Сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3. Существует большое количество личностных качеств, которые оказывают непосредственное влияние на жизнь человека – одни способствуют личностному росту и развитию, другие, напротив. Целеустремлённость говорит о силе характера, стойкости, способности собраться и шагать вперёд, несмотря на трудности, опасности, обстоятельства. Сочинение «Целеустремленность» по тексту Грина А.С. (С детства всей душой.).
Сочинение 9.3 «Что такое ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОСТЬ?»
Ради этого он учился ходить на протезах, затем бегать, много тренировался и добился своего — врачи разрешили ему подняться в небо. В первом же боевом полёте он сбил три фашистских самолёта. Таким образом, целеустремлённость — это твёрдое желание идти к своей цели, преодолевая трудности и преграды. Текст 1 Сестра всемирно известного виолончелиста Мстислава Ростроповича Вера Леопольдовна вспоминала: «В детстве Славка очень любил конфеты, а я любила поспать и почитать.
Это нам доказал Бычок, отважный герой рассказа Л. Что такое целеустремлённость, и что она даёт человеку? В толковом словаре С. Ожегова целеустремлённый человек определяется как человек, имеющий ясную и определённую цель, и стремящийся к её достижению. Целеустремлёнными людьми не рождаются, ими становятся.
На примерах литературных героев,событиях из личного опыта дети учатся и начинают понимать о необходимости приложения усилий для достижения цели. Наша задача воспитать желание у детей достичь поставленной цели. Словарь ребёнка начинает обогащаться и активизируется: терпеливый, старательный, моя мечта, цель, целеустремлённый человек — слова, которыми дети характеризуют свои усилия и целенаправленную деятельность. Работа по развитию целеустремлённости в нашей группе находится на начальном этапе — мы закладываем «фундамент целеустремлённости». Наша задача — познакомить детей с целеустремлённостью, как характеристикой человека, и помочь создать мнение о самом себе, как человеке,у которого есть цель. В силу своего возраста дети не могут сказать: «Я это не умею, и моя цель этому научиться»,но за плечами у каждого ребёнка есть свой «рюкзачок» с накопленным багажом маленьких достижений. И чтобы в ребёнке воспитать, развить целеустремлённость, надо эти достижения цели ему показать как картинку. Внушать уверенность в свои силы, возможности, помогать ребёнку идти к цели, хвалить его за усердие и старание.
Мы просто должны «лелеять» эти крохотные опоры силы воли и терпения и старательности, как важные компоненты в достижении цели. Какие бы цели мы с ребёнком не ставили,учим детей пользоваться «подсказкой — утверждалочкой»: «Не получается — потом получится. Мы учимся». С этой подсказкой дети смелее решают, как справиться с трудностями, что для этого надо сделать, какие приложить усилия. Приобретая личный и коллективный опыт, дети охотно вводят в словарь пословицы и поговорки: Делу время — потехи час Без труда не вынешь рыбку из пруда Поспешишь — людей насмешишь Дети пользуются ими в повседневной жизни. В них взаимная поддержка и похвала, оценка стараний. Чтобы желания и интерес не пропадали, используем приём «оглянуться назад». Первой коллективной целью — было желание научиться делать игрушки из бумаги.
А теперь открываем коробочку, вспоминаем с чего всё начиналось, что получалось, а что не сразу. Детям это нравится, у них уже есть опыт, даже о своих первых неудачах говорят весело, спокойно, чувствуют уверенность, видят результат своего труда, умеют выстраивать цепочку — что мы для этого делали. Не забывайте ребёнка поддержать похвалой. Похвала — это лодочка, в которой ребёнок плывёт к своей цели. Достижения, успехи детей хорошо отображать в какой—либо наглядности. В нашей группе это различные экраны достижений: «гусеница», «кошельки», «машинки». В любом деле, при достижении цели ребёнку необходимо терпение. Для этого я создала игру—пособие «Где, когда и почему — потерпеть всегда смогу».
Вариант 3 Я понимаю целеустремленность как способность человека не сдаваться на пути к своей цели, подниматься снова и снова, если обстоятельства сбивают с ног, и идти вперед. В прочитанном мною рассказе пример целеустремленного человека — мальчик Бычок, который, решив доплыть до Чертова Пальца, чуть не утонул, но не оставил мысль о смелом покорении опасного пути. Целеустремленным я могу назвать любого из победителей Олимпийских игр. Известно, насколько строг режим их тренировок и каким долгим может быть путь на пьедестал. Однако трудности, травмы и необходимость ежедневно пересиливать себя не останавливают их, а только закаляют характер. Можно ли стать выдающимся человеком без целеустремленности? Вряд ли! Но не обязательно быть выдающимся, чтобы продемонстрировать свою целеустремленность. Это нам доказал Бычок, отважный герой рассказа Л. Образцы написания сочинения-рассуждения на тему «Что такое целеустремленность?
Автор текста сочинений: Г.
Мысль писателя, благодаря упомянутым словам, заиграла новыми смыслами: на трудное дело взглянули по-новому, как на что-то интересное и не такое трудное, появилась благородная и высокая цель — сделать мёртвое живым.
Андрей Платонов использовал слова в переносном значении, чтобы выразить мысль так, как только он один умеет: глубоко, тонко, нестандартно. И мы можем смело утверждать, что этим писатель «развивал и преображал наш язык». Финал текста Андрея Платонова отражает основную мысль, которую можно сформулировать следующим образом: героиня произведения совершает настоящий подвиг всенародного масштаба, помогая людям осваивать пустыню, делая её пригодной для нормальной жизни — превращая в сад.
Невозможно не восхищаться этой женщиной. Во-первых, она способна думать о людях. Мария Никифоровна не может спокойно наблюдать «молчаливую бедность и смиренное отчаяние».
Сочувствие и стремление помочь — вот, что стало мотивом всей её дальнейшей деятельности. Во-вторых, эта женщина — настоящий учёный. Она взялась за дело, вооружившись специальной литературой: «…учительнице дали книги и посоветовали самой преподавать песчаное дело».
Знание — сила, и с этим не поспоришь. В-третьих, Мария Никифоровна — отличный организатор, так как сумела наладить работу по преображению пустыни: « С большим трудом …удалось Марии Никифоровне убедить крестьян устраивать каждый год добровольные общественные работы…». Таким образом, мы убеждаемся, что эта героическая женщина действительно совершает подвиг всенародного масштаба, она достойна восхищения своим неравнодушным отношением к людям, образованностью и лидерскими качествами.
Целеустремлённость — это главное качество, которое нужно для свершения великих дел. Она проявляется в том, что человек выстраивает систему действий и начинает воплощать задуманное жизнь шаг за шагом. Так и было в рассказе Андрея Платонова.
Целеустремлённость движет многими великим людьми. Например, жизнь Михаила Васильевича Ломоносова с самого раннего детства была подчинена познанию мира. Для того чтобы стать учёным, он пешком пришёл в Москву, чудом поступил в Славяно-греко-латинскую академию.
Ему, восемнадцатилетнему, было трудно сидеть вместе с мальчишками в одном классе, терпеть насмешки и страдать от недостатка средств, от отсутствия самого необходимого. Но Ломоносов отличался необыкновенным упорством и невиданной жаждой знаний. И цель была достигнута — Ломоносов стал первым российским профессором и основал университет, названный его именем.
Можно сказать, что вся наша наука обязана своим развитием этому человеку. Вся жизнь Михаила Васильевича была посвящена науке, и целеустремлённость помогла ему преодолеть все трудности и препятствия. Всему самому лучшему в нашем мире мы обязаны людям целеустремлённым, способным всю свою жизнь посвятить реализации великой цели.
Люди, которые упорно воплощают свои планы в жизнь, добиваются успеха и меняют окружающий мир к лучшему. Это качество необходимо для развития общества и государства. Пример, подтверждающий эти рассуждения, мы можем найти в приведенном тексте А.
Главная героиня приехала в школу, находящуюся на границе с пустынней. Видя «молчаливую бедность и смиренное отчаяние» крестьян, она изменила программу и начала преподавать основы озеленения территорий. Учительница добилась того, что «пустыня понемногу зеленела и становилась приветливей» предложение 26.
Ее целеустремленность отразилась на состоянии окружающего мира: после ее нововведений в деревне Хошутово можно было развивать сельское хозяйство. Не менее интересный пример того же явления описал Н. Гоголь в повести «Тарас Бульба».
Целеустремленность: сочинение 9.3 ОГЭ
Литеровед предлагает аргументы из жизни и литературы на тему «Что такое целеустремленность» ОГЭ по русскому языку для аргументации сочинения-рассуждения 15.3. Целеустремлённость – это черта характера, проявляющаяся в том, что человек чётко знает, чего хочет добиться. Сочинение про Целеустремленность. Итак, что же такое целеустремлённость? Наверное, каждый из нас задавался подобным вопросом, когда родные говорили нам: для того, чтобы чего-то добиться, непременно нужна целеустремленность!
Популярные сочинения
- Похожие презентации
- Популярные сочинения
- Определения понятий для сочинения 9.3 (ОГЭ по русскому языку): значение новых слов
- Вариант 1: Важность целеустремленности в жизни
- Вариант №15
- ОГЭ. Задание 9.3. СОЧИНЕНИЕ. Как написать сочинение 9.3.? РЕКОМЕНДАЦИИ.
Сочинения на тему «Целеустремленность» (для ОГЭ 9.3)
В прочитанном мною рассказе пример целеустремлённого человека — мальчик Бычок, который, решив доплыть до Чёртова Пальца, чуть не утонул, но не оставил мысль о смелом покорении опасного пути. Целеустремлённым я могу назвать любого из победителей Олимпийских игр. Известно, насколько строг режим их тренировок и каким долгим может быть путь на пьедестал. Однако трудности, травмы и необходимость ежедневно пересиливать себя не останавливают их, а только закаляют характер. Можно ли стать выдающимся человеком без целеустремлённости? Вряд ли! Но не обязательно быть выдающимся, чтобы продемонстрировать свою целеустремлённость. Это нам доказал Бычок, отважный герой рассказа Л.
Аргументы из литературы А. Платонов «Песчаная учительница». Какими чертами характера должен быть наделен целеустремленный человек? По мнению А. Платонова, целеустремленный человек обладает упорством, решительностью, огромной силой воли, стойкостью. Именно такими чертами он наделяет героиню рассказа «Песчаная учительница» Марию Нарышкину. В начале произведения мы видим ее двадцатилетней девушкой, которая окончила педагогические курсы и получила назначение в дальнее село «на границе со среднеазиатской пустыней». В Хошутове очень бедный народ: им нечего надеть, обуть, нечего есть. Голодным детям не интересна учеба, их не привлекают даже сказки, они, как и взрослые, болеют и умирают. Все беды исходят от песчаных бурь, которые, засыпая песком все вокруг, кажется несут смерть. Тогда у молодой учительницы появилась цель — бороться с песками и облегчить жизнь людей в Хошутове. Но чтобы начать борьбу, нужно было сначала ей самой научиться, как вести эту борьбу. Много труда ей стоило поднять крестьян на это дело, уговорить их, сажать вместе с ними кустарник, ждать, когда посадки вырастут. Но девушка была хоть и молодой, но стойкой. Ни разу она не пожалела, что начала войну против песка и пустыни, не сломалась в чужом краю, а решительно и упорно шла к своей цели и вела за собой крестьян. Через несколько лет стали видны результаты, и жизнь в Хошутове изменилась к лучшему: пески отступили, в колодцах появилась вода, лица жителей повеселели. Читая о подвигах героини, мы соглашаемся с автором: если человек обладает мужеством идти вперед, к цели, он обязательно дойдет. Джек Лондон «Любовь к жизни» Герои Джека Лондона — люди беспредельных возможностей, мужественные, сильные духом, благородные и целеустремленные. В рассказе «Любовь к жизни» автор показал неимоверную силу человеческого духа, силу воли, стойкость. Главный герой произведения — неизвестный мужчина. Читатель не узнает до конца повествования ни как его зовут, ни сколько ему лет, ему известно только то, что он возвращается с добытым золотом домой. Его бросил товарищ, как только главный герой подвернул ногу. Он остается один в безлюдном, полном опасностей и препятствий месте. Главная его цель — выжить любой ценой. Морально и физически истощенный, он не может идти, а ползет в сторону залива. Его терзает сильный голод, лишает его последних сил, отнимает разум. Со всем этим ему приходится бороться. Герою пришлось учиться выживать в невероятных условиях, понять важную истину: не в деньгах или золоте счастье. Он сумел победить волка, который увидел в обессиленном человеке добычу. Но никакие трудности не смогли в нем убить любовь к жизни. Из последних сил, но герой выбрался к заливу, где его подобрали. Мы радуемся за него и понимаем, что ради достижения цели человек может мобилизовать последние силы. Полевой «Повесть о настоящем человеке» В жизни всегда можно добиться желаемого, если приложить усилия и не сдаваться трудностям, которые будут возникать на пути к цели. Именно об этом рассказывается в произведении Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке». Автор переносит нас в годы Великой Отечественной войны и знакомит с летчиком-истребителем Алексеем Мересьевым. Во время одного из вылетов его самолет потерпел катастрофу, но сам летчик чудом выжил. Восемнадцать дней он ползет по лесу к людям, не сдается трудностям, учится их преодолевать. Когда его доставили в госпиталь, пришлось ампутировать обе ноги. Это было для него страшным ударом. Он учится ходить на протезах и мечтает снова подняться в небо. Это стало его целью. Преодолев множество трудностей, но не сдавшись обстоятельствам, он через полтора года возвращается в авиацию и совершает боевые вылеты. Мересьев совершает по семь вылетов в день, становится одним из лучших летчиков своего полка, а потом командиром эскадрильи истребителей. Благодаря таким качествам, как упорство, сила воли, решительность, целеустремленность, он добивается своей цели. Такие люди всегда восхищают, они становятся примером для подражания для многих поколений и вдохновляют на подвиги. Сочинение рассуждение по тексту. И Вдобавок он то и дело поправлял очки: видимо, вода заливала стекла. Куклину Вариант 1 Целеустремлённость — это умение, несмотря ни на что, осуществлять свои мечты. Целеустремлённость говорит о силе характера, стойкости, способности собраться и шагать вперёд, несмотря на трудности, опасности, обстоятельства. Меня восхищают целеустремлённые люди, наверное, потому, что я не могу назвать себя таким человеком. Вряд ли бы я, как Бычок из прочитанного мною рассказа, отважился снова поплыть до Чёртова Пальца после того, как оказался на волосок от смерти предл. Но «бледнолицый мальчуган» действительно оказался настойчивым. Для меня рассказ о нём — это рассказ о целеустремлённом человеке. Такова и моя старшая сестра.
Высказывание из «Литературной энциклопедии терминов и понятий» я понимаю так: диалог — это такая форма речи, которая позволяет собеседникам выразить те или иные чувства. Кроме того, по манере говорить можно многое узнать о человеке. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к тексту А. Так, например, предложения 22-31 представляют собой диалог между родителями главного героя. С помощью глаголов повелительного наклонения в 25 предложении передаётся пренебрежительное отношение Василия Никитьевича к тому типу воспитания, который предлагает его жена. Он не хочет, чтобы из ребёнка вырос «Слюнтяй Макаронович» предложение 28. Манера речи Василия Никитьевича характеризует его как сильного духом, волевого человека, который хочет воспитать достойного сына. В 34-36 предложениях мы видим диалог Никиты и его учителя Аркадия Ивановича. С помощью выражения «плохо твоё дело» предложение 34 передаётся сочувственное отношение учителя к мальчику. Это характеризует его как неравнодушного человека. Таким образом, в художественном произведении автор действительно вносит в диалог важнейшие оттенки, позволяющие лучше понять характер говорящих. Объясните, как Вы понимаете смысл предложений 19, 20 текста: «Никита промолчал.
Слайд 12 Слайд 13 Автор прав, говоря, что Бычок «обязательно доплывёт». У него перед глазами был пример окружающих, которые плавали хорошо предложение 1-2. Он и сам постоянно тренировался каждый день предложение 7. Конечно, у Бычка не сразу всё получалось, но он всё равно будет учиться плавать, особенно если ему помогут местные мальчишки и приезжий. У каждого всё получится, если долго тренироваться. Слайд 14 Работа с текстом вариант 2 а Чтение исходного текста. Написание сочинения. Повествование рассказчика о «хилом очкарике» заканчивается словами: "«Бычок радостно подпрыгнул, и я вдруг понял: этот непременно доплывет. Действительно, сильным человека делают не мускулы, а стремление осуществить свою мечту. Во-первых, Бычок смел, а это свойство присуще только мужественным людям предложения 7,8.
Подготовка к ОГЭ.Сочинение-рассуждение 13.3. Автор: Ольга Викторовна Дегтярева. Работа №440774
Вряд ли бы я, как Бычок из прочитанного мною рассказа, отважился снова поплыть до Чёртова Пальца после того, как оказался на волосок от смерти предл. Но «бледнолицый мальчуган» действительно оказался настойчивым. Для меня рассказ о нём — это рассказ о целеустремлённом человеке. Такова и моя старшая сестра. Готовясь к городским соревнованиями по лёгкой атлетике, Галя отказалась от туристической поездки в Петербург: ей необходимо было соблюдать режим сна и тренировок. Остаться дома и посвятить время спорту было её осознанным решением. Следовательно, целеустремлённость — это умение преодолевать возникшие препятствия и не опускать руки, встречаясь с трудностями. Вариант 2 Если человек упорно идёт к своей цели, невзирая на сомнения, неудачи, опасности и риск, то такого человека называют целеустремлённым. Он постоянно в действии, в стремлении осуществить свою заветную мечту.
Именно так и ведёт себя мальчишка по прозвищу Бычок из прочитанного мною рассказа.
Гайдар Сочинение ОГЭ 9. Железников Сочинение ОГЭ 9. Волкова Сочинение ОГЭ 9. Сочинение ОГЭ 9. Крапивин Сочинение ОГЭ 9.
Бахревский Сочинение ОГЭ 9. Лесков Сочинение ОГЭ 9. Грин Сочинение ОГЭ 9. Яковлев Сочинение ОГЭ 9. Платонов Сочинение ОГЭ 9. Паустовский Сочинение ОГЭ 9.
В качестве доказательства приведём пример из текста А. Так, девочку Зою в детстве не хотели брать в хореографический кружок из-за проблем с ногами. Но это не остановило героиню, она танцевала сама. А когда пришла поступать в театральный институт, то так изображала то, что пытается залезть на стену, что экзаменаторы поняли: её невозможно не взять. Главные её слова по жизни: «Я всегда хотела танцевать! Толстого «Филипок».
Окончание существительного "неудача" при первой же неудачЕ. Лишняя запятая. Таким образом, оба эти примера, дополняющие друг друга, помогают понять ЗПТ какими качествами обладаёт настоящий человек. Нет запятой перед придаточной частью сложноподчинённого предложения. В произведении Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке» главный герой летчик Алексей Мересьев, во время одного из вылетов, пережил катастрофу, но сам чудом выжил. Лишние запятые. Нарушение управления. Беляев, чтобы показать смелость и отверженность мальчика, обращает внимание на его действия во время аварии у них в рейсе. Неудачное использование местоимений. Размышляя над этим вопросом, автор отмечает слова пятнадцатилетнего мальчика Кузьмы Куроптева, которого не хотели принимать в училище из-за низкого роста: «Мне нельзя домой возвращаться: у матери еще пять душ, кроме меня, а отца нет, не вернулся с войны. На училище одна надежда была. Я буду очень стараться». На этом примере мы видим, что после отказа приёмной комиссии, мальчик не сдался и продолжил настаивать на своём, добиваясь своей цели, к которой он долго стремился.
Сочинения на тему «Целеустремленность» (для ОГЭ 9.3)
Напомню, что вывод должен коррелировать со вступлением. Книга И. Задание 9. Вариант 15.
Занимался различными упражнениями и в итоге ему это удалось. Он является еще одним примером целеустремленного человека. Отличными примерами для подтверждения размышлений по этой теме могут стать олимпийские чемпионы. Они с раннего детства ставят перед собой цель достигнуть вершины в определенном виде спорта и идут к этому на протяжении всей своей жизни.
Они очень целеустремлены и поэтому им удается достигнуть поставленных целей и стать чемпионами.
Сломанные косточки срослись ступенькой, о продолжении занятий музыкой уже не шло речи.
Но мальчик проявил целеустремлённость, он взял судьбу в свою руки и начал разрабатывать кисть. Успех Ростроповича заключается в том, что он изобрёл особую технику, чтобы всех победить, и он достиг своей цели. В произведении Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке» мы знакомимся с целеустремлённым человеком — Героем Советского Союза лётчиком Алексеем Мересьевым, который в годы войны лишился обеих ног, но поставил перед собой цель — вернуться в боевой строй.
Подводя итог, можно утверждать, что целеустремленность — это очень важное человеческое качество, которое заставляет его бороться с трудностями и достигать желаемого. RUDY Оракул 56645 5 лет назад что такое целеустремленность? Известно, насколько строг режим их тренировок и каким долгим может быть путь на пьедестал. Вряд ли! Но не обязательно быть выдающимся, чтобы продемонстрировать свою целеустремлённость.
Целеустремленность: сочинение 9.3 ОГЭ
ОГЭ. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Граник Генриетты Григорьевны: «Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами. Сочинение на тему что такое целеустремленность 9 класс огэ 15.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно быть целеустремлённым?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как целеустремлённость человека может повлиять на окружающий мир?».
Как вы понимаете значение слова "Целеустремленность" - примеры сочинений 9.3
Литеровед предлагает аргументы из жизни и литературы на тему «Что такое целеустремленность» ОГЭ по русскому языку для аргументации сочинения-рассуждения 15.3. Сочинение ОГЭ 9.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как целеустремлённость человека может повлиять на окружающий мир?»Целеустремлённость – это главное качество, которое нужно для свершения великих дел.
Авторское сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3
Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 по русскому языку 13.3 как мечта человека. Очевидно, что целеустремленность является неотъемлемым ценным качеством современного человека, ведь именно с ее помощью каждый из нас способен добиться успеха в том, что для себя наметил, а соответственно, чувствовать себя счастливым человеком. рассуждение на тему: «Что такое целеустремлённость?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. 2 пример сочинения ОГЭ. Целеустремлённость — это качество человека, проявляющееся в умении ставить цели и задачи, планировать их выполнение и прилагать определённые усилия для воплощения их в жизнь.
ОГЭ Сочинение на тему "Целеустремлённость" презентация
По Куклину «Для местных мальчишек море было не курортной экзотикой... Целеустремлённый человек способен анализировать ситуацию, выделять главное в собственной жизни, расставлять приоритеты и преодолевать трудности. Чтобы доказать справедливость данного утверждения, обратимся к тексту Льва Куклина. Автор, рассказывая о случае на море, доказывает, что воплощения в жизнь поставленной цели добиваются только решительные, настойчивые люди. Таким показан тощенький мальчик, который «носил выпуклые круглые очочки». Он поставил очень важную, трудную цель и добился её осуществления: «Бычок, этот хилый очкарик, осмелился доплыть до Чёртова Пальца…!
Целеустремленные люди никогда не боятся ставить перед собой новые цели, даже если они кажутся невыполнимыми. Пример сочинения 3 Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Так капитаном и собственником корабля стал Артур Грэй». Смысл финала текста А. Грина я понимаю так: целеустремлённость помогла главному герою стать капитаном. Так, в 13-16 предложениях рассказывается, почему Артур Грэй решил сбежать из дома навстречу своей мечте. Он очень хотел отправиться в путешествие, столкнуться лицом к лицу со всеми опасностями и мужественно преодолеть препятствия, а также познать «безмерное разнообразие жизни». Именно это и становится отправной точкой для дальнейших действий героя. Несмотря на то что капитан Гоп изначально не воспринимает юношу всерьёз, Артур Грэй всё-таки добивается уважения и признания. В 31-32 предложениях говорится о том, как герой сдерживает себя, чтобы не показаться слабым. Кроме того, автор отмечает, что Грэй шёл к поставленной цели «со стиснутыми зубами и побледневшим лицом» предложение 28. Таким образом, целеустремлённость помогает человеку добиться высоких результатов и получить желаемое. Количество отзывов: 0.
Мне нравится203 Не нравится90 Вариант 4 Целеустремленность — это способность человека нацеливать свои мысли и действия на достижение определенной цели. Для меня целеустремленность — это желание добиться своих целей и не останавливаться на достигнутом. Она проявляется в постоянном стремлении к самосовершенствованию, в умении управлять своим временем, ресурсами и приложении усилий для достижения поставленных целей. Пример целеустремленности можно найти в романе Льва Толстого «Война и мир». Главный герой, князь Андрей Болконский, начал свой жизненный путь с мыслью о службе Отечеству и стремлением к высшим нравственным и физическим достижениям. Он работал над собой, учился, участвовал в сражениях и постоянно улучшал свои навыки. В конце концов, он достиг своей цели и прославился в войнах, но потерял много в личной жизни. Таким образом, целеустремленность помогла ему достичь своих целей, но она имела и свою цену. Еще один пример целеустремленности можно найти в жизни известного спортсмена, например, Тайсона Фьюри. Он начал свою карьеру в боксе с нуля, но благодаря своей целеустремленности, трудолюбию и самодисциплине, он добился большого успеха. Он выиграл много поединков и стал чемпионом мира в своей весовой категории. Все это было возможно благодаря его целеустремленности и упорству. В заключении, целеустремленность — это важное качество, которое позволяет человеку достигать своих целей и преодолевать трудности на пути к ним. Целеустремленность может помочь нам в карьере, спорте, личной жизни и других областях жизни. Но необходимо помнить, что это качество может иметь и свои негативные последствия, поэтому важно уметь балансировать между достижением целей и сохранением гармонии в жизни. Мне нравится149 Не нравится55 Вариант 5 Целеустремленность — это качество личности, которое характеризуется наличием ясно сформулированных целей и настойчивым стремлением к их достижению. Для меня лично целеустремленность означает умение преодолевать трудности и не отступать перед препятствиями на пути к своей цели, сохраняя при этом четкость мышления и концентрацию на задаче. В литературном произведении русской литературы, которое демонстрирует целеустремленность, можно назвать роман Ф. Главный герой Родион Раскольников был настолько целеустремленным, что был готов совершить убийство ради достижения своей цели — улучшения своего материального положения. Однако его план не удался, и он был вынужден бежать от правосудия. В результате серии непростых событий, Раскольников понимает, что его цели были неверными и жизнь не может быть построена на преступлениях. В конце концов, он осознает свою ошибку и приходит к более правильному пониманию своих жизненных ценностей. Пример из жизни целеустремленного человека может быть олимпийский чемпион, к примеру, фигуристка Алина Загитова. Она уже с раннего детства была настойчивой и целеустремленной, и этот дух помог ей достичь высоких результатов в спорте. Она постоянно работала над своими навыками, преодолевала трудности и боялась неудач, но ее целеустремленность и упорство позволили ей стать чемпионкой мира и олимпийской чемпионкой. Ее пример показывает, что целеустремленность является важным качеством для достижения успеха в любой области жизни. В заключение, целеустремленность — это важное качество, которое помогает нам достигать наших целей, преодолевая трудности и сохраняя четкость мышления. Как показывают мой пример из литературы и пример из жизни, целеустремленность может помочь людям достичь высоких результатов и улучшить свою жизнь. Однако, важно помнить, что целеустремленность должна быть сбалансированной и направленной на достижение здоровых и важных целей, которые не противоречат нашим моральным и этическим убеждениям. Только в таком случае, целеустремленность может помочь нам стать лучшими версиями самих себя и достичь нашего истинного потенциала.
Мне нравится Вариант 6: Решительность помогает развить уверенность в себе Уверенность в себе — важнейшая характеристика для достижения успеха в жизни, а решительность — качество, которое может помочь ее развить. Примером тому служит героиня Наташи из «Войны и мира» Льва Толстого. Несмотря на ее первоначальную неуверенность в себе, ее решимость добиваться своих целей помогает ей развить уверенность в себе, и в итоге она становится выдающимся музыкантом. В реальной жизни решимость может помочь людям развить уверенность в себе и достичь своих целей. Например, ученик, решивший улучшить свои оценки, будет усердно работать, обращаться за помощью к учителям и постепенно укреплять свою уверенность в себе. Точно так же человек, решивший сбросить вес, предпримет необходимые шаги, например, обратится за профессиональной помощью, изменит образ жизни и будет укреплять уверенность в себе на этом пути. В заключение следует отметить, что решимость — это качество, которое может помочь человеку развить уверенность в себе и достичь своих целей. Это качество, которое следует развивать в молодых людях. Мне нравится Вариант 7: Решительность помогает развить настойчивость Настойчивость — жизненно важная характеристика для достижения успеха в жизни, а решительность — качество, которое может помочь ее развить. Несмотря на несколько неудач, он сохраняет решимость поступать правильно и помогает тем, кто в этом нуждается. В реальной жизни решимость может помочь человеку развить настойчивость и достичь своих целей. Например, студент, твердо решивший выучить новый язык, будет регулярно заниматься, обращаться за помощью к преподавателям и упорствовать, несмотря на ошибки. Точно так же человек, решивший начать свой бизнес, предпримет необходимые шаги, такие как обращение за профессиональной помощью, создание прочной сети и развитие настойчивости, чтобы преодолеть неудачи на этом пути. В заключение следует отметить, что решительность — это качество, которое может помочь людям развить настойчивость и достичь своих целей. Это навык, который необходимо развивать у молодых людей.
Сочинение на тему что такое целеустремленность 9 класс огэ 15.3
| Сочинение 9.3: Что такое целеустремленность? (А. Платонов) - Литературный портал | Сочинение «Целеустремленность» по тексту Грина А.С. (С детства всей душой.). |
| Сочинение 15.3 Что такое целеустремленность по Драбкиной | Сочинение про Целеустремленность. Итак, что же такое целеустремлённость? Наверное, каждый из нас задавался подобным вопросом, когда родные говорили нам: для того, чтобы чего-то добиться, непременно нужна целеустремленность! |
| Сочинение на тему что такое целеустремленность 9 класс огэ 15.3 | Целеустремленность помогла главному герою и в том, что спустя долгие годы ему все же удалось найти пропавшую экспедицию капитана Татаринова и доказать причастность Николая Антоныча к ее гибели. |
ОГЭ Сочинение на тему "Целеустремлённость" презентация
| Авторское сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3 - Сочинить.ру | Сочинения 9 класс огэ что такое целеустремленность существует большое количество личностных качеств, которые оказывают непосредственное влияние на жизнь человека. |
| Сочинение 9.3 ОГЭ 9 класс: примеры, аргументы из литературы и жизни по всем темам | Сочинение ОГЭ 9.3(15.3) на тему «Что такое щедрость» по тексту Ф. Искандера: «Во дворе нашего сада стояло несколько старых, развесистых грушевых деревьев». |
Сочинения на тему «Целеустремленность» (для ОГЭ 9.3)
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как целеустремлённость человека может повлиять на окружающий мир?»Целеустремлённость – это главное качество, которое нужно для свершения великих дел. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Целеустремлённость – это главное качество, которое нужно для свершения великих дел. Целеустремлённость приобретается в процессе жизни человека и не является врождённым качеством характера. Сочинение-рассуждение 9.3 на ОГЭ по русскому языку для 9 класса на тему: Что такое целеустремленность? (А. Платонов). Таким образом, целеустремленность может отразиться на окружающем мире по-разному.