всего 2 ответа. 1 Сформулируйте главную идею документа из манифеста Е.И Пугачёва декабрь 1773 год 2 какие наказания повстанцы приняли к своим противникам? Ответ на вопрос по истории: 1 Сформулируйте главную идею документа из манифеста Е.И Пугачёва декабрь 1773 год 2 какие наказания повстанцы приняли к своим противникам?
ГДЗ рабочая тетрадь по обществознанию 6 класс Иванова. §5. Когда возможности ограничены. Номер №3
Получи верный ответ на вопрос«Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением » по предмету История, используя встроенную систему поиска. главная мысль документа заключается в том, что как бы не было отчаянно положение, люди не смогли отказаться от лишних вещей. казнить и отобрать имение. Получите быстрый ответ на свой вопрос, уже ответил 1 человек: Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением — Знание Сайт. казнить и отобрать имение. Главная мысль документа заключается в том, что как бы не было отчаянно положение, люди не смогли отказаться от лишних вещей.
ГДЗ по истории России 6 класс Арсентьев Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 18
Назовите города, которые не затронуло Батыево нашествие. Используя текст параграфа и документ, подготовьте рассказ о борьбе защитников русских городов с завоевателями. Сформулируйте главную мысль документа. О каком вооружении говорится в документе? Пушкин писал, что Западная Европа была спасена «растерзанной и издыхающей Россией». Объясните слова поэта.
По его словам, речь также идет о повышении уровня жизни граждан РФ и выполнении государством социальных обязательств перед ними. Путин ранее сообщил , что кабмин РФ значительно улучшил прогноз социально-экономического развития страны. Сделано это было на фоне позитивной статистики.
О каком вооружении говорится в документе? Пушкин писал, что Западная Европа была спасена «растерзанной и издыхающей Россией». Объясните слова поэта. Известно, что Русь подвергалась постоянным вторжениям на свою территорию кочевых народов — печенегов, половцев. Чем отличалось вторжение монгольских войск? Выясните, на территории какой области Российской Федерации находится город Козельск.
Изучаем документ 1. Используя текст параграфа и документ, подготовьте рассказ о борьбе защитников русских городов с завоевателями Борьба русских городов с завоевателями отличалась самоотверженностью. Первой самоотверженно боролась Рязань, которая держалась в течение шести дней.
Предметы за 8 класс
- Остались вопросы?
- Связанных вопросов не найдено
- Связанных вопросов не найдено
- Страница 18
Смотрите также
- Сформулируйте главную мысль документа
- Сформулируйте главную мысль документа?
- Параграф 21 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс по истории - ответы
- Подготовьте рассказ о борьбе защитников русских городов с завоевателями
- В Кремле сформулировали главную идею Владимира Путина
Еще решебники за 8 класс
- Сформулируйте главную идею документа. Какое наказание повстанцы применяли
- Сформулируйте главную идею документа (манифест - id18482213 от Safaran2003 09.08.2022 12:29
- Похожие вопросы
- Сформулируйте главную мысль документа
Сформулируйте главную идею документа. Какое наказание повстанцы применяли
В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов. Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период. Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет; Интерактивная игра "Кликер" Кликайте по движущейся фигуре, чтобы набирать очки! В игру сыграли 908 раз Очки: 0 Вопросы расмотренные в данном параграфе: Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1. Определите важнейшие причины Пугачёвского восстания.
Опишите ход и основные этапы восстания под предводительством Е.
Часто такой отбор облегчается шрифтовым выделением, сделанным в самом тексте. При конспектировании линейно — последовательным способом целесообразно использование плакатно-оформительских средств, которые включают в себя следующие: сдвиг текста конспекта по горизонтали, по вертикали; выделение жирным или другим шрифтом особо значимых слов; использование различных цветов; подчеркивание; заключение в рамку главной информации. Он заключается в том, что, поделив страницу тетради пополам вертикальной чертой, конспектирующий в левой части страницы самостоятельно формулирует вопросы или проблемы, затронутые в данном тексте, а в правой части дает ответы на них. Одна из модификаций способа «вопросов — ответов» - таблица, где место вопроса занимает формулировка проблемы, поднятой автором, а место ответа — решение данной проблемы.
Иногда в таблице могут появиться и дополнительные графы: например, «мое мнение» и т.
Жена его, Акка Ларенция, ещё не утешившаяся после смерти своего ребёнка, приняла близнецов на своё попечение. Когда Ромул и Рем выросли, они вернулись в Альба-Лонгу, где узнали тайну своего происхождения. Они убили Амулия и восстановили на троне своего деда Нумитора. Спустя четыре года, по воле своего деда, Ромул и Рем отправились к Тибру искать место для основания новой колонии Альба-Лонга. По легенде, Рем выбрал низменность между Палатинским и Капитолийским холмами, но Ромул настаивал на том, чтобы основать город на Палатинском холме.
А основанием, позволяющим расширять свои возможности, является воля человека. Воля позволяет управлять собой, ставить цели, концентрировать усилия на их достижении. Они такие же, как остальные, но к ним обычно не прислушиваются и думают, что они не способны на создание классной креативной идеи. Также нужно понизить для них стоимость проезда или вовсе отменить оплату.
ГДЗ История России 1914-1945 гг., учебник 11 класс, Мединский, Торкунов ©
Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением. 0 0. Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя петра 3 и просил простой народ ему в получении власти,в обмен на свободу. Пресс-секретарь президента России Владимира Путина Дмитрий Песков в четверг, 13 апреля, назвал главную идею главы государства.
§ 21. Восстание под предводительством Е.И. Пугачёва — Изучаем документ — 1 — стр. 32
2. Главная мысль документа заключается в восхвалении киевлян, которые не хотели отдавать город без боя. Сформулируйте главную мысль рассказа Певцы. Сформулируй и запиши главную мысль текста о пингвинах. Сформулируйте основную идею вводной части озаглавьте статьи 1 и 2. Главная мысль документа заключается в том, что как бы не было отчаянно положение, люди не смогли отказаться от лишних вещей. Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением. 0 0.
ГДЗ История России 1914-1945 гг., учебник 11 класс, Мединский, Торкунов ©
Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет; Интерактивная игра "Кликер" Кликайте по движущейся фигуре, чтобы набирать очки! В игру сыграли 908 раз Очки: 0 Вопросы расмотренные в данном параграфе: Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1. Определите важнейшие причины Пугачёвского восстания. Опишите ход и основные этапы восстания под предводительством Е. Почему многие нерусские народы активно поддержали Е. Оцените возможность реализации политических и экономических обещаний, содержавшихся в пугачёвских манифестах. В чем вы видите причины поражения восставших?
Каково значение восстания под предводительством Е. Почему его часто называют крестьянской войной? Изучаем документы Из манифеста Е.
Кто повинуется, тот не противник - того не трогайте.
Кто признает меня, кто нашел прямой путь ко мне, - пусть несет воинскую службу. Противников же казнить буду. Не оставайтесь в неведении, пожалуйста. Сформулируйте главную идею документа.
Каждый участник референдума обладает равным числом голосов. Гражданин Российской Федерации голосует за вынесенный вынесенные на референдум вопрос вопросы или против него них непосредственно. Участие гражданина Российской Федерации далее также — гражданин в референдуме является свободным и добровольным. Никто не вправе оказывать воздействие на гражданина с целью принудить его к участию или неучастию в референдуме, в выдвижении инициативы проведения референдума, в подготовке и проведении референдума, а также препятствовать его свободному волеизъявлению. Голосование на референдуме далее — голосование является тайным, исключающим возможность какого-либо контроля за волеизъявлением гражданина Российской Федерации, в том числе наблюдения за заполнением участником референдума бюллетеня для голосования на референдуме в месте для тайного голосования.
Из манифеста Е. Декабрь 1773 г. Тех, кто сам видит моё благородное лицо и прекрасный образ или в мыслях и сознании Из манифеста Е. Тех, кто сам видит моё благородное лицо и прекрасный образ или в мыслях и сознании возвеличит меня, близко узнав, искренней душой, языком, делом и горячим сердцем и честию верит мне, таких людей, конечно, я буду жаловать вашими землями, водами, рыбными ловлями, покосами, пашнями, лесом, порохом, деньгами, свинцом, хлебом, солью и прочим.
ГДЗ История России 1914-1945 гг., учебник 11 класс, Мединский, Торкунов ©
Прочитайте высказывание. Прочитайте записанные выражения. Прочитай высказывание. Записать высказывания о русском языке. Каждый человек должен избрать профессию ту жизненную. Каждый человек должен избрать профессию ту жизненную работу которая. Русскому языку 9 класс Бархударов упражнение - 253. Прочитайте текст сформулируйте и запишите его основную мысль. Прочитайте текст сформулируйте его основную мысль упр 324. Определите тему и основную мысль текста.
Прочитайте текст определите стиль и Жанр речи. Родной русский сформулируйте главную мысль текста. Сформулируйте главную мысль текста Чибис. Основная мысль текста вяз. Сформулируйте основную мысль текста о Ландау. Сформулируйте главную мысль документа. Сформулируйте главную мысль документа история. О каком вооружении говорится в документе. Сформулировать главную идею документа.
Какова основная мысль текста. Прочитайте определите главную мысль текста. Мысль текста вопрос. Прочитайте озаглавьте текст. Прочитайте и озаглавьте текст определите его. Просчитайте определите тему текста. Сформулировать и запиши главную мысль текста. Основная мысль текста звёзды Полярный. Озаглавьте текст какова его основная мысль.
Прочитайте, озаглавьте текст, отразив в заголовке его основную мысль.. Прочитай текст какова его Главная мысль озаглавить текст. Прочитай текст Спиши первый и второй абзацы подчеркни. Сформулируй основную мысль текста 2 п. Прочитайте текст верно ли было ваше предположение. Сформулируйте главную мысль текста Исповедь толстой. Евгений Носов сформулируйте основу мысли текста. Прочитайте текст сформулируйте его тему и основную мысль. Главная мысль текста фольклор.
Прочитайте и озаглавьте текст отразив в заголовке его тему. Определите Тип речи обоснуйте свой ответ. Сформулируйте основную мысль фрагмента. Прочитайте отрывок из книги Лихачева земля. Прочитайте отрывок. Прочитайте фрагмент текста из книги. Прочитай отрывок ткуста. Какова роль ни в последнем предложении второго абзаца.
Почему его часто называют крестьянской войной?
Изучаем документы Из манифеста Е. Декабрь 1773 г. Тех, кто сам видит моё благородное лицо и прекрасный образ или в мыслях и сознании возвеличит меня, близко узнав, искренней душой, языком, делом и горячим сердцем и честию верит мне, таких людей, конечно, я буду жаловать вашими землями, водами, рыбными ловлями, покосами, пашнями, лесом, порохом, деньгами, свинцом, хлебом, солью и прочим. Кто не повинуется и противится: бояр, генерал, майор, капитан и иные — голову рубить, имение взять. Стойте против них, голову рубите, если есть имущество, привезите царю: обоз, лошади и разное оружие доставьте царю, другие пожитки раздайте армейским людям. В одно время они вас объедали, лишали моих рабов воли и свободы, сейчас вы их рубите, но если не подчиняются. Кто повинуется, тот не противник — того не трогайте. Кто признает меня, кто нашел прямой путь ко мне, - пусть несет воинскую службу. Противников же казнить буду.
Не оставайтесь в неведении, пожалуйста.
Упорно защищалась Коломна, пять дней мужественно боролась Москва. Три дня защитники Владимира сдерживали натиск монгольского войска. Двухнедельную осаду не выдержал Торжок, а с марта по май оборону держал город Козельск, защитники которого уничтожили стенобитные машины.
У Пугачёва район восстания был самым большим и протянулся от Каспийского моря до Нижнего Новгорода и Урала. Восстание Булавина распространилось и на часть нижней Волги и Слободскую Украину. Восстание под предводительством Пугачева было более массовым, больше организованным и имело более выраженные цели. Пугачев много внимания уделял своему войску. Поддерживалась дисциплина, велось воинское обучение, выплачивалось жалованье, была образована Военная коллегия. В войско Разина стекались крестьяне, казаки, работные люди с волжских рыбных промыслов, стрельцы К Пугачёву присоединялись не только крепостные и государственные крестьяне, приписанные к заводам, мастеровые, а также башкиры, марийцы, татары, удмурты и другие народы Поволжья. А в восстании Булавина участвовали в основном казаки. Цели восстаний были примерно схожи, все они выступали против крепостного гнёта и против ущемления прав народа. Булавин в основном боролся с ущемление прав казачьей вольницы. Разин рассылал «прелестные» письма, в которых призывал «прельщал» к восстанию против угнетателей народа. Пугачева издал манифесты. Согласно этим документам «император Петр III» даровал казачеству земельные угодья по реке Яик, хлебное жалование и деньги. Пугачев обещал сделать крестьян «вечными казаками», освободить от податей и рекрутских наборов. Итоги этих восстаний - репрессии и голод. Ближайшие сторонники предводителей и они сами были казнены. Рядовые участниками бунта Пугачёва были повешены, а плоты с виселицами пущены но Волге и другим рекам. Это, по мнению правительства, должно было напугать народ и предотвратить новые выступления. Но всё же, историк Н.
Учебник “История России”, 8 класс. Параграф 21
История РоссииУчебник. Часть 2§ 21. Восстание под предводительством Е.И. Пугачёва — Изучаем документ — 1 — стр. 32. Пресс-секретарь президента России Владимира Путина Дмитрий Песков в четверг, 13 апреля, назвал главную идею главы государства. Основная идея данного фрагмента документа ООН состоит в том, что государства должны обеспечивать инвалидам равные возможности и права для участия в культурной жизни общества. Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя петра 3 и просил простой народ ему в получении власти,в обмен на свободу. 2. Сформулируйте главную мысль документа.