Конспект занятия по ознакомлению с окружающим развитию речи в подготовительной группе Моя семья Родословная моей семьи Д еще 5 фото. Инфоурок › Дошкольное образование ›Другие методич. материалы›Конспект открытого занятия в подготовительной группе. Конспект занятия в подготовительной группе «Я и моя семья» Занятие в подготовительной группе «Я и моя семья» Программное содержание:–Формирование первичных ценностей и представлений о семье (её составе.
Конспект занятия по развитию речи, обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром «Моя семья»
| Конспект занятия "Дружная семья" (подготовительная группа) | Подготовительная группа Цель: воспитание чувства признательности и любви к своей семье. |
| Конспекты занятий в подготовительной группе о семье | Конспект занятия в подготовительной группе "Семья и родословная". |
Конспект занятия «Моя семья» в подготовительной группе
Библиографическое описание: Сумина, И. А. Конспект ООД «Традиции моей семьи» (подготовительная группа) / И. А. Сумина, В. И. Переверзева, И. А. Абрамова. Конспект открытого занятия в старшей группе «путешествие на передачу «моя семья». Ребята, сегодня у нас в группе презентация фотовыставки «Моя семья». Просмотр содержимого документа «Конспект тематического занятия «Моя семья» (подготовительная группа)». Конспект занятия в подготовительной группе «Я и моя семья» Занятие в подготовительной группе «Я и моя семья» Программное содержание:–Формирование первичных ценностей и представлений о семье (её составе.
Тема: «Я и моя семья»
- Ход занятия:(под музыку дети входят в зал)
- Конспект НОД "Моя семья" для подготовительной группы
- Конспект занятия по познавательному развитию «Дружная семья» (подготовительная группа)
- Конспект занятия по развитию речи в подготовительной логопедической группе «я и моя семья»
- Воспитатель : У каждого из вас, ребята, есть самые близкие и любимые вами люди
- "Игры и Игрушки. Эксперт" № 3-2016
Конспект занятия «Моя семья» в подготовительной группе
Семечки — члены семьи, подсолнух — семья, а поле из подсолнухов — это наше общество. Так и наши семьи: с появлением нового члена семьи ребенка они становятся все больше и больше. А из наших семей состоит большое государство. Слайд 4. Родители обнимают ребенка Обратите внимание на то, что родители ласково обнимают детей. Какие у них лица? И не важно, какая семья, большая или маленькая. Главное, чтобы в семье были всегда мир и уважение. А сейчас покажите свои пальчики. Они вам никого не напоминают?
Конечно же, пальцы — это дружная семья! Друг без друга им нельзя! Пальчиковая гимнастика «Кто приехал? Поаплодируем друг другу! А сейчас послушайте стихотворение, о ком оно?
А детеныши радуются, сто их родители их согревают, защищают, заботятся о них.
Бесплатные свидетельства о публикации в СМИ для воспитателей, учителей, педагогов, студентов.
Дипломы всероссийских конкурсов для детей и кураторов. Открытая медиа библиотека для обучения, повышения квалификации.
Я тебя, дедушка, больше не слушаюсь!
Тогда я не буду слушаться бабушку! Яблоню с золотыми яблочками не полью! Жар-птицу не накормлю!
Золотой рыбке в аквариуме воду не сменю! Вот пусть он только попросит связать ему шапку-невидимку! Никаких шапок!
И теперь у нас всегда сапоги будут не чищены, скатерть не стелена, яблоня не полита, а шапка вообще не связана! И ничего! И ладно!
И пускай!
Конспекты занятий в подготовительной группе о семье
Обогревал, давал свет, пищу. Логопед: В далёкие времена символом домашнего очага, тепла и уюта был огонь: он собирал всех вокруг себя, давал людям свет, тепло, пищу. Сегодня мы с вами поговорим о самом дорогом, что может быть у человека, — о семье. Кто может из вас объяснить, что означает слово «семья»? Пусть и нам сегодня светит символ домашнего очага — огонёк в этом домике. Когда вы появились на свет, каждого из вас окружили заботой члены вашей семьи, они давали вам имя и фамилию. Семьи для того и создаются, чтобы воспитывать детей, помогать им стать сильными и самостоятельными. Все члены семьи — близкие друг другу люди. Они помогают друг другу и в трудную минуту, и в обычных делах.
По своему характеру я веселый, спокойный, хороший мальчик. У меня есть достоинства. Достоинства - это хорошие черты, от которых окружающим людям и мне польза. Я аккуратный, культурный. Всегда говорю правду. У меня есть один недостаток - я боюсь прививок и уколов, начинаю плакать. У меня есть много друзей, я их очень люблю». Благодарю участников передачи. Вы можете занять свое место в студии.
Возьмите маленькие сердечки и прикрепите их вокруг большого сердца. Воспитатель: Сегодня,ребята,мы говорили с вами о семье, о ваших близких и родных людях, которые подарили вам жизнь и ведут вас по ней, окружая заботой и теплом! А я желаю, чтобы вам в нем было всегда уютно и светло! Чтобы ваши семьи жили дружно и счастливо и, чтобы в них всегда царил мир! Мир очень нужен нашей планете! Мир нужен - взрослым, Мир нужен — всем!
И надеюсь, что впредь вы будете совершать только хорошие поступки. Итог занятия: -У меня есть сердце с надписью «Дружная семья». Это большое сердце - наша дружная семья, и состоит она из маленьких сердец,в которых должны царить: дружба, доверие, счастье, уважение, понимание, любовь. Возьмите маленькие сердечки и прикрепите их вокруг большого сердца. Воспитатель: Сегодня,ребята,мы говорили с вами о семье, о ваших близких и родных людях, которые подарили вам жизнь и ведут вас по ней, окружая заботой и теплом! А я желаю, чтобы вам в нем было всегда уютно и светло!
"Игры и Игрушки. Эксперт" № 3-2016
Да, семья объединяет родных: родителей, детей, дедушек, бабушек, братьев, сестер. Это наши родственники, родня. А все семьи одинаковые? Правильно, все семьи разные: есть семьи большие, есть маленькие. Посмотрите на экран. Слайд 1.
Фото- семья из трех человек, фото- семья из пяти человек Вы видите фотографии семей. Сколько детей в этой семье? Сколько всего членов семьи? Эта семья какая? Семью можно сравнить с колоском.
Слайд 2. Зернышки пшеницы — колосок — поле Слайд 3. Семечки — подсолнух — поле Зернышки — это члены семьи, колосок — семья, а из колосков образуется большое колосящееся поле. Также семью можно сравнить с подсолнухом.
Что такое семья? Как другими словами можно назвать папу и маму? Как люди должны жить в семье? Ребята рассказывают, что им понравилось и запомнилось.
Подробнее о том, как мы пользуемся файлами cookies и как ими управлять, вы можете узнать нажав на ссылку ниже. Бесплатные свидетельства о публикации в СМИ для воспитателей, учителей, педагогов, студентов. Дипломы всероссийских конкурсов для детей и кураторов.
Зажгли свечу, огонь. А как вы считаете, чем служил огонь для древних людей? Обогревал, давал свет, пищу. Логопед: В далёкие времена символом домашнего очага, тепла и уюта был огонь: он собирал всех вокруг себя, давал людям свет, тепло, пищу. Сегодня мы с вами поговорим о самом дорогом, что может быть у человека, — о семье. Кто может из вас объяснить, что означает слово «семья»? Пусть и нам сегодня светит символ домашнего очага — огонёк в этом домике. Когда вы появились на свет, каждого из вас окружили заботой члены вашей семьи, они давали вам имя и фамилию. Семьи для того и создаются, чтобы воспитывать детей, помогать им стать сильными и самостоятельными.
Конспект занятия по познавательному развитию «Дружная семья» (подготовительная группа)
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе по программе «Детство». Тема: «Моя семья». Олеся Яковлева Конспект открытого интегрированного занятия в подготовительной группе «Моя семья». Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе в форме квеста «Моя Семья»Педагог-психолог Есауленко Е.С. Образовательная область: «Познавательное развитие» Цель: расширение представлений. БЕСПЛАТНЫЕ вебинары СЕРТИФИКАТ слушателя ПОЛУЧИТЬ СЕЙЧАС >>>. Занятие с детьми подготовительной к школе группы: «Разговоры о важном: моя семья, моя Родина».
Конспект НОД по окружающему миру "Моя семья" подготовительная группа
Конспект НОД «Я и моя семья» (подготовительная группа) Цель: Формировать представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. по развитию речи в подготовительной группе «Моя семья». Библиографическое описание: Сумина, И. А. Конспект ООД «Традиции моей семьи» (подготовительная группа) / И. А. Сумина, В. И. Переверзева, И. А. Абрамова. НОД в подготовительной группе. Тема «Моя семья».
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья".
По приказу отца дети с легкостью сломали прутики. С удовольствием Пальцы левой и правой руки соединенные колечками проводим друг сквозь друга. Как будто разрываем цепочку. Отец взял несколько прутьев, связал их вместе. Отдал пучок детям и приказал: — Ломайте! Сурово Складываем пальцы левой и правой рук в замок и тянем в противоположные стороны. Долго старались дети сломать прутья, но напрасно, ни один из детей не сломал связанные прутья. Спокойно Растопыренные ладони повернутые вверх поднимаем на уровне плеч, пожимаем плечами. Тогда отец сказал: — Если вы будете жить в мире и согласии, будете как связанные прутья — никто вас не сломит, не победит. Радостно Пожимаем обхватывающими движениями, ладони левой и правой руки. Руки сжимаем в «замок».
А если вы будете ссориться, то вас каждый сломит, как одинокий прут. Печально Показываем расслабленные руки ладонями вверх.
Семья — Правильно — это семья! Как вы думаете, а что такое семья? Давайте проверим.
Предлагаю вам сыграть в игру «Вопрос — ответ».
Мама какая? Физкультминутка Маму я всегда люблю Обнимают себя за плечи И всегда ей помогу: Я стираю, полоскаю, Показывают Воду с ручек отряхаю, Показывают Пол я чисто подмету Показывают И дрова ей наколю. Показывают Маме надо отдыхать, Маме хочется поспать. Ладошки под щекой Я на цыпочках хожу и ни разе Ходят на цыпочках И ни разу ни словечка не скажу. Подставляют пальчик к губам 5. Развивающие задания. Скажем наоборот.
Старший - младший Большой - маленький Молодой - старый Старше - младше Ответим на вопросы. У бабушки - У кого сильные руки? У папы - У кого ласковые руки? У мамы - У кого веселые глаза? Сын-сыночек; дочь-доченька, дочурка; брат-братишка, сестра-сестренка, сестричка; мама-мамочка, мамуля; папа-папочка, папуля; бабушкабабулечка; дедушка-дедулечка. Дедушка для папы — кто? Девочка для бабушки — кто? У нее есть дочка и внучка.
Кто это? Бабушка У него есть сын и внук. Дедушка У нее есть сын и дочь. Мама У него есть и сын и дочь. И все добро, уважение и любовь куда-то исчезли. Давайте мы с вами с уважением относиться к членам своей семьи, уважать старших, помогать младшим.
Подарите улыбки друг другу Ну а теперь все внимание на меня — Послушайте и помогите мне отгадать загадку: Это слово каждый знает Ни за что не променяет! К цифре «семь» добавлю Я Что получится? Семья — Правильно — это семья! Как вы думаете, а что такое семья?
Комплексное занятие в подготовительной группе на тему “Семья”
Они помогают друг другу и в трудную минуту, и в обычных делах. Поэтому ещё семью называют по-другому: «родительский дом». Послушайте, как поёт Лев Лещенко об этом песню «Родительский дом». Логопед: Я вижу, сколько здесь представлено семейных гербов, рисунков с изображением ваших родных. А что такое семейный герб? Это — символ семьи. Посмотрите, какие они все разные, как и мы все. Ребёнок читает стихотворение «Моя родня» Я.
Мама с папой — моя родня, Нет роднее родни у меня.
Спасибо за интересные рассказы, мы узнали о вас и ваших родителях много нового и интересного о традициях вашей семьи. Семейные традиции — это принятие в семье правила поведения, которые постоянно соблюдаются всеми членами семьи, они составляют культуру семьи, являются ее ценностями. Мы много говорили о семье, но ведь большую часть своего времени, мы с вами проводим в детском саду. Можем ли мы сказать, что наш детский сад, наша группа — это вторая семья. А есть ли традиции в детском саду? Ответы: это праздники: осень, Новый год, Мамин день и т. В детском саду мы часто играем, и сейчас мы поиграем в игру «А ты мне кто? Если ребенок отвечает правильно, он задает вопрос другому ребенку: — Я твой старший брат, а ты мне кто? Посмотрите на доску и попробуйте разгадать ребус, который спрятался здесь — Если прочитать ребус, какое слово получится?
Правильно — семья. Дима: Послушай вот моя семья: Дедуля, бабушка и брат. У нас порядок в доме, лад И чистота, а почему? Так мама есть у нас в дому. И папа — он глава семьи. А самый младший это я, И это вся моя семья.
Послушайте, как оно бьется. Ощутите и представьте, как ваши ладошки наполняются теплом и добротой вашего сердца. А теперь давайте поделимся теплом наших сердец друг с другом и выпустим его в группу.
Педагог: Посмотрите на картинку. Кто изображен на ней? Как вы думаете, этот малыш счастлив? Изображение улыбающегося ребенка. Слайд2 - Скажите, пожалуйста, а вы счастливые дети? Педагог: Я предлагаю вам отправиться в путешествие и найти ответ на вопрос, что нужно человеку для счастья.
За общим столом еда вкуснее. В родной семье и каша слаще. В гостях хорошо, а дома лучше. Вспомнить с детьми пословицы, поговорки о семье, выученные заранее.
Конспект занятия по познавательному развитию «Дружная семья» (подготовительная группа)
| Конспект НОД по окружающему миру "Моя семья" подготовительная группа | Открытое занятие в подготовительной группе на тему: «Мой дом, моя семья». |
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья". | Возрастная группа: подготовительная. Форма организации: занятие (групповое). |
| Конспект занятия "Дружная семья" (подготовительная группа) | Просмотр:Главная Логопедам Конспекты логопедических занятий Конспект интегрированного открытого занятия в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи. |
| Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Путешествие на передачу «Моя семья» | Конспект занятия в старшей группе по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Эх матрешечка, матрешка!». |
| Телепередача «Моя семья» занятие в подготовительной группе / Открытый урок | Открытое занятие в подготовительной группе «Моя семья, мой дом, моя группа». |
Конспект занятия "Дружная семья" (подготовительная группа)
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья". | Конспект занятия на тему: «Моя семья» в средней группе. |
| 25.11.2016.НОД в подготовительной группе «Моя семья». Воспитатель: Ефременко Л.С. | Учебно-методический портал УчМет предлагает ознакомиться с материалом «Конспект тематического занятия с детьми подготовительной к школе группы: «Я и моя семья»», автор: Ирина Богомолова. |
| 25.11.2016.НОД в подготовительной группе «Моя семья». Воспитатель: Ефременко Л.С. | Все семьи — участники нашего конкурса выразили общее желание: продолжить конкурс газет, в которых надо будет рассказать о своих родственниках, о том, в каких семейных отношениях они находятся. |
| Конспект занятия "Моя семья" в подготовительной группе | Воспитатель: Ребята, давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу " Я и моя семья". |
Конспект занятия «Моя семья» в подготовительной группе
п. Шексна Вологодская область. Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе компенсирующей направленности по теме:«Путешествие на телепередачу «Моя семья». Конспект занятия в подготовительной группе "Семья и родословная". Раньше, семьи были очень большими, в семье могло быть и пять и семь детей, и жили они одной дружной семьей. Подготовительная группа Открытое занятие в подготовительной группе ДОУ.