Сочинение-рассуждение 15.3 на тему: "Что такое любовь?" на ОГЭ по тексту Яковлева, Львовского. Дополнительные аргументы из жизни и литературы.
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
| Огэ сочинение на тему что такое любовь | | Для успешного написания сочинения 13.1., 13.2., 13.3 учащиеся должны. |
| Сочинение 13.3 любовь пример | Готовые сочинения, задания 13.1, 13.2, 13.3, (36 вариантов) по пособию И.П. Цыбулько для подготовки к ОГЭ 2024 года по русскому языку. |
| «Что такое любовь?»: 8 сочинений для ОГЭ 9.3 2024 года | Когда мы испытываем любовь к нашим родным и близким друзьям, мы становимся сильнее, стабильнее и увереннее в себе. |
| Сочинение 13.3 любовь пример | Сочинение ОГЭ 9.3(15.3) на тему «Что такое любовь» по тексту М. Пришвина:»Никаких следов того, что люди называют любовью, не было в жизни этого старого художника.». |
5 лучших сочинений на тему «Что такое любовь?» (для ОГЭ 9.3)
Для этого нужно просто посмотреть на пары влюбленные парочки и увидеть, что они делают, когда находятся рядом со своими вторыми половинками. Вот некоторые признаки того что мужчина влюблен в женщину: 1. Он не сводит с нее глаз. Когда он смотрит на женщину, которая ему нравится, его глаза сверкают, и он постоянно оглядывается назад. Влюбленный мужчина, не может оторвать взгляд от своей избранницы, он забывает обо всем и готов совершить все что угодно для своей любимой.
Он хочет быть всегда рядом со своей любимой девушкой. Влюбленные, хотят быть всегда рядом, они находятся в постоянном ожидании момента, когда смогут встретиться со своей второй половинкой. Влюбленный мужчина может часами сидеть и смотреть на возлюбленную, он готов даже на самые безрассудные поступки чтобы быть рядом с ней. Он пытается показать себя с наиболее лучшей стороны.
Влюбленные мужчины, стараются показать себя в хорошем свете, они хотят, чтобы девушка ими заинтересовалась. Они могут начать заговаривать ей зубы, делать комплименты и многое другое. Если мужчина влюблен, то он будет пытаться показать себя лучше, чем он есть на самом деле. Определение понятия Любовь не всегда бывает взаимной, но она должна быть такой, чтобы у людей было желание и силы, продолжать любить друг друга до конца жизни.
Ведь настоящая любовь, это не только когда один человек любит, а второй отвечает ему взаимностью, иногда, это обоюдное чувство проходит все испытания, которые преподносят им жизнь, и тогда отношения становятся по-настоящему крепкими и здоровыми. Аргумент из литературы Любовь это как жизнь, она дается однажды, и поэтому, нужно ценить каждый ее момент. Любовь бывает разной. Для более точного понимания любви обратимся к роману Л.
Толстого «Война и мир». В романе «Война и мир» существует много примеров истинной любви. Так, например, существует любовь между девушкой и юношей, которые находятся в разных возрастных группах; ещё существует любовь к Родине: князь Андрей любит Россию, а княжна Мари видит её красоту. И самая, пожалуй, возвышенная любовь существует к Богу.
Подтверждением сказанному может служить пример из текста К. Так, щенок Мурзик, забыв обиду на хозяев, ищет их и, пережив множество страхов, находит в глухом лесу, за двадцать километров от дома. Так, мужчина начинает осознавать, какое пошлое мещанство, бессмысленные разговоры и скучные люди окружают его.
Герой постепенно поднимается выше всего этого, хотя и не в силах пока что-либо изменить в своей жизни. В заключение хочется сказать, что любовь — это самое дорогое, чистое, возвышающее чувство на свете.
Человеческая память навсегда сохранила те мгновения, которые окружают нас в детстве: мы живет этими воспоминаниями, «подпитываем» свои силы, черпаем силы из сияющего мира весенней просыпающейся природы. Так я понимаю цитату: «Ничто не в силах выплеснуть из меня этот весенний плеск, светлую весну жизни... Постараюсь доказать, что этот эмоциональный фон, которым питается душа героя текста, мы храним в своей душе. Что нужно, чтобы каждый запомнил незабываемые моменты детской жизни? И тогда увидишь, как сопит зима и как ее дыхание парится над землей. Прислушаешься - и «звоном пасхальным» будет сопровождаться падение сосулек.
Текст для аргументации В.
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое любовь», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Сочинение рассуждение на тему Любовь
- Сочинение 13.3 любовь пример
- По тексту Львовского
- В чем проявляется настоящая любовь?
- Тема: "Что такое любовь" (по тексту В.И. Одноралова ) - Педагогический портал «Тривиум»
Тема: "Что такое любовь"
ОГЭ на морально-этическую тему "Любовь" Материалы для подготовки к написанию сочинения формата 9.3. Сочинение-рассуждение 15.3 на тему: "Что такое любовь?" на ОГЭ по тексту Яковлева, Львовского. Дополнительные аргументы из жизни и литературы. рассуждение " В чем проявляется материнская любовь" Соответствует всем предъявляемым критериям. Тексты для работы над сочинениями на тему «Что такое любовь» из открытого банка ФИПИ. Сочинение. Часть 3, задание 13.3. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги.
Сочинение на тему Любовь, егэ
| Сочинение Что такое любовь? ОГЭ 9.3 | Поэт, поднимая тему любви, мог закричать во всеуслышание «не верю!» лишь тогда, когда сам сталкивался с естественным в чувственном мире явлением — разрывом. |
| Сочинение на тему Любовь, Что такое любовь? (15.3 ОГЭ 9 класс) | Для успешного написания сочинения 13.1., 13.2., 13.3 учащиеся должны. |
| Пимер сочинения для ОГЭ 13.3 | Образовательная социальная сеть | Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое жизненные ценности», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. |
| Любовь — сочинение ОГЭ 9.3 — аргументы, примеры | Сочинение на тему любовь. Любовь это определение для сочинения. |
Готовимся к сочинению ОГЭ 2022 (9.3) на лексическую тему
Любовь – это то, что тебя преображает. Сочинения на свободную тему. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как в сердце человека зарождается любовь к родному языку?». Для успешного написания сочинения 13.1., 13.2., 13.3 учащиеся должны. Для успешного написания сочинения 13.1., 13.2., 13.3 учащиеся должны. Главная» Школьные сочинения» Сочинение 9 3 влюбленность.
Любовь — сочинение ОГЭ
Как отличить настоящую любовь от жалкой фальши? И что важнее: любовь, или долг? Возможно ли изменить любимому человеку? И вообще, способны ли люди ещё на настоящую и искреннюю, верную и преданную любовь по отношению к друг другу, или всё это уже просто слова, поросшие быльём? На эти и многие другие вопросы можно постараться ответить в своем сочинении.
Любовь помогает нашему сердцу биться чаще и наполнять его светом и теплотой. Поэтому очень важно проявлять любовь ко всему живому в этом мире, ведь она помогает не сдаваться и идти дальше.
Сочинение 4 Считается, что о любви можно рассуждать часами. Недаром этому занятию с легкостью отдавали немалую часть своего времени известнейшие философы, писатели и поэты. Первые пытались понять, что есть любовь, зачем она человеку, возможно, легче существовать и вовсе без этого загадочного чувства? Другими словами, философы не хотели примиряться с тем, что по каким-то неизвестным им причинам, из ниоткуда, вдруг, между двумя людьми, а зачастую не только людьми, может возникнуть крепкая «неземная» связь. Пока не найдется грамотное объяснение этому факту, ни один философ не сможет спать спокойно! Поэты и писатели, в силу своей духовной принадлежности творчеству и чувству, наоборот, вышеупомянутую связь ценили и без подробных объяснений.
Поэт, поднимая тему любви, мог закричать во всеуслышание «не верю! Разочарование в любви, попытки свести счеты с собственной жизнью вместе с попытками возродить те яркие эмоции, которых в данный момент не достает — какая благодатная тема для творческих рассуждений! Посудите сами, среди всех поэтов знаменитого «золотого века» не найдется и десятка таких, кто ни разу бы не затронул тему трагической любви. Но вернемся с вершин поэзии и философии в среду обычных ничем не примечательных людей. Разве они не поднимают тему любви в своих ежедневных разговорах? Разве не радуются за общих знакомых, празднующих серебряную свадьбу, не говорят о первой детской любви и не обсуждают целующиеся парочки в общественном транспорте?
Разве им, «простым смертным», недоступно это чувство? Доступно, еще как доступно! Просто нет ни сил, ни времени у обычного гражданина углубляться каждый день в философские размышления о том, что такое истинная любовь, или убиваться месяцами из-за неразделенного чувства. А даже если он и задумается над этим, то записывать свои рассуждения, в надежде передать их потомкам, уж точно не будет. Сочинение на тему Что такое любовь? Каждый человек отвечает на этот вопрос по своему, так как дать точного определения на него невозможно.
Каждый думает и чувствует по - разному, поэтому проявление любви тоже у каждого индивидуально. Некоторые люди любят деньги и как только встречают человека с достатком, сразу же влюбляются. Многие называют такое проявление любви не настоящей любовью, аргументируя это тем, что как только исчезнут деньги любовь пройдет, а настоящая любовь никогда не проходит. Спешу разочаровать таких людей, любовь уходит даже от тех, кто испытывает самые сильные чувства. Такое происходит, когда на человека долго не обращают внимания, он чувствует себя не нужным и просто уходит, но он же любил, его любовь была искренней, почему же тогда мы можем позволить себе сказать, что она была не настоящей? Люди редко задумываются на такие вопросы как, что такое любовь?
Зачем она нужна? Как ее отличить от привычки. Любовь — это и есть привычка к человеку, именно поэтому семейные пары возникают, потому что из-за долгой любви возникла привычка и люди не могут видеть свою дальнейшую жизнь без партнера. Любовь, какая бы она не была, всегда настоящая, просто у большинства людей есть принципы и то, что не сходится с их мнением, отвергается. Но, несмотря на все положительные стороны, она может и подвести человека, например в учебе, его мозг перестает нормально запоминать информацию, из-за этого могут появиться плохие отметки. А в общем любовь замечательное чувство, без нее нельзя прожить и дня, так что любите людей и всех живых существ.
Любовь принесет в душу чуточку радости и чувство счастья. А может превратиться в бушующий ураган.
Оказаться в ее плену может и стар, и млад. Чем младше человек, тем больше пугают его чувства своей силой и неистовостью. Мальчики и девочки просто не знают, что с ними делать, и порой проявляют их через жестокость. Аргумент из прочитанного текста Так, в рассказе В.
Одноралова Андрейка не понимает, как привлечь внимание Аллы, с которой они раньше были друзьями, а теперь у нее на уме один Толька. Он и дергал ее за косички, чтобы она вспомнила о нем, но она только плакала. Проявлению чувств нужно учить. Этим и занялся дедушка мальчика, который заставил его купить цветы и подарить Алке с извинениями. Настолько для Андрея это было непривычно, что все произошедшее казалось сном. Но вот удивленные глаза Аллы, когда она принимала цветы, как ценнейший подарок, он запомнит навсегда.
Аргумент из личного опыта Действительно, в жизни часто можно увидеть, как мальчишки, желая понравиться девочке, напротив, шутят над ней, дергают за косички или даже обзывают. А происходит это оттого, что они просто не могут в силу своего возраста выразить чувства. С одной стороны, боятся быть осмеянными, а с другой, просто не понимают, почему ведут себя так. Заключение Проявлению чувств нужно учиться. Любовь может выражать себя по-разному.
Любовь — это в первую очередь осознание того, что ради этого человека ты готов на всё, абсолютно на всё: элементарно, от того, что ты готов принести завтрак в постель любимому человеку до того, что ради этого же человека ты готов взойти на эшафот, или прыгнуть в костер, и всё лишь бы его спасти, лишь бы с ним всё было в порядке. Любовь, когда готов в любую минуту прийти на помощь любимому, поступиться своими интересами ради любимого человека. И вообще, если ты прожил спокойно день, не узнав, как дела у любимого, или просто из-за ссоры, то это уже не любовь. Теперь после вступления переходим к поиску примеров. Примеры могут быть в экзаменационном тексте, в СМИ, можно покопаться в личном опыте.
Сочинения по демоверсии ОГЭ 2024
Может это даже болезнь души. Аргумент из литературы Одним из таких произведений является повесть Л. Толстого «Анна Каренина». Богатый помещик Константин Левин любил Катерину Щербацкую и принял решение сделать ей предложение, на что получил отказ. Спустя год разлуки и нескончаемых переживаний и размышлений Константин в один из вечеров решает попытать счастья во второй раз. Так, он узнал, что Кити все это время любила его, но не могла разобраться в себе и своих чувствах. После свадьбы молодожены переехали в имение Левина, где Катерина не могла чувствовать себя комфортно: ей не хватало внимания и заботы мужа. Левин стремится стать хорошим семьянином, старается угодить жене и детям, с которыми проводит почти все время. Он всегда приходит на помощь им, и они ценят его. Кити же, в свою очередь, очень любит Константина и гордится им. Он же считает, что любовь — самое главное в жизни и стремиться к ней.
В целом книга учит тому, что нужно научиться прислушиваться к своей второй половинке и не бояться идти на уступки перед ней, ведь она самая лучшая и любимая. Книга учит находить компромиссы и любить друг друга, а не только себя. Не стоит тратить время на ссоры и скандалы, ведь это ни к чему хорошему не приведет. Заключение Что же нужно делать? Простить и понять свою вторую половинку, дать ей шанс снова поверить в любовь. Важно уметь радоваться даже самым простым вещам, которые раньше казались пустяковыми: поход в магазин, поездка куда-то вместе. При каждой ссоре не стоит винить друг друга, нужно просто найти выход из ситуации и идти дальше! Главное — не переставать любить друг друга! В конце концов, отношения — это дело двоих. И только им решать, как строить свою семью!
Герой рассказа, мальчик Саша, часто увлекался красивыми девчонками. Ему с ними было легко и приятно. Но настоящее сильное чувство он испытывает только к акробатке Наде, которая не отличалась внешней привлекательностью. Саша переживает за ее неудачи. Такие чувства может испытывать лишь любящий всем сердцем человек. В художественной литературе можно найти немало примеров искренней преданной любви.
Вспомним Татьяну Ларину из романа А.
Когда Журка берёт с полки новенькую книгу, она сразу завораживает его узорами на корешке и красочными иллюстрациями. Чтобы передать трепетное отношение мальчика к роману, автор и использует этот знак препинания. Читатель как будто замирает вместе с героем, ожидая чего-то необыкновенного. В 44 предложении также используется многоточие. Дедушка прощается с Журкой и понимает, что они больше никогда не увидятся. Он не говорит прямо о своей грусти и тоски, но читатель всё понимает благодаря выбранному автором знаку препинания в конце высказывания. Таким образом, многоточие действительно является незаменимым знаком в художественном тексте «большого эмоционального накала» и становится важнейшим синтаксическим средством выразительности.
Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Его резанули тоска и одиночество, которые рвались из этого письма. И любовь к нему, к Журке, о которой он, оказывается, и не знал…» Смысл финала текста я понимаю так: Журку очень тронуло письмо дедушки, и он впервые осознал, насколько сильно они связаны. Дедушка прекрасно понимал своего внука и считал его лучшим другом. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к тексту В. В 4 предложении говорится о том, что дедушка героя оставил ему письмо в книге «Три мушкетёра», зная, что именно её мальчик «всё равно пролистает до конца».
Наглядно просмотреть такое чувство можно в произведении Тургенева «Ася». Девушка ощущает невероятную любовь к Н.
Но постепенно он все же понимает, что Ася — та, которую он искал всю жизнь. Увы, нерешительность не позволила ему остаться с любимой. Любимая девушка потеряла отца, но Данте так и не решился зайти и поддержать ее словом или делом. Ему было больно слышать от окружающих о страданиях любимой. Он как будто сидел рядом с ней. Любовь — это умение сопереживать. От своего чувства девушка была далеко не счастлива.
Жить со своим горем Лиза просто не смогла, из-за чего решила утопиться. Поступок Эраста был невыносим для нее, так что она выбрала смерть. Это еще и умение ждать, о чем нам рассказывает Симонов в своем стихотворении «Жди меня». Каждое слово произведения пропитано чувством тяжелого ожидания любимого человека, который может не вернуться. Хотя там нет прямых признаний в чувствах, они очевидны. Герой говорит, что именно от того, ждет его любимая или нет, зависит его жизнь. Взять хотя бы жен декабристов, о которых рассказывает Некрасов в «Русских женщинах».
Их верности и вере в мужей можно только позавидовать. Они готовы пойти на все ради любимых мужчин, поэтому не боятся оказаться в суровых условиях ссылки. Пример такого состояния просматривается в рассказе «Натали» Бунина. Главный герой сильно обжегся в собственных чувствах, но он продолжает действовать, несмотря на боль. Примеры из жизни, кино и СМИ 62 слова Мне кажется, что ощутить любовь можно только в родном доме. Очень приятно проводить каждое утро или вечер с семьей, делить домашние обязанности.
Сочинение 13.3 на тему любовь
Из жизни: Я тоже не получал взаимности от моей первой возлюбленной, по крайней мере сначала. Стремясь добиться её любви, я стал ухаживать за ней, подбрасывая в её портфель листки с любовными стихами известных поэтов. Ей нравилась литература, поэтому я решил, что стихи ей будут приятны. И не ошибся: как только я позвал её в кино, она сразу же согласилась. Джанджакова говорила: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, как сказано». Не вызывает сомнения, что мышление и речь тесно взаимосвязаны, речь является показателем уровня интеллектуального и духовного развития человека: чем ниже уровень развития человека, тем беднее его речь. В оформлении мысли немаловажную роль играет грамматика. Так, использование в речи сложноподчиненных предложений свидетельствует о том, что человек умеет грамотно, стройно сформулировать высказывание, а, следовательно, и мыслит он последовательно, логично. Обратимся к тексту Юрия Яковлева.
Проанализируем грамматический строй предложения 54 И этот другой не имеет никакого отношения к неприступному зданию музыкального училища, к его таинственной жизни, к ярким окнам, у которых свои разные голоса. Оно представляет собой сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Кроме того, предложение осложнено однородными дополнениями к зданию, к жизни, к окнам. Это позволяет автору составить ёмкое высказывание, показать, насколько важны герою его переживания. Так, ресурсы синтаксиса помогают точно и связно выразить авторский замысел. Подводя итог нашего рассуждения, приходим к выводу, что Джанджакова была права в утверждении, что очень важно правильно подобрать нужные средства для выражения мысли. Этими словами Юрий Яковлев описывает состояние главного героя, мальчика, который от отчаяния решился отказаться от своей тайной мечты: дождаться, пока Диана выйдет к нему, заметит его и может даже пригласит слушать ноктюрн и пить чай. Мы знаем, почему мальчик стоит под дождём, не идёт домой, почему смотрит на окна музыкального училища.
Потому что среди звуков разных музыкальных инструментов он слышит только голос скрипки, скрипки, которая в руках у Дианы поёт, смеётся и устало бредёт по земле. Эта девочка завладела душой и сердцем героя, но и её скрипка, и сама Диана холодны и неприступны. Случайная знакомая, круглолицая девочка с виолончелью, напротив, «сама заговаривает, и не убегает, и зовёт его слушать ноктюрн и пить чай. Но, как говорят, сердцу не прикажешь.
Как отличить настоящую любовь от жалкой фальши? И что важнее: любовь, или долг? Возможно ли изменить любимому человеку? И вообще, способны ли люди ещё на настоящую и искреннюю, верную и преданную любовь по отношению к друг другу, или всё это уже просто слова, поросшие быльём? На эти и многие другие вопросы можно постараться ответить в своем сочинении.
Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Находите предложения или группу предложений, которые подтверждают, что перед нами пример описываемого явления настоящей любви, дружбы, благородных жизненных ценностей и пр. Как привести пример из собственного жизненного опыта? Вспоминаем или придумываем историю, доказывающую, что описываемое явление определено и прокомментировано верно.
Оба аргумента приводятся не просто так, а в доказательство первого абзаца. Но, как уже было написано выше, первый абзац в свою очередь пишется на основе текста; рекомендуемый объем сочинения от 70 до 95 слов. Чем больше слов, тем больше шанс ошибиться. Текст — Рассаживайтесь! Тут же он рассмеялся. Рассмеялись и гости.
Рассаживаться было не на чем. Вся обстановка комнаты состояла из кровати, стула, ночного столика и комода. Все же расселись: двое сели на стул, двое в ногах больного, двое примостились на подоконнике. Не удалось устроиться только одному из гостей. Он был менее поворотлив, чем остальные, и в борьбе за места оказался побежденным. Важно Впрочем, он ничем и не выразил своего недовольства.
Как видно, уже одно то, что он находился в этой комнате, делало его счастливым. Он, не спуская глаз, смотрел на хозяина комнаты, и взгляд его был полон любви. Прочти же! Теперь его неповоротливость исчезла. Он перебегал от одной группы школьников к другой, размахивая руками, как будто хотел обнять и тех, и других, и третьих. Обнять от радости, что его товарищ сочинил новые стихи.
Пушкин уже не лежал, а сидел на постели. Лучи заходящего солнца косо падали на стену, у которой он сидел, и в этих лучах лицо его казалось золотым. В руках у него появилась тетрадка. Он перелистал ее и, найдя то, что искал, громко прочел заглавие. С первых же слов школьники поняли, что сейчас они услышат стихи, в которых будет говориться о них. Так оно и оказалось.
Пушкин читал стихи о своих товарищах. Они находились тут же, в комнате, и слушали, не сводя с него глаз. Все эти мальчики тоже сочиняли стихи, но, слушая стихи Пушкина, они понимали, какая огромная разница между тем, что сочиняли они, и тем, что сочинял их удивительный сверстник. Разница была такая, как между оловянным солдатиком и живым воином на вздыбившемся, с разлетающейся гривой коне. На этот раз им особенно нравилось то, что читал Пушкин. Еще бы, ведь в этих стихах он вел с ними товарищескую беседу, называя каждого из них по имени!
То и дело раздавались взрывы хохота. Школьники узнавали свои смешные черты в том или ином стихе этой веселой песни: Дай руку, Дельвиг! Что ты спишь? Проснись, ленивец сонный! Больше всех восхищался тот, кого называли Виленькой. Поэзию он считал призванием своей жизни, и вместе с тем ничего не было для него труднее, как написать стихотворную строчку.
Он сочинял стихи и во время уроков и по ночам, но, как он ни старался, строчки у него получались такие, что их даже трудно было выговорить. Но упорно жег он свечу в своей комнате. Он верил, что когда-нибудь и у него из-под пера вылетит стих, такой же легкий, такой же звонкий и так же попадающий в сердце, как стих Пушкина. Пушкин любил Виленьку за его преданность поэзии, за трудолюбие, за непобедимое желание во что бы то ни стало добиться цели.
Сочинение на тему Любовь, егэ
| Сочинение 15.3 «Что такое любовь» по тексту Лубенец | Любовь облагораживает нас, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, восхищаться тем, кого любишь, совершать подвиги. |
| Тема: "Что такое любовь" | Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как в сердце человека зарождается любовь к родному языку?». |
| Любовь — сочинение ОГЭ 9.3 — аргументы, примеры | Когда мы испытываем любовь к нашим родным и близким друзьям, мы становимся сильнее, стабильнее и увереннее в себе. |
Огэ сочинение на тему что такое любовь
Дайте определение выражению МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое материнская любовь», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Для успешного написания сочинения 13.1., 13.2., 13.3 учащиеся должны. Расширенный список аргументов к сочинению на тему любви, полностью раскрывающие тему.
10 сочинений на тему "Любовь"
Под влиянием этих песен в сердце мальчика и начала зарождаться любовь к родному языку и культуре. Вспомним известное стихотворение в прозе И. Тургенева «Русский язык». Автор характеризует родной язык следующим образом: «великий, могучий, правдивый и свободный».
Для лирического героя это главная «опора и поддержка» в жизни.
На эти и многие другие вопросы можно постараться ответить в своем сочинении. Любовь — это в первую очередь осознание того, что ради этого человека ты готов на всё, абсолютно на всё: элементарно, от того, что ты готов принести завтрак в постель любимому человеку до того, что ради этого же человека ты готов взойти на эшафот, или прыгнуть в костер, и всё лишь бы его спасти, лишь бы с ним всё было в порядке. Любовь, когда готов в любую минуту прийти на помощь любимому, поступиться своими интересами ради любимого человека. И вообще, если ты прожил спокойно день, не узнав, как дела у любимого, или просто из-за ссоры, то это уже не любовь. Теперь после вступления переходим к поиску примеров.
Однако Лиза не может представить своё будущее без возлюбленного и уходит из жизни. Из-за безответственности Эраста случилось непоправимое, и в дальнейшем он так и не сможет избавиться от мук совести. Таким образом, уметь отвечать за свои поступки — это значит заранее задумываться об их возможных последствиях и уметь признать свою вину в случае необходимости. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему нужно быть наблюдательным? Почему нужно быть наблюдательным? На мой взгляд, это очень помогает в жизни и даёт нам ценный опыт. Мы учимся замечать даже самые мелкие детали и интересуемся всем тем, что нас окружает. Например, в предложенном тексте И. Соколова-Микитова говорится о прекрасном природном явлении — восходе солнца. Рассказчик — любознательный человек, который умеет наслаждаться красотой пробуждающегося мира. Он приходит к выводу, что внимательный человек не сможет остаться равнодушным к этому природному явлению, потому что «нет ничего прелестнее раннего утра, утренней ранней зари, когда материнским дыханием дышит земля и жизнь пробуждается» предложение 43. Наблюдательность может даже спасти человеку жизнь. Так, например, в романе М. Лермонтова «Герой нашего времени» Печорин сразу заинтересовался жизнью слепого мальчика и ундины в Тамани. Конечно, герой в очередной раз пытается испытать судьбу, когда садится в лодку с опасной девушкой, но при этом предусмотрительно берёт с собой пистолет. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно быть стойким? Стойкость — это сила характера, которая заключается в целеустремлённости и упорстве. Почему важно быть стойким? Так, в предложенном тексте Л. Толстого невероятную стойкость проявляет куст «татарина».
Мне кажется, что быть влюблённым очень хорошо, потому что в это время чувствуешь себя сильным, понимаешь, что ты кому-то нужен. Убедиться в том, что любовь окрыляет, можно, прочитав текст русского советского писателя М. Автор рассказывает о мальчике Лёше, который чувствовал себя одиноко до знакомства с Женей. Именно чувство влюблённости к Жене позволило подростку быть более уверенным в себе.