В возрасте 8 лет Чехова отдают учиться в подготовительном классе греческой школы-гимназии города Таганрога. Чехов А.П. Слайд-шоу.
Презентация на тему по литературе на тему Жизнь и творчество А.П.Чехова (10 класс)
| Антон Павлович Чехов. Очерк жизни и творчества (10 класс) | Казакова Ирина Александровна Презентация к уроку литературы в 10 классе "А. П. Чехов "Дама с собачкой". |
| Презентация по жизни и творчеству А.П.Чехова - Литература | В пособие входят книга для чтения и 16-минутный учебный фильм о жизни и творчестве классика русской литературы Антона Павловича Чехова. |
Антон Павлович Чехов. Очерк жизни и творчества (10 класс)
Материалы презентации содержат сведения о жизни и творчестве Антона Павловича Чехова. Этот мотив стал определяющим для творчества Чехова и в других направлениях. Чехов жизнь и творчество. Творчество Чехова а п презентация. Презентация к уроку литературы в 10 классе. Данная презентация используется на уроке-семинаре, к которому учащиеся готовятся заранее.
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО А. П. ЧЕХОВА
| Презентация по литературе на тему "Жизнь и творчество А.П.Чехова" (10 класс) | Данная презентация разработана для использования на вводном занятии в качестве наглядности по изучению творчества русского писателя Антона Павловича Чехова для студентов 1 курсов всех специальностей. |
| А.П. Чехов урок в 10 классе | Чехов презентации 10 класс. С 1892 по 1899 год Чехов проживал в подмосковном имении Мелихово. |
Открытый урок по литературе «Портрет А.П.Чехова». 10-й класс
Основные факты биографии Чехова. Ясная Поляна Чехов. Чехов в Ясной Поляне. Лев толстой и Чехов в Ясной Поляне 1895. Анион Павлович Чехов конспект. Антона Павловича Чехова остров Сахалин путешествие. Музей Чехова на Сахалине. Сообщение а п Чехов на Сахалине.
Поездка на Сахалин Чехова кратко. Творчество Чехова 10 класс. Музыкальность Чехова. Чехов творческая работа. Задачи в творчестве Чехова. Тема любви в творчестве Чехова. Как работал Чехов.
Темы сочинений по творчеству Чехова 10 класс. Литературная визитка Антона Павловича Чехова. Ап Чехов творческий путь. Искусство Чехова. Чтобы словам было тесно а мыслям просторно. Чехов его жизнь. Биография а п Чехова кратко самое главное.
Биография Чехова 4 класс. Чехов с Ольгой Киппер. Чехов биография картинки. Творчество Чехова сочинение. Значение творчества Чехова. Проект жизнь и творчество Чехова. Детство Антона Павловича Чехова.
Очерки Антона Павловича Чехова. Презентация по Чехову биография. Жизнь и творчество а п Чехова 5 класс. Чехов с женой Антона Павловича Чехова. Биография Антона Павловича Чехова кратко 5 класс.
Тип: Исследовательский проект Идея проекта: Идея проекта заключается в создании увлекательного и информативного рассказа о жизни и творчестве А. Чехова, который бы заинтересовал как поклонников литературы, так и тех, кто хочет узнать о великом писателе больше.
Цель проекта: Цель проекта - систематизировать информацию о жизни и творчестве Антона Павловича Чехова, чтобы познакомить широкую аудиторию с его значимым вкладом в мировую культуру. Проблема: Проект поможет развивать интерес к классической литературе, популяризировать наследие Чехова среди молодого поколения и широкой публики, а также поможет более глубоко понять личность одного из величайших писателей XIX века. Целевая аудитория: Широкая аудитория, любители литературы, студенты, преподаватели, культурологи Задачи проекта: 1. Изучить биографию и личную жизнь Чехова. Проанализировать его ключевые произведения. Рассмотреть влияние Чехова на литературу.
Чехов потом сказал, что детства у него и не было. Сразу Антона отдали в греческую школу в Таганроге, в конце августа 1868 года он стал учеником приготовительного класса гимназии, которая была одной из старейших в России. В это время отцу семейства пришлось срочно скрываться от кредиторов, и он уехал в Москву. Антон продолжал учиться в Таганроге, и ему пришлось жить в своем собственном доме, только уже купленном другими людьми. Чтобы его не выгнали, парень исправно платил, а деньги зарабатывал, подрабатывая репетитором. Антон Павлович Чехов в молодости Именно во время учебы в гимназии Чехов полюбил книги и театр, у него появилось своеобразное видение окружающей действительности. В то время и произошла первая проба пера — парень стал автором нескольких юмористических повествований и получил псевдоним Чехонте. Так его назвал Федор Покровский, преподаватель Закона Божьего в гимназии. В тринадцатилетнем возрасте Чехов понял, что ему нравится театр и все, что с ним связано. Он стал активным участником домашних постановок, которые устраивали его товарищи по гимназии. Творчество Творческая биография Антона Чехова началась в 1880-м, когда журнал «Стрекоза» первый раз напечатал его произведение. После этого он сотрудничает с другими изданиями, которых было достаточно много — «Зритель», «Будильник», «Свет и тени», «Мирской толк». Периодическое издание под названием «Осколки» напечатало на своих страницах его юмористические произведения. В 1883-м на страницах этого журнала читатели смогли прочесть повесть «Толстый и тонкий», спустя год «Хамелеона», а в 1885-м рассказ «Пересолил». Произведение Антона Павловича Чехова «Письмо к ученому соседу» в журнале Стрекоза Еще одно периодическое издание — «Петербургская газета», в 1886-м опубликовала новый рассказ Чехова под названием «Ванька». Под всеми этими произведениями красовался псевдоним «Чехонте». В том же году ему пришло письмо из Петербурга, в котором ему предлагали работу. Чехова позвали в печатное издание «Новое время». Как раз в то время на суд читателей он представил сборники «Невинные речи» и «Пестрые рассказы». После того, как о нем начали отзываться хвалебно, Чехов больше не скрывался под псевдонимом, везде ставил свою настоящую фамилию. В 1887-м в московском театре Корша прошла премьера постановки по пьесе Чехова «Иванов». Публика реагировала неоднозначно, но в общем спектакль прошел с большим успехом. Затем ее поставили в одном из петербургских театров, но только слегка доработали. В 1888-м творчество драматурга получило и материальное признание — он получил половину Пушкинской премии за сборник рассказов под названием «В сумерках». Антон Павлович Чехов в процессе творчества Летом 1888 и 1889 года Чехов с семьей проживал недалеко от города Сумы. В то время умер один из его братьев, и это вынудило его срочно уехать из этого места. Писатель хотел побывать в Европе, однако по воле судьбы оказался в Одессе, где в то время была на гастролях труппа Малого театра. Чехов влюбился в молоденькую актрису, но эти отношения не имели продолжения. Чтобы справиться с нахлынувшей апатией, Чехов решается на переезд в Ялту. К 1889-му году копилка работ прозаика пополнилась повестями «Степь», «Драма на охоте», «Скучная история», «Огни». Он описывал все, что видел во время своих путешествий. Чехову очень нравилось бывать в новых местах, и в конце 80-х он очень много путешествует, тем более, что в это время он уже не публиковался в юмористических журналах. В 1890-м Антон Павлович принимает решение побывать на Сахалине, так сильно ему понравилось путешествовать по новым местам. Чтобы попасть на остров, ему нужно было проехать всю Сибирь, и это путешествие тоже дало ему много материала для литературной деятельности. Если учесть, что прозаик болел чахоткой, то в этом путешествии ему было очень трудно. Зато впечатления от поездки впоследствии вылились в собрание очерков под названием «По Сибири» и книгу, которую автор назвал просто — «Остров Сахалин».
Старший брат Александр стал известен как прозаик, публицист и мемуарист. Он вращался в московских литературных кругах, в молодости публиковался в юмористических журналах и немало сделал для литературной карьеры Антона. Сыном Александра был знаменитый актёр и режиссёр Михаил Александрович Чехов. Другой брат писателя, художник Николай Чехов, иллюстрировал юморески Антона в сатирических журналах. Иван Павлович, младший из братьев, был известным русским педагогом, народным учителем, большим авторитетом в области образования. Михаил Павлович Чехов прославился как писатель, литературный критик, редактор, издатель детских журналов, переводчик, первый биограф и исследователь творчества своего знаменитого брата. Сестра Чехова Мария Павловна намного пережила всех своих братьев. Она создала дом-музей Чехова в Ялте и посвятила долгие годы сбору, хранению и изучению наследия Антона Павловича. Личная жизнь Антона Павловича Чехова складывалась непросто. В молодости он часто увлекался женщинами, заводил романы, но до женитьбы дело не доходило. В 1898 году писатель встретил Ольгу Леонардовну Книппер — актрису Московского художественного театра , на сцене которого ставились пьесы к тому времени уже знаменитого драматурга. В 1901 году Чехов и Книппер заключили брак, однако жили почти всегда порознь: Ольга — в Москве, где она играла на театральной сцене, Антон — в Ялте. Лишь изредка Чехов приезжал в Москву к супруге, но в разлуке он писал ей множество нежных и забавных писем, полных любви. Поздние годы В конце 1890-х гг. Чехов, у которого всё сильнее проявлялись симптомы туберкулёза, купил дом в Ялте и перебрался к морю. На ялтинской даче, где впоследствии сестра Чехова Мария откроет музей писателя, были написаны все важнейшие произведения поздних лет, в том числе пьесы «Три сестры» и «Вишнёвый сад». В 1899 году указом императора Николая II писатель удостоился ордена Святого Станислава 3-й степени, а с ним и дворянства, в 1900 году стал почётным академиком по разряду изящной словесности Отделения русского языка и словесности Академии наук. В 1902 году Чехов вместе с В. Короленко откажется от этого звания в знак протеста против царского указа об исключении из числа академиков Максима Горького. Болезнь и смерть Чехова По всей видимости, Чехов заболел туберкулёзом ещё в детстве или ранней юности. Диагноз он, как врач, поставил себе сам. Нередко случались обострения, а с 1884 года писатель страдал кровотечениями из правого лёгкого и неуклонно слабел.
Литература. 10 класс
Цель урока: вызвать интерес к личности и творчеству , писателя разносторонне талантливого, независимого в своих убеждениях. Презентация человек в футляре Чехова 10 класс. 23. А.П. Чехов в своем кабинете А.П. Чехов с женой О.Л. Книпер -Чеховой.
Презентация на тему по литературе на тему Жизнь и творчество А.П.Чехова (10 класс)
Имя файла: Количество просмотров: 145 Количество скачиваний: 4. Вставить эту публикацию. Презентация по литературе: "Чехов А.П. Особенности драматургии" (10 класс). Чехов презентации 10 класс. С 1892 по 1899 год Чехов проживал в подмосковном имении Мелихово. Презентация на тему по литературе на тему Жизнь и творчество (10 класс). Чехов презентации 10 класс. Жизнь творчества а.п Чехова Антон Чехов творчество.
Презентация по литературе в 10 классе на тему: "А.П. Чехов"
| Презентация по литературе на тему "А.П. Чехов. Жизнь и творчество" (10 класс) | Вперед Презентация начало объединения италии и германии 9 класс загладин. |
| Презентация к уроку:А.П.Чехов » Человек в футляре» | Презентация жизнь Чехова средние годы. |
"Жизнь и творчество А.П. Чехова"
Задачи: изучить биографию А. Чехова и особенности его творчества; рассмотреть понятие «футлярности»; проанализировать текст произведений, чтобы понять глубину и сложность нравственной проблематики, научиться интерпретировать художественные детали. Узнаем, научимся, сможем.
Конец 80-х — начало 90-х годов — время расцвета таланта А. В 1884 году вышел сборник его рассказов — «Сказки Мельпомены» за подписью «А. Чехонте» ; в 1887 году появился второй сборник — «В сумерках», который показал, что в лице Чехова русская литература приобрела новое, вдумчивое и тонко-художественное дарование. Под влиянием крупного успеха в публике и критике совершенно бросил свой прежний жанр небольших газетных очерков и стал по преимуществу сотрудником ежемесячных журналов. Дом на Садово-Кудринской, где жил А. Здесь он ежедневно принимал больных. За этим столом написано около 100 рассказов, первые повести, пьесы.
Они болеют душой и от того, что не увидишь простым глазом… Они уважают чужую собственность, а потому и платят долги. Они чистосердечны и боятся лжи, как огня. Не лгут они даже в пустяках. Они не рисуются, держат себя на улице так же, как дома, не пускают пыли в глаза меньшей братии. Они не уничижают себя с тою целью, чтобы вызвать в другом сочувствие… Тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение, штудировка, воля…» В 1890 году А. Чехов по собственной инициативе предпринял попытку переписать население острова Сахалин. Надо себя «дрессировать»», — писал он одному из друзей.
Чехов лично обходил дома и заполнил более восьми тысяч переписных карточек. Переписывая ссыльных Сахалина, писатель внёс вклад не только в историю острова, но и в русскую литературу. Антон Павлович общался с людьми, узнавал истории их жизней, причины ссылки и набирал богатый материал для своих заметок. История этой переписи запечатлена в его книге «Остров Сахалин». Чехов на острове Сахалин Карта пути А.
Чехов был высоким, настоящим «русским богатырем». В отпускном билете, выданном в 1879 году Таганрогской мещанской управой, обозначен рост Чехова: 2 аршина 9 вершков выше 180 сантиметров. Первым иллюстратором А. Чехова стал его родной брат Николай Павлович Чехов 1858-1889 гг. Благодаря Чехову в его родном Таганроге появился памятник основателю города — Петру I. Чехов писал П. Иорданову, городскому голове: "Это памятник, лучше которого не дал бы Таганрогу даже всесветный конкурс, …не говоря уже о том, что статуя изображает настоящего царя". Чехов был хозяином двух такс - Брома Исаевича и Хины Марковны. Каждый вечер Хина подходила к Антону Павловичу. Он изменял выражение лица и разбитым, старческим голосом говорил: "Хина Марковна!.. Вам ба лечь в больницу!.. Вам ба там ба полегчало ба—б". Все домашние помирали со смеху. Симпатия к таксам у писателя нашла отражение в известной "Каштанке". Антон очень рано стал главным кормильцем семьи. В 1876-м году лавка Павла Егоровича разорилась, и Чеховы, спасаясь от кредиторов, переехали в Москву. Антон, которому нужно было окончить гимназию, оставался в Таганроге до 1879-года. За годы студенчества Чехов получил всего две тройки. Антон Чехов учился у известнейших профессоров своего времени. Московский университет, где учился А. Чехов на медицинском факультете с 1879 по 1884 г. Чехов выбрал для себя профессию земского врача, хотя как выпускник Московского университета мог сделать успешную карьеру.
Таганрог, Чеховская бывшая Полицейская улица, дом 47 Отец Чехова решил дать двум сыновьям, Николаю и Антону , греческое образование. Один учебный год провели они в «Приходской при Цареконстантиновской церкви школе» Николаса Вутсинса. Содержащий школу грек заставлял зазубривать уроки, бил учеников линейкой, ставил в угол на колени на крупную соль. Все греки: разносчики, попы, гимназисты, мастеровые — греки. Даже вывески греческие. Окончившие восемь классов гимназии молодые люди могли без экзаменов поступить в любой российский университет или поехать учиться за границу. Гимназия сформировала у Чехова отвращение к лицемерию и фальши. Здесь формировалось его видение мира, любовь к книгам, знаниям и театру. Здесь он получил свой первый литературный псевдоним «Чехонте», которым его наградил учитель Закона Божьего Фёдор Покровский. Здесь начинались его первые литературные и сценические опыты. Портрет молодого А. Чехова В 16 лет Чехов остался в Таганроге один, без денег, в чужом доме. Он продолжал учится, зарабатывая на жизнь частным репетиторством. Чехов-гимназист издавал юмористические журналы, придумывал подписи к рисункам, писал юмористические рассказы, сценки. Первая драма «Безотцовщина» была написана 18-летним Чеховым в период учёбы. Гимназические годы дали Чехову огромный материал для писательской работы. Самые типичные и колоритные фигуры из гимназии появятся позже на страницах его произведений. Чехов, поступая на медицинский факультет университета не догадывался об уготованной ему судьбе классика русской литературы. Он должен был получить диплом врача, чтобы зарабатывать на хлеб и кормить семью.