Основатель Высшей школы экономики умер в возрасте 89 лет. Валерий Катькало, директор Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, выступил спикером в Public Talk «Реагировать быстро!».
Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ запускает программу менторства
Выпускники программы внедряют цифровые технологии и инновации в бизнес-процессы компаний в рамках создания ценностного предложения для потребителя. Общественный вклад Магистерская программа "Электронный бизнес и цифровые инновации" уже 15 лет ранее "Электронный бизнес" готовит высококвалифицированных специалистов, которые разрабатывают и внедряют инновации и развивают РУНЕТ. За это время было подготовлено более 400 экспертов для работы на российском рынке электронного бизнеса.
В рамках нового сотрудничества вузы планируют запуск совместной магистерской программы по анализу данных и социологии, а также проведение совместных исследований в области физики, космонавтики и других научных дисциплин. Многие наши профессора посещали Россию, затем российские профессора регулярно приезжали к нам на постоянной основе. Сейчас мы ведем планомерную работу с Высшей школой экономики, чтобы развивать совместные научно-образовательные проекты и готовить квалифицированные кадры для наших стран,» — Субхасис Чаудхури, руководитель Индийского технологического института Бомбея.
Ващенко Андрей Начальник Управления перспективного развития и планирования ООО «Газпромтранс» Автор книг «Управление стратегическим развитием по-русски», «Кризис личности российского руководителя».
Для тех, кто не может прийти на занятие, ведется трансляция с занятия из аудитории в Zoom. Будет доступна запись занятий. Минимальный платеж — 1 раз за 2 месяца. Оплата в рассрочку без процентов.
Анализ образовательных программ в области устойчивого развития выявил неравномерное распределение по уровням образования: на бакалавриате обучается около 60 000 студентов, на специалитете — 1 400 студентов, в магистратуре — всего 8 300 студентов. В зарубежных университетах, в отличие от российских вузов, большее число программ реализуется именно на уровне магистратуры. Андрей Шаронов, генеральный директор Национального ESG Альянса: «Доклад является итогом масштабной работы, которая будет интересна как академическому сообществу, так и бизнесу. Исследование описывает общее состояние образования в области устойчивого развития в России и мире, рассматривает лучшие образцы учебных программ в этой сфере, демонстрирует ожидания компаний и их требования к компетенциям специалистов в этой сфере.
Бизнес можно справедливо назвать одним из главных инициаторов развития ESG-образования в России. Корпорации стремятся формулировать запрос к системе высшего образования, чтобы в дальнейшем обеспечить себя высококвалифицированными кадрами в области устойчивого развития.
Кому нужен этот курс
- Бизнес-школа НИУ ВШЭ проведет презентации курсов и программ на 2023 год
- Высшая школа экономики отправит студентов в экспедицию в Гималаи
- Весенняя неделя карьеры ВШБ НИУ ВШЭ
- НИУ ВШЭ укрепляет связи с Индией: новое сотрудничество с ИТИ Бомбея
Высшая школа бизнеса ВШЭ и VK объявляют о партнерстве
Международная практика развития ливневой канализации и зеленой инфраструктуры: концепция городагубки. Экономика услуг по водоотведению поверхностных стоков. Финансовое обеспечение содержания и развития ливневой канализации включая передовой международный опыт. Возможности по обеспечению устойчивого развития ливневой канализации в городах России на региональном и муниципальном уровне.
Партнерство предусматривает совместные проекты, обмен передовыми практиками и знаниями в области бизнес-образования. Следуя за актуальными трендами рынка и потребностями российской экономики, мы расширяем сеть партнерств не только в Азиатско-Тихоокеанском регионе, но и в Африке. Партнерство с RBS открывает новые возможности для нашей бизнес-школы.
Бизнес-школа Рабата предлагает уникальную учебную среду, сочетающую академическое лидерство с культурным богатством региона.
Образование в области устойчивого развития требует системного подхода для формирования ответственного образа мышления, необходимого при принятии управленческих решений в современных условиях. Требуемые для этого компетенции и навыки могут быть сформированы в рамках основных образовательных программ, преимущественно магистратуры, при участии представителей бизнеса и других заинтересованных сторон» — подчеркнула Анна Веселова, доцент Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, академический руководитель магистерской программы «Управление устойчивым развитием компании» Образование в области устойчивого развития предполагает переход от традиционной образовательной модели привычной передачи знаний к формату, нацеленному на размышление, активное вовлечение студента и генерацию знаний в совместном обучении. Такая концепция требует актуализации образовательных методик и моделей. Исследователи акцентируют, что одним из ключевых принципов реализации образовательных программ в области устойчивого развития и ESG является принцип междисциплинарности, реализуемый через взаимодействие преподавателей разных программ и факультетов, а также кооперацию ученых и практиков. Университеты и бизнес-школы названы важнейшими акторами, способными формировать ответственных лидеров и специалистов, готовых решать сложные экологические, социальные и экономические проблемы, применяя принципы этики.
Разносторонние навыки и карьерные треки выпускников, оказавшихся сегодня в престижном рейтинге Forbes, — гордость для выпустившей их альма-матер. Маргарита Стюкова — финансовый директор фиджитал-сервиса «Самолет Плюс», выпускница программы «Менеджмент» 2017 года. Маргарита начала свою карьеру с должности ассистента профессора по математической статистике в университете, затем прошла лидерскую программу «Северстали» в Череповце, после чего возглавляла контроллинг блока переработки и продаж сырья. Придя в компанию-девелопер «Самолет» как руководитель управления по экономике, Маргарита за три месяца выросла до финансового директора отдельного бизнеса корпорации, «Самолет Плюс». Сергей написал большое количество научных работ в области машинного обучения и стал автором нескольких патентов. В студенческие времена он успешно участвовал во многих соревнованиях — выиграл международную олимпиаду «IT-Планета» и стал стипендиатом фонда Потанина, победил в Google Material Design Award и Moscow Travel Hack.
Новости по тегу: Вшэ
Алкоголь 25 января 2022, 18:07 4928 просмотров Поделиться X5 Group и ВШЭ объявили о совместном запуске магистерской программы «Менеджмент в ритейле» Х5 Group развивает стратегическое партнерство с одним из ведущих вузов страны — Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики». Предметом данного Меморандума является сотрудничество для реализации магистерской программы «Менеджмент в ритейле». Х5 будет участвовать в разработке учебных планов и содержании дисциплин, реализации основной образовательной программы, в том числе проведении семинаров и практических занятий, воркшопов, открытых мастер-классов. Магистерская программа реализуется на базе ВШЭ с 2017 года. За это время порядка 75 студентов получили профессию по направлению «Менеджмент в ритейле». Для обогащения программы практической составляющей и ее перезапуска в качестве партнера была приглашена Х5 Group, как ведущая розничная продуктовая компания на российском рынке. На подписании Валерий Катькало, декан Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ отметил: «Один из ключевых критериев ценности ведущей бизнес-школы — ее релевантность передовым трендам бизнеса и ее полезность, востребованность для лидеров современной экономики.
Поделиться: Подписывайтесь на «Газету. Ru» в Дзен и Telegram.
Оказалось, что самой тяжелой темой для большинства был кризис эмоциональный, внутренний поиск новых смыслов.
CEO единодушно высказывались о том, что единственный способ сохранить коллектив и вселить уверенность — это честно заявить о том, как ты себя чувствуешь. Задача формулировать смыслы для своей команды помогала СЕО находить и собственные точки опоры. Перераспределение рынка в связи с уходом крупных западных компаний создало определенные новые возможности для российского бизнеса, отметили опрошенные. На смену западным компаниям пришли конкуренты из числа небольших российских компаний и китайцы, что особенно актуально для ИТ-отрасли. СЕО крупных компаний прогнозируют: пока маленькие компании не очень заметны, но скоро они смогут составить серьезную конкуренцию на рынке. Когда ушли зарубежные компании, на рынок вышли их сотрудники, что частично перекрыло нехватку кадров. Их компетенции оказались особенно полезны для выстраивания и оптимизации процессов. Однако кадровая проблема стоит остро: людей не хватает в большинстве отраслей, и, по прогнозам, конкуренция за сотрудников будет только возрастать. За проблемами рынка первые лица скорее замечали возможности — это вызывало у СЕО, которые смогли адаптироваться к кризису, особенный драйв и азарт. Большинство участников опроса, независимо от отрасли, отметили: чем хуже обстоят дела на рынке, в мире, тем крепче становится команда, больше интереса и азарта, выше темпы.
Драйв стал своего рода психологической поддержкой для команд.
До этого назначения он возглавлял ДВФУ с 2016 года и до этого работал на различных руководящих должностях в Московском государственном университете им. Появилась даже петиция сотрудников с призывом вернуть в устав Высшей школы экономики выборность ректора, а также провести избрание нового главы вуза голосованием студентов и преподавателей. Политолог и экономист Марк Урнов подчеркивал тогда, что Вышка всегда была тем местом, где «пропоненты совершенно разных идеологических лагерей — от крайних либералов до крайних консерваторов — уживались вполне мирно». Любопытно, что как раз 31 августа в интервью директору Института медиа НИУ ВШЭ, журналисту и телеведущему Эрнесту Мацкявичюсу нынешний ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов заявил: «Управленцы должны создавать настоящий университет, который работает для каждого своего студента и для всего коллектива… Когда я стал ректором Вышки, у меня уже была сильная команда. И за последние два года она стала еще сильнее». Все это, конечно, сильно контрастирует с тем, что говорит профессор Андрей Яковлев — 700 покинувших университет преподавателей и научных сотрудников ВШЭ.
На момент отправки данного текста в печать, от пресс-службы НИУ ВШЭ еще не было получено ответа на вопрос редакции «НГ»: сказывается ли как-то на качестве обучения такой отток кадров — 700 человек? Или это дезинформация? Часть из исключенных, по слловам Яковлева, «до конца прошлой недели», находясь в отпусках, «по факту продолжали работать дистанционно». Все это, по мнению Яковлева, — «признаки завершения или «заката» того большого и во многом уникального образовательного проекта», которым была Высшая школа экономики на протяжении почти 30 лет.
Высшая школа экономики запускает программу дополнительного образования
Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ строится по лидирующей в мире модели «университетской бизнес-школы» — школы внутри университета, в которой объединены все программы и курсы по бизнесу разного уровня обучения: от бакалавриата до EMBA. Содержательным отличием программ ВШБ является подготовка глобально конкурентоспособных и социально ответственных лидеров бизнеса для цифровой экономики. Образовательная модель ВШБ акцентирует проектный подход и другие активные методы навыкового обучения; внедрение онлайн и других цифровых образовательных технологий; системную интернационализацию учебного процесса.
Это позволит отработать конкретные навыки на материале реальных бизнес-кейсов российских компаний из Коллекции Национального ресурсного центра учебных кейсов ВШБ. Более 50 учебных кейсов разработаны в 2020-2023 гг. Интеллектуальная часть обучающих модулей также включает в себя результаты экспертной, аналитической, исследовательской деятельности НИУ ВШЭ. Особое внимание организаторы уделят развитию горизонтальных связей в сообществе слушателей для возможности реализации новых партнерств и проектов.
За это время было инициировано 41 научное исследование в партнерстве с 30 региональными вузами и научными организациями. Подробнее о некоторых итогах работы проекта — в наших карточках и материале новостной службы Вышка. Главное 2. Многодетность как новая норма».
Началка, с одной стороны, душевней, чем другие школьные ступени, а с другой — именно в ней есть опасность снижения изначальной мотивации детей. Пусть даже отношение к детям хорошее, учительница прекрасная, но вот эта строгость со школьными правилами, с оформлением работ, на мой взгляд, мешает познавательной деятельности. Дети обычно приходят в первый класс очень любопытными, они хотят учиться, но, попадая в систему, как-то доживают до четвертого класса на этом топливе, а в средней школе уже могут совсем потерять интерес к учебе. Как сохранить мотивацию? Мне кажется, что это может быть полный цикл какого-то дела: от идеи до продукта. Например, придумали мы делать электронное издание. И делаем это с детьми прямо по-взрослому: не просто создаем некое медиа, а размещаем его в сети, просчитываем монетизацию, воронку продаж и так далее. По-моему, только история из серии «я реально могу что-то сделать сам и в этом смысле почувствовать себя взрослым» может быть шансом сохранить мотивацию. Средняя школа — самый сложный период. И для детей, и для учителей. Именно в этом возрасте дети начинают хуже учиться, прогуливать, перестают слушать и слушаться. С одной стороны, это время переходного возраста. Этот возраст в принципе сложный, поэтому я бы не винил школу во всех бедах по умолчанию. Но при этом я признаю: к детям такого возраста чаще всего относятся как просто к ученикам, то есть не учитывают как раз вот эту переходность, сложность ощущений, в которой они находятся. Требования всё равно есть, они высокие, домашние задания ты должен делать и так далее. А по-моему, с точки зрения атмосферности, культуры школы, заходы на этих 12-13-14-летних молодых людей должны быть в принципе другими. И тут важно исходить из понимания того, что с ними происходит. Если нам ясно, что тусоваться им сейчас интереснее, чем изучать математику, тогда нужно иначе подходить к методам взаимодействия с этой аудиторией. Вот идут они, условно, «за гаражи» и что-то там делают. Так, может, тогда нужно предложить им нечто подобное? Не по содержанию, конечно, но хотя бы по форме. Например, пространство, где они могут собираться, что-то делать без взрослых, познавать на практике. В этом направлении надо думать. Рейтинги мешают детям проявлять себя.
Выпускники Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ — в рейтинге «30 до 30» Forbes
Во время обучения студенты региональных университетов смогут слушать курсы в режиме онлайн, работать в проектных командах и участвовать в семинарах вместе с учащимися московского кампуса НИУ ВШЭ во временном графике, который оптимален для обоих регионов", - сообщает Вышка. В рамках этой программы студентам представят актуальные направления практической юриспруденции, связанные с сопровождением бизнеса, взаимодействием с органами власти, корпоративным управлением. Совместно с НГУ Вышка реализует магистерскую программу "Инновационные технологии логистики и управление цепями поставок в цифровой экономике".
Обе бизнес-школы взяли на себя обязательства по проведению различных совместных мероприятий. Благодаря Соглашению, студенты России и Африки получат возможность участвовать в программах мобильности, предоставляющих глубокие знания специфики региона, а также опыт международного взаимодействия. Партнерство предусматривает совместные проекты, обмен передовыми практиками и знаниями в области бизнес-образования. Следуя за актуальными трендами рынка и потребностями российской экономики, мы расширяем сеть партнерств не только в Азиатско-Тихоокеанском регионе, но и в Африке.
Тэги: вшэ , увольнение , преподаватели , научные сотрудники На фото Андрей Яковлев. Фото сайта hse. Как отметил в соцсетях со ссылкой на «более информированных товарищей» сам Яковлев, к началу 2023 года из России уехали около 700 преподавателей и научных сотрудников НИУ ВШЭ. Формальная причина увольнения - «истечение срока действия контракта». Создание Высшей школы экономики в 1992 году расценивалось как создание экономического вуза новой формации. Очень быстро этот небольшой центр подготовки магистров превратился в один из крупнейших и лучших вузов страны, в котором работают примерно 7 тыс. До недавних пор среди них был и 57-летний Андрей Яковлев. Он — кандидат экономических наук.
Был ординарным профессором и профессором кафедры теории и практики государственного управления, директором Института анализа предприятий и рынков и Международного центра изучения институтов и развития, членом ученого совета ВШЭ. С сентября 2022 года работает в Центре российских и евразийских исследований имени Дэвиса Гарвардского университета.
Управление инновациями в образовании, медиа и социальной сфере Подготовка руководителей нового типа, обладающих компетенциями в сфере управления инновациями в образовании, медиа и социальной сфере. Подробнее о программе Практика управления научно-техническим проектом Курс повышения квалификации "Практика управления научно-техническим проектом" является новым уникальным курсом, который призван помочь сотрудникам вузов, студентам, аспирантам и научным сотрудникам в решении задач в области коммерциализации исследований и разработок По всем вопросам свяжитесь с нами любым удобным способом: Мангутова Руководитель проектного офиса Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ Тел.
День открытых дверей бакалавриата Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ
все новости на сегодня. Национальный исследовательский университет - Высшая школа экономики. Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ создана в 2020 году в рамках Программы развития НИУ. О своем уходе из Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) заявил один из ветеранов этого образовательного учреждения, профессор Андрей Яковлев. Высшая школа экономики (ВШЭ) — новости сегодня и за 2024 год на РЕН ТВ. программы, курсы, анонсы мероприятий, новости.
Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ презентует исследование: «Корпоративные университеты России 2023»
Кампус Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) Санкт-Петербурга в 2023 году откроет представительство в Индии в сотрудничестве с университетом Свами Вивекананда Субхарти. 1 сентября 2020 года в НИУ ВШЭ создана Высшая школа бизнеса, которая станет приоритетным партнером ведущих компаний в подготовке кадров и развитии передовых технологий менеджмента. Уникальная для российского образовательного рынка программа готовит специалистов нового типа, владеющих компетенциями в области управления устойчивым развитием бизнеса в условиях ESG-трансформации. Официальный канал Высшей школы экономики. Первый заместитель директора Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Дмитрий Волков подчеркнул: «Мы готовим управленцев, способных мыслить системно и масштабно; управленцев.
День открытых дверей бакалавриата Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ
| Предпрофессиональное образование | Home›ESG NEWS›Исследование Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ и ESG Альянса. |
| Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ расширяет международное партнерство | Максим Блинов/РИА «Новости». Сбер и НИУ «Высшая школа экономики» заключили соглашение о сотрудничестве, в рамках которого планируется реализация совместных проектов образовательного, научного, профориентационного. |
| 11 мыслей Дмитрия Фишбейна о школе. Первое интервью после ухода с поста директора Лицея НИУ ВШЭ | 15 апреля в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ прошла встреча с Еленой Бехтиной, выпускницей программы «Менеджмент», CEO Делимобиля. |
| Шторм на рынке труда: Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ в диалоге с лидерами бизнеса | В июне в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ прошла защита курсовых работ «Практики устойчивого развития» с акцентом на ESG-повестку. |
Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ презентует исследование: «Корпоративные университеты России 2023»
Высшая школа бизнеса ВШЭ и Ассоциация развития финансовой грамотности (АРФГ) при поддержке «Сбера» и Торгово-промышленной палаты России (ТПП) начинают вместе мониторить предпринимательскую грамотность, сообщает пресс-служба ВШЭ. Высшая школа экономики (ВШЭ) — новости сегодня и за 2024 год на РЕН ТВ. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ; разг. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ) будет обучать на основных образовательных программах студентов-участников специальной военной операции (СВО), а также их близких родственников за счет собственных средств.