1)Четвёртое предложение разобрать по членам предложения, обозначить части речи. Контрольное списывание 2 класс школа России 4 четверть русский язык. Наступает любимый праздник детворы в школе будет утренник ребята готовят костюмы маски головные уборы мальчики вырезают очки из бумаги девочки шьют юбки платья из марли и вот зимний бал в зале гремит музыка лёгкие снежинки кружат в танце трудно узнать ребят на.
Тексты для списывания. 4 класс
2. Разобрать по составу слово: 1-й вариант – загрустила 2-й вариант – полетел. Контрольное списывание. Среди поисковых запросов на сайте часто встречаются просьбы о текстах диктантов для 4 класса. развивать умение проверять написание сомнительных гласных. Списывание 4 класс русский язык 3 четверть школа России текст. Диктант 4 класс 1 четверть русский язык школа России. Эпоха smart проблемы особенности перспективы развития проект 10 класс информатика.
Контрольные работы по русскому языку 4 класс 4 четверть
Зелёная в любое время ель олицетворяла бессмертие. Сама ель и её шишки были символами огня, жизни, восстановления здоровья. Редкая гостья. Ребята жили в деревне недалеко от леса. На лесной опушке под ёлкой они устроили птичью столовую. Ветки ели защищали кормушку от вьюги. Пищу для птиц дети готовили с осени. Сегодня ребята шли узкой тропинкой навестить друзей. На скатерти снега видны лисьи, птичьи следы. В домике уже завтракала синичка. Из чащи леса летела к кормушке стайка щеглов.
Вдруг на верхушке ели появилась белка.
Образец: спускается куда? Выпишите из текста любые пять глаголов, поставьте глаголы в неопределённую форму, определите спряжение, выделите окончания. Образец: переходит II спр.
Упражнение 2. Во втором и пятом предложениях расставьте недостающие знаки препинания. В четвёртом предложении подчеркните грамматическую основу, укажите, какими частями речи выражены главные члены. Что же случилось?
Образец: думает о ком? Выпишите из текста любые пять слов с проверяемой безударной гласной в корне, поставьте знак ударения, выделите корень, укажите проверочные слова. Образец: заревел — рёва, пробежал — бег. Выпишите из текста два сложных слова, объясните, как они образованы, выполните их морфемный разбор.
Упражнение 3.
Текст для контрольного списывания 3 класс. Текст для списывания 1 класс 4 четверть контрольное списывание. Текст для списывания 9 класс. Текст для списывания 5 класс по русскому. Текст для списывания по русскому языку для 6 классов. Списать текст 3 класс. Текст для контрольного списывания 3 класс 2 четверть. Контрольное списывание 2 кл 2 четверть школа России. Текст под списывание.
Длинный текст для списывания. Контрольное списывание 6 класс по русскому. Списывание 9 класс. Контрольное списывание по русскому языку. Текест для списываания 2 кл. Текст для списываниявания. Текст для контрольного списывания 2 класс 2 четверть школа России. Текст для контрольного списывания прописными буквами. Списывание 1 класс 4 четверть школа России. Списывание для 3 класса по русскому языку 3 четверть школа России.
Контрольное списывание 2 класс кораблик. Контрольное списывание по русскому языку 3 класс школа России. Списывание с заданием 3 класс 4 четверть. Контрольное списывание 2 класс школа России 2 четверть с заданиями. Списывание текста 1 класс 1 четверть школа России прописью. Текст для списывание 2 класс 3 четверть по русскому прописные. Русский язык 2 класс тексты для списывания с заданием. Текст для списывания 3 класс прописными буквами. Текст на русском языке. Разделить текст на предложения.
Списывание для 1 класса по русскому языку 3 четверть школа России. Русский язык 3 класс контрольное списывание. Текст 5 класс. Тексты для списывания 1 класс 1 четверть школа России. Текст для списывания 1 класс 1 четверть. Маленький текст. Текст для списывания 6 лет. Текст для списывания подготовительной группе. Карточки по русскому языку 3 класс текст для списывания. Контрольное списывание для 2 класса по русскому языку с заданиями.
Текст для списывания 3 класс с заданиями. Списывание 1 класс 2 школа России. Диктант для списывания 2 класс. Списысывание для 1 класса текст. Контрольное списывание 1 класс 4 четверть. Творческое списывание 4 класс. Контрольное списывание 2 4 класс.
Оценка знаний В работе представлен текст "Скворцы" для контрольного списывания с грамматическими заданиями для 4 класса УМК "Школа России". Весна выдалась дружная. Изредка выпадали2 обильные, но короткие дожди4. Мы с нетерпением ждали наших старых знакомых — скворцов, милых, весёлых птиц. Много километров надо им лететь. Сколько приключений и опасностей в дальнем пути!
Текст для списывания Осенью (4 четверть)
Другой провожает меня до границы своего участка и затихает. Утром я проснулся от холода. На палатке, на траве, на черёмухе - всюду белая пелена. Нежданный снег в мае наделал много бед. Птицы улетели, бросили свои гнёзда.
Своей работой хотела показать, что не только на классном часу 1 раз в неделю , а на любом из уроков можно знакомиться с космонавтикой. Спасибо всем. Всем удачи и благополучия. С уважением, Наталия Ивановна. Оценить комментарий 0 15 Olga0920 09. С интересом посмотрела вашу разработку.
Ящерицы, змеи, грызуны за несколько часов до катастрофы покидают свои норы. Значит, живя в опасном районе, нужно быть внимательным. Но напрасно.
Сегодня чудесная царица Музыка отвергала меня своей властной рукой. Свистнув последний раз, я умолк и производил звуков не больше, чем бессловесный камень. Я принялся созерцать окрестности.
Местность была довольно холмистая. Вдалеке виднелись крепостные стены и красная крыша замка. Там жили когда-то доблестные рыцари и вели интересную и опасную жизнь, полную яростных битв.
Теперь в замке живут их честные и серьёзные потомки. Они ходят по тесным коридорам, карабкаются по узким винтовым лестницам. Они едят вкусные обеды в парадном зале, где на стенах ещё висят железные доспехи.
Та далёкая эпоха кажется этим людям ужасной и безобразной, а собственная пресная жизнь - прекрасной. Но сегодня с самого утра небо ясное. Ласково пригревает летнее солнце.
Чудесный денёк! Мы решаем залезть на гору и посмотреть местную старинную крепость. Это очень интересно!
Поздним утром мы вышли из дому и зашагали по широкой тропинке по направлению к крепости. Она стоит на вершине небольшой горы и видна издалека. Возникает такое чувство, что идти до неё недолго.
Но нам потребовался целый час. Вот и крепостные стены. Прекрасный вид открывается сверху!
Все окрестности как на ладони. Напрасно мы не взяли видеокамеру. Залезаем на стену.
Мы, доблестные защитники крепости, отражаем атаки грозного врага. Положение серьёзное и опасное. Сквозь узкие, тесные бойницы мы стреляем из арбалетов.
Яростный штурм окончен. Враг бежит. Погода была чудесной.
Лёгкие облачка бежали по небесной лазури. Юный паж любезно беседовал с принцессой. На лестнице собралась группа прелестных фрейлин, Вдруг раздался ужасный плеск.
Из тростника вылезло безобразное чудовище. У него гигантское зелёное тело и красные лапы с алмазными когтями. Уши чудовища похожи на капустные листы.
Оно взглянуло на принцессу яростным взглядом и облизнулось. Страшилище предвидело вкусный завтрак. Чувствительная принцесса упала в обморок.
Тут в воротах появился молодой наездник. Это доблестный капитан королевской гвардии. Он громко свистнул и метнул в чудовище копьё.
Враг был серьёзно ранен. Он атаковал храброго бойца, но напрасно. Скоро чудовище было повержено.
Берег огласился радостными криками. В королевстве объявили большой праздник. Это Луна.
Луна меньше Земли в четыре раза. Небо над Луной всегда черное. Поэтому звезды видны даже днем при свете Солнца.
На Луне много гор и морей. Но они отличаются от земных. В морях нет воды.
Они наполнены лунной пылью. Лунные горы похожи на старинные крепости. Такие горы можно увидеть и на других планетах.
На Луне нет воздуха и воды. Там очень холодно. Ходить по Луне надо осторожно.
Здесь много трещин и острых камней. На Луне уже побывали люди. Зимняя ночь в лесу По стволам и сучьям деревьев постукивает мороз.
Хлопьями падает мягкий снег. В темном высоком небе зажглись яркие звезды. Тихо в зимнем лесу.
Вот хрустнула в чаще мерзлая ветка. Это пробежал под деревьями пугливый заяц. Вот по гладкому снегу бежит за мышкой шустрый хорек.
Над сугробами пролетают совы. Птицы машут тяжелыми крыльями. Сидит на сучке головастый совенок.
Он похож на сказочного часового. В ночной темноте он хорошо видит. В зимнем лесу идет скрытая от людей жизнь.
Вылетели шмели Первые шмели вылетели рано весной. Их трудно заметить. В траве еще мало цветов.
Но вот на деревьях появились пушистые сережки. Это зацвели ивы. Мохнатые шмели сразу закружились, загудели вокруг цветущих душистых трав.
Шмели строят свои гнезда в земле и в старых мышиных норках. Полосатые шмели тяжелые и неуклюжие. Их легко поймать.
У них много врагов. Шмелей ловят птицы. Запах меда в шмелином гнезде влечет туда мышей и ежей.
Даже лисица не упустит случая залезть в шмелиное гнездо и угоститься медом. Красная звезда На ночном небе можно увидеть красную звездочку. Это Марс.
Марс является самым близким соседом нашей Земли. Марс меньше Земли в два раза. Он находится дальше нас от Солнца.
Днем на Марсе жарко. Но вечером резко холодает. Ночью ударяет очень сильный мороз.
Хоть шубу надевай! Но брать с собой шубу на Марс не стоит. Для прогулок по Марсу самая лучшая одежда — скафандр.
На Марсе воздух совсем не подходит для дыхания. Для полета на Марс нужно взять запас земного воздуха. Голодная волчиха встала.
Её волчата ещё спали. Она обнюхала, облизала их и пошла на охоту. Был уже весенний месяц март.
По ночам деревья трещали от холода. Лицо обжигал мороз. Волчиха направилась к зимовью.
Она была слабого здоровья и мнительная. От малейшего шума пугалась. По слабости здоровья волчиха уже не охотилась на телят и крупных баранов.
Далеко она обходила лошадей с жеребятами. Свежее мясо ей приходилось есть редко. Лес Хорош русский лес ранней весной.
Гибкие ветки берёз густо покрыты смолистыми почками. Молоденькие осинки выстроились на опушке леса. Они ждут тепла.
Ветерок весело бежит от берёзки к осинке. В высоком небе купаются вершины сосен. К старой ели подлетели птицы.
Ветки закачались. Из спелых шишек полетели лёгкие семена. В воздухе пахнет смолой.
У ручья красуется ива. Над её золотистым пушком жужжат пчёлы. Мягким мхом порос старый пень.
На поляне разместился дуб. Скоро всё зазеленеет, зацветёт. Лес — богатство нашей страны.
Берегите лес! Верблюд Верблюд все свои запасы носит с собой. В горбах верблюда около ста килограммов жира.
Жир служит верблюду едой и питьем. После длинного трудного пути горбы верблюда сильно худеют. Они становятся похожими на пустые мешки и свисают со спины.
На отдыхе опять напьется верблюд воды, поест верблюжьих, колючек. Горбы снова наливаются, наполняются жиром. Многие сотни лет верблюд служит людям в пустыне.
На нем ездят верхом, возят тюки с грузом, пашут землю. Трудная жизнь у людей пустыни. Верблюд — их верный и надежный помощник.
Отличная работа Стояло жаркое лето. Небо дышало зноем. От дороги доносился запах горячей пыли.
Вот по деревне пролетел резкий ветер. Зашумели, закачались деревья. Тёмная туча медленно поползла по серому небу.
Первые капли застучали по крыше. Хлынул дождь. По улице побежали мутные потоки.
После дождя ноги стали вязнуть в глине. Школьники решили засыпать дорогу шлаком и песком. Взрослые прислали в помощь машину.
Радостно взялись ребята за дело. Они выровняли дорогу, засыпали ямки. Жители деревни похвалили ребят за отличную работу.
Ежата Ежата родятся слепыми, глухими, беззубыми. Через два дня они покрываются темными иголками. Проходят две недели.
У ежат прорезаются зубки. Скоро они научатся сворачиваться шаром. Ежата растут без отца.
Он уходит от них в первые минуты их жизни. Заботится о ежатах мать. Еще слепые и глухие ежата начинают драться.
Они не кусаются, не царапаются, а боксируют. Это для ежей гимнастика. Вот у ежат открылись глазки.
Малыши выходят на волю. Они всего боятся и жмутся друг к другу. Вот один отстал, заблудился.
Мама нашла малыша и подгоняет его носом. В пути Быстро стало светать. Густой туман над таёжной рекой ожил и зашевелился.
Через час он пропал. Мы тронулись в путь. Наш плот тихо скользил по реке.
Мы рассматривали незнакомую местность. С неба доносились звуки. Это летели в родные края птицы.
Мы плыли весь день. Поздним вечером плот причалил к высокому берегу. Небо потемнело.
Заморосил дождь. Ветер с силой трепал ветки старых сосен. Мы поспешили к избушке.
Хозяйка топила печь. Весёлые огоньки прыгали в жаркой печи. В избушке было тепло и уютно.
Слова для справок: незнакомую, причалил. Гнездо Дед осторожно подошёл к кусту крыжовника. Он опустил внука на землю.
Куст отцвёл и сверкал на солнце изумрудными бусинками. Дед наклонился. Из куста взлетел соловей и сел на ближнюю ветку сирени.
Соловьиха сидела в гнезде. Она зорко следила за рукой деда чёрной живой крапинкой глаза. Внук радостно потянулся к гнезду.
Дед остановил его руку и отвёл в сторону. Птица оправила крылья, села поудобнее и замерла. Скоро к соловьихе подлетел соловей.
Птицы успокоились. Пройдут дни. Весь сад наполнится новыми голосами.
А ты любишь слушать пение птиц? Слова для справок: крыжовника, наполнится, наклонился. Голубика В далёком северном лесу на мшистом болоте рос маленький кустик.
Люди его не замечали. Кустик радовался весне, тянулся к ласковому солнцу. Однажды ранним утром он зацвёл.
Зажужжала, закружилась над ним пчела. Она опустила свой хоботок в маленькую цветочную чашечку. Шло время.
Нежные лепестки один за другим стали падать на землю. Ветер подхватил их и разнёс по лесу. Грустно было кустику.
Но вот на нём появились маленькие зелёные шарики. Кустик повеселел. Наступила осень.
Деревья сбрасывали золотую листву. А наш кустик дарил людям чудесную голубику. Утро Раннее летнее утро.
Земля освободилась от холодной ночи. Из-за леса выплыло солнце. Его лучи обласкали природу.
Они пробежали по веточкам сирени, черёмухи, заглянули на поляну. На каждой травинке, на мохнатом листочке лежат росинки. Всё блестит.
Молодая змейка спала под кустом. Ночью росинка застыла на её голове. Сквозь листву глядели редкие ягодки земляники.
Лес очнулся и зашумел. Свежестью, силой, жизнью повеяло от зелёной листвы. Она приветливым шумом встречала утро.
У звонкого ручья дружно склонились незабудки. Тонкий аромат идёт от трав и цветов. Слово для справки: аромат.
Берегите воду Быстрый ручей звонко журчал в зарослях черёмухи. Но вот он выбежал на широкий луг. Заблестела на утреннем солнце вода.
Ручей спешил вперёд. Со всех сторон к шумному ручью стекались другие ручьи. Он становился шире и глубже.
Течение его замедлилось. Наш ручей стал речкой. В мягком иле поселились различные животные.
На поверхности воды закачались белые кувшинки. Птицы свили гнездо на высоком берегу.
Деревья бр…сают длинн… неподвижн… тени на засохшую дорогу и на молодую зелёную травку, которая выросла по сторонам дороги. Однообразный шум колёс не заглуша…т весёлых песен жаворонков. На душе легко и спокойно. Грамматические задания: В шестом предложении подчеркни главные члены. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Контрольное списывание. Текст "Скворцы". 4 класс. 4 четверть.
Слайд 1Текст для списывания «ОСЕНЬЮ» (4 четверть) Банникова Екатерина Петровна учитель начальных классов МКОУ «Лермонтовская. Контрольное списывание 2 класс школа России 2 четверть с заданиями. КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ с ГРАММАТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ ДЛЯ 4 – ГО КЛАССА УМК «Школа России» тест по русскому языку (4 класс) по теме.
Тексты для списывания 4 класс школа россии
Контрольное списывание 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 класс школ России с грамматическими заданиями по ФГОС. 2. Разобрать по составу слово: 1-й вариант – загрустила 2-й вариант – полетел. Контрольное списывание. Обучающие сочинения и изложения, контрольные диктанты и списывания – Контрольное списывание 4 класс «Школа России».
Бланк контрольных и проверочных измерений Русский язык 4 класс
Зимой наступает самая волшебная ночь в году — новогодняя. В доме все давно готово к празднику. В углу комнаты стоит красивая елка. На ее ветвях переливаются всеми цветами радуги разноцветные шары. Серебряные нити серпантина окутывают лесную красавицу. На макушке горит рубиновым цветом звездочка. А под елкой радостной грудой громоздятся коробки в ярких обертках. Это подарки.
Скоро часы пробьют двенадцать раз. И наступит первый день нового года. Сделайте грамматический разбор третьего предложения. Подчеркните в тексте глаголы, укажите спряжение. В глаголах выделите приставки. Объясните их правописание. Объем диктанта: 55—65 слов.
Чужое яичко Ранним утром старушка Дарья вошла в курятник. Она нашла там укромное местечко и поставила корзину. В корзине на мягком сене лежало одиннадцать яиц. Одно яйцо было зеленоватое и поменьше других. Прошло несколько недель. И вот по двору уже бегали маленькие пушистые комочки. Один малыш был странный.
Он все время был около воды. Это волновало курицу. Слова для справок: поставила, поменьше, несколько. Первая встреча Было теплое утро. Малыш выбежал на крыльцо. В ведре с водой играл луч солнца. Брызги холодной воды полетели во все стороны.
Это малыш умывался. На ручку мальчика села божья коровка. Она ловко и быстро двигалась. Хрустнула ветка. На круглой спинке показались два крепких крылышка. Мелькнула темная головка и букашка скрылась в чаще куста. Малыш был очень удивлен.
Слово для справки: очень. Предупредить о постановке запятой. Дикие утки Дымка тумана сползала в овраг. Мы подъехали к озеру. Солнечный луч прыгал по траве. В воздухе раздался легкий шумок. Это пролетали над озером дикие утки.
Они сделали круг и сели в камышах. Дикие утки строят гнезда на кучках старого камыша. Птица найдет кучку, вытопчет в середине ямку и устилает ее легким пухом. Пушком они закрывают яички, когда уходят попить или поесть. Слова для справок: строят, вытопчет, устилает. Однажды в лесу В лесу под деревьями лежал глубокий снег. По утрам еще бывали весенние морозцы.
Зверей и птиц держал на снегу плотный наст. По снегу пробежала мышь. Крепко прижались друг к другу маленькие зайчата. Они робко осматривали местность. Малыши терпеливо ждали зайчиху. Уселась рядом птица. Страшными большими зверями казались ей зайчата.
А они с ужасом смотрели на нее. Кто кого пугал? Слова для справок: осматривали, на нее. Объем работы: 55—65 слов. Привет мартышке Мартышка сидела на пальме и ела финики. Чем больше она ела, тем лучше становился аппетит, но ухудшалось настроение. Мартышка грустила.
И тут она увидела слоненка. Он нес ей привет от удава. Мартышка слезла с пальмы, вытерла ладошки о траву и протянула руки. Она хотела от слоненка взять привет. Ведь он был очень большой и горячий. Но где же привет? Остеру С листьев утром я в лесуВ пригоршню стряхнул росу.
Капля к капельке легла,Донесу ли до села? У росинок синий взгляд,Раскатились и звенят. В каждой солнце кружится,Вдруг столкнулись — лужица. Нет, домой не понесуЯ разбитую росу,Что была лесной красой,Кто поверит — я с росой?! Воду выплеснул — росинкиВновь повисли на осинке. Пусть они горят покуда. Кто пройдет — увидит чудо.
В лесу Густые тени, среди травы, лесная мышь, из тайной норки, пчела, росинка меда, кричал грач, чертили воздух, стрекозы, паучок, сплел, сачок, лесной мир, жил, трудился, летал. Мальчик и гусь Гусь хотел взлететь, но не смог. Он решил попробовать еще раз. Ему удалось оторваться от земли. В эту минуту мальчик сорвался с ограды, схватил гусака за шею руками. Гусь поднялся в воздух с ним. Держаться на гладкой спине мальчику было трудно.
Что есть силы он вцепился руками в гусиные перья. Мальчик сидел на ограде. Молодой гусь гулял по двору. Появилась стая диких гусей и стала звать гуся. Гуси поднялись высоко. Вскоре вся стая скрылась из виду. Лагерлёф Подснежник Ночью по полям и лугам гуляла вьюга.
Белым пухом она укрыла темный клочок земли. Однажды днем на маленьком пригорке оттаяла земля.
Будьте природе друзьями и рачительными хозяевами. Выписать три словосочетания с именами существительными во множественном числе. Определить падеж и склонение имён существительных. Списать предложения. Имена существительные, данные в скобках, записать в форме родительного падежа множественного числа.
Сок апельсины и мандарины содержит много витамины. Бабушка сварила варенье из вишня и абрикосы. Записать противоположные по значению фразеологизмы парами. Семи пядей во лбу, ворон считать, держать ухо востро, без царя в голове. Над нами ясное голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым снежным ковром. Яркий свет слепит глаза.
Мы въехали в лес. Деревья стоят словно в сказке. На стволе высокой сосны мы заметили пёстрого дятла. Он ловко долбит шишку. Синички и воробьи дружно подбирают сосновые семена. Рыжая белка быстро мелькнула среди деревьев. Под сосной видны следы.
Это заяц-беляк пробежал по нетронутому снегу. Хорошо в лесу! Легко дышать свежим морозным воздухом. Выписать три словосочетания «прил. Составить три словосочетания: прил. Списать, вставить подходящие по смыслу имена прилагательные. Радуются они светлой весне.
Белки к весне сменили пушистые шубки. Спинки, хвосты стали у них рыжими. Долгую зиму жили белки в высоком лесу. В ненастные дни грелись в глубоких дуплах деревьев. В хорошую погоду носились по лесу. На ёлках грызли они смолистые шишки. Много забот будет у белок летом.
Нужно выкормить бельчат. На зиму белкам нужно запасти орехов, грибов. Мирные белки в лесу никому не делают вреда. Друг за дружкой гоняются они по деревьям. Весело играет у старой сосны стайка белок. Слова для справок : радуются, ненастные, гоняются. Выписать все словосочетания «прил.
Вдали послышался знакомый лесной голосок. Это куковала кукушка. Я её слышал много раз. Но никогда не видел, какая она из себя. Гляжу — через поляну летит птица. Хвост у неё длинный, сама серая, грудка в тёмных пестринках. Может, это ястребёнок?
А птица подлетела к соседнему дереву, села на сучок и закуковала. Вот она какая — кукушка! Выписать из текста местоимения, указать их лицо, число и падеж. Распределить слова по группам и записать в два столбика. Для, он, по, её, от, за, вы, нам, у, тебе. Списать, вставить подходящие по смыслу местоимения. В субботу… пошли в парк.
Деревья стояли в пёстром наряде. На… были красные, жёлтые, оранжевые листья. На … дождём посыпались осенние листья. Она положила завтрак и книги под куст, а сама побежала за красивой бабочкой. На тропинке Нине встретился малыш. В руке он держал букварь с тетрадкой. Девочка решила подшутть над ним и назвала малыша прогульщиком.
Оказалось, что мальчик убегал от собаки и заблудился. Нина провела его через рощу. Забрать завтрак и книги она постыдилась и оставила их под кустом. Прибежала собака. Книги не тронула, а завтрак съела. Нина заплакала. Она не жалела завтрак, её грызла беспощадная совесть.
Выписать из текста три глагола, указать их время, лицо, число и род. Поставить глаголы в неопределённую форму.
Это не примитив, а требования тематического планирования. Об этом знают все учителя начальных классов. Лично для меня было интересно само построение такого урока. Он отличается предварительной подготовкаой, очень уместен именно в эти дни - юбилей полета человека в космос. А что касается чистописания - здесь уместнее, на мой взгляд, индивидуальный подход. Ведь к концу 4 класса не всем детям требуется такая кропотливая работа над чистописанием.
Вот пробежала мышь. Вот в лесу послышался плач. Это сыч затянул свою песню. Мы подошли к реке, сбросили на траву тяжёлые рюкзаки, приготовили удочки. Наступила ночь, и рыбная ловля началась. Кругом стояла тишь, только камыш тихо шептался с рекою. Скоро у меня показался большой ёрш, а у отца на толстой леске бился огромный лещ. Вот и полночь. Мы быстро сделали шалаш. Утром, только проглянул луч солнца, мы были на ногах.
Рождался новый день. Обозначить орфограмму «Мягкий знак на конце существительных после шипящих». Выполнить морфологический разбор имён существительных: I вариант: с рекою; 3. Записать 5 несклоняемых имён существительных. Он очень любил музыку. Обычно сидит по вечерам на завалинке и играет на скрипке. Однажды знакомый крестьянин говорит ему: «Брось ты скрипку, берись за ружьё. Я сейчас медведя видел в лесу». Взял старик ружьё, пошёл в лес. И вдруг с опушки послышался протяжный красивый звук.
Словно струна поёт. Старик подкрался и увидел на опушке разбитое грозой дерево.