Закодированный текст содержит 40% А-символов и 60% В-символов. Вероятность ошибки при передаче А-символа равна 0.15, при передаче В-символа. 1. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. «В период правления Александра III правительство принимает ряд мер, направленных на решение крестьянского вопроса и развитие сельскохозяйственного производства.
Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Найдите фактические ошибки и исправьте их. Найди фактические ошибки и исправь их. Пётр III был российским императором всего 186 дней. В краткий период правления Пётр III принял решение по поводу участия России в Северной войне. Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. Как быстро и эффективно исправить почерк? Прочитай текст который содержит две фактические ошибки в период. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. В 1136 г. Верховной властью обладало вече, в деятельности которого, по мнению некоторых историков, принимали участие все свободные горожане. Найди фактические ошибки и исправь их. Пётр III был российским императором всего 186 дней. В краткий период правления Пётр III принял решение по поводу участия России в Северной войне.
Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки пораженный смертью отца
Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки осенью 1581. Прочитайте текст. найдите в тексте фактическую ошибку, исправьте её. Найдите фактические ошибки и исправьте их. ответ оформите следующим образом. Положение текста, в котором допущена.
Прочитайте текст который содержит 4 фактические ошибки
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. При императоре Александре II были проведены широкомасштабные социально-экономические преобразования, получившие название «Великие реформы». Найдите фактические ошибки и исправьте их. айте текст, который содержит две фактические ошибки. В 1797 году император Александр I решил взять Мальту под свое покровительство, позже он был объявлен гроссмейстером мальтийского ордена.
Please wait while your request is being verified...
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Первым шагом к образованию союза стало заключение политического соглашения в августе 1891 г., в котором стороны обязывались прилагать все усилия к поддержанию мира и для этого проводить. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Основным направлением реформы, начатой Председателем Совета министров П.Д. Киселёвым ещё во время революции, было разрушение общины. Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки спустя три дня после полтавской битвы. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. В период правления Николая I большое внимание уделялось вопросам идеологии. В ходе войны были одержаны крупные морские победы в Гангутском сражении (1714 г.) и Чесменской битве (1720 г.) В итоге противник капитулировал и Россия получила обширные прибалтийские территории в свой состав. Найдите фактические ошибки и исправьте их. Власть распределялась между императором, Правительствующим советом и государственной думой». Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом.
Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки в период правления николая 1
Определите какие ошибки допустил ученик в ответе. Какие ошибки допустил ученик в определении падежа. Какие ошибки допустил ученик 4 класс. Выберите слова в транскрипции которых ученик допустил ошибку.
Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки. Фактические ошибки и исправьте их ответ оформите следующим образом. Прочитай текст который содержит две фактические ошибки.
В ходе Великого посольства Петр 1 заключил. В ходе Великого посольства Петра 1 заключил Союз с. Прочитайте текст.
Прочитайте текст подчеркни. Прочитайте текст и исправьте ошибки. Найти исторические ошибки в тексте.
Элементы анализа текста. Элементы содержания текста. Аналитические элементы.
Элементы анализа пересказа. Найди ответ в тексте. Ответ в тексте и запиши.
Найди в тексте и запиши. Найдите ответы в тексте и запишите. Гдз раунд ап 4 Exam Zone 7 an Irish favourite.
An Irish favourite текст ответы. Текст Irish. Прочитай, исправь ошибку в предложении.
Подчеркивание ошибки в тексте. В тексте 2 ошибки и подчеркни их. Ошибки в изложении.
Сочинение с ошибками. Ошибки изложения и сочинения. Грамматические речевые логические фактические ошибки.
Фактический характер характер оценочных. Прочитайте приведенный ниже текст. Фактический и оценочный характер суждений.
Фактический характер суждения. Прочитай текст всё ли здесь правильно? Соответствует ли Заголовок содержанию текста любительница цветов.
Соответствует ли Заголовок содержанию текста Заячий хоровод. Типы орфографических ошибок. Орфографические ошибки примеры.
Причины орфографических ошибок. Основные типы орфографических ошибок. Географические ошибки.
Найдите географические ошибки в тексте. Найди в тексте и прочитай. Три орфографические ошибки.
Найдите ошибки. Прочитай текст Найди три орфографические ошибки. Задать вопрос по тексту.
Задай по тексту вопрос. Задание - задай вопрос по тексту. Задай по тексту вопрос который поможет определить.
Рассказ с ошибками 25 августа 1533 года в семье Великого князя Василия IV. История рассказ с ошибками. Рассказ с ошибками 25 августа 1533.
Этапы рассказа. Найти ошибки в географическом тексте. География текст.
Географические тексты. Найдите ошибки в тексте. Найдите в тексте.
Найди в тексте 2 ошибки. Найдите ошибки история 5 класс. Упражнение 4 прочитайте текст и выполните задания.
Прочитай текст и отметьтепредло. Задание 3 - прочитайте текст. Найдите ошибки и исправьте их.
К началу 12 века внешняя опасность, заставлявшая восточных славян объединяться, стала менее ощутимой. Сильные кочевые державы на границах Руси давно исчезли, а половецкие племена так и не создавали своего государства. Прекратились набеги русских на соседние страны, требовавшие их сплочения для победы над сильным противником. Киевский князь был самым могущественным князем на Руси.
Положение текста, в котором допущена ошибка Исправленное положение текста 1 «Узнав о набеге половцев, Ярослав Мудрый спешил из Новгорода в южную Русь Ярослав Мудрый спешил из Новгорода на борьбу с печенегами 2 В память сего знаменательного торжества царь Всея Руси Ярослав Мудрый не носил титул царя, он был князем. Первым царем являлся Иван Грозный 4. Положение текста, в котором допущена ошибка Исправленное положение текста 1 Ольга провела налоговую реформу, по которой установила урок — размер дани, который она вместе с дружиной собирала во время объезда земель По реформе были установлены наряду с уроками — погост и подвоз, т. Ольга посетила Константинополь, где и приняла православное христианство 5. Положение текста, в котором допущена ошибка Исправленное положение текста 1 Рюрик — варяг, киевский князь Рюрик не являлся киевским князем, он был призван в Новгород, поэтому был правителем Новгорода 2 Рюрик — … родоначальник династии Романовых Рюрик — … родоначальник династии Рюиковичей. Источник Разумеется ошибки в этом тексте имеются в следующем предложении: «Во главе русской армии находился М. Он провел два успешных похода — Итальянский и Шведский». При Павле I Россия действительно вела участие в войне в составе Второй антифранцузской коалиции против Наполеона, но во главе русской армии находился не М. Кутузов, а А.
Официальная пропаганда, многие современники и историки высоко оценивали неоднократно проводившееся после ВОВ снижение цен на потребительские товары как сталинскую заботу о трудящихся. Какие другие оценки проводившихся в то время мер «по повышению уровня жизни населения» вам известны? Какую из оценок вы считаете более убедительной? Приведите положения. Факты, которые аргументируют избранную вами точку зрения. Другие оценки: снижение цен не оказывало существенного влияния на жизнь населения; проводившиеся мероприятия имели в основном идеологическую, пропагандистскую цель в условиях тяжелой послевоенной жизни нужно было подтверждать достижения и преимущества социализма, важно было предстать перед странами мира великой державой, постоянно повышающей уровень жизни народа. Аргументы: А. Для изложенной в задании: снижение цен проводилось систематически: за семь лет с 1947г. Для оценок, изложенных в части 1 содержания ответа: снижение цен было не очень существенным; товаров в государственных магазинах было мало, цены в коммерческих магазинах были недоступны для большинства населения; после снижения цен, как правило, понижались расценки на произведенную на предприятиях продукцию. Объясните, в чем заключались характерные черты общественного сознания советских людей в первые годы после Великой Отечественной войны. Общая характеристика победа изменила многие представления людей о мире и своей стране она породила критические взгляды, сомнения, особенно у фронтовиков в целом «поколение победителей» было охвачено радостью победы, энтузиазмом, желанием восстановить мирную жизнь главное в настроениях: жизнь должна стать лучше, свободнее, обеспеченнее это состояние общественного сознания- «демократический импульс войны» На что надеялись люди — крестьяне — на изменение жизни в колхозах. Возрождение деревни на новых основах; — рабочие — на свободный, хорошо оплачиваемый труд. Улучшение жизни в городах — интеллигенция — на возможность свободного творчества — народы многих — на смягчение национальной политики — узники ГУЛАГа — на торжество справедливости и скорое освобождение — молодежь — на получение образования, творческую работу Разочарования Сталинское руководство избрало довоенную модель развития: централизация, приоритет развития тяжелой промышленности, возобновление идеологического контроля и репрессий. Раскройте цели и содержание экономической реформы в СССР в середине 1960-х гг. Была проведена в интересах дворян. Какое другое суждение о социальной направленности реформы 1861 г. Вам известно? Какое суждение считаете наиболее убедительным? Назовите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументом, подтверждающими выбранное вами суждение. Другие суждения: реформа 1861 г. Была проведена с учетом интересов крестьян реформа 1861г. Была проведена с учетом интересов как дворян, так и крестьян. При выборе суждения изложенного в задании: дворяне применяли труд временообязанных крестьян; дворяне получили высокие выкупные платежи значительная часть дворян получала отрезки крестьянской земли; дворяне остались привилегированным сословием При выборе других, не приведенных в задании суждений: А. Реформа 1861г. Была проведена с учетом интересов крестьян: крестьяне были освобождены от крепостной зависимости крестьяне получили право распоряжаться своим имуществом крестьяне получили право заключать сделки выступать как юридическое лицо крестьяне получили право переходить в другие сословия мещан, купцов в некоторых губерниях крестьяне получили часть помещичьей земли. Была проведена с учетом интересов как дворян, так и крестьян: крестьяне были освобождены от крепостной зависимости; но крестьяне были вынуждены выплачивать выкупные платежи, нести повинности в пользу помещиков; дворяне лишись возможности использовать даровой труд крепостных крестьян; дворяне получили возможность направить выкупные платежи на перестройку собственного хозяйства. Охарактеризуйте причины возникновения, масштабы и значение партизанского движения в годы ВОВ. Причины возникновения и распространения партизанского движения: стремление людей к защите своей земли , свободы и независимости сопротивление оккупационному режиму, «новому порядку», установленной фашистами системе массового уничтожения людей концлагерей, гетто, насильственного вывода вГерманию на принудительные работы поддержка советскими государственными и партийными органами партизанской борьбы на оккупированных территориях Масштабы партизанского движения, состав участников: партизанские группы, отряды возникали на всей занятой фашистами территории в партизанские отряды вступали оказавшиеся в окружении бойцы и командиры Красной Армии, бежавшие из лагерей военнопленные, молодежь, спасавшаяся от угона в Германию к концу 1941 года на оккупированных территориях действовали свыше 3,5 тыс. Было создано 11 партизанских соединений и отрядов, их взаимодействие с войсками Красной Армии Значение партизанского движения: действия партизан оказывали существенное влияние на ход многих военных операций для борьбы с партизанами и охраны коммуникаций оккупанты вынуждены были держать в тылу десятки дивизий собранные партизанами и подпольщиками разведанные данные имели большое значение при планировании боевых операций Красной Армии подвиги партизан получили высокую оценку, многие из них были награждены высшими военными орденами в том числе руководители партизанских соединений С. Ковпак, С. Руднев, П. Вершигора, П. Машеров и др. По мнению историков, главной причиной Смутного времени начала 17 века был династический кризис, пресечение династии Рюриковичей. Какую другую точку зрения по вопросу о причинах Смутного времени вы знаете? Какую точку зрения считаете более убедительной? Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Может быть приведена следующая альтернативная точка зрения: Смута явилась проявлением глубокого внутреннего кризиса, одним из отдаленных последствий опричнины и поражения в Ливонской войне. Повлекших за собой разорение экономики, рост социального брожения, широкое недовольство; кризис был усилен вмешательством внешних сил. При выборе точки зрения, изложенной в задании: династия Рюриковичей пресеклась со смертью в Угличе царевича Дмитрия, сына Ивана4 Грозного, в которой многие обвиняли провозглашенного впоследствии царем Бориса Годунова началом Смуты послужило выступление самозванца, под именем спасшегося царевича Дмитрия захватившего московский престол идея возвращения к власти «чудом спасшегося» представителя законной династии была одной из популярных в период Смуты прекращением Смуты стало избрание Земским Собором, самым представительным в истории России, нового царя, основавшего новую династию. При выборе альтернативной точки зрения: Смута началась в условиях тяжелого экономического кризиса, голода, вызванного неурожаем 1601- 1603гг. Смута представляла собой сложное социальное явление, движущими силами которого были многообразные социальные конфликты между различными группами населения в ходе Смуты решались вопросы. Связанные с завершением процесса централизации, формирования единого государства внутреннее противостояние переплеталось с вмешательством внешних сил, стоявших за противоборствующими сторонами, которое приобрело в конце концов форму иностранной интервенции. Ряд историков резко негативно оценивают последствия политической раздробленности Руси в 12- начале 13 века. Какую другую точку зрения по вопросу о последствиях политической раздробленности вы знаете? Раскройте и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Альтернативная точка зрения: Политическая раздробленность была явлением неизбежным, наряду с серьезными негативными последствиями у нее были и последствия позитивные.
Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки пораженный смертью отца
Фактические ошибки: 1. Гибель в Синопском сражении произошла в ноябре 1853 году, а не в 1905 году. Исправленный текст: "Последним аккордом войны стала гибель в Синопском сражении в ноябре 1853 г.
Правильный ответ: 1 16 В ходе какого из перечисленных событий, процессов состоялся переход армии повстанцев через Анды? Правильный ответ: 4 17 К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. Так, он нисколько не удерживал себя от того, чтоб вступить с ними в бой, равно как и не имел надобности в том, чтоб принуждать себя к этому, а сказал своим маршалам: «Пропустите вперёд наших генуэзцев и начинайте бой во имя бога и монсеньера Дениса Святого!
Правильный ответ: 2 18 Укажите с точностью до десятилетия период, когда произошли описываемые события. Укажите российского императора, имя которого дважды пропущено в тексте. О каком преобразовании в государственном управлении, кроме учреждения министерств, возвещалось в манифесте, упоминаемом в тексте? В 1882 г. В 1887 г. В народе этот закон получил название циркуляр «о мещанских детях».
В 1889 г. Он получал право надзора и контроля над органами крестьянского самоуправления.
Рядом дополнительных указов правительство ясно определило свои цели: не только закрепить за отдельными хозяевами общинные земли, но и покончить с чересполосицей. Крепких хозяев нацеливали на превращение своих хозяйств в изолированные друг от друга хутора.
Там же, где в условиях чересполосицы крестьянского хозяйства это было невозможно, хозяевам всё равно рекомендовали сводить свои наделы воедино, в вотчины, пусть даже и находящиеся в отдалении от крестьянских усадеб.
Прибыв к армии, нашёл я оную в полном отступлении, и после кровопролитных дел, в Смоленске бывших, полки весьма некомплектными. Дабы приближитьсяк пособиям, принужден я был отступать далее, дабы встречающими меня войсками, которым я дал предварительно направление к Можайску, усилиться. По сей день вступили уже в полки кавалерийские и пехотные до 17 ООО из войск, формированных генералом от инфантерии Милорадовичем. Завтрашнего числа поутру получу тысяч до 15-ти из Можайска Московского ополчения. Позиция, в которой я остановился при деревне Бородине в 12-ти верстах вперёд Можайска, одна из наилучших, которую только на плоских местах найти можно. Слабое место сей позиции, которое находится с левого фланга, постараюсь я исправить искусством. Желательно, чтобы неприятель атаковал нас в сей позиции, тогда я имею большую надежду к победе. Но ежели он, найдя мою позицию крепкою, маневрировать станет по другим дорогам, ведущим к Москве, тогда не ручаюся, что может быть должен идти и стать позади Можайска, где все сии дороги сходятся, и как бы то ни было, Москву защищать должно.
Неизбежно, что от имеющих впредь быть сражений и самой осенней погоды последует убыль. Нужно содержать армию всегда в довольном комплекте, и для того должно Военное министерство, не теряя времени, обращать рекрут как можно поспешнее к Москве. Всемилостивейший государь, вашего императорского величества всеподданнейший князь ». Укажите год, когда было написано данное письмо. Укажите автора. Чем автор объясняет необходимость предпринятого им отступления после его прибытия в армию? Чем объясняется выбор автором позиции для сражения? Укажите две причины победы России в войне, события которой описываются в данном письме. Содержание верного ответа и указания по оцениванию.
Кутузова Всё чаще раздавались призывы к назначению главнокомандующим чрезвычайно популярного в армии и в народе недавнего победителя Турции Османской империи генерала М. Кутузова Ответ ко 2 заданию.
Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки в период правления николая 1
Не основной смысл содержался в первой статье: «Если Франция подвергнется нападению со стороны Германии или Италии, поддержанной Германией, Россия употребит все войска, какими она может располагать, для нападения на Германию. Бели Россия подвергнется нападению Германии или Австрии, поддержанной Германией, Франция употребит все войска, какими может располагать, для нападения на Германию». Остальные ответы.
Найдите фактические ошибки и исправьте их. Задания по развитию читательской грамотности История России. Всеобщая история, 8 класс Тема Задания, проверяющие умения находить и извлекать информацию 1.
Прочтите отрывок из исторического текста и отметьте верные утверждения. Переломным моментом и в войне, и политике России стала Полтавская битва. Ему казалось, что дело можно поправить, набрав новую армию из гарнизонов Выборга, Прибалтики, Финляндии и Померании.
Однако в Европе расценили итог Полтавской битвы совсем по- другому. Впечатление, произведенное на Европу этим сражением, поистине сравнимо было со взрывом бомбы.
FreeПодробный ответ от Mozg. AI Прочитав текст, я заметил две фактические ошибки: 1. Ошибка: утверждение о том, что при Алексее Михайловиче Романове "закладываются основы регулярной армии" - неверно, так как регулярная армия была создана по инициативе Петра I.
Кутузова 2 Исправлено: Всё чаще раздавались призывы к назначению главнокомандующим чрезвычайно популярного в армии и в народе, недавнего победителя Турции Османской империи генерала М. Кутузова Последние записи:.
Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки найдите фактические ошибки и исправьте их
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе? | Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки. Собирая русские земли в одно государство приходились подумать о, ответ64114: В данном тексте содержатся 2 фактические ошибки. Ошибка 1: В конце правления Ивана Грозного был издан свод правил. |
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Основным направлением... | Найдите фактические ошибки и исправьте их. ответ оформите следующим образом. Положение текста, в котором допущена. |
Задание 22 ОГЭ по истории, ФИПИ: поиск и исправление ошибок в историческом тексте* | 5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку: «Всю жизнь Иван Грозный опасался заговоров бояр. |
Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки в период правления николая 1 | Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. При императоре Александре II были проведены широкомасштабные социально-экономические преобразования, получившие название «Великие реформы». |
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки - ЕГЭ на 100 | Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. В период правления Ивана IV большое внимание уделялось территориальному расширению государства. |
Задание Skysmart | Ответ эксперта. |
Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки в период правления николая 1 | Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Несмотря на свои антигерманские настроения, Александр I пошёл на возобновление деятельности «Союза трёх императоров». |