, политической, правовой, экономической, социальной жизни современного мирового сообщества. Когда защита индивидуального проекта 10 класс? В 2022-2023 учебном году учащиеся 9- 10 классов будут проходить процедуру защиты индивидуального итогового проекта. Куда идет оценка за проект в 10 классе? Отметка за выполнение проекта выставляется как в 10 классе, так и в 11 классе в электронный журнал на отдельной странице «Индивидуальный проект». Итоговая отметка в аттестат по дисциплине «Индивидуальный проект» выставляется в соответствии с порядком заполнения, учета и выдачи аттестатов о среднем общем образовании. Как проект влияет на аттестат? Отметка за выполнение итогового индивидуального проекта выставляется в графу «Проектная деятельность» в классном журнале и личном деле, отдельной строкой отметка за итоговый проект, согласно документам ФГОС ООО, появится в аттестате об основном общем образовании. Куда ставится оценка за проект? Отметка за выполнение проекта выставляется в графу «Индивидуальный проект» в журнале и личном деле.
В документ государственного образца об уровне образования — аттестат о среднем общем образовании — отметка выставляется в свободную строку. Как начать речь при защите проекта? Структура речи для защиты проектной работы Необходимо поздороваться с присутствующими на защите, назвать тему проектной работы. Пример: Здравствуйте. Позвольте Вам представить мою «указать тип проекта» на тему: «указать тему». Рассказать, почему была выбрана эта тема обосновать выбор темы, указать её актуальность. Как приветствовать на защите проекта?
Отметка за выполнение итогового индивидуального проекта выставляется в графу «Проектная деятельность» в классном журнале и личном деле, отдельной строкой отметка за итоговый проект, согласно документам ФГОС ООО, появится в аттестате об основном общем образовании.
Можно ли не делать индивидуальный проект? Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого учащегося.
Что происходит, если пропустить защиту проекта
- Как оценивают проект в 11 классе
- Обязательно ли сдавать индивидуальный проект
- Что Будет Если Не Защитить Проект В 10 Классе?
- Что будет, если не сдать итоговый проект
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ
Сколько надо защищать проект
Диплом я сдала однако аккредитацию не сдала и в связи с этим не могу выйти на работу? Если выпускник не выполнит индивидуальный проект в 10 классе, то это будет иметь серьезные последствия. Если ученик не сдает проект, то получает «неудовлетворительно» по соответствующему теме предмету и остается без аттестата. 1.3. Индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных обучающимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ.
Сайт заблокирован
| Проектная деятельность в школе: что это, зачем нужна, куда идут оценки | Ребенок не сдавал проект 2 недели, но я об этом ничего не знала. |
| Может ли школа не допустить к экзамену, если я не сделаю проектную работу? | Не сдать индивидуальный проект может иметь серьезные негативные последствия для студента. |
Что будет если не сдать проект на 1 курсе
Что будет, если не делать проект в 9 классе Невыполнение проекта в 9 классе влечет за собой академическую задолженность. Решение адвоката на вопрос: "Могут ли не допустить до ОГЭ, если не сдам итоговый проект?", актуальные консультации на площадке Ребенок не сдавал проект 2 недели, но я об этом ничего не знала. Я не здала индивидуальный проект, потому что болела, могут ли меня не допустить к я ОГЭ?
Что будет, если не сдать курсовую работу в срок?
Если студент не выполнит требования проекта или не представит свою работу вовремя, это может отразиться на его оценке. Понижение общей оценки по предмету может быть разным, в зависимости от политики и правил учебного заведения. Преподаватель может снизить итоговую оценку на определенное количество баллов или даже присвоить студенту неудовлетворительную оценку за предмет. Помимо негативных последствий для оценки, несдача итогового проекта может помешать студенту получить необходимые знания и навыки, которые он должен был усвоить в рамках этого предмета. Итоговый проект часто представляет собой возможность для студента продемонстрировать свои умения и применить теоретические знания на практике.
Поэтому, чтобы избежать понижения общей оценки и упущения возможности для личного роста, студентам следует относиться к итоговым проектам ответственно, планировать свое время и работать над проектом поэтапно, начиная с его постановки и продолжая до окончательной реализации и представления работы преподавателю. Затягивание окончания учебного года Затягивание окончания учебного года может иметь ряд негативных последствий для студента. Во-первых, отсутствие возможности сдать итоговый проект может привести к дополнительным усилиям и стрессу перед экзаменами. Кроме того, несданный проект может отрицательно сказаться на общей оценке за учебный год.
Ведь итоговый проект часто оценивается более весомо, чем другие задания и тесты. Важно понимать, что затягивание окончания учебного года негативно влияет на академическую успеваемость. Отсутствие результата может привести к снижению интереса к учебе и нерасторопности в выполнении других заданий. Кроме того, несданный проект может служить причиной для повторного прохождения курса или дополнительной учебной работы в следующем году.
Это может серьезно отразиться на времени, затраченном на обучение, и на реализации личных и профессиональных планов. В целом, затягивание окончания учебного года может иметь долгосрочные последствия для студента. Поэтому важно стремиться сдать итоговый проект в срок, чтобы избежать негативных последствий и обеспечить успешное завершение учебного года. Упущенные возможности для дальнейшего развития Не сдавая итоговый проект, вы рискуете упустить целый ряд возможностей для вашего дальнейшего развития.
Вот некоторые из них: Потеря шанса на практическое применение полученных знаний.
Важно помнить, что даже если вы не сдали проект во время, необходимо сохранять мотивацию и не отказываться от учебы. Временная неудача не должна сбивать вас с пути к достижению образования. Однако, не забывайте учиться на своих ошибках и извлекать уроки из них, чтобы в будущем избегать подобных ситуаций. Учитеся отвечать за свои поступки и быть ответственным учеником. Выяснить причину 1.
Обратитесь к учителю или преподавателю. Первым шагом, если вы не сдали проект в 9 классе, следует обратиться к вашему учителю или преподавателю. Спросите его о причинах несдачи проекта. Учитывая, что каждый учитель имеет свои правила и ожидания, вы получите индивидуальные объяснения и сможете установить, почему вы не смогли сдать проект вовремя. Обратите внимание на собственные причины. Помимо преподавателя, вы также можете выяснить причины своего неуспеха, взглянув на собственные действия и решения.
Может быть, вы не организовали свое время оптимальным образом, прокрастинация затянула вас или появились другие чрезвычайные обстоятельства. Откровенно проанализируйте свои действия и определите, что помешало вам успешно завершить проект. Обратитесь к своим одноклассникам. Еще одним ресурсом, который поможет вам выяснить причины несдачи проекта, являются ваши одноклассники. Поговорите с ними о своей ситуации и спросите их, как они справились со своими проектами. Возможно, они смогут поделиться своим опытом и дать вам советы по тому, как лучше бороться с похожими проблемами в будущем.
Важно помнить, что выяснение причин несдачи проекта — это первый шаг в решении этой проблемы. Не позволяйте себе унывать или отчаиваться. Вместо этого используйте этот опыт как стимул для личного роста и развития. Найти помощь учителя Если вы не сдали проект в 9 классе, в первую очередь, обратитесь к своему учителю. Расскажите ему о возникших проблемах или трудностях, которые помешали вам завершить проект вовремя. Учитель, как правило, готов помочь и поддержать ученика в таких ситуациях.
Возможно, учитель предложит вам дополнительное время или даст дополнительные материалы и ресурсы для завершения проекта. Он также может проконсультировать вас по вопросам, с которыми вы столкнулись, и помочь с поиском дополнительной информации. Не стесняйтесь обратиться за помощью. Учителя заинтересованы в успехе своих учеников и редко отказывают в помощи при наличии серьезных причин.
При беседе с инспектором ПДН эта девочка показала то же самое. Мне о результатах бесед инспектора в школе не сообщалось. А через неделю классный руководитель позвонила мне и сказала, что инспектор ПДН в беседе с моим сыном и этой девочкой выяснил, мой сын и эта девочка вдвоем являются «закладчиками», что это уголовное преступление, что инспектор ПДН должен завести уголовные дела на них, что она упросила инспектора ПДН этого не делать. Я поехала на приём к инспектору ПДН, который ездил в школу. Инспектор мне сказал, что такого не было, он просто побеседовал с детьми, и всё. При мне позвонил классному руководителю и в резкой форме её отчитал за подобную выдумку.
Обязателен ли он? Времени осталось не так много к сдачи проекта и я не думаю, что... Отвечает Максим Ковтун Что будет если не сдать индивидуальный проект 10 класс. Причем если 2 за ответ и 2 за контрольную, то "вес", значение этих двоек разное. Отвечает Жанна Холина Сдать нужно в ближайшие пару месяцев, я думаю. Заканчивается 11 класс. Сам он заниматься этим не хочет и не будет.
Школа наседает. Отвечает Алексей Буйницкий Есть школы, где проекты защищают со 2 класса, когда дети уже адаптировались к школе. Могут или не могут обязать сдавать проекты? Если школа... Отвечает Айрат Середа И почему проекты не выполняют ученики старших классов? Проектная, исследовательская деятельность... А что если ученик не выполнит проектную работу?
Можно ли не сдавать индивидуальный проект
| Что будет, если не сдать курсовую работу в срок? | Индивидуальный итоговый проект включен в Федеральный государственный образовательный стандарт, не выполнение данного проекта считается невыполнением учебного плана. Что будет если не сдать индивидуальный проект? |
| Какие последствия возникают, если не сдать индивидуальный проект - | В целом, не сдавать индивидуальный проект не является хорошей идеей, так как это может привести к негативным последствиям для учебы и карьеры в будущем. |
| Последствия несдачи индивидуального проекта: зачем это так важно | Диплом я сдала однако аккредитацию не сдала и в связи с этим не могу выйти на работу? |
| 📚 Что такое индивидуальный итоговый проект? | Если студент не сдаст проект, то возникнет академическая задолженность, которую нужно будет закрыть в течение одного года. |
Что Будет Если Не Защитить Проект В 10 Классе?
Причины не сдачи экзамена. Что если не сдать ЕГЭ по математике. Выбор детей экзаменов в 9 классе. Когда не сдал теорию. Теория сдана. Теорию сдала ,а главное вождение сдать. Если не сдал город. Если не сдал ЕГЭ В 11 классе. Пересдача ЕГЭ.
Можно ли пересдать ЕГЭ по выбору. Плохо сдал ЕГЭ. Что делать если плохо. Завалил ЕГЭ. Что пожелать если сдаешь ЕГЭ. Курсовая Мем. Мемы про курсовую работу. Шутки про курсач.
Шутки про курсовую работу. Не сдал ЕГЭ рисунок. Сессия сдана. Студент сдал сессию. Я сдала сессию. Поможем сдать сессию. Не сдал ОГЭ. Ты не сдашь ОГЭ.
Не сдал ОГЭ Мем. Не сдал ОГЭ по математике. Завалил экзамен ОГЭ. ОГЭ кошмар. Сдам ОГЭ. Фото настоящего ОГЭ. Студенты не сдавшие сессию повешены на третьем. Сессия студенты картинки.
Студенческие шутки. Объявление студенты не сдавшие сессию повешены на третьем этаже. Зато вовремя сдал проект. Зато я успешно сдал проект. Зато мы сдали вовремя проект. Сдать проект вовремя. Зачётная книжка. Зачетка университет.
Что такое зачёт в колледже. Зачетка на отлично. Смешные картинки про экзамены. Смешные мемы про сдачу экзаменов. Приколы про экзамены картинки. Мем про сдачу экзамена. ЕГЭ В колледже. Экзамены в школе.
Школьник готовится к ЕГЭ. ЕГЭ класс. Нам такие нужны Военком. Нам такие нужны Военком мемы. Когда не сдал ОГЭ. Не сдал математику. Экзамен сдан. Человек сдает ЕГЭ.
Студенты перед кабинетом. Мемы про сдачу экзаменов. Приколы про экзамены. Мем учишь экзамен. Зачет сдан. Картинки смешные по сдаче зачета. Зачет сдан картинки. Я должен.
ОГЭ В школе. Ученик на экзамене. ЕГЭ 2002 год. Экзамен ОГЭ. Оценки за семестр. Зачетка студента с оценками. Зачетная книжка студента с оценками.
Поиск информации.
Несмотря на то что дети постоянно зависают в соцсетях и неплохо пользуются гаджетами, им тяжело найти подходящую информацию для своего проекта: данные недостоверны или содержатся в таблицах, требующих скачивания. То есть информацию нужно прямо-таки раскопать: найти подходящий сайт, скачать таблицу, разобраться в ней и забрать нужное. Чтобы находить информацию быстрее, рекомендую добавлять в поисковый запрос ключевые слова, конкретизировать географию или дату. Об эффективном поиске информации в интернете неплохо рассказано в блоге Фоксфорда. На сайте Росстата зарплата в разных сферах экономики собрана в эксель-таблице. Придется найти эту страницу в поисковике, скачать таблицу и разобраться в ней. Если просто искать эти данные в поисковике, их можно не найти Описание проекта.
А как мне об этом узнавать, если по факту оценки в эл. Короче, сегодня с учительницей попробовал поговорить муж. О том, что надо бы как-то все-таки говорить, если сыновья косячат. У нас их 3-е, все в одном классе, мы готовы содействовать учителю во всем, только предупреждайте и все. Но нет! И муж выслушал о том, что учитель очень устала, что у нее нет времени, что она не будет разбираться с проблемами детей индивидуально. Тут у меня вопрос возникает: почему я, как мама, должна выслушивать эту ересь про усталость учителя? С каких пор класс в 19 человек стал считаться огромным? Почему то, что учитель не способна навести дисциплину в классе - стало проблемой родителей? Когда я училась, у меня в первой школе в классе было 32 человека, во втором 35. Это мегаполис. И я помню наших учителей, кто позволял у себя на уроке безобразничать, у тех всегда было шумно. Кто твердо держал дисциплину, у того была идеальная тишина, боялись пикнуть. А тут выходит, что не профессионализм учителя, не способность держать детей в узде не то, чтобы стыдно, а даже выставляется на обозрение: мол, смотрите, какая я замученная, я вам ничего не должна! Раньше как было? Шумит ребенок, родителей вызывали, к директору ходили, папа-мама на уроках сидели со своим чадом. А сейчас? Шумит и шумит, и все равно, ведь учитель не обязана работать с родителями. У нас в классе 15 мальчиков и 4 девочки. Понятно, что если с ними мямлить, они на ушах стоят. Но ведь эту проблему надо решать, а не отмораживаться. Самое печальное, что я даже не могу пойти жаловаться. Этого учителя все равно заменить не кем. Просто не кем и все, понимаете? А воздействовать на него без толку. Она непробиваема уверена, что права. Или, оставляю такую вероятность, что учитель и правда не обязана сообщать родителям, что их ребенок не выполняет проекты, не слушается или шумит - у каждого ребенка свои косяки. И тогда выходит, что образованию совсем каюк, ибо родители не знают, учитель не должен, а ребенок на то и ребенок, что если всем все равно, то и он не будет заинтересован. С удовольствием послушаю ваши мнения по этому поводу, друзья.
Один и тот же проект в один и тот же город в одном месяце я стараюсь часто не отправлять, для вашего же спокойствия Проекты постоянно проверяются мной на антиплагиат, вы можете попросить скрин актуальной проверки на данный момент, если проект окажется в интернете, он будет изъят из продажи и полностью мной переделан! Все имеющиеся готовые проекты в продаже не слиты в интернет, гарантирую! В школьной комиссии по проектам у меня есть знакомые, которые мне по секрету рассказали, что не существует никаких проверок по школам, а тем более по городам, вас лишь пугают этим, самое главное, чтобы проект прошёл антиплагиат, а все остальное - ерунда И последнее, если вы вставите в готовый проект свои данные и выйдете на защиту уверенно, зная материал, а также ответите на все вопросы, то комиссия даже не подумает, что вы купили этот проект, а не сделали сами!
Что будет если не сделать индивидуальный проект в 11 классе
| Что будет, если не сдать итоговый проект | Решение адвоката на вопрос: "Могут ли не допустить до ОГЭ, если не сдам итоговый проект?", актуальные консультации на площадке |
| Какие последствия возникают, если не сдать индивидуальный проект | Главная» Новости» Защита индивидуального проекта в 9 классе 2024 дата. |
Сколько надо защищать проект
судах в реальном времени Работает не по всем судам (АСгМ. По итогам защиты индивидуальных проектов,были отобраны работы для участия в муниципальной научно-исследовательской конференции «Шаги в науку». какие последствия, если не сдать? О последствиях несдачи индивидуального проекта. как я сдавала индивидуальный проект в 9-10 классе Подробнее.
Что будет, если проект в 9 классе не сдать? Какие последствия грозят недосдавшим школьникам
Зачем нужен итоговый проект? Зачем нужен индивидуальный итоговый проект... Существуют документы, которые определяют порядок выполнения и критерии оценки деятельност Для чего нужен итоговый проект в 9 классе? Что будет если не сдать итоговый проект в 11 классе?
Законен ли не допуск для сдачи ЕГЭ без выполнения «индивидуального проекта » в старших классах 11 класс? Здравствуйте, Анна! Поскольку индивидуальный итоговый проект включен в ФГОС, не выполнение данного проекта считается невыполнением учебного план Когда защита проекта 11 класс?
Заключительный март — май : защита проекта , оценивание работы. Контроль соблюдения сроков осуществляет педагог, руководитель проекта.
Численные результаты должны выражаться в конкретных, измеряемых единицах.
Что такое количественные и качественные результаты проекта? Что такое количественные результаты? Количественные показатели способствуют достижению цели и задач проекта, их можно измерить цифрами.
Какие вы знаете количественные и качественные параметры освещенности? Для гигиенической оценки освещенности используются светотехнические качественные и количественные показатели. К количественным показателям относятся световой поток, освещенность, коэффициент отражения, сила света и яркость.
Такое требование появилось несколько лет назад, чтобы дать возможность старшеклассникам самим разобраться в вопросах, которые их волнуют, и заодно научиться проектировать, планировать, работать с информацией, выступать на публике и демонстрировать свои успехи. Телеграм-канал для умных родителей Чтобы получать полезные материалы для учебы и быть в курсе новостей, которые касаются вас и вашего ребенка, подпишитесь на телеграм-канал Skysmart Родителям. В чем польза проекта для школьника Прокачать полезные навыки. Ребенок учится добывать и обрабатывать информацию, делать из нее выводы, формулировать гипотезы и доказывать их.
Такие навыки пригодятся в жизни, чтобы научиться отличать фейковые новости от настоящих, доказывать свою точку зрения в любом споре и даже выбрать будущую карьеру. Научиться выступать. При подготовке к защите ребенок учится вычленять главное из всей проделанной работы для доклада на несколько минут. Да и нужно рассказать о проекте так, чтобы всем было интересно — еще один вызов, с которым сталкивается ребенок.
Получить дополнительные баллы при поступлении. Не везде, но можно. Например, если прийти с проектом на конференцию «Наука настоящего и будущего», можно получить баллы в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете «ЛЭТИ» им. Облегчить жизнь в университете.
Там придется регулярно писать и защищать научные работы, и после подобного опыта в школе в вузе будет гораздо проще с этим справляться. Весь процесс проектной работы регулируют Федеральные государственные образовательные стандарты ФГОС среднего общего образования. А каждая школа детализирует эти правила в своих документах: прописывает алгоритм подготовки проекта, определяет, по каким критериям оценивают работы, когда и в какой форме проходит защита. По ФГОС проект — обязательная часть образовательной программы, оценка за него идет в аттестат.
Если ученик не сдает проект, то получает «неудовлетворительно» по соответствующему теме предмету и остается без аттестата. На практике это происходит так: в начале 10-го класса школьникам говорят про проект, после этого они выбирают тему, руководителя, обсуждают с ним структуру и наполнение работы и начинают писать. Можно выбрать один проект или два. В первом случае ученик сдает промежуточный результат в 10-м классе, а итоговую работу — в 11-м.
Во втором случае итоговая работа сдается в каждом году старшей школы. И хотя индивидуальный проект стал обузой для многих школьников, получить удовольствие от этого дела все-таки можно.
Об эффективном поиске информации в интернете неплохо рассказано в блоге Фоксфорда.
На сайте Росстата зарплата в разных сферах экономики собрана в эксель-таблице. Придется найти эту страницу в поисковике, скачать таблицу и разобраться в ней. Если просто искать эти данные в поисковике, их можно не найти Описание проекта.
Дети не привыкли к структурированному изложению мыслей, особенно в длинных документах. Они могут нафантазировать, налить воды, скопировать текст из интернета, но даже так объяснение, как они пришли к какому-то выводу, выглядит непонятным или обрывается. Иногда даже вывода нет — приходится додумывать самому, что не очень хорошо для аналитической работы.
Один из учеников делал исследование на тему «Семейное обучение как инвестиция в будущее ребенка».