Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол старой осины засеребрился.
Русский язык 4 класс упр 238
Ясный, осветил, густой, месяц, лес. Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой. 1. Ясный, осветил, густой, месяц, лес. Ответ учителя по предмету Русский язык 1. Ясный месяц осветил густой лес. й ствол старой осины засеребрился.
Остались вопросы?
Многие из них уже стали зелеными кубышечками с семенами внутри. Цветы мы рвать не стали. Выловили десяток семенных кубышечек. Потом мы бросим их в другие озера. Они приживутся на новом месте и будут дарить свою красоту людям. Всем надо научиться беречь и уважать красоту. Весенняя вода разбудила маленькую лягушку. Она выползла из своего укрытия и отправилась в путь. Ночью шел снег.
Следы лягушки легко можно было разобрать на чистом снегу. Мы пошли по следу. В начале пути след был прямой. Он привел нас к болотцу. Потом след начал сбиваться. И вдруг мы увидели лягушку. Она лежала на снегу без признаков жизни. Мы взяли лягушку и стали отогревать своим дыханием.
Но она не оживала. Мы принесли ее домой, налили теплой воды в кастрюльку и пустили туда малышку. Через час лягушка ожила. Скоро настали теплые дни. Мы отнесли лягушку к реке и выпустили в воду. Светит солнце. В саду раздаётся задорная птичья песенка. Это вернулся из далёких стран весёлый скворец.
Зимовал он далеко на юге, за тёплым морем. А вернулся в родной домик. Сделали ему скворечник школьники и прикрепили на дереве. Звонкая песня скворца далеко слышна вокруг. Скворец хорошо подражает разным звукам. В его песне услышишь мальчишеский свист, деревенскую трещотку, кваканье лягушек. Не песня, а целый птичий разговор! Скворец не только распевает песни, но помогает скворчихе строить гнездо.
Вот появились скворчата. Родители кормят птенцов червячками и гусеницами. Незабудки всем хорошо известны. Кто не знает эти прелестные цветы? Смотришь на них и не перестаешь удивляться их нежной красоте. Незабудки — скромные цветы. Они не выбирают себе лучшие места. В овраге возле ручейка выглядывают из травы голубые глазки незабудок.
На речном бережку синеют. Незабудки не выгорают на солнышке и не тускнеют от дождей. У незабудки пять крохотных голубых лепесточков. В середине цветка желтое сердечко. Какое ласковое имя! Поглядишь на них и никогда не забудешь. Стояло жаркое лето. Давно не было дождей.
От жары пожелтела и высохла трава. В лесу не было грибов. Поля, луга, леса и рощи томились от зноя. Вдруг по поляне пробежал ветерок. За соседней рощей прогрохотал первый гром. Темная туча проползла по небу и закрыла солнце. Мы с опаской посмотрели на тучу. Яркая молния осветила небо.
Грянул гром. Хлынул проливной дождь. Он хлестал все сильней. Мы побежали к сторожке лесника. По крыше сторожки стекали потоки воды. От земли потянуло холодом. Дождь шел до позднего вечера. Все живое жадно пило влагу.
Природа ожила. Майскую весну торжественно встречают залпы гроз и тёплые ливни. Чудесная погода стоит в этом месяце. После грозового дождя ярче светит солнце. На голубом небе расцветает радуга. Первые листочки на сирени, берёзе, тополе сверкают, переливаются на солнышке. Ты подходишь к ручью и видишь, как он торопливо прокладывает себе дорогу. Воздух наполнен могучим запахом весны.
Войдите в майский лес. Он весь в зелёном убранстве. Радуют сердце яркие краски весенних цветов. А сколько звуков ты услышишь в весеннем лесу! С раннего утра до позднего вечера распевает пернатое царство. Звонкими голосами поют зяблики, соловьи, певчие дрозды. Дубы растут в южных краях. Они любят тепло.
Плоды дуба — желуди. Они висят на дереве до поздней осени. В каждом желуде находится одно крупное семя. Из желудей готовят желудевый кофе. Семенами дуба кормятся лесные звери и птицы. Очень любят желуди лесные кабаны. Древесина дуба твердая и прочная. Она идет на постройку речных и морских кораблей.
Шпалы для железных дорог и мебель делают из прочного дуба. Хороши дубовые рощи! У многих народов дуб считается самым красивым деревом. Дуб живет сотни лет. Это долговечное дерево. Сильный ветер крутится в верхушках деревьев. Высоко в небе рокочет гром.
Составь предложение из слов лесную поляну осветили лучи солнечные. Придумайте предложение. Под деревьями дрожат солнечные зайчики. В Извилистая уводит тропинка лес составить предложение. В Извилистая уводит тропинка. Предложение со словом отнюдь. Предложение со словом правительство. Предложение со словом озарять. Предложение со словом касаться. Прочитайте составьте из слов предложения. Прочитайте составьте. Прочитайте составьте 3 предложения. Составьте из слов три предложения Миша. Запиши предложения с однородными членами. Запишите предложения с однородными членами предложения. Отметь предложение с однородными членами. Отметьте предложения с однородными членами. Наречие однажды утром появилось солнце. Запиши предложения Найди наречия задай к ним вопросы и подчеркни как. Однажды утром появилось солнце разбор предложения. Запиши предложения Найди наречия однажды утром появилось солнце. Ясный месяц осветил густой лес текст. Ясный месяц осветил густой лес падежи. Предложение из слов Ясный осветил густой месяц лес. Бианки Ясный месяц осветил густой лес. Предложения вставляя буквы. Запиши слова вставляя нужные буквы. Вставь в предложения нужные слова. Вставь буквы. Прочитайте составьте из данных слов два предложения. Упражнения в составлении предложений из данных слов. Составь из данных слов 2 предложения. Прочитать составленное из данных слов 2 предложения. Предложения с действительными причастиями. Предложения с действительными и страдательными причастиями. Преддоленич с причастиями. Предложения со страдательными причастиями. Сколько здесь предложений. Определи сколько здесь предложений. Прочитайте определите сколько здесь предложений. Прочитайте подчеркните в каждом предложении. Запишите предложения с однородными членами в том порядке. Запиши предложения с однородными в том порядке в. Придумай и запиши предложения по данным схемам. Сказуемые и подлежащие в предложении. Предложение подлежащее и сказуемое. Предложение подлежаеещие и сказуе мое. Подлежащие и сказуемое предложения для 2 класса. Составь и запиши предложения по схемам. Запиши предложение по схеме. Составление и запись предложения по схеме.. Составьте и запишите предложения по схемам. Составь и запиши предложения по данным схемам. Запишите предложения по данным схемам. Составьте и запишите предложения по данным схемам. Составь и запиши предложения к схемам. Составь предложение из слов быстро. Предложение со словом мы сяц. Предложение к слову лес. Придумайте и запишите предложения соответствующие схемам. Придумать и записать 3 предложения. Придумай и запиши предложения включи в них. Придумай и запиши предложения включив в них. Запиши предложения. Запиши предложение правильно. Правильно в предложении. Написать грамотные предложения. Составь и запиши предложения. Придумай и запиши предложения по схемам. Прочитай загадку запиши отгадку. Что ночью сверкает и все освещает загадка ответ. Прочитай вставь где нужно пропущенные запятые.
Предложение с предлогом с и приставкой с. Диктант с причастным оборотом. Графически причастные обороты. Причастный оборот диктант. Диктант 7 класс Причастие и причастный оборот. Предложение с излучая тихий свет. Излучающих ровный тихий свет причастный оборот. Излучающий ровный тихий свет составить предложение. Запишите предложения вставляя пропущенные буквы. Предложение вставить пропущенные буквы предложения. Вставь пропущенные знаки в предложения. Подчеркните грамматические основы. Гдз по русскому языку 5 Купалова Еремеева. Русский язык 5 упражнение 331. Запишите предложения расставляя недостающие запятые. Упражнение 331 по русскому языку 5 класс. Прочитайте составьте предложения. Составьте предложения ставя выделенные слова в нужную падежную. Предложение со словом снизу. Прочитайте выделенные слова. Однажды утром появилось солнце сначала оно осветило только. Однажды это наречие. Однажды утром наречие. Глаг что когда то. Деепричастие белки. По приложениях замените деепричастие сначала сначала 1 затем 2. Прыгала по деревьям словосочетание. Осенью звезды светят ярко но холодно. Ночью месяц сверкает и все освещает. Осенью звезды светят ярко но холодно знаки препинания. Составьте и запишите схемы предложений.. Бормочет остывая самовар обособленное. Что такое пунктуационная ошибка в предложении. Найди предложение с пунктуационной ошибкой. Предложения с ошибками и в исправленном виде. Придумай и запиши предложение соответствующее схеме. Составьте предложения соответствующие схемам. Придумай и запиши свои предложения соответствующие. Синтаксический разбор предложения. Синтаксический разбор одного предложения. Разбор предложения 6 класс. Синтаксический разбор текста. Страница с текстом. Тэхен фото 2020. Предложение со словом килограмм. Выдели предложения из текста. Максиму достаточно было одного взгляда. Обособленные обстоятельства уступки с предлогом несмотря на. Обособленные обстоятельства предлоги 8 класс. Упражнения 327 по русскому языку 8 класс. Запиши предложение к схеме разбери его. Записать предложения по схемам 2 класс откуда? Предложение к слову Пурга. Солнце красное упало за Дальний сосняк и просвечивает. Какое предложение можно составить со словом Пурга. Составить предложение со словом метель. Предложение с деепричастием. Предложение глагол и деепричастие. Словосочетание с деепричастием. Заменить глагол на деепричастие. Знаки препинания в предложениях с деепричастным оборотом. Запишите предложения расставляя недостающие знаки препинания. Перепишите предложение расставив знаки препинания. Перепишите предложения расставляя недостающие знаки препинания. Записать предложения в исправленном виде.. Запиши предложение в исправленном виде и подчеркните в них главные. Предложение в исправленном виде. Русский язык 5 класс упражнение 597. Схема причастного оборота. Схема причастного оборота в предложении. Причастный оборот правило. Причастный оборот примеры.
Нахожу подлежащее. Задаю вопрос: о чём говорится в предложении? О ветвях. В предложении слово ветви отвечает на вопрос что? Значит, это подлежащее. Подчеркиваю одной чертой. Нахожу сказуемое. Задаю вопрос: что говорится о подлежащем, о ветвях? Слово сыплют отвечает на вопрос что делают? Значит, слово сыплют — это сказуемое. Подчеркиваю двумя чертами. Делаю вывод: подлежащее ветви и сказуемое сыплют — это главные члены предложения. Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое: сыплют что? Нахожу второстепенные члены предложения, поясняющие другие второстепенные члены предложения: иней какой? Делаю вывод: в предложении 4 словосочетания: сыплют иней, синий иней, сыплют на снежок, на подсиненный снежок. Записываю полную схему разбора в тетрадь. Номер 31. Спишите, вставляя пропущенные буквы и дописывая окончания имен прилагательных.
Остались вопросы?
| Определить падеж над именами прилагательными Ясный месяц осветил густой лес | й месяц осветил густой лес. брился гладкий ствол ветхой осины. |
| Составте из слов предложение: ясный, осветил, густой, месяц,лес. — | Укажите падеж имен существительных и имен прилагательных? Ясный месяц осветил густой лес. |
| Ясный осветил густой месяц | 1. Ясный (и.п.) месяц (и.п., подлежащее,--) осветил (сказуемое, =) густой (в.п.) лес (в.п.). Орфограммы: яснЫЙ (м.р.,ед. число, и.п.)←какой?←месяц месЯц→безударный гласный в корне слова: словарное слово освЕтил→безударный гласный в корне слова: свет (проверочное слово). |
Составьте предложения. 1. Ясный, осветил ,густой, месяц, лес. 2. Гладкий, засеребрился, осины,
| Упражнение 32, стр 18. Русский язык 4 класс, часть 2. - YouTube | Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол, засеребрился осины старой. |
| Итоговый диктант 4 класс по русскому языку. » Рустьюторс | 1. Ясный (и.п.) месяц (и.п., подлежащее,--) осветил (сказуемое, =) густой (в.п.) лес (в.п.). Орфограммы: яснЫЙ (м.р.,ед. число, и.п.)←какой?←месяц месЯц→безударный гласный в корне слова: словарное слово освЕтил→безударный гласный в корне слова: свет (проверочное слово). |
| Определить падеж над именами прилагательными ясный - id16733436 от ms71431 26.08.2020 05:57 | Предложение из слов Ясный осветил густой месяц лес. |
Выполнить синтаксический разбор предложения
| Составь из слов предложения. 1.Ясный,осветил,густой,месяц,лес.2.Гладкий,засеребрился, осины,ств… | Яркая молния осветила небо. |
| Ясный осветил густой месяц | Ясный, осветил, густой, месяц, лес. Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой. |
| Составь из слов предложения. 1.Ясный,осветил,густой,месяц,лес.2.Гладкий,засеребрился, осины,ств… | й месяц осветил густой лес. брился гладкий ствол ветхой осины. |
ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Именительный падеж. Упражнение №32
Автомобильный завод выпустил новую партию машин. Пассажирский поезд остановился на маленькой станции. Упражнение 32, с. Составьте из слов предложения. Ясный, осветил, густой, месяц, лес. Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой. У, чернело, её, глубокое, вершины, дупло. Из, высунулась, усатая, головка, дупла, белки-летяги. Через миг, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и.
Художественный 2. Лолошка34 28 апр. Samokhvalova 28 апр. Сашачудная4444 28 апр. Сосна - сущ. Puhspartak 28 апр. Vadim963656 28 апр. GodMod142 28 апр.
Прочитайте и, при необходимости, спишите предложение. Этап II. Определите цель высказывания предложения. Выберите подходящий вариант: Вопрос к примеру, «Мама работает? Уточните эмоциональную окраску, исходя из знаков препинания в конце предложения. Тут 2 варианта:.
Для чего нужен синтаксический разбор предложения? Исходя из определения, синтаксис необходим для характеристики предложения по структуре, типу, членам предложения и частям речи. Как происходит синтаксический разбор предложения в нашей программе? Последовательность выполнения разбора на Текстоводе абсолютно идентична синтаксическому разбору, производимому по школьной программе России. Ниже предоставлен алгоритм разбора предложения. Этап I.
Ответ на Номер №32, Часть 2 из ГДЗ по Русскому языку 4 класс: Канакина В.П.
1. Ясный, осветил, густой, месяц, лес. ДАЮ 50 БАЛОВ (1) С самого Крещения ь яс(?)ная Февраль Стоял февраль. Сервис Текстовод Синтаксис предназначен, в большей степени, для учащихся общеобразовательных школ и абитуриентов высших учебных заведений. Также наша программа может помочь повысить качество текста в работе копирайтера или текстового редактора. Ночной лес или Загадочный зверёк. 1)ясный месяц осветил густой лес. 2)засеребрился гладкий ствол осины. 1густой лес. 2ствол осины. Укажите падеж имен существительных и имен прилагательных? Ясный месяц осветил густой лес.
Составьте предложения. 1. Ясный, осветил ,густой, месяц, лес. 2. Гладкий, засеребрился, осины,
Засеребрился старый гладкий ствол осины. У вершины чернело её глубокое дупло Ответ 1. Ясный И. Засеребрился гладкий И. У её вершины Р.
Ясный месяц осветил густой лес.
Засеребрился гладкий ствол старой осины. У её вершины чернело глубокое дупло. Из дупла высунулась усатая маленькая мордочка. Голубой зверёк быстро побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево. Объясните написание выделенных орфограмм.
Запишите предложения. Составляют ли они текст? Объясните свой ответ. Укажите падеж имен существительных и имен прилагательных в первом предложении. Подчеркните главные члены.
Ответ: 1. Ясный окончание прилагательного в м. Засеребрился -ере- гладкий окончание прилагательного в м. У её вершины жи-ши чернело чёрный глубокое окончание прилагательного в ср. Из дупла высунулась усатая маленькая мордочка правописание чк.
Голубой зверёк быстро побежал бег по ветке окончание существительного 1 скл. Через миг голубой зверёк быстро побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево.
На подсиненный снежок.
Докажите, что только одно из выделенных имён прилагательных употреблено в форме именительного падежа. Имя прилагательное в именительном падеже сочетается с именем существительным, являющимся в предложении подлежащим. Существительное вечер подлежащее стоит в И.
Существительное иней — стоит в В. Какие слова с корнем -син- являются однокоренными, а какие — формами одного и того же слова? Однокоренные: синий, подсиненный.
Формы одного и того же слова: синем, синие, синий Ветви сыплют синий иней На подсиненный снежок. Спишите, вставляя пропущенные буквы и дописывая окончания.
Исходя из определения, синтаксис необходим для характеристики предложения по структуре, типу, членам предложения и частям речи. Как происходит синтаксический разбор предложения в нашей программе?
Последовательность выполнения разбора на Текстоводе абсолютно идентична синтаксическому разбору, производимому по школьной программе России. Ниже предоставлен алгоритм разбора предложения. Этап I. Прочитайте и, при необходимости, спишите предложение.
Осветило запиши предложения
Сервис Текстовод Синтаксис предназначен, в большей степени, для учащихся общеобразовательных школ и абитуриентов высших учебных заведений. Также наша программа может помочь повысить качество текста в работе копирайтера или текстового редактора. Любой специалист, работающий с текстами, знает, что разбор предложения по частям речи способствует уменьшению и стилистических ошибок тоже. Для чего нужен синтаксический разбор предложения? Исходя из определения, синтаксис необходим для характеристики предложения по структуре, типу, членам предложения и частям речи. Как происходит синтаксический разбор предложения в нашей программе?
Гладкий ствол старой осины засеребрился. У её вершины чернело глубокое дупло.
Из дупла высунулась усатая головка белки-летяги. Через миг голубой зверёк побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево. Объясним написание выделенных орфограмм. Из, высунулась, усатая, мордочка, дупла, маленькая. Быстро, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и. Из дупла высунулась маленькая усатая мордочка. Зверёк быстро побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево.
Как махнет рядом ветка елки! И пошло, и пошло. Везде прыгают ветки. Вырываются они из снежного плена. Весь лес кругом шевелится.
Наступает вечер. Голодная лиса спешит на охоту. Тихо ступает мягкими лапками, не заденет куст, не потревожит тишину. Ее не услышишь в лесу. Ловит лиса птиц, мышей, жуков.
Может-схватить зайца или белку, не пропустит лягушку на болоте. Встретит птичье гнездо — съест яйца. Свои следы рыжая лисица заметает пушистым хвостом. Очень не любит лиса деревенских собак. Не подходит близко к жилью людей.
В ненастную погоду дремлет она в своей норе. Знает лиса много ходов и выходов из норы. Она самый хитрый лесной зверь. Лес — самый верный помощник человека в борьбе за урожай. Он хранит влагу, смягчает климат, останавливает сухие и жаркие ветры.
Из лесных болот берут начало реки. Безлесные места часто размывают дожди и талые воды. Сильные порывы ветра иногда уносят плодородную землю за тысячи километров. Это черные бури. Они приносят людям много бед.
Истребление лесов вызывает тяжелые последствия для людей. Лес — настоящее наше богатство. Поэтому надо любить лес и беречь его. На северо-западе России в Онежском озере есть знаменитый остров. Здесь расположен известный во всём мире музей Кижи.
На территории заповедника собраны старинные памятники деревянного зодчества народов Севера. В музее под открытым небом есть крестьянские избы, бани, амбары, колокольня, часовни. Настоящим украшением коллекции стали церкви. Их серебристые луковки-главки изящно и величаво возносятся к суровому северному небу. Каждый год на остров приезжают тысячи туристов.
Удивительное мастерство наших предков и спустя столетия продолжает восхищать потомков. Постановку дефиса проговаривает учитель. Выпишите из текста два имени существительных с орфограммой «Парный согласный в корне слова» и два имени прилагательных с орфограммой «Проверяемый безударный гласный в корне слова». Докажите правильность написания, подобрав проверочные слова. Выполните синтаксический разбор последнего предложения в первом абзаце.
Разберите по составу слова: известный, серебристые, памятник, мастерство. Дело было под вечер. По ровному шоссе через лес мчался рейсовый автобус. В пути он находился уже долго. Пассажиры успели устать и приуныли.
Кто вздремнул, а кто в окно смотрит. Только водитель глядит все время вперед на дорогу. Вдруг автобус резко затормозил. Что случилось? Да ничего особенного.
Это рябчик вышел из лесу и важно переходит дорогу. Смешной такой! В автобусе настроение резко переменилось. Повеселели пассажиры, зашумели, заулыбались. Будто родней друг другу стали!
Давно уже над полями звучат песни жаворонков. Сады и рощи ожили от звонких голосов зябликов. Лес наполнился веселыми песнями дрозда. Но нет еще главного певца. И вот явилась маленькая серая птичка с чудесным голосом.
Появился соловей! Соловей начинает петь в конце апреля или в начале мая. Но самые красивые соловьиные трели ты услышишь в период витья гнезд. В это время зацветают черемуха, ландыши и душистая сирень. Отцветает сирень, и умолкает соловей.
Мы не услышим его пения до весны. Хорош лес в ясный летний день. Идёшь по тропке, любуешься красотой, слушаешь замечательные звуки. То сыч прокричит, то кукушка закукует или лягушки начнут квакать на болоте. По деревьям пробегают лучи солнца, и листва утопает в волнах тёплого света.
Воздух свеж и наполнен ароматом трав, цветов, ягод. Забираешься в самую глушь. Вдруг под ногами начинает хлюпать вода. Приглядываешься, а в траве бьёт ключ. Зачерпываешь холодной воды, умываешься, и усталость как рукой сняло.
Наберёшь лесных цветов и возвращаешься домой. Выпишите из текста по одному имёни существительному в форме м. Придумайте и запишите ещё по два слова на данное правило. Выполните разбор слов: слушаешь, лесных цветов , по тропке как частей речи. Укажите, какими частями речи являются слова четвёртого предложения.
Подчеркните грамматическую основу. Это случилось летом на даче. Рано утром мы с другом Митей пошли на реку ловить рыбу. Сидим на травке на бережку. Закинули удочки, молчим и ждем.
А рыба все не хочет клевать. Вдруг мы увидели пятнистую кошку. Она на мягких лапах тихо крадется к речке. Кошка не замечает нас. Мы затаились и наблюдаем за ней.
Кошка постояла тихо у воды, потом сделала прыжок. В зубах у нее осталась рыбка. Домашние кошки часто выходят по утрам на рыбную ловлю. В ясный морозный день выходишь в лес. Искристый снег скрипит под ногами.
Находишь лыжню и легко скользишь на лыжах.
Ясный И. Засеребрился гладкий И. У её вершины Р. Из дупла Р. Голубой И.
Озаглавьте пожалуйста текст?
Составь из данных слов 2 предложения. Прочитать составленное из данных слов 2 предложения. Предложения с действительными причастиями. Предложения с действительными и страдательными причастиями. Преддоленич с причастиями. Предложения со страдательными причастиями. Сколько здесь предложений. Определи сколько здесь предложений.
Прочитайте определите сколько здесь предложений. Прочитайте подчеркните в каждом предложении. Запишите предложения с однородными членами в том порядке. Запиши предложения с однородными в том порядке в. Придумай и запиши предложения по данным схемам. Сказуемые и подлежащие в предложении. Предложение подлежащее и сказуемое.
Предложение подлежаеещие и сказуе мое. Подлежащие и сказуемое предложения для 2 класса. Составь и запиши предложения по схемам. Запиши предложение по схеме. Составление и запись предложения по схеме.. Составьте и запишите предложения по схемам. Составь и запиши предложения по данным схемам.
Запишите предложения по данным схемам. Составьте и запишите предложения по данным схемам. Составь и запиши предложения к схемам. Составь предложение из слов быстро. Предложение со словом мы сяц. Предложение к слову лес. Придумайте и запишите предложения соответствующие схемам.
Придумать и записать 3 предложения. Придумай и запиши предложения включи в них. Придумай и запиши предложения включив в них. Запиши предложения. Запиши предложение правильно. Правильно в предложении. Написать грамотные предложения.
Составь и запиши предложения. Придумай и запиши предложения по схемам. Прочитай загадку запиши отгадку. Что ночью сверкает и все освещает загадка ответ. Прочитай вставь где нужно пропущенные запятые. Прочитай вставить, где нужно пропущенные запятые. Интересное о русском языке.
Подчеркнутые слова в тексте. Два предложения со словами ходить. Слова предложения. Придумать предложения со словами. Предложение со словом м. Придумать предложение со словом. Обозначьте условия выбора орфограммы.
Предложение с пропущенными буквами. Текст с пропущенными буквами. Текст с пропущенными окончаниями. Прочитайте составьте из данных слов два предложения запишите их. Прочитайте составьте из данных слов 2 предложения. Прочитай Составь из данных слов 2 предложения запиши их. Прочитайте составьте и запишите из данных слов 2 предложения.
Восстанови и запиши предложения. Восстановите и запишите предложения. Восстановить и записать предложения. Запиши в скобках вопросы. Запиши предложения запиши их. Выбери прилагательное в нужной форме,чтобы закончить предложения. Поставьте слова в правильном порядке и запиши предложения.
Поставь слова в правильном порядке. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Поставь слова в предложении в правильном порядке. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения прочитай. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения прочти. Поставить слова в правильном порядке на английском. Предложение со словом месяц.
Придумать предложение со словом на ветку.
Из, высунулась, усатая, мордоЧкА, дупла, маленькая. Быстро, голубой, побежал, веткЕ, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, леГКо, соседнЕе, и.
Подсказка Объясним написание выделенных орфограмм: яснЫй И. Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол старой осины засеребрился.
У её вершины чернело глубокое дупло. Из дупла высунулась усатая головка белки-летяги.
У, чернело, ее, глубокое, вершины, дупло. Из, высунулась, усатая, мордочка, дупла, маленькая. Быстро , голубой, побежал , ветке, по, зверек, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и. Составьте из слов предложения.
Ответ Ясный месяц осветил густой лес.
Делаю вывод: подлежащее ветви и сказуемое сыплют — это главные члены предложения. Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое: сыплют что? Нахожу второстепенные члены предложения, поясняющие другие второстепенные члены предложения: иней какой?
Делаю вывод: в предложении 4 словосочетания: сыплют иней, синий иней, сыплют на снежок, на подсиненный снежок. Записываю полную схему разбора в тетрадь. Номер 31. Спишите, вставляя пропущенные буквы и дописывая окончания имен прилагательных.
Ответ: Российское правительство, правительственное сообщение, автомобильный завод, инженерное дело, электрический утюг, пассажирский поезд, сельское хозяйство, домашнее животное, огородное растение. Составьте и запишите предложение с любым словосочетаниям в именительном падеже. Ответ: Пассажирский поезд прибывает на станцию Комарово. Номер 32.
Составьте из слов предложения. Ясный, осветил, густой, месяц, лес. Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой. У, чернело, её, глубокое, вершины, дупло.
Из, высунулась, усатая, мордочка, дупла, маленькая. Быстро, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и. Бианки 1.
Определить падеж над именами прилагательными ясный месяц осветил густой лес
Ясный именительный падеж месяц именительный падеж густой родительный падеж родительный падеж главные члены месяц осветил. Виталий Бианки Ясный месяц осветил густой лес. Яркая молния осветила небо. Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол, засеребрился осины старой.