Так, в предложенном для анализа рассказе «Загадка» Викентия Викентьевича Вересаева даётся ответ на вопрос о том, что даёт человеку настоящее искусство. Пример сочинения 3 Настоящее искусство – это произведение талантливого художника, которое цепляет душу и пробуждает желание жить.
Сочинение Настоящее искусство ОГЭ 9
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое настоящее искусство», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй —— из Вашего жизненного опыта.
В тексте Голявкина мы видим, как он описывает три этапа настоящего искусства. Первый этап — это создание.
Художник должен понять свою задачу и уметь выразить свои мысли через форму. Второй этап — это развитие.
Создавая предмет подлинного искусства, автор переосмысливает его и подбирает подходящее решение для того, чтобы перенести его на бумагу, холст и т.
Невозможно представить себе подлинное искусство без сформированной у автора духовной культуры. Ведь именно через нее у автора появляется возможность познавать окружающий его мир. Внутренний мир человека в виде осмысленных им образов ложится на полотно, именно это явление и следует называть настоящим искусством.
При изучении подлинного искусства у человека появляется возможность познавать жизнь. А при осознании своих безграничных возможностей к развитию духовной культуры у человека появляется желание самосовершенствоваться. По моему мнению, настоящим искусством следует называть такие художественные произведения, в основе которых находится сама жизнь.
Это может быть изображение действительности на картине, изображение происходивших когда-то событий на сцене театра, воссоздание образов известных героев и их подвигов в архитектуре. Так как искусство считается творчеством, то считаю, что через создание предметов подлинного искусства человек способен отразить свой внутренний мир. Отражение внутреннего мира человека может осуществляться в форме образов, увиденных и изученных им.
Это могут быть памятники природы с их безупречной красотой, это могут быть герои нашего времени с их стремлением сделать этот мир чуточку лучше, это могут быть образы людей, способных испытывать в разных ситуациях всю палитру чувств. В жизни же нам часто приходится сталкиваться с искусством. Однако далеко не каждый из нас задумывался о том, какие из предметов искусства являются подлинными.
Настоящее искусство отличается от всего остального тем, что уникальным образом отражает окружающую нас действительность. Пожалуй, только истинному художнику под силу передать через свою картину всю красоту природы. И только истинному поэту под силу выразить в стихотворной форме бушующие внутри его души эмоции.
Главным элементом любого художественного произведения является образ. Глядя на подлинный предмет искусства, у нас есть уникальная возможность узнать художественный образ и осознать, что он имеет отношение к реальной жизни.
Объясните, почему именно так вы определяете это понятие. Приведите два примера в качестве аргументов вашего рассуждения. Один пример должен быть из литературного текста, второй пример может быть из жизни. Среди текстов могут быть произведения К. Паустовского, В. Осеевой, М.
Москвиной, Т. Толстой и других авторов. Примеры сочинений рассуждений с аргументами Искусство — отражение нашей жизни в слове, в живописи, в музыке, в архитектуре или любой другой творческой деятельности. Настоящее искусство тесно связано с творчеством. Автор любого произведения искусства — это прежде всего творец. По сути можно назвать настоящим искусством такую деятельность человека, в которую он вкладывает свою душу, свои чувства, которая вызывает эмоциональный отклик у других людей. Показать целиком В тексте В.
Cдам русский язык!
- Сочинение огэ настоящее искусство по тексту астафьева
- Сочинение Настоящее искусство 9 класс ОГЭ 15.3 рассуждение
- Библиотека
- Сочинение ОГЭ "Искусство"
Какое влияние оказывает настоящее искусство на людей? Сочинение ОГЭ по тексту Куприна
Что такое настоящее искусство определение для сочинения 9.3 ОГЭ. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 9.2 Открытого банка заданий Что такое настоящее искусство? Настоящее искусство Что такое настоящее искусство? это такое искусство, которое может заглянуть в самые потаенные уголки человеческого сознания.
Сочинение по ОГЭ 9.3 "Настоящее искусство" по тексту Голявкина
Сочинение 9. Чтобы научиться понимать настоящее искусство, надо слушать объяснения тех, кто тонко чувствует картины и видит то, что вкладывали в их живописцы. В тексте Виктора Владимировича Голявкина я могу найти подтверждение высказанных мыслей. Рассказчик рассматривал альбом великих мастеров и слушал учителя. Написано сердцем, вот в чём дело!
В душе девочки будто все перевернулось, ей снова захотелось жить. Эта мелодия — пример настоящего искусства. Для меня настоящим искусством является знаменитая картина «Девятый вал» Ивана Айвазовского. Это произведение оказывает на меня огромное впечатление, вызывает чувство восторга, картиной можно любоваться часами и восхищаться мастерством художника. Итак, настоящее искусство — искусство, которое обогащает человека, доставляет эстетическое наслаждение, заставляет задуматься о жизни. Такое состояние нужно людям, когда тяжело на сердце.
Посмотрим, как это бывает. Например, В. Астафьев показал, какой отклик вызвала музыка Чайковского в душе Лины — героини его рассказа. Она пребывала тогда в мрачном настроении, и всё казалось ей безрадостным. И вот она оказалась в планетарии, где под звёздным небом звучала волшебная музыка: «Музыка словно разлилась по всему небу, она достигла самой далёкой звезды и грянула на весь необъятный поднебесный мир». Эти звуки наполнили душу восторгом любви к жизни и ко всему миру. Ещё мне запомнился рассказ Г. Успенского «Выпрямила». Дело было, как помнится, после Парижской коммуны, и рассказчик, насмотревшись на трупы, грязь и другие ужасы, был в ужасном расположении духа. Бродя по городу, он оказался в Лувре перед статуей Венеры Милосской.
Своё состояние он передал сравнением: до этого момента он был похож на скомканную перчатку, а после в него будто дунуло воздухом. Его душа «выпрямилось» и наполнилась радостью жизни. Настоящее искусство — это шедевры, вдохновляющие человека, пробуждающие в нём счастье жить. В тексте К. Паустовского можно найти подтверждение моим мыслям. Гравюры, хранящиеся у дочерей художника Пожалостина, — настоящие произведения искусства. К сожалению, не все понимают художественную ценность настоящего искусства. Некоторые хотели переплавить эти гравюры на гвозди. Дочерям художника чудом удалось сохранить эти произведения искусства. Я думаю, что настоящее искусство — это творение чего-то прекрасного, не важно, что это картина, симфония, театральная постановка или же фильм.
На мой взгляд, главное в искусстве это его смысл, искусство украшает наш мир, делает его лучше. И, конечно же, шедевры настоящего искусства люди никогда не забудут, и будут возвращаться к ним из поколения в поколение. В предложенном тексте автор рассказывает нам, о знаменитом художнике Пожалостине, о том, как прекрасны его работы, что его гравюры висят не только в наших музеях, но и в Париже, и в Лондоне. Несмотря на то, что Пожалостин был выходцем не из знатной семьи он, стал известным благодаря своему труду, он сделал этот мир немного лучше и оставил после себя прекрасные творения. Ещё одним проявлением настоящего искусства я считаю роман «Война и мир» Л. Лев Николаевич написал одно из самых великих произведений, его уважают, признают и оценивают по достоинству во всем мире. Он добился такого успеха благодаря тому, что раскрыл в своем романе все волнующие человечество проблемы. Он говорил о любви, предательстве, дружбе, семье и, конечно, о войне. И это настоящее достижение, ведь несмотря на то, что прошло уже много лет это произведение всё так же цениться. В заключение хочу сказать, что искусство занимает важную роль в жизни человека, а настоящее искусство влияет на жизни людей и может их даже изменить.
Настоящее искусство остается в сердцах людей навсегда. После соприкосания с ним люди уже не остаются прежними. После соприкосновения с ним люди уже не остаются прежними. Поэтому необходимо ценить всё, что связано с настоящим искусством. Например, в тексте К. Паустовского говорится о том, как были спасены гравюры художника Пожалостина. Человек, спасший их от переплавки на гвозди, обращаясь к односельчанам, свой поступок объясняет так: «Не вы, а ваши дети поймут ценность этих гравюр. А труд чужой почитать надо. Человек вышел из пастухов, десятки лет учился на чёрном хлебе и воде, в каждую доску столько труда вложено, бессонных ночей, мучений человеческих, таланта... Радует то, что эти гравюры были спасены, а ведь человечество теряет бесценные произведения искусства почти каждый день.
Недавно говорили, что в куче мусора на площади Тахрир в Каире была найдена статуэтка, изображающая фараона Эхнатона.
Тургенев, «Певцы». Рассказчик стал свидетелем соревнования певцов в кабаке.
Один из них пел чисто и звонко, многие думали, что он одержит победу. Однако второй исполнитель пел хрипло и протяжно, но так проникновенно и тепло, что заставил слушателей прочувствовать каждую ноту. Нет сомнений, что это и есть настоящее искусство — пробудить в публике неподдельные эмоции.
В произведении Елены Габовой говорится о девочке Свете. Одноклассники не любили ее за бедность, несхожесть с ними, за ее, как им тогда казалось, противный голос. Но, прошло время, и из Рыжухи девочка преобразилась в Светлану Сергееву, оперную певицу.
Теперь я не говорил, что она «выла». Короленко «Слепой музыкант». В произведении говорится, что у слепого мальчика обнаруживаются явные музыкальные способности, формируется и крепнет талант юного музыканта.
Все началось с того, что Петруша услышал звуки дудочки конюха Иохима. Мальчик пошел к нему послушать, как тот играет, и вскоре стал приходить постоянно. Затем последовали и первые уроки, Петруша сам научился играть на дудке.
Короленко повествует о бессмертности подлинного искусства. Музыка должна идти от сердца, а не быть продиктованной стандартными умениями. Достоевский, «Бедные люди».
Героиня произведения, Варенька Доброселова, часто переписывается со своим покровителем Макаром Девушкиным и замечает, что он совсем не развит. Если он и читает, то литературу второсортную, лишенную прелести подлинного искусства. Тогда она советует ему книги Н.
Гоголя и А. После этого даже сам читатель видит, как изменился Макар: он стал интереснее писать и глубже чувствовать. Только настоящее творчество может преобразить человека.
Булгаков, «Мастер и Маргарита». Настоящее искусство всегда нацелено в вечность, оно не считается с настоящим, поэтому его нередко не признают при жизни творца. Подобный пример изобразил Булгаков: Мастера, который написал действительно талантливую вещь, хоронят заживо в сумасшедшем доме.
Его не принимают и осуждают лишь за то, что его книга не вписалась в тесные идеологические рамки. Но автор доказывает на этом примере, что подлинное творчество переживет гонения и останется в веках. Гоголь, «Портрет».
Главный герой повести был одаренным живописцем, но алчность и жажда роскоши толкнули его на путь ремесленника: он стал делать картины на заказ. В каждой из них он шел против правды и против себя, делая то, что хотят от него заказчики. В финале он осознал, что потерял талант, ведь настоящее искусство всегда свободно и возвышено, оно не подчиняется мещанскому вкусу толпы.
Некрасов, «Элегия». Знаменитый поэт не раз затрагивал тему искусства. По его мнению, оно должно быть не сладкоголосым и мягким, а честным и непримиримым.
Настоящее творчество всегда посвящено людям и служит им, но не интересам отдельного сословия, а всему обществу. Твардовский, «Василий Теркин». Чтобы развлечь товарищей, Василий играет на гармони, и нередко именно эти незамысловатые мелодии вдохновляют уставших бойцов и позволяют им вспомнить о доме, о мирных днях и их радостях.
Музыка помогает им собраться с силами и сделать чудо, которое мы называем Великой Победой. Это и есть настоящее искусство, которое настраивает людей на хороший лад. Гоголь, «Мертвые души».
В лирических отступлениях рассказчик рассуждает о том, что писатели делятся на два разряда: одни пишут то, что хотят читать люди, а другие — правду. Одни льстят миру и получают его признание, другие становятся жертвами тех, кто не хочет видеть истину и прячется от нее. Настоящим искусством, судя по тону рассуждений, автор считал именно ту литературу, которая содержит правдивую, пусть и критическую пищу для размышлений.
Пушкин, «Евгений Онегин». Героиня романа отличалась начитанностью и вкусом в выборе литературы. Татьяна все время проводила в размышлениях над книгами и узнала взрослую жизнь еще до полноценного вступления в нее.
Примеры-аргументы один — из текста, второй — их жизненного опыта приведены. Последовательность изложения не нарушена, абзацное членение тоже. Да и с построением текста всё в порядке. Можно вычесть пару баллов за "композиционную стройность и завершённость" и за "смысловую цельность и речевую связность", но это максимум.
Это ещё раз доказывает, насколько при написании сочинения на ОГЭ важны формальные, технические критерии. А вот с критериями оценки грамотности всё обстоит несколько хуже. Если с орфографией всё в порядке, то с пунктуацией — не слишком. Пропущены запятые — в третьем, девятом "Если присмотреться...
Характерно, что все три ошибки — одного порядка: отсутствие запятых в сложноподчинённом предложении.
Сочинение на тему Настоящее искусство ОГЭ 9.3
Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Чтобы написать сочинение 13.3 максимально успешно, нужно ознакомиться с хорошими примерами и набить руку на собственных попытках. Полное руководство по сочинению 13.3 для ОГЭ 2024: обновленные требования, профессиональные советы экспертов, анализ распространенных ошибок и рекомендуемые темы сочинений. Настоящее искусство Искусство — это творческое осмысление окружающего мира талантливым человеком. ОГЭ.9.3. Искусство (Настоящее искусство). Материал для подготовки к сочинению 9.3 (ОГЭ).
Сочинение Настоящее искусство 9 класс ОГЭ 15.3 рассуждение
Полезные сайты, пособия Примеры сочинений. Домбровского Настоящее искусство - это мощная сила, воздействующая на разум и чувства человека. Подлинное искусство вызывает у нас глубокое сопереживание, сочувствие к людям, к окружающему миру и любовь к жизни. Если вы, например, рассматриваете картину и чувствуете радость и вдохновение, то будьте уверены: вам посчастливилось соприкоснуться с настоящим искусством. О ценности истинного искусства говорится в тексте Ю.
Вот уже шесть лет Кристина успешно занимается спортивной гимнастикой. Я всегда искренне радуюсь её победам и достижениям. Совсем недавно Кристина заняла первое место в областных соревнованиях. Я знаю, каким трудом она добилась этой победы. Я очень горжусь своей подругой и дорожу нашей дружбой!
Таким образом, одно из основных условий дружбы - отсутствие зависти и конкуренции. Помните, что в сочинении должно быть как минимум 3 абзаца! В данной работе получилось 4 абзаца: 1. Объяснение смысла предложений из текста. Аргумент 1. Внутренний мир человека начинает формироваться ещё в детстве. Большое значение в духовном развитии ребёнка имеют игра, фантазия и вера в чудеса. Это можно подтвердить двумя примерами. Герои текста Л.
Волковой - дети с богатым воображением, которые очень любят играть. В процессе игры они познают не только добро и зло, но и себя. Необыкновенный сон, в который поверили Митя и Ника, заставил их измениться в лучшую сторону, осознать важные жизненные истины. Вспомним героя другого литературного произведения - рассказа Саши Чёрного "Игорь-Робинзон". Играя в мореплавателя, мальчик оказался на острове. Непростая ситуация обогатила внутренний мир героя, она заставила его побороть свой страх и проявить такие качества, как выдержка, храбрость и сообразительность. Таким образом, детство - это очень важный период жизни человека, именно в это время закладываются понятия добра и зла, формируется характер, система ценностей, внутренний мир. Как вы понимаете значение словосочетания "сила духа"? Напишите сочинение-рассуждение на тему " Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй - из Вашего жизненного опыта.
Благодаря силе духа человек способен пережить трудные жизненные ситуации, справиться с тяжелыми воспоминаниями, побороть свои страхи, поверить в светлое будущее и оказать поддержку другим. Докажу справедливость своих слов двумя примерами. Обратимся к тексту Бакланова Г. Он видел собственными глазами, как погибали его товарищи, слышал, как рядом с ним разрываются снаряды.
Но лишь музыка заставляет сильнее биться наши сердца и плакать от избытка эмоций.
Сочинением музыкальных композиций люди занимались еще 35 — 40 тысяч лет до нашей эры. Флейта именно этого периода была найдена учеными как самый древний музыкальный инструмент. Великие таланты, принесшие в нашу жизнь эталонную классику, на которую равняются все композиторы нашего времени. Но настоящее искусство, это не только такая классика жанра как живопись, скульптура, архитектура, музыка. Настоящим искусством можно назвать абсолютно все, в чем может найти самовыражение душа.
Это способ познания внутреннего мира человека, способ донесения его видения и точки зрения на окружающий мир до людей. Настоящим искусством является и литература, театр, кинематография. Это любые творения человечества, пробуждающие в отдельном человеке его лучшие, самые высокие чувства, затрагивающие самые отдаленные и потайные уголки его души. Настоящее искусство всегда остается живым в памяти людей, сколько бы веков не прошло только потому, что затронуло душу человеческую, умереть ему не суждено никогда. Понимание настоящего искусства, вне зависимости, музыка ли это или театр, доступно абсолютно всем.
Искусство заставляет нас развиваться, думать и анализировать. Духовное сердце нашего сознания становится еще шире от общения с настоящим искусством. Благодаря высокому искусству мир становится лучше, все низменное видится бренным и нелепым, не достойным даже взгляда. Хочется жить и творить, как делали это великие. Искусство может быть выражено в различных формах: живопись, музыка, литература, театр, кино и т.
Однако настоящее искусство не обязательно должно соответствовать стандартам красоты или современным требованиям моды. Искусство должно иметь свою собственную ценность исключительно благодаря своей выразительности и значимости для человеческой жизни. Настоящее искусство может быть не совсем понятным или даже вызывать контраверсии, но это не означает, что оно менее ценно. Напротив, часто именно такое искусство имеет большую ценность и значение для общества, поскольку оно способно вызвать дискуссии и стимулировать общественное мышление. Одним из примеров настоящего искусства является живопись Пабло Пикассо.
Его работы могут вызывать у людей как восторг, так и недоумение, но они всегда привлекают внимание своей оригинальностью и уникальностью.
Твардовского «Василий Тёркин» по дороге на фронт играл на гармони, чтобы подбодрить уставших товарищей. На протяжении всей мелодии они вспоминали свой родной дом, семью, мирную жизнь. В итоге им стало легче и веселее, несмотря на суровую внешнюю обстановку. Звуки гармони укрепили боевой дух солдат и помогли им собраться с силами для долгожданной победы. Перефразировать абзац Без искусства наша жизнь была бы тусклой, грустной и обыденной.
Искусство — сочинение ОГЭ
Сочинение: Какое искусство называют настоящим? (492 слова) Человечество с древних времен занимается творчеством, но в последнее время все чаще возникает вопрос: «Что такое настоящее искусство?». Настоящее искусство-это прекрасное творение рук человеческих, которое способно на миг отвлечь от мирской суеты и проблем и перенести в другой, волшебный мир. Настоящее искусство способно не только пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, но и помогает объединить людей. Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 по русскому языку 13.3 как мечта человека. Настоящее искусство — это инструмент преображения человеческой души, заставляющий людей смотреть по-иному на окружающую действительность. Образец сочинения ОГЭ 9.3 на тему «Настоящее искусство» по тексту Астафьева В.П.
Сочинение огэ настоящее искусство по тексту астафьева
Сочинения по тексту А. Лиханова (Толик и Тёмка) Сочинение ОГЭ 9.3 "Кого можно назвать настоящим учителем" по А. Лиханову» Сочинения Похожие видео. Рассмотрим такой вопрос, как: настоящее искусство сочинение,настоящее искусство сочинение 15.3,сочинение на тему настоящее искусство,сочинение рассуждение что такое насто. Образец сочинения ОГЭ 9.3 на тему «Настоящее искусство» по тексту Астафьева В.П. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах. Главная» Новости» Шаблон сочинения 13.3 огэ по русскому языку 2024. это такое искусство, которое может заглянуть в самые потаенные уголки человеческого сознания.
Сочинение Что такое Настоящее искусство 15.3 9 класс ОГЭ
- Сочинение 13.3 на тему настоящее искусство
- Сочинение 13.3 настоящее искусство
- Определения к сочинению ОГЭ 13.3
- Образец сочинения ОГЭ 9.3 на тему «Настоящее искусство» по тексту Астафьева В.П.
Определения к сочинению ОГЭ 13.3
это искусство гения, который не подавляет зрителя собственным мастерством, а внушает бодрость духа и доставляет радость от созерцания прекрасного, так как передаёт не только вид изображаемого, но и звуки, запахи. Рассмотрим такой вопрос, как: настоящее искусство сочинение,настоящее искусство сочинение 15.3,сочинение на тему настоящее искусство,сочинение рассуждение что такое насто. Материал для подготовки к сочинению 15.3 (ОГЭ) на тему "Что такое настоящее искусство". Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 по русскому языку 13.3 как мечта человека. Настоящее искусство Что такое настоящее искусство? это такое искусство, которое может заглянуть в самые потаенные уголки человеческого сознания.